students playing, some were singing, some were talking *bell rings ~students look confused Teacher: Okay class, gather around. ~students gathered Teacher: Since mayroon tayong malaking event tomorrow, kailangan niyo nang matulog ngayon. Student 1: Pero teacher, its 6 pm palang. Hindi pa po kami inaantok. ~students agreeing Student 2: Unless, mayroong bed time story, right guys? ~students getting excited Student 3: Oo nga teacher, pero maiba naman tayo ngayon. Instead of bed time story, what if kikwentuhan mo kami tungkol dun sa Forbidden Book ng Section F (or Krypton). Teacher: Hindi pwede, kaya matulog na kayo! ~students begged the teacher Student 4: Promise teacher, pagkatapos ng kuwento matutulog na kami Teacher: *sigh sige na nga, pagkatapos nito matutulog na kayo ha Students: Promise! ~Students sat down *slow music Teacher: Noong taong 2009, sa isang eskwelahan, mayroong isang section ang nagkaroon ng isang proyekto na movie making.
Second Scene: School/Classroom
**Starts Flashback Pa FADE IN kunuhay ang scene SCHOOL HALLWAY - DAY (Naa ta sa long, dimly lit hallway with empty na classrooms. Ang mabatian ra na sound ang ang pag echo sa footsteps sa TEACHER na padung sa classroom) CUT TO: SUD CLASSROOM - DAY The teacher enters the classroom and the students, who are sitting disheveled and uninterested, quickly straighten up and turn their attention to the teacher. Teacher: Good morning, class. Today, we have a very special project. I want you to create a horror movie and since this is a whole section activity I want you all to cooperate. (The students look at each other with excitement and fear in their eyes.) Teacher: Mayroon kayong dalawang linggo upang tapusin ang proyektong ito. And You’re gonna compete with the other sections at Ang may pinakamagaling na gawa ay ipapalabas sa harap ng buong skwelahan. That would be all goodbye everyone! Students: Bye teacher. (The bell rings, signaling the end of class, and the students quickly pack up their things a nd exit the classroom.) FADE TO BLACK. Third Scene: Classroom ~President stood up President: Okay guys, anong plano natin? Any suggestion kung anong klaseng horror film ang gagawin natin? (nibarog ang secretary sa white board og nag write down sa mga suggestions) Student: (ni raise og hand) Zombie Apocalypse! Student: (ni raise og hand) Murder! Nerd: What if maghanap nalang tayo sa library, baka maka kuha tayo ng ideya dun. ~President nods President: Hmm not a bad idea. After nating kumain, pupunta tayo sa library. I want 5 people na sasama sa akin mamaya. Fifth Scene: Library President: Maghiwa-hiwalay tayo para mas madali tayong makahanap ng ideas. ~Nag spread out sila (Bryl picked up an old book na naay mga abog then wiped the dust then nakita ang title which is ang diary) Fourth Scene: Library President: Maghiwa-hiwalay tayo para mas madali tayong makahanap ng ideas. ~Nag spread out sila Focus sa Cam is si Bryl kay iyaha plan is to find some old spicy novels since he's addicted to reading novels man then as he is looking around the oldest looking books sa library, he noticed a book that has neither an cover nor a title. (Bryl picked up the book na naay mga abog then wiped the dust) Bryl: Ngayon lang ata ako magkakaroon ng chnce makapasok dito, tiyak makakahanap ako ng mga nobela dito. ~ shift ang camera angle Bryl: ohhhhh~ magaganda to. teka this one looks interesting... (gipunit ang book tapos gipahiran ang abog) Bryl: ~ tulala ra siya sig tutok sa book (na creep out siya kay wala may cover page ug title ang book) then while nagsali siyag tutok then suspense ang music mo change ang scene (which is naa sa front desk in the same library na naa si bryl tapos same time sad kay like nibuwag raman si bryl nila) Castil: May bagong libro po ba? yung maganda sana tapos sobrang nakakatakot. Librarian: Hay nako ikaw talaga, paulit ulit kanalang dito. oh sya tingnan mo s box don sa kaliwang bahagi mga bagong dating yun. Castil: Thanks! then niadto sila sa left side para mangukay ug book tapos after mga 30 mins guro gikapoy na sila tas nahibung nawala na si Bryl si ilaha gitawag tas mao nato mo change balik ka Bryl ang scene na kadtong nagtulala siya nagkita sa book Castil: Bryl asan kana naman?, taong to naman oh nagpaoatawag pa talaga. then after ug tawag ni Castil ni kuan na si Bryl sa iyaha pag tulala like ni stop na ba tapos iyaha gipakita nila ang book (gitunol ni Bryl sa President) President: ano to? Bryl: Diary ata. Basahin mo. then ni walk out kay na creepyhan na siya adtos library (then niadto sila tanan sa front desk sa library para iborrow ang book) Lj: Hihiramin po namin ang librong to (gihatag ang book) Librarian: Sigurado ba kayo dito? (medyo murag nanghadlok iyaha tingog) Castil: bakit naman? is it based on a real story? (murag mo honghong sa librarian nag act siya na nituo siya na creepy ang book tapos medyo joke gali iyaha pag ingon) Librarian: idk unsay iingon sa librarian basta like iwarn sila na naay something ang book tapos iyaha way pagsulti kay creepy (ni walk out) (na creepyhan sila tanan tapos of course suspense nasad ang music) President: we'll have a meeting tomorrow tungol sa librong to. ~then close ang scene Sixth Scene : Classroom ~ class meeting President: Everyone, Listen! Sit down please. Nakakita kami ng diary na maari nating gawan ng palabas. Student 1: ako bida! Student 2: ako multo! Castil: Mas mainam siguro mag assign nalang tayo tapos majority wins. (then idk ila gi discuss ang content sa book) President: bukas na bukas pupunta tayo sa location and I want everyone to be present. (then out sa room) the next day ~ everyone has bags and flashlights etc na need ig mo adtos horror na place. Naabot na sila sa location na kadtong naa sa diary na nakitan nila. Bryl: Ako mauuna sunod kayo sa leader (pina gara na tuno kay garaon man iyaha role anhi Someone: sige mauna ka para ikaw mauuna kuhanin pag may multo. Then niuna na ang uban kay nag argue paman si bryl ug kadtong someone. Tapos naulhi to sila. Tapos nag observe sila sa suds a first floor which is all doors na ila Nakita kay puro locked including the door where they first entered. Presidet: Read what’s written on the next page.