‫الفرض األول‬

‫يف مادة اللغة العربية وآدابها‬

‫مدة الفرض ‪ :‬ساعة‬

‫…‬
‫‪20‬‬ ‫اللقب واالسم‪:‬‬ ‫المستوى‪ :‬أوىل علوم ‪3+1‬‬

‫النص‪:‬‬
‫ويا ابنَةَ ذي البُردَين والفَرس الورد ‪1‬‬
‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َللا َوابنَةَ مـــــالك‬
‫عبـــد َ‬ ‫‪ 01‬أَيا ابنَـــةَ َ‬
‫أَكيل فإنـــي لســـ آكلـــهُ َوحــدي‬
‫َ‬ ‫تُ‬ ‫َ‬ ‫ّ‬ ‫َ‬ ‫ا‬ ‫صنَعْتِْالزاد فَالتَمسي لَـــهُ‬ ‫‪ 02‬إذا ما َ‬
‫خاف َمذَ ّمات األَحاديث من بَعـــدي‬ ‫أَ ُ‬ ‫‪ 03‬أَخا ا طـــ ِارقا ًْأَو جــ َ‬
‫ار بَيت فَإنَّنــي‬ ‫‪1‬‬
‫ي إ ّال تلكَ مــــن شي َمــــة العَبد‬‫َوما ف َّ‬ ‫دام ثا ِويْا ً‬
‫ضيــف ما َ‬ ‫‪َ 04‬وإنّي لَعَبـــدُ ال َ‬

‫أحد أقارب زوجته‪.‬‬ ‫ذي البُردَين‬

‫شرح المفردات‬
‫مشارك الضيف في األكل‪.‬‬ ‫أَكيلا‬
‫الوافدُ لَ ْيلا‪.‬‬
‫َ‬ ‫طارقا ا‬
‫حامت الطائي‬ ‫مفردها مذمة‪ :‬نقيصة‪.‬‬ ‫َمذَ ّمات‬
‫ُمقيما‪.‬‬ ‫ثاويا‬
‫"قاهلا الشاعر خماطبا امرأته ماوية بنت عبد اهلل"‬ ‫صفة‪.‬‬ ‫شيمة‬

‫األسئلة‬

‫إالم يدعو الشاعر مخاطبه في النص ؟ و علم يدل ذلك؟‪.‬‬ ‫س‪:1‬‬

‫ج‪:1‬‬

‫ما داللة عبارة " لست آكله وحدي" في البيت الثاني؟‪.‬‬ ‫س‪:2‬‬
‫ج‪:2‬‬

‫مم يخاف الشاعر ؟ و ما علقته بصنيعه ؟‬ ‫س‪:3‬‬

‫ج‪:3‬‬

‫‪1‬‬
 ‫ي نمط نصي ّ‬
‫وظف الشاعر؟ دُل على مؤشر له‪.‬‬ ‫أ ّ‬ ‫س‪:4‬‬
‫ج‪:4‬‬

‫في النص ضميران بارزان أذكرهما وبيّن عائدهما‪ .‬وما دورهما في النص؟‪.‬‬ ‫س‪:5‬‬
‫ج‪:5‬‬

‫في النص أسلوب شرط استخرجه وحدّد أركانه‪.‬‬ ‫س‪:6‬‬

‫ج‪:6‬‬

‫أعرب ما فوق الخط في النص‪.‬‬ ‫س‪:7‬‬

‫صنَ ْعت‪:‬‬ ‫َ‬ ‫ج‪:7‬‬
‫طارقا‪:‬ا‬
‫ثاويا ا‪:‬‬

‫حدد نوع الصورة البيانية فيما يلي ‪:‬‬ ‫س‪:8‬‬

‫‪ .1‬أنا كالماء إن رضيتُ صفا اء *** وإذا ما سخطت ُ كنت لهيبا ا‬
‫‪ .2‬زرتُ مكة و شربت ما َء زمزم‪.‬‬
‫‪)1‬‬ ‫ج‪:8‬‬
‫‪)2‬‬

‫إذإ إرذت تقدماً و نجاحاً *** فاملأ العمر ه َّم ًة و كفاحــــ ًا‬

‫‪2‬‬