Professional Documents
Culture Documents
TANDAKAN
BIL ASPEK / INSTRUMENT CATATAN
ADA (/) TIADA (x)
Objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan
1
dipamerkan.
Penglibatan murid aktif dalam aktiviti
2
pembelajaran.
3 Guru sentiasa meronda dan membantu murid.
4 DSKP dan Rancangan Tahunan.
5 Sudut-sudut matapelajaran/ bacaan ditukar selalu.
6 Persekitaran fizikal bilik darjah adalah kondusif.
7 Carta Analisis
8 Jadual penggunaan perpustakaan dipameran.
9 Rekod pembacaan buku nilam dipamerkan.
Pengurusan grafik/ i-think digunakan dalam
10
pembelajaran.
11 Melaksanakan aktiviti koloboratif dan koperatif.
Murid mengamalkan rutin dan peraturan bilik
12
darjah.
13 Hasil kerja murid dipaparkan.
Guru masuk dan keluar kelas mengikut ketetapan
14
masa.
Guru memberi penghargaan dan galakan untuk
15
menarik minat murid.
Penggunaan bahan bantu mengajar/ elektronik
16
(LCD) digunakan.
17 Buku Latihan murid telah disemak.
18 Penulisan Buku Rekod Mengajar.
19 Bilik khas digunakan secara maksimum.
Murid dibawa ke bilik perpustakaan (jika ada dalam
20
jadual)
21 Penggunaan telefon di dalam bilik darjah.
Nama dan Tandatangan Pemantau:
………………………………………………………….