You are on page 1of 5

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV- A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS PROVINCE
BALAYAN EAST CENTRAL SCHOOL
PAZ STREET, BALAYAN, BATANGAS

School BALAYAN EAST CENTRAL SCHOOL Grade Level TWO BONIFACIO


WEEKLY HOME Teacher JOSEFINA M. BAUTISTA Learning Area ENGLISH, AP, MATH, MUSIC
LEARNING PLAN ESP, FILIPINO, MTB
Teaching Date
January 04-08, 2021 Quarter 2nd Quarter
WEEK 1

Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Jan. 04, 2021 MOTHER Write paragraph using subject,  Para sa Week 1 sa kompetensi na ito, Basahin at  Ipagbibigay alam ng guro sa
Monday TONGUE object and possessive pronouns, unawaing mabuti ang mga nasa pahina 3-8 magulang ang pagsunod sa
8:00-10:00 observing the conventions of Inaasahan ang bawat mag aaral sa tulong ng kanilang inilaang oras sa mga aralin
writing mga magulang nakasusulat ng talata gamit ang  Paggabay at pagsubaybaysa
pag-unlad ng mga mag-aaral
mga panghalip.
sa bawat Gawain sa
(D)Gawain sa pagkatuto Blg .1 p 7 pamamagitan ng pagtawag sa
Gawain sa pagkatuto Blg.2 p.7 telepono, cp, chat/fb
Gawain sa pagkatuto Blg. 3. p .7  Pagwawasto ng mga
(E)Gawain sa pagkatuto Blg. 4. p .8 magulang o guardian sa mga
ginawang pagsasanay ng mga
mag-aaral gamit ang kalakip
na answer key o susi sa
pagwawasto.
 Ang mga nakuhang iskor
ay isesend sa group chat ng
seksyon o sa personal na
cellphone number ng guro ng
bawat asignatura upang ang
mga ito’y kanilang mairekord
at mabigyan ng angkop na
marka.

Balayan East Central School


Paz Street, Balayan, Batangas
(0917) 240- 5499 loida.rosales@deped.gov.ph
Tipunin o compile ang kanilang
answer sheets saisang folder
sapagkat ang mgaito ay
mulingkukuhanin ng
gurokasama ang modules
sapanahon ng retrieval.
1:00-3:00 English Recognize the common terms in Learners are expected to recognize the common Observing of classes grounded
English relating to part of book terms in English relating to basic parts of a book. on the given class schedule.
(e.g. cover, title page, etc. ) The pupils will answer the following task with the
book orientation Parent or learners can
guidance of their parents.
Converse and ask support from
(D)Do Learning Task 1 (p.7)
the teacher for further
Do Learning Task 2 (p.7) clarification and accounts about
(E)Do Learning Task 3 (p.8) the lesson using different
Do Learning Task 4 (p.8) platforms of communication
Do Learning Task 5 (p.9) accessible in their range or
Do Learning Task 6 (p.9) location.

Submit the result through email/


messenger or through phone
call.

Jan. 05, 2021 MATHEMATICS  Para sa kompetensi na ito, Basahin at unawaing


Tuesday -Visualizes , represents and mabuti ang mga nasa pahinang 6-8
8:00-10:00 subtracts 2 to 3 digit numbers Pagkatapos ng araling ito, inaasahang ipagpatuloy ang
with minuends up to 999 pagtuklas sa mga suliranin na may kinalaman sa pagsama-
without and with regrouping , sama at mga bilang na my kinalaman sa pera.

(D)Gawain sa Pagkatuto Blg . 1 (p.7)


(E)Gawain sa Pagkatuto Blg . 2 p. 8)
Gawain sa Pagkatuto Blg . 3 (p.8)
(A)Gawain sa Pagkatuto Blg . 4 (p.8)

1:00-3:00 FILIPINO Nagagamit ang personal na  Para sa kompetensi na ito, Basahin at unawaing
karanasan sa paghinuha ng mabuti ang mga nasa pahinang 6-8
mangyayari sa nabasa/ Pagkatapos ng araling ito, ang mga mag aaral ay
napakinggang teksto o kuwento inaasahang makagagamit ng personal na karanasan sa
paghihinuha ng mangyayari sa nabása at napakinggang
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV- A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS PROVINCE
BALAYAN EAST CENTRAL SCHOOL
PAZ STREET, BALAYAN, BATANGAS

teksto o kuwento at makabibigkas nang wastong tunog


Nabibigkas nang wasto ang ng patinig, katinig, kambal-katinig o klaster, at
tunog ng patinig,katinig, diptonggo.
kambal-katinig,diptonggo at (D)Gawain sa Pagkatutuo Blg. 1 p.6
kluster Gawain sa Pagkatutuo Blg. 2 p.7
(E)Gawain sa Pagkatutuo Blg. 3 p.8

Jan. 06, 2021 Homeroom


Wednesday Guidance
8:00-9:00
9:00-10:00 Araling Nakapagsasalaysay ng Para sa kompetensi na ito, Basahin at unawaing mabuti ang
1:00- 2:00 Panlipunan pinagmulan ng sariling mga nasa pahinang 7-9
komunidad batay sa
pagtatanong at pakikinig sa mga Pagkatapos ng araling ito inaasahan ang bawat mag
kwento ng mga nakatatanda sa aaral na maisasalaysay mo ang pinagmulan ng
komunidad iyong sariling komunidad, batay sa pagtatanong at
pakikinig sa mga kuwento ng mga nakatatanda.
(D) Gawain sa Pagkatuto Blg. 1 P. 7
Gawain sa Pagkatuto Blg. 2:. P.8
(E) Gawain sa Pagkatuto Blg. 3: p.8
Gawain sa Pagkatuto Blg. 4: p.8
Gawain sa Pagkatuto Blg. 5: p.9
Jan. 07, 2021 MAPEH Para sa kompetensi na ito, Basahin at unawaing
Thursday Identifies the pitch of tones as mabuti
8:00-10:00 MUSIC 1. High (so)
2. Low (mi) Pagkatapos ng araling ito inaasahang
3. Hgher (la) makikilala ang mataas at mababang tono.
4. Lower (re) Week 1

Balayan East Central School


Paz Street, Balayan, Batangas
(0917) 240- 5499 loida.rosales@deped.gov.ph
(D)Gawain sa Pagkatuto Blg .1 (p.7)
Gawain sa Pagkatuto Blg .2 p.7)
Gawain sa Pagkatuto Blg .3( p.8)
(E)Gawain sa Pagkatuto Blg .4, (p.8)
Gawain sa Pagkatuto Blg .5 p.8)
Gawain sa Pagkatuto Blg .6 p.9)

Pagkatapos ng araling ito inaasahang


- Responds to ranges of pitch makatutugon ka sa pagtaas at pagbaba ng tono sa
through body movements, pamamagitan ng kilos ng katawan, pag-awit, at
singing, or playing instruments. pagtugtug ng instrumento.
Week 2
(D)Gawain sa Pagkatuto Blg.1 …...p.11
Gawain sa Pagkatuto Blg.2 .p.11
(E)Gawain sa Pagkatuto Blg.3….. P.12
Gawain sa Pagkatuto Blg.4….. p.12
- Sings children songs with Gawain sa Pagkatuto Blg. 5….. P.12
accurate pitch:
1. wrote songs Pagkatapos ng araling ito inaasahang
2. echo songs maaawit mo nang nasa tamang tono ang mga Awit
3. simple children’s melody Pambata.
Week 3
(D)Gawain sa Pagkatuto Blg.2 .p.16
Gawain sa Pagkatuto Blg.3….. P.17
(E)Gawain sa Pagkatuto Blg.4….. p.18
1:00-3:00 Modular Home Based Program for Effective Reading and Writing
Jan. 08, 2021 EDUKASYON Para sa Week 1 na kompetensi na ito, Basahin at unawaing
Friday SA Nakapagpapakita ng mabuti ang mga nasa pahinang 7-10
8:00-10:00 PAGPAPAKAT pagkamagiliwin at
AO pagkapalakaibigan na may Pagkatapos ng araling ito ang bawat mag- aaral ay
pagtitiwala sa mga sumusunod: inaasahang, makapagpapakita ng pagkamagiliwin at
a. kapitbahay pagkapalakaibigan na may pagtitiwala sa mga
b. kamag-anak kapitbahay, kamag-anak, kamag-aral, panauhin o
c. kamag-aral bisita, bagong nakilala o taga-ibang lugar.
d. panauhin/ bisita (D)Gawain sa Pagkatuto Blg .1 pahina 7
e. bagong kakilala Gawain sa Pagkatuto Blg .2 pahina 8-9
f. taga-ibang lugar (E)Gawain sa Pagkatuto Blg. 3 pahina 10
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV- A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS PROVINCE
BALAYAN EAST CENTRAL SCHOOL
PAZ STREET, BALAYAN, BATANGAS

Gawain sa Pagkatuto Blg .4 p.10-11


Gawain sa Pagkatuto Blg .5 p.11
1:00-3:00 Reflection/ Retrieval/ Monitoring/ Professionalism

Prepared by: Checked and Verified by: Approved by:


JOSEFINA M. BAUTISTA MARITES G. ARENAS LOIDA P.
ROSALES ED. D. Teacher III Master Teacher I Principal
IV

Balayan East Central School


Paz Street, Balayan, Batangas
(0917) 240- 5499 loida.rosales@deped.gov.ph

You might also like