TAJUK : PETA LAKAR

Set Induksi (3/4 minit)

..tunjuk simbol… buat kad..contoh..simbol di jalan raya..simbol dilarang merokok…
…tanya pelajar apa yang dia faham dgn simbol/kad itu..
…. tanya pelajar biasa jumpa dimana.. apa gunanya…
….. guru rumus dan kaitkan dengan tajuk peta lakar…

Langkah 1 (10 minit)

…guru tunjuk peta lakar (cadang nak buat sendiri guna manila kad/biar real peta
lakar)
…tanya pelajar apa maksud/definisi peta lakar(patut budak dah boleh jawab sebab
dah ajar)
…kaitkan definisi peta lakar (lakaran gambaran permukaan bumi) dengan pandang
darat(isi/maklumat) dengan guna simbol…
…..guru jelaskan kepentingan simbol dalam peta lakar
…...jelaskan 4 jenis simbol yang digunakan dalam peta lakar…simbol kawasan, titik,
garisan dan singkatan perkataan… beri contoh guna kad…

Langkah 2 (10 mint)

…pelajar dalam kumpulan(7 kumpulan) buat aktiviti mencari/mengkelas simbol…
(setiap kumpulan diberi peta lakar/fotostat saiz A3) …Setiap kumpulan cari satu jenis
simbol sahaja dalam peta yang diberi) {pen marker}
…Jawapan tulis dalam jadual yg disediakan dalam manila kad)
Setiap kumpulan bentang (secara ringkas beritahu nama simbol).{tampal kad white
board}
Langkah 3 (5 minit)
…Hasil jawapan pelajar guru kait dan terangkan… pandang darat fizikal dan pandang
darat budaya
….Setiap kumpulan diminta menyatakan setiap simbol samada pandang darat
budaya atau fizikal (pelajar tulis di sebelah setiap simbol jawapan sebelum ini(wakil
kumpulan)
….guru beri komen/rumus
Langkah 4 aktiviti utama/akhir (lukis peta lakar) (25/30 minit)
.. guru menjelaskan tugasan seterusnya iaitu melukis peta lakar berdasarkan
gambarajah(kertas edaran A3)
{edar kertas manila dan gambarajah}
…. guru menjelaskan ciri-ciri yang mesti ada pada sebuah peta lakar (patut budak
dah tahu/dah ajar){tajuk,bingkai,arah mata angin, simbol,petunjuk simbol)
…. guru memberi tip atau cara yang betul untuk melukis peta(sambil budak buat)
….pelajar diminta rujuk buku teks untuk melukis simbol yang betul..
Langkah 5 (5/10 minit)
Pelajar bentang hasil tugasan setiap kumpulan..(sambil dipandu oleh guru)
..(nyatakan tajuk… pandang darat yang ada)
….guru komen dan merumus .. kaitkan dengan tugasan kerja kursus yg mana pelajar
perlu melukis peta kawasan sekitar sekolah atau tempat kediaman.
Latihan pengukuhan buku aktiviti ms….