Emilia S Henriquez Sanchez Kold 13.10.

22
Rjt979 Anslag: 3.597
Responspapir 2 Københavns Universitet

Kønsopfattelse i resultatformidling

Indledning
Jeg har valgt at redegøre for, hvordan norm theory og scientific metaphors kan have betydning for
resultat formidling, og dermed køn, inde for psykologien. Dernæst, benytter jeg udvalgte udsagn fra
artiklen fra Alt.dk til at belyse kønsforståelse jf. Hegarty & Pratto (2010).

Norm Theory
Hegarty & Pratto (2010) tager primært afsæt i normteorien beskrevet af Kahneman & Miller (1986):
category norms indeholder implicitte, flygtige og eksemplariske mentale repræsentationer af
kategoriserede emner, som bliver ansporet af category labels, der igangsætter akkumulerede minder
fra hvad vi mener hører til pågældende kategori (Hegarty & Pratto, s. 196, 2010).
I relation til psykologiens formidling, benytter Hegarty & Pratto (2010) et eksempel om
lærebøger i psykologi; der ved usagte, implicitte normer, kan gøre, at forfatterne utilsigtet
kommunikerer hvad de mener psykologi er, og bør være, ved at benytte dominante grupper (f.eks.
hvide, heteroseksuelle, mænd) som værende paradigmatiske. Dette kan desuden medføre, at de
såkaldte under-grupper, bliver repræsenteret i særafsnit, hvilket kan siges at fastholde en
androcentrisk verdensopfattelse.
Psykologisk formidlingen i kønssammenhæng, kan derfor risikere utilsigtet, at fremsætte nogle
grupper som værende forbilleder for deres køn, og andre som værende særtilfælde (Hegarty & Pratto,
2010).

Scientific Metaphors
Lige så vel som norm categories kan gøre en gruppe paradigmatisk, kan også brugen af metaforer og
analogier i fremførslen af videnskabelige fund kreere visse forventninger, der influerer vores
implicitte forståelse af køn (Hegarty & Pratto, 2010).
Selvom videnskabelige skrifter generelt stræber efter objektivitet, kan brugen af metaforer i
noget der umiddelbart ikke virker kønsrelateret, medvirke til en androcentrisk forståelse, der sætter
mænd og mænds oplevelser over kvinders (Hegarty & Pratto, 2010). Et eksempel der fremføres af

1
Emilia S Henriquez Sanchez Kold 13.10.22
Rjt979 Anslag: 3.597
Responspapir 2 Københavns Universitet

Hegarty & Pratto (2010), er den gængse metafor om æg befrugtning – spermen og ægget som
kurtiserende par, eller spermen som hurtig, kraftfuld, den bedst egnede, hvorimod ægget bliver
beskrevet i passivt sprog.
Man kan argumentere for, at der er en diskursiv kraft i metaforer og analogier, som også er til
stede i videnskabelige skrifter, omend til tider stiltiende og implicit – hvilket kan siges at være en
underkendt del af, hvordan formidling af psykologien kan have indflydelse på kønsopfattelse
(Hegarty & Pratto, 2010).

Metaforen dyrenes parringsdans

I artiklen Et nej til sex kan være vejen mod et sjovt sexliv sammenligner psykologen par og deres
seksuelle samvær med dyrenes parringsdans. Denne sammenligning tager noget fra naturen, og
påfører det direkte til menneskeligt samvær – noget der ifølge Hegarty & Pratto (2010), gør at
metaforen kan forveksles med en mekanisk realistisk forklaring.
Yderligere, beskrives kvinder i artiklen, som værende de passive og dem der skal afvise
mandens tilnærmelser – og manden som den der skal overbevise og lokke hende ud af denne følelse.
Denne brug af metafor, kan give indtryk af, at en sådan kønsadfærd er en ubestridelig
kønsnorm, selvom det må siges at være baseret og influeret af kulturelle forståelser (Hegarty & Pratto,
2010). En artikel som denne, kan siges at være med til at fastholde denne androcentriske opfattelse.

Konklusion
På baggrund af Hegarty & Pratto (2010), kan det konkluderes, at måden vi formulere alt fra
psykologiske fund til artikler, kan have betydning for vores forståelse af køn og kan medvirke implicit
og utilsigtet fastholdelse af et androcentrisk verdenssyn.

2
Emilia S Henriquez Sanchez Kold 13.10.22
Rjt979 Anslag: 3.597
Responspapir 2 Københavns Universitet

References

Hegarty, P. & Pratto, F. (2010). Interpreting and Communicating the Results of Gender-Related

Research. Handbook of Gender Research in Psychology, 191–211.

https://doi.org/10.1007/978-1-4419-1465-1_10

Kahneman, D. & Miller, D. T. (1986). Norm Theory. Psychological Review, 93 (2), 136-153.

Larsen, A. L. (2017, November 3). Psykolog: Et nej til sex kan være vejen mod et sjovt sexliv. Frej

Prahl: Et Nej Til Sex Kan Øge Din Sexlyst. Retrieved October 14, 2022, from

https://www.alt.dk/artikler/psykolog-et-nej-til-sex-kan-vaere-vejen-mod-et-sjovt-sexliv