BAHAGIAN A : PENILAIAN DOKUMEN

ISI KANDUNGAN A1 – STRUKTUR ORGANISASI PSS

NO ISI KANDUNGAN
INDEK
S
1.1 Organisasi PSS (Induk, Kerja dan Pengawas
PSS, NILAM)
1.2 Senarai tugas JK PSS dan NILAM
1.3 Rancangan Tahunan yang lengkap
(meliputi matlamat / objektif / aktiviti /
petunjuk prestasi / sasaran kerja- kuantiti
/kualiti / masa / implikasi kewangan / Carta
Gantt )
 BAHAGIAN A : PENILAIAN DOKUMEN
ISI KANDUNGAN A2 – DOKUMEN DAN REKOD PSS
NO ISI KANDUNGAN
INDEK
S
2.1 Fail kuasa
2.2 Rekod Pinjaman Bahan Bacaan

2.3 Rekod Pelupusan/Hapus Kira

2.4 Semakan Stok (semasa)
2.5 Perolehan bahan

Catatan : Semua semua item di atas disediakan dalam

dokumen berasing.
 BAHAGIAN A : PENILAIAN DOKUMEN
ISI KANDUNGAN A3 – PENGELOLAAN KOLEKSI
NO ISI KANDUNGAN
INDEK
S
3.1 Proses Teknik (carta alir )
3.2 Sistem Katalog Berpusat (mengkatalog
bahan bacaan)
Pengkelasan Bahan Bacaan (BBM) (nombor
3.3
panggilan)

3.4 Pengindeksan /Senarai /Bibliografi/bahan

 BAHAGIAN A : PENILAIAN DOKUMEN
ISI KANDUNGAN A4 – JADUAL WAKTU
NO ISI KANDUNGAN
INDEK
S
4.1 Jadual waktu penggunaan PSS dan bilik-bilik
Rangkaian Berinformasi Sekolah (RBS)-
murid
4.2 Jadual waktu guru bertugas-guru
 BAHAGIAN A :PENILAIAN DOKUMEN
ISI KANDUNGAN A5 – KEWANGAN PUSAT SUMBER
SEKOLAH
NO ISI KANDUNGAN
INDEK
S
5.1 Mengoptimunkan penggunaan Geran
Perkapita (PCG) untuk pembangunan
koleksi bahan di PSS
 BAHAGIAN B : PENILAIAN KEMUDAHAN
ISI KANDUNGAN B1 – PSS ABAD KE 21

NO ISI KANDUNGAN
INDEK
S
1.1 Bilik Darjah
1.2 Perpustakaan
1.3 Bilik Media/Bilik Tayangan
1.4 Bilik SAL/Ruang Akses Kendiri
1.5 Makmal Komputer
1.6 Lain-lain Bilik Khas, Bilik Sejarah,Seni Visual
dll
 BAHAGIAN B : PENILAIAN KEMUDAHAN
ISI KANDUNGAN B2 – KEMUDAHAN RUANG
TAMBAHAN

NO ISI KANDUNGAN
INDEK
S
2.1 Ruang Rekreasi
2.2 Ruang Karya Besar & Karya Agung
2.3 Bilik Rujukan
2.4 Ruang Pameran Bertema
2.5 Ruang Pembacaan
2.6 Ruang Interaktif (Sudut pengucapan awam)
 BAHAGIAN B : PENILAIAN KEMUDAHAN
ISI KANDUNGAN B3 – KEMUDAHAN TAMBAHAN

NO ISI KANDUNGAN
INDEK
S
3.1 Pondok Ilmu/Wakaf
3.2 Laluan Ilmu
3.3 Sudut Ilmu

3.4 Sudut Sejarah Sekolah/Arkib/Galeri

3.5 Taman Sumber

BAHAGIAN B : PENILAIAN KEMUDAHAN

ISI KANDUNGAN B4 – FIZIKAL PSS

NO ISI KANDUNGAN
INDEK
S
4.1 Keceriaan dalaman dan luaran PSS dan
berkonsepkan minimalis

BAHAGIAN C : BAHAN & PERALATAN

ISI KANDUNGAN C1 – Monograf

NO ISI KANDUNGAN
INDEK
S
1.1 Monograf
Buku (SR 1:15; SM 1:20)
Mempunyai koleksi pelbagai bahan cetak
yang menepati dari segi kuantiti untuk
menampung penggunaan.
1.2 Bahan Rujukan
( Ensiklopedia/Kamus/Almanak/Atlas)
1.3 Bahan Terbitan Bersiri ( Surat Khabar/e -
Surat Khabar,Majalah/e-Majalah)
SM 3; SR 2
1.4 Penerbitan Sekolah (Buku Laporan/Majalah
Sekolah/Majalah Digital Sekolah/Pdp)
1.5 Koleksi Bahan Audio/Audio-Visual
1.6 Koleksi Bahan 3 Dimensi – bahan maujud
(model.Glob,Diograma dll)
1.7 Bahan PdP (kad bergambar/ Kit, Carta,
Kartografi (peta)
1.8 Permainan Dalam
(catur/Dam/Congkak/Sahibba dll
sekurangnya 2)

BAHAGIAN C : BAHAN & PERALATAN

ISI KANDUNGAN C2 – PENJIMANA BAHAN BACAAN
 NO ISI KANDUNGAN
INDEK
S
2.1 Pinjaman murid
(>70% enrolmen)
2.2 Pinjaman guru
(>50% enrolmen)

BAHAGIAN C : BAHAN & PERALATAN

ISI KANDUNGAN C3 – Peralatan Elektronik
 NO ISI KANDUNGAN
INDEK
S
3.1 Projektor LCD / Visualiser / OHP /
Interactive whiteboard
3.2 Komputer/Komputer riba/ dll

BAHAGIAN D : PENILAIAN PROGRAM

ISI KANDUNGAN D1 – NILAM
NO ISI KANDUNGAN
INDEK
S
1.1 Semua murid terlibat dalam Program
NILAM
(Berdasarkan data 2020)/tahun sebelum
1.2 1 Bintang ( pencapaian sekolah 30%)
1.3 2 Bintang ( pencapaian sekolah 25%)
1.4 3 Bintang ( pencapaian sekolah 20%)
1.5 4 Bintang ( pencapaian sekolah 15%)
1.6 5 Bintang ( pencapaian sekolah 10%)
1.7 Analisis bacaan kelas dan keseluruhan
program NILAM
1.8 Usaha yang dilaksanakan untuk mencapai 4
dan 5 Bintang

BAHAGIAN D : PENILAIAN PROGRAM

ISI KANDUNGAN D2 – PENGIKTIRAFAN NILAM
NO ISI KANDUNGAN
INDEK
S
 2.1 Promosi program NILAM (3 jenis bahan
promosi)
2.2 Taklimat/ Kempen NILAM
2.3 Majlis pengiktirafan NILAM (Murid , Guru)
2.4 Pengiktirafan peringkat Sekolah/Daerah/
Negeri / Kebangsaan

BAHAGIAN D : PENILAIAN PROGRAM

ISI KANDUNGAN D3 – GALAKAN MEMBACA
NO ISI KANDUNGAN
INDEK
S
3.1 Program galakan membaca murid / aktiviti
 pengayaan selepas pembacaan (6 program)
3.2 Program galakan membaca Guru /
pengayaan selepas pembacaan (6 program)

BAHAGIAN D : PENILAIAN PROGRAM

ISI KANDUNGAN D4 – LITERASI MAKLUMAT
NO ISI KANDUNGAN
INDEK
S
4.1 Merancang program berkaitan Literasi
Maklumat secara komprehensif
4.2 Promosi bahan-bahan berkaitan program
Literasi Maklumat. (3 jenis bahan)
4.3 Literasi maklumat dalam PdP.
4.4 Guru Perpustakaan dan Media mengajar
Literasi Maklumat pada waktu relief.
4.5 Jadual Khas untuk mengajar Literasi
Maklumat (GPM).

BAHAGIAN D : PENILAIAN PROGRAM

ISI KANDUNGAN D5 – PROGRAM MENINGKATKAN
KEMAHIRAN
 NO ISI KANDUNGAN
INDEK
S
5.1 Aktiviti KBAT ( kemahiran perpustakaan,
kemahiran belajar, kemahiran komunikasi,
kemahiran teknologi dan komunikasi )

BAHAGIAN D : PENILAIAN PROGRAM

ISI KANDUNGAN D6 – PAMERAN, PROMOSI
(PUBLISITI), KAJIAN DAN AKTIVITI GALAK GUNA PSS
 NO ISI KANDUNGAN
INDEK
S
6.1 Pameran bertema di PSS
6.2 Program orientasi PSS
Promosi penggunaan PSS melalui portal /
6.3
blog sekolah / PSS (ada URL; kemaskini)
Galak guna PSS
6.4
6.5 Kajian berkaitan PSS (kajian sekolah)

BAHAGIAN D : PENILAIAN PROGRAM

ISI KANDUNGAN D7 – LAWATAN SAMBIL BELAJAR
 NO ISI KANDUNGAN
INDEK
S
7.1 Lawatan sambil belajar / jejak maklumat
(murid)
Mengikuti kursus, bengkel, latihan
7.2
berkaitan PSS (GPM/Guru PSS)
Memberi kursus, ceramah, bengkel dan juga
7.3
program perkongsian ilmu/pengalaman
dengan pelawat yang datang melawat PSS

BAHAGIAN D : PENILAIAN PROGRAM

ISI KANDUNGAN D8 – PROGRAM INISIATIF PSS
NO ISI KANDUNGAN
INDEK
S
8.1 Lain-lain Inisiatif (Kelab TV PSS / Kelab Dr.
Muda / Kelab hafalan Quran)

BAHAGIAN D : PENILAIAN PROGRAM

ISI KANDUNGAN D9 – SUMBER KEWANGAN
NO ISI KANDUNGAN
INDEK
S
9.1 Program dana sumber kewangan dalam
tempoh 3 hingga 5 tahun

BAHAGIAN E : PENILAIAN KRITERIA

ISI KANDUNGAN E1 – CIRI KElSTIMEWAAN KHAS
NO ISI KANDUNGAN
INDEK
S
1.1 Koleksi Keistimewaan Setempat
(Unique collection Of Local Area)
1.2 Inovasi (Inovasi dan Galakan Membaca)
1.3 Kejayaan sekolah (koakademik
/kokurikulum/ Hal Ehwal Murid
1.4 Kebitaraan sekolah (Niche Area)
1.5 Liputan Media
1.6 Hubungan Jaringan/ Hubungan Jalinan
(Institusi Pendidikan, dalam/luar negara)
Penghasilan bahan pdpc oleh warga sekolah
1.7
(simpanan PSS sebagai bahan BBM)

BAHAGIAN E : PENILAIAN KRITERIA

ISI KANDUNGAN E2 – PENINGKATAN PENCAPAIAN
 NO ISI KANDUNGAN
INDEK
S
Peningkatan purata bahan dibaca murid
2.1
berbanding tahun sebelumnya
2.2 Peningkatan peratusan murid yang
membuat pinjaman di PSS berbanding
tahun sebelumnya.
2.3 Peningkatan purata bahan dibaca oleh guru
berbanding tahun sebelumnya.

2.4 Peningkatan peratusan guru yang membuat

pinjaman bahan di PSS berbanding tahun
sebelumnya
2.5 Peningkatan peratusan penyertaan murid
dalam Program NILAM berbanding tahun
sebelumnya.

BAHAGIAN E : PENILAIAN KRITERIA

ISI KANDUNGAN E3 – INISIATIF DIGITAL
NO ISI KANDUNGAN
INDEK
 S
3.1 Pembangunan Portal/Laman Web/Media
Sosial
3.2 Menjalankan Usaha pendigital Bahan
Bacaan Bacaan Pusat Sumber Sekolah.
3.3 Mengintegrasi Teknologi Digital Dalam
Perkhidmatan PSS