You are on page 1of 52

ЗОШИТ ДЛЯ КОНТРОЛЮ

ЗОШИТИ ДЛЯ КОНТРОЛЮ


НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ 9 клас ВИДАВНИЦТВО
НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ
Алгебра
Біологія
Всесвітня історія
Географія С. В. Безручкова
Геометрія
Зарубіжна література

Біологія
Інформатика Онлайн-підготовка
Історія України до контрольних робіт
Німецька мова
та електронний додаток
Українська мова
«Методичний посібник
Українська література
для вчителя»:
Фізика
Хімія interactive.ranok.com.ua

Усі види робіт для поточного та підсумкового контролю


ПІДРУЧНИК, ОБРАНИЙ УЧИТЕЛЯМИ Онлайн-підготовка до контрольних робіт

ПІДРУЧНИК «БІОЛОГІЯ» —
сучасний, зрозумілий
та дійсно цікавий підручник!

9
ЕЛЕКТРОННИЙ ДОДАТОК
«Методичний посібник для вчителя»

клас
УДК 58:373.5(076.1)
Б 39

Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах


(лист Інституту модернізації змісту освіти
Міністерства освіти і науки України
від 26.06.2017 № 21.1/12-Г-271)

Безручкова С. В.
Б 39 Біологія. 9  клас : зошит для контролю навчальних досягнень
учнів  / Безручкова С. В. — Харків : Вид-во «Ранок», 2019. — 48  с.
ISBN  978-617-09-3583-0
Зошит для контролю навчальних досягнень учнів призначений для перевірки
знань учнів з біології. Він укладений відповідно до  чинної програми Міністерства
освіти і науки України. Зошит містить завдання для самостійних та контрольних
робіт різних рівнів складності.
Підготуватися до контролю знань можна в онлайн-режимі на сайті interactive.
ranok.com.ua, де розміщені тренувальні завдання.
Видання призначене для учнів 9 класів закладів загальної середньої освіти.

УДК 58:373.5(076.1)

Навчальне видання Ш487049У. Підписано до друку 15.04.2019.


Формат 70 × 108/16. Папір офсетний.
БЕЗРУЧКОВА Світлана Вікторівна Гарнітура Шкільна. Друк офсетний.
Ум. друк. арк. 4,20.
БІОЛОГІЯ ТОВ Видавництво «Ранок»,
9 клас вул. Кібальчича, 27, к. 135, Харків, 61071.
Зошит для контролю Свідоцтво суб’єкта видавничої справи
навчальних досягнень учнів ДК № 5215 від 22.09.2016.
Адреса редакції:
вул. Космічна, 21а, Харків, 61145.
E-mail: office@ranok.com.ua
Тел. (057) 719-48-65, тел./факс (057) 719-58-67.
З питань придбання продукції видавництва «Ранок» звертатися за тел.:
у Харкові – (057) 727-70-80; Львові – (032) 244-14-36;
Києві – (044) 599-14-53, 377-73-23; Миколаєві та Одесі – (067) 551-10-79;
Вінниці – (0432) 55-61-10; Черкасах – (0472) 51-22-51;
Дніпрі – (056) 785-01-74, 789-06-24; Чернігові – (0462) 93-14-30.
Житомирі – (067) 122-63-60; E-mail: commerce@ranok.com.ua.

«Книга поштою»: вул. Котельниківська, 5, Харків, 61051.


Тел. (057) 727-70-90, (067) 546-53-73.
E-mail: pochta@ranok.com.ua
www.ranok.com.ua

Разом дбаємо
про екологію та здоров’я

© С. В. Безручкова, 2017


ISBN 978-617-09-3583-0 © ТОВ  Видавництво «Ранок», 2019
ПЕРЕДМОВА

Видання «Біологія. 9 клас. Зошит для контролю навчальних до-


сягнень учнів» укладено відповідно до чинної програми з біології,
затвердженої Міністерством освіти і науки України.
Посібник містить завдання для оцінювання рівня навчальних до-
сягнень учнів у процесі вивчення біології.
Самостійні роботи побудовані за однаковим принципом, подані
в  двох варіантах та не потребують великих витрат часу. На їх ви-
конання необхідно витрачати не більше 15–20 хвилин. Кожна з них
містить по сім завдань різних рівнів складності: п’ять — з вибором
однієї правильної відповіді із чотирьох (максимальна кількість балів —
5), одне  — на встановлення відповідності (максимальна кількість ба-
лів — 4; 1 бал за кожну правильно встановлену пару), одне — з вибором
трьох правильних відповідей із трьох груп запропонованих варіантів
відповідей (максимальна кількість балів — 3).
Підсумкова оцінка за самостійну роботу визначається як сума
балів, отриманих учнями за виконання всіх завдань, та може мак-
симально дорівнювати 12 балам.
Контрольні роботи також побудовані за однаковим принципом та
подані в двох варіантах. Кожна контрольна робота містить по 12  за-
вдань різного рівня складності, у яких пропонується робота з тестами
та теоретичні запитання. Обов’язковими для виконання є лише 9
з них. За допомогою інших двох завдань учитель може самостійно
формувати додаткові варіанти.
— початковий рівень — шість завдань з вибором однієї правиль-
ної відповіді (максимальна кількість балів — 3: по 0,5 бала за кожне
завдання);
— середній рівень — завдання на встановлення відповідності
(максимальна кількість балів — 2; 0,5 бала за кожну правильно вста-
новлену пару);
— достатній рівень — теоретичне запитання (максимальна кіль-
кість балів — 3, оцінюється залежно від ступеня опрацювання);
— високий рівень — компетентнісне завдання (максимальна
кількість балів — 4, оцінюється залежно від ступеня опрацювання).
Розгорнуті відповіді на теоретичні запитання учні можуть давати
на окремому аркуші.
Підсумкова оцінка за контрольну роботу визначається як сума
балів, отриманих учнями за виконання всіх завдань, та може мак-
симально дорівнювати 12 балам.
Зверніть увагу! Достатній та високий рівні містять більше за-
вдань, тож учитель може, комбінуючи завдання, створювати більшу
кількість варіантів. Наприклад:
завдання 1–6, 7, 9, 11;
завдання 1–6, 8, 10, 12.
Також можна комбінувати завдання з різних варіантів.
Зміст

Самостійна робота 1 Вступ. Хімічний склад клітини.


Неорганічні сполуки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Самостійна робота 2 Органічні речовини. Білки і вуглеводи . . . . . . . . . 5
Самостійна робота 3 Органічні речовини.
Ліпіди і нуклеїнові кислоти. АТФ . . . . . . . . . . . . 7
Контрольна робота 1 Вступ. Хімічний склад клітини
та біологічні молекули . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Самостійна робота 4 Методи дослідження клітин.
Структура еукаріотичної клітини:
клітинна мембрана, цитоплазма,
одномембранні та немембранні органели . . . . . . 13
Самостійна робота 5 Структура клітини. Двомембранні органели.
Ядро, його структурна організація
та функції. Типи клітин та їхня
порівняльна характеристика . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Самостійна робота 6 Принципи функціонування клітини . . . . . . . . . . 17
Контрольна робота 2 Структура клітини.
Принципи функціонування клітини . . . . . . . . . . 19
Самостійна робота 7 Збереження та реалізація спадкової
інформації. Гени та геноми. Будова генів.
Основні типи РНК. Подвоєння ДНК.
Біосинтез білка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Самостійна робота 8 Збереження та реалізація спадкової
інформації. Подвоєння ДНК. Поділ клітин.
Статеві клітини та запліднення . . . . . . . . . . . . . . 25
Самостійна робота 9 Закономірності успадкування ознак.
Методи генетичних досліджень.
Закони Г. Менделя. Генетика статі
й успадкування, зчеплене зі статтю . . . . . . . . . . 27
Самостійна робота 10 Закономірності успадкування ознак.
Форми мінливості. Мутації.
Спадкові захворювання людини . . . . . . . . . . . . . . 29
Контрольна робота 3 Збереження та реалізація спадкової інформації.
Закономірності успадкування ознак . . . . . . . . . . 31
Самостійна робота 11 Еволюція органічного світу . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Самостійна робота 12 Біорізноманіття . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Контрольна робота 4 Еволюція органічного світу. Біорізноманіття . . . 41
Самостійна робота 13 Надорганізмові біологічні системи. Біологія
як основа біотехнології та медицини . . . . . . . . . 43
Контрольна робота 5 Надорганізмові біологічні системи. Біологія
як основа біотехнології та медицини . . . . . . . . . 45
Самостійна робота 1 Варіант 1 Дата Оцінка

Вступ. Хімічний склад клітини. Неорганічні сполуки


1
1 Яка наука досліджує особливості будови клітин?
А Б В Г
А анатомія В цитологія
Б фізіологія Г гістологія
2
2 Яка властивість характерна для води?
А Б В Г
А низька теплопровідність
Б велика теплоємність
В незначний поверхневий натяг
Г низька теплота випаровування
3
3 Який хімічний елемент входить до складу гормо-
А Б В Г
нів щитоподібної залози?
А Фосфор Б Кальцій В Йод Г Флуор

4
4 Речовина, що здатна розчинятися у воді, належить до:
А Б В Г
А гідрофобних В гідрофільних
Б активних Г гідрофільно-гідрофобних

5
5 На якому рівні організації життя відбувається збе-
А Б В Г
рігання та реалізація спадкової інформації?
А молекулярному В клітинному
Б організмовому Г популяційно-видовому

6
6 Установіть відповідність між методами біологіч- А Б В Г
них досліджень та їхнім змістом.
1
1 експеримен­ А дослідження певних процесів,
2
тальний явищ або організмів за допомо-
2 описовий гою їх спрощеного зразка 3
3 порівняльний Б дозволяє шляхом зіставлення 4
4 моделювання вивчати подібність
і відмінність організмів
В ґрунтується на спостереженні
Г передбачає активний вплив на організм шля-
хом проведення дослідів

7
7 Укажіть функції води, що відповідають наведеним
процесам. Виберіть по одному правильному варі-
анту відповідей із кожного стовпчика.
Бере участь в Забезпечує рівно­ Зумовлює тургор
реакціях обміну мірний розподіл клітин у рослин
речовин тепла всередині
організму
1 метаболічна 1 регуляторна 1 транспортна
2 розчинна 2 метаболічна 2 структурна
3 транспортна 3 транспортна 3 розчинна

3
Самостійна робота 1 Варіант 2 Дата Оцінка

Вступ. Хімічний склад клітини. Неорганічні сполуки


1
1 Яка наука досліджує особливості будови тканин?
А Б В Г
А анатомія В цитологія
Б фізіологія Г гістологія
2
2 За допомогою якого зв’язку молекули води з’єд­ну­
А Б В Г
ються між собою?
А йонного
Б водневого
В ковалентного полярного
Г ковалентного неполярного
3
3 Нестача якого хімічного елемента в організмі лю-
А Б В Г
дини викликає руйнування емалі зубів?
А Флуору В Хлору
Б Магнію Г Фосфору
4
4 Речовина, яка практично нерозчинна у воді, на-
А Б В Г
лежить до:
А гідрофобних В гідрофільних
Б активних Г гідрофільно-гідрофобних
5
5 Метод біологічних досліджень, під час якого відбу-
А Б В Г
вається постійне спостереження за перебігом пев-
них процесів,— це:
А моніторинг В моделювання
Б спостереження Г експериментальний
6
6 Установіть відповідність між структурами та рів- А Б В Г
нями організації життя.
1
1 листяний ліс А молекулярний
2
2 проліска дволиста Б організмовий
3
3 листок В органний
4 хлорофіл Г екосистемний 4

7
7 Укажіть ознаки, що відповідають біологічній ролі
неорганічних сполук. Виберіть по одному правиль-
ному варіанту відповідей із кожного стовпчика.
Які солі входять Яка кислота у ви­ Які катіони беруть
до складу скелета гляді розчину міс­ участь у проведен­
різних тварин і титься у шлунку ні нервового ім­
забезпечують його хребетних тварин? пульсу?
міцність?
1 Магнію і Фосфору 1 хлоридна 1 Na+ і K+
2 Кальцію та Фос- 2 сульфатна 2 Na+ і Ca2+
фору
3 Магнію і Кальцію 3 нітратна 3 K+ і Fe2+

4
Самостійна робота 2 Варіант 1 Дата Оцінка

Органічні речовини. Білки і вуглеводи


1
1 Мономером білка є:
А Б В Г
А амінокислота
Б жирна кислота
В моносахарид
Г нуклеотид
2
2 Прості білки називають:
А Б В Г
А протеїнами
Б восками
В протеїдами
Г стероїдами
3
3 Скільки атомів Карбону містить фруктоза?
А Б В Г
А 3 В 4
Б 5 Г 6
4
4 За допомогою якого зв’язку підтримується вторинна
А Б В Г
структура білка?
А йонного В водневого
Б пептидного Г гідрофобного
5
5 Запасний полісахарид рослин — це:
А Б В Г
А крохмаль В глюкоза
Б глікоген Г хітин
6
6 Установіть відповідність між білками та функці-
А Б В Г
ями, які вони виконують.
1
1 інсулін А структурна
2
2 імуноглобулін Б каталітична
3 колаген В захисна 3
4 трипсин Г регуляторна 4

7
7 Укажіть назву вуглеводів, що відповідають наве-
деним ознакам. Виберіть по одному правильному
варіанту відповідей із кожного стовпчика.
Нерозчинна сполу­ Виконує резервну Є дисахаридом
ка, не солодка на функцію
смак
1 рибоза 1 крохмаль 1 сахароза
2 целюлоза 2 сахароза 2 глікоген
3 фруктоза 3 целюлоза 3 глюкоза

5
Самостійна робота 2 Варіант 2 Дата Оцінка

Органічні речовини. Білки і вуглеводи


1
1 Мономером крохмалю є:
А Б В Г
А фруктоза
Б глюкоза
В рибоза
Г дезоксирибоза
2
2 Складні білки називають:
А Б В Г
А протеїнами
Б восками
В протеїдами
Г стероїдами
3
3 Скільки атомів Карбону містить рибоза?
А Б В Г
А 3 В 4
Б 5 Г 6
4
4 За допомогою якого зв’язку утворюється первинна
А Б В Г
структура білка?
А йонного В водневого
Б пептидного Г гідрофобного
5
5 Який полісахарид характерний для клітин тва-
А Б В Г
рин?
А крохмаль Б целюлоза
В глікоген Г глюкоза
6
6 Установіть відповідність між білками та функці-
А Б В Г
ями, які вони виконують.
1
1 гемоглобін А рухова
2
2 тромбін Б захисна
3 казеїн В транспортна 3
4 міозин Г запасаюча 4

7
7 Укажіть назви вуглеводів, що відповідають наве-
деним ознакам. Виберіть по одному правильному
варіанту відповідей із кожного стовпчика.
Добре розчинна Виконує структур­ Є полісахаридом
сполука, солодка ну функцію
на смак
1 крохмаль 1 целюлоза 1 хітин
2 глікоген 2 фруктоза 2 сахароза
3 фруктоза 3 крохмаль 3 дезоксирибоза

6
Самостійна робота 3 Варіант 1 Дата Оцінка

Органічні речовини. Ліпіди і нуклеїнові кислоти. АТФ


1
1 До складу АТФ входить:
А Б В Г
А аденін В гліцерин
Б амінокислота Г тимін
2
2 Яка сполука ліпідної природи є елементом клітин-
А Б В Г
ної мембрани?
А жир В глікоген
Б фосфоліпід Г воск

3
3 Кожний нуклеотид складається з:
А Б В Г
А нітрогеновмісної основи, моносахариду
і залишку ортофосфатної кислоти
Б нітрогеновмісної основи і моносахариду
В моносахариду і залишку ортофосфатної кислоти
Г нітрогеновмісної основи і залишку ортофосфатної кислоти

4
4 Молекули якої речовини запобігають надлишко-
А Б В Г
вому випаровуванню води листками рослин?
А воску В целюлози
Б каталази Г хлорофілу

5
5 Який вітамін належить до групи ліпідів?
А Б В Г
А D В B12
Б C Г B1

6
6 Установіть відповідність між масовою часткою (від
А Б В Г
загальної кількості) запропонованого нуклеотиду
та масовою часткою інших нуклеотидів у фраг- 1
менті молекули ДНК. 2
1 Ц  =  16 % А Ц  =  35 %; А  =  15 %; Т  =  15 % 3
2 Г  =  35 % Б Г  =  25 %; А  =  25 %; Ц  =  25 % 4
3 А  =  14 % В А  =  34 %; Г  =  16 %; Т  =  34 %
4 Т  =  25 % Г Т  =  14 %; Г  =  36 %; Ц  =  36 %
7
7 Укажіть правильні ознаки щодо нуклеїнових кис-
лот. Виберіть по одному правильному варіанту від-
повідей із кожного стовпчика.
Скільки ланцюгів Яка нітратна осно­ Який вуглевод
нуклеотидів утворює ва відсутня в ну­ входить до складу
молекулу ДНК? клеотидах РНК? нуклеотиду ДНК?
1 один 1 тимін 1 дезоксирибоза
2 два 2 гуанін 2 рибоза
3 три 3 урацил 3 глікоген

7
Самостійна робота 3 Варіант 2 Дата Оцінка

Органічні речовини. Ліпіди і нуклеїнові кислоти. АТФ


1
1 Мономером нуклеїнових кислот є:
А Б В Г
А нуклеотид В нуклеозид
Б нітратна основа Г амінокислота

2
2 Які сполуки ліпідної природи здійснюють регуля-
А Б В Г
торну функцію?
А жири В стероїди
Б фосфоліпіди Г воски

3
3 Складовими нейтральних жирів є речовини:
А Б В Г
А гліцерол і ортофосфатна кислота
В гліцерол і жирні кислоти
Б жирні кислоти і амінокислоти
Г жирні кислоти і вуглеводи

4
4 Молекули якої речовини відіграють роль універ-
А Б В Г
сального джерела енергії для біохімічних реакцій?
А АТФ В ДНК
Б ліпідів Г РНК

5
5 Який вітамін не належить до групи ліпідів?
А Б В Г
А А В B6
Б D Г E

6
6 Установіть відповідність між масовою часткою (від
А Б В Г
загальної кількості) запропонованого нуклеотиду
та масовою часткою інших нуклеотидів у фраг- 1
менті молекули ДНК. 2
1 А  =  17 % А Ц  =  40 %; А  =  10 %; Т  =  10 % 3
2 Т  =  22 % Б Г  =  33 %; Т  =  17 %; Ц  =  33 % 4
3 Г  =  40 % В А  =  16 %; Г  =  34 %; Т  =  16 %
4 Ц  =  34 % Г Г  =  28 %; А  =  22 %; Ц  =  28 %

7
7 Укажіть правильні ознаки щодо нуклеїнових кис-
лот. Виберіть по одному правильному варіанту від-
повідей із кожного стовпчика.
Скільки існує Яка нітратна осно­ Який вуглевод
типів нуклеїнових ва відсутня в нукле­ входить до складу
кислот? отидах ДНК? нуклеотиду РНК?
1 два 1 тимін 1 дезоксирибоза
2 три 2 цитозин 2 рибоза
3 чотири 3 урацил 3 фруктоза

8
Контрольна робота 1 Варіант 1 Дата Оцінка

Вступ. Хімічний склад клітини та біологічні молекули


Оберіть одну правильну відповідь
11 До полісахаридів належить:
А Б В Г
А сахароза Б глікоген В рибоза Г фруктоза

22 Під час повного окиснення білків масою 1 г до вугле-


А Б В Г
кислого газу і води виділяється енергія кількістю:
А 138 кДж Б 17,6 кДж В 38,9 кДж Г 8,9 кДж
33 Стрілкою на малюнку позначено:
А Б В Г
А карбонільну групу
Б аміногрупу
В карбоксильну групу
Г гідроксильну групу
44 Група органічних речовин, до яких належать ста-
А Б В Г
теві гормони:
А білки В полісахариди
Б жирні кислоти Г стероїди
55 Яку функцію НЕ виконують вуглеводи в організмі?
А Б В Г
А слугують основним джерелом енергії для організму
Б входять до складу оболонок клітин
В захищають органи від ударів і струсів
Г мають здатність накопичуватися
66 Джерелом метаболічної води є:
А Б В Г
А ліпіди В полісахариди
Б білки Г нуклеїнові кислоти

Виконайте одне завдання другого рівня й одне — третього.


97 Установіть відповідність між органічними речовинами, зображе-
ними на малюнках, та їхніми назвами. Які функції вони викону-
ють? Заповніть таблицю.

1 2 3 4
Органічна Номер Функції
речовина малюнка
А гемоглобін
Б глікоген
В фосфоліпід
Г ДНК

9
7
8 Установіть відповідність між рівнями організації життя, зображе-
ними на малюнках, та їхніми назвами. Які процеси відбуваються
на цих рівнях? Заповніть таблицю.

1 2 3 4
Рівень орга­ Номер Характеристика процесів
нізації життя малюнка
А молекулярний
Б клітинний
В п
 опуляційно-
видовий
Г біосферний
8
9 Відносна молекулярна маса молекули ДНК дорівнює 103 500, а аде-
нілових нуклеотидів, що входять до її складу, — 9315. Визначте
кількість
 нуклеотидів кожного виду, якщо відносна молекулярна
маса одного нуклеотиду — 345.






10  яких наслідків для організму людини може призвести втрата
До
10 

ним солей Кальцію?












Виконайте одне із завдань.
11 
Поясніть, як біологічна роль ферментів пов’язана з їхньою будовою.
11 



12
12 Під
 час окиснення білків масою 1 г виділяється стільки ж енергії,
скільки  в разі окиснення вуглеводів масою 1 г. Чому організм ви-


користовує білки як джерело енергії лише у крайньому випадку?












10 





Контрольна робота 1 Варіант 2 Дата Оцінка

Вступ. Хімічний склад клітини та біологічні молекули


Оберіть одну правильну відповідь.
11 До моносахаридів належить:
А Б В Г
А крохмаль В сахароза
Б целюлоза Г фруктоза
22 Під час повного окиснення жирів масою 1 г до вугле-
А Б В Г
кислого газу і води виділяється енергія кількістю:
А 138 кДж Б 17,6 кДж В 38,9 кДж Г 8,9 кДж
33 Стрілкою на малюнку позначено
А Б В Г
А карбонільну групу
Б аміногрупу
В карбоксильну групу
Г гідроксильну групу
44 Зберігають і відтворюють спадкову інформацію:
А Б В Г
А білки В нуклеїнові кислоти
Б вуглеводи Г ліпіди
55 Яку функцію НЕ виконує вода в клітині?
А Б В Г
А сприяє збереженню об’єму клітини
Б сприяє пружності клітини
В створює середовище, у якому відбуваються хімічні реакції
Г каталізує реакції синтезу
66 Каталітична активність ферменту зумовлена наявністю:
А Б В Г
А радикала В активного центру
Б аміногрупи Г карбоксильної групи

Виконайте одне завдання другого рівня й одне — третього.


77 Установіть відповідність між рівнями організації життя, зображе-
ними на малюнках, та їхніми назвами. Які процеси відбуваються
на цих рівнях? Заповніть таблицю.

1 2 3 4
Рівень організації Номер Характеристика процесів
життя малюнка
А екосистемний
Б клітинний
В організмовий
Г молекулярний

11
9
8 Установіть відповідність між структурами білкової молекули, зобра-
женими на малюнках, та їхніми назвами. Які зв’язки підтримують
ці структури? Заповніть таблицю.

1 2 3 4
Структура білкової Номер Типи зв’язків
молекули малюнка
А первинна
Б вторинна
В третинна
Г четвертинна
8
9 Відносна молекулярна маса молекули ДНК дорівнює 69 000, а ци-
тиділових нуклеотидів, що входять до її складу, — 9315. Визначте
кількість
 нуклеотидів кожного виду, якщо відносна молекулярна
маса одного нуклеотиду — 345.






10
10 До яких наслідків для організму людини може призвести втрата
ним солей Натрію?





Виконайте одне із завдань.
11 Поясніть, як властивості води пов’язані зі структурою її молекули.
11


12
12 Жири і вуглеводи виконують енергетичну функцію в організмі та
є запасними поживними речовинами. Чому ж тварини та людина
запасають  жири, а не вуглеводи? Чому для рослини це не має іс-

тотного  значення?











12 


Самостійна робота 4 Варіант 1 Дата Оцінка

Методи дослідження клітин. Структура еукаріотичної клітини: клітинна


мембрана, цитоплазма, одномембранні та немембранні органели
1
1 Який метод дослідження клітини передбачає вве-
А Б В Г
дення в живі клітини радіоактивних ізотопів пев-
них атомів?
А мікротомування В мічених атомів
Б центрифугування Г електронної мікроскопії
2
2 До складу якої органели входять дві центріолі?
А Б В Г
А клітинного центру В ендоплазматичної сітки
Б рибосоми Г комплексу Гольджі
3
3 Яка органела є одномембранною?
А Б В Г
А мітохондрія В рибосома
Б хлоропласт Г вакуоля
4
4 Які органічні речовини НЕ входять до складу клі-
А Б В Г
тинної мембрани?
А ліпіди В вуглеводи
Б нуклеїнові кислоти Г білки
5
5 Одномембранна органела, яка заповнена клітин-
А Б В Г
ним соком:
А лізосома В рибосома
Б мітохондрія Г вакуоля
6
6 Установіть відповідність між органелами та функ-
А Б В Г
ціями, які вони виконують.
1
1 комплекс Гольджі А синтез і транспортування
ліпідів і вуглеводів 2
2 лізосоми
3 агранулярна ендо- Б регуляція внутрішньоклі- 3
плазматична сітка тинного тиску 4
4 вакуолі В здійснює внутрішньоклітинне
розщеп­лення молекул
Г дозрівання, розподіл і транспортуван-
ня синтезованих речовин
7
7 Укажіть правильні ознаки щодо транспорту речовин че-
рез мембрани. Виберіть по одному правильному варіанту
відповідей із кожного стовпчика.
Переміщення речовин За допомогою яко­ Вид транспорту, який
через мембрану, яке го виду транспор­ забезпечує всмокту­
здійснюється білками- ту речовини виво­ вання речовин у тон­
переносникам,— це дяться із клітини? кому кишечнику
1 проста дифузія 1 екзоцитозу 1 проста дифузія
2 полегшена дифузія 2 ендоцитозу 2 фагоцитоз
3 активний транспорт 3 п
 олегшена 3 піноцитоз
дифу­зія

13
Самостійна робота 4 Варіант 2 Дата Оцінка

Методи дослідження клітин. Структура еукаріотичної клітини: клітинна


мембрана, цитоплазма, одномембранні та немембранні органели
1
1 Який метод дослідження дозволяє розділити вміст
А Б В Г
клітин на фракції за формою та розміром окремих
компонентів для подальшого вивчення?
А мікротомування В мічених атомів
Б центрифугування Г електронної мікроскопії

2
2 Яка органела складається з великої і малої субо-
А Б В Г
диниць?
А лізосома В комплекс Гольджі
Б клітинний центр Г рибосома

3
3 Яка органела є немембранною?
А Б В Г
А вакуоля В клітинний центр
Б хлоропласт Г мітохондрія
4
4 Яку функцію НЕ виконує клітинна мембрана?
А Б В Г
А запасаючу В бар’єрну
Б транспортну Г рецепторну

5
5 Одномембранна органела, яка заповнена гідролі-
А Б В Г
тичним ферментом:
А лізосома В рибосома
Б мітохондрія Г вакуоля

6
6 Установіть відповідність між органелами та функ-
А Б В Г
ціями, які вони виконують:
1
1 комплекс Гольджі А участь у синтезі і транс­
портуванні білків 2
2 клітинний центр
3 гранулярна ендо- Б синтез білків 3
плазматична сітка В утворення лізосом 4
4 рибосома Г утворення веретена поділу
7
7 Укажіть правильні ознаки щодо транспорту речовин че-
рез мембрани. Виберіть по одному правильному варіанту
відповідей із кожного стовпчика.
Переміщення Вид транспорту, який Вид транспорту,
через мембрану відбувається із затра­ який забезпечує
речовин у мемб­ тами енергії газообмін у легенях
ранній «упаковці» і тканинах
1 фагоцитоз 1 полегшена дифузія 1 проста дифузія
2 дифузія 2 а
 ктивний 2 п
 олегшена дифу-
транспорт зія
3 осмос 3 проста дифузія 3 а
 ктивний
транспорт

14
Самостійна робота 5 Варіант 1 Дата Оцінка

Структура клітини. Двомембранні органели. Ядро, його структурна


організація та функції. Типи клітин та їхня порівняльна характеристика
11 Яка структура еукаріотичної клітини регулює її
А Б В Г
розмноження, ріст і розвиток?
А рибосома В ядро
Б мітохондрія Г лізосома
22 Органела клітини, яка забезпечує синтез АТФ:
А Б В Г
А мітохондрія В комплекс Гольджі
Б ядро Г рибосома
33 Клітинна стінка прокаріотів містить:
А Б В Г
А глікоген В хітин
Б муреїн Г целюлозу
44 Яка органела відсутня в клітинах вищіх рослин?
А Б В Г
А ядро В мітохондрія
Б хлоропласт Г клітинний центр
55 Криста — це:
А Б В Г
А виріст внутрішньої мембрани мітохондрій
В виріст зовнішньої мембрани мітохондрій
Б сплощений мішечок, утворений
внутрішньою мембраною хлоропласта
Г сплощений мішечок, утворений
зовнішньою мембраною хлоропласта
66 Установіть відповідність між позначеними струк-
А Б В Г
турними частинами хлоропласта та їхніми на-
звами.
А зовнішня мембрана
2
Б строма 3
В тилакоїд
Г грана 1 4

77 Укажіть структури ядра, що відповідають наве-


деним ознакам. Виберіть по одному правильному
варіанту відповідей із кожного стовпчика.
Напівпрозоре вну­ Структура, що ви­ Структура, що вико­
трішнє середовище конує бар’єрну, ре­ нує генетичну функ­
ядра цепторну та тран­ цію клітини і формує
спортну функції хромосоми
1 клітинний сік 1 оболонка ядра 1 хроматин
2 ядерний сік 2 хроматин 2 хромопласт
3 цитозоль 3 ядерце 3 рибосоми

15
Самостійна робота 5 Варіант 2 Дата Оцінка

Структура клітини. Двомембранні органели. Ядро, його структурна


організація та функції. Типи клітин та їхня порівняльна характеристика
11 Яка структура клітини бактерій регулює її розмно-
А Б В Г
ження, ріст і розвиток?
А ядро В рибосома
Б клітинний центр Г нуклеоїд
22 Органела клітини, у якій відбувається синтез ор-
А Б В Г
ганічних речовин із неорганічних:
А хлоропласт В лейкопласт
Б мітохондрія Г рибосома

33 Клітинна стінка грибів містить:


А Б В Г
А глікоген В хітин
Б муреїн Г целюлозу
44 Яка органела відсутня у тваринній клітині?
А Б В Г
А ядро В мітохондрія
Б хлоропласт Г клітинний центр
55 Тилакоїд — це:
А Б В Г
А виріст внутрішньої мембрани мітохондрій
В виріст зовнішньої мембрани мітохондрій
Б сплощений мішечок, утворений
внутрішньою мембраною хлоропласта
Г сплощений мішечок, утворений
зовнішньою мембраною хлоропласта

66 Установіть відповідність між позначеними струк-


А Б В Г
турними частинами мітохондрії та їхніми назвами.
А зовнішня мембрана 2 3
Б внутрішня мембрана
В кристи
Г матрикс 1 4

77 Укажіть структури ядра, що відповідають наве-


деним ознакам. Виберіть по одному правильному
варіанту відповідей із кожного стовпчика.
Складається з двох Місце синтезу ри­ Головний компо­
мембран, що міс­ босомних РНК та нент ядра
тять пори утворення рибосом
1 оболонка ядра 1 ядерце 1 оболонка ядра
2 ядерний матрикс 2 ядерний сік 2 хроматин
3 ядерце 3 оболонка ядра 3 ядерний сік

16
Самостійна робота 6 Варіант 1 Дата Оцінка

Принципи функціонування клітини


1
1 Яка речовина поглинає світлову енергію і бере
А Б В Г
участь у світлових реакціях фотосинтезу?
А ксантофіл В гемоглобін
Б хлорофіл Г міоглобін
2
2 Яке число молекул АТФ утворюється під час кис-
А Б В Г
невого етапу енергетичного обміну?
А 2 В 34
Б 6 Г 36
3
3 У результаті гліколізу:
А Б В Г
А синтезується глюкоза
Б полімери розщеплюються до мономерів
В органічні речовини розщеплюються до води та вуглекислого газу
Г утворюється піровиноградна кислота
4
4 Які організми належать до хемосинтезуючих?
А Б В Г
А бактерії гниття В віруси
Б гриби Г залізобактерії
5
5 Клітинне дихання відбувається:
А Б В Г
А в мітохондріях
Б хлоропластах
В комплексі Гольджі
Г легенях
6
6 Установіть відповідність між назвами структур
А Б В Г
та  процесами, які в них відбуваються.
1
1 цитозоль А цикл Кребса
2
2 мітохондрія Б гліколіз
3 ядерце В світлова фаза фотосин- 3
4 тилакоїд тезу 4
хлоропласту Г утворення рибосом
7
7 Укажіть правильні ознаки щодо фотосинтезу. Ви-
беріть по одному правильному варіанту відповідей
із кожного стовпчика.
Під час темнової Низькомолекулярні Фаза фотосинтезу,
фази енергія сполуки, які беруть під час якої виді­
участь у фотосинтезі ляється кисень
1 витрачається 1 CO2 і H2O 1 темнова
2 накопичується 2 глюкоза і H2O 2 світлова
3 50 % накопичу- 3 CO2 і глюкоза 3 темнова і світ-
ється, а 50 % ви- лова
трачається

17
Самостійна робота 6 Варіант 2 Дата Оцінка

Принципи функціонування клітини


1
1 Яка речовина є джерелом кисню під час фотосин-
А Б В Г
тезу?
А вода В вуглекислий газ
Б глюкоза Г мінеральні солі
2
2 Яке число молекул АТФ утворюється під час без-
А Б В Г
кисневого етапу енергетичного обміну?
А 2 Б 6 В 34 Г 36
3
3 У результаті підготовчого етапу енергетичного об-
А Б В Г
міну:
А синтезується АТФ
Б полімери розщеплюються до мономерів
В органічні речовини розщеплюються до води та вуглекислого газу
Г утворюється піровиноградна кислота
4
4 Які організми належать до хемосинтезуючих?
А Б В Г
А сіркобактерії В молочнокислі бактерії
Б дріжджі Г тварини
5
5 Темнова фаза фотосинтезу відбувається:
А Б В Г
А на світлі і в темряві В тільки на світлі
Б тільки в темряві Г тільки в разі непов-
ного освітлення
6
6 Установіть відповідність між назвами структур та
А Б В Г
процесами, які в них відбуваються.
1
1 ендоплазматична А темнова фаза
сітка фотосинтезу 2
2 мітохондрія Б клітинне дихання 3
3 строма хлоропластів В фотоліз води 4
4 тилакоїд хлороплас- Г синтез ліпідів
тів
7
7 Укажіть правильні ознаки щодо енергетичного
обміну. Виберіть по одному правильному варіанту
відповідей із кожного стовпчика.
Енергія, яка ви­ Сполуки, які утво­ Етап енергетичного
робляється в про­ рюються в резуль­ обміну, який не по­
цесі клітинного таті клітинного требує кисню
дихання, запаса­ дихання
ється у вигляді
1 АДФ 1 CO2 і H2O 1 гліколіз
2 АТФ 2 глюкоза і H2O 2 аеробний
3 АМФ 3 CO2 і глюкоза 3 клітинне дихання

18
Контрольна робота 2 Варіант 1 Дата Оцінка

Структура клітини. Принципи функціонування клітини


Оберіть одну правильну відповідь.
11 Метод, за допомогою якого можна відділити орга-
А Б В Г
нелу від інших компонентів клітини:
А центрифугування В мікроскопія
Б мічених атомів Г моделювання
22 Ендоплазматична сітка, комплекс Гольджі, лізо-
А Б В Г
соми належать до органел:
А немембранних В одномембранних
Б двомембранних Г тримембранних
33 Який процес зображений на малюнку?
А Б В Г
А ендоцитоз
Б полегшена дифузія
В проста дифузія
Г екзоцитоз
44 Яка клітина в організмі людини може утворювати
А Б В Г
псевдоподії як органели руху?
А сперматозоїд В лейкоцит
Б еритроцит Г клітина війчастого епітелю.
55 Який із прикладів ілюструє перетворення лейко-
А Б В Г
пластів на хлоропласти?
А дозрівання томатів на сонці
В пожовтіння лимонів та мандаринів
Б утворення білої м’якоті в полуниць
Г позеленіння бульб картоплі на сонці
66 Спільною ознакою клітин рослин і грибів є наявність:
А Б В Г
А пластид Б скоротливих вакуолей
Г клітинного центру В вакуолі з клітинним соком

Виконайте одне завдання другого рівня й одне — третього.


77 Установіть відповідність між ком- 2 3
понентами рослинної клітини, по-
значеними на малюнку цифрами, та
4
їхніми назвами. Які функції вони
виконують? Заповніть таблицю. 1

Компонент клі­ Номер на Функції компонента клітини


тини малюнку
А вакуоля
Б клітинна стінка
В хлоропласт
Г ядро
19
9
8 Установіть відповідність між органелами, зображеними на малюн-
ках, та їхніми назвами. Які функції вони виконують? Заповніть
таблицю.

1 2 3 4
Назва органели Номер Функції органели
малюнка
А клітинний центр
Б мітохондрія
В г ранулярна ендо-
плазматична сітка
Г лізосома

8
9 Яке значення для живих організмів має гліколіз?







10
10 
Яке значення для живих організмів має хемосинтез?













Виконайте
 одне із завдань.

11
11 
Порівняйте процеси клітинного дихання і звичайного горіння.



12
12 
Доведіть, що клітина — відкрита система.



















20



Контрольна робота 2 Варіант 2 Дата Оцінка

Структура клітини. Принципи функціонування клітини


Оберіть одну правильну відповідь.
11 Метод, за допомогою якого можна з’ясувати місце
А Б В Г
і перебіг біохімічних процесів у клітині:
А центрифугування В мікроскопія
Б мічених атомів Г моделювання
22 Мітохондрії, пластиди, ядро належать до органел:
А Б В Г
А немембранних В одномембранних
Б двомембранних Г тримембранних
33 Який процес зображений на малюнку?
А Б В Г
А ендоцитоз
Б полегшена дифузія
В проста дифузія
Г екзоцитоз

44 Які органели руху властиві евглені зеленій?


А Б В Г
А тільки джгутик В псевдоподії
Б джгутик і війки Г тільки війки
55 Які перетворення відбуваються з пластидами під
А Б В Г
час почервоніння помідорів на сонці?
А хлоропласти перетворюються на лейкопласти
Б хлоропласти перетворюються на хромопласти
В хромопласти перетворюються на лейкопласти
Г лейкопласти перетворюються на хлоропласти
66 Спільною ознакою клітин тварин і рослин є наявність:
А Б В Г
А пластид Б клітинної стінки
В лізосом Г мітохондрій

Виконайте одне завдання другого рівня й одне — третього.


77 Установіть відповідність між ком- 3
2
понентами тваринної клітини, по-
значеними на малюнку цифрами, та 4
їхніми назвами. Які функції вони
1
виконують? Заповніть таблицю.

Компонент клітини Номер на Функції компонента клітини


малюнку
А клітинна мембрана
Б гранулярна ендо-
плазматична сітка
В ядро
Г мітохондрія

21
98 Установіть відповідність між органелами, зображеними на малюн-
ках, та їхніми назвами. Які функції вони виконують? Заповніть
таблицю.

1 2 3 4
Назва органели Номер Функції органели
малюнка
А агранулярна ендо-
плазматична сітка
Б комплекс Гольджі
В хлоропласт
Г рибосома
89 Яке значення для живих організмів має клітинне дихання?

10 Яке значення для живих організмів має фотосинтез?


10

Виконайте одне із завдань.


11 Порівняйте між собою процеси енергетичного та пластичного об-
11
міну.
12 Доведіть, що клітина є цілісною системою.
12

22
Самостійна робота 7 Варіант 1 Дата Оцінка

Збереження та реалізація спадкової інформації. Гени та геноми.


Будова генів. Основні типи РНК. Подвоєння ДНК. Біосинтез білка
1
1 Спосіб запису послідовності амінокислот у молеку-
А Б В Г
лах білка за допомогою послідовності нуклеотидів
у нуклеїнових кислотах — це:
А геном В ген
Б генетичний код Г генетична карта
2
2 Як називаються гени, що несуть інформацію про
А Б В Г
структуру певних поліпептидів?
А структурні В контролюючі
Б спейсери Г регуляторні
3
3 Процес синтезу РНК з використанням ДНК як ма-
А Б В Г
триці — це:
А транскрипція В трансляція
Б репарація Г реплікація
4
4 Яка органела містить позаядерну ДНК?
А Б В Г
А комплекс Гольджі В хлоропласт
Б рибосома Г пероксисома
5
5 Ділянка ланцюга ДНК має послідовність нуклео-
А Б В Г
тидів: ГТА АЦА ЦТА ГТТ. Яка первинна струк-
тура фрагмента білка відповідає цій ділянці ДНК?
А гіс — цис — асп — глн В гіс — три — глу — гіс
Б вал — тре — глн — асп Г глу — ала — лей — арг
6
6 Установіть відповідність між назвами нуклеїнових
А Б В Г
кислот та функціями, які вони виконують.
1
1 ДНК А транспортування амінокислот
до місця синтезу білка 2
2 мРНК
3 рРНК Б в комплексі з білками вико- 3
4 тРНК нує структурну функцію 4
В зберігання і передача спадкової інформації
Г перенесення спадкової інформації до місця
синтезу білка
7
7 Укажіть характеристики процесу трансляції. Ви-
беріть по одному правильному варіанту відповідей
із кожного стовпчика.
Локалізація Забезпечує синтез Учасник процесу
1 ядро 1 АТФ 1 ДНК-полімераза
2 цитоплазма 2 ДНК 2 клітинний центр
3 лізосома 3 п
 оліпептидного 3 рибосома
ланцюга

23
Самостійна робота 7 Варіант 2 Дата Оцінка

Збереження та реалізація спадкової інформації. Гени та геноми.


Будова генів. Основні типи РНК. Подвоєння ДНК. Біосинтез білка
1
1 Ділянка молекули ДНК, яка кодує послідовність
А Б В Г
амінокислот одного поліпептидного ланцюга,— це:
А ген В геном
Б генетичний код Г хромосома
2
2 Як називаються гени, які контролюють і регулюють
А Б В Г
активність інших генів і процес біосинтезу білка?
А структурні В контролюючі
Б спейсери Г регуляторні
3
3 Процес переведення нуклеотидної послідовності
А Б В Г
мРНК в амінокислотну послідовність білка — це:
А транскрипція В трансляція
Б репарація Г реплікація
4
4 Яка органела містить позаядерну ДНК?
А Б В Г
А ендоплазматична сітка В лізосома
Б мітохондрія Г вакуоля

5
5 Ділянка ланцюга ДНК має послідовність нуклео-
А Б В Г
тидів: ЦAA ТГГ ГАГ ТТТ. Яка первинна структура
фрагмента білка відповідає цій ділянці ДНК?
А гіс — сер — глу — тре В вал — сер — лей — тре
Б глу — глі — тре — лей Г вал — тре — лей — ліз

6
6 Установіть відповідність між назвами нуклеїнових
А Б В Г
кислот та їхніми характеристиками.
1
1 ДНК А може утворювати з рибосомами
комплекс — полісому 2
2 мРНК
3 рРНК Б за формою нагадує листок коню- 3
4 тРНК шини 4
В входить до складу субодиниць рибосом
Г складається з двох полінуклеотидних ланцюгів,
закручених у спіраль
7
7 Укажіть характеристики процесу транскрипції.
Ви­беріть по одному правильному варіанту відпо-
відей із кожного стовпчика.
Локалізація Забезпечує синтез Основний учасник
процесу
1 ядро 1 ДНК 1 ДНК-полімераза
2 комплекс Гольджі 2 РНК 2 РНК-полімераза
3 лізосома 3 рибосом 3 рибосома

24
Самостійна робота 8 Варіант 1 Дата Оцінка

Збереження та реалізація спадкової інформації.


Поділ клітин. Статеві клітини та запліднення
1
1 Життя клітини від одного поділу до наступного на-
А Б В Г
зивається:
А інтерфазою В клітинним циклом
Б амітозом Г апоптозом
2
2 Унаслідок мейозу в еукаріотів звичайно утворю-
А Б В Г
ються клітини:
А гаплоїдні В диплоїдні
Б тетраплоїдні Г поліплоїдні
3
3 Якщо материнські клітини мали 10 хромосом, то
А Б В Г
дочірні клітини після мітозу одержують набір хро-
мосом:
А 2 В 5
Б 10 Г 20
4
4 Якій тварині притаманне зовнішнє запліднення?
А Б В Г
А черепаха болотна В лебідь шипун
Б окунь річковий Г їжак вухатий
5
5 Якій тварині притаманний непрямий розвиток?
А Б В Г
А жаба озерна В куниця лісова
Б ящірка прудка Г зозуля звичайна
6
6 Установіть відповідність між фазами першого по-
А Б В Г
ділу мейозу та процесами, які в них відбуваються.
1
1 профаза I А розходження до полюсів
по одному гомологу з кожної 2
2 метафаза I
3 анафаза I пари гомологічних хромосом 3
4 телофаза I Б кон’югація і кросинговер 4
В деспіралізація хромосом
Г розташування гомологічних хромосом
по екватору клітини
7
7 Укажіть характерні ознаки хромосом. Виберіть по
одному правильному варіанту відповідей із кож-
ного стовпчика.
Як називаються Як називається ді­ Які хромосоми на­
білки, які входять лянка хромосоми, що зивають гетерохро­
до складу хромо­ з’єднує сестринські мосомами?
соми? хроматиди?
1 імуноглобуліни 1 центромера 1 гомологічні
2 гістони 2 довге плече 2 нестатеві
3 ензими 3 коротке плече 3 статеві

25
Самостійна робота 8 Варіант 2 Дата Оцінка

Збереження та реалізація спадкової інформації. Подвоєння


ДНК. Поділ клітин. Статеві клітини та запліднення
1
1 Як називається стадія життєвого циклу клітини
А Б В Г
між двома поділами?
А інтерфаза В клітинний цикл
Б амітоз Г апоптоз
2
2 Унаслідок мітозу в еукаріотів звичайно утворю-
А Б В Г
ються клітини:
А гаплоїдні В диплоїдні
Б тетраплоїдні Г поліплоїдні
3
3 Якщо материнські клітини мали 12 хромосом, то
А Б В Г
дочірні клітини після мейозу одержують набір хро-
мосом:
А 12 В 6
Б 3 Г 24
4
4 Якій тварині притаманне внутрішнє запліднення?
А Б В Г
А жаба озерна В короп сріблястий
Б беззубка звичайна Г бджола медоносна
5
5 Якій тварині притаманний прямий розвиток?
А Б В Г
А білан капустяний В горобець хатній
Б ропуха очеретяна Г окунь річковий
6
6 Установіть відповідність між фазами мітозу та про-
А Б В Г
цесами, які в них відбуваються:
1
1 анафаза А розміщення хромосом
по екватору клітини 2
2 телофаза
3 метафаза Б розходження дочірніх хромосом 3
4 профаза до полюсів клітини 4
В руйнування оболонки ядра
Г поділ цитоплазми клітини
7
7 Виберіть по одному правильному варіанту відпо-
відей із кожного стовпчика. Укажіть характерні
ознаки хромосом.
Як називаються дві Хромосоми спіралі­ Як називаються хро­
поздовжні частини, зуються під час мосоми, що є однако­
з яких складається вими за формою, роз­
хромосома? мірами та будовою?
1 хроматиди 1 телофази мітозу 1 негомологічні
2 плечі 2 інтерфази 2 гомологічні
3 первинні пере- 3 профази мітозу 3 гетерохромосоми
тяжки

26
Самостійна робота 9 Варіант 1 Дата Оцінка

Закономірності успадкування ознак. Методи генетичних досліджень.


Закони Г. Менделя. Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю
1
1 За допомогою якого методу вивчають набір хромо-
А Б В Г
сом організму?
А цитогенетичний В біохімічний
Б гібридологічний Г генеалогічний
2
2 Яка пара генотипів належить до гомозиготних?
А Б В Г
А Aa, AA В AA, aa
Б Aa, Aa Г Aa, aa
3
3 Кількість груп зчеплення генів в організмів пев-
А Б В Г
ного виду дорівнює числу хромосом:
А гаплоїдному В диплоїдному
Б подвійному Г потрійному
4
4 Який об’єкт обрав Г. Мендель для своїх дослі-
А Б В Г
джень?
А муху дрозофілу В горох посівний
Б конюшину лучну Г мишу польову
5
5 У яких організмів чоловіча стать є гомогаметною?
А Б В Г
А олень північний В кріт звичайний
Б дятел строкатий Г жук-плавунець
6
6 Установіть відповідність між генотипами та їхніми
А Б В Г
фенотиповими проявами у дигібридному схрещу-
ванні рослин гороху (A — жовті насінини, a — зе- 1
лені; B — гладкі насінини, b — зморшкуваті). 2
1 AaBb А жовті зморшкуваті 3
2 aaBB Б зелені гладкі 4
3 Aabb В жовті гладкі
4 aabb Г зелені зморшкуваті
7
7 Установіть типи взаємодії генів, які відповідають їхнім
характеристикам. Виберіть по одному правильному ва-
ріанту відповідей із кожного стовпчика.
Ген однієї Декілька генів з од­ Один домінантний ген
алельної наковим фенотиповим доповнює дію іншого, не­
пари пригні­ проявом контролюють алельного йому, домінант­
чує дію гена успадкування однієї ного гена, і  вони разом
іншої пари й тієї самої ознаки визначають нову ознаку
1 епістаз 1 епістаз 1 епістаз
2 компле- 2 комплементарність 2 комплементарність
ментарність
3 полімерія 3 полімерія 3 полімерія

27
Самостійна робота 9 Варіант 2 Дата Оцінка

Закономірності успадкування ознак. Методи генетичних досліджень.


Закони Г. Менделя. Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю
1
1 Який метод полягає у вивченні особливостей біо-
А Б В Г
хімічних процесів в організмів із різними геноти-
пами?
А цитогенетичний В біохімічний
Б гібридологічний Г генеалогічний
2
2 Який генотип є дигетерозиготним?
А Б В Г
А AABb В AaBb
Б AABB Г aabb
3
3 Разом усі гени, які розташовані в одній хромосомі,
А Б В Г
утворюють:
А генотип В групу зчеплення
Б геном Г генетичну карту
4
4 Який об’єкт обрав Т. Х. Морган для своїх досліджень?
А Б В Г
А муху дрозофілу В горох посівний
Б конюшину лучну Г мишу польову
5
5 У якого організму жіноча стать є гетерогаметною?
А Б В Г
А ведмідь бурий В білан капустяний
Б муха хатня Г білка звичайна
6
6 Установіть відповідність між генотипом та його фе-
А Б В Г
нотиповим проявом в успадкуванні кольору шерсті
в котів — ознаки, зчепленої зі статтю (B  — чорне 1
забарвлення шерсті, b — руде, гетерозиготи — три- 2
колірне забарвлення (черепахове)). 3
1 XBXb А чорна кішка 4
2 XBY Б чорний кіт
3 XbY В триколірна кішка
4 XBXB Г рудий кіт
7
7 Укажіть види домінування, які відповідають їхнім ха-
рактеристикам. Виберіть по одному правильному варі-
анту відповідей із кожного стовпчика.
Ознака має проміжне Обидва варіанти У гетерозиготи
вираження між до­ ознаки проявля­ проявляється тіль­
мінантним і рецесив­ ються одночасно ки дія домінантно­
ним алелями го алеля
1 повне домінування 1 повне домінуван- 1 повне домінуван-
ня ня
2 неповне домінуван- 2 неповне доміну- 2 неповне доміну-
ня вання вання
3 кодомінування 3 кодомінування 3 кодомінування

28
Самостійна робота 10 Варіант 1 Дата Оцінка

Закономірності успадкування ознак. Форми мінливості.


Мутації. Спадкові захворювання людини
1
1 Здатність живих організмів набувати нових ознак
А Б В Г
у процесі індивідуального розвитку називається:
А спадковістю В мутацією
Б пристосуванням Г мінливістю
2
2 Біологічним мутагеном є:
А Б В Г
А колхіцин В ультразвук
Б формалін Г токсини
3
3 У вигляді варіаційної кривої можна зобразити
А Б В Г
ознаки мінливості:
А модифікаційної В мутаційної
Б комбінативної Г спадкової
4
4 Яке спадкове захворювання проявляється в не-
А Б В Г
здатності розрізняти один або декілька кольорів?
А гемофілія В фенілкетонурія
Б дальтонізм Г муковісцидоз
5
5 Які з наведених змін є модифікаціями?
А Б В Г
А рекомбінації генів завдяки кросинговеру
Б народження дитини з шістьма пальцями
В зміна забарвлення хутра в зайця-біляка після настання зими
Г трисомія по 21 хромосомі
6
6 Установіть відповідність між видами мутацій та
А Б В Г
їхніми проявами.
1
1 генні А подвоєння нуклеотиду
в  молекулі ДНК 2
2 хромосомні
3 поліплоїдія Б кратне збільшення числа 3
4 анеуплоїдія хромосомних наборів 4
В утрата п’ятою хромосомою частини плеча
Г моносомія пари Х-хромосом
7
7 Укажіть види мутацій, що відповідають наведеним
ознакам. Виберіть по одному правильному варі-
анту відповідей із кожного стовпчика.
Мутації, що вини­ Мутації, що спри­ Мутації, що вини­
кають без видимих чинені дією відо­ кають у статевих
причин мого мутагенного клітинах
фактора
1 спонтанні 1 спонтанні 1 спонтанні
2 індуковані 2 індуковані 2 індуковані
3 генеративні 3 генеративні 3 генеративні

29
Самостійна робота 10 Варіант 2 Дата Оцінка

Закономірності успадкування ознак. Форми мінливості.


Мутації. Спадкові захворювання людини
1
1 Фенотипові зміни, які виникають під впливом
А Б В Г
умов середовища, називаються:
А спадковістю В модифікаціями
Б адаптацією Г мутаціями
2
2 Хімічним мутагеном є: А Б В Г
А вірус В газ іприт
Б температура Г рентгенівське випромінювання
3
3 Яким є тип мінливості, пов’язаної з виникненням
А Б В Г
нових поєднань алелів генів?
А фенотипова В модифікаційна
Б комбінативна Г мутаційна
4
4 Яке захворювання виникає внаслідок пошко-
А Б В Г
дження одного з генів, що відповідають за процес
зсідання крові?
А гемофілія В фенілкетонурія
Б дальтонізм Г хвороба Дауна
5
5 Які з наведених змін є мутаціями?
А Б В Г
А поліплоїдія в кукурудзи
Б підвищення кількості еритроцитів у крові
людини, яка живе на високогір’ї
В рахіт у дитини
Г різне забарвлення квіток у китайської примули
за різних температур
6
6 Установіть відповідність між видами мутацій та
А Б В Г
їхніми проявами.
1
1 генні А трисомія за 13 парою хромосом
2
2 хромосомні Б зміна порядку розташування
3 поліплоїдія нуклеотидів у молекулі ДНК 3
4 анеуплоїдіяВ розрив хромосоми і розворот 4
ділянки на 180°
Г збільшення числа хромосомних наборів
7
7 Укажіть форми мінливості, що відповідають наве-
деним ознакам. Виберіть по одному правильному
варіанту відповідей із кожного стовпчика.
Виникає внаслі­ Виникає в результаті не­ Відповідає умо­
док порушення залежного розходження вам існування, є
структури ДНК хромосом під час мейозу пристосувальною
1 модифікаційна 1 модифікаційна 1 модифікаційна
2 комбінативна 2 комбінативна 2 комбінативна
3 мутаційна 3 мутаційна 3 мутаційна

30
Контрольна робота 3 Варіант 1 Дата Оцінка
Збереження та реалізація спадкової інформації.
Закономірності успадкування ознак
11 Який метод дослідження застосовував у своїй ро-
А Б В Г
боті Г. Мендель?
А гібридологічний В біохімічний
Б цитогенетичний Г генеалогічний
22 Виберіть правильне твердження щодо позначень, А Б В Г
прийнятих у генетиці:
А AA — рецесивна гомозигота В Aa — домінантна гомозигота
Б F1 — перше покоління гібридів Г P — друге покоління гібридів
33 Схему якого процесу зображено на малюнку:
А Б В Г
А кросинговеру В кон’югації
Б спіралізації Г термінації

44 Які зміни характерні для геномних мутацій? А Б В Г


А перебудова хромосом В зміна послідовності
генів у хромосомах
Б зміна розмірів хромосом Г зміна числа хромосом у каріотипі
55 Як називається процес виправлення ушкоджень ДНК,
А Б В Г
зумовлених дією різних хімічних і фізичних факторів?
А репарація В транскрипція
Б ренатурація Г трансляція
66 Укажіть НЕПРАВИЛЬНЕ твердження щодо моди-
А Б В Г
фікаційної мінливості:
А має груповий характер
Б оборотність
В зміни передаються від одного покоління до іншого
Г забезпечує пристосованість організму
Виконайте одне завдання другого рівня й одне — третього.
97 Установіть відповідність між фазами першого поділу мейозу, зобра-
женими на малюнках, та їхніми назвами. Які процеси відбуваються
під час цих фаз? Заповніть таблицю.

1 2 3 4
Фази мейозу Номер Процеси
малюнка
А профаза I
Б метафаза I
В анафаза I
Г телофаза I

31
7
8 Установіть відповідність між тваринами, зображеними на малюн-
ках, та типами їхнього розвитку та запліднення. Наведіть приклади
тварин, яким притаманний такий самий тип розвитку та заплід-
нення. Заповніть таблицю.

1 2 3 4

Тип розвитку та запліднення Номер Приклади


малюнка тварин
А непрямий з неповним перетво-
ренням, внутрішнє запліднення
Б прямий, внутрішнє запліднення
В непрямий з повним перетворен-
ням, зовнішнє запліднення
Г непрямий з повним перетворен-
ням, внутрішнє запліднення
8
9 Здатність краще володіти правою рукою (правша) домінує в лю-
дини
 над здатністю краще володіти лівою рукою (лівша). Батьки  —
правші, а дитина — лівша. Які генотипи всіх членів сім’ї?





10
10 У
 людини гемофілія зумовлена рецесивним геном, що локалізований
в X-хромосомі. Донька хворого на гемофілію виходить заміж за сина

іншого
 хворого на гемофілію, причому наречений і наречена не хворі-

ють на гемофілію. Визначте ймовірність народження хворої дитини.











Виконайте одне із завдань.

11
11 
Чому більшість X-зчеплених спадкових захворювань проявляються

частіше
 в чоловіків, ніж у жінок?

12
12 
Поясніть, як генетична інформація, що закодована в молекулі ДНК,
реалізується
 під час синтезу білкової молекули.






32




Контрольна робота 3 Варіант 2 Дата Оцінка
Збереження та реалізація спадкової інформації.
Закономірності успадкування ознак
1
1 Який метод генетичних досліджень застосовується
А Б В Г
під час вивчення родоводів організмів?
А близнюковий В генеалогічний
Б цитогенетичний Г біохімічний
2
2 Виберіть правильне твердження щодо позначень, А Б В Г
прийнятих у генетиці:
А A — домінантний алель В F1 — друге гібридне покоління
Б aa — домінантна гомозигота Г P — перше гібридне покоління
3
3 Яку нуклеїнову кислоту зображено на малюнку?
А Б В Г
А ДНК
Б тРНК
В мРНК
Г рРНК
4
4 Як називаються мутації, які виникають унаслідок
А Б В Г
зміни невеликої кількості нуклеотидів у ДНК?
А геномні Б генні В поліплоїдія Г хромосомні
5
5 Як називається процес нарощування поліпептид-
А Б В Г
ного ланцюга білкової молекули?
А елонгація В термінація
Б трансляція Г репарація
6
6 Укажіть НЕПРАВИЛЬНЕ твердження щодо влас-
А Б В Г
тивостей мутаційної мінливості:
А зміни передаються від одного покоління до іншого
Б оборотність
В є одним із джерел спадкової мінливості
Г не має пристосувального характеру
Виконайте одне завдання другого рівня й одне — третього.
9
7 Установіть відповідність між фазами мітозу, зображеними на ма-
люнках, та їхніми назвами. Які процеси відбуваються під час цих
фаз? Заповніть таблицю.

1 2 3 4
Фази мітозу Номер Процеси
малюнка
А профаза
Б метафаза
В анафаза
Г телофаза
33
7
8 Установіть відповідність між тваринами, зображеними на малюн-
ках, та типами їхнього розвитку та запліднення. Наведіть приклади
тварин, яким притаманний такий самий тип розвитку та заплід-
нення. Заповніть таблицю.

1 2 3 4
Типи розвитку та запліднення Номер Приклади тварин
малюнка
А непрямий з неповним перетво-
ренням, внутрішнє запліднення
Б прямий, внутрішнє запліднення
В непрямий з повним перетво-
ренням, зовнішнє запліднення
Г непрямий з повним перетво-
ренням, внутрішнє запліднення
8
9 У людини кучеряве волосся домінує над прямим. Кучерявий батько
і мати з прямим волоссям мають трьох дітей з кучерявим волоссям
і двох — прямим. Які генотипи всіх членів сім’ї?




10
10 У людини гемофілія зумовлена рецесивним геном, що локалізований
в X-хромосомі. Здорова жінка, гетерозиготна за геном гемофілії, ви-
йшла
 заміж за здорового чоловіка. Яка ймовірність того, що їхня
дитина буде хворіти на гемофілію?





Виконайте одне із завдань.
11 Чому ознаки, визначені позаядерними чинниками спадковості, за-
11

звичай, передаються по материнській лінії?
12 
Доведено, що більшість амінокислот, які входять до складу білків,
12

закодовані не одним, а кількома триплетами. Поясніть біологічне
значення
 такого явища.






34 



Самостійна робота 11 Варіант 1 Дата Оцінка

Еволюція органічного світу


1
1 Як називається наука, що вивчає вимерлі орга-
А Б В Г
нізми, які колись жили на нашій планеті?
А археологія В палеонтологія
Б антропологія Г геологія
2
2 Елементарною одиницею еволюції є:
А Б В Г
А вид В організм
Б популяція Г клітина
3
3 Виживання організмів, найбільш пристосованих
А Б В Г
до  боротьби за існування, здатних залишити чис-
ленне потомство,— це:
А природний добір В спадкова мінливість
Б видоутворення Г мутація
4
4 Який критерій виду характеризує схожість про-
А Б В Г
цесів життєдіяльності й можливість схрещування
організмів?
А морфологічний В фізіологічний
Б біохімічний Г географічний
5
5 Вільному схрещуванню мешканців суходолу пере-
А Б В Г
шкоджають різноманітні водні об’єкти. Визначте
форму ізоляції, яка виникає в цьому випадку:
А екологічна В географічна
Б біологічна Г харчова
6
6 Установіть відповідність між гіпотезами похо-
А Б В Г
дження життя та їх описами.
1
1 спонтанного А життя занесене на нашу
зародження планету з Космосу 2
2 стаціонарного Б життя існувало завжди 3
стану В життя виникало неодно- 4
3 панспермії разово з речовин неживої природи
4 креаціоністична Г життя було створене надприродною
істотою в певний час
7
7 Укажіть шляхи еволюції, що відповідають наве-
деним ознакам. Виберіть по одному правильному
варіанту відповідей із кожного стовпчика.
Розходження ознак Незалежний розви­ Процес формуван­
у споріднених ор­ ток подібних ознак ня схожих ознак у
ганізмів у процесі в еволюції близь­ далеких за рівнем
їхньої еволюції коспоріднених груп спорідненості груп
організмів організмів
1 конвергенція 1 конвергенція 1 конвергенція
2 дивергенція 2 дивергенція 2 дивергенція
3 паралелізм 3 паралелізм 3 паралелізм

35
Самостійна робота 11 Варіант 2 Дата Оцінка

Еволюція органічного світу


1
1 Як називається процес змін живих організмів,
А Б В Г
який спричиняє появу їхніх нових форм?
А еволюційна теорія В природний добір
Б еволюція Г фенотипова мінливість
2
2 Матеріалом для еволюції є:
А Б В Г
А мутації В модифікації
Б адаптації Г природний добір
3
3 Розділення популяцій одного виду через виник-
А Б В Г
нення між ними якихось бар’єрів — це:
А ізоляція В міграція
Б дрейф генів Г природний добір
4
4 Видоутворення, під час якого нові форми організ-
А Б В Г
мів займають різні екологічні ніші в межах одного
ареалу,— це:
А географічне В екологічне
Б гібридологічне Г етологічне
5
5 Виберіть приклад поведінкової адаптації:
А Б В Г
А яскраве забарвлення жука сонечка
В обтічна форма тіла в риб і дельфінів
Б об’єднання хижаків у зграї для добування їжі
Г синтез речовин, що забезпечують захист від ворогів
6
6 Установіть відповідність між критеріями виду та
А Б В Г
їхніми характеристиками.
1
1 морфологічний А ареал виду, який відрізня-
ється від ареалів близьких 2
2 генетичний
3 географічний видів 3
4 фізіологічний Б подібність особин за будовою 4
В подібності й відмінності в процесах жит-
тєдіяльності особин одного виду
Г характерний для кожного виду набір хро-
мосом за кількістю, формою і розмірами
7
7 Укажіть форми природного добору, що відповідають
наведеним прикладам. Виберіть по одному правиль-
ному варіанту відповідей із кожного стовпчика.
Збереження Формування Виникнення популяцій
обтічної форми стійкості проти комах з довгими крилами
тіла в риб отрутохімікатів та без крил на островах, де
у комах постійно дме сильний вітер
1 рушійний 1 рушійний 1 рушійний
2 стабілізуючий 2 стабілізуючий 2 стабілізуючий
3 розриваючий 3 розриваючий 3 розриваючий
36
Самостійна робота 12 Варіант 1 Дата Оцінка

Біорізноманіття
1
1 Яка наука вивчає історичний процес розвитку ор-
А Б В Г
ганічного світу?
А палеонтологія В антропологія
Б систематика Г філогенія
2
2 Який вчений увів у науку основні систематичні
А Б В Г
категорії?
А К. Лінней
Б Л. Пастер
В Ж.-Б. Ламарк
Г С. Г. Навашин
3
3 Основною систематичною категорією є:
А Б В Г
А царство В вид
Б родина Г клас
4
4 Організм, клітини якого мають плазміди:
А Б В Г
А бактерія В тварина
Б рослина Г гриб
5
5 Збудником сказу є:
А Б В Г
А одноклітинна тварина
Б одноклітинна рослина
В бактерія
Г вірус
6
6 Установіть відповідність між назвами груп рослин
А Б В Г
і систематичними категоріями (таксонами).
1
1 Дводольні А вид
2
2 Ромашка Б клас
3 Покритонасінні В рід 3
4 Ромашка лікарська Г відділ 4

7
7 Укажіть організми, особливості будови клітини
яких відповідають наведеним ознакам. Виберіть по
одному правильному варіанту відповідей із кож-
ного стовпчика.
Мають клітинну Мають клітинну Не мають клітин­
стінку, яка містить стінку, яка містить ної стінки
целюлозу хітин
1 бджола 1 ящірка 1 мухомор
2 кульбаба 2 печериця 2 ропуха
3 опеньок 3 подорожник 3 кукурудза

37
Самостійна робота 12 Варіант 2 Дата Оцінка

Біорізноманіття
1
1 Яка наука займається вивченням і класифікацією
А Б В Г
живих організмів?
А палеонтологія В антропологія
Б систематика Г філогенія
2
2 Який вчений розробив бінарну номенклатуру виду?
А Б В Г
А К. Лінней
Б Л. Пастер
В Ж.-Б. Ламарк
Г С. Г. Навашин
3
3 Найвищою систематичною категорією є:
А Б В Г
А вид В клас
Б царство Г тип
4
4 До неклітинних форм життя належить:
А Б В Г
А вірус герпесу В хлорела
Б мукор Г малярійний плазмодій
5
5 Збудником ботулізму є:
А Б В Г
А одноклітинна тварина
Б одноклітинна рослина
В бактерія
Г вірус
6
6 Установіть відповідність між назвами груп тварин
А Б В Г
і систематичними категоріями (таксонами).
1
1 Ссавці А клас
2
2 Котячі Б вид
3 Рись євразійська В родина 3
4 Хижі Г ряд 4

7
7 Укажіть організми, особливості будови клітини
яких відповідають наведеним ознакам. Виберіть по
одному правильному варіанту відповідей із кож-
ного стовпчика.
Мають пластиди Не мають пластид, Не мають ядра й
та вакуолю з клі­ але мають вакуолю мембранних орга­
тинним соком з клітинним соком нел
1 пеніцил 1 сокіл 1 дріжджі
2 квасоля 2 підосичник 2 сальмонела
3 перепілка 3 береза 3 аскарида

38
Контрольна робота 4 Варіант 1 Дата Оцінка

Еволюція органічного світу. Біорізноманіття


Оберіть одну правильну відповідь.
1
1 Прихильники якої гіпотези стверджують, що
А Б В Г
життя занесене на нашу планету ззовні?
А панспермії В креаціоністичної
Б абіогенезу Г стаціонарного стану
2
2 У яку більш високу таксономічну категорію
А Б В Г
об’єднуються споріднені види?
А роди Б класи В ряди Г порядки
3
3 Періодичні або неперіодичні випадкові коливання
А Б В Г
чисельності популяцій — це:
А природний добір В дрейф генів
Б хвилі життя Г боротьба за існування
4
4 Який вид адаптації до середовища існування ха-
А Б В Г
рактерний для колорадського жука, зображеного
на малюнку?
А мімікрія
Б маскування
В попереджувальне забарвлення
Г розмежовуюче забарвлення
5
5 Віруси і бактерії мають у своєму складі:
А Б В Г
А ядро В цитоплазму
Б органели Г нуклеїнові кислоти
6
6 Переважання в популяції старих особин говорить
А Б В Г
про те, що слід очікувати зміни її чисельності:
А повільного зростання В скорочення
Б різкого зростання Г збереження на постійному рівні

Виконайте одне завдання другого рівня й одне — третього.


7
7 Установіть відповідність між
А Б В Г
так­со­номічними категоріями та
їхні­ми назвами для зображеного 1
організму. Наведіть приклади 2
рослин, які належать до цієї ро- 3
дини. 4
1 Відділ А Бобові
2 Клас Б Пасльонові
3 Порядок В Бобоцвіті
4 Родина Г Покритонасінні
Д Дводольні
Приклади рослин ________________________________________

39
9
8 Установіть відповідність між формами природного добору, зобра-
женими на малюнках, та їхніми назвами. Які наслідки дії кожної
форми природного добору?

1 2 3

Форма природ­ Номер Наслідки дії


ного добору малюнка
А рушійний

Б розриваючий

В стабілізуючий

8
9 Які нерозв’язані питання притаманні гіпотезі стаціонарного стану?





10
10  конкретному прикладі поясніть, що таке міграція.
На











Виконайте одне із завдань.


11
11 
Порівняйте між собою гриби та тварин. Укажіть риси схожості
й  відмінності.


12
12 
Порівняйте між собою екологічне та географічне видоутворення.




















40 





Контрольна робота 4 Варіант 2 Дата Оцінка

Еволюція органічного світу. Біорізноманіття


Оберіть одну правильну відповідь.
1
1 Прихильники якої гіпотези стверджують, що
А Б В Г
життя виникло шляхом хімічної еволюції з неор-
ганічних речовин?
А панспермії В креаціоністичної
Б абіогенезу Г стаціонарного стану
2
2 У яку більш високу таксономічну категорію
А Б В Г
об’єднуються споріднені роди?
А види Б класи В родини Г порядки
3
3 Загальна кількість особин на певній території, які
А Б В Г
належать до однієї популяції,— це:
А дрейф генів В щільність популяції
Б хвилі життя Г чисельність популяції
4
4 Який вид адаптації до середовища існування ха-
А Б В Г
рактерний для морського коника, зображеного на
малюнку?
А мімікрія
Б маскування
В попереджувальне забарвлення
Г розмежовуюче забарвлення
5
5 Віруси, на відміну від бактерій: А Б В Г
А не мають рибосом В можуть уражати рослини
Б здатні до мінливості Г не здатні до самовідтворення
6
6 Переважання в популяції молодих особин говорить
А Б В Г
про те, що слід очікувати зміни її чисельності:
А зростання В повільного скорочення
Б різкого скорочення Г збереження чисельності
на постійному рівні
Виконайте одне завдання другого рівня й одне — третього.
7
7 Установіть відповідність між так-
А Б В Г
сономічними категоріями та їхніми
назвами для зображеного організму. 1
Наведіть приклади рослин, які нале- 2
жать до цієї родини. 3
1 Відділ А Дводольні 4
2 Клас Б Пасльонові
3 Порядок В Розоцвіті
4 Родина Г Покритонасінні
Д Пасльоноцвіті
Приклади рослин ________________________________________
41
9
8 Установіть відповідність між прикладами еволюційних процесів тва-
рин, зображених на малюнках, та їхніми назвами. Які причини й
наслідки цих процесів? Заповніть таблицю.

1 2 3

Назви еволю­ Номер Причини і наслідки еволюційних


ційних процесів малюнка процесів
А дивергенція

Б паралелізм

В конвергенція

8
9 Які
 нерозв’язані питання притаманні гіпотезі панспермії?




10
10  конкретному прикладі поясніть, що таке ізоляція.
На











Виконайте одне із завдань.

11 Порівняйте між собою гриби й рослини. Укажіть риси схожості й
11 

відмінності.

12

Порівняйте між собою різні форми природного добору.
12 




















42 





Самостійна робота 13 Варіант 1 Дата Оцінка

Надорганізмові біологічні системи.


Біологія як основа біотехнології та медицини
1
1 Який вчений є автором вчення про біосферу та її
А Б В Г
функції?
А В. Вернадський В Ч. Дарвін
Б К. Лінней Г С. Четвериков
2
2 Метод селекції, під час використання якого здій-
А Б В Г
снюють відбір багатьох особин з потрібними озна-
ками без урахування ознак батьків,— це:
А масовий добір В індивідуальний добір
Б гібридизація Г генна терапія
3
3 Клонування — це напрям:
А Б В Г
А селекції В клітинної інженерії
Б генної терапії Г генної інженерії
4
4 Взаємовигідне існування попелиць і мурашок — це
А Б В Г
приклад:
А мутуалізму В коменсалізму
Б конкуренції Г хижацтва
5
5 Природоохоронна територія, на якій заборонені
А Б В Г
будь-які види господарської діяльності й туризм:
А заповідник
Б національний природний парк
В заказник
Г пам’ятка природи
6
6 Установіть відповідність між трофічними рівнями
А Б В Г
й організмами, які на них перебувають.
1
1 продуцент А ящірка прудка
2
2 консумент I порядку Б ґрунтові гриби
3 редуцент В коник зелений 3
4 консумент II порядку Г тимофіївка лучна 4

7
7 Дайте відповіді на запитання щодо традиційної
біотехнології. Виберіть по одному правильному
варіанту відповідей із кожного стовпчика.
На якому явищі Виробництво яких про­ Які організми
заснована? дуктів харчування ґрун­ використовують?
тується на цьому явищі?
1 схрещуванні 1 кисло-молочних 1 мікроскопічні
гриби і бактерії
2 ферментації 2 м’ясних 2 рослини і гриби
3 фільтрації 3 г енетично- 3 бактерії та одно-
модифікованих клітинні тварини

43
Самостійна робота 13 Варіант 2 Дата Оцінка

Надорганізмові біологічні системи.


Біологія як основа біотехнології та медицини
1
1 Який вчений створив і розвивав вчення про ноосферу?
А Б В Г
А В. Вернадський В Ч. Дарвін
Б К. Лінней Г С. Четвериков
2
2 Метод селекції, під час використання якого здій-
А Б В Г
снюють штучне схрещування особин з різними
ознаками,— це:
А масовий добір В індивідуальний добір
Б гібридизація Г споріднене схрещування
3
3 Генетично модифікований організм — це організм,
А Б В Г
генотип якого було змінено за допомогою методів:
А клонування В клітинної інженерії
Б генетичної інженерії Г ферментативної біотехнології
4
4 В екосистемах бактерії гниття є:
А Б В Г
А продуцентами В консументами II порядку
Б редуцентами Г консументами I порядку
5
5 Природоохоронна територія, на якій охороняються
А Б В Г
певні види тварин і рослин і допускається обме-
жена господарська діяльність:
А заповідник
Б національний природний парк
В заказник
Г пам’ятка природи
6
6 Установіть відповідність між типами взаємо­
А Б В Г
зв’язків та організмами, які їх встановлюють.
1
1 мутуалізм А свиня і аскарида
2
2 паразитизм Б рак-самітник і актинія
3 коменсалізм В лев і антилопа 3
4 хижацтво Г акула і риби-прилипали 4

7
7 Укажіть правильні твердження щодо генної тера-
пії. Виберіть по одному правильному варіанту від-
повідей із кожного стовпчика.
Головне призна­ Основна ідея Перенесення гена
чення здійснює
1 створення ГМО 1 створити новий вид 1 вектор
2 с хрещування різ- 2 замінити дефектний 2 інший ген
них видів ген у клітинах на
нормальний
3 л
 ікування спадко- 3 к
 лонування 3 б
 ілкова
вих захворювань організмів молекула

44
Контрольна робота 5 Варіант 1 Дата Оцінка

Надорганізмові біологічні системи.


Біологія як основа біотехнології та медицини
Оберіть одну правильну відповідь.
1
1 Біосфера — це:
А Б В Г
А частина атмосфери, населена живими організмами
Б ландшафтно-географічна зона
В частина оболонок Землі, населена живими організмами
Г сукупність тваринних і рослинних організмів
2
2 Який біоценоз найбагатший за своїм видовим складом?
А Б В Г
А тропічного лісу В тундри
Б пустелі Г степу
3
3 Біокосна речовина біосфери — це:
А Б В Г
А ґрунт, мул В вугілля
Б води Світового океану Г базальт, граніт
4
4 Сукупність технологій, яка забезпечує внесення змін
А Б В Г
у генетичний апарат соматичних клітин людини,— це:
А генна терапія В генетична інженерія
Б клітинна інженерія Г клонування
5
5 Територія, на якій у певних межах дозволено ор-
А Б В Г
ганізований туризм і екскурсії,— це:
А заказник В заповідник
Б пам’ятка природи Г національний природний парк
6
6 Як попередити порушення людиною рівноваги
А Б В Г
в  біосфері?
А вивчати біологію рідкісних і зникаючих видів
Б підвищувати продуктивність біомаси екосистеми
В ураховувати екологічні закономірності в господарській діяльності
Г підвищувати інтенсивність господарської діяльності

Виконайте одне завдання другого рівня й одне — третього.


7
7 а) Установіть відповідність між організмами, зобра­
А Б В Г
женими на малюнках, та трофічними рівнями, до
яких вони належать. 1
б) Складіть ланцюг живлення для екосистеми степу. 2
3
4

1 2 3 4
А продуцент Б консумент I порядку
В консумент II порядку Г редуцент
Екосистема степу: ________________________________________
45
9
8 Установіть відповідність між організмами, зображеними на малюнках,
та формами взаємовідносин між ними. Наведіть власні приклади до
кожної з форм взаємовідносин між організмами. Заповніть таблицю.

1 2 3 4

Форма вза­ Номер Приклади


ємовідносин малюнка
А мутуалізм
Б коменсалізм
В хижацтво
Г паразитизм
8
9 За правилом екологічної піраміди визначте, скільки рослинності
необхідно, щоб прогодувати лисицю масою 28 кг.





10
10  геном рослини введено ген камбали, що мешкає в морях Арктики.
У
Яку
 корисну властивість буде мати така трансгенна рослина?





Виконайте
 одне із завдань.
11
11 Оцініть переваги та можливі ризики використання генетично моди-
фікованих організмів.

12
12 Порівняйте
 природні та штучні екосистеми.










46 


Контрольна робота 5 Варіант 2 Дата Оцінка

Надорганізмові біологічні системи.


Біологія як основа біотехнології та медицини
Оберіть одну правильну відповідь.
1
1 Ноосфера — це:
А Б В Г
А сфера діяльності людини
Б сукупність тварин і рослин на певній території
В частина оболонок Землі, населена живими організмами
Г певний стан біосфери, за якого розумова діяльність людини стає
визначальним фактором її розвитку
2
2 Який біоценоз найбідніший за своїм видовим складом?
А Б В Г
А тайги В тундри
Б степу Г тропічного лісу
3
3 Біогенна речовина біосфери — це:
А Б В Г
А ґрунт, мул В вугілля
Б базальт, граніт Г води Світового океану
4
4 Галузь біотехнології, яка розробляє й використо-
А Б В Г
вує технології культивування клітин і тканин поза
організмом у штучних умовах,— це:
А генна терапія В генетична інженерія
Б клітинна інженерія Г гібридизація
5
5 Окремий природний об’єкт із заповідним режи-
А Б В Г
мом, що має наукове, культурне, історичне або
естетичне значення,— це:
А заказник В заповідник
Б пам’ятка природи Г національний природний парк
6
6 Який біотичний чинник може бути причиною
А Б В Г
зменшення кількості лісів?
А вирубування лісів під пасовища
Б використання твердої деревини для виготовлення якісних меблів
В зниження родючості ґрунтів унаслідок природної загибелі ґрун-
тоутворювачів
Г природні пожежі
Виконайте одне завдання другого рівня й одне — третього.
9
7 Установіть відповідність між організмами, зображеними на малюнках,
та формами взаємовідносин між ними. Наведіть приклади до  кожної
з форм взаємовідносин між організмами. Заповніть таблицю.

1 2 3 4

47
Форма взаємо­ Номер Приклади
відносин малюнка
А паразитизм
Б коменсалізм
В мутуалізм
Г конкуренція
7
8 а) Установіть відповідність між організмами, зо-
А Б В Г
браженими на малюнках, та трофічними рівнями,
до яких вони належать. 1
б) Складіть ланцюг живлення для екосистеми лісу. 2
3
4

1 2 3 4
А продуцент В консумент II порядку
Б консумент I порядку Г редуцент
Екосистема лісу: __________________________________________
8
9 За правилом екологічної піраміди визначте, скільки фітопланктону
необхідно, щоб прогодувати чайку масою 1 кг.




10
10  геном рослини введено ген скорпіона, що мешкає в пустельній
У
спекотній
 Африці. Яку корисну властивість буде мати така транс­
генна
 рослина?




Виконайте одне із завдань.

11
11 Оцініть
 позитивні і негативні наслідки клонування організмів.

12
12 Порівняйте
 штучний і природний добір.







48



Таблиця генетичного коду

Друга основа
У Ц А Г
УУУ УЦУ УАУ УГУ У
Фен Тир Цис
УУЦ УЦЦ УАЦ УГЦ Ц
У Сер
УУА УЦА УАА Стоп* УГА Стоп* А
Лей
УУГ УЦГ УАГ Стоп* УГГ Три Г
ЦУУ ЦЦУ ЦАУ ЦГУ У
Гіс
ЦУЦ ЦЦЦ ЦАЦ ЦГЦ Ц
Ц Лей Про Арг
Перша основа

ЦУА ЦЦА ЦАА ЦГА А

Третя основа
Глн
ЦУГ ЦЦГ ЦАГ ЦГГ Г
АУУ АЦУ ААУ АГУ У
Асн Сер
АУЦ Іле АЦЦ ААЦ АГЦ Ц
А Тре
АУА АЦА ААА АГА А
Ліз Арг
АУГ Мет АЦГ ААГ АГГ Г
ГУУ ГЦУ ГАУ ГГУ У
Асп
ГУЦ ГЦЦ ГАЦ ГГЦ Ц
Г Вал Ала Глі
ГУА ГЦА ГАА ГГА А
Глу
ГУГ ГЦГ ГАГ ГГГ Г

До навчального посібника пропонується


онлайн-підготовка та електронний додаток

ІНТЕРАКТИВНЕ НАВЧАННЯ
1. Увійдіть на сайт interactive.ranok.com.ua
2. Пройдіть процедуру реєстрації, натиснувши кнопку
3. Під час реєстрації оберіть власний статус — «Учитель» або «Учень»
4. Оберіть необхідний предмет, клас та посібник
5. Перейдіть до тестування або завантажте необхідні матеріали

Для завантаження електронного додатка для вчителя:


• На головній сторінці в полі для введення скретч-коду введіть код 487049
• Натисніть кнопку «ОК»
• Завантажте матеріали
Служба технічної підтримки:
(057) 719-48-65, (098) 037-54-68 (з 10 до 18; вихідні: субота, неділя)
Електронна пошта: interactive@ranok.com.ua

Більш детальну інформацію щодо роботи з сайтом Ви можете знайти


у блоці «Поради з користування» на головній сторінці сайту
interactive.ranok.com.ua
ЗОШИТ ДЛЯ КОНТРОЛЮ
ЗОШИТИ ДЛЯ КОНТРОЛЮ
НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ 9 клас ВИДАВНИЦТВО
НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ
Алгебра
Біологія
Всесвітня історія
Географія С. В. Безручкова
Геометрія
Зарубіжна література

Біологія
Інформатика Онлайн-підготовка
Історія України до контрольних робіт
Німецька мова
та електронний додаток
Українська мова
«Методичний посібник
Українська література
для вчителя»:
Фізика
Хімія interactive.ranok.com.ua

Усі види робіт для поточного та підсумкового контролю


ПІДРУЧНИК, ОБРАНИЙ УЧИТЕЛЯМИ Онлайн-підготовка до контрольних робіт

ПІДРУЧНИК «БІОЛОГІЯ» —
сучасний, зрозумілий
та дійсно цікавий підручник!

9
ЕЛЕКТРОННИЙ ДОДАТОК
«Методичний посібник для вчителя»

клас

You might also like