0

TUGASAN 1: PEMANTAPAN JAWAPAN KBAT SEJARAH

1. Anda dikehendaki menyanyi, mengingati dan menghafal lagu Sejarahku Gemilang di bawah.
2. Tulis semula lagu yang telah dihafal dalam kertas kajang yang disediakan.
3. Bina ayat dengan setiap perkataan kunci dalam lagu tersebut.
4. Menjawab contoh soalan KBAT dalam modul

SEJARAHKU GEMILANG TEKNIK BANGAU OH BANGAU (PANDUAN)

Tabah berani bertoleransi PERPADUAN

Cintakan negara budi pekerti
Setia pada raja negara
Perpaduan wawasan satu Malaysia
KEAMANAN
Akhlak mulia sanggup berkorban
Sabar menjaga keamanan
Bekerjasama tolong menolong
Tanggungjawab kami semua warganya KEMAJUAN (PETIK/KITE)

Cintakan alam kitar semula

Majukan ekonomi Malaysia
Satu tekad satu semangat EKONOMI MENIINGKAT
Itu kempen warga berdaulat

Patuh pada Tuhan

Patuh undang-undang PELABURAN BERTAMBAH
Jaga kesopanan dan kesusilaan
Keadilan ketaatan
Semangat patriotik Malaysia
PELUANG PEKERJAAN MENINGKAT
Kreatif inovatif dan produktif
Guna teknologi tambahkan ilmu
Kestabilan keamanan
PENDAPATAN RAKYAT BERTAMBAH
Bersatu hati rakyat Malaysia

Berjayalah berjayalah
Berjayalah KAMI SEMUA TARAF HIDUP MENINGKAT
Karya: Cikgu Yusuff Ahmad

IMEJ NEGARA MENJADI CEMERLANG/BAIK

1
 PANDUAN UNTUK MEMBINA AYAT JAWAPAN KBAT SEJARAH BERDSARKAN LAGU SEJARAHKU
GEMILANG

SUBJEK/ KATA KATA KERJA/ PENANDA KATA KUNCI KATA CONTOH

KEPALA KUNCI KATA NAMA WACANA/KATA NAMA
AYAT PENYAMBUNG
Kita tabah menghadapi demi kemajuan/ negara
hendaklah cabaran
kemajuan
Rakyat ekonomi

Generasi
muda

Kita berani menentang demi keselamatan negara

hendaklah musuh

Kita bertolenrasi antara kaum demi perpaduan rakyat

hendaklah
(seperti
Melayu. Cina
dan India)

Kita cintakan demi kesejahteraan rakyat

hendaklah negara

Kita setia pada raja dan demi keamanan rakyat

hendaklah negara

Rakyat pupuk/jaga demi keharmonian negara

hendaklah perpaduan

TUGASAN 2

Anda dikehendaki BINA ayat yang mudah dengan perkataan yang bergaris dalam lagu Sejarahku
Gemilang. Contoh:

1. Tabah: Kita hendaklah tabah menghadapi cabaran demi kemajuan negara

2. Berani : _________________________________________________________________
3. Bertoleransi : ____________________________________________________________
4. Cintakan negara: ________________________________________________________
5. Budi pekerti: _____________________________________________________________
6. Setia pada raja negara: ____________________________________________________
7. Perpaduan: _____________________________________________________________
8. Akhlak mulia : ____________________________________________________________
9. Sanggup berkorban:_______________________________________________________
2
10. Sabar : _____________________________________________________________
11. Menjaga keamanan: _____________________________________________________
12. Bekerjasama: ________________________________________________________
13. Tolong menolong: _______________________________________________________
14. Tanggungjawab: ________________________________________________________
15. Cintakan alam: __________________________________________________________
17. Majukan ekonomi: _______________________________________________________
18. Satu semangat: _________________________________________________________
19. Patuh pada tuhan: _______________________________________________________
20. Patuh undang-undang:____________________________________________________
21. Semangat patriotik: ______________________________________________________
22. Kreatif: ________________________________________________________________
23. Inovatif: _______________________________________________________________
24. Produktif: ______________________________________________________________
25. Guna teknologi: _________________________________________________________
26. Tambahkan ilmu: ________________________________________________________
27. Kestabilan: _____________________________________________________________
28. Bersatu hati: ___________________________________________________________

3
CATATAN
KAEDAH DOUBLE K (KATA KERJA-KATA KUNCI)

SUBJEK/KEPALA KATA KERJA KATA UNCI BIDANG/ASPEK CONTOH

AYAT (CONTOH) CTH YANG
SESUAI
Petani/ Kita Tambahkan Ilmu
hendaklah Pertanian/
Rakyat Tingkatan Ilmu Perindustrian/
Masyarakat Cipta Teknologi Maritim/
Rakyat Buat Penyelidikan Seni bina/
Kerajaan Bina Universiti Dalam Kemajuan
Kerajaan Beri Biasiswa bandar dan
Rakyat Jadi Kreatif sebagainya
Generasi muda Jadi Inovatif
Pemuda Buat Inovasi
Masyarakat Buat/jalankan Kempen

K I T E
Kemahiran ilmu Teknologi

P E T I K
Penyelidikan Teknologi ilmu Kemahiran

1. Maklumat dalam jadual di atas boleh digunakan untuk menjawab soalan-soalan KBAT yang berbentuk
langkah dan cara seperti berikut:
a. Bagaimanakah kemajuan sesebuah negara dapat dicapai?
b. Bagaimakah negara dapat membangunkan/mengembangkan/memajukan pertanian/ perindustrian/
maritim/seni bina dan pelbagai aspek lain?
2. Anda cuma dikehendaki membuat analisis dan aplikasikan kata kunci tersebut dan membentuk ayat
yang ringkas dengan menggunakan kata kerja yang mudah seperti di atas:
Misalnya: i. Para petani mencipta teknologi √ moden dalam pertanian seperti mesin menuai.√
ii. Pihak berwajib membuat penyelidikan √ dalam perindustrian kapal untuk menghasilkan peralatan
canggih √

4
SOALAN STRUKTUR SET 1

T5B1 Cadangan Jawapan a

BAB 1 TINGKATAN 5
1. Rajah berikut berkaitan dengan ciri negara yang berdaulat X : Memiliki Rakyat/
memiiki Perundangan
Memiliki
sempadan Y : Memiliki Perundangan/
memiliki Rakyat

Ciri negara Cadangan Jawapan b

X yang Y
berdaulat Rakyat
Rakyat ialah, penduduk
yang menetap di
Memiliki sesebuah negara.
pemerintahan Seterusnya, rakyat perlu
mengikuti undang-undang
Rajah 1 yang ditetapkan oleh
pemerintah.
a) Apakah ciri yang mewakili X dan Y?
Perundangan
X : …………………………………………………………………………… Sistem perundangan
Y : …………………………………………………………………………… menjadi asas kepada
peraturan negara.
[2 markah] Seterusnya, asas kepada
sistem perundangan
b) Berdasarkan rajah 1, terangkan ciri negara yang berdaulat dari aspek negara kita berpandukan
X dan Y. Perlembagaan
Persekutuan.
X : …………………………………………………………………….………
…………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………. Cadangan Jawapan c
[2 markah]
Sekiranya, sesebuah
Y : ……………………………………………………………………………. negara hilang kedaulatan
akan menyebabkan politik
……………………………………………………………………………. negara menjadi tidak
……………………………………………………………………………. stabil. Hal ini akan
mengakibatkan ekonomi
[2 markah] negara menjadi mundur.
Lantaran itu, kehidupan
c) Pada pendapat anda, ramalkan apa yang akan berlaku sekiranya rakyat tidak sejahtera.
sesebuah negara hilang kedaulatan? Sebagai contohnya,
rakyat hilang pekerjaan.
………………………………………………………………………………… Oleh itu, negara menjadi
………………………………………………………………………………… tidak aman.

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[4 markah]

5
SOALAN STRUKTUR SET 2

T5B1 Cadangan Jawapan a

BAB 1 TINGKATAN 5
X : Memiliki………..
1. Rajah berikut berkaitan dengan ciri negara yang berdaulat Y : Memiliki………..
Memiliki
sempadan

Ciri negara
X yang Y
berdaulat
Cadangan Jawapan b

Rakyat ialah,………
Memiliki seterusnya,……….
pemerintahan
Perundangan ialah,……..
Rajah 1
seterusnya,………
a) Apakah ciri yang mewakili X dan Y?

X : ……………………………………………………………………………
Y : ……………………………………………………………………………
[2 markah]

b) Berdasarkan rajah 1, terangkan ciri negara yang berdaulat dari aspek Cadangan Jawapan c
X dan Y.
Pada pendapat saya
X : …………………………………………………………………….……… sekiranya, sesebuah
negara hilang kedaulatan
……………………………………………………………………………. akan menyebabkan
……………………………………………………………………………. ……………. Hal ini akan
mengakibatkan ………….
[2 markah] Lantaran itu,……………
Sebagai contohnya, …..…
Y : …………………………………………………………………………….
oleh itu, …………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
[2 markah]

c) Pada pendapat anda, ramalkan apa yang akan berlaku sekiranya

sesebuah negara hilang kedaulatan?

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[4 markah]

6
SOALAN STRUKTUR SET 3

T5B1 Cadangan Jawapan a

BAB 1 TINGKATAN 5
1. Rajah berikut berkaitan dengan ciri negara yang berdaulat

Memiliki
sempadan

Ciri negara
X yang Y
berdaulat

Memiliki
pemerintahan

Rajah 1
Cadangan Jawapan b
a) Apakah ciri yang mewakili X dan Y?

X : ……………………………………………………………………………
Y : ……………………………………………………………………………
[2 markah]

b) Berdasarkan rajah 1, terangkan ciri negara yang berdaulat dari aspek X

dan Y.

X : …………………………………………………………………….………
……………………………………………………………………………. Cadangan Jawapan c
…………………………………………………………………………….
[2 markah]

Y : …………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
[2 markah]

c) Pada pendapat anda, ramalkan apa yang akan berlaku sekiranya

sesebuah negara hilang kedaulatan?

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[4 markah]

7
SOALAN STRUKTUR SET 1

Cadangan Jawapan a
BAB 1 TINGKATAN 5
1 Kedaulatan ialah,
Konsep kedaulatan dan keselamatan saling berkait antara satu kekuasaan tertinggi bagi
sama lain. Kedaulatan sesebuah negara akan meruap apabila sesebuah negara. Selain
keselamatan negara tergugat. itu, kadaulatan merujuk
kepada negara yang
Sumber:
bebas dan merdeka.
https://www.bharian.com.my/rencana/komentar/2021/06/829927

a) Apakah yang dimaksudkan dengan kedaulatan?

Cadangan Jawapan b
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… Setiap negara yang
………………………………………………………………………………… merdeka berusaha
mempertahankan
[2 markah] kedaulatan negara
masing-masing kerana
b) Mengapakah setiap negara yang merdeka berusaha mempertahankan untuk memastikan
kedaulatan negara masing-masing? pentadbiran negara
lancar. Seterusnya,
………………………………………………………………………………… kerajaan dapat
………………………………………………………………………………… memajukan ekonomi
negara. Selain itu, rakyat
………………………………………………………………………………… akan hidup dalam
………………………………………………………………………………… keadaan sejahtera. Akhir
sekali, negara kita dapat
………………………………………………………………………………… membina hubungan baik
[4 markah] dengan negara luar.

c) Pada pendapat anda, apakah ciri yang perlu ada dalam kalangan Cadangan Jawapan c
generasi muda kini bagi mempertahankan kedaulatan negara?
Antara ciri yang perlu ada
………………………………………………………………………………… dalam kalangan generasi
………………………………………………………………………………… muda kini bagi
mempertahankan
………………………………………………………………………………… kedaulatan negara ialah,
………………………………………………………………………………… generasi muda yang
cintakan negara. Hal ini,
………………………………………………………………………………… menyebabkan mereka
[4 markah] sanggup berkorban untuk
mempertahankan negara.
Lantaran itu, melahirkan
generasi yang taat
kepada negara. Sebagai
contohnya kita boleh
menganggotai pasukan
keselamatan negara. Oleh
itu, negara akan menjadi
aman.

8
SOALAN STRUKTUR SET 2

Cadangan Jawapan a
BAB 1 TINGKATAN 5
1 Kedaulatan ialah, ………..
Konsep kedaulatan dan keselamatan saling berkait antara satu
Selain itu,……………….
sama lain. Kedaulatan sesebuah negara akan meruap apabila
keselamatan negara tergugat.
Sumber:
https://www.bharian.com.my/rencana/komentar/2021/06/829927

a) Apakah yang dimaksudkan dengan kedaulatan?

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[2 markah]

b) Mengapakah setiap negara yang merdeka berusaha mempertahankan Cadangan Jawapan b

kedaulatan negara masing-masing?
Setiap negara yang
………………………………………………………………………………… merdeka berusaha
………………………………………………………………………………… mempertahankan
kedaulatan negara
………………………………………………………………………………… masing-masing kerana
………………………………………………………………………………… ……….. Seterusnya,
…………….. Selain itu,
………………………………………………………………………………… ………………... Akhir
[4 markah] sekali,……………….

c) Pada pendapat anda, apakah ciri yang perlu ada dalam kalangan Cadangan Jawapan c
generasi muda kini bagi mempertahankan kedaulatan negara?
Antara ciri yang perlu ada
………………………………………………………………………………… dalam kalangan generasi
………………………………………………………………………………… muda kini bagi
mempertahankan
………………………………………………………………………………… kedaulatan negara ialah,
………………………………………………………………………………… ……………….. Hal ini,
……………… Lantaran
………………………………………………………………………………… itu,……………… Sebagai
[4 markah] contohnya,……………..
Oleh itu,………………..

9
SOALAN STRUKTUR SET 3

Cadangan Jawapan a
BAB 1 TINGKATAN 5
1. Konsep kedaulatan dan keselamatan saling berkait antara satu
sama lain. Kedaulatan sesebuah negara akan meruap apabila
keselamatan negara tergugat.
Sumber:
https://www.bharian.com.my/rencana/komentar/2021/06/829927

a) Apakah yang dimaksudkan dengan kedaulatan?

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[2 markah]
Cadangan Jawapan b
b) Mengapakah setiap negara yang merdeka berusaha mempertahankan
kedaulatan negara masing-masing?

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[4 markah]
Cadangan Jawapan c
c) Pada pendapat anda, apakah ciri yang perlu ada dalam kalangan
generasi muda kini bagi mempertahankan kedaulatan negara?

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[4 markah]

10
SOALAN STRUKTUR SET 1

T5B1 Cadangan Jawapan a

1 Gambar berikut berkaitan dengan ciri negara berdaulat Kedaulatan Moden/

kedaulatan antarabangsa/
kedaulatan undang-
undang/ kedaulatan
tradisional

Gambar 1 Gambar 2

Kebawah Duli Yang Maha Mulia Ilustrasi bangunan Parlimen

Seri Paduka Baginda Yang di- Malaysia
Pertuan Agong XVI Cadangan Jawapan b

a) Kedaulatan berbeza mengikut bentuk pemerintahan yang diamalkan Antara ciri-ciri negara
oleh sesebuah negara. Nyatakan dua jenis kedaulatan negara. berdaulat ialah,
mempunyai sistem
i : ………………………………………………………………………….…. pemerintahan.
Seterusnya, mempunyai
ii : …………………………………………………………………………….. rakyat yang menetap di
[2 markah] sesebuah negara. Selain
itu, negara berdulat
b) Jelaskan ciri-ciri negara berdaulat. mempunyai sempadan
negara atau negeri. Akhir
………………………………………………………………………………… sekali, ciri negara
berdaulat mempunyai
………………………………………………………………………………… undang-undang.
…………………………………………………………………………………
Cadangan Jawapan c
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… Antara langkah yang
[4 markah] boleh diambil bagi
memupuk semangat
c) Pada pandangan anda, apakah langkah yang boleh diambil bagi cintakan negara dalam
memupuk semangat cintakan negara dalam kalangan generasi muda kalangan generasi muda
supaya mereka dapat mempertahankan kedaulatan negara? ialah dengan cara
menjalankan kempen
………………………………………………………………………………… kesedaran. Hal ini untuk
memberikan pengetahuan
………………………………………………………………………………… tentang pentingnya
………………………………………………………………………………… mencintai kedaulatan
negara. Lantaran itu,
………………………………………………………………………………… dapat mengubah sikap
………………………………………………………………………………… generasi muda supaya
lebih cintakan negara.
[4 markah] Sebagai contohnya,
“Kempen Sayangi
Malaysiaku”. Oleh itu,
dapat melahirkan
generasi muda yang peka
terhadap isu kenegaraan.

11
SOALAN STRUKTUR SET 2

T5B1 Cadangan Jawapan a

1 Gambar berikut berkaitan dengan ciri negara berdaulat
Kedaulatan……………./
kedaulatan ……………/
kedaulatan ………….../
kedaulatan ……………

Gambar 1 Gambar 2

Kebawah Duli Yang Maha Mulia Ilustrasi bangunan Parlimen

Seri Paduka Baginda Yang di- Malaysia
Pertuan Agong XVI

a) Kedaulatan berbeza mengikut bentuk pemerintahan yang diamalkan

oleh sesebuah negara. Nyatakan dua jenis kedaulatan negara.

i : ………………………………………………………………………….….
ii : ……………………………………………………………………………..
[2 markah]
Cadangan Jawapan b
b) Jelaskan ciri-ciri negara berdaulat.
Antara ciri kedaulatan
………………………………………………………………………………… negara ialah,……………...
………………………………………………………………………………… Seterusnya,……………...
Selain itu,……………..
………………………………………………………………………………… Akhir sekali,……………….
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[4 markah]
Cadangan Jawapan c
c) Pada pandangan anda, apakah langkah yang boleh diambil bagi
memupuk semangat cintakan negara dalam kalangan generasi muda Antara langkah yang
supaya mereka dapat mempertahankan kedaulatan negara? boleh diambil bagi
memupuk semangat
………………………………………………………………………………… cintakan negara dalam
………………………………………………………………………………… kalangan generasi muda
ialah dengan cara
………………………………………………………………………………… ……………….. Hal
………………………………………………………………………………… ini,……………. Lantaran
itu, ………………..
………………………………………………………………………………… Sebagai contohnya,
[4 markah] ……………. Oleh itu,
………………..

12
SOALAN STRUKTUR SET 3

T5B1 Cadangan Jawapan a

1. Gambar berikut berkaitan dengan ciri negara berdaulat

Gambar 1 Gambar 2

Kebawah Duli Yang Maha Mulia Ilustrasi bangunan Parlimen

Seri Paduka Baginda Yang di- Malaysia
Pertuan Agong XVI

a) Kedaulatan berbeza mengikut bentuk pemerintahan yang diamalkan

oleh sesebuah negara. Nyatakan dua jenis kedaulatan negara.

i : ………………………………………………………………………….….
ii : ……………………………………………………………………………..
[2 markah] Cadangan Jawapan b

b) Jelaskan ciri-ciri negara berdaulat.

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[4 markah]
Cadangan Jawapan c
c) Pada pandangan anda, apakah langkah yang boleh diambil bagi
memupuk semangat cintakan negara dalam kalangan generasi muda
supaya mereka dapat mempertahankan kedaulatan negara?

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[4 markah]

13
SOALAN STRUKTUR SET 1

T5B2 Cadangan Jawapan a

1. Undang-Undang Kedah/
“Mungkin telah ada dalam fikiran pencipta perlembagaan itu Undang-Undang Johor/
bahawa unsur-unsur tradisional ini diperlukan untuk kestabilan Undang-Undang 99 Perak
serta kemajuan negara dan memainkan peranan penting dalam
perjalanan Perlembagaan”.
Sumber : Tun Mohd Salleh Abas, 1985. Unsur-unsur Tradisional
dalam Perlembagaan Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan
Pustaka.

a) Nyatakan undang-undang bertulis yang diamalkan di negeri-negeri

Melayu? Cadangan Jawapan b
Antara ciri tradisional
i : ………………………………………………………………………….…. yang terkandung dalam
ii : …………………………………………………………………………….. Perlembagaan
Persekutuan ialah,
[2 markah] Bahasa Melayu. Bahasa
Melayu digunakan dalam
b) Jelaskan ciri tradisional yang terkandung dalam Perlembagaan urusan pemerintahan
Persekutuan. Kesultanan Melayu
Melaka. Seterusnya,
………………………………………………………………………………… agama Islam. Selepas
………………………………………………………………………………… merdeka, raja berkuasa
terhadap urusan agama
………………………………………………………………………………… Islam di negeri masing-
………………………………………………………………………………… masing.
…………………………………………………………………………………
[4 markah]

c) Pada pendapat anda, mengapakah setiap rakyat di negara kita perlu

menghormati dan mempertahankan Perlembagaan Persekutuan?

…………………………………………………………………………………
Cadangan Jawapan c
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… Setiap rakyat di negara
………………………………………………………………………………… kita perlu menghormati
dan mempertahankan
………………………………………………………………………………… Perlembagaan
[4 markah] Persekutuan kerana dapat
menjamin kestabilan
politik negara. Hal ini akan
menyebabkan
pentadbiran negara licin.
Lantaran itu, sistem
perkhidmatan kerajaan
bertambah cekap dan
berkesan. Sebagai
contohnya, tiada amalan
rasuah dalam
pentadbiran. Oleh itu, hala
tuju dan dasar negara
akan tercapai.

14
SOALAN STRUKTUR SET 2

T5B2 Cadangan Jawapan a

1. Undang-Undang ………/
“Mungkin telah ada dalam fikiran pencipta perlembagaan itu Undang-Undang ………/
bahawa unsur-unsur tradisional ini diperlukan untuk kestabilan Undang-Undang ………/
serta kemajuan negara dan memainkan peranan penting dalam
perjalanan Perlembagaan”.
Sumber : Tun Mohd Salleh Abas, 1985. Unsur-unsur Tradisional
dalam Perlembagaan Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan
Pustaka.

a) Nyatakan undang-undang bertulis yang diamalkan di negeri-negeri

Melayu?

i : ………………………………………………………………………….….
ii : ……………………………………………………………………………..
[2 markah]

b) Jelaskan ciri tradisional yang terkandung dalam Perlembagaan

Persekutuan.

………………………………………………………………………………… Cadangan Jawapan b

…………………………………………………………………………………
Antara ciri tradisional
………………………………………………………………………………… yang terkandung dalam
………………………………………………………………………………… Perlembagaan
Persekutuan ialah,
………………………………………………………………………………… ………….. Bahasa Melayu
[4 markah] digunakan
……………Seterusnya,
c) Pada pendapat anda, mengapakah setiap rakyat di negara kita perlu
………………..Selepas
menghormati dan mempertahankan Perlembagaan Persekutuan? merdeka,
……………………………
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… Cadangan Jawapan c
…………………………………………………………………………………
Setiap rakyat di negara
………………………………………………………………………………… kita perlu menghormati
………………………………………………………………………………… dan mempertahankan
Perlembagaan
[4 markah] Persekutuan kerana
……………… Hal
ini…………….Lantaran
itu, ……………………….
Sebagai
contohnya,…………Oleh
itu, ……………………….

15
SOALAN STRUKTUR SET 3

T5B2 Cadangan Jawapan a

1. “Mungkin telah ada dalam fikiran pencipta perlembagaan itu

bahawa unsur-unsur tradisional ini diperlukan untuk kestabilan
serta kemajuan negara dan memainkan peranan penting dalam
perjalanan Perlembagaan”.
Sumber : Tun Mohd Salleh Abas, 1985. Unsur-unsur Tradisional
dalam Perlembagaan Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan
Pustaka.

a) Nyatakan undang-undang bertulis yang diamalkan di negeri-negeri

Melayu?

i : ………………………………………………………………………….….
ii : ……………………………………………………………………………..
[2 markah]

b) Jelaskan ciri tradisional yang terkandung dalam Perlembagaan

Persekutuan.
Cadangan Jawapan b
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[4 markah]

c) Pada pendapat anda, mengapakah setiap rakyat di negara kita perlu

menghormati dan mempertahankan Perlembagaan Persekutuan?
Cadangan Jawapan c
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[4 markah]

16
SOALAN STRUKTUR SET 1

T5B2 Cadangan Jawapan a

1. Gambar berikut berkaitan dengan Perlembagaan Persekutuan.
Perlembagaan ialah,
undang-undang tertinggi
bagi sesebuah negara.
Perlembagaan
mengandungi asas semua
undang-undang negara.

Buku Perlembagaan Persekutuan

a) Apakah yang boleh ditakrifkan dengan Perlembagaan Persekutuan?

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Cadangan Jawapan b
…………………………………………………………………………………
Antara asas dalam
[2 markah] pembentukan
Perlembagaan
Persekutuan ialah,
b) Jelaskan asas dalam pembentukan Perlembagaan Persekutuan.
Undang-Undang Negeri
Melayu. Dalam undang-
…………………………………………………………………………………
undang Negeri Melayu
………………………………………………………………………………… raja adalah pemerintah.
Seterusnya, Undang-
…………………………………………………………………………………
Undang Inggeris. British
………………………………………………………………………………… telah memperkenalkan
undang-undang Inggeris
…………………………………………………………………………………
di Negeri-Negeri Selat.
[4 markah]

c) Pada pendapat anda, apakah kesan sekiranya Perlembagaan

Persekutuan tidak dihayati dan dipatuhi oleh rakyat di negara kita?
Cadangan Jawapan c
…………………………………………………………………………………
Antara kesannya ialah,
………………………………………………………………………………… poltik negara tidak stabil.
………………………………………………………………………………… Hal ini menyebabkan
pentadbiran negara
………………………………………………………………………………… menjadi lemah. Lantaran
………………………………………………………………………………… itu, sistem perkhidmatan
kerajaan menjadi tidak
[4 markah] cekap. Sebagai
contohnya, wujud amalan
rasuah dalam
pentadbiran. Oleh itu,
negara akan menjadi
mundur.

17
SOALAN STRUKTUR SET 2

T5B2 Cadangan Jawapan a

1. Gambar berikut berkaitan dengan Perlembagaan Persekutuan.
Perlembagaan ialah
……………….
Perlembagaan
mengandungi
………………..

Cadangan Jawapan b
Buku Perlembagaan Persekutuan

a) Apakah yang boleh ditakrifkan dengan Perlembagaan Persekutuan? Antara asas dalam
pembentukan
………………………………………………………………………………… Perlembagaan
Persekutuan
………………………………………………………………………………… ialah,………………………
………………………………………………………………………………… Seterusnya,………………
……………………………
[2 markah]

b) Jelaskan asas dalam pembentukan Perlembagaan Persekutuan.

Cadangan Jawapan c
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… Antara kesannya ialah,
………………………………………………………………………………… …………………. Hal ini
…………. Lantaran itu,
………………………………………………………………………………… …………………Sebagai
………………………………………………………………………………… contohnya, ………… Oleh
itu,………………..
[4 markah]

c) Pada pendapat anda, apakah kesan sekiranya Perlembagaan

Persekutuan tidak dihayati dan dipatuhi oleh rakyat di negara kita?

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[4 markah]

18
SOALAN STRUKTUR SET 3

Cadangan Jawapan a
BAB 2 TINGKATAN 5
1. Gambar berikut berkaitan dengan Perlembagaan Persekutuan.

Buku Perlembagaan Persekutuan

a) Apakah yang boleh ditakrifkan dengan Perlembagaan Persekutuan?

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[2 markah] Cadangan Jawapan b

b) Jelaskan asas dalam pembentukan Perlembagaan Persekutuan.

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[4 markah]
Cadangan Jawapan c
c) Pada pendapat anda, apakah kesan sekiranya Perlembagaan
Persekutuan tidak dihayati dan dipatuhi oleh rakyat di negara kita?

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[4 markah]

19
SOALAN STRUKTUR SET 1

Cadangan Jawapan a
1. Perlembagaan merupakan undang-undang tertinggi yang menjadi asas
pemerintahan sesebuah negara. Perlembagaan Persekutuan menjadi unsur Undang-Undang
penting dalam pemerintahan negara kita. Negeri Melayu/
Undang-Undang Inggeris
a) Nyatakan asas dalam pembentukan Perlembagaan di negara kita.

i : ………………………………………………………………………….….
ii : ……………………………………………………………………………..
Cadangan Jawapan b
[2 markah]
Antara ciri moden yang
b) Jelaskan aspek ciri moden yang terdapat dalam Perlembagaan terdapat dalam
Persekutuan. Perlembagaan
Persekutuan ialah,
………………………………………………………………………………… kerajaan Persekutuan.
………………………………………………………………………………… Ciri kedua pula ialah,
sistem demokrasi
………………………………………………………………………………… berparlimen. Asas kepada
………………………………………………………………………………… demokrasi ialah pilihan
raya. Tujuan pilihan raya
………………………………………………………………………………… adalah untuk memilih
[4 markah] wakil pemimpin. Akhir
sekali ialah,
c) Perlembagaan Persekutuan perlu dipertahankan untuk memastikan kewarganegaraan.
kesejahteraan dan keharmonian negara. Pada pendapat anda, apakah
langkah yang boleh dilakukan untuk melahirkan masyarakat yang
menghayati prinsip keluhuran perlembagaan? Cadangan Jawapan c

………………………………………………………………………………… Antara langkah yang

boleh dilakukan untuk
………………………………………………………………………………… melahirkan masyarakat
………………………………………………………………………………… yang menghayati prinsip
keluhuran perlembagaan
………………………………………………………………………………… adalah dengan cara
………………………………………………………………………………… menjalankan kempen
kesedaran. Hal ini
[4 markah] bertujuan, memberi
kesedaran tentang
pentingnya, menghayati
prinsip keluhuran
perlembagaan. Lantaran
itu, dapat mengubah sikap
masyarakat untuk
menyanyangi
perlembagaan negara.
Sebagai contonya ialah,
kempen “Sayangi
Perlembagaan
Persekutuan”. Oleh itu,
dapat melahirkan
masyarakat yang peka
terhadap isu
perlembagaan negara.

20
SOALAN STRUKTUR SET 2

T5B2 Cadangan Jawapan a

Undang-Undan…….……./
1. Perlembagaan merupakan undang-undang tertinggi yang menjadi asas Undang-Undang………..
pemerintahan sesebuah negara. Perlembagaan Persekutuan menjadi unsur
penting dalam pemerintahan negara kita.

a) Nyatakan asas dalam pembentukan Perlembagaan di negara kita.

i : ………………………………………………………………………….….
ii : ……………………………………………………………………………..
[2 markah]

b) Jelaskan aspek ciri moden yang terdapat dalam Perlembagaan

Persekutuan. Cadangan Jawapan b
Antara ciri moden yang
………………………………………………………………………………… terdapat dalam
Perlembagaan
………………………………………………………………………………… Persekutuan ialah, ………
………………………………………………………………………………… Ciri kedua pula ialah,
………………………….
………………………………………………………………………………… Asas kepada
………………………………………………………………………………… ………………………..
Tujuan…………………
[4 markah] Akhir sekali ialah,
………….
c) Perlembagaan Persekutuan perlu dipertahankan untuk memastikan
kesejahteraan dan keharmonian negara. Pada pendapat anda, apakah
langkah yang boleh dilakukan untuk melahirkan masyarakat yang Cadangan Jawapan c
menghayati prinsip keluhuran perlembagaan?
Antara langkah yang
………………………………………………………………………………… boleh dilakukan untuk
………………………………………………………………………………… melahirkan masyarakat
yang menghayati prinsip
………………………………………………………………………………… keluhuran perlembagaan
………………………………………………………………………………… adalah ………………….
Hal ini bertujuan ………..
………………………………………………………………………………… Lantaran itu, ……………
[4 markah] Sebagai contonya ialah,
……………………….
Oleh itu, …………………..

21
SOALAN STRUKTUR SET 3

T5B2 Cadangan Jawapan a

1. Perlembagaan merupakan undang-undang tertinggi yang menjadi asas
pemerintahan sesebuah negara. Perlembagaan Persekutuan menjadi unsur
penting dalam pemerintahan negara kita.

a) Nyatakan asas dalam pembentukan Perlembagaan di negara kita.

i : ………………………………………………………………………….….
ii : ……………………………………………………………………………..
[2 markah]

b) Jelaskan aspek ciri moden yang terdapat dalam Perlembagaan

Persekutuan.

…………………………………………………………………………………
Cadangan Jawapan b
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[4 markah]

c) Perlembagaan Persekutuan perlu dipertahankan untuk memastikan

kesejahteraan dan keharmonian negara. Pada pendapat anda, apakah
langkah yang boleh dilakukan untuk melahirkan masyarakat yang
menghayati prinsip keluhuran perlembagaan? Cadangan Jawapan c

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[4 markah]

22
SOALAN STRUKTUR SET 1

T5B3 Cadangan Jawapan a

1. Pada tahun 1897, Majlis Raja-Raja yang bermula dengan pembentukan Durbar ialah perjumpaan
Durbar telah memainkan peranan sebagai sebuah Majlis Persidangan atau persidangan umum
bagi Raja-Raja Melayu. Durbar juga merupakan sebahagian daripada atau perjumpaan yang
institusi Raja Berperlembagaan di negara kita. diadakan oleh Raja
Melayu dengan British.
a) Apakah yang dimaksudkan dengan Durbar?

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[2 markah]

b) Majlis Raja-Raja Melayu ditubuhkan secara rasmi bagi menggantikan

Durbar. Terangkan fungsi Majlis Raja-Raja dalam Perlembagaan Cadangan Jawapan b
Persekutuan. Antara fungsi Majlis Raja-
Raja ialah memilih Yang
………………………………………………………………………………… di-Pertuan Agong dan
Timbalan Yang di-Pertuan
…………………………………………………………………………………
Agong. Selain itu, fungsi
………………………………………………………………………………… Majlis Raja-Raja ialah
memberikan nasihat
…………………………………………………………………………………
berkaitan dengan
………………………………………………………………………………… pelantikan jawatan
[4 markah] tertentu. Seterusnya,
Majlis Raja-Raja memberi
c) Pada pendapat anda, mengapakah kita harus menghargai peranan pengampunan bagi kes-
kes tertentu. Akhir sekali
institusi beraja?
ialah, memperkenankan
pindaan perlembagaan
…………………………………………………………………………………
bagi perkara-perkara
………………………………………………………………………………… tertentu.
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… Cadangan Jawapan c
…………………………………………………………………………………
Kita harus menghargai
[4 markah]
institusi beraja demi
kemakmuran negara. Hal
ini kerana institusi beraja
merupakan lambang
kedaulatan negara. Oleh
itu, sebagai rakyat
Malaysia kita haruslah
berbangga dengan
institusi ini. Contohnya,
sebagai rakyat kita
menzahirkan taat setia
terhadap raja.
Kesimpulannya,
kemakmuran negara akan
terjamin dengan adanya
institusi beraja.

23
SOALAN STRUKTUR SET 2

T5B3 Cadangan Jawapan a

1. Pada tahun 1897, Majlis Raja-Raja yang bermula dengan pembentukan

Durbar telah memainkan peranan sebagai sebuah Majlis Persidangan Durbar ialah …………….
bagi Raja-Raja Melayu. Durbar juga merupakan sebahagian daripada Durbar diadakan………..
institusi Raja Berperlembagaan di negara kita.

a) Apakah yang dimaksudkan dengan Durbar?

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[2 markah]

b) Majlis Raja-Raja Melayu ditubuhkan secara rasmi bagi menggantikan Cadangan Jawapan b
Durbar. Terangkan fungsi Majlis Raja-Raja dalam Perlembagaan
Persekutuan. Antara fungsi Majlis Raja-
Raja ialah ………………..
………………………………………………………………………………… Selain itu, …………………
Seterusnya, ………………
………………………………………………………………………………… Akhir sekali, ………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[4 markah]

c) Pada pendapat anda, mengapakah kita harus menghargai peranan Cadangan Jawapan c
institusi beraja?
Kita harus menghargai
…………………………………………………………………………………
institusi beraja demi
………………………………………………………………………………… ……………….. Hal ini
………………………………………………………………………………… kerana ……………….Oleh
itu, ……………………….
………………………………………………………………………………… Contohnya,………………
………………………………………………………………………………… Kesimpulannya, …………

[4 markah]

24
SOALAN STRUKTUR SET 3

T5B3 Cadangan Jawapan a

1. Pada tahun 1897, Majlis Raja-Raja yang bermula dengan pembentukan

Durbar telah memainkan peranan sebagai sebuah Majlis Persidangan
bagi Raja-Raja Melayu. Durbar juga merupakan sebahagian daripada
institusi Raja Berperlembagaan di negara kita.

a) Apakah yang dimaksudkan dengan Durbar?

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[2 markah]

b) Majlis Raja-Raja Melayu ditubuhkan secara rasmi bagi menggantikan

Durbar. Terangkan fungsi Majlis Raja-Raja dalam Perlembagaan Cadangan Jawapan b
Persekutuan.

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[4 markah]

c) Pada pendapat anda, mengapakah kita harus menghargai peranan

institusi beraja? Cadangan Jawapan c

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[4 markah]

25
SOALAN STRUKTUR SET 1

T5B3 Cadangan Jawapan a

1. Sebagai sebuah negara yang mengamalkan sistem pemerintahan Demokrasi Kebebasan diri/
Berparlimen, Malaysia mengamalkan pilihan raya dan memberi kebebasan kebebasan beragama/
asasi kepada rakyat. kebebasan berkenaan
dengan pendidikan/
kebebasan bersuara,
a) Nyatakan hak asasi yang dimiliki oleh seseorang individu di sisi undang- berhimpun dan
undang berdasarkan Perlembagaan Persekutuan. berpersatuan

i : ………………………………………………………………………….….
ii : ……………………………………………………………………………..
Cadangan Jawapan b
[2 markah]
Antara kepentingan
b) Pilihan raya umum diadakan dalam tempoh lima tahun sekali. Apakah
kepentingan amalan tersebut? amalan tersebut ialah,
dapat mewujudkan
amalan demokrasi dalam
…………………………………………………………………………………
Negara. Selain itu,
………………………………………………………………………………… amalan tersebut memberi
peluang untuk memilih
…………………………………………………………………………………
pemimpin yang
………………………………………………………………………………… berwibawa demi
kemakmuran Negara.
…………………………………………………………………………………
Seterusnya, memberi
[4 markah] mandat kepada rakyat
untuk memilih kerajaan.
c) Pada pendapat anda, mengapakah setiap individu di negara kita perlu
menghargai kebebasan asasi yang telah diberikan berdasarkan Cadangan Jawapan c
Perlembagaan Persekutuan.

………………………………………………………………………………… Setiap individu di negara

kita perlu menghargai
………………………………………………………………………………… kebebasan asasi yang
telah diberikan
…………………………………………………………………………………
berdasarkan
………………………………………………………………………………… Perlembagaan
Persekutuan bagi
…………………………………………………………………………………
memastikan rakyat hidup
[4 markah] dengan aman. Lantaran
itu, keselamatan rakyat
terpelihara. Sebagai
contohnya, kebebasan diri
menjamin nyawa rakyat di
negara kita. Oleh itu, kita
tidak berasa takut untuk
menjalani aktiviti harian.

26
SOALAN STRUKTUR SET 2

T5B3 Cadangan Jawapan a

1. Sebagai sebuah negara yang mengamalkan sistem pemerintahan Demokrasi Kebebasan…………../

Berparlimen, Malaysia mengamalkan pilihan raya dan memberi kebebasan kebebasan ………….
asasi kepada rakyat.

a) Nyatakan hak asasi yang dimiliki oleh seseorang individu di sisi undang-
undang berdasarkan Perlembagaan Persekutuan.

i : ………………………………………………………………………….….
ii : ……………………………………………………………………………..
[2 markah]

b) Pilihan raya umum diadakan dalam tempoh lima tahun sekali. Apakah Cadangan Jawapan b
kepentingan amalan tersebut?
Antara kepentingan
…………………………………………………………………………………
amalan tersebut ialah,
………………………………………………………………………………… ………. Selain itu,………..
demi ……………….
…………………………………………………………………………………
Seterusnya,………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[4 markah]

c) Pada pendapat anda, mengapakah setiap individu di negara kita perlu

menghargai kebebasan asasi yang telah diberikan berdasarkan Cadangan Jawapan c
Perlembagaan Persekutuan.

………………………………………………………………………………… Setiap individu di negara

kita perlu menghargai
………………………………………………………………………………… kebebasan asasi yang
telah diberikan
…………………………………………………………………………………
berdasarkan
………………………………………………………………………………… Perlembagaan
Persekutuan bagi………...
…………………………………………………………………………………
Lantaran itu, ……………...
[4 markah] Sebagai contohnya,
…………….. Oleh itu,
………………...

27
SOALAN STRUKTUR SET 3

T5B3 Cadangan Jawapan a

1 Sebagai sebuah negara yang mengamalkan sistem pemerintahan Demokrasi

Berparlimen, Malaysia mengamalkan pilihan raya dan memberi kebebasan
asasi kepada rakyat.

a) Nyatakan hak asasi yang dimiliki oleh seseorang individu di sisi undang-
undang berdasarkan Perlembagaan Persekutuan.

i : ………………………………………………………………………….….
ii : ……………………………………………………………………………..
[2 markah]

b) Pilihan raya umum diadakan dalam tempoh lima tahun sekali. Apakah Cadangan Jawapan b
kepentingan amalan tersebut?

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[4 markah]

c) Pada pendapat anda, mengapakah setiap individu di negara kita perlu

menghargai kebebasan asasi yang telah diberikan berdasarkan Cadangan Jawapan c
Perlembagaan Persekutuan.

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[4 markah]

28
SOALAN STRUKTUR SET 1

T5 BAB 4 Cadangan Jawapan a

1. Malaysia merupakan negara yang mengamalkan sistem persekutuan Pelajaran/

yang merangkumi pengagihan kuasa antara Kerajaan Persekutuan dan Pertahanan/
Kerajaan Negeri. Kewangan/
Hal ehwal luar negeri
a) Senaraikan kuasa Kerajaan Persekutuan?

i : ………………………………………………………………………….….
ii : ……………………………………………………………………………..
[2 markah]

b) Senaraikan kuasa Kerajaan Negeri? Cadangan Jawapan b

i : ………………………………………………………………………….…. Tanah/
ii : …………………………………………………………………………….. Kerajaan tempatan/
Hari Kelepasan negeri/
[2 markah] Undang-undang Islam
c) Terangkan fungsi kerajaan Kerajaan Tempatan
Cadangan Jawapan c
………………………………………………………………………………… Fungsi kerajaan Kerajaan
Tempatan ialah,
………………………………………………………………………………… menyediakan
………………………………………………………………………………… perkhidmatan
pembersihan dan
[2 markah] kemudahan awam.
Seterusnya ialah,
d) Sistem Persekutuan telah membawa kemakmuran dan kesejahteraan mengeluarkan lesen dan
kepada negara dan rakyat. Berikan ulasan anda. kawalan penjaja.
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… Cadangan Jawapan d
…………………………………………………………………………………
Sistem Persekutuan telah
………………………………………………………………………………… membawa kemakmuran dan
kesejahteraan kepada
………………………………………………………………………………… negara dan rakyat kerana ia,
[4 markah] menyumbang kepada
kestabilan hubungan antara
kerajaan negeri dengan
kerajaan pusat iaitu, melalui
prinsip pembahagian kuasa.
Lantaran itu, ia mengalakkan
amalan kerjasama antara
kerajaan Persekutuan
dengan kerajaan negeri.
Sebagai contoh, kerjasama
dalam pembangunan
wilayah. Oleh itu, ekonomi
negara kita akan bertambah
maju.

29
SOALAN STRUKTUR SET 2

T5 BAB 4 Cadangan Jawapan a

1. Malaysia merupakan negara yang mengamalkan sistem persekutuan Terus kepada jawapan
yang merangkumi pengagihan kuasa antara Kerajaan Persekutuan dan
Kerajaan Negeri.

a) Senaraikan kuasa Kerajaan Persekutuan?

i : ………………………………………………………………………….….
ii : ……………………………………………………………………………..
[2 markah]

b) Senaraikan kuasa Kerajaan Negeri? Cadangan Jawapan b

i : ………………………………………………………………………….…. Terus kepada jawapan
ii : ……………………………………………………………………………..
[2 markah]

c) Terangkan fungsi kerajaan Kerajaan Tempatan

Cadangan Jawapan c
………………………………………………………………………………… Fungsi kerajaan Kerajaan
Tempatan ialah,………….
………………………………………………………………………………… Seterusnya ialah,…………
…………………………………………………………………………………
[2 markah]

d) Sistem Persekutuan telah membawa kemakmuran dan kesejahteraan

Cadangan Jawapan d
kepada negara dan rakyat. Berikan ulasan anda.

………………………………………………………………………………… Sistem Persekutuan telah

membawa kemakmuran dan
………………………………………………………………………………… kesejahteraan kepada
negara dan rakyat kerana,
………………………………………………………………………………… ………………
………………………………………………………………………………… melalui………..Lantaran itu,
Sebagai contoh,…………….
………………………………………………………………………………… Oleh itu,………………..
[4 markah]

30
SOALAN STRUKTUR SET 3

T5 BAB 4 Cadangan Jawapan a

1. Malaysia merupakan negara yang mengamalkan sistem persekutuan

yang merangkumi pengagihan kuasa antara Kerajaan Persekutuan dan
Kerajaan Negeri.

a) Senaraikan kuasa Kerajaan Persekutuan?

i : ………………………………………………………………………….….
ii : ……………………………………………………………………………..
[2 markah]

b) Senaraikan kuasa Kerajaan Negeri? Cadangan Jawapan b

i : ………………………………………………………………………….….
ii : ……………………………………………………………………………..
[2 markah]

c) Terangkan fungsi kerajaan Kerajaan Tempatan

Cadangan Jawapan c
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[2 markah]

d) Sistem Persekutuan telah membawa kemakmuran dan kesejahteraan

Cadangan Jawapan d
kepada negara dan rakyat. Berikan ulasan anda.

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
[4 markah]

31