‫‪2023-2022‬م‬

‫عبدهللا العجارمة‬

‫‪1‬‬
 ‫الدروس المطلوبة الختبار نهائي الفصل الدراسي الثاني ‪2023-2022‬م‬
‫صفات الحروف ‪2 ، 1‬‬ ‫‪1‬‬
‫الحوض والميزان والصراط‬ ‫‪2‬‬
‫الحج ‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫سورة الحج ‪ 30-26‬تفسير وحفظ‬ ‫‪4‬‬
‫مرض النبي ‪ ‬ووفاته‬ ‫‪5‬‬
‫العفة‬ ‫‪6‬‬
‫حديث السبعة الذين يظلهم هللا " دراسة وحفظ "‬ ‫‪7‬‬
‫أسباب النزول‬ ‫‪8‬‬
‫الشفاعة‬ ‫‪9‬‬
‫سورة النجم ‪ " 32-26‬تفسير وحفظ‬ ‫‪10‬‬
‫الجنة والنار‬ ‫‪11‬‬
‫سورة الزمر ‪ " 75-71‬تفسير وحفظ "‬ ‫‪12‬‬
‫الحج ‪2‬‬ ‫‪13‬‬
‫العمرة‬ ‫‪14‬‬
‫زيارة المدينة ومسجد الرسول ‪‬‬ ‫‪15‬‬
‫صور من حياة التابعين‬ ‫‪16‬‬
‫الوقت وحياة المسلم‬ ‫‪17‬‬
‫حديث اغتنام الفرص " دراسة وحفظ "‬ ‫‪18‬‬

‫" صفات الحروف ‪" 1‬‬

‫السؤال ( ‪ ) 1‬تقسم صفات الحروف إلى نوعين ‪ .‬اذكرهما مع التعريف ‪.‬‬

‫‪ -1‬صفات عارضة‪ :‬هي الصفات التي تعرض للحرف أحيانا ً وتنفك عنهُ أحيانا ً مثل " المد ‪ ،‬اإلدغام ‪،‬‬
‫التفخيم ‪ ،‬الترقيق ‪. ) .....‬‬
‫‪ -2‬صفات الزمة‪ :‬هي الصفات التي تالزم الحرف وال تنفك عنهُ مثل " الهمس ‪ ،‬الجهر ‪ ،‬االستعالء ‪،‬‬
‫االستفال ‪ ،‬الشدة ‪ ،‬الرخاوة ‪ ،‬اإلطباق ‪ ،‬االنفتاح ‪ ،‬اإلذالق ‪ ،‬اإلصمات ‪. ) .....‬‬
‫عرف صفات الحروف التالية ‪ ،‬مع ذكر حروفها ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ّ ) 2‬‬
‫الحروف‬ ‫التعريف‬ ‫الصفة‬
‫مجموعة في قولنا‬ ‫جريان النفس عند النطق بالحرف لضعف االعتماد عليه عند‬ ‫الهمس‬
‫" فحثه شخص سكت "‬ ‫خروجه من المخرج ‪.‬‬
‫باقي حروف الهجاء بعد‬ ‫ضد الهمس‪ :‬انحباس جريان النفس عند النطق بالحرف لقوة‬ ‫الجهر‬
‫حروف الهمس‬ ‫االعتماد عليه عند خروجه من المخرج ‪.‬‬
‫مجموعة في قولنا‬ ‫ارتفاع اللسان إلى ال َحنك األعلى عند النطق بالحرف ‪.‬‬ ‫االستعالء‬
‫" خص ضغط قظ "‬
‫باقي حروف الهجاء بعد‬ ‫ضد االستعالء‪ :‬انخفاض اللسان عن ال َحنك األعلى عند النطق‬ ‫االستفال‬
‫حروف االستعالء‬ ‫بالحرف ‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫السؤال ( ‪ ) 3‬رتب الكلمات التالية إلى مجموعة حروف الهمس ومجموعة حروف االستعالء ‪.‬‬
‫خص ‪ ،‬سكت )‬
‫ّ‬ ‫( ضغط ‪ ،‬شخص ‪ ،‬فحثه ‪ ،‬قظ ‪،‬‬
‫حروف االستعالء ‪ " :‬خص ضغط قظ " ‪.‬‬ ‫‪------‬‬ ‫حروف الهمس ‪ " :‬فحثه شخص سكت "‬
‫السؤال ( ‪ ) 4‬صنّف الحروف التالية حسب صفتها بوضع عالمة ( ‪ ) ‬في المكان المناسب في الجدول ‪.‬‬

‫صفاتها‬
‫الحروف‬
‫استفال‬ ‫استعالء‬ ‫جهر‬ ‫همس‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ط‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ص‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ف‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫م‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫د‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫خ‬

‫" صفات الحروف ‪" 2‬‬

‫عرف صفات الحروف التالية ‪ ،‬مع ذكر حروفها ‪.‬‬

‫السؤال ( ‪ّ ) 1‬‬
‫الحروف‬ ‫التعريف‬ ‫الصفة‬
‫مجموعة في قولنا‬ ‫انحباس جريان الصوت عند النطق بالحرف الكتمال االعتماد‬ ‫شدّة‬
‫ال ّ‬
‫" أجد قط بكت "‬ ‫على المخرج ‪.‬‬
‫باقي حروف الهجاء بعد‬ ‫ضد الشدة‪ :‬جريان الصوت مع الحرف عند النطق به لضعفه‬ ‫الرخاوة‬
‫ّ‬
‫حروف الشدة‬ ‫في المخرج ‪.‬‬
‫"ص‪،‬ض‪،‬ط‪،‬ظ"‬ ‫التصاق بعض اللسان بالحنك األعلى عند لفظ الحرف‬ ‫اإلطباق‬
‫باقي حروف الهجاء بعد‬ ‫ضد اإلطباق‪ :‬تجافي وتباعد اللسان عن الحنك األعلى عند لفظ‬ ‫االنفتاح‬
‫حروف اإلطباق‬ ‫الحرف ‪.‬‬
‫مجموعة في قولنا‬ ‫خروج الحرف من طرف اللسان أو الشفتين بخفة وسهولة ‪.‬‬ ‫اإلذالق‬
‫" فر من لب "‬
‫باقي حروف الهجاء بعد‬ ‫ضد اإلذالق‪ :‬خروج الحرف بكلفة وصعوبة ‪.‬‬ ‫اإلصمات‬
‫حروف اإلذالق‬

‫السؤال ( ‪ ) 2‬رتب الكلمات التالية إلى مجموعة حروف الشدة واإلذالق واإلطباق ‪.‬‬
‫( ظ ‪ ،‬فر ‪ ،‬أجد ‪ ،‬لب ‪ ،‬ط ‪ ،‬بكت ‪ ،‬ص ‪ ،‬من ‪ ،‬قط ‪ ،‬ض )‬
‫( حروف الشدة ‪ :‬أجد قط بكت ) ( حروف اإلذالق‪ :‬فر من لب ) ( حروف اإلطباق‪ :‬ص‪،‬ض‪،‬ط‪،،‬ظ )‬

‫‪3‬‬
 ‫السؤال ( ‪ ) 3‬صنّف الحروف التالية حسب صفتها بوضع عالمة ( ‪ ) ‬في المكان المناسب في الجدول ‪.‬‬

‫صفاتها‬
‫الحروف‬
‫اإلصمات‬ ‫اإلذالق‬ ‫االنفتاح‬ ‫اإلطباق‬ ‫الرخاوة‬ ‫الشدة‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ج‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫د‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ر‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ع‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ن‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ظ‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫و‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ت‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ل‬

‫" الحوض والميزان والصراط "‬

‫عرف المصطلحات التالية ‪:‬‬

‫السؤال ( ‪ّ ) 1‬‬
‫‪ -1‬الحوض‪ :‬مجمع ماء أعطاه هللا تعالى نبيه محمد ‪ ‬يوم القيامة ‪ ،‬يرده المؤمنون ويذاد عنه الكافرون‬
‫والمنافقون ‪.‬‬
‫‪ -2‬الميزان‪ :‬هو اآللة التي توزن فيها أعمال العباد يوم القيامة ‪ ،‬فتوضع الحسنات في كفّه والسيئات في‬
‫كفّة أخرى ‪.‬‬
‫‪ -3‬الصراط‪ :‬جسر ممدود على ظهر جهنم يرده األولون واآلخرون من الناس ‪.‬‬
‫‪ -4‬األعراف‪ :‬مكان ُمط ّل مرتفع على الجنة والنار ‪.‬‬
‫‪ -5‬أهل األعراف‪ :‬هم الذين استوت حسناتهم وسياتهم عند الميزان يوم القيامة ‪.‬‬
‫اذكر صفات الحوض ‪.‬‬ ‫السؤال ( ‪ْ ) 2‬‬
‫رافده‬ ‫مساحنه‬ ‫آنيته‬ ‫ماؤه‬
‫نهر الكوثر يصب فيه‬ ‫مسيرة شهر‬ ‫من الذهب والفضة‬ ‫ماؤه أبيض من اللبن ‪ ،‬طعمه‬
‫عن طريق ميزابين من‬ ‫عرضا وطوال‬ ‫عددها كعدد نجوم‬ ‫احلى من العسل ‪ ،‬رائحته أطيب من‬
‫ذهب وفضة ‪.‬‬ ‫السماء‬ ‫المسك ‪ ،‬من شرب منه ال يظمأ أبدا‬
‫السؤال ( ‪ ) 3‬من هم المحرومون من حوض النبي ‪ ‬والذين يمنعون من وروده ؟‬
‫" الذين خالفوا هديهُ وبدّلوا بعده " ‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫السؤال ( ‪ ) 4‬يكونُ الناس بعد وزن أعمالهم يوم القيامة على ثالثة أحوال ‪ .‬اذكرها ‪.‬‬

‫حالهُ ‪ /‬مصيرهُ‬ ‫الصنف‬

‫الجنة‬ ‫الذين ثقلت موازينهم ورجحت حسناتهم على سيئاتهم‬
‫النار‬ ‫الذين خفّتْ موازينهم ورجحت سيئاتهم على حسناتهم‬
‫أهل األعراف مصيرهم إلى هللا‬ ‫الذين استوت حسناتهم وسيئاتهم‬

‫السؤال ( ‪ ) 5‬ما هي أحوال الناس على الصراط ؟‬

‫الذي يُخدش ث ّم ينجو‬ ‫الهالك‬ ‫السالم الذي ينجو‬

‫يمر الناس على الصراط ؟‬

‫السؤال ( ‪ ) 6‬كيف ُّ‬
‫زحفا ً‬ ‫شدُّ الرجال‬
‫َ‬ ‫َك َم ُّر الطير‬ ‫َك َم ُّر الريح‬ ‫أسرعهم كالبرق‬

‫السؤال ( ‪ ) 7‬علل ما يلي ‪:‬‬

‫بعض الناس من الحوض يوم القيامة ‪ ( .‬بسبب مخالفتهم لهدي النبي ‪ ‬وتبديل دينه ) ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫‪ -1‬يُمن ُع‬
‫‪ -2‬وزن األعمال يوم القيامة ‪ ( .‬إلظهار عدل هللا تعالى ‪ ،‬وإقامة الح ّجة على البشر ) ‪.‬‬

‫ضع عالمة ( ‪ ) ‬أمام العبارة الصحيحة ‪ ،‬وعالمة ( × ) امام العبارة الخاطئة فيما يلي‪. :‬‬
‫السؤال ( ‪ْ ) 8‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫يمر عليه جميع الخالئق ‪.‬‬‫‪ -1‬الصراط هو جسر منصوب على الجنة ُّ‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬يتساوى حال الناس في مروره ْم على الصراط ‪.‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫من خالف هديهُ ‪.‬‬
‫الحوض موردٌ عظي ٌم تردهُ أ ّمة محمد ‪ ‬يوم القيامة إال ْ‬
‫ُ‬ ‫‪-3‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫‪ -4‬الميزان هو اآللة التي يوزن فيها أعمال العباد يوم القيامة ‪.‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫يجتاز الناس الصراط بحسب أعمالهم في الدنيا ‪.‬‬‫ُ‬ ‫‪-5‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫‪ -6‬التمسك بكتاب هللا والسنة سبب لورود حوض النبي ‪. ‬‬

‫السؤال ( ‪ ) 9‬اذكر بعض الدروس والعبر المستفادة من الدرس‪.‬‬

‫عظمة خلق هللا تعالى تدل على غظم الخالق ‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫عدل هللا المطلق بين مخلوقاته ‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫مكانة وقدر الرسول عند هللا ‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫رحمة الرسول بأمته وحصه عليهم ‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫السؤال ( ‪ )10‬ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يلي ‪:‬‬

‫‪ -1‬األمة التي ترد الحوض يوم القيامة هي ‪:‬‬

‫ج‪ -‬أمة عيسى‪‬‬ ‫ب‪ -‬أمة موسى‪‬‬ ‫أ‪ -‬أمة محمد ‪‬‬

‫‪5‬‬

‫ج‪ -‬الريح‬
‫ج‪ -‬ماؤهُ مثل ماء الدنيا‬
‫ج‪ -‬أهل النار‬
‫ج‪ -‬زادت سياتهم على حسناتهم‬
‫يمر أكثر الناس صالحا ً على الصراط بسرعة ‪:‬‬‫‪ُّ -2‬‬
‫ب‪ -‬البرق‬ ‫أ‪ -‬الطير‬
‫‪ -3‬من صفات الحوض أنه ‪:‬‬
‫ب‪ -‬تشرب منه جميع األمم‬ ‫أ‪ -‬يُمدُّ من نهر الكوثر‬
‫‪ -4‬الذين خفتْ موازينهم يوم القيامة ‪:‬‬
‫ب‪ -‬أهل األعراف‬ ‫أ‪ -‬أهل الجنة‬
‫‪ -5‬أهل األعراف ه ْم ‪:‬‬
‫أ‪ -‬زادت حسناتهم على سيئاتهم ب‪ -‬استوت سيئاتهم و حسناتهم‬

‫الحج ‪1‬‬

‫السؤال ( ‪ ) 1‬ما معنى اإلحرام ؟‬

‫‪ ‬اإلحرام هو ‪ :‬نية الدخول في النسك ‪.‬‬

‫السؤال ( ‪ ) 2‬اذكر بعض آداب اإلحرام ومحظوراته ‪.‬‬

‫محظورات اإلحرام‬ ‫آداب اإلحرام‬

‫صه أو نتفه عمدا ً ‪ ،‬تقليم األظافر‬
‫حلق الشعر أو ق ّ‬ ‫تقليم األظافر‬
‫عقد الزواج وما يترتب عليه‬ ‫حلق الشعر " اإلبط والعانة " وقص الشارب‬
‫تغطية الرأس ‪ ،‬ولبس المخيط بالنسبة إلى الرجل‬ ‫االغتسال ولبس اإلحرام‬
‫صيد البر أو قتله أو التعرض لشجر الحرم باإلتالف‬ ‫التطيب‬

‫السؤال ( ‪ ) 3‬ما هي أنواع اإلحرام ؟‬

‫أنواع اإلحرام‬
‫التعريف‬ ‫النوع‬
‫اإلحرام بالحج من غير عُمرة ‪.‬‬ ‫‪ -1‬اإلفراد‬
‫اإلحرام بالعمرة في أشهر الحج وأداء مناسكها ثم التحلل ‪ ،‬ثم اإلحرام في ‪ 8‬ذي الحجة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬التمتع‬
‫أن يقرن بين الحج والعمرة في نيّة واحدة " نويت الحج والعمرة " ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ال ِقران‬

‫السؤال ( ‪ ) 4‬ما معنى الطواف ؟‬

‫‪ ‬الطواف هو ‪ :‬الطواف حول الكعبة سبعة أشواط بدءا ً من الحجر األسود واالنتهاء به بحيث يكون‬
‫الحجر األسود على يساره ‪.‬‬

‫السؤال ( ‪ ) 5‬ما شروط الطواف ؟ وما هي سننه ؟‬

‫‪6‬‬
 ‫سنن الطواف‬ ‫شروط الطواف‬
‫صالة ركعتين خلف مقام إبراهيم ‪‬‬ ‫النية‬
‫استالم الحجر األسود‬ ‫الطهارة‬
‫اإلكثار من الذكر والدعاء‬ ‫ستر العورة‬
‫المواالة بين األشواط‬
‫الطواف بجميع البيت ‪ ،‬ال يصح الطواف من حجر‬
‫إسماعيل‬

‫السؤال ( ‪ ) 6‬ما معنى السعي بين الصفا والمروة ؟‬

‫‪ ‬السعي هو ‪ :‬السعي بين الصفا والمروة سبعة أشواط ‪ ،‬تبدأ من جبل الصفا ‪ ،‬وتنتهي بجبل المروة ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 7‬ما هي شروط السعي ؟ وما هي سننه ؟‬

‫سنن السعي‬ ‫شروط السعي‬

‫الطهارة‬ ‫أن يكون بعد طواف‬
‫التتابع والمواالة‬ ‫البدء من الصفا واالنتهاء بالمروة‬
‫الركض بين العلمين األخضرين‬ ‫أن يكون سبعة أشواط‬

‫السؤال ( ‪ ) 8‬اذكر ثالثة من الشروط التي تجيز النيابة في الحج ‪.‬‬

‫‪ -1‬العجز وكبر السن ‪.‬‬

‫‪ -2‬المريض الذي ال يرجى شفاؤه ‪.‬‬
‫‪ -3‬الضعف الشديد في الجسم ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 9‬ما معنى المصطلحات التالية ؟‬

‫‪ ‬االضطباع ‪ :‬كشف الكتف األيمن ووضع الرداء تحت عاتقه األيمن وطرفاه على عاتقه األيسر ‪.‬‬
‫‪ ‬الرمل ‪ :‬اإلسراع في المشي في الطواف في األشواط الثالثة األولى ‪.‬‬
‫‪ ‬التضلع ‪ :‬شدة االرتواء من ماء زمزم واإلكثار من شربه ‪.‬‬
‫ضع عالمة ( ‪ ) ‬أمام العبارة الصحيحة ‪ ،‬وعالمة ( × ) امام العبارة الخاطئة فيما يلي‪. :‬‬
‫السؤال ( ‪ْ ) 10‬‬
‫)‬ ‫√‬ ‫(‬ ‫‪ -1‬يبدأ الطواف بالحجر األسود ‪.‬‬
‫)‬ ‫√‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬من شروط الطواف النية وستر العورة والطهارة ‪.‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -3‬يبطل السعي بالحدث األصغر ‪.‬‬
‫)‬ ‫√‬ ‫(‬ ‫‪ -4‬يجب على الحاج أال يُزاحم الطائفين عند الطواف واستالم الحجر األسود ‪.‬‬
‫)‬ ‫√‬ ‫(‬ ‫‪ -5‬يجب على المرأة تجنب الزينة والتطيب ورفع الصوت بالدعاء ‪.‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -6‬تجب الطهارة والتتابع في السعي ‪.‬‬
‫)‬ ‫√‬ ‫‪ -7‬يقرأ في ركعتي الطواف سورة الكافرون في الركعة األولى واإلخالص في الثانية ‪( .‬‬

‫‪7‬‬
 ‫سورة الحج ‪30-26‬‬

‫ﭧﭐﭨﭐﱡﭐ ﱦ ﱧ ﱨ ﱩ ﱪ ﱫ ﱬ ﱭ ﱮ ﱯ ﱰ ﱱ ﱲ ﱳ ﱴ ﱵ ﱶ ﱷ ﱸ‬

‫ﱹﱺﱻﱼﱽ ﱾﱿﲀﲁﲂﲃﲄﲅﲆ ﲇﲈﲉﲊﲋﲌﲍﲎ‬

‫ﲏ ﲐ ﲑ ﲒ ﲓ ﲔﲕ ﲖ ﲗ ﲘ ﲙ ﲚ ﲛ ﲜ ﲝ ﲞ ﲟ ﲠ ﲡ‬

‫ﲷ ﲹ‬
‫ﲸ‬ ‫ﲯ ﲱﲲﲳﲴﲵﲶ‬
‫ﲰ‬ ‫ﲥ ﲧﲨﲩﲪﲫﲬﲭﲮ‬
‫ﲦ‬ ‫ﲢﲣﲤ‬

‫ﲺﲻﲼﲽﲾﲿ ﳀﱠ‬

‫السؤال ( ‪ ) 1‬ما معنى الكلمات التالية ؟‬

‫المعنى‬ ‫الكلمة‬ ‫المعنى‬ ‫الكلمة‬

‫أوساخهم‬ ‫ليقضوا تفثهم‬ ‫وطأنا‬ ‫بيَّنّا ‪َّ ،‬‬ ‫بوّ أنا‬
‫اإلبل والبقر والغنم والمعز‬ ‫بهيمة األنعام‬ ‫مشاة‬ ‫رجاال‬
‫القذر‬ ‫الرجس‬ ‫بعير هزيل من بُ ْع ِد المشقة‬ ‫ضامر‬
‫الكذب‬ ‫قول الزور‬ ‫طريق بعيد‬ ‫ف ّج عميق‬

‫السؤال ( ‪ِ ) 2‬ل َم أمر هللا تعالى نبيّه إبراهيم ‪ ‬ببناء الكعبة ؟‬

‫" لتكون مركزا ً لتوحيد العبادة الخالصة هلل تعالى "‬
‫السؤال ( ‪ ) 3‬اذكر بعض الوصايا التي أوصى هللا بها إبراهيم ‪. ‬‬

‫‪ ‬أال يشرك بعبادته شيئا ً ‪.‬‬

‫‪ْ ‬‬
‫أن يط ّهر بيته من األوثان واألصنام لمن يعبد هللا فيه بالطواف والصالة ‪.‬‬
‫‪ْ ‬‬
‫أن ينادي في الناس بالحج قائالً‪ " :‬يا أيها الناس ُك ِت َ‬
‫ب عليكم الحج إلى البيت فأجيبوا ربكم " ‪.‬‬

‫السؤال ( ‪ ) 4‬اذكر أربعة من المنافع الدينية والدنيوية التي تتحقق في الحج ‪.‬‬

‫المنافع الدنيوية‬ ‫المنافع الدينية‬

‫التعارف بين الحجاج‬ ‫ممارسة التجارة‬ ‫تعلم دينهم من‬ ‫مغفرة الذنوب‬
‫العلماء‬ ‫واستجابة الدعاء‬

‫السؤال ( ‪ ) 5‬بماذا أمر هللا تعالى حجاج بيت هللا الحرام ؟‬

‫" أمرهم بذبح الهدي واألضاحي من اإلبل والبقر والغنم واألكل منها وإطعام الفقراء ‪ ،‬وإزالة األوساح‬
‫والوفاء بالنذور " ‪.‬‬
‫‪8‬‬
 ‫السؤال ( ‪ ) 6‬ما أعمال الحج التي تناولتها اآليات ؟ وبِ َم وصفها هللا تعالى ؟‬

‫طواف الوداع‬ ‫طواف اإلفاضة‬ ‫ذبح الهدي‬

‫وصفها‪ :‬أنها من شعائر هللا يجب تعظيمها‬

‫السؤال ( ‪ ) 7‬اذكر ثالثة مما ورد تحريم أكله واالنتفاع به من األنعام في هذه اآليات ‪.‬‬

‫المحرمات أكله ّم‬

‫تحريم لحم الخنزير‬ ‫تحريم الدم‬ ‫تحريم الميتة‬

‫السؤال ( ‪ ) 8‬بماذا أمر هللا حجاج بيت هللا في اآلية ‪ 30‬؟‬

‫" أمره ْم بتعظيم شعائر هللا تعالى وأحكام دينه ‪ ،‬واالبتعاد عن عبادة األوثان وقول الزور والكذب‬
‫والباطل والشرك " ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 9‬استنتج فائدتين من فوائد اآليات الكريمة ‪.‬‬

‫‪ -1‬وجوب تطهير البيت الحرام من كل ما يؤذي الطائفين والعاكفين ‪.‬‬

‫‪ -2‬جواز المتاجرة أثناء إقامته في الحج ‪.‬‬

‫" مرض النبي ‪ ‬ووفاته "‬

‫عبدهللا العجارمة‬ ‫السؤال ( ‪ ) 1‬عل ْل تردد النبي ‪ ‬آخر حياته على البقيع ‪.‬‬
‫" ليستغفر لموتى المسلمين " ‪.‬‬
‫النبي ‪ ‬أزواجه للتمريض في بيت عائشة رضي هللا عنها ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫السؤال ( ‪ ) 2‬علل استئذان‬

‫مزاولة مبدأ الشورى‬ ‫العدل بين الزوجات‬ ‫ُحبّه للسيدة عائشة‬

‫النبي ‪ ‬أواخر حياته على أمرين ‪ .‬اذكرهما ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫السؤال ( ‪ ) 3‬حرص‬

‫‪ -2‬الجهاد بإرسال جيش أسامة بن زيد ‪ ‬إلى الشام‬ ‫‪ -1‬صالة الجماعة‬

‫النبي ‪ ‬دورين للزوجة تجاه زوجها المريض ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫السؤال ( ‪ ) 4‬استنبط من مرض‬

‫مالزمة زوجها أثناء المرض‬ ‫العمل على تمريض زوجها‬

‫النبي ‪ ‬بالصالة بالمسلمين أثناء مرضه ؟ ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫السؤال ( ‪ ) 5‬من الذي أمر ُه‬

‫" أبو بكر الصديق ‪" ‬‬

‫‪9‬‬
 ‫السؤال ( ‪ ) 6‬من قائل هذه العبارة "عبد خيره هللا ما بين الحياة الدنيا وما عند هللا فاختار ما عند هللا" ؟‬
‫" الرسول ‪ ‬عندما خرج إلى المسلمين وهو مريض وخطب في أصحابه " ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 7‬علل سبب بكاء أبي بكر الصديق ‪‬عند سماع العبارة السابقة " وداللة ذلك ‪.‬‬

‫سبب البكاء ‪ :‬إلدراكه بقرب وفاة النبي ‪. ‬‬

‫ُ‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬داللة ذلك ‪ :‬حبّه للرسول ‪ ‬وحزنه على فراقه ‪.‬‬
‫ْ‬
‫ومن كان يعبدُ هللا فإنّ هللا‬ ‫السؤال ( ‪ ) 8‬من قائل هذه العبارة ‪ " :‬من كان يعبد محمدا ً فإنّ محمدا ً ق ْد مات ‪،‬‬
‫حي ال يموت" ‪ .‬وعلى ماذا يد ّل هذا الموقف ؟‬

‫‪ ‬القائل هو ‪ :‬أبو بكر الصديق ‪. ‬‬

‫‪ ‬الداللة ‪ :‬يدل على صبره وقوة إيمانه ورباطة جأشه ‪.‬‬
‫النبي ‪ ‬؟‬
‫ّ‬ ‫ي‬
‫السؤال ( ‪ ) 9‬متى توف َ‬
‫" في يوم االثنين ‪ 12‬ربيع األول سنة ‪ 11‬للهجرة " ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 10‬ما موقف كل من الصحابة التالية من خبر وفاة الرسول ‪ ‬؟‬

‫عثمان بن عفان ‪‬‬ ‫علي بن أبي طالب ‪‬‬ ‫عمر بن الخطاب ‪‬‬ ‫أبو بكر الصديق ‪‬‬
‫لم يستطع الكالم‬ ‫لم يستطع الوقوف‬ ‫ل ْم يصدق الخبر وقال بأن‬ ‫كشف عن وجه النبي ‪‬‬
‫الرسول ‪ ‬ذهب لربه كما‬ ‫وقبَّلهُ وخرج للناس‬
‫ذهب موسى ‪‬‬ ‫وأبلغهم بوفاة النبي ‪‬‬

‫النبي ‪ ‬ووفاته ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫السؤال (‪ )11‬استنبط درسين ْ‬
‫من مرض‬

‫‪ -2‬حرص النبي ‪ ‬على الصالة والجهاد ‪.‬‬ ‫‪ -1‬حب الصحابة للنبي ‪. ‬‬
‫ضع عالمة ( ‪ ) ‬أمام العبارة الصحيحة ‪ ،‬وعالمة ( × ) امام العبارة الخاطئة فيما يلي ‪:‬‬
‫السؤال ( ‪ْ ) 12‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -1‬كان الرسول ‪ ‬يكثر من التردد على غار حراء أواخر حياته ‪.‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬استأذن الرسول ‪ ‬زوجاته بأن يمرض في بيت السيدة حفصة ‪.‬‬
‫)‬ ‫√‬ ‫(‬ ‫‪ -3‬توفي الرسول ‪ ‬في يوم االثنين ‪ 12‬ربيع األول عام ‪ 11‬للهجرة ‪.‬‬
‫)‬ ‫√‬ ‫(‬ ‫‪ -4‬صلى المسلمون صالة الجنازة على الرسول ‪ ‬فرادى ‪.‬‬
‫)‬ ‫√‬ ‫(‬ ‫‪ -5‬صلى أبو بكر الصديق ‪ ‬بالناس والرسول ‪ ‬قاعدا ً عن يمينه ‪.‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -6‬في بادئ األمر لم يصدق عثمان بن عفان ‪ ‬الخبر‪.‬‬
‫)‬ ‫√‬ ‫(‬ ‫‪ -7‬البقيع هي مقبرة المسلمين في المدينة المنورة ‪.‬‬
‫)‬ ‫√‬ ‫(‬ ‫‪ -8‬ج ّهز الرسول جيش أسامة بن زيد ‪ ‬لغزو الشام ‪.‬‬
‫)‬ ‫√‬ ‫(‬ ‫النبي ‪ ‬ودفن في بيته ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫‪ -9‬مات‬

‫‪10‬‬
 ‫" العفــــــــــة "‬

‫السؤال ( ‪ ) 1‬ما المقصود بالعفة ؟‬

‫العفة ‪ :‬ضبط النفس عن االنسياق وراء الشهوات ‪ ،‬والترفع عن الوقوع في المحرمات ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 2‬اذكر أنواع العفة مع صورها ‪.‬‬

‫العفة عن الوقوع في الفاحشة‬ ‫العفة في كسب األموال‬ ‫عفة اللسان‬

‫ما نهى عنه الشرع‬ ‫ما أمر به الشرع‬
‫التبرج وإظهار الزينة لغير‬ ‫غض البصر‬ ‫الترفع عما في أيدي الناس‬ ‫قراءة القرآن ‪ ،‬التسبيح‬
‫المحارم ‪.‬‬ ‫الزواج المبكر للشباب‬ ‫الترفع عن أخذ األجر على‬ ‫والذكر‪ ،‬األمر بالمعروف‬
‫خضوع المرأة بالقول‪.‬‬ ‫الصوم للعاجز عن‬ ‫أعمال الخير‬ ‫والنهي عن المنكر ‪،‬‬
‫الخلوة بالمرأة األجنبية‬ ‫الزواج‬ ‫الترفع عن أموال الصدقات‬ ‫تجنب الكالم البذيء‪ ،‬عدم‬
‫ومصافحتها‪.‬‬ ‫وسؤال الناس‬ ‫الكذب ‪.‬عدم النميمة والغيبة‬

‫السؤال ( ‪ ) 3‬ما أثر االلتزام بالعفة على المجتمع ؟ ( اذكر ثمرات العفة ) ‪.‬‬

‫عف عن الفاحشة في ظ ّل عرشه يوم القيامة ‪.‬‬ ‫‪ -1‬إظالل هللا تعالى من َّ‬
‫‪ -2‬ضمان الرسول ‪ ‬للعفيف دخول الجنة ‪.‬‬
‫‪ -3‬عفة المرء سبب في عفّة أهله ومحارمه وحفظ هللا لهم ‪.‬‬
‫‪ -4‬العفة سبب لسالمة المجتمع من الشرور واآلفات ومن انتشار الفساد واألمراض الفتاكة ‪.‬‬
‫‪ -5‬العفة سبب للبعد عن سخط هللا وعقابه العام والخاص ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 4‬اكتب نوع العفة المناسبة للنصوص التالية ‪. :‬‬

‫نوع العفة‬ ‫النص‬

‫العفة عن الوقوع في الفاحشة‬
‫العفة في كسب األموال‬
‫عفة اللسان‬
‫العفة عن الوقوع في الفاحشة‬
‫العفة عن الوقوع في الفاحشة‬
‫عفة اللسان‬
‫ضوا من أبصارهم "‬ ‫" قل للمؤمنين يغ ّ‬
‫" من كان غنيا ً فليستعفف "‬
‫"من يضمن لي ما بين لحييه ‪ ....‬ضمنت له الجنة"‬
‫َّ‬
‫تبرجن تبرج الجاهلية "‬ ‫" وال‬
‫" رجل دعته امرأة ذات منصب وجمال فقال إني أخاف هللا "‬
‫" وه ْل يكبُّ الناس على وجوهه ْم إال حصائد ألسنته ْم "‬

‫ضع عالمة ( ‪ ) ‬أمام العبارة الصحيحة ‪ ،‬وعالمة ( × ) امام العبارة الخاطئة فيما يلي‪. :‬‬
‫السؤال ( ‪ْ ) 5‬‬
‫)‬ ‫√‬ ‫(‬ ‫ال يكون اإلنسان عفيف اللسان إال إذا منعه عن الكالم الفاحش ‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫التبرج هو إظهار الزينة للمحارم ‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫)‬ ‫√‬ ‫المحارم هم من يحرم الزواج بهم من األقارب كاألب واألخ واالبن والعم والخال ‪( .‬‬ ‫‪-3‬‬
‫)‬ ‫√‬ ‫(‬ ‫الصوم وقاية للشباب من الوقوع في الرذائل ‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫العفة هي ضبط النفس عن االنسياق وراء الشهوات وعدم الترفع عن المحرمات ‪( .‬‬ ‫‪-5‬‬
‫‪11‬‬
 ‫" السبعة الذين يظلهم هللا "‬
‫دراسة وحفظ‬

‫عن أبي هريرة ‪ ‬عن النبي ‪ ‬قال‪ " :‬سبعةٌ يظلهم هللا في ظله يوم ال ظ ّل إال ظلّهُ‪ :‬اإلمام العادل ‪،‬‬ ‫ْ‬
‫وتفرقا‬
‫ّ‬ ‫ق في المساجد ‪ ،‬ورجالن تحابَّا في هللا اجتمعا عليه‬ ‫وشاب نشأ في عبادة ربّه ‪ ،‬ورج ٌل قلبهُ معلّ ٌ‬
‫ٌّ‬
‫عليه ‪ ،‬ورج ٌل طلبتهُ امرأة ذات منصب وجمال ‪ ،‬فقال‪ :‬إني أخاف هللا ‪ ،‬ورج ٌل تصدّق ‪ ،‬أخفى حتّى ال تعلم‬
‫هللا خاليا ً ففاضتْ عيناهُ " متفق عليه‬
‫ذكر َ‬
‫شماله ما تنفق يمينه ‪ ،‬ورجل َ‬
‫السؤال ( ‪ ) 1‬ما معنى الكلمات التالية ؟‬

‫المعنى‬ ‫الكلمة‬ ‫المعنى‬ ‫الكلمة‬

‫مكانة عالية‬ ‫ذات منصب‬ ‫يشملهم‬ ‫يظلهم‬
‫دمعت ‪ /‬بكت‬ ‫ففاضت عيناه‬ ‫الحاكم ‪ /‬كل من ولي أمرا للمسلمين‬ ‫اإلمام‬

‫السؤال ( ‪ ) 2‬ما هي األمور التي استحق من خاللها الحاكم هذا التكريم ؟‬

‫العدل بين الناس‬ ‫تطبيق شرع هللا‬

‫عدم التمييز بين األفراد والجماعات إال بالحق‬ ‫ردّ المظالم إلى أهلها‬

‫السؤال ( ‪ ) 3‬لماذا استحق الشباب الصالحون هذا التكريم ؟‬

‫" ألنَّ الشباب في هذه المرحلة يتميزون بالحيوية والطاقة ‪ ،‬والميل نحو االنحراف ‪ ،‬فإذا حفظوا‬
‫أنفسهم من االنحراف والمعصية بالطاعة والعبادة استحقوا هذا التكريم " ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 4‬ما مكانة المسجد في اإلسالم ؟ وعالم يدل التعلق بها ؟‬
‫" هي بيوت هللا ‪ ،‬بنيت للذكر والعبادة ‪ ،‬والتعلق بها يدل داللة على حب الصالة واالهتمام‬
‫بمجالس الذكر والعلم " ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 5‬ما هو األساس الذي تقوم عليه األخوة في هللا ؟ ولماذا يدعو اإلسالم إليه ؟‬
‫" الحب في هللا ولمرضاة هللا وطاعته ‪ ،‬وليس لمصلحة شخصية أو غرض دنيوي ‪ ،‬ويدعو اإلسالم إليه‬
‫ألنه القاعدة الصلبة التي يقوم عليها المجتمع اإلسالمي ويقوي الروابط بين أبناءه " ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 6‬على ماذا يدل موقف الرجل الذي يرفض الفاحشة مع امرأة جميلة ؟‬

‫" يدل على العفة والطهارة ‪ ،‬والخوف من هللا تعالى ‪ ،‬واإليمان القوي باهلل تعالى " ‪.‬‬
‫لنبي من أنبياء هللا رفض الوقوع في الفاحشة ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫السؤال ( ‪ ) 7‬اذكر موقفا ً مماثالً‬

‫" نبي هللا يوسف ‪. " ‬‬

‫‪12‬‬
 ‫السؤال ( ‪ ) 8‬ما هي األسباب التي استحق من أجلها المتصدق رحمة هللا ورعايته ؟‬
‫بإخراجه الصدقة يسهم في بناء مجتمعه‬ ‫انتصر على شح نفسه فأخرج الصدقة‬
‫سرا ً للتغلب على الرياء وحب الظهور‬
‫أخرجها ّ‬

‫السؤال ( ‪ ) 9‬لماذا تفيض عين المؤمن إذا ذكر هللا تعالى ؟‬

‫" خشية من هللا تعالى وطمعا ً في ثوابه " ‪.‬‬

‫السؤال ( ‪ ) 10‬اذكر فائدتين من فوائد الحديث الشريف ‪.‬‬

‫‪ -1‬على المسلم إذا ولي من أمور المسلمين شيئا ً أن يراقب هللا فيما أؤتمن عليه ‪.‬‬
‫أن يعمروا مساجد هللا بارتيادها والمحافظة على الصلوات فيها ‪.‬‬ ‫‪ -2‬على المسلمين ْ‬
‫ضع عالمة ( ‪ ) ‬أمام العبارة الصحيحة ‪ ،‬وعبارة ( × ) أمام العبارة الخاطئة ‪.‬‬‫السؤال ( ‪ْ ) 11‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -1‬األساس الذي تقوم عليه األخوة في هللا هو المصلحة المادية ‪.‬‬
‫)‬ ‫√‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬راوي الحديث هو الصحابي الجليل أبو هريرة ‪. ‬‬
‫)‬ ‫√‬ ‫(‬ ‫‪ -3‬من مظاهر اإلنفاق ‪ ،‬التصدق على الفقراء والمحتاجين ومشاريع الخير ‪.‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -4‬النبي الذي رفض الوقوع في الفاحشة هو عيسى ‪. ‬‬
‫)‬ ‫√‬ ‫(‬ ‫‪ -5‬اإلمام هو الحاكم وكل من ولي أمرا ً من أمر المؤمنين ‪.‬‬

‫أسباب النزول‬

‫ب النزول إلى قسمين ‪ .‬اذكرهما ‪.‬‬

‫لسؤال ( ‪ ) 1‬تقس ُم آياتُ القرآن بالنسبة إلى سب ِ‬
‫‪ -6‬ما نزل بسبب محدّد إثر حدث معيّن ‪.‬‬
‫‪ -7‬ما نزل بدون سبب محدد ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 2‬ما المقصود بسبب النزول ؟‬
‫" الحدث أو السؤال الذي نزلتْ اآلية أو اآليات القرآنية ‪ ،‬متحدّثة عنهُ ‪ ،‬أو مبيّنة لحكم ِه وقت وقوعه " ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 3‬ما هو شرط اعتبار الحادثة سببا ً للنزول ؟‬
‫" وقوعهُ في عهد الرسول ‪. " ‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 4‬ما هو الطريق الوحيد لمعرفة سبب النزول ؟‬
‫"هو النقل الصحيح عن الصحابة الذين سمعوا من الرسول‪ ‬وعاصروا نزول اآليات وعرفوا سبب نزولها"‪.‬‬
‫‪13‬‬
 ‫السؤال ( ‪ ) 5‬اذكر ثالثة فوائد لمعرفة أسباب النزول ‪.‬‬

‫‪ -1‬تيسير الحفظ وتسهيل الفهم وتثبيت الوحي في ذهن كل من يسمع اآليات ألنّ ربط األسباب بالمسببات‬
‫من دواعي سهولة التذكر ‪.‬‬
‫‪ -2‬االستعانة على فهم اآلية وإزالة اإلشكال أو التعارض المتوهم مع غيرها ‪ .‬كآية‪ :‬وهلل المشرق‬
‫والمغرب فأينما تولوا فث ّم وجه هللا ‪.‬واملقصود هي صاله النافلة‪.‬‬
‫عرف فضله أو سوؤه ‪ .‬كآية‪" :‬ومن الناس من‬ ‫من نزلتْ فيه اآلية ‪ ،‬حتى ال يشتبه بغيره ‪ ،‬فيُ ْ‬ ‫‪ -3‬معرفة ْ‬
‫يشري نفسه ابتغاء مرضات هللا " وآية‪ " :‬والذي تولى كبره منهم له عذاب عظيم " ‪.‬‬
‫عبداهلل بن ابي سلول راس املنافقني‬ ‫هو صهيب بن سنان الرومي‬
‫السؤال ( ‪ ) 6‬سئل النبي ‪‬عن أسئلة تتعلق بالماضي والحاضر والمستقبل ‪ .‬اذكر مثاال ً على ك ّل واحد منها‪.‬‬
‫سؤال المستقبل‬ ‫سؤال الحاضر‬ ‫سؤال الماضي‬
‫يسئلونك عن الساعة أيان‬ ‫ويسئلونك عن الروح قل الروح‬ ‫ويسئلونك عن ذي القرنين قل‬
‫مرساها‬ ‫من أمر ربي‬ ‫سأتلو عليكم منه ذكرا ً‬

‫السؤال ( ‪ ) 7‬اذكر كتابين ألّفهما العلماء المسلمين في أسباب النزول ‪.‬‬

‫‪ -2‬لباب النقول في أسباب النزول للسيوطي‬ ‫‪ -1‬كتاب أسباب النزول للواحدي‬

‫السؤال ( ‪ ) 8‬ما سبب نزول كل آية من اآليات التالية ؟‬

‫إن تطيعوا فريقا ً من الذين أوتوا الكتاب يردوكم بعد إيمانكم كافرين"‪.‬‬
‫‪ -1‬قال تعالى‪":‬يا أيها الذين آمنوا ْ‬
‫” وقوع خالف بين األوس والخزرج بدسيسة من اليهود حتى تنادوا للسالح "‪.‬‬

‫‪ -2‬قال تعالى ‪ " :‬وعلى الثالثة الذين ُخلّفوا حتى إذا ضاقتْ عليهم األرض بما رحبت ‪. " ...‬‬
‫” تخلف ثالثة من المؤمنين عن غزوة تبوك فأمر الرسول ‪ ‬باعتزالهم ‪ ،‬واستمر حتى تاب هللا عليهم "‪.‬‬

‫هلل المشرق والمغرب فأينما تولوا فث َّم وجهُ هللا إنّ هللا واس ٌع عليم " ‪.‬‬
‫‪ -3‬قال تعالى ‪ " :‬و ِ‬
‫” نزلت في صالة النافة للمسافر على الراحلة فحيثما توجهتْ به صلّى للتيسير عليه "‪.‬‬
‫من يشري نفسهُ ابتغاء مرضات هللا وهللا رؤوف بالعباد " ‪.‬‬
‫‪ -4‬قال تعالى ‪ " :‬ومن الناس ْ‬
‫” نزلت في صاحب الفضل صهيب بن سنان الرومي "‪.‬‬
‫‪ -5‬قال تعالى ‪ " :‬والذي تولى كبره منهم له عذاب عظيم " ‪.‬‬
‫” نزلت في صاحب السوء عبدهللا بن أبي بن سلول زعيم المنافقين "‪.‬‬
‫ضع عالمة ( ‪ ) ‬أمام العبارة الصحيحة ‪ ،‬وعالمة ( × ) امام العبارة الخاطئة فيما يلي‪. :‬‬
‫السؤال ( ‪ْ ) 9‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫النبي ‪. ‬‬
‫ّ‬ ‫‪ -1‬تعتبر الحادثة سببا ً لنزول اآليات إذا وقعت في عهد‬
‫‪14‬‬
 ‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬من فوائد معرفة أسباب النزول تيسير الحفظ وتثبيت الوحي ‪.‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫‪ -3‬النقل الصحيح عن الصحابة هو الطريق الوحيد لمعرفة أسباب النزول ‪.‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫‪ -4‬قال تعالى ‪ :‬ومن الناس من يشري نفسه ‪ ...‬نزلت في الوليد بن المغيرة ‪( .‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -5‬السؤال في ‪ " :‬ويسألونك عن ذي القرنين ‪ "...‬سؤال عن المستقبل ‪.‬‬

‫" الشفاعة "‬

‫السؤال ( ‪ ) 1‬ما معنى الشفاعة ؟‬

‫مضرة‪.‬والمقصود بها هنا شفاعة الرسول ‪ ‬للناس يوم القيامة "‪.‬‬
‫ّ‬ ‫" هي التوسط للغير بجلب منفعة أو دفع‬
‫السؤال ( ‪ ) 2‬استنتج من النص القرآني اآلتي ‪ ،‬شروط الشفاعة ‪.‬‬
‫ۡ‬
‫َ‬ ‫َ ُ‬ ‫ت ََل ُت ۡغِن َش َفَٰ َعتُ ُه ۡم َشيۡئإ ا ل ََّل ِّم بن َع ۡع ِّ نَي أَذنَ َي َّ ُ‬
‫ٱَّ ل َِّنن شَاإ ا ُ َورَ ۡضى ‪٢٦‬‬ ‫ِّ‬ ‫َٰ‬ ‫قال تعالى‪َ :‬و َكم مِّن َّملَك ِف َّ‬
‫ٱلس َم َٰ َ‬
‫و‬
‫ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫ٖ ِّ‬

‫‪ْ -1‬‬
‫أن تكون بإذن هللا ‪.‬‬
‫أن تكون لمن ارتضى هللا ْ‬
‫أن يشفع له ‪ ،‬ومستحقا لهذه الشفاعة ‪ ،‬وال يستحقها إال مؤمن ‪.‬‬ ‫‪ْ -2‬‬

‫السؤال ( ‪ ) 3‬ما هي أنواع الشفاعة ؟‬

‫‪ -1‬شفاعة الرسول ‪ ‬العامة لجميع الخلق لتعجيل الحساب ‪.‬‬

‫‪ -2‬شفاعة الرسول ‪ ‬في إدخال قوم من المؤمنين الجنّة بغير حساب ‪.‬‬
‫‪ -3‬شفاعة الرسول ‪ ‬في أهل الذنوب من الموحدين الذين دخلوا النّار ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 4‬يتوهم بعض الناس أنه مهما أذنب وارتكب المعاصي فلن يناله عقاب ‪ ،‬ألن النبي ‪‬‬
‫سيشفع له يوم القيامة ‪ .‬فما هو الفهم الصحيح للشفاعة ؟‬
‫أن يُجازى كل إنسان بحسب عمله ‪ ،‬وأ ّن‬‫" هذا خطأ فادح ‪ ،‬ألنَّ هلل قوانين للحساب والجزاء تقوم على ْ‬
‫الشفاعة تكون للذين لهم سيئات ولهم حسنات تقربهم من النجاة ‪ ،‬وتلحق بالمحسنين الذين لهم بعض‬
‫األخطاء ‪ ....‬أ ّما الذين تغلغلوا في الخطايا فال شفاعة لهم " ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 5‬ما الكذبات الثالثة التي كذبها إبراهيم ‪ ‬دفاعا عن دين هللا تعالى ؟‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫عندما قال لفرعون مصر‪ :‬إنّ‬ ‫عندما كسر األصنام وقال لقومه‪:‬‬ ‫عندما نظر في النّجوم فقال‪:‬‬
‫سارة أخته ‪.‬‬ ‫" بل فعله كبيرهم هذا فسئلوهم‬ ‫" إنّي سقيم " ‪.‬‬
‫ْ‬
‫إن كانوا ينطقون " ‪.‬‬

‫‪15‬‬
 ‫السؤال ( ‪ ) 6‬اذكر ردود األنبياء عليهم السالم يوم القيامة عند طلب الناس منهم الشفاعة بالترتيب ‪.‬‬

‫الرد‬ ‫النبي‬
‫يقول‪ :‬أذنبت ذنبا ً أهبطتُ منه إلى األرض‬ ‫آدم ‪‬‬
‫يقول‪ :‬إني دعوتُ على أهل األرض دعوة فأهلكوا‬ ‫نوح ‪‬‬
‫يقول‪ :‬إني كذبتُ ثالث كذبات‬ ‫إبراهيم ‪‬‬
‫يقول‪ :‬إني قتلتُ نفسا ً‬ ‫موسى ‪‬‬
‫عبِدْتُ من دون هللا‬ ‫يقول‪ :‬إني ُ‬ ‫عيسى ‪‬‬
‫يقول‪ :‬أنا لها أنا لها ‪ ،‬فيأتوني فأنطلق معهم‬ ‫محمد ‪‬‬

‫ضع عالمة ( ‪ ) ‬أمام العبارة الصحيحة ‪ ،‬وعالمة ( × ) امام العبارة الخاطئة فيما يلي‪:‬‬
‫السؤال ( ‪ْ ) 7‬‬
‫)‬ ‫√‬ ‫(‬ ‫‪ -1‬النبي الذي يشفع للخالئق يوم القيامة هو محمد ‪. ‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬الشفاعة هي جلب الضر ودفع النفع ‪.‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -3‬يشفع النبي ‪ ‬لكل الناس بدخول الجنة ‪.‬‬
‫)‬ ‫√‬ ‫(‬ ‫‪ -4‬من شروط الشفاعة أن تكون بإذن هللا تعالى ‪.‬‬
‫)‬ ‫√‬ ‫(‬ ‫‪ -5‬الشفاعة ثابتة بالقرآن الكريم والسنة ‪.‬‬
‫)‬ ‫√‬ ‫(‬ ‫‪ -6‬يشفع النبي ‪ ‬لكل أمته إال من خالف هديه وبدّل بعده ‪.‬‬
‫)‬ ‫√‬ ‫(‬ ‫‪ -7‬أول من تنشق عنه األرض يوم القيامة محمد ‪. ‬‬

‫" سورة النجم ‪" 32 – 26‬‬

‫تفسير وحفظ‬

‫ﭧﭐﭨﭐﱡﭐ ﳔ ﳕ ﳖ ﳗ ﳘ ﳙ ﳚ ﳛ ﳜ ﳝ ﳞ ﳟ ﳠ ﳡ ﳢ ﳣ ﳤ ﳥ ﳦ ﳧ ﱁ ﱂ ﱃ ﱄ‬
‫ﱔﱖﱗﱘﱙﱚ ﱛﱜﱝﱞﱟﱠﱡ‬
‫ﱕ‬ ‫ﱏﱑﱒﱓ‬
‫ﱅﱆﱇﱈﱉﱊ ﱋﱌﱍﱎ ﱐ‬
‫ﱭﱯﱰﱱﱲﱳﱴﱵ ﱶﱷﱸﱹﱺﱻﱼﱽﱾ‬
‫ﱮ‬ ‫ﱢﱣﱤﱥﱦﱧ ﱨﱩﱪﱫﱬ‬
‫ﱿ ﲀ ﲁ ﲂ ﲃ ﲄ ﲅ ﲆ ﲇ ﲈ ﲉ ﲊ ﲋ ﲌ ﲍ ﲎ ﲏ ﲐ ﲑ ﲒ ﲓﲔ‬
‫ﲪﲬﲭ ﲮﲯﲰﱠ‬
‫ﲫ‬ ‫ﲦﲨﲩ‬
‫ﲧ‬ ‫ﲘﲚﲛﲜﲝﲞﲟﲠ ﲡﲢﲣﲤﲥ‬
‫ﲙ‬ ‫ﲕﲖﲗ‬

‫السؤال ( ‪ ) 1‬ما معنى الكلمات التالية ؟‬

‫المعنى‬ ‫الكلمة‬
‫ال تدفع أو ال تنفع‬ ‫ال تغني‬
‫ما عظم قبحه من الكبائر‬ ‫الفواحش‬
‫صغائر الذنوب‬ ‫اللمم‬

‫‪16‬‬
 ‫ُ‬ ‫ۡ‬ ‫َۡ َ‬ ‫َ ۡ َّ‬ ‫َّ َ َٰ َ َٰ َ ُ ۡ َ َ‬ ‫َّ َ‬ ‫ََ‬
‫ٱَّ ل َِّنن ش َ َاإ ا ُ َو َر ۡض َى "‬
‫ِّ ني أَذ َن َي َّ ُ‬‫ت َل تغ ِِّن شفَٰ َعتُ ُه ۡم شيإ ا لَِّل مِّ بن عع‬
‫ك ِِّف ٱلسمو ِّ‬
‫وكم مِّن مل ٖ‬ ‫السؤال ( ‪ ) 2‬قال تعالى‪" :‬‬
‫ما هي شروط الشفاعة ؟‬

‫‪ -2‬الرضا عن المشفوع عنه‬ ‫‪ -1‬أن تكون بإذن هللا تعالى‬

‫السؤال ( ‪ ) 3‬بماذا وصف المشركون المالئكة ؟‬
‫" وصفوا المالئكة بأنهم بنات هللا تعالى وهذا قول غير صحيح " ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 4‬اشرح اآلية " وكم من ملك في السماوات ال تغني شفاعتهم شيئا ‪. " ......‬‬
‫" يخبر هللا تعالى أنه ال تنفع شفاعة المالئكة يوم القيامة إال بعد إذن هللا ورضاه عن المشوع عنه " ‪.‬‬
‫فأعرض عمن تولى ‪ " ...‬لمن وجه الخطاب ؟ ول َم أمرهُ باإلعراض عن الكافرين؟‬
‫ْ‬ ‫السؤال ( ‪ ) 5‬قال تعالى‪":‬‬
‫" الخطاب لمحمد ‪ ‬وأمره باإلعراض عن المشركين ألنهم كذبوا بالقرآن ‪ ،‬وقصروا نظرتهم على الدنيا "‬

‫السؤال ( ‪ ) 6‬ما الفرق بين الفواحش واللمم ؟‬

‫اللمم‬ ‫الفواحش‬
‫صغائر الذنوب‬ ‫ما عظم قبحه من كبائر الذنوب‬

‫السؤال ( ‪ ) 7‬كيف تستجيب للنص التالي في حياتك " فأعرض عمن تولى عن ذكرنا ‪ " ....‬؟‬
‫" بطاعة هللا تعالى ‪ ،‬وطاعة نبيه محمد ‪. " ‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 8‬اشرح اآليتين ‪ 32-31‬شرحا ً موجزا ً ‪.‬‬
‫" هللا تعالى خلق السماوات واألرض واألنفس وهو أعلم بطباع البشر ‪ ،‬وهو أعلم بمن تمسك بهديه ومن‬
‫خالف هديه ‪ ،‬وسيجازي ك ٌل على عمله ‪ ،‬وخلق الناس من أصل واحد فال تفاضل بينهم إال بالتقوى "‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 9‬التصور واالعتقاد هو مقياس التفاضل بين الناس ‪ .‬وضح ذلك ‪.‬‬
‫" أي ال تفاضل بين الناس بالنسب واألصل ولكن بالطاعة والتقوى والعبودية هلل " ‪.‬‬
‫ضع عالمة ( ‪ ) ‬أمام العبارة الصحيحة ‪ ،‬وعبارة ( × ) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي ‪:‬‬
‫السؤال ( ‪ْ ) 10‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -1‬عقائد المشركين مبنية على األدلة والبراهين ‪.‬‬
‫)‬ ‫√‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬هللاُ تعالى خلق األنفس والطبائع وهو علي ٌم بها ‪.‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -3‬يتفاض ُل الناس بينه ْم باألصل والنسب والمال ‪.‬‬
‫)‬ ‫√‬ ‫(‬ ‫‪ -4‬إذا خاطبني جاهل بالباطل أعرض عنه تحقيرا ً لشأنه ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 11‬استنتج فائدتين من فوائد اآليات الكريمة ‪.‬‬

‫‪17‬‬
 ‫‪ -1‬عقائد أهل الضالل مبنية على الظنون واألوهام ‪.‬‬
‫‪ -2‬من األساليب المجدية في الدعوة ‪ :‬اإلعراض عن المجادلين بالباطل ‪.‬‬

‫" الجنة والنار "‬

‫السؤال ( ‪ ) 1‬ما معنى الجنة والنار ؟‬

‫‪ ‬الجنة‪ :‬هي دار النعيم التي أعدّها هللا سبحانه وتعالى في اآلخرة لعباده الصالحين الذين آمنوا به‬
‫وصدقوا رسله ‪ ،‬وأطاعوه في األمر والنهي ‪ ،‬ث ّم ماتوا على ذلك ‪.‬‬
‫‪ ‬النار‪ :‬هي دار العذاب والعقاب التي أعدّها هللا تعالى في اآلخرة للكافرين والعصاة الذين كفروا به‬
‫وبرسله عليهم السالم أو لم يطيعوا أوامره ونواهيه ثم ماتوا على ذلك ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 1‬اذكر بعض أسماء الجنة ‪ ،‬وبعض أسماء النار ‪.‬‬

‫أسماء النار‬ ‫أسماء الجنة‬

‫جهنم ‪ ،‬السعير ‪ ،‬الحطمة ‪ ،‬سقر ‪ ،‬لظى ‪ ،‬الهاوية ‪ ،‬الجحيم‬ ‫دار السالم ‪ ،‬الخلد ‪ ،‬عدن ‪ ،‬الفردوس ‪ ،‬النعيم ‪ ،‬جنة المأوى‬

‫السؤال ( ‪ ) 3‬اذكر بعض صفات أهل الجنة ‪ ،‬وصفات أهل النار‪.‬‬

‫صفات أهل النار وطعامهم وشرابهم‬ ‫صفات أهل الجنة‬

‫مخلدون في النار ‪ ،‬العذاب من تحتهم ومن‬ ‫متحابين ‪ ،‬متراحمين ‪ ،‬لكل واحد مقام معلوم ‪ ،‬نعيمهم دائم ال‬
‫فوقهم ‪ ،‬طعامهم الزقوم والضريع ‪،‬‬ ‫ينقطع ‪ ،‬عرقهم المسك ‪ ،‬أول مجموعة تدخل الجنة كالقمر ليلة‬
‫وشرابهم المهل والحميم‬ ‫البدر ‪ ،‬قلوبهم كقلب رجل واحد ‪ ،‬ال يتباغضون ‪ ،‬نُ ِزع منهم‬
‫البغضاء والحسد والحقد ‪.‬‬

‫السؤال ( ‪ ) 4‬ما صفة أول من يدخل الجنة ؟ ومن يتبعهم ؟‬

‫" أول مجموعة تدخل الجنة كالقمر ليلة البدر ثم يتبعهم كأشدّ كوكب إضاءة "‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 5‬ه ْل يستطيع البشر وصف نعيم الجنة ؟ ولماذا ؟‬
‫غيبي "‬
‫ّ‬ ‫" ال يمكن للبشر وصف نعيم الجنة ‪ ،‬ألنَه ٌ‬
‫أمر‬
‫السؤال ( ‪ ) 6‬ما عمل أهل الجنة في الجنة ؟‬
‫" التسبيح هلل في كل وقت وحين "‬
‫السؤال( ‪ ) 7‬ما معنى المفاهيم التالية ؟‬

‫‪ ‬الزقوم‪ :‬شجرة تنبت في أصل الجحيم وثمارها تشبه في بشاعتها رؤوس الشياطين ‪.‬‬
‫‪ ‬الضريع‪ :‬نبات ذو شوك الصق باألرض تسميه قريش " الشبرق" إذا كان رطبا ‪ ،‬فإذا يبس فهو‬
‫س ّم قاتل ‪.‬‬
‫ضريع وهو ُ‬
‫‪18‬‬
 ‫‪ ‬الحميم‪ :‬ماء حار يقطع األمعاء ‪.‬‬ ‫‪ ‬المهل‪ :‬ماء حار يشوي الوجوه ‪.‬‬
‫السؤال( ‪ ) 8‬كيف تعمل على اتقاء عذاب النار يوم القيامة ؟‬
‫" بالقيام بالطاعات واألعمال الصالحة ‪ ،‬وتجنب المعاصي واألعمال السيئة " ‪.‬‬
‫ضع عالمة (‪ ) ‬أمام العبارة الصحيحة ‪ ،‬وعبارة (×) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي ‪:‬‬
‫السؤال ( ‪ْ ) 9‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -1‬الحميم هو ‪ :‬ماء يشوي وجوه أهل النار ‪.‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬من أسماء الجنة الفردوس ‪.‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫‪ -3‬أول من يدخل الجنة يكونون على هيئة القمر ليلة البدر ‪.‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫‪ -4‬عمل أهل الجنة التسبيح ‪.‬‬

‫تفسير وحفظ‬ ‫" سورة الزمر‪"75–71‬‬

‫ﭧﭐﭨﭐﱡﭐ ﱳ ﱴ ﱵ ﱶ ﱷ ﱸﱹ ﱺ ﱻ ﱼ ﱽ ﱾ ﱿ ﲀ ﲁ ﲂ ﲃ ﲄ ﲅ‬

‫ﲆ ﲇ ﲈ ﲉ ﲊ ﲋ ﲌ ﲍﲎ ﲏ ﲐ ﲑ ﲒ ﲓ ﲔ ﲕ ﲖ ﲗ ﲘ ﲙ‬

‫ﲩﲫﲬﲭﲮ‬
‫ﲪ‬ ‫ﲝﲟﲠ ﲡﲢﲣﲤﲥﲦﲧ ﲨ‬
‫ﲞ‬ ‫ﲚﲛﲜ‬

‫ﲯﲰﲱ ﲲﲳﲴﲵﲶﲷﲸ ﲹﲺﲻﲼﲽﲾﲿ‬

‫ﳀ ﳁ ﳂ ﳃ ﳄ ﳅﳆ ﳇ ﳈ ﳉ ﳊ ﱁ ﱂ ﱃ ﱄ ﱅ ﱆ ﱇ ﱈ ﱉﱊ‬

‫ﱋ ﱌ ﱍﱎ ﱏ ﱐ ﱑ ﱒ ﱓ ﱔ ﱠ‬

‫السؤال ( ‪ ) 1‬ما معنى الكلمات التالية ؟‬

‫المعنى‬ ‫الكلمة‬ ‫المعنى‬ ‫الكلمة‬

‫وجبت‬ ‫ُحقَّت‬ ‫من السوق دفع الناس إلى السير وحثهم عليه‬ ‫سيق‬
‫نتخذ مسكنا ً‬ ‫نتبوأ‬ ‫جماعات وأفواج متفرقة بعضها إثر بعض‬ ‫زمرا‬
‫محيطين‬ ‫حآفّين‬ ‫حراس جهنم من الزبانية وحُراس الجنة من المالئكة‬ ‫خزنتها‬

‫السؤال ( ‪ ) 2‬قارن بين سوق الكافرين ‪ ،‬وسوق المتقين يوم القيامة ‪.‬‬

‫سوق المتقين‬ ‫سوق الكافرين‬

‫يساقون إلى الجنة وفودا ً وجماعات من األنبياء والصالحين‬ ‫يساقون إلى جهنم أفواجا ً متدافعة‬
‫تفتح أبواب الجنة لهم وتتهيأ الستقبالهم‬ ‫تفتح لهم أبواب جهنم بسرعة إلهانتهم‬
‫يستقبلهم خزنتها بالتهنئة والترحيب‬ ‫يستقبلهم الخزنة بالتقريع والتوبيخ‬
‫يخلدون فيها وال يخرجون منها‬ ‫يخلدون فيها وال يخرجون منها‬

‫السؤال ( ‪ ) 3‬ماذا يسأل خزنة جهنم أهل النار ؟ وما هي إجابتهم ؟‬

‫‪19‬‬
 ‫‪ ‬سؤال الخزنة‪ :‬يسألونهم ‪ :‬ألم يرسل هللا إليكم رسالً يأمرونكم بعبادة هللا ويخوفونكم هذا اليوم ‪.‬‬
‫‪ ‬جواب أهل النار‪ :‬االعتراف واإلقرار بتكذيب األنبياء فيقال لهم ادخلوا جهنم‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 4‬ما السبب الرئيسي في استحقاق الكافرين لجهنم ؟‬
‫" بسبب تكذيبهم آليات هللا ورسله وبعدهم عن الحق للباطل "‬
‫السؤال ( ‪ ) 5‬ما السبب الرئيسي في استحقاق المتقين الجنة ؟‬
‫" بسبب طاعتهم هلل وعملهم الصالح ‪ ،‬وتطهيرهم من الشرك "‬
‫صف مشهد خشوع الخلق في اآلخرة ولهجهم بالثناء على هللا ‪.‬‬
‫ْ‬ ‫السؤال ( ‪) 6‬‬
‫" يلهجون بحمد هللا وشكره حيث تحقق لهم وعد هللا لهم وأورثهم الجنة يتنعمون فيها حيث يشاؤون "‪.‬‬

‫صف مشهد المالئكة يوم القيامة حول العرش ‪.‬‬

‫ْ‬ ‫السؤال ( ‪) 7‬‬
‫" يحيطون بالعرش ‪ ،‬ويسبحون هللا ويحمدونه ويشكرونه ‪ ،‬وقد قضي بين العباد بالحق "‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 8‬استنتج فائدتين من فوائد اآليات الكريمة ‪.‬‬
‫‪ -2‬خلود المتقين في الجنة وطيب مقامهم ‪.‬‬ ‫‪ -1‬إقرار الكافرين في اآلخرة بالتوحيد وصدق الرسل‬

‫" الحج ‪" 2‬‬

‫السؤال ( ‪ ) 1‬متى يقف على الحاج الوقوف بعرفة ؟ وما حكم الوقوف بعرفة ؟‬
‫يقف الحجاج على جبل عرفة‪ :‬بعد زوال شمس اليوم التاسع من ذي الحجة إلى غروب الشمس‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ركن من أركان الحج وهو أهم ركن ‪.‬‬ ‫حكم الوقوف على عرفة‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫السؤال ( ‪ ) 2‬اذكر أعمال ك ٍّ ّل مما يلي ‪:‬‬

‫أعمال ِمنى‬ ‫أعمال يوم العيد‬ ‫أعمال مزدلفة‬ ‫أعمال عرفة‬

‫المبيت بمنى ثالثة أيام‬ ‫رمي جمرة العقبة ‪7‬‬ ‫صالة المغرب والعشاء قصرا ً‬ ‫الدعاء والتضرع ‪،‬‬
‫لغير المتعجل ‪ ،‬رمي‬ ‫حصيات ‪ ،‬الحلق أو‬ ‫وجمع تأخير ‪ ،‬المبيت بمزدلفة ‪،‬‬ ‫صالة الظهر‬
‫الجمرات الثالث من‬ ‫التقصير ‪ ،‬ذبح الهدي‬ ‫جمع الجمرات ‪ 7‬حصيات لليوم‬ ‫والعصر قصر‬
‫الصغرى للكبرى‬ ‫على المتمتع والقارن‬ ‫األول ‪ ،‬ويجوز أخذ باقي‬ ‫وجمع تقديم ‪ ،‬تالوة‬
‫الحصى من منى لباقي األيام‬ ‫القرآن‬

‫السؤال ( ‪ ) 3‬ما حكم المبيت بمزدلفة ومنى ؟‬

‫‪20‬‬
 ‫واجب من واجبات الحج‬

‫السؤال ( ‪ ) 4‬ما الفرق بين التحلل األكبر والتحلل األصغر ؟ وماذا يترتب على كل منهما ؟‬

‫ما يترتب عليه‬ ‫أعماله‬ ‫التحلل‬

‫يتحلل من إحرامه ويلبس‬ ‫يكون برمي جمرة العقبة ‪ ،‬والحلق أو‬ ‫التحلل األصغر‬
‫لباسه المعتاد ويتطيب‬ ‫التقصير‬
‫تباح له جميع المحظورات التي‬ ‫يكون برمي جمرة العقبة ‪ ،‬والحلق أو‬ ‫التحلل األكبر‬
‫حرمت عليه‬ ‫التقصير ‪ ،‬وطواف اإلفاضة‬

‫السؤال ( ‪ ) 5‬متى يبدأ طواف اإلفاضة ؟ وما حكمه ؟‬

‫‪ ‬وقته‪ :‬يبدأ من منتصف ليلة العاشر من ذي الحجة ‪ ،‬ويجوز تأخيره عن يوم العيد ‪.‬‬
‫‪ ‬حكمه‪ :‬ركن من أركان الحج‬

‫السؤال ( ‪ ) 6‬ما حكم طواف الوداع ؟ ومتى يكون ؟‬

‫" واجب من واجبات الحج ‪ ،‬ويكون عند مغادرة الحاج إلى وطنه بالطواف سبعة أشواط " ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 7‬ما معنى المفاهيم التالية ؟‬

‫‪ ‬الهدي‪ :‬ما يُهدى إلى الحرم من بهيمة األنعام تقربا إلى هللا تعالى ‪.‬‬
‫‪ ‬أيام التشريق‪ :‬هي األيام ‪11‬و‪12‬و‪ 13‬من ذي الحجة ‪ ،‬وسميت بذلك لتشريق لحوم األضاحي‬
‫وتقطيعها وتجفيفها تحت الشمس ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 8‬ما حكم من ترك عمالً من أعمال الحج ‪ ،‬أو ارتكب محظورا ً من محظوراته ؟‬
‫ُحكمهُ " ما يترتب عليه "‬ ‫العمل المتروك أو المحظور المرتكب‬
‫ال حج له ‪ ،‬يأتي بأعمال العمرة ‪ ،‬ويذبح شاة ويقضي الحج‬ ‫‪ -1‬إذا لم يدرك الحاج الوقوف بعرفة ‪.‬‬
‫لم يحل من إحرامه حتى يأتي به‬ ‫‪ -2‬من ترك ركنا من أركان الحج – غير الوقوف‬
‫بعرفة – كاإلحرام وطواف اإلفاضة والسعي ‪.‬‬
‫ص ّح حجه ‪ ،‬وعليه ذبح شاة لفقراء الحرم‬ ‫‪ -3‬من ترك واجبا من واجبات الحج ‪ ،‬كاإلحرام من‬
‫الميقات ‪ ،‬ورمي الجمرات ‪ ،‬والمبيت بمنى ‪.‬‬
‫عليه ذبح شاة أو صيام ثالثة أيام أو التصدق على ستة‬ ‫‪ -4‬من ترفَّه بالحج بترك مالبس اإلحرام ‪ ،‬أو حلق‬
‫مساكين لكل مسكين صاع من الطعام‬ ‫صره ‪ ،‬أو استعمل الطيب ‪ ،‬أو قلَّم أظافره‬
‫شعره أو ق َّ‬
‫تحلل من إحرامه وذبح شاة‬ ‫أن أحرم به ‪.‬‬ ‫‪ -5‬من ُمنِ َع من الوصول إلى الحج بعد ْ‬

‫وجب عليه ذبح حيوانا ً مماثالً له في الحجم والصورة ‪،‬‬ ‫ض للحيوانات البرية والوحشية حتى‬
‫تعر َ‬
‫من َّ‬‫‪ْ -6‬‬
‫ويتصدق به على مساكين الحرم ‪ ،‬وإن لم يجد تصدق‬ ‫صيدت ‪.‬‬
‫بثمنه‬

‫ضع عالمة ( ‪ ) ‬أمام العبارة الصحيحة ‪ ،‬وعالمة ( × ) امام العبارة الخاطئة فيما يلي‪. :‬‬
‫السؤال ( ‪ْ ) 9‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -1‬يبدأ وقت ذبح الهدي من وقوف الحاج بعرفات إلى اليوم ‪. 13‬‬
‫‪21‬‬
 ‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬الهدي هو ما يهدى إلى الحرم من األنعام تقربا ً إلى هللا ‪.‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫‪ -3‬الفدية ما يجب على الحاج بسبب ترك واجب أو فعل محظور ‪.‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -4‬أيام التشريق هي ‪11‬و‪12‬و‪ 13‬من شهر ذي القعدة ‪.‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫ج في ِمنى يومين للمتعجل وثالثة أيام لغير المتعجل‪.‬‬ ‫ُ‬
‫يمكث الحا ُّ‬ ‫‪-5‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -6‬ينصرف الحجاج من عرفة بعد صالة العصر مباشرة ‪.‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫‪ -7‬يجب الذبح على المتمتع والقارن ‪ ،‬ويُستحب للمفرد‪.‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -8‬يرمي الحاج في أيام التشريق جمرة العقبة فقط ‪.‬‬

‫‪7‬‬ ‫" العمرة "‬

‫السؤال ( ‪ ) 1‬ما معنى العمرة لُغةً وشرعا ً ؟‬

‫‪ ‬العمرةُ لُغةً‪ :‬القصد‬

‫‪ ‬العمرةُ شرعاً‪ :‬قصدُ البيت الحرام في مكة المكرمة بالطواف والسعي ‪ ،‬تقربا ً إلى هللا تعالى ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 2‬ما ُحك ُم العمرة ؟ واذكر دليالً على ذلك ‪ .‬ومتى وقت أداؤها ؟‬

‫‪ُ ‬ح ْك ُم العمرة‪ :‬واجبة في العمر مرة واحدة‬

‫‪ ‬الدليل‪ :‬قال تعالى‪ { :‬وأت ّموا الح َّج والعمرة هلل } ‪ .‬وقال ‪ ( : ‬عمرة في رمضان تعدل حجة ) ‪.‬‬
‫‪ ‬وقت أداؤها‪ :‬تؤدى في أي وقت من أيام السنة ‪ ،‬ويستحب تكرارها ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 3‬ما هي الشروط الواجبة في العمرة ؟‬

‫‪ -4‬االستطاعة‬ ‫‪ -3‬العقل‬ ‫‪ -2‬البلوغ‬ ‫‪ -1‬اإلسالم‬

‫السؤال ( ‪ ) 4‬ما هي أعمال العمرة بالترتيب ؟‬

‫‪ -3‬السعي بين الصفا والمروة سبعة أشواط‬ ‫‪ -1‬اإلحرام مع النية من الميقات المكاني‬
‫‪ -4‬الحلق أو التقصير‬ ‫‪ -2‬الطواف بالبيت سبع مرات‬
‫السؤال ( ‪ ) 5‬اشرحْ باختصار كيفية أداء العمرة ‪.‬‬
‫‪ -1‬اإلحرام من الميقات ‪ ،‬مع النية بقلبه وبلسانه ‪ :‬نويت العمرة ‪ ،‬ثم يبدأ بالتلبية ‪.‬‬
‫‪ -2‬الطواف بالكعبة ‪ 7‬أشواط ثم الصالة خلف مقام إبراهيم ركعتين سنة الطواف ‪.‬‬
‫‪ -3‬السعي بين الصفا والمروة ‪ 7‬أشواط ‪.‬‬
‫‪ -4‬الحلق أو التقصير ‪.‬‬
‫‪ -5‬التحلل من اإلحرام ‪.‬‬
‫ثواب أداء العمرة في رمضان ؟ وما داللة ذلك ؟‬
‫ُ‬ ‫السؤال ( ‪ ) 6‬ما‬

‫النبي ‪. ‬‬
‫ّ‬ ‫‪ ‬الثواب‪ :‬تعدل ح ّجة مع‬
‫‪ ‬الدليل‪ :‬قال ‪ " :‬حجة في رمضان تعدل حجة " ‪.‬‬
‫‪22‬‬
 ‫السؤال ( ‪ ) 7‬قارن بين العمرة والحج حسب الجدول التالي ‪:‬‬

‫أوجهُ الخالف مع الحج‬ ‫أوجهُ االتفاق مع الحج‬

‫الوقوف بعرفة ‪ ،‬المبيت بمزدلفة ‪ ،‬المبيت بمنى‬ ‫اإلحرام ‪ ،‬الطواف ‪ ،‬السعي بين الصفا والمروة ‪،‬‬
‫‪ ،‬ذبح الهدي ‪ ،‬رمي الجمرات‬ ‫الحلق أو التقصير‬

‫ضع عالمة ( ‪ ) ‬أمام العبارة الصحيحة ‪ ،‬وعالمة ( × ) امام العبارة الخاطئة فيما يلي‪. :‬‬
‫السؤال ( ‪ْ ) 8‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -1‬العمرةُ واجبةٌ على المسلم كل عام ‪.‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬أداء العمرة في رمضان كحجة مع النبي ‪. ‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫يجب على المعتمر ذبح شاة بعد التحلل من اإلحرام ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫‪-3‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫‪ -4‬من شروط العمرة االستطاعة المادية‪.‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫‪ -5‬حك ُم تكرار العمرة بعد المرة األولى سنة مستحبة ‪.‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫‪ -6‬استحقت العمرة في رمضان كحجة مع النبي ‪ ‬لثوابها العظيم ‪.‬‬

‫" زيارة المدينة ومسجد الرسول ‪" ‬‬

‫السؤال ( ‪ ) 1‬وضح مكانة المدينة المنورة في نفوس المسلمين ‪.‬‬

‫‪ -1‬دار هجرة الرسول ‪ ‬وأصحابه ودار األنصار ‪.‬‬

‫‪ -2‬فيها نزول الوحي ‪.‬‬
‫‪ -3‬عاصمة الدولة اإلسالمية ‪ ،‬وفيه تأسست أول دولة في اإلسالم ‪.‬‬
‫‪ -4‬فيها قبر الرسول ‪ ‬ومسجده وقبور الصحابة ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 2‬عدد بعض آداب زيارة المسجد النبوي ‪.‬‬

‫‪ -1‬االغتسال والتطيب ولبس أحسن الثياب ‪.‬‬

‫‪ -2‬الدعاء بدعاء دخول المسجد ‪.‬‬
‫‪ -3‬عدم رفع الصوت في المسجد وال عند القبر ‪.‬‬
‫‪ -4‬اإلكثار من العبادة في الروضة الشريفة ‪ .‬وهي " ما بين بيت النبي ومنبره " ‪.‬‬
‫النبي ‪. ‬‬
‫ّ‬ ‫‪ -5‬اإلكثار من الصالة على‬
‫النبي ‪ ‬ومسجد قباء ؟‬
‫ّ‬ ‫السؤال ( ‪ ) 3‬ما حك ُم زيارة المدينة المنورة ‪ ،‬ومسجد‬
‫" مستحبّة " ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 4‬ما هي المساجد الثالثة التي تُشدُّ إليها الرحال ؟ وك ْم تعدل الصالة فيها ؟‬

‫المسجد األقصى‬ ‫المسجد النبوي‬ ‫المسجد الحرام‬

‫‪ 500‬صالة‬ ‫‪ 1000‬صالة‬ ‫‪ 100‬ألف صالة‬

‫‪23‬‬
 ‫السؤال ( ‪ ) 5‬ما جزاء من صلى على الرسول ‪ ‬؟‬
‫" من صلى على النبي ‪ ‬صالة صلى هللا عليه بها عشرا ً " ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 6‬ما جزاء من صلى في مسجد قباء ؟‬
‫" من صلى في مسجد قباء كان له كأجر عمرة " ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 7‬هل يؤثم المسلم لتركه زيارة المسجد النبوي ومسجد قباء ؟‬
‫" ال يؤثم ألنها مستحبة " ‪.‬‬
‫النبي ‪. ‬‬
‫ّ‬ ‫السؤال ( ‪ ) 8‬اشرحْ كيفية زيارة مسجد‬

‫‪ -1‬الدخول بسكينة ووقار ‪.‬‬

‫‪ -2‬صالة ركعتين تحية المسجد في الروضة الشريفة إن تيسر له ذلك ‪.‬‬
‫‪ -3‬التوجه نحو قبر الرسول ‪ ‬والسالم عليه مع تذكر فضائله ‪.‬‬
‫‪ -4‬التوجه يمينا ً والسالم على أبي بكر الصديق‪ ‬ثم قليال والسالم على عمر بن الخطاب‪ ‬والدعاء لهما‪.‬‬
‫‪ -5‬استحباب زيارة البقيع ( مقبرة الصحابة في المدينة ) وزيارة مسجد قباء ‪.‬‬
‫ضع عالمة ( ‪ ) ‬أمام العبارة الصحيحة ‪ ،‬وعالمة ( × ) امام العبارة الخاطئة فيما يلي‪:‬‬
‫السؤال( ‪ْ ) 9‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫تقع الروضة بين منبر الرسول‪ ‬وبيته‪.‬‬ ‫‪ْ -1‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬حكم زيارة البقيع ومسجد قباء مستحب ‪.‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -3‬تعدل الصالة في المسجد النبوي ‪ 100‬ألف صالة ‪.‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -4‬حكم زيارة المسجد النبوي الشريف وقبر الرسول ‪ ‬واجب ‪.‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫‪ -5‬الصحابيان المدفونان بجوار قبر النبي ‪ ‬هما أبو بكر وعمر ‪.‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫‪ -6‬المساجد الثالثة التي تُشدّ لها الرحال ‪ :‬المسجد الحرام واألقصى ومسجد الرسول ‪(.‬‬

‫" صور من حياة التابعين "‬

‫السؤال ( ‪ ) 1‬من هم التابعين ؟ وما هي صفاتهم ؟‬
‫" هم الذين عاشوا قريبا ً من عصر النبوة ‪ ،‬وتتلمذوا على يد الصحابة ‪ ،‬فكانوا صورة للصحابة " ‪.‬‬
‫‪ -3‬التفاني في مرضات هللا‬ ‫‪ -2‬الزهد والتعالي عن الدنيا‬ ‫صفاتهم ‪ :‬شدة اإليمان‬
‫السؤال ( ‪ ) 2‬أكمل البطاقة التعريفية للتابعي عروة بن الزبير ‪.‬‬

‫إحدى زوجاته‬ ‫خالته‬ ‫أ ّمه‬ ‫أبوه‬

‫سودة بنت عبدهللا بن‬ ‫أم المؤمنين عائشة‬ ‫أسماء بنت أبي بكر ذات‬ ‫الزبير بن العوام حواري‬
‫عمر بن الخطاب‬ ‫زوجة النبي‬ ‫النطاقين‬ ‫الرسول وابن عمته صفية ‪.‬‬
‫‪24‬‬
 ‫السؤال ( ‪ ) 3‬اذكر صفات عروة بن الزبير ‪.‬‬

‫واحتساب األجر‬ ‫الكرم والجود فكان له بستان‬ ‫الصبر‬ ‫شدة الحرص على‬ ‫غزارة العلم كان‬
‫عند هللا‬ ‫نخيل عليه سور عندما تنضج‬ ‫على‬ ‫العبادة كان كثير‬ ‫أحد فقهاء المدينة‬
‫الثمار كسر حائط البستان‬ ‫البالء‬ ‫الصيام وقراءة‬ ‫السبعة ‪ ،‬أخذ العلم‬
‫ليدخله الناس ليأكلون منه‬ ‫عن السيدة عائشة القرآن وقيام الليل‬
‫ويأخذوا ما يشاؤون‬
‫السؤال ( ‪ ) 4‬اذكر قصة صبر واحتساب عروة بن الزبير ‪.‬‬

‫صبر واحتساب عروة بن االزبير‬

‫دعاه الخليفة الوليد بن عبد الملك لزيارة دمشق ‪ ،‬وصحب معه ابنه ‪ ،‬فأكرم الخليفة وفادته ‪ ،‬وذهب ابنه‬
‫إلسطبل الخليفة فضربته فرس فمات ‪ ،‬فصبر ‪ ،‬ثم أصيبت رجله باآلكلة فقرر األطباء قطعها فوافق ‪ ،‬فطلبوا‬
‫منه شرب مسكر فرفض وقال أستعين بالتسبيح والذكر ‪ ،‬وقال عند وصوله المدينة‪ :‬كان لي أربعة ابناء أخذ‬
‫هللا واحدا وأبقى لي ثالثة ‪ ،‬وكان لي أربعة أطراف أخذ هللا واحدا وأبقى لي ثالثة‬

‫السؤال ( ‪ ) 5‬من قائل هذه العبارة مع الموقف الذي ذكرت فيه ‪.‬‬
‫{ ما ظننت أن أحدا يؤمن باهلل يشرب شيئا يغيب عقله حتى ال يعرف ربه ولكن هلموا فاقطعوها }‬
‫والمناسبه ‪ :‬وذلك عندما أرادوا قطع رجله " ‪.‬‬ ‫القائل ‪ :‬عروة بن الزبير‬
‫السؤال ( ‪ ) 6‬استنبط ثالثة دروس من قصة عُروة بن الزبير ‪.‬‬

‫‪ -1‬الصبر على البالء ‪ -2‬الرضا بقضاء هللا وقدره ‪ -3‬تذكر نعم هللا عليه من خالل ذكر األبناء‬
‫واألطراف‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 7‬ضع عالمة (‪ )‬أمام العبارة الصحيحة ‪ ،‬وعالمة (×) أمام العبارة الخاطئة فيما يأتي ‪:‬‬
‫(‪) ‬‬ ‫‪ " -1‬ال أستعين بحرام على ما أرجو من العافية " قائل العبارة عروة بن الزبير ‪.‬‬
‫(‪) ‬‬ ‫‪ -2‬الصفة التي تميّز بها التابعي عروة بن الزبير هي الصبر على البالء ‪.‬‬
‫‪" -3‬لقد وهبني هللا أربعة من البنين أخذ واحدا وأبقى ثالثة "القائل عروة بن الزبير" ‪)  ( .‬‬

‫" الوقت في حياة المسلم"‬

‫السؤال ( ‪ ) 1‬ما الحكمة من تعاقب الليل والنهار ؟‬

‫" جعل النهار معاشا ً لإلنسان لطلب الرزق وكسب العيش ‪ ،‬وجعل الليل للسكن والراحة من التعب ‪،‬‬
‫ليتمكن من مواصلة أعمال الحياة "‬
‫السؤال ( ‪ ) 2‬بين أهمية الوقت في حياة المسلم ‪.‬‬
‫ُمر اإلنسان ورأس ماله في الحياة وكل يوم يمضي ال يمكن استعادته وتعويضه " ‪.‬‬
‫" هو ع ُ‬
‫‪25‬‬
 ‫السؤال ( ‪ ) 3‬هات دليالً من القرآن والسنة على أهمية الوقت ومنزلته في اإلسالم ‪.‬‬

‫األدلة من السنة‬ ‫األدلة من القرآن‬

‫قال ‪ " : ‬ال تزول قد ابن آدم يوم القيامة من عند‬ ‫سر " ‪.‬‬‫قال تعالى‪ " :‬والعصر إنَّ اإلنسان لفي ُخ ْ‬
‫ربه حتى يُسأل عن أربع ‪ ،‬عن عُمره فيم أفناه ‪،‬‬ ‫قال تعالى‪ " :‬والفجر ‪ .‬وليال عشر " ‪.‬‬
‫وعن شبابه فيم أباله ‪ ،‬وماله من أين اكتسبه وفيم‬ ‫قال تعالى‪ " :‬والضحى ‪ .‬والليل إذا سجى " ‪.‬‬
‫أنفقه ‪ ،‬وماذا عمل فيما علم " ‪.‬‬

‫السؤال ( ‪ ) 4‬كيف يستثمر المسلم الوقت وينظمه ويقسمه ؟ ( مجاالت تقسيم الوقت )‬

‫نصيبا للعب‬ ‫نصيبا للعلم‬ ‫األكل والشرب‬ ‫زيارة األقارب‬ ‫نصيبا‬ ‫نصيبا للعبادة من‬
‫المفيد‬ ‫النافع‬ ‫والنوم‬ ‫لوالديه‬ ‫صالة وصوم ‪...‬‬

‫ضع عالمة ( ‪ ) ‬أمام العبارة الصحيحة ‪ ،‬وعالمة ( × ) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي‪. :‬‬
‫السؤال ( ‪ْ ) 5‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -1‬يؤخر المسلم صالة الظهر إلى صالة العصر ‪ ،‬حتى ال يُعطل تجارته ‪.‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬جعل الطالب وقتا ً للدراسة ووقتا ً للعب ‪.‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -3‬يتبادل الموظفون الزيارات في مكاتبهم لشرب الشاي والقهوة ‪.‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -4‬جاءت امرأة لزيارة جارتها فبقيت عندها من الصباح حتى أذان الظهر‪.‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫‪ -5‬من أكثر األشياء التي تُضيع وقت الشباب اليوم الهواتف الذكية‪.‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫‪ -6‬المسلم ينظم وقته فيجعل منه جزءا لعبادة ربه وجزءا للناس‪.‬‬

‫" اغتنام الفرص"‬

‫دراسة وحفظ‬
‫عن ابن عباس رضي هللا عنهما عن النبي ‪ ‬قال‪ " :‬اغتن ْم خمسا ً قبل خمس‪ :‬شبابك قبل هرمك ‪ ،‬وصحتك‬
‫قبل سقمك ‪ ،‬وغناك قبل فقرك ‪ ،‬وفراغك قبل شغلك ‪ ،‬وحياتك قبل موتك " ‪ .‬رواه الحاكم بسند صحيح‬

‫السؤال ( ‪ ) 1‬ما معنى الكلمات التالية ؟‬

‫مرضك‬ ‫سقمك‬ ‫خمسة أمور قبل أن تأتي خمسة أمور أخرى‬ ‫خمسا ً قبل خمس‬
‫عجزك وشيخوختك‬ ‫هرمك‬ ‫سالمة جسدك من العاهات واألمراض‬ ‫صحتك‬

‫السؤال ( ‪ ) 2‬ما المراد من قول النبي " اغتنم خمسا ً قبل خمس " ؟‬
‫" يجب على المسلم ْ‬
‫أن يستغل خمسة أمور قبل أن تأتي خمسة أمور أخرى " ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 3‬بيّن أثر قوة اإلنسان في شباب ِه في طاع ِة ربه ‪.‬‬
‫" الشباب مرحلة القوة والنشاط وهو وقت تحقيق األمنيات وأيضا ً الميل نحو اللهو واللعب ‪ ،‬فيغتنم‬
‫اإلنسان وقت الشباب بالطاعة قبل ْ‬
‫أن يكبر فال يستطيع القيام بها " ‪.‬‬
‫‪26‬‬
 ‫أثر صحة اإلنسان في عاقبته في الدنيا واآلخرة ؟‬
‫السؤال ( ‪ ) 4‬ما ُ‬
‫" خلو الجسم من األمراض يعطي اإلنسان قوة وطاقة يجب عليه أن يستغلها في طاعة هللا وليس في‬
‫الشهوات والملذات ‪ ...‬قبل أن يأتي يوم يبتليه هللا باألمراض " ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 5‬كيف يكونُ المال وسيلة إلى تحقيق مرضاة هللا تعالى ؟‬
‫يكون المال وسيلة لتحقيق مرضاة هللا من خالل إنفاقه في الحالل وفي طاعة هللا ‪ ،‬كاإلنفاق على الفقراء‬
‫والمساكين وطرق الخير المتنوعة ‪ ،‬كما ذ ّم اإلسالم البخل واإلسراف يجب أال يكون اإلنسان بخيالً أو ُمسرفا ً‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 6‬كيف يستغل اإلنسان فراغه ؟‬
‫" ينبغي على اإلنسان استغالل أوقات الفراغ التي ال تعوض باألعمال المفيدة والصالحة قبل ْ‬
‫أن ينتهي هذا‬
‫الفراغ عند قدوم يوم القيامة الذي ال فراغ فيه " ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ ) 7‬كيف يستثمر اإلنسان حياته ؟‬
‫الدنيا مزرعة اآلخرة فاإلنسان يحصد ما زرعه في الدنيا فالدنيا دار عمل واآلخرة دار جزاء ‪ ،‬فيجب على‬
‫المسلم اغتنام الفرص في الدنيا قبل االنتقال لآلخرة بالعمل الصالح ‪.‬‬
‫ضع عالمة ( ‪ ) ‬أمام العبارة الصحيحة ‪ ،‬وعبارة ( × ) أمام العبارة الخاطئة ‪.‬‬
‫السؤال ( ‪ْ ) 8‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -1‬راوي الحديث الشريف هو أبو هريرة ‪. ‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫‪ -2‬خلق هللا تعالى اإلنسان في األرض ليكون في موضع االمتحان واالختبار ‪( .‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫‪ -3‬يجعل الطالب وقتا للدراسة ووقتا للعب ‪.‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫‪ -4‬ذروة النشاط عند اإلنسان هي مرحلة الشباب ‪.‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -5‬جاءت امرأة لزيارة جارتها فبقيت عندها من الصباح حتى أذان الظهر ‪.‬‬
‫)‬ ‫×‬ ‫(‬ ‫‪ -6‬يتبادل الموظفون الزيارات في مكاتبهم لشرب الشاي والقهوة ‪.‬‬
‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‬ ‫كان َ‬
‫من الخاسرين ‪.‬‬ ‫من الناجحين ‪ْ ،‬‬
‫وإن عصاهُ َ‬ ‫ع العبدُ ربّهُ َ‬
‫كان َ‬ ‫‪ْ -7‬‬
‫إن أطا َ‬
‫السؤال ( ‪ ) 9‬استنتج ثالثة فوائد يرشد إليها الحديث الشريف ‪.‬‬

‫‪ -1‬جعل هللا قُوى اإلنسان من صحة ومال وجسد ‪ ...‬المادة التي فيها االختبار ‪.‬‬
‫‪ -2‬جعل هللا حياة اإلنسان ميدانا ً الختباره ‪.‬‬
‫‪ -3‬على المسلم اغتنام الدنيا بالعمل قبل الموت ‪.‬‬

‫انتهت المذكرة‬
‫مع تمنياتي للجميع بالتوفيق والنجاح‬
‫أ‪.‬عبدهللا العجارمه‬
‫‪27‬‬