GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1.IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: MANTENIMIENTO DE LOS MOTORES DIESEL
 Código del Programa de Formación: 838100
 Nombre del Proyecto: MANTENIMIENTO DE MOTORES DIESEL BASADO EN EL CONTROL DE LA
CONTAMINACIÓN
 Fase del Proyecto: ESTABLECER INFRAESTRUCTURA DEL TALLER DE MANTENIMIENTO DE
MOTORES DIESEL
 Competencia: INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO
DE CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL
MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS LENGUAS.
 COMPRENDER INFORMACIÓN BÁSICA ORAL Y ESCRITA EN INGLÉS ACERCA DE SÍ MISMO,
DE LAS PERSONAS Y DE SU CONTEXTO INMEDIATO EN REALIDADES PRESENTES E
HISTORIAS DE VIDA.
 DE INFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICA
 Duración de la Guía: 8 HORAS

2. PRESENTACION

The next worksheet aims to strength competences in both; written and oral manner. Yet you will be
familiar with corresponding spelling and pronunciation of each expression you are just about to learn.
The mainly purpose to this is learning to greet, introduce and farewell people on a very simple way
and easy commands previously learnt by yourselves.

Working in group will be determinant to set a communication and practicing to others in the
classroom making interaction possible among yourselves as well as sharing knowledge and facing
acceptable mistakes when trying the best of your output.

Top Notch TV 1, Second Edition Activity Worksheet

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3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

I. In this up next activity, Students will use their previous knowledge in order to complete some sort of
written exercises taught during first session. You can use your notebook as a reference.

GETTING ACQUAINTANCE PEOPLE

GREETING TO OTHERS

INTRODUCING
PEOPLE

EVIDENCIA 1

Watch this video in the

following link https://www.youtube.com/watch?v=NeEJhW0_gqA

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V. Read and PRACTICE the next conversation about someone meeting new people:

1. a 2. c 3. b 4.d
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VI. Watch the video and answer the next questions about each person. The video is in the YouTube
link https://www.youtube.com/watch?v=6SNbUcUk1JE&t=2s

1. e
2. c
3. b
4. d
5. a
1. Vanessa is a teacher.
2. Emma is a receptionist.
3. Alvino is a businessman.

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Sitcom: Introduce me!

Follow the link on YouTube https://www.youtube.com/watch?v=b4V1cm-
aV48&list=PLUcXQQqhdhilr0R6faHvHdS9TFsoBvM6w

SCENE 1Match the pictures with the names. Write the correct
letter before each sentence.
e 1. He’s Giorgio.

C 2. She’s Marie.

d 3. He’s Paul.

b 4. She’s Cheryl.
a. b. c.
a 5. He’s Bob.

d. e.

B. Write the occupation of each person in each blank.

a receptionist an office manager a travel agent a tour guide a singer

Copyright © 2011 by Pearson Education, Inc. Permission granted to reproduce for

1. Cheryl is an office manager.

2. Paul is a tour guide.
3. Marie is a receptionist.
4. Giorgio is a singer.
5. Bob is a travel agent.
C. Check ❏✓ each statement True or False.
True False

1. Giorgio Moretti is traveling to Seoul. ❏ ❏

2. Marie is from Paris. ❏ ❏
3. Cheryl introduces Marie to Giorgio Moretti. ❏ ❏
4. Giorgio Moretti is a new client at Top Notch. ❏ ❏
5. Paul sings one of Giorgio Moretti’s songs. ❏ ❏
classroom use.

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6. Mr. Evans knows Mr. Moretti is a singer. ❏ ❏

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Sitcom: Introduce me!

Follow the link on YouTube https://www.youtube.com/watch?

v=vllS2KNGuKw&list=PLUcXQQqhdhilr0R6faHvHdS9TFsoBvM6w&index=2

SCENE 2

A. Fill in the information card for Giorgio Moretti.

LAST NAME Moretti

FIRST NAME Giorgio
OCCUPATION Famous singer
NATIONALITY Italian
AGE

B. Complete the sentences. Circle the correct answers.

1. Marie has some (information / questions) for Mr. Moretti.
2. Mr. Moretti is (single / married).
3. Marie knows Mr. Moretti’s (phone number / age).
4. Marie has Mr. Moretti’s (phone number / e-mail address).
5. Mr. Moretti goes to (Paul’s / Mr. Evans’s) office.
yright © 2011 by Pearson Education, Inc. Permission granted to reproduce for

C. Check ❏✓ each statement True or False.

True False

1. Mr. Evans asks Mr. Moretti questions. ❏ ❏

2. Marie writes that Mr. Moretti is a great and famous singer. ❏ ❏
3. Mr. Moretti gives Marie a card with his information. ❏ ❏
4. Cheryl has Mr. Moretti’s phone number.
5. ❏ ❏

Occupations and Professions: https://www.myenglishpages.com/site_php_files/vocabulary-exercise-

jobs.php

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sroom use.
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https://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/jobs-1

VIII. Make a short conversation with these 3 people using the corresponding expressions for saying
hello, introducing and seeing off to a person.

Hi Ben, my name is Jim.

Nice to meet you. I´m 28 and I
am the employee coordinator.
Hello my name is Ben.
Hello guys, my name is Emily.
Nice to meet you too. I am 26
and I am your new recepcionist
Jim.

I am 24 and I´m the new

secretary.

Watch the video and complete it.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/
Introducing_yourself/Introducing_yourself_uf17162ik
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IX. Read Lisa’s personal information and then make your own.

https://www.aprenderinglesrapidoyfacil.com/2013/07/25/preguntas-basicas-en-
ingles-de-informacion-personal-con-audio/
My name is Juan Daniel. I´m 33. I´m married. I´m Colombian. I´m from Bogota. I´m
a worker. My favorite color is red. My favorite sport is soccer. I´m interested in
sports.
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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Tome como referencia las técnicas e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo
Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Identifica expresiones  Técnica Observación:

Conocimiento : relacionadas con saludos, Realización de intercambios
presentación personal y de forma oral virtual con
despedida aprendices.
 Lista de chequeo.
Escribe y lee expresiones
necesarias para saludar, despedir
Evidencias de Desempeño
o presentar a otra persona.

Mantiene de forma oral una breve

conversación donde se permita
saludar, presentar o despedirse de
Evidencias de Producto: alguien completamente en inglés.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Neighbor: vecino, a. Businessman: comerciante. Young: joven

Lawyer: abogado, a. Address: Dirección. Call: llamar, llamada.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Top Notch 1. Pearson Longman.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Yoleth Valle Instructora COMM Febrero 2022

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Inglés

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)
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