PHÒNG GD&ĐT CAN LỘC ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I

NĂM HỌC 2022 – 2023

ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Toán – Lớp 8
MÃ ĐỀ 01 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

Câu 1: Thực hiện phép tính sau:

a) 2x (3x + 1) b) (x - 2 )(x + 5)
Câu 2: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
a) b) c) x2 – 2xy – 4 + y2
Câu 3: Tìm x, biết:
a) b) c) 5x2 – 9x – 2 = 0
Câu 4: Cho tam giác ABC với I là trung điểm của AB. Trên tia đối của tia IC lấy D
sao cho ID = IC.

a) Chứng minh:

b) Tứ giác ADBC là hình gì? Vì sao?

c) Gọi K là trung điểm của AC. Trên tia đối của tia KB lấy E sao cho KE = KB.

Chứng minh:

Câu 5: Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: - 2a – b + 2ab + a – 2

--------------------------Hết-----------------------
PHÒNG GD&ĐT CAN LỘC ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2022 – 2023
ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Toán – Lớp 8
MÃ ĐỀ 02 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

Câu 1: Thực hiện phép tính sau:

a) 3x (4x + 5) b) (x - 5 )(x + 3)
Câu 2: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
a)   b) c) x2 - 2xy – 9 + y2
Câu 3: Tìm x, biết:
a) b) c) 3x2 – 2x – 1 = 0
Câu 4: Cho tam giác MNP với O là trung điểm của MN. Trên tia đối của tia OP lấy A
sao cho OP = OA.

a) Chứng minh:

b) Tứ giác MANP là hình gì? Vì sao?

c) Gọi K là trung điểm của MP. Trên tia đối của tia KN lấy E sao cho KE = KN.

Chứng minh:

Câu 5: Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: - 5a - b + 2a - 1 + 2ab

--------------------------Hết-----------------------
 HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I –
NĂM HỌC 2022-2023-MÔN TOÁN 8
Mã đề 1:
Câu Hướng dẫn giải Điểm
a) 2x (3x + 1) = 2x.3x +2x.1 0,25

= 6x2 + 2x 0,5
1
b) (x - 2 )(x + 5) = x.x + 5.x - 2.x - 2.5 0,25
1,5đ
= x2 + 5x - 2x - 10 0,25

= x2 + 3x - 10 0,25

a) = 3(x + 4y) 0,75

b) 0,25

2 0,25
2,25đ 0,25

c) 0,25
0,5

a)
0,25

0,25

0,25

3 b)
0,25
2,25đ

0,5

c) 5x2 – 9x – 2 = 0 (5x2 – 10x) + (x – 2) = 0

5x(x – 2) + (x – 2) = 0
(x – 2)(5x + 1) = 0
0,5

0,25
 a) Xét và có: IA = IB ( Vì I là trung điểm của AB) 0,25
( Cặp góc đối đỉnh) 0,25
ID = IC ( gt) 0,25
4
0,25
3đ
b) Xét tứ giác ADBC có: IA = IB (c/m trên) 0,25
ID = IC ( c/m trên ) 0,25
Suy ra tứ giác ADBC là hình bình hành ( tứ giác có hai đường chéo cắt
nhau tại trung điểm của mỗi đường) 0,5
c) Tứ giác ADBC là hình bình hành 0,25
Tương tự : c/m được tứ giác ABCE là hình bình hành
0,25
Từ (1) và (2) , theo tiên đề Ơc-lít suy ra : A, D, E thẳng hàng và AD = AE 0,25

Do đó A là trung điểm của DE 0,25

- 2a – b + 2ab + a – 2
= -(a2 – 2ab +b2) - ( a2 - a + ) -

= - [ (a - b) + (a - ) ] - 0,25

Vì - [ (a - b) + (a - ) ] 0 với a,b R nên:

0,25
5
- [ (a - b) + (a - ) ] - - với a,b R.
1đ

0,25
Dấu “ = ” xảy ra khi: a=b=

Vậy GTLN của biểu thức là - , đạt được khi : a = b =

0,25
 HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I –
NĂM HỌC 2022-2023-MÔN TOÁN 8

Mã đề 2:

Câu Hướng dẫn giải Điểm

a) 3x (4x + 5)= 3x.4x + 3x.5 0,25

= 12x2 + 15x 0,5

1
b) (x - 5 )(x + 3)= x.x + 3.x – 5. x - 5.3 0,25
1,5 đ
= x2 + 3x - 5x - 15 0,25

= x2 - 2x - 15 0,25

a) = 3(3x + y) 0,75

b) 0,25
2 0,25

2,25đ 0,25

c)
0,25
0,5
3 a)
2,25đ 0,25

0,25

0,25

b)
0,25

0,5

c) ) 3x2 – 2x – 1 = 0 3x2 – 3x + x – 1 = 0
3x(x – 1) + (x – 1) = 0 0,25

(x -1)(3x + 1) = 0 0,25
 0,25

a) Xét và có: OM = ON ( Vì O là trung điểm của MN) 0,25

( Cặp góc đối đỉnh) 0,25
OP = OA ( gt) 0,25
0,25
b) Xét tứ giác MANP có: OM = ON (c/m trên) 0,25
OP = OA ( c/m trên ) 0,25
4
Suy ra tứ giác MANP là hình bình hành ( tứ giác có hai đường chéo cắt
nhau tại trung điểm của mỗi đường) 0,5
3đ
c) Tứ giác MANP là hình bình hành 0,25
Tương tự : c/m được tứ giác MNPE là hình bình hành
0,25
Từ (1) và (2) , theo tiên đề Ơc-lít suy ra : A, M, E thẳng hàng và AM = ME 0,25

Do đó M là trung điểm của AE 0,25

- 5a - b + 2a - 1 + 2ab = -(a2 – 2ab +b2) - ( 4a2 -2a + ) -

0,25
= - [ (a - b) + (2a - ) ] -

Vì - [ (a - b) + (2a - ) ] 0 với a,b R nên: 0,25

5
- [ (a - b) + (2a - ) ] - - với a,b R.
1đ

Dấu “ = ” xảy ra khi: a=b= 0,25

Vậy GTLN của biểu thức là - , đạt được khi : a = b = 0,25

Chú ý: Mọi cách giải đúng đều cho điểm tối đa