Professional Documents
Culture Documents
SK PAYA PULAI
2020
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
2. Membuka peluang, galakan dan tunjuk ajar yang sewajarnya kepada semua
murid untuk mengasah bakat kepimpinan dan melaksanakan
tanggungjawab individu melalui kegiatan kelab, persatuan dan badan
beruniform yang dianjurkan oleh pihak sekolah.
VISI
Melahirkan generasi pelajar yang seimbang dan cemerlang
melalui aktiviti kokurikulum
MISI
Melahirkan modal insan yang berupaya mengaplikasikan
pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam membuat
penaakulan dan refleksi bagi menyelasaikan masalah,
membuat keputusan, berinovasi dan berupaya mencipta
sesuatu
Memantapkan Pengurusan Sukan dan Permainan, Pasukan Badan Beruniform serta Kelab dan
Persatuan;
Pengurusan Rekod Penilaian dan Pencapaian Murid Dalam Kokurikulum yang sistematik;
2
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
i. Peratus penglibatan dan pencapaian murid dalam semua peringkat, merujuk Skor
SKPMg2 Standard 3.2 – Pengurusan Kokurikulum.
ii. Membuka peluang seluas-luasnya serta memberi penghargaan khas kepada murid
dalam penglibatan/pertandingan peringkat kebangsaan dan antarabangsa.
iii. Mematuhi Buku Panduan dan Pekeliling.
PERANCANGAN KOKURIKULUM
MATLAMAT
Menguasai, memupuk dan mananam semangat kekitaan dalam kalangan murid-murid yang datangnya
daripada pelbagai keturunan, latar belakang dan cara hidup yang berbeza.
Menyemai kesedaran dan kesefahaman agar murid-murid bersikap positif serta berminat
melibatkan diri dalam aktiviti yang mereka sertai.
OBJEKTIF
BADAN BERUNIFORM
3
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
SUKAN DAN PERMAINAN
STRATEGI
AKTIVITI
PENILAIAN
4
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
PERLAKSANAAN KOKURIKULUM
Keseragaman aktiviti kokurikulum di sekolah merupakan jalan yang terbaik bagi mengatasi
isu dan permasaalahan yang timbul dalam pengurusan aktiviti kokurikulum di peringkat
sekolah. Adalah menjadi harapan Unit Kokurikulum SKPP agar pendekatan penyeragaman
aktiviti kokurikulum ini akan dapat:
Memudahkan sekolah merancang aktiviti tahunan agar ianya dapat dijalankan dengan
lebih berkesan.
Memastikan agar semua unit dapat menjalankan aktiviti-aktiviti wajib agar pengisian
aktiviti kokurikulum tidak membosankan murid.
Memudahkan pemantauan oleh Unit Kokurikulum.
Proses penyeragaman:
Aktiviti kokurikulum merangkumi aktiviti-aktiviti dalam bidang Persatuan atau Kelab, Sukan
dan Badan Beruniform. Semua murid tahun tahun 4,5 dan 6 diwajibkan menyertai sekurang-
kurangnya satu aktiviti dalam setiap unit, selaras dengan pelaksanaan Skema Penilaian
Aktiviti Kokurikulum mesti dilaksanakan selaras dengan matlamat unutk melahirkan generasi
pelajar yang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial.
g. Mengenal pasti guru dna murid yang berpotensi dalam aktiviti kokurikulum serta
menyusun dan melaksanakan latihan dengan mereka.
b. Menyediakan takwin dan aktiviti sukan sekolah yang sesuai dengan aktiviti
Zon/MSSD/MSSP/MSSM.
c. Membantu Guru Basar mengagih dan menjayakan tugas baru dalam olahraga dan
permainan sukan.
j. Menyediakan laporan lengkap tantang semua aktiviti sukan sekolah/ luar sekolah
untuk edaran, rujukan dan rekod.
k. Sentiasa berbincang dengan Guru Besar atau GPK Kokurikulum untuk kepentingan
sukan sekolah.
a. Mengatur dan menyelia perjalanan Persatuan atau Kelab, Sukan dan permainan dan
Badan Beruniform.
d. Menyediakan borang kebenaran ibu bapa atau penjaga untuk murid menhyertai
aktiviti.
- Borang penyertaanpersatuan
7
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
g. Merancang strategi untuk peningkatan kecemerlangan kelab atau persatuan, sukan dan
permaianan atau badan beruniform.
j. Mendaftarkan setiap pasukan Kelab dan Persatuan, Sukan dan Permainan serta Unit
Badan Beruniform.
k. Bertanggungjawab memberikan bimbingan dan tunjuk ajar serta galakan kepada ahli-
ahli.
o. Menghadiri perjumpaan atau mesyuarat yang berkaitan dengan unit yang diwakili.
8
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
q. Memastikan tidak ada unsur negatif dan tidak sihat tersebar dalam kalangan ahli.
t. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dan GPK Kokurikulum
dari semasa ke semasa.
a. Membentuk jawatankuasa.
c. Berusaha untuk mendapatkan khidmat nasihat daripada mereka yang pakar dalam
sesuatu permainan/ acara sukan.
e. Memilih dan melatih pasukan sekolah mengikut jadual dan takwin kokurikulum
sekolah.
h. Menguruskan surat kebenaran ibu bapa/ penjaga dan borang lawatan ke pertandingan
luar sekolah.
l. Menentu peralatan dan kemudahan permainan sentiasa dalam keadaan baik, selamat
dan mencukupi.
q. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar atau GPK
Kokurikulum dari semasa ke semasa.
2. Perkiraan markah
2.2 Kehadiran
Markah penuh iaitu 50 bagi kehadiran yang mencapai lebih kurang 70%
sepanjang tahun.
Contoh: 9 kali hadir daripada 12 kali aktiviti Kelab dan Persatuan yang
diadakan pada hari Rabu
JAWATAN MARKAH
Pengerusi/Naib Pengerusi 10/8
Setiausaha/Bendahari 7
10
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
Ahli Jawatankuasa 5
Ahli aktif/Ahli biasa 3/1
2.4 Penglibatan
PERINGKAT/PERTANDINGAN MARKAH
Sekolah 8
Zon/Daerah/Bahagian 11
Negeri/Kebangsaan 14/17
Antarabangsa 20
2.5 Pencapaian
PERINGKAT/PERTANDINGAN MARKAH
Sekolah (Johan/Naib Johan/Ketiga) 8/7/6
Zon/Daerah/Bahagian(Johan/N. Johan/Ketiga) 11/10/9
Negeri/Kebangsaan(Johan/N.Johan/Ketiga) 17/16/15
Antarabangsa(Johan/N.Johan/Ketiga) 20/19/18
GRED MARKAH
A Antara 80 hingga 100
B Antara 60 hingga 79
C Antara 40 hingga 59
D Antara 20 hingga 39
E 19 ke bawah
11
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
JAWATAN/PERKHIDMATAN MARKAH
Ketua Pengawas 10
Pengawas Sekolah/ Pengawas Pusat Sumber 8
Ketua Kelas/ Penolong Ketua Kelas 3/2
Contoh: Murid X
= 75 + 8
= 83 (Gred A)
12
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
AKTA PENDIDIKAN
13
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
WARTA KERAJAAN
3. Warta Kerajaan 1967 - Jil. 11, Bil. 27, bertarikh 28 Disember 1967
13. SPI Bil. 3/1981 - Penggunaan Waktu Tidak Mengajar/Waktu Luang (Free
Period) Oleh Guru
14. SPI Bil. 3/1982 - Rancaangan Kegiatan Sekolah Selepas Peperiksaan SRP
dan SRP/LCE (Sarawak) bagi Murid-murid Tingkatan III –
Garis Panduan
15. SPI Bil. 4/1982 - Permainan ‘Pin-table, Video Game, Game Watch’
17. SPI Bil. 7/1983 - Garis Panduan Mengenai Pungutan Derma Melibatkan
Murid-Murid Sekolah.
23. SPI Bil. 5/1985 - Rancangan Mencantik dan Mengindahkan Sekolah dan
Kawasannya (Landscaping)
25. SPI Bil 2/1986 - Rekod Kedatangan dan Laporan Gerak Kerja Kokurikulum
Pelajar.
28. SPI Bil. 1/1988 - Panduan Penubuhan Dan Pengurusan Kelab Perekacipta
Sekolah.
29. SPI Bil.3/1988 - Program Skim Lencana Anti Dadah Pasukan Berpakaian
Seragam Sekolah Menengah (SLAD).
15
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
31. SPI Bil. 7/1988 - Penyertaan Pelajar Dalam Pertandingan Atau Kejohanan
Sukan Anjuran Persatuan Atau Badan Induk Sukan.
35. SPI Bil 1/1989 - Penyertaan Pelajar Dalam Kegiatan Sukan Di Sekolah.
37. SPI Bil. 1/1991 - Penceramah Jemputan Untuk Majlis Dan Aktiviti Agama
Islam Di Sekolah.
42. SPI Bil. 4/1992 - Panduan Penubuhan Dan Pengurusan Persatuan Silat
Sekolah.
43. SPI Bil. 6/1994 - Usaha Menanam Semangat Patriotisme Di Kalangan Pelajar
Dan Senaman Ringkas Dalam Bilik Darjah.
44. SPI Bil. 1/1995 - Keselamatan Diri Pelajar Semasa Pengajaran Pendidikan
Jasmani Dan Kesihatan Serta Kegiatan Kokurikulum Dan
Sukan Di Dalam Dan Di Luar Kawasan Sekolah.
45. SPI Bil. 3/1995 - Pelaksanaan Skim Takaful Kemalangan Diri Berkelompok
Bagi Semua Pelajar Sekolah Kerajaan Dan Bantuan
Kerajaan.
47. SPI Bil. 7/1995 - Tatacara Mengenakan Tindakan Dan Hukuman Terhadap
Pelajar-Pelajar Sekolah.
16
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
48. SPI Bil. 8/1995 - Penyertaan Pelajar Dalam Pertandingan Kejohanan Sukan
Anjuran Persatuan Badan Induk Sukan
49. SPI Bil 9/1995 - Rancangan Kegiatan Sekolah Selepas Peperiksaan UPSR
Bagi Murid-Murid Tahun 6.
51. SPI Bil. 2/1996 - Penampilan Diri Pelajar, Kekemasan Dan Kerapian
Berpakaian.
52. SPI Bil. 2/1997 - Pengiktirafan Persatuan Seni Bela Diri Sebagai Pasukan
Pakaian Seragam Sekolah
54. SPI Bil. 3/1997 - Program Dan Aktiviti Sekolah Yang Melibatkan Dasar
Dan/Atau Pungutan Wang.
56. SPI Bil. 2/1998 - Mempergiat Dan Memperluas Program Dan Aktiviti
Pertanian Di Sekolah.
57. SPI Bil. 3/1998 - Penggunaan Barang Permainan Elektronik Robot Kit Di
Sekolah Menengah.
58. SPI Bil. 5/1998 - Akta Pendidikan 1996 dan Peraturan-Peraturan Di Bawah
Akta Pendidikan 1996.
59. SPI Bil. 18/1998 - Penggunaan Budi Bicara Ketika Mengambil Tindakan.
60. SPI Bil 24/1998 - Penglibatan Guru dan Murid dalam aktiviti Pasukan
Pakaian Seragam anjuran agensi kerajaan dan pertubuhan
bukan kerajaan.
61. SPI Bil. 1/1999 - Garis Panduan Pengendalian Aktiviti Sokongan Bahasa
Inggeris Di Sekolah.
64. SPI Bil. 8/1999 - Keselamatan Diri Murid Dalam Perjalanan Pergi Dan Balik
Sekolah.
17
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
66. SPI Bil. 8/2000 - Panduan Penubuhan Dan Pengurusan Kelab Komputer/
Teknologi Maklumat Sekolah.
68. SPI Bil. 9/2000 - Panduan Keselamatan Diri Pelajar Semasa Pengajaran
Tambahan Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan Serta
Kegiatan Kokurikulum Dan Sukan Di Dalam Dan Di Luar
Kawasan Sekolah.
70. SPI Bil. 13/2000 - Pendaftaran Kegiatan Seni Bela Diri Di Sekolah-Sekolah.
72. SPI Bil. 16/2000 - Salah Laku Memasukkan Unsur Politik Dalam Soalan
Peperiksaan/Ujian Di Sekolah Dan Perbuatan Menghasut/
Meracuni Fikiran Pelajar Membenci Kerajaan.
75. SPI Bil. 19/2000 - Panduan Menggalakkan Kerjasama Dan Sumbangan Pihak
Luar Dalam Program Teknologi Maklumat Dan
Komunikasi Di Sekolah.
76. SPI Bil. 20/2000 - Panduan Penubuhan Persatuan Agama Bukan Islam Di
Sekolah-Sekolah.
JAWATANKUASA INDUK
19
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
23
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
BADAN BERUNIFORM
25
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
RUMAH SUKAN
(MERAH)
(BIRU)
26
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
(HIJAU)
(KUNING)
27
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
AJK :
28
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
Ahli Jawatankuasa :
Pengerusi : (Bendahari/PIBG)
Pengerusi : (YDP/PIBG)
29
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
Pengerusi
(Guru Besar)
Naib Pengerusi
Latihan
30
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
JURULATIH-JURULATIH
1.En.Md Nor Bashah bin Abd Kadir 1.En. Mohd Asrinizam bin Mohd
Tahir
Pengerusi
(Guru Besar)
Naib Pengerusi
JAWATANKUASA PAJSK
32
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
SUKAN TAHUNAN
AHLI JAWATAKUASA
1.En. Md Rasid bin Senin Abu
2.En.Md Nor Bashah bin Abd kadir
3.Pn.Nurul Anisah binti Isa
4.En.Fakhrulrozi bin Abd Rahman
5.Pn.Norzila binti Abu Bakar
6.En. Zaari bin Mohamed
AHLI JAWATANKUASA
1.En.Osman bin Mohamad
2.Pn Norazah binti Ismail
3.Pn.Nor Hidayah binti Yusof
4.Pn.Hasliza binti Mohd Rozali
5.Pn.Rosliza binti Abdul Lateh
6.Pn.Habsah binti. Shaari
7.Pn.Hjh Rahimah binti Abdul Rahman
8.Pn.Rohaiyah binti Abd Ghani
9.Pn.Faridah binti Ismail
33
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
AJK
1.En. Zaari bin Mohamed
2.Pn.Suhana binti Abdullah Sani
3.En Asrinizam bin Mohd Tahar
4.Pn.Rohanita binti Abdul Shukor
(Mengadakan Karnival Berbetuk Kesenian Seperti Tarian,Kemahiran Bermain Alat
Muzik,Permainan Rakyat/Tradisional Dan Sebagainya)
35
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
AHLI JAWATANKUASA
1.En.Md Nor Bashah bin Abd Kadir
2.En.Md Rashid bin Senin Abu
3.En.Roslan bin Hamzah
4.Cik Nur Lyiana binti Hamzah
5.Pn.Hasliza binti Mohamed Rozali
6.En.Osman bin Mohamad
AHLI JAWATANKUASA
1.Pn.Nurul Huda binti Zakaria
2.En.Harudin bin Abdullah
3.Pn.Zaimah binti Yahya
4.Pn.Norzuzaila binti Nordin
HARI GURU
36
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
2.CHORAL SPEAKING(BI)
3.SPELL IT RIGHT(SIR)
4.ACTION SONG(BI)
37
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
5.PUBLIC SPEAKING(BI)
6.SCRABBLE
7.BERCERITA (BM)
TAHAP 1
1. Pn Rosliza binti Lateh(K)
2. Pn Maimunah binti Abd Razak
TAHAP 2
1.Pn.Suhana binti Abdullah Sani (K)
2.Pn.Wan Norini binti Wan Sulaiman
8.PIDATO (BM)
1. Pn.Rohana binti Abdul Jabar(K)
2. Pn.Ramlah binti Umar
9.PANTUN/SAJAK/SYAIR(BM)
1.En. Mohd Suhaimi bin Mohd Arshad(K)
2.Pn. Rasifah binti Roslan
13.KUIZ KESIHATAN
14.INOVASI
15.EUREKA
16.BECERITA SAINS:
1.Pn.Fauziah binti Salleh (K)
2.Pn.Faridah binti Ismail
18.SAHIBBA
1. Pn.Sh Elly Nor Eika binti Sy Abdullah (K)
2 .Pn.Rozilawati binti Ahmad Khadri
21. KARNIVAL PRA SEKOLAH
1.TILAWAH
39
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
LELAKI
1.En. En Fakhrulrozi bin Abd Rahman (K)
2.En.Ahmad Shafiee bin Mohd Basri
PEREMPUAN
1.Pn.Hjh Asmah binti Abu Bakar (K)
2.Puan Nor Azila binti Daud
2.HAFAZAN
LELAKI
1.En.Roslan bin Hamzah (K)
2.Pn Nurul Anisah binti Isa
PEREMPUAN
1.Pn.Marzita binti Zakaria (K)
2.Pn.Sharizah binti Ibrahim
PEREMPUAN
1.Pn.Noor Rahizan binti Ab Rahman (K)
2.Pn Noorzahirah binti Janih
4.JAWI
1.Pn.Hjh Seri Banun binti Bahudin (K)
2.Pn Siti Hawa binti Abdullah
5.NASYID
1.Pn.Rozita binti Ishak(K)
2.Pn Hjh Azromihana binti Azmi
3.Pn Hjh Seri Banun Binti Bahudin
4.En Mohd Suhaimi bin Mohd Arshad
5.En Asrinizam bin Mohd Tahir
1.DIKIR BARAT
2.KALAM JAMA’LE
3.KUIZ.
1.BOLA SEPAK/FUTSAL
2.BOLA JARING
3.SEPAK TAKRAW
4.BOLA BALING
5.BADMINTON
41
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
6.CATUR
7.OLAHRAGA
8. MERENTAS DESA
9. PING PONG
1.En.Roslan bin Hamzah (K )
2.En Mohd Suhaimi bin Mohd Arshad
3.Puan Marzita binti Zakaria
4.Puan Noorzahirah binti Janih @ Jaini
42
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
BIL UNIT TARIKH
43
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
27 KELAB DAN PERSATUAN 5 AUG
44
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
TAKWIM UNIT KO KURIKULUM 2020
3 13 – 17 Jan. 2020 Perjumpaan Sukan dan Permainan (15 Jan 2020 ) Semua Guru
Latihan Rumah Sukan (Merentas Desa) Penyelaras
Latihan Pasukan Sekolah Perhimpunan
MERENTAS DESA SKPP (17 Jan 2020)Jumaat Bulanan
4 20 – 24 Jan.2020 Perjumpaan ahli Kelab dan Persatuan ( 22 Jan 2020 ) Guru Penasihat
Latihan rumah sukan Jurulatih Pasukan
Latihan pasukan sekolah
BOLA JARING MSSD TEMERLOH(20-22 Jan 2020)
Isnin-Rabu
5 27 Jan. – 31Jan.2020 Perjumpaan Sukan dan Permainan ( 29 Jan 2020 ) Guru Penasihat
Latihan rumah sukan Jurulatih Pasukan
Latihan pasukan sekolah
45
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020
46
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KOKURIKULUM 2020