Grupa A Klasa .................... Numer w dzienniku ..... 25 min Data ................

Imię .................................................................................. Liczba punktów ...... / 7 p. Ocena .............

25. Metanol i etanol – alkohole monohydroksylowe

1 Zaznacz równanie reakcji spalania całkowitego etanolu. ( ... / 1 p.)

A. C2H5OH + O2 → CO + 2H2O  C. C2H5OH + 3O2 → 2CO2 + 3H2O

B. C2H5OH + 2O2 → 2CO + 3H2O    D. 2C2H5OH + 3O2 → 2CO2 + 4H2O

2 Zaznacz błędne wyrażenia, tak aby powstały zdania prawdziwe. 

( ... / 1 p.)
Etanol w warunkach normalnych jest substancją stałą / cieczą, która dobrze / słabo rozpuszcza się w
wodzie. Ulega reakcji spalania całkowitego / niecałkowitego zgodnie z równaniem:

C2H5OH + 3 O2 → 2 CO2 + 3 H2O. Reaguje z kwasem metanowym / etanowym, tworząc ester zawierający
w swojej cząsteczce 3 atomy węgla.
3 1 ( ... / 1 p.)
W opisanym doświadczeniu badano jedną z właściwości etanolu. Probówkę napełniono wodą do objętości.
3
Powoli, po ściankach wlewano taką samą ilość etanolu. Zaznaczono poziom cieczy. Następnie zamknięto
probówkę korkiem i wstrząśnięto. Zaznacz obserwacje z opisanego doświadczenia chemicznego. 
A. Po wstrząśnięciu nastąpiło zmniejszenie objętości roztworu.
B. Po wstrząśnięciu objętość roztworu nie zmieniła się.
C. Po wstrząśnięciu objętość roztworu zwiększyła się.
D. Po wstrząśnięciu objętość roztworu nie zmieniła się, a roztwór rozwarstwił się.
4 Zaznacz właściwość, która nie jest cechą alkoholu metylowego. ( ... / 1 p.)
A. barwi uniwersalny papierek wskaźnikowy na niebiesko
B. jest silną trucizną
C. spala się niebieskim płomieniem
D. bardzo dobrze miesza się z wodą
5 Zaznacz właściwość, której nie ma etanol. ( ... / 1 p.)
A. palny C. bezbarwny
B. ścina białko D. bezwonny
6 Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe. ( ... / 1 p.)

1. Alkohol metylowy spala się w powietrzu jasnoniebieskim płomieniem. P F

Alkohol metylowy jest bardzo toksyczny, a jego spożycie może być przyczyną
2. P F
śmierci.

7 Na podstawie schematu doświadczenia chemicznego uzupełnij obserwacje i sformułuj wniosek.

( ... / 1 p.)

Obserwacje: Po dodaniu roztworu dichromianu(VI) potasu i stężonego roztworu kwasu siarkowego(VI) do

probówki z etanolem, a następnie ogrzaniu jej w zlewce z gorącą wodą, następuje zmiana barwy roztworu z
.......................................................... na ...............................................................

Wniosek:                                                                           
                                                                                             
 

Grupa A | strona
1 z 1
Grupa B Klasa .................... Numer w dzienniku ..... 25 min Data ................
Imię .................................................................................. Liczba punktów ...... / 7 p. Ocena .............

25. Metanol i etanol – alkohole monohydroksylowe

1 Zaznacz równanie reakcji spalania całkowitego etanolu. ( ... / 1 p.)

A. C2H5OH + 3O2 →  2CO2 + 3H2O   C. C2H5OH + O2 → CO + 2H2O

B. 2C2H5OH + 3O2 → 2CO2 + 4H2O D. C2H5OH + 2O2 → 2CO + 3H2O 

2 Zaznacz błędne wyrażenia, tak aby powstały zdania prawdziwe. 

( ... / 1 p.)
Etanol w warunkach normalnych jest substancją stałą / cieczą, która dobrze / słabo rozpuszcza się w
wodzie. Ulega reakcji spalania całkowitego / niecałkowitego zgodnie z równaniem:

C2H5OH + 3 O2 → 2 CO2 + 3 H2O. Reaguje z kwasem metanowym / etanowym, tworząc ester zawierający
w swojej cząsteczce 4 atomy węgla.
3 1 ( ... / 1 p.)
W opisanym doświadczeniu badano jedną z właściwości etanolu. Probówkę napełniono wodą do   objętości.
3
Powoli, po ściankach wlewano taką samą ilość etanolu. Zaznaczono poziom cieczy. Następnie zamknięto
probówkę korkiem i wstrząśnięto. Zaznacz wniosek z opisanego doświadczenia. 
A. Woda wymieszała się z etanolem.
B. W przypadku etanolu i wody zaszło zjawisko kontrakcji, czyli zmniejszenia się objętości roztworu
podczas mieszania się dwóch cieczy.
C. W przypadku etanolu i wody zaszło zjawisko kontrakcji, czyli zwiększenia się objętości roztworu podczas
mieszania się dwóch cieczy.
D. Woda nie miesza się z etanolem.
4 Zaznacz właściwość, która nie jest cechą alkoholu etylowego. ( ... / 1 p.)
A. ścina białko
B. jest lotną cieczą
C. barwi uniwersalny papierek wskaźnikowy na niebiesko
D. bardzo dobrze miesza się z wodą
5 Zaznacz właściwość, której nie ma etanol. ( ... / 1 p.)
A.  charakterystyczny zapach  C. odczyn kwasowy
B. ulega reakcjom spalania D. bardzo dobrze miesza się z wodą
6 Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe. ( ... / 1 p.)

1. Metanol jest stosowany jako rozpuszczalnik farb i lakierów. P F

Alkohol metylowy jest bardzo toksyczny, a jego spożycie może być przyczyną
2. P F
śmierci.

7 Na podstawie schematu doświadczenia chemicznego zapisz obserwacje i sformułuj wniosek.

( ... / 1 p.)

Obserwacje:

Wniosek:  

                                              
 

Grupa B | strona
1 z 1
Grupa C Klasa .................... Numer w dzienniku ..... 25 min Data ................
Imię .................................................................................. Liczba punktów ...... / 7 p. Ocena .............

25. Metanol i etanol – alkohole monohydroksylowe

1 Zaznacz równanie reakcji spalania całkowitego etanolu. ( ... / 1 p.)

A. 2CH3OH + 3O2 → 2CO2 + 4H2O C. 2C2H5OH + 3O2 → 2CO2 + 4H2O

B. 2C2H5COOH + 7O2 → 6CO2 + 6H2O D. C2H5OH + 3O2 → 2CO2 + 3H2O

2 Zaznacz błędne wyrażenia, tak aby powstały zdania prawdziwe. 

( ... / 1 p.)
Etanol w warunkach normalnych jest substancją stałą / cieczą, która dobrze / słabo rozpuszcza się w
wodzie. Ulega reakcji spalania całkowitego / niecałkowitego zgodnie z równaniem:

C2H5OH + 2 O2 → 2 CO + 3 H2O. Reaguje z kwasem metanowym / etanowym, tworząc ester zawierający w
swojej cząsteczce 4 atomy węgla.
3 1 ( ... / 1 p.)
W opisanym doświadczeniu badano jedną z właściwości etanolu. Probówkę napełniono wodą do   objętości.
3
Powoli, po ściankach wlewano taką samą ilość etanolu. Zaznaczono poziom cieczy. Następnie zamknięto
probówkę korkiem i wstrząśnięto. Zaznacz obserwacje z opisanego doświadczenia chemicznego. 
A. Po wstrząśnięciu objętość roztworu nie zmieniła się, a roztwór rozwarstwił się.
B. Po wstrząśnięciu objętość roztworu nie zmieniła się.
C. Po wstrząśnięciu nastąpiło zmniejszenie objętości roztworu.
D. Po wstrząśnięciu objętość roztworu zwiększyła się.
4 Zaznacz właściwość, która nie jest cechą alkoholu metylowego. ( ... / 1 p.)
A. jest silną trucizną
B. bardzo dobrze miesza się z wodą
C. barwi uniwersalny papierek wskaźnikowy na niebiesko
D. spala się niebieskim płomieniem
5 Zaznacz właściwość, której nie ma metanol. ( ... / 1 p.)
A. bezwonny C. bezbarwny
B. lotny  D. silnie trujący
6 Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe ( ... / 1 p.)

1. Metanol jest stosowany jako rozpuszczalnik farb i lakierów. P F

2. Produktem spalania całkowitego metanolu jest tlenek węgla(II). P F

7 Na podstawie podanych obserwacji narysuj schemat doświadczenia chemicznego i sformułuj wniosek.

( ... / 1 p.)
Schemat:

Obserwacje: Po dodaniu roztworu dichromianu(VI) potasu i stężonego roztworu kwasu siarkowego(VI) do

probówki z etanolem, a następnie ogrzaniu jej w zlewce z gorącą wodą, następuje zmiana barwy roztworu z
pomarańczowej na zieloną. 

Wniosek: 

Grupa C | strona
1 z 1