‫ورقة عمل ( ‪) 9‬‬ ‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬

‫المستقيمان والقاطع‬

‫)‬ ‫اسم الطالب ‪......................................................................................................................... -:‬الشعبة (‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ــ ـــ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ــــــــــــــــــــــ‬
‫السؤال األول ‪ -:‬أكمل الفراغات التالية‬

‫المستقيمان المتوازيان هما مستقيمان ‪ ............................‬و ‪.................................‬‬

‫المستقيمان المتخالفان هما مستقيمان ‪ .............................‬و ‪.................................‬‬
‫المستويان المتوازيان هما مستويان ‪.................................‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــ ـ ـ ـ ــ ــ ــ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ــ ــ ـــ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ــ ـ ـ ــ ــ ــ ــ ــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ً‬
‫يل‬ ‫الثان ‪ -:‬مستخدما الشكل المجاور أوجد ما ي‬ ‫ي‬ ‫السؤال‬

‫ثالث قطع مستقيمة توازي ‪.......... , ........ , ....... AB‬‬

‫ثالث قطع مستقيمة توازي ‪......... , ......... , ........ NE‬‬
‫ثالث قطع مستقيمة تخالف ‪.......... , .......... , ........ ML‬‬
‫ثالث قطع مستقيمة تخالف ‪......... , .......... , ......... ED‬‬
‫مستويان يتقاطعان مع المستوى ‪............ , ......... BCLK‬‬
‫مستوى يوازي المستوى ‪............ DEMN‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــ ـ ـ ـ ــ ــ ــ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ــ ـــ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ــ ــ ــ ــ ــــــــــــــــــــــــ ـ ـ‬

‫ً‬
‫السؤال الثالث ‪ -:‬مستعمال الشكل المجاور صنف كل زوج من الزوايا التالية إىل زاويتي‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫(متبادلتي داخليا أو متبادلتي خارجيا أو زاويتي متناظرتي أو زاويتي متحالفتي)‬
‫‪..................  5 ,  7‬‬ ‫‪)2‬‬ ‫‪.................  1 ,  3 )1‬‬
‫‪...............  12 ,  3‬‬ ‫‪)6‬‬ ‫‪..................  5 ,  3‬‬ ‫‪)3‬‬
‫‪...............  9 ,  6‬‬ ‫‪)7‬‬ ‫‪...............  10 ,  2‬‬ ‫‪)4‬‬
‫‪...............  8 ,  6‬‬ ‫‪)8‬‬ ‫‪................  8 ,  3‬‬ ‫‪)5‬‬

‫انتىه بحمد هللا‬

 ‫ورقة عمل ( ‪) 10‬‬ ‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬
‫الزوايا والمستقيمات المتوازية‬
‫)‬ ‫اسم الطالب ‪ ............................................................................................................................ -:‬الشعبة (‬
‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬
‫السؤال األول ‪ -:‬أكمل الفراغات التالية‬
‫ً‬ ‫ً‬ ‫ن‬ ‫ن‬
‫متبادلتي داخليا أو خارجيا ‪.............‬‬ ‫اويتي‬ ‫‪ /1‬كل ز‬
‫متناظرتي ‪.........‬‬ ‫ن‬ ‫اويتي‬ ‫ن‬ ‫‪ /2‬كل ز‬
‫متحالفتي ‪.............‬‬ ‫ن‬ ‫ن‬
‫اويتي‬ ‫‪ /3‬كل ز‬
‫‪ /4‬كل زاويتي متقابلتي بالرأس ‪................‬‬ ‫ن‬ ‫ن‬
‫متجاورتي ‪.............‬‬ ‫ن‬ ‫اويتي‬ ‫ن‬ ‫‪ /5‬كل ز‬
‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬
‫متوازيي فإنه يكون ‪...................‬عىل األخر‬ ‫مستقيمي‬ ‫‪ /6‬يف مستوى إذا كان المستقيم عموديا عىل أحد‬
‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬
‫ن‬ ‫ن‬
‫يىل‬ ‫الثان ‪ -:‬يف الشكل المجاور إذا كان ‪ 𝑚  3 = 37°‬أوجد قياس ما ي‬ ‫السؤال ي‬
‫=‪𝑚1‬‬ ‫= ‪𝑚2‬‬
‫= ‪𝑚4‬‬ ‫= ‪𝑚 5‬‬
‫=‪𝑚6‬‬ ‫=‪𝑚7‬‬ ‫=‪𝑚8‬‬

‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬
‫ن‬
‫يىل (مع توضيح خطوات الحل)‬ ‫السؤال الثالث ‪ -:‬إذا علمت أن المستقيمان متوازيان أوجد قيمة ‪ x‬وقيمة ‪ y‬يف كل مما ي‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـــــــــــــ ـ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـــــــــــــ ـ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـــــــــــــ ـ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـــــــــــــ ـ‬

 ‫ـ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـــــــــــــ ـ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـــــــــــــ ـ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـــــــــــــ ـ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـــــــــــــ ـ‬

‫انتىه بحمد هللا‬

 ‫ورقة عمل ( ‪)11‬‬ ‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬
‫إثبات توازي مستقيمي‬
‫)‬ ‫اسم الطالب ‪ ............................................................................................................................ -:‬الشعبة (‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ــ ــ ــ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ــ ـــ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ــ ــ ــ ــــــــــــــــــــــــ‬
‫السؤال األول ‪ -:‬أكمل الفراغات التالية‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫‪ /1‬إذا قطع قاطع مستقيمي يف مستوى ونتج عن هذا التقاطع زاويتان متناظرتان متطابقتان أو زاويتان متبادلتي داخليا أو خارجيا فإن‬
‫المستقيمي ‪........................‬‬
‫‪ /2‬إذا قطع قاطع مستقيمي يف مستوى ونتج عن هذا التقاطع زاويتان متحالفتان ‪ ......................‬فإن المستقيمي متوازيان‬
‫ً‬
‫‪ /3‬إذا قطع قاطع مستقيمي يف مستوى وكان عموديا عل كل منهما فإن المستقيمي ‪.........................‬‬
‫‪ /4‬إذا كان لدينا مستقيم ونقطة ال تقع عليه فإنه يوجد ‪ .......................................‬يمر بهذه النقطة ويوازي المستقيم المعلوم‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ــ ــ ــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـــ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ــ ــ ــ ــــــــــــــــــــــ ـ‬
‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫يل وإذا كان أيها متوازيا اذكر‬ ‫الثان ‪ -:‬هل يمكن إثبات أن أيا من مستقيمات الشكل متوازية أم ال اعتمادا عل المعطيات يف كل مما ي‬ ‫ي‬ ‫السؤال‬
‫ُ َ‬
‫الت رتبر إجابتك‬ ‫ي‬ ‫النظرية‬ ‫أو‬ ‫مة‬ ‫الم َسل‬

‫‪9‬ے ≅ ‪7‬ے‬ ‫‪9‬ے ≅ ‪11‬ے‬

‫‪11‬ے ≅ ‪7‬ے‬ ‫‪10‬ے ≅ ‪6‬ے‬

‫‪4‬ے ≅ ‪10‬ے‬ ‫‪4‬ے ≅ ‪3‬ے‬

‫‪7 = 180‬ے ‪2 +‬ے‬ ‫‪8 = 180‬ے ‪10 +‬ے‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ــ ــ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ــ ــ ـــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ــ ــ ــ ــــــــــــــــــــــ ـ‬

‫السؤال الثالث ‪ -:‬حدد هل المستقيمان ‪ r‬و ‪ s‬متوازيان أم ال وبرر إجابتك يف حال كونهم متوازيان‬

‫انتىه بحمد هللا‬

 ‫ورقة عمل( ‪)12‬‬ ‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬
‫ميل المستقيم‬
‫)‬ ‫اسم الطالب ‪ ............................................................................................................................ -:‬الشعبة (‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ــ ــ ــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ــ ـــ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ــ ــ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ــ ــ ــ ــــــــــــــــــــــ ـ‬
‫يل‬ ‫السؤال األول ‪ -:‬عرف ما ي‬
‫‪ /1‬الميل هو ‪................................................ .......................................................................................................‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ــ ــ ــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ــ ــ ــ ــــــــــــــــــــــ ـ‬
‫الثان ‪ -:‬أكمل الفراغات التالية‬ ‫ي‬ ‫السؤال‬
‫المستقيمان المتوازيان هما مستقيمان لهما ‪ ...................‬بينما المستقيمان المتعامدان هما مستقيمان ‪.......................................‬‬
‫وإذا لم يكن المستقيمان متوازيان أو متعامدان فإنهما ‪.............................‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ــ ــ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ــ ــ ـــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ــ ــ ــ ــــــــــــــــــــــ ـ‬
‫يل‬ ‫السؤال الثالث ‪ -:‬أوجد ميل كل مستقيم فيما ي‬

‫ــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ــ ــ ــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ــ ــ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ــ ـــ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ــ ــ ــ ــ ــــــــــــــــــــ ـ‬

‫يل‬ ‫السؤال الرابع ‪ -:‬أوجد ميل المستقيم الذي يمر بالنقطتي المحددتي يف كل مما ي‬
‫)𝟑‪𝟏) 𝐀(−𝟕 , 𝟕), 𝐁(𝟎 , −‬‬ ‫)𝟔 ‪𝟐) 𝐀(𝟒, 𝟒), 𝐁(−𝟓,‬‬ ‫)𝟖 ‪𝟑) 𝐀(𝟔 , −𝟗), 𝐁(𝟕 ,‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ــ ـــ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ــ ــ ــ ــــــــــــــــــــــ ـ‬

‫يل‬ ‫السؤال الخامس ‪ -:‬حدد هل المستقيمي ‪ AB , CD‬متوازيي أم متعامدين أم غب ذلك يف كل مما ي‬

‫)𝟐‪𝟏) 𝑨(𝟐 , 𝟑), 𝑩(𝟗, 𝟏𝟎) , 𝑪(𝟗, −𝟏), 𝑫(𝟏𝟎, −‬‬

‫)𝟕‪𝟐) 𝑨(𝟐 , 𝟗), 𝑩(𝟑, 𝟑) , 𝑪(𝟗, −𝟏), 𝑫(𝟏𝟎, −‬‬

‫)𝟐 ‪𝟑) 𝑨(𝟐 , 𝟑), 𝑩(𝟗, −𝟐) , 𝑪(𝟗, −𝟏), 𝑫(𝟏𝟎,‬‬

‫)𝟐 ‪𝟒) 𝑨(𝟐 , 𝟑), 𝑩(𝟗, 𝟐) , 𝑪(𝟗, −𝟏), 𝑫(𝟏𝟎,‬‬

‫)𝟐 ‪𝟓) 𝑨(𝟐 , 𝟑), 𝑩(𝟓, 𝟐) , 𝑪(𝟗, −𝟏), 𝑫(𝟎,‬‬

‫)𝟑‪𝟔) 𝑨(𝟓 , 𝟗), 𝑩(𝟗, 𝟏𝟎) , 𝑪(−𝟑, 𝟏), 𝑫(−𝟐, −‬‬

 ‫ر‬ ‫ً‬ ‫َ‬
‫السؤال السادس ‪ -:‬مثل بيانيا المستقيم الذي يحقق الشوط التالية يف كل مما ي‬
‫يل‬

‫يمر بالنقطة )‪ C(0,-4‬ويعامد المستقيم ‪ AB‬حيث )‪A(5,-4) , B(0,-2‬‬

‫يمر بالنقطة )‪ C(-3,4‬ويوازي المستقيم ‪ AB‬حيث )‪A(2,5) , B(3,2‬‬

‫يمر بالنقطة )‪ G(1,3‬ويعامد المستقيم ‪ DF‬حيث )‪D(4,-6) , F(6 , -1‬‬

‫يمر بالنقطة )‪ W(3,0‬ويوازي المستقيم ‪ HL‬حيث )‪H(3,-5) , L(2,-1‬‬

‫انتىه بحمد هللا‬

‫ورقة عمل( ‪)13‬‬ ‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬
‫صيغ معادلة المستقيم‬
‫)‬ ‫اسم الطالب ‪ ............................................................................................................................ -:‬الشعبة (‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ــ ــ ــ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ــ ـــ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ــ ــ ــ ــــــــــــــــــــــ ـ‬
‫السؤال األول ‪-:‬‬
‫أ) اكتب بصيغة الميل والمقطع معادلة المستقيم الذي ميله ‪ 5‬ومقطع المحور ‪ y‬له يساوي ‪– 4‬‬

‫𝟐‬
‫ومقطع المحور ‪ y‬له يساوي ‪3‬‬ ‫ب) اكتب بصيغة الميل والمقطع معادلة المستقيم الذي ميله‬
‫𝟑‬

‫ج) اكتب بصيغة الميل والمقطع معادلة المستقيم الذي ميله ‪ - 4‬ومقطع المحور ‪ y‬له يساوي ‪– 1‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ــ ــ ــ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ــ ـــ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ــ ــ ـــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ــ ــ ــ ــــــــــــــــــــــ ـ‬
‫الثان ‪-:‬‬ ‫ي‬ ‫السؤال‬
‫أ) اكتب بصيغة الميل ونقطة معادلة المستقيم الذي ميله ‪ 7‬ويمر بالنقطة ) ‪( 2 , - 5‬‬

‫𝟐‬
‫ويمر بالنقطة ) ‪( 3 , 6‬‬ ‫‪−‬‬ ‫ب) اكتب بصيغة الميل ونقطة معادلة المستقيم الذي ميله‬
‫𝟑‬

‫ج) اكتب بصيغة الميل ونقطة معادلة المستقيم الذي ميله ‪ 3‬ويمر بالنقطة ) ‪( 2 , 1‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ــ ــ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ــ ــ ـــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ــ ــ ــ ــــــــــــــــــــــ ـ‬

‫يأن‬ ‫السؤال الثالث‪ -:‬اكتب بصيغة الميل والمقطع أو بصيغة الميل ونقطة معادلة المستقيم المار بكل زوج نقاط فيما ي‬
‫)𝟎 ‪(𝟓, 𝟎), (𝟑,‬‬ ‫)𝟔‪(−𝟑, 𝟔), (𝟏, −‬‬

‫)𝟑 ‪(𝟎, 𝟎), (𝟑,‬‬ ‫)𝟐‪(−𝟑, 𝟏), (𝟏, −‬‬

‫السؤال الرابع‪ -:‬اكتب بصيغة الميل والمقطع معادلة المستقيم الذي يحقق المعطيات التالية‬
‫𝟏‬
‫أ)يمر بالنقطة )𝟒‪ (−𝟕, −‬ويعامد المستقيم 𝟗 ‪𝒚 = 𝒙 +‬‬
‫𝟐‬

‫ب)يمر بالنقطة )𝟐 ‪ (−𝟐,‬ويعامد المستقيم 𝟖 ‪𝒚 = −𝟓 𝒙 −‬‬

‫ج)يمر بالنقطة )𝟎𝟏‪ (−𝟏, −‬ويوازي المستقيم 𝟕 = 𝒚‬

‫𝟐‬
‫‪𝒚=−‬‬ ‫د)يمر بالنقطة )𝟐 ‪ (𝟔,‬ويوازي المستقيم 𝟏 ‪𝒙 +‬‬
‫𝟑‬

‫انتىه بحمد هللا‬

‫ورقة عمل( ‪)14‬‬ ‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬
‫األعمدة والمسافة‬
‫)‬ ‫اسم الطالب ‪ ............................................................................................................................ -:‬الشعبة (‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ــ ــ ـــ ـ ــ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـ ـ ـ ـ ــ ـــ ـ ــ ــ ــ ــــــــــــــــــــــ ـ‬
‫السؤال األول ‪-:‬‬
‫أ) يمر المستقيم ‪ A‬بالنقطتي ( ‪ ) -5 , -5 ( , ) 4 , 1‬أوجد البعد بي المستقيم ‪ A‬والنقطة )‪T(-4,0‬‬ ‫ُ‬

‫ب) يمر المستقيم ‪ A‬بالنقطتي ( ‪ ) 2 , 5 ( , ) 1 , 4‬أوجد ُ‬

‫البعد بي المستقيم ‪ A‬والنقطة )‪T(5,-3‬‬
 ‫الثان ‪-:‬‬
‫ي‬ ‫السؤال‬
‫‪𝒚 = −𝟐𝒙 + 𝟒 , , , ,‬‬ ‫ُ‬
‫أ) أوجد البعد بي المستقيمي المتوازيي ‪ A , B‬الذين معادلتيهما 𝟒𝟏 ‪𝒚 = −𝟐𝒙 +‬‬

‫‪𝒚 = 𝟑𝒙 − 𝟓 , , , ,‬‬ ‫ب) أوجد ُ‬

‫البعد بي المستقيمي المتوازيي ‪ A , B‬الذين معادلتيهما 𝟏 ‪𝒚 = 𝟑𝒙 +‬‬

‫‪𝒚 = −𝟑 , , , ,‬‬ ‫𝟕 =𝒚‬ ‫ج) أوجد ُ‬

‫البعد بي المستقيمي المتوازيي‬

‫‪𝒙 = −𝟑 , , , ,‬‬ ‫𝟒 =𝒙‬ ‫د) أوجد ُ‬

‫البعد بي المستقيمي المتوازيي‬

‫انتىه بحمد هللا‬