Professional Documents
Culture Documents
Rancangan Mengajar Harian GPM
Rancangan Mengajar Harian GPM
Rancangan Mengajar Harian GPM
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI/ 1. Membuat anggaran belanja mengurus berdasarkan perbelanjanaan perkapita ya
STRATEGI daripada Pengetua / Guru Besar.
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI/ 1. Merancang pemerolehan dan pembinaan koleksi yang komprehensif, seimbang d
STRATEGI
CATATAN ABM
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
OBJEKTIF 3.1.1 Memastikan bahan-bahan yang dipilih mengikut keperluan murid seperti yang
Ketua Panitia
3.1.2 Memastikan bahan-bahan yang dipilih ialah berdasarkan bahan terbitan terkini
kepada Sukatan Pelajaran
PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI/ 1. Melantik Jawatankuasa pemilihan dan pembelian bahan.
STRATEGI 2. Mengadakan mesyuarat Jawatankuasa pemilihan dan pembelian bahan.
3. Mengedarkan dasar pemilihan dan pembelilan bahan kepada semua Ketua Paniti
4. Menyediakan analisis koleksi terkini bahan bagi tahun semasa.
5. Megambil kira kekuatan dan kelemahan koleksi semasa membuat perancangan p
6. Menyediakan anggaran pembelian tahun semasa.
7. Mendapatkan senarai pembelian bahan daripada ketua-ketua panitia.
8. Membuat tempahan bahan daripada pembekal terpilih.
OBJEKTIF 3.1.1 Memastikan bahan-bahan yang dipilih mengikut keperluan murid seperti yang
Ketua Panitia
3.1.2 Memastikan bahan-bahan yang dipilih ialah berdasarkan bahan terbitan terkini
kepada Sukatan Pelajaran
CATATAN
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN GPM
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
OBJEKTIF 5.1.1 Memastikan setiap kelas dan kiosk bacaan mempunyai bahan bacaan
5.1.2 Menentukan bilangan bahan-bahan bacaan untuk ditampal di kelas / kisok baca
PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI/ 1. Mengenalpasti bilangan kelas / lokasi edaran bahan bacaan
STRATEGI 2. Mengenalpasti dan mengelaskan bahan-bahan bacaan yang sesuai untuk diedark
3. Menyediakan rekod penggunaan bahan.
CATATAN
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN GPM
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
OBJEKTIF 3.1.1 Memastikan bahan-bahan yang dipilih mengikut keperluan murid seperti yang
Ketua Panitia
3.1.2 Memastikan bahan-bahan yang dipilih ialah berdasarkan bahan terbitan terkini
kepada Sukatan Pelajaran
PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI/ 1. Dapatkan senarai cadangan pembelian bahan daripada ketua-ketua panitia
STRATEGI 2. Buat tempahan bahan daripada pembekal yang dpilih
CATATAN
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
OBJEKTIF 4.1.1 Memastikan bahan yang diterima adalah seperti yang ditempah
4.1.2 Memastikan bahan yang diterima dalam keadaan baik dan berkualiti
PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI/ 1. Semak borang pesanan dan buku yang diterima adalah jelas.
STRATEGI 2. Jika buku yang diterima adalah tidak seperti yang dikehendaki (salah judul, rosak
dsbnya) kembalikan kepada syarikat pembekal berkenaan.
3. Tandatangan SAP setelah kuantiti dan kualiti bahan adalah sempurna.
CATATAN
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
OBJEKTIF 5.2.1 Mengenalpasti buku yang diproses mengikut Sistem Pengkelasan Dewey atau b
sistem warna yang digunakan di sekolah
5.2.2 Menentukan lokasi bahan-bahan yang diletakkan di atas rak buku
PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI/ 1. Menentukan slip kerja
STRATEGI 2. Mendapatkan cop perolehan dan copkan bahan
3. Mengecop hakmilik pada halaman rahsia
4. Menyediakan kad peminjaman
5. Melekatkan slip tarikh pulang
6. Meletakkan label nombor panggilan pada tulang buku tebal dan kulit depan bagi
OBJEKTIF 5.2.1 Mengenalpasti buku yang diproses mengikut Sistem Pengkelasan Dewey atau b
sistem warna yang digunakan di sekolah
5.2.2 Menentukan lokasi bahan-bahan yang diletakkan di atas rak buku
CATATAN
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
OBJEKTIF 5.2.1 Mengenalpasti buku yang diproses mengikut Sistem Pengkelasan Dewey atau b
sistem warna yang digunakan di sekolah
5.2.2 Menentukan lokasi bahan-bahan yang diletakkan di atas rak buku
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
OBJEKTIF 5.2.1 Mengenalpasti buku yang diproses mengikut Sistem Pengkelasan Dewey atau b
sistem warna yang digunakan di sekolah
5.2.2 Menentukan lokasi bahan-bahan yang diletakkan di atas rak buku
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
OBJEKTIF 5.2.1 Mengenalpasti buku yang diproses mengikut Sistem Pengkelasan Dewey atau b
sistem warna yang digunakan di sekolah
5.2.2 Menentukan lokasi bahan-bahan yang diletakkan di atas rak buku
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
OBJEKTIF 5.3.2 Mengelakkan bahan-bahan yang tidak sesuai sampai kepada murid
5.3.3 Menjimatkan ruang untuk penyimpanan bahan lain
5.3.4 Menjimatkan wang untuk baik pulih
PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI/ 1. Menjalankan proses pilih buang sekurang-kurangnya setahun sekali.
STRATEGI 2. Mengasingkan buku yang rosak sedikitdaripada buku yang rosak teruk.
3. Membaikpulih buku yang rosak sedikit dan menyimpan semula di rak.
4. Mengambil tindakan pelupusan bagi buku-buku yang rosak teruk dan tidak boleh
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
TAJUK 5. Pengurusan Bahan
OBJEKTIF 5.3.1 Mengenalpasti bahanyang tidak berguna lagi untu proses pilih buang
5.3.3 Menjimatkan ruang untuk penyimpanan bahan lain
5.3.3 Menjimatkan ruang untuk penyimpanan bahan lain
PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI/ 1. Menjalankan proses pilih buang sekurang-kurangnya setahun sekali.
STRATEGI 2. Mengasingkan buku yang rosak sedikitdaripada buku yang rosak teruk.
3. Membaikpulih buku yang rosak sedikit dan menyimpan semula di rak.
4. Mengambil tindakan pelupusan bagi buku-buku yang rosak teruk dan tidak boleh
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI/ 1. Mengasingkan buku Fiksyen Bahasa Melayu daripada buku Fiksyen Bahasa Ingge
STRATEGI 2. Menyusun buku di para paling atas dari kiri ke kanan mengikut no panggilan.
3. Menyusun mengikut urutan abjad jika ada nombor panggilan yang sama.
4. Menyusun buku di para dua mengikut arah yang bertentangan dari dari para yan
5. Memastikan buku memenuhi tidak lebih daripada tiga perempat (3/4) ruang para
memudahkan penyimpanan, pengambilan dan penambahan buku.
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI/ 1. Mengasingkan buku Fiksyen Bahasa Melayu daripada buku Fiksyen Bahasa Ingge
STRATEGI 2. Menyusun buku di para paling atas dari kiri ke kanan mengikut no panggilan.
3. Menyusun mengikut urutan abjad jika ada nombor panggilan yang Sama.
4. Menyusun buku di para dua mengikut arah yang bertentangan dari dari para yan
5. Memastikan buku memenuhi tidak lebih daripada tiga perempat (3/4) ruang para
memudahkan penyimpanan, pengambilan dan penambahan buku.
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
OBJEKTIF 5.2.1 Mengenalpasti buku yang diproses mengikut Sistem Pengkelasan Dewey atau b
sistem warna yang digunakan di sekolah
5.2.2 Menentukan lokasi bahan-bahan yang diletakkan di atas rak buku
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
OBJEKTIF 5.2.1 Mengenalpasti buku yang diproses mengikut Sistem Pengkelasan Dewey atau b
sistem warna yang digunakan di sekolah
5.2.2 Menentukan lokasi bahan-bahan yang diletakkan di atas rak buku
PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI/ 1. Menyediakan slip kerja
STRATEGI 2. Mendapatkan cop perolehan dan cop bahan
3. Meletakkan labelnombor panggilan pada bahan pada kedudukan yang sesuai (te
kuasa)
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI/ 1. Mengenalpasti buku-buku yang perlu dibaikpulih dan diasingkan.
STRATEGI 2. Membaikpulih buku-buku yang diasingkan.
CATATAN
PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI/ 1. Mengenalpasti buku-buku yang perlu dibaikpulih dan diasingkan.
STRATEGI 2. Membaikpulih buku-buku yang diasingkan.
CATATAN
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI/ 1. Mengenalpasti buku-buku yang perlu dibaikpulih dan diasingkan.
STRATEGI 2. Membaikpulih buku-buku yang diasingkan.
CATATAN
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
OBJEKTIF 5.6.1 Melupuskan buku-buku yang tidak boleh dibaikpulih mengikut prosedur yang b
5.6.2 Menjimatkan ruang / tempat penyimpanan
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
OBJEKTIF 5.2.1 Mengenalpasti buku yang diproses mengikut Sistem Pengkelasan Dewey atau b
sistem warna yang digunakan di sekolah
5.2.2 Menentukan lokasi bahan-bahan yang diletakkan di atas rak buku
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
OBJEKTIF 5.2.1 Mengenalpasti buku yang diproses mengikut Sistem Pengkelasan Dewey atau b
sistem warna yang digunakan di sekolah
5.2.2 Menentukan lokasi bahan-bahan yang diletakkan di atas rak buku
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
OBJEKTIF 5.8.1 Menghasilkan koleksi bahan daripada keratan akhbar dan majalah mengikut ta
5.8.2 Menyimpan dan merekod bahan-bahan agar mudah dirujuk oleh murid dan gur
PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI/ 1. Memilih bahan daripada keratin akhbar dan majalah mengikut kesesuain topic
STRATEGI 2. Memotong dan menampal bahan di atas kertas A4
3. Menyimpan di dalam fail mengikut tajuk.
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
OBJEKTIF 5.6.1 Melupuskan buku-buku yang tidak boleh dibaikpulih mengikut prosedur yang b
5.6.2 Menjimatkan ruang / tempat penyimpanan
PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI/ 1. Memilih bahan daripada keratin akhbar dan majalah mengikut kesesuain topic
STRATEGI 2. Memotong dan menampal bahan di atas kertas A4
3. Menyimpan di dalam fail mengikut tajuk.
CATATAN
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
OBJEKTIF 5.2.1 Mengenalpasti buku yang diproses mengikut Sistem Pengkelasan Dewey atau b
sistem warna yang digunakan di sekolah
5.2.1 Mengenalpasti buku yang diproses mengikut Sistem Pengkelasan Dewey atau b
sistem warna yang digunakan di sekolah
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
OBJEKTIF 5.2.1 Mengenalpasti buku yang diproses mengikut Sistem Pengkelasan Dewey atau b
sistem warna yang digunakan di sekolah
5.2.2 Menentukan lokasi bahan-bahan yang diletakkan di atas rak buku
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
OBJEKTIF 5.8.1 Menghasilkan koleksi bahan daripada keratan akhbar dan majalah mengikut ta
5.8.2 Menyimpan dan merekod bahan-bahan agar mudah dirujuk oleh murid dan gur
PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI/ 1. Memilih bahan daripada keratin akhbar dan majalah mengikut kesesuain topic
STRATEGI 2. Memotong dan menampal bahan di atas kertas A4
3. Menyimpan di dalam fail mengikut tajuk.
CATATAN
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
OBJEKTIF 5.8.1 Menghasilkan koleksi bahan daripada keratan akhbar dan majalah mengikut ta
5.8.2 Menyimpan dan merekod bahan-bahan agar mudah dirujuk oleh murid dan gur
PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI/ 1. Memilih bahan daripada keratin akhbar dan majalah mengikut kesesuain topic
STRATEGI 2. Memotong dan menampal bahan di atas kertas A4
3. Menyimpan di dalam fail mengikut tajuk.
CATATAN
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI/ 1. Mengenalpasti buku-buku yang perlu dibaikpulih dan diasingkan.
STRATEGI 2. Membaikpulih buku-buku yang diasingkan.
CATATAN
PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI/ 3. Mengenalpasti buku-buku yang perlu dibaikpulih dan diasingkan.
STRATEGI 4. Membaikpulih buku-buku yang diasingkan.
CATATAN
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI/ 1. Panitia memilih tajuk yang sesuai untuk pembinaan bahan
STRATEGI 2. Ahli panitia membina bahan yang telah dipersetujui dalam mesyuarat.
3. Mempromosikan bahan yang dihasilkan kepada semua guru supaya bahan dapat
semua guru.
4. Membuat proses teknik bahan.
CATATAN
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN GPM
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI/ 5. Panitia memilih tajuk yang sesuai untuk pembinaan bahan
STRATEGI 6. Ahli panitia membina bahan yang telah dipersetujui dalam mesyuarat.
7. Mempromosikan bahan yang dihasilkan kepada semua guru supaya bahan dapat
semua guru.
8. Membuat proses teknik bahan.
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
OBJEKTIF 5.2.1 Mengenalpasti buku yang diproses mengikut Sistem Pengkelasan Dewey atau b
sistem warna yang digunakan di sekolah
5.2.2 Menentukan lokasi bahan-bahan yang diletakkan di atas rak buku
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
OBJEKTIF 5.2.1 Mengenalpasti buku yang diproses mengikut Sistem Pengkelasan Dewey atau b
sistem warna yang digunakan di sekolah
5.2.2 Menentukan lokasi bahan-bahan yang diletakkan di atas rak buku
PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI/ 1. Menentukan slip kerja
STRATEGI 2. Mendapatkan cop perolehan dan copkan bahan
3. Mengecop hakmilik pada halaman rahsia
4. Menyediakan kad peminjaman
5. Melekatkan slip tarikh pulang
6. Meletakkan label nombor panggilan pada tulang buku tebal dan kulit depan bagi
OBJEKTIF 5.3.1 Mengenalpasti bahanyang tidak berguna lagi untu proses pilih buang
5.3.3 Menjimatkan ruang untuk penyimpanan bahan lain
5.3.3 Menjimatkan ruang untuk penyimpanan bahan lain
PERINCIAN TUGAS / AKTIVITI/ 5. Menjalankan proses pilih buang sekurang-kurangnya setahun sekali.
STRATEGI 6. Mengasingkan buku yang rosak sedikitdaripada buku yang rosak teruk.
7. Membaikpulih buku yang rosak sedikit dan menyimpan semula di rak.
8. Mengambil tindakan pelupusan bagi buku-buku yang rosak teruk dan tidak boleh
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
OBJEKTIF 5.9.1 Memastikan soalan-soalan peperiksaan umum (UPSR / PT3/ SPM / STPM) dan s
peperiksaan dalaman dikumpul dan difailkan
5.9.2 memudahkan proses peminjaman dilakukan oleh murid dan guru
CATATAN Soalan UPSR / PT3 / SPM / STPM dan soalan peperiksaan dalaman.
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN GPM
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
WAKTU ☐(1) ☐(2) ☐(3) ☐(4) ☐(5) ☐(6) ☐(7) ☐(8) ☐(9) ☐(10) ☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
TAJUK 5. Pengurusan Bahan
8.00 - 9.00 am
t keperluan
☒ Berjimat - cermat
☒ Ketepatan
rwarna ☐Gam
sa ☐Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☒TV / Laptop
minjaman ☐Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
gan Bil 2002, pemberian Bantuan PerKapita untuk
t keperluan
ut agihan peratusan yang ditetapkan dalam ABM
ntukan semasa.
☒ Berjimat - cermat
☒ Ketepatan
rwarna ☐Gam
sa ☐Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☒TV / Laptop
minjaman ☐Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
8.00 - 9.00 am
n item.
ancar
8.00 - 9.00 am
rwarna ☐Gam
sa ☐Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☐TV / Laptop
minjaman ☐Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
8.00 - 9.00 am
☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
n bahan.
an dan pembelian bahan.
bahan kepada semua Ketua Panitia.
tahun semasa.
semasa membuat perancangan pembelian bahan.
a.
a ketua-ketua panitia.
terpilih.
☒ Tanggungjawab
☒ Kerjasama
rwarna ☐Gam
sa ☐Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☐TV / Laptop
minjaman ☐Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
6
8.00 - 9.00 am
han bacaan
bacaan yang sesuai untuk diedarkan ke kelas / lokasi
☒ Kerjasama
☒ Tanggungjawab
rwarna ☐Gam
sa ☐Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☐TV / Laptop
minjaman ☐Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
7
8.00 - 9.00 am
☒ Kerjasama
☒ Tanggungjawab
rwarna ☐Gam
sa ☐Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☒TV / Laptop
minjaman ☐Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
8.00 - 9.00 am
adalah jelas.
g dikehendaki (salah judul, rosak, kurang mukasurat
kenaan.
han adalah sempurna.
☒ Menghargai
☒ Kesabaran & Ketelitian
rwarna ☐Gam
sa ☐Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☒TV / Laptop
minjaman ☐Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
8.00 - 9.00 am
☒ Tanggungjawab
☒ Kesabaran & Ketelitian
rwarna ☒Gam
sa ☒Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☒Stiker Putih
man Rahsia ☒TV / Laptop
minjaman ☒Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☒Sistem Automasi
n item.
ancar
10
8.00 - 9.00 am
☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
☒ Tanggungjawab
☒ Kesabaran & Ketelitian
rwarna ☒Gam
sa ☒Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☒TV / Laptop
minjaman ☒Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☒Sistem Automasi
n item.
ancar
11
8.00 - 9.00 am
rwarna ☒Gam
sa ☒Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☒Stiker Putih
man Rahsia ☒TV / Laptop
minjaman ☒Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☒Sistem Automasi
n item.
ancar
12
8.00 - 9.00 am
rwarna ☒Gam
sa ☒Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☒Stiker Putih
man Rahsia ☒TV / Laptop
minjaman ☒Salotape
injaman ☒Pisau
bas Kod Bar ☒Sistem Automasi
n item.
ancar
13
8.00 - 9.00 am
☒ Tanggungjawab
☒ Kesabaran & Ketelitian
rwarna ☒Gam
sa ☒Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☒Stiker Putih
man Rahsia ☒TV / Laptop
minjaman ☒Salotape
injaman ☒Pisau
bas Kod Bar ☒Sistem Automasi
n item.
ancar
14
8.00 - 9.00 am
☒ Menghargai
☒ Kesabaran & Ketelitian
rwarna ☒Gam
sa ☒Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☐TV / Laptop
minjaman ☒Salotape
injaman ☒Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
15
8.00 - 9.00 am
☒ Menghargai
☒ Kesabaran & Ketelitian
rwarna ☒Gam
sa ☒Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☐TV / Laptop
minjaman ☒Salotape
injaman ☒Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
16
8.00 - 9.00 am
engkelasan Dewey
h diambil dan dikesan lokasinya oleh pengguna
rwarna ☐Gam
sa ☐Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☐TV / Laptop
minjaman ☐Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
m warna
17
8.00 - 9.00 am
engkelasan Dewey
h diambil dan dikesan lokasinya oleh pengguna
☐ Choose an item.
☐ Choose an item.
rwarna ☐Gam
sa ☐Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☐TV / Laptop
minjaman ☐Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
m warna
18
8.00 - 9.00 am
n item.
ancar
19
8.00 - 9.00 am
☒ Tanggungjawab
☒ Kesabaran & Ketelitian
rwarna ☒Gam
sa ☒Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☐TV / Laptop
minjaman ☒Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
20
8.00 - 9.00 am
h dan diasingkan.
☒ Menghargai
☒ Kesabaran & Ketelitian
rwarna ☒Gam
sa ☒Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☐TV / Laptop
minjaman ☒Salotape
injaman ☒Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
21
8.00 - 9.00 am
☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
h dan diasingkan.
☒ Menghargai
☒ Kesabaran & Ketelitian
rwarna ☒Gam
sa ☒Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☒Stiker Putih
man Rahsia ☐TV / Laptop
minjaman ☒Salotape
injaman ☒Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
22
8.00 - 9.00 am
h dan diasingkan.
☒ Menghargai
☒ Kesabaran & Ketelitian
rwarna ☒Gam
sa ☒Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☐TV / Laptop
minjaman ☐Salotape
injaman ☒Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
23
8.00 - 9.00 am
ikpulih
i syarat-syarat pelupusan.
an (Arkib Negara)
.
rwarna ☐Gam
sa ☐Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☒TV / Laptop
minjaman ☐Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
8.00 - 9.00 am
rwarna ☒Gam
sa ☒Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☒Stiker Putih
man Rahsia ☒TV / Laptop
minjaman ☒Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☒Sistem Automasi
n item.
ancar
25
8.00 - 9.00 am
n item.
ancar
26
8.00 - 9.00 am
rwarna ☒Gam
sa ☒Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☐TV / Laptop
minjaman ☐Salotape
injaman ☒Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
27
8.00 - 9.00 am
☒ Tanggungjawab
☒ Kekemasan & Kreativiti
rwarna ☒Gam
sa ☒Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☐TV / Laptop
minjaman ☒Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
28
8.00 - 9.00 am
☒ Kerjasama
☒ Kesabaran & Ketelitian
rwarna ☒Gam
sa ☒Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☒Stiker Putih
man Rahsia ☐TV / Laptop
minjaman ☒Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
29
8.00 - 9.00 am
rwarna ☒Gam
sa ☒Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☒Stiker Putih
man Rahsia ☒TV / Laptop
minjaman ☒Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
30
8.00 - 9.00 am
☒ Tanggungjawab
☒ Kerajinan
rwarna ☐Gam
sa ☐Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☒TV / Laptop
minjaman ☐Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
31
8.00 - 9.00 am
☒ Kerajinan
☒ Kekemasan & Kreativiti
rwarna ☐Gam
sa ☐Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☐TV / Laptop
minjaman ☐Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
32
8.00 - 9.00 am
h dan diasingkan.
☒ Kerajinan
☒ Kesabaran & Ketelitian
rwarna ☒Gam
sa ☒Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☒TV / Laptop
minjaman ☒Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
33
8.00 - 9.00 am
☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
h dan diasingkan.
☒ Kerajinan
☒ Tanggungjawab
rwarna ☒Gam
sa ☒Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☒TV / Laptop
minjaman ☒Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
34
8.00 - 9.00 am
aan bahan
ujui dalam mesyuarat.
semua guru supaya bahan dapat dikongsi oleh
☒ Kerjasama
☒ Inovatif
rwarna ☐Gam
sa ☐Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☒TV / Laptop
minjaman ☐Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
35
8.00 - 9.00 am
aan bahan
ujui dalam mesyuarat.
semua guru supaya bahan dapat dikongsi oleh
☒ Kerjasama
☒ Inovatif
rwarna ☐Gam
sa ☐Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☐TV / Laptop
minjaman ☐Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
36
8.00 - 9.00 am
☒ Tanggungjawab
☒ Kesabaran & Ketelitian
rwarna ☒Gam
sa ☒Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☒Stiker Putih
man Rahsia ☒TV / Laptop
minjaman ☒Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☒Sistem Automasi
n item.
ancar
37
8.00 - 9.00 am
rwarna ☒Gam
sa ☒Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☒Stiker Putih
man Rahsia ☒TV / Laptop
minjaman ☒Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
38
8.00 - 9.00 am
☐(11) ☐(12) ☐(13) ☐(14) ☐(15)
☐ Choose an item.
☐ Choose an item.
rwarna ☐Gam
sa ☐Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☐TV / Laptop
minjaman ☐Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
8.00 - 9.00 am
aan.
ubjek-subjek berkenaan.
☒ Kerajinan
☒ Kekemasan & Kreativiti
rwarna ☐Gam
sa ☐Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☒TV / Laptop
minjaman ☐Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
periksaan dalaman.
40
8.00 - 9.00 am
ada di PSS
bukan cetak terpelihara dan disleia dengan baik
m dipulangkan
m bulan Oktober.
☐ Choose an item.
☐ Choose an item.
rwarna ☐Gam
sa ☐Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☒TV / Laptop
minjaman ☐Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
41
8.00 - 9.00 am
ada di PSS
bukan cetak terpelihara dan disleia dengan baik
m dipulangkan
m bulan Oktober.
☒ Tanggungjawab
☒ Kepimpinan
rwarna ☐Gam
sa ☐Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☒TV / Laptop
minjaman ☐Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
42
8.00 - 9.00 am
ada di PSS
bukan cetak terpelihara dan disleia dengan baik
m dipulangkan
m bulan Oktober.
☒ Kerajinan
☒ Kerjasama
rwarna ☐Gam
sa ☐Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☒TV / Laptop
minjaman ☐Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar
43
8.00 - 9.00 am
m dipulangkan
m bulan Oktober.
☒ Tanggungjawab
☒ Kerjasama
rwarna ☐Gam
sa ☐Gunting
nduan GPM ☐Softboard
Milik ☐Stiker Putih
man Rahsia ☒TV / Laptop
minjaman ☐Salotape
injaman ☐Pisau
bas Kod Bar ☐Sistem Automasi
n item.
ancar