Professional Documents
Culture Documents
EGZAMINACYJNE PISANIE Z Podziałem Na Struktury Gramatyczne Aniela Tekiela Kreatywne Nauczanie Języków Obcych 0-1
EGZAMINACYJNE PISANIE Z Podziałem Na Struktury Gramatyczne Aniela Tekiela Kreatywne Nauczanie Języków Obcych 0-1
PISEMNE ROZGRZEWKI
z podziałem na struktury gramatyczne
Aniela Tekiela
PRZYKŁADOWA Na wycieczce szkolnej poznałeś/aś nową osobę, ale nie miałeś/aś czasu, żeby ją lepiej
poznać. Znalazłeś/aś tę osobę na Facebooku i postanowiłeś/aś do niej napisać
SYTUACJA:
wiadomość. W trakcie internetowego dialogu:
Zapewnij adresata,
Napisz, że zamierzasz: że nie zamierzasz:
Zapytaj adresata, czy zamierza:
WARIANTY PRACY
WARIANT A
- zaznacz 1-3 wybrane zdania ze slajdu i zachęć wszystkich uczniów, aby na czacie (zeszycie) napisali swoje wersje zdań, z tym, że dopiero na Twoje polecenie wcisną ENTER po to,
aby odpowiedzi ukazały się w oknie czatu w jednym czasie
- wybierz jedną modelową odpowiedź spośród wersji uczniów i zachęć pozostałych, aby samodzielnie porównali swoje wersje z wersją ucznia, który stworzył najbardziej poprawne
zdania
- jeśli pracujesz stacjonarnie, napisz poprawne wersje na tablicy, aby uczniowie wykorzystali ją do porównania ze swoimi zdaniami
- zachęć uczniów do samodzielnej korekty ewentualnych błędów w ich wersjach zdań
WARIANT B
- wszyscy uczniowie piszą na czacie/w zeszytach swoją wersję danego zdania, które wcześniej wskazałeś/aś
- po tym jak udostępnią swoje odpowiedzi, zachęć wybranego ucznia do tego, aby przeczytał swoje zdanie i dodatkowo uzasadnił dlaczego tak się stało/dzieje/stanie (np. I'm going
to visit my grandma, because I miss her.)
- podaj poprawną wersję, aby uczniowie porównali swoje odpowiedzi z tą wzrorcową
WARIANT C
- udostępnij uczniom w dogodny dla Ciebie sposób wybraną stronę w ramach pracy samodzielnej po zajęciach
- zadaniem uczniów będzie wybranie po 5 zdań z każdej wersji zdań (twierdzące, przeczące, pytające) i przygotowanie wypowiedzi pisemnej, którą wyślą Ci na mala
WARIANT D
- podczas lekcji wyświetl docelową stronę do wglądu dla uczniów
- zachęć uczniów do tego, aby wybrali jedno zdanie spośród wszystkich widniejących na karcie i zapisanie go na czacie/w zeszycie
- następnie wskaż wypowiedź konkretnego ucznia PISEMNE ROZGRZEWKI z podziałem na struktury gramatyczne
KURS na FB - EGZAMINACYJNE PISANIE
- pozostali uczniowie szukają na tablicy przykładu, z jakiego skorzystał rówieśnik Aniela Tekiela - Kreatywne nauczanie Języków Obcych
Dziękuję za skorzystanie z materiału
Cieszę się, że mogłam pomóc Tobie i Twoim uczniom.
Aniela Tekiela
Jeśli wykorzystujesz pomysły i materiały mojego autorstwa na szkoleniach, które prowadzisz; na stronie Facebookowej swojej szkoły językowej; publikując
ich adaptacje na łamach swojego fanpage'a; oraz w każdej innej formie, zadbaj o to, aby podać źródło w postaci nazwy bloga/grupy FB oraz
bezpośredniego linku do strony/danego wpisu.