You are on page 1of 11

‫عنوان البحث ‪ /‬العصر الجاهلً تعرٌفه ‪،‬‬

‫اﻋﺪاد اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ‪ /‬رﻏﺪ‬


‫ﺳﻌﺪ اﻟﺮﺷﯿﺪي‬
‫خصائصه ‪ ،‬مظاهر الحٌاة فٌه‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ ‪/‬ھﻨﺪ‬
‫اﻟﺨﯿﺒﺮ ي‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻮى ‪ /‬ﺛﺎﻟﺚ ادﺑﻲ‬
‫الممدمة‪:‬‬
‫ٌطلك هذا المصطلح على تلن الفترة التً سبمت ظهور اإلسالم ‪ ،‬و لد كان هذا‬
‫المسمى ‪ٌ ،‬رتبط بالجهل الدٌنً ‪ ،‬الذي مٌز تلن الفترة الزمنٌة ‪ ،‬أما عن الناحٌة‬
‫الفكرٌة أو األدبٌة لتلن الحمبة ‪ ،‬فلم تشهد أي نوع من أنواع الجهل على اإلطالق ‪،‬‬
‫بل أنها كان لها طرازا فرٌدا ‪ ،‬و تنوع فكري ممٌز‪.‬‬

‫وقد ذكر فً العدٌد من المصادر فً الدٌن اإلسالمً ‪ ،‬أن تلن الحمبة الزمنٌة التً‬
‫سبمت نزول اإلسالم ‪ ،‬كانت تعرف بالعصر الجاهلً ‪ ،‬و ذلن تبعا للعدٌد من‬
‫علَ ٌْ ُكم ِ ّمن بَ ْع ِد ْالغ ِ َّم أ َ َمنَةً‬
‫المواضع فً المرآن الكرٌم ‪ ،‬و منها لوله تعالى ‪ :‬ث ُ َّم أَنزَ َل َ‬
‫ك‬‫غٌ َْر ْال َح ّ ِ‬ ‫اّلل َ‬ ‫ظنُّونَ بِ ّ ِ‬ ‫طآئِفَةٌ لَ ْد أ َ َه َّمتْ ُه ْم أَنفُ ُ‬
‫س ُه ْم ٌَ ُ‬ ‫طآئِفَةً ِ ّمن ُك ْم َو َ‬
‫سا ٌَ ْغشَى َ‬ ‫نُّعَا ً‬
‫ّلل ٌ ُْخفُونَ فًِ‬ ‫ًَءٍ لُ ْل إِ َّن األ َ ْم َر ُكلَّهُ ِ َّ ِ‬ ‫ظ َّن ْال َجا ِه ِلٌَّ ِة ٌَمُولُونَ هَل لَّنَا ِمنَ األ َ ْم ِر ِمن ش ْ‬ ‫َ‬
‫ًَ ٌء َّما لُتِ ْلنَا هَا ُهنَا لُل لَّ ْو ُكنت ُ ْم‬ ‫أَنفُ ِس ِهم َّما الَ ٌُ ْبدُونَ لَ َن ٌَمُولُونَ لَ ْو َكانَ لَنَا ِمنَ األ َ ْم ِر ش ْ‬
‫ُور ُك ْم‬ ‫صد ِ‬ ‫ّللاُ َما فًِ ُ‬ ‫ً ّ‬ ‫اج ِع ِه ْم َو ِلٌَ ْبت َ ِل َ‬
‫ض ِ‬ ‫علَ ٌْ ِه ُم ْالمَتْ ُل إِلَى َم َ‬ ‫ب َ‬ ‫فًِ بٌُُوتِ ُك ْم لَبَ َرزَ الَّذٌِنَ ُكتِ َ‬
‫ُور صدق هللا العظٌم و كذلن العدٌد من‬
‫صد ِ‬ ‫ع ِلٌ ٌم ِب َذا ِ‬
‫ت ال ُّ‬ ‫ص َما ِفً لُلُو ِب ُك ْم َو ّ‬
‫ّللاُ َ‬ ‫َو ِلٌُ َم َّح َ‬
‫اآلٌات التً تم نعت تلن الحمبة فٌها باسم الجاهلٌة‪.‬‬

‫وٌطلك المإرخٌن و بشكل خاص من هم ٌدٌنون بالدٌن اإلسالمً ‪ ،‬على تلن الحمبة‬
‫بالعصر الجاهلً ‪ ،‬و ذلن تفرٌما له عن ما حدث من تنوٌر دٌنً بعدها ‪ ،‬حٌث كان‬
‫العرب فً تلن الحمبة ٌعبدون األصنام ‪ ،‬و عدد للٌل منهم ٌدٌن بالمسٌحٌة ‪،‬‬
‫و الٌهودٌة ‪ ،‬فضال عن النظام المبلً الجائر الذي عرف بالفوضوٌة ‪ ،‬إلى أن انتشر‬
‫اإلسالم بتعالٌمه السمحة‪.‬‬

‫أما عن الصفات التً سادت المجتمع فً تلن األثناء ‪ ،‬فمد تمٌزت بالبعد عن‬
‫االستمرار ‪ ،‬و كثرة نشوب المشاكل و الحروب فٌما بٌن المبائل ‪ ،‬و على الرغم من‬
‫ذلن فمد عرف عنهم الكرامة و الشجاعة و النبل و الموة‪.‬‬

‫ٔ‬
‫فهرست البحث‬
‫رلم الصفحة‬ ‫الموضوع‬
‫ٔ‬ ‫الممدمة‬
‫ٕ‪ٖ-‬‬ ‫العصر الجاهلً وتارٌخ نشاته‬
‫ٗ‪8-‬‬ ‫خصائص ومظاهر الحٌاة فً‬
‫العصر الجاهلً‬
‫ٗ‪٘-‬‬ ‫الحٌاة السٌاسٌة واالجتماعٌة‬
‫فً العصر الجاهلً‬
‫٘‬ ‫الحٌاة الدٌنٌة‬
‫٘‬ ‫الحٌاة االلتصادٌة‬
‫‪8-ٙ‬‬ ‫الحٌاة الثمافٌة واألدبٌة‬
‫‪ٙ‬‬ ‫اللغة العربٌة‬
‫‪8-ٙ‬‬ ‫االدب (الشعر والنثر)‪:‬‬
‫‪8‬‬ ‫الخالصة‬
‫‪ٔٓ-9‬‬ ‫المراجع‬

‫ٕ‬
‫العصر الجاهلي وتاريخ نشاته‪:‬‬
‫نتعرف فٌما ٌلً عن العصر الجاهلً ومظاهره‪ ،‬وجوانبه‪ ،‬حٌث كان عصر عجٌب‬
‫ال ٌعرف الوسطٌة فً أي شًء‪ ،‬فكان هنان شراهة عند األغنٌاء فً كل األمور‪،‬‬
‫وجوع عند الفمراء‪ ،‬أناس ٌرتدوا الحرٌر‪ ،‬وآخرٌن ٌستروا عوراتهم بجلود‬
‫الحٌوانات والمالبس الغجرٌة البسٌطة‪ ،‬لبائل تمتلن الجاه والمال ولبائل تتذمر جوعا ً‬
‫من شدة الفمر‪،‬‬

‫متى بدأ العصر الجاهلي ومتى انتهى‬

‫ٌمول العلماء إن العصر الجاهلي ٌنمسم إلى عدة حمب زمنٌة‪ ،‬هنان ما نجهلها وهنان‬
‫ما نعرفه‪ ،‬والعصر الذي نمصده بالجاهلً هو العصر لبل مجًء الدٌن الحنٌف‪،‬‬
‫وهو بدأ لبل ظهور اإلسالم بمرن ونصف أو لرابة لرنٌن من الزمان‪ ،‬وانتهى بمدوم‬
‫الدٌن اإلسالمً الحنٌف‪ ،‬حٌث حررت الرلاب وعتمت العبٌد‪ ،‬واندثرت التفرلة بٌن‬
‫العرب والعجم‪ ،‬وتولف الظلم وساد العدل واألمن‪.‬‬

‫تاريخ العصر الجاهلي‬

‫ٌظن الناس أن العصر الجاهلي هو العصر الذي شاع فٌه الجهل لذلن سمى‬ ‫‪‬‬

‫بهذا االسم‪ ،‬بل الوالع لٌس كذلن‪ ،‬فٌمصد به العصر الذي جهل الناس به هللا‬
‫واتخذوا من دونه ألهه‪ ،‬نعم كانوا جهالء فً كثٌر من األمور‪ ،‬ولكن الوالع‬
‫ٌمول إنهم كانوا جهابذة فً اللغة العربٌة‪ ،‬إذ نزل المرآن عربٌا ً بلغة خالصة‬
‫عالٌة الجودة شدٌدة الدلة‪ ،‬لموم ٌفمهون إذ ٌمول هللا تعالى فً كتابه العزٌز فً‬
‫سورة ٌوسف آٌةٕ‪″‬إِنَّا أَنزَ ْلنَاهُ لُ ْرآنًا َ‬
‫ع َربًٌِّا لَّعَلَّ ُك ْم ت َ ْع ِملُونَ ” صدق هللا العظٌم‪.‬‬

‫ٖ‬
‫الجاهلي ‪:‬‬ ‫خصائص ومظاهر الحياة في العصر‬
‫وفٌما ٌلً بعض مظاهر ذلن العصر‪ ،‬الذي لضى علٌه اإلسالم دٌن الوسطٌة‬
‫والحٌاة االجتماعٌة السلٌمة‪ .‬حٌث ٌنمسم تاريخ العصر الجاهلي إلى عدة لنوات‬
‫فلكل حٌاة مظاهرها سواء االجتماعٌة أو السٌاسٌة أو االلتصادٌة‪ ،‬وفٌما ٌلً‬
‫سنتعرف على كل جزء منها على حده‪:‬‬

‫الحياة السياسية واالجتماعية في العصر الجاهلي‬


‫ٌظن الناس أن العرب لبل اإلسالم كانوا همج فً الحكم وال ٌعرفوا نظام لانونً‪ ،‬إذ‬
‫ٌشتهر عن هذا العصر كثرة المفاسد‪ ،‬ولكن الوالع غٌر ذلن تماما ً فالحٌاة السٌاسٌة‬
‫كانت جٌده فكانت هنان حكم عدل لكل لبٌلة ٌسمى شٌخ العرب أو شٌخ المبٌلة‪.‬‬

‫كان شٌخ المبٌلة هو المنوط بتحمٌك العدالة وسن الموانٌن‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫كان ٌحدد شٌخ المبٌلة بالسن بجانب مجموعة من العوامل مثل الموة والنسب‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ٌتمتع شٌخ المبٌلة بموة كلمته فكان ٌسمع كالمه الكبٌر والصغٌر‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫لشٌخ المبٌلة األفضلٌة فً الغنائم والحروب والسٌف‪ ،‬فال ٌمسن بسٌفه أحد‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫كان ٌختار شٌخ المبٌلة مجموعة من المعاونٌن هم من ٌموموا بتنفٌذ أوامره‬ ‫‪‬‬

‫ورعاٌة مصالحة‪.‬‬

‫انمسمت الحياة في العصر الجاهلي بٌن الناس‪ ،‬فكان هنان سادة الموم من‬ ‫‪‬‬

‫العرب وأبناء المبائل الغنٌة‪ ،‬حٌث رغد العٌش وطٌبها‪ ،‬وبٌن البدو بحٌاتهم‬
‫البسٌطة وأٌامهم التً كان ٌسودها فمرا ً وبحث عن الماء والطعام‪،‬‬

‫تمتع العرب فً هذا العصر بصفة ال ّ‬


‫شجاعة‪ ،‬والكرم‪ ،‬وإغاثة الملهوف‪،‬‬ ‫‪‬‬

‫الرحم‪ ،‬وعندما جاء اإلسالم أبمى على هذه الصفات‪،‬‬ ‫ّ‬


‫الحك‪ ،‬وصلة ّ‬ ‫ونصرة‬

‫ٗ‬
‫عرف عن العرب فً هذا العصر بعض العادات السٌّئة‬
‫لكن من جانب آخر ُ‬
‫مثل‪ :‬العصبٌّة المبلٌّة‪ ،‬والتّفاخر بؤصل المبٌلة‪ ،‬ووجود الجواري والعبٌد‪،‬‬
‫وشرب الخمر‪ ،‬ولعب الممار‪ ،‬ونتٌجة الحٌاة المبلٌّة الّتً ات ّسموا فٌها كانت‬
‫مستمرة وكثٌرة التنمّل حٌث الكأل والماء‪ ،‬وانتشرت فٌما بٌنهم‬
‫ّ‬ ‫حٌاتهم غٌر‬
‫استمرت مئة عام‪.‬‬
‫ّ‬ ‫الحروب المبلٌّة مثل‪ :‬حرب داحس‪ ،‬والغبراء الّتً‬
‫اما المرأة في العصر الجاهلي فمد كانت مهضومة الحك ‪ ،‬ال ٌهتمون بها و‬ ‫‪‬‬

‫ال ٌشغلهم شؤنها ‪ ،‬فمد انتشر وأد اإلناث ‪ ،‬و اإلرغام على الزواج ‪ ،‬و المنع‬
‫من المٌراث ‪ ،‬و بعد ذلن نزل الدٌن اإلسالمً الحنٌف ‪ ،‬لٌحفظ للمرأة كافة‬
‫حمولها و واجباتها‪.‬‬

‫الحياة الدينية‪:‬‬
‫عبادة االصنام‪:‬‬

‫فمن المعروف أن العرب الجاهلٌٌن كانوا وثنٌٌن ٌعبدون األصنام‪ ،‬وكانوا ٌضعونها‬
‫فً محٌط الكعبة‪ ،‬ومن أهم األصنام التً عبدوها؛ الالت ‪ ،‬والعزة‪ ،‬وهبل‪ ،‬منهم من‬
‫ٌعبد الممر والشمس‪ ،‬واألبمار واألشجار‪.‬‬

‫الحياة االقتصادية‪:‬‬

‫تمٌزت البٌئة الجغرافٌة للعرب الجاهلٌٌن بؤنها صحراوٌة‪ ،‬ومعظم أراضٌها جافة‬
‫ولاحلة‪ ،‬إال أنها كانت تنعم فً بعض األحٌان بٌنابٌع جمٌلة عند هطول المطر‪.‬‬

‫كما اعتمد العرب فً العصر الجاهلً على أكثر من مصدر للمعٌشة‪ ،‬مثل الزراعة‬
‫التً انتشرت فً جنوب وشرق واحات الحجاز ومدٌنة الطائف‪ ،‬ووادي المرى‪ ،‬كما‬
‫شماال وجنوبًا‪ ،‬وأُلٌمت‬
‫ً‬ ‫عملوا فً التجارة وكانت لوافلهم التجارٌة تجوب الصحراء‬
‫العدٌد من األسواق التجارٌة‪ ،‬مثل سوق عكاظ‪ ،‬الذي ٌعد من أشهر أسوالهم‪ ،‬واعتمد‬
‫جزء من العرب بشكل أساسً على الرعً ً‬
‫بدال من الزراعة والتجارة‪.‬‬

‫٘‬
‫الحياة الثقافية واألدبية‪:‬‬

‫اللغة العربٌة‪:‬‬

‫حٌث كانت اللغة فً العصر الجاهلً هً اللغة العربٌة‪ ،‬وهً لغة متفرعة من‬
‫اللغات السامٌة ‪ ،‬وكانت الحضارة العربٌة لبل اإلسالم على اتصال كبٌر بالحضارت‬
‫المصرٌة والٌونانٌة‪ ،‬والرومانٌة‪.‬‬

‫االدب (الشعر والنثر)‪:‬‬

‫فً العصر الجاهلً تعود نسبته إلى الجاهلٌة فٌمال األدب الجاهلً‪ ،‬وهو ٌنمسم إلى‬
‫لسمٌن الشعر والنثر‪ ،‬وٌدالن على الظروف السائدة فً ذلن العصر من نواح عدة‪،‬‬
‫سٌاسٌة اجتماعٌة‪ ،‬و ُد ّ ِون هذا األدب فً المرن الثانً للهجرة‪ ،‬وتم جمعه وتصنٌفه‪،‬‬
‫فلم ٌكن مدونًا لبل ذلن‪ ،‬وهنان العدٌد من الخالفات حول دلة هذه التدوٌنات‪ ،‬وال‬
‫ٌزال األدب الجاهلً تحت النمد والتمحٌص والدراسة المعممة‪.‬‬

‫أ‪ -‬الشعر‬

‫ولد عرف العصر الجاهلً من أفضل العصور األدبٌة و كانت تمام العدٌد من‬
‫األمسٌات الشعرٌة الرائعة فً تلن األولات ‪ ،‬و كانوا ٌتبارزون بالمصائد و‬
‫المعلمات ‪ ،‬و لد كان من أشهر الدواوٌن التً عرفتها تلن المرحلة فً األدب‬
‫العربً ‪ ،‬دٌوان العرب ‪ ،‬و من أشهر األسواق الشعرٌة فً تلن المرحلة ‪ ،‬سوق‬
‫عكاظ و الذي استمر بعد دخول اإلسالم لفترة طوٌلة‪.‬‬

‫وٌمسم الشعر فً العصر الجاهلً‪ ،‬إلى لسمٌن لسم تم ارتجاله من لبل شعراء‬
‫العصر الجاهلً‪ ،‬ولسم تم بتمهل وروٌة‪ ،‬وٌتمٌز بالوحدة‪ ،‬لكن لٌس كمصٌدة‬
‫متكاملة‪ ،‬وإنما كؤبٌات متفرلة‪ ،‬كما ظهر الوصف فً الشعر الجاهلً‪ ،‬ولد كان‬
‫صا بالشاعر ولبٌلته‪ ،‬ودونوا الحٌاة االجتماعٌة‪ ،‬ووصفوها وصفًا دلٌمًا‪ ،‬وتمٌزت‬
‫خا ً‬

‫‪ٙ‬‬
‫لغة الشعر الجاهلً بمدرتها على وصف الفروسٌة‪ ،‬وكانت الفروسٌة فً الشعر‬
‫الجاهلً من أهم األمور التً تناولها الشعراء‪ ،‬كما لاموا بتؤرٌخ االنتصارات‬
‫والغارات التً ٌفتخرون بها‪.‬‬

‫وٌتمٌز الشعر العربً بمكانة خاصة عند العرب فً الجاهلٌة؛ وذلن ألهمٌته البالغة‪،‬‬
‫فالشاعر فً العصر الجاهلً هو الذي ٌدافع عن لبٌلته‪ ،‬وٌرد على أعدائها‪ ،‬كما أنه‬
‫ٌخلّد إنجازاتها من خالل أشعاره‪ ،‬كما أن الشعر من وسائل كسب المال ونٌل العطاٌا‬
‫من خالل المدٌح ‪ ،‬وهنالن العدٌد من الخصائص التً تمٌز الشعر الجاهلً عن‬
‫صدق فً التّعبٌر‪ .‬كان ٌكثر التصوٌر فً الشعر الجاهلً‪ٌ .‬تمٌّز‬
‫غٌره‪ ،‬أهمها‪ :‬بال ّ‬
‫شعر الجاهلً ّ‬
‫منظم فً‬ ‫شعر الجاهلً بالوالعٌّة والوضوح والبساطة‪ .‬كان ال ّ‬
‫ال ّ‬
‫األفعال‪ .‬كثرة ذكر اللغة العربٌة والتغنً بها فً الشعر الجاهلً‪.‬‬

‫وٌشتهر العصر الجاهلً بعدد من أعظم الشعراء من منهم شعراء المعلمات ‪ ،‬و من‬
‫بٌن هإالء الشعراء ‪ ،‬الشنفري ‪ ،‬المهلهل بن ربٌعة ‪ ،‬و عنترة بن شداد ‪ ،‬و العروة‬
‫بن الورد ‪ ،‬و الخنساء ‪ ،‬و السلكة أم السلٌن ‪ ،‬و األعشى ‪ ،‬و عمرو بن كلثوم ‪ ،‬و‬
‫لبٌد بن ربٌعة العامري ‪ ،‬و الحارث بن حلزة الٌشكري ‪ ،‬و طرفة بن العبد ‪ ،‬و‬
‫النابغة الذبٌانً ‪ ،‬و عبٌد بن األبرص و زهٌر بن أبً سلمى و غٌرهم الكثٌرٌن‪.‬‬

‫ب‪-‬النثر والخطابة‬

‫عرف عن خصائص النثر فً العصر الجاهلً بؤنه ألل من حٌث الكم ممارنةً‬
‫ُ‬
‫بالشعر الذي هو أسبك من النثر فً عصر الجاهلٌة؛ ألنه ملًء بالعاطفة والخٌال‪،‬‬
‫أما النثر الفنً فٌعد لغة العمل والتفكٌر والمنطك‪ ،‬ومن المعروف أن العرب كانوا‬
‫أمٌٌن فً غالبٌتهم‪ ،‬والشعر ٌمكن أن ٌكون مع األمٌة؛ الحتوائه على النغم‪،‬‬
‫ٌسٌرا‪ ،‬أما النثر الفنً فال ٌمكن أن ٌتواجد فً‬
‫ً‬ ‫واألوزان الموسٌمٌة التً تجعل حفظه‬
‫ظل تفشً األمٌة‪ ،‬لكن النثر رغم للته فمد كان على شكل أمثال‪ ،‬وفن الخطابة ‪،‬‬
‫وتمٌز النثر الجاهلً بالطبع‪ ،‬وٌمصد بالطبع عدم التـكلف‪ ،‬فال ٌوجد فٌه زخارف وال‬

‫‪7‬‬
‫تطرف‪ ،‬بل سار وفمًا ألخالق البدوي وبٌئته‪ ،‬وعرف بموة اللفظ‪ ،‬ومتانة التركٌب‪،‬‬
‫ولصر الجملة‪ ،‬واألسلوب الموجز‪ ،‬وٌمتاز بمرب اإلشارة‪ ،‬وللة االستعارة‪.‬‬

‫الخالصة‪:‬‬
‫نستنتج أن العصر الجاهلً هو الفترة الزمنٌة الممتدة منذ لبل بعثة الرسول وانتشار‬
‫اإلسالم بحدود مئة وخمسون سنة‪ ،‬وحتى بعثة الرسول‪ ،‬وتعود تسمٌته بالجاهلٌة لما‬
‫شاع فٌه من الغضب‪ ،‬والصفات المضادة للحلم ولٌم اإلسالم‪ ،‬وتمٌز العصر الجاهلً‬
‫بالعدٌد من الصفات‪ ،‬أهمها‪ ،‬تكامل اللغة العربٌة بكل خصائصها فً أشعار‬
‫الجاهلٌة‪ ،‬وتكامل نشئت الخط العربً‪ ،‬وأهم مصادر التارٌخ للعصر الجاهلً هً‬
‫كتب الشعر واألدب الجاهلً‬

‫‪8‬‬
:‫المراجع‬
.9 ‫ صفحة‬،‫ محاضرات فً النص األدبً المدٌم‬،‫ دكتورة راضٌة لرلم‬-ٔ
.‫بتصرف‬
ّ
https://drive.uqu.edu.sa/_/heraddadi/files/%D9%85%D8%A
7%D8%AF%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AF
%D8%A8%20%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A7%D9%87%
D9%84%D9%8A%201432_%20%D8%A7%D9%84%D9%81%
D8%B5%D9%84%202.pdf
.‫بتصرف‬
ّ .ٖ9 ‫ صفحة‬،ً‫ العصر الجاهل‬،‫ شولً الضٌف‬-ٕ
https://www.noor-
book.com/%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8-
%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D8%B1-
%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A7%D9%87%D9%84%D9%
8A-%D9%84%D8%B4%D9%88%D9%82%D9%8A-
%D8%B6%D9%8A%D9%81-pdf
.‫بتصرف‬
ّ .7ٓ-ٙ7 ‫ صفحة‬،ً‫ العصر الجاهل‬،‫ شولً الضٌف‬-ٖ
https://www.noor-
book.com/%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8-
%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D8%B1-
%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A7%D9%87%D9%84%D9%
8A-%D9%84%D8%B4%D9%88%D9%82%D9%8A-
%D8%B6%D9%8A%D9%81-pdf
‫بتصرف‬
ّ .77-7ٙ ‫ صفحة‬،ً‫ العصر الجاهل‬،‫ شولً الضٌف‬-ٗ
https://www.noor-
book.com/%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8-
%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D8%B1-

9
%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A7%D9%87%D9%84%D9%
8A-%D9%84%D8%B4%D9%88%D9%82%D9%8A-
%D8%B6%D9%8A%D9%81-pdf

ٔٓ

You might also like