Professional Documents
Culture Documents
33. TLHS - Độ dài và diện tích hình tròn PDF
33. TLHS - Độ dài và diện tích hình tròn PDF
vn
Hình 9 CB
Bài 33: Độ dài và diện tích hình tròn
Nhóm ếch và sự khuyến khích I. Bài tập trên lớp
- Một nhóm ếch đang đi trong rừng, hai trong số
chúng bị rơi xuống một cái hố sâu. Khi những con Bài 1: Tính chu vi, diện tích hình tròn ngoại tiếp
ếch khác chen chúc quanh hố và thấy cái hố sâu một tam giác vuông có hai cạnh góc vuông là
đến mức nào, chúng nói với hai con ếch dưới hố 6cm, 8cm.
rằng không thể nhảy lên được. Tuy nhiên, hai con Bài 2: Cho (O; OM). Vẽ (O’) đường kính OM. Một
ếch dưới hố quyết định bỏ qua những lời nói đó và bán kính OA của (O) cắt (O’) ở B. Chứng minh
cùng nhau cố gắng nhảy khỏi cái hố. và MB
MA có độ dài bằng nhau
Bài 3: Cho hai đường tròn đồng tâm (O; R) và (O;
Bất chấp những nỗ lực của hai con ếch, nhóm ếch 2R). Gọi BC là dây của đường tròn lớn, BC tiếp xúc
trên miệng hố vẫn nói rằng chúng nên bỏ cuộc. với đường tròn nhỏ tại H. Gọi BI là tiếp tuyến của
Cuối cùng, một trong hai con ếch dưới hố bỏ cuộc, đường tròn nhỏ (I khác H). Gọi S1 là diện tích hình
không nhảy nữa. Con ếch khác tiếp tục nhảy hết viên phân giới hạn bởi dây BC và cung nhỏ BC của
sức có thể trong khi đám ếch trên miệng hố vẫn đường tròn lớn. Gọi S2 là hình giới hạn bởi các tiếp
khuyên nó từ bỏ. Con ếch lại nhảy mạnh hơn nữa tuyến BH, BI và cung nhỏ IH của đường tròn nhỏ.
và cuối cùng cũng nhảy ra khỏi cái hố trước sự ngỡ Gọi S là diện tích hình tròn nhỏ. Chứng minh rằng
ngàng của đám ếch S = S1 + S2
1
0934600993 | cskh@unix.edu.vn| unix.edu.vn
Hình 9 CB
Bài 33: Độ dài và diện tích hình tròn
độ dài của đường tròn (I) với độ dài cung AB của
đường tròn (O)