Refleksi Diri Mengapa Menjadi Guru

Saya merupakan pribadi yang sedang berusaha mewujudkan impian sebagai seorang yang merdeka.
Sampai sekarang ini saya terus belajar melalui berbagai sumber untuk mengembangkan diri agar
hidup secara mandiri baik lahir dan batin. Meskipun saat saya saat ini belum sepenuhnya
berpengalaman mendalam dalam dunia pendidikan, saya terus mencoba untuk terus berusaha
menjadi seorang pendidik yang baik. Pendidik yang mampu memberikan tuntunan kepada peserta
didik untuk mengembangkan kodrat mereka. Menjadi guru merupakan salah satu cita-cita yang sejak
dulu ingin saya wujudkan. Dahulu terinspirasi dari seorang guru yang memberikan penjelasan yang
sangat mudah dipahami. Akan tetapi dahulu sempat ragu akan mewujudkan cita-cita itu. Sebab
kondisi ekomomi keluarga yang tidak memungkinkan. Akan tetapi berkat kerja keras dan kemauan
yang tinggi saya bisa melanjutkan ke jenjang pendidikan tinggi menjadi seorang guru. Menjadi guru
bagi saya merupakan pekerjaan yang mulia. Sebab ada ilmu yang saya bisa bagikan kepada peserta
didik, ada pengalaman hidup yang bisa saya bagikan kepada peserta didik, dengan tujuan agar
peserta didik memiliki kesiapan untuk menghadapi kehidupan yang semakin kompleks. Menjadi
guru merupakan sebuah tantangan, karena menyangkut perkembangan kodrat peserta didik. Namun
tantangan itu akan teratasi ketika saya bisa menjadi guru yang berpihak kepada peserta didik.
Sebagai langkah awal sebagai seorang pendidik yang berpihak kepada peserta didik adalah dengan
mengenali dan menghayati diri sebagai pribadi yang merdeka. Manusia yang merdeka adalah
manusia yang hidup tidak bergantung pada kekuatan orang lain. Sehingga sebagai langkah awal yang
berpihak kepada peserta didik, mengharapkan peserta didik menjadi manusia merdeka. Yaitu dengan
memberikan pembelajaran yang mampu mengenali diri sendiri, menentukan tujuan, kebutuhan
belajar yang relevan, pembelajaran kontekstual terhadap diri dan lingkungan. Pada sekarang ini
peserta didik memiliki beragam cara belajar dengan beragam sumber belajar. Menjadikan internet
sebagai sumber utama yang dapat diakses kapan saja tanpa kita berikan sebelumnya. Hal demikian
yang membuat kita harus senantiasa terus belajar dan belajar, sehingga dapat menjadi penuntun yang
mampu mengembangkan dan mengoptimalkan kondrat peserta didik. Dengan kita terus belajar maka
kita mampu memberikan pembelajaran yang mampu menjadi manusia yang merdeka, yaitu
mengenali diri sendiri, mampu menentukan tujuan, mencari sumber belajar yang relevan, dan
mampu mengaktualisasikan pembelajaran dalam dunia nyata dan lingkungan. Jauh daripada itu agar
peserta didik mampu hidup dengan kemampuan sendiri tanpa bersandar pada kekuatan orang lain,
untuk mencapai keselamatan dan kebagaian. Dengan kita terus belajar maka peran kita sebagai
penuntun tidak dapat digantikan oleh teknologi. Sebab kita tahu bahwa kebutuhan yang sesuai
dengan zaman.