Professional Documents
Culture Documents
MARISOL T. LIM
_____________________________________
Division Evaluator/Member of CRLA QA Team
DISTRICT: Virac North District TEACHER-TRANSLATOR: Name: Susan V. Torrecampo Signature: ________________
GRADE LEVEL: 1 PSDS/IN-CHARGE OF THE DISTRICT: Name: Elias A. Abundo Signature: ________________
PASSAGE/STORY NUMBER: 2
TITLE: ANG MGA ALAGA NI MAKO
Legend: to be filled out by the teacher-translator to be filled out by the Division Evaluator/Member of the CRLA QA Team
_____________________________________
Division Evaluator/Member of CRLA QA Team
DISTRICT: __VIRAC NORTH_ TEACHER-TRANSLATOR: Name: JOCELE S. VARGAS Signature: ________________
GRADE LEVEL: 2 PSDS/IN-CHARGE OF THE DISTRICT: Name: ELIAS V. ABUNDO Signature: ________________
PASSAGE/STORY NUMBER: 1
TITLE: AN PAGSAUD
Legend: to be filled out by the teacher-translator to be filled out by the Division Evaluator/Member of the CRLA QA Team
REMARKS OF THE REMARKS OF THE
DIVISION DIVISION
NUMBER NUMBER
EVALUATOR/CRLA QA EVALUATOR/CRLA QA
OF OF RECOMMENDATION
TEAM ON THE CONTEXTUALIZED TEAM ON THE
ORIGINAL PASSAGE/STORY WORDS CONTEXTUALIZED PASSAGE/STORY WORDS ORIGINAL QUESTIONS (U- for Utilization)
CONTEXTUALIZED QUESTIONS CONTEXTUALIZED
PER PER (R- for Revision)
PASSAGE/STORY QUESTIONS
SENTENCE SENTENCE
(A-Accurate) (A-Accurate)
(IA-Inaccurate) (IA-Inaccurate)
Alas kwatro na nin aga. 5 Alas kwatro ning aga. 5 A
Nagmata na kami ni Mama. 1. Anong oras kami 1. Anong oras kami
5 Nagmata na kami ni Mama. 5 A A
nagmata ni Mama? nagmata ni Mama?
Aldaw nin pagsaud ngunyan kaya Aldaw ning pagsaud nguniyan kaya 2. Sain maduman an 2. Sain nagpunta ang
8 8 A A
dakul an tawo. dakul ang tawo. mag-ina? mag-ina?
Suriyaw digdi, suriyaw duman! 4 Kulahaw dindi, kulahaw duman! 4 A
“Bakal na kamo, preskong sira!” sabi “Bakal na kamo, preskong sila” sabi
8 8 A
kan tindera. ning tindera.
“Manggang mahamis, mga manay!” “Manggang mahamis mga manay!”
7 7 A
suriyaw kan tindera kulahaw kang tindera
3. Magtao nin duwa o 3. Magtao ning duwa o
“Bakali man tabi ako,” tangro kan “Bakalan mo man tabi ako” sabi
7 7 A dakol pang nagsuriyaw dakol pang gakullahaw A
paraputo. kang gatinda ning puto.
sa saudan. sa saud.
4. Anu-ano an mga 4. Anu ano ang mga
Nagbakal kami ki sira, bagas, Nagbakal kami ning sila, bagas, binakal kan mag-ina? binakal kang mag-ina?
8 8 A A U
gulayon pati prutas. gulayon pati prutas. Magtao nin duwa o Magtao ning duwa o
dakol pa. dakol pa.
Pag-abot sa harong may nareparo si Pag-abot sa halong may napansin si
7 7 A
Mama! Mama!
5. Ano an reparo ni 5. Ano ang nareparo ni
Nawalat an sira sa traysikel! 5 Nahubon ang sila sa traysikel! 5 A Mama pag-abot sa Mama pag-abot sa A
harong? halong?
Aban, aban igwang nagtuktok sa
Taud-taud, may nagtuktok sa pinto. 5 5 A
pinto.
“Diyos marhay na aga, Brenda,” “Diyos mayad na aga, Brenda”, sabi
8 8 A
sabi kan drayber. kang drayber.
“Hinatod ko tabi an nawalat nindong “Hinatod ko tabi ang nahubon
9 9 A
sira sa traysikel.” niyong sila sa traysikel”
6. Ngata natallam ni
Grabe an kaugmahan ni Mama ta Grabe ang kaugmahan ni Mama ta 6. Nata nasabi ni Mama
10 10 A Mama na onesto si Pay A
onesto si Pay Kaloy. onesto si Pay Kaloy. na onesto si Pay Kaloy?
Koling?
TOTAL NUMBER OF WORDS 96 TOTAL NUMBER OF WORDS 96
_____________________________________
Division Evaluator/Member of CRLA QA Team
DISTRICT: VIRAC NORTH TEACHER-TRANSLATOR: Name: JOCELE S. VARGAS Signature: ________________
GRADE LEVEL: 2 PSDS/IN-CHARGE OF THE DISTRICT: Name: ELIAS V. ABUNDO Signature: ________________
PASSAGE/STORY NUMBER: 2
TITLE: AN SORPRESA NI NANAY
REMARKS OF THE REMARKS OF THE
DIVISION DIVISION
NUMBER NUMBER
EVALUATOR/CRLA QA EVALUATOR/CRLA QA
OF OF RECOMMENDATION
TEAM ON THE CONTEXTUALIZED TEAM ON THE
ORIGINAL PASSAGE/STORY WORDS CONTEXTUALIZED PASSAGE/STORY WORDS ORIGINAL QUESTIONS (U- for Utilization)
CONTEXTUALIZED QUESTIONS CONTEXTUALIZED
PER PER (R- for Revision)
PASSAGE/STORY QUESTIONS
SENTENCE SENTENCE
(A-Accurate) (A-Accurate)
(IA-Inaccurate) (IA-Inaccurate)
1. Anong klase nin 1. Anong klaseng
Magkakaigwang patiribayan sa Magkakaigwang paururagan sa
4 4 A patiribayan an paururagan ang A
pagbayle. pagsayaw.
mangyayari? mangyayari?
Saro si Bruno sa napili kan saiyang 2. Siisay an saro sa mga 2. Sisay ang salo sa mga
Salo si Bruno sa napili kang saiyang
paratukdo. 8 8 A napili kan paratukdo na napili ning maestra A
maestra.
magbayle? magsayaw?
Maugma na may kamunduan na Maogma na may kamunduan na
8 8 A
nag-uli si Bruno. nagparibod si Bruno.
Raot na ang saiyang sapatos. 5 Uyag na ang saiyang sapatos. 5 A
Habo nya ining suluton ta baka 3. Nata ta habo nyang 3. Ngata ta habo niyang
Habo niya ining suluton ta baad
ulukan sya. 8 8 A suluton an saiyang suluton ang sapatos? A
gul’an siya.
sapatos?
Nagrani si Nanay Trising sa saiyang Naghalani si Nanay Trising sa
7 7 A
aki. sainyang aki.
“Nata ka namundo, Bruno?” hapot ni “Ngata ka namundo Bruno? Hapot
7 7 A
Nanay. ni Nanay. U
4. Nata ta namundo si 4. Ngata ta namundo si
Napaluha si Bruno. 3 Napahibi si Bruno. 3 A A
Bruno? Bruno?
May itinaong kahon an saiyang ina May itinaong kahon ang saiyang
8 8 A
ki Bruno. ina.
Binuksan nya an kahon dangan Binuksan niya ang kahon dangan
8 8 A
napakugos sa ina. napakugos sa ina.
Maugmahon na marhay si Bruno. 5 Maugmang grabe si Bruno. 5 A
5. Ano an laog kan 5. Ano ang laog kang
May bagong sapatos dangan May bagong sapatos buda tsinelas
7 7 A kahon na itinao kan ina kahon na itinao kang ina A
tsinelas pa sya. pa sya.
ni Bruno? ni Bruno?
6. Ngata ta
“Salamat po!” sabay hadok sa “Mabalos tabi!” sabay hadok sa 6. Nata ta nagpasalamat
8 8 A nagpasalamat si Bruno A
Nanay Trising nya. Nanay Trising nya. si Bruno sa saiyang ina?
sa saiyang ina?
“Mas lalo ko pong pagtitibayan an “Mas lalo ko pong uuragan ang
8 8 A
sakuyang pagbayle.” sakuyang pagsayaw”.
TOTAL NUMBER OF WORDS 94 TOTAL NUMBER OF WORDS 94
Legend: to be filled out by the teacher-translator to be filled out by the Division Evaluator/Member of the CRLA QA Team
_____________________________________
Division Evaluator/Member of CRLA QA Team
DISTRICT: VIRAC NORTH TEACHER-TRANSLATOR: Name: MARICHU T. TABO Signature: __________
GRADE LEVEL: 3 PSDS/IN-CHARGE OF THE DISTRICT: Name: ELIAS V. ABUNDO Signature: _______
PASSAGE/STORY NUMBER: 1
Legend: to be filled out by the teacher-translator to be filled out by the Division Evaluator/Member of the CRLA QA Team
_________________________________
Division Evaluator/Member of CRLA QA Team
DISTRICT: _VIRAC NORTH TEACHER-TRANSLATOR: Name: _MARICHU T. TABO Signature: ________________
GRADE LEVEL: 3 PSDS/IN-CHARGE OF THE DISTRICT: Name: _________________ Signature: ________________
PASSAGE/STORY NUMBER: 2