You are on page 1of 145

‫ﺁﻳﺎ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺳﻮﺍﻝ ﺭﺍ ﺍﺯ ﺳﺎﻳﺖ ﻣﺎ ﺩﺍﻧﻠﻮﺩ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﻳﺪ؟‬

‫ﻛﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﺍﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﻜﻲ ‪PNUEB‬‬

‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭﻱ ﻫﺎ ﺑﺸﺘﺎﺑﻴﺪ‬

‫ﻣﺰﺍﻳﺎﻱ ﻋﻀﻮﻳﺖ ﺩﺭ ﻛﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ‪: PNUEB‬‬

‫ﺩﺍﻧﻠﻮﺩ ﺭﺍﻳﮕﺎﻥ ﻭ ﻧﺎﻣﺤﺪﻭﺩ ﺧﻼﺻﻪ ﺩﺭﺱ ﻭ ﺟﺰﻭﻩ‬

‫ﺩﺍﻧﻠﻮﺩ ﺭﺍﻳﮕﺎﻥ ﻭ ﻧﺎﻣﺤﺪﻭﺩ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ ﻭ ﺭﺍﻫﻨﻤﺎ‬

‫ﺩﺍﻧﻠﻮﺩ ﻛﺘﺎﺑﭽﻪ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺳﻮﺍﻻﺕ ﺩﺭﻭﺱ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬


‫ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ ﺑﺎ ﺟﻮﺍﺏ‬

‫‪www.PNUEB.com‬‬
‫ﻛﺘﺎﺑﭽﻪ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺳﻮﺍﻻﺕ ﭼﻴﺴﺖ‪:‬‬
‫ﺳﺎﻳﺖ ﻣﺎ ﺍﻓﺘﺨﺎﺭ ﺩﺍﺭﺩ ﺑﺮﺍﻱ ﺍﻭﻟﻴﻦ ﺑﺎﺭ ﺩﺭ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﺗﻮﺍﻧﺴﺘﻪ‬
‫ﺍﺳﺖ ﻛﺘﺎﺑﭽﻪ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺳﻮﺍﻻﺕ ﺗﻤﺎﻡ ﺩﺭﻭﺱ ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ ﻛﻪ ﻫﺮ‬
‫ﻳﻚ ﺣﺎﻭﻱ ﺗﻤﺎﻣﻲ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﻫﺎﻱ ﺑﺮﮔﺰﺍﺭ ﺷﺪﻩ ﭘﻴﺎﻡ ﻧﻮﺭ‬
‫)ﺗﻤﺎﻣﻲ ﻧﻴﻤﺴﺎﻟﻬﺎﻱ ﻣﻮﺟﻮﺩ ﺣﺘﻲ ﺍﻻﻣﻜﺎﻥ ﺑﺎ ﺟﻮﺍﺏ( ﺭﺍ ﺩﺭ‬
‫ﻳﻚ ﻓﺎﻳﻞ ﺑﻪ ﻧﺎﻡ ﻛﺘﺎﺑﭽﻪ ﺟﻤﻊ ﺁﻭﺭﻱ ﻛﻨﺪ ﻭ ﻫﺮ ﺗﺮﻡ ﻧﻴﺰ ﺁﻥ‬
‫ﺭﺍ ﺁﭘﺪﻳﺖ ﻧﻤﺎﻳﺪ‪.‬‬

‫ﻣﺮﺍﺣﻞ ﺳﺎﺧﺖ ﻳﻚ ﻛﺘﺎﺑﭽﻪ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺳﻮﺍﻝ‬


‫)ﺑﺮﺍﻱ ﺁﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺯﺣﻤﺖ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﺯﻳﺎﺩ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺁﻥ ﺩﺭ ﻫﺮ ﺗﺮﻡ( ‪:‬‬
‫ﺩﺳﺘﻪ ﺑﻨﺪﻱ ﻓﺎﻳﻠﻬﺎ – ﺳﺮچ ﺑﺮ ﺍﺳﺎﺱ ﻛﺪ ﺩﺭﺱ – ﭼﺴﺒﺎﻧﺪﻥ ﺳﻮﺍﻝ ﻭ ﺟﻮﺍﺏ – ﭘﻴﺪﺍ ﻛﺮﺩﻥ ﻳﻚ ﺩﺭﺱ ﺩﺭ ﻧﻴﻤﺴﺎﻟﻬﺎﻱ‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻭ ﭼﺴﺒﺎﻧﺪﻥ ﺑﻪ ﻛﺘﺎﺑﭽﻪ ﻫﻤﺎﻥ ﺩﺭﺱ – ﭼﺴﺒﺎﻧﺪﻥ ﻧﻴﻤﺴﺎﻟﻬﺎﻱ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻳﻚ ﺩﺭﺱ ﺑﻪ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ – ﻭﺍﺭﺩ ﻛﺮﺩﻥ‬
‫ﺍﻃﻼﻋﺎﺕ ﺗﻚ ﺗﻚ ﻧﻴﻤﺴﺎﻟﻬﺎ ﺩﺭ ﺳﺎﻳﺖ ‪ -‬ﺁﭘﻠﻮﺩ ﻛﺘﺎﺑﭽﻪ ﻭ ﺧﻴﻠﻲ ﻣﻮﺍﺭﺩ ﺩﻳﮕﺮ‪..‬‬
‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺗﻐﻴﻴﺮﺍﺕ ﻛﺪﻫﺎﻱ ﺩﺭﺳﻲ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﺍﺳﺘﺜﻨﺎﺋﺎﺕ ﺯﻳﺎﺩﻱ ﺩﺭ ﺳﺎﺧﺖ ﻛﺘﺎﺑﭽﻪ ﺑﻮﺟﻮﺩ ﻣﻲ‬
‫ﺁﻳﺪ ﻛﻪ ﻛﺎﺭ ﺳﺎﺧﺖ ﻛﺘﺎﺑﭽﻪ ﺭﺍ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﭘﻴﭽﻴﺪﻩ ﻣﻲ ﻛﻨﺪ ‪.‬‬

‫‪www.PNUEB.com‬‬
‫ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺳﻮﺍﻝ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﻲ ﻧﻴﻤﺴﺎﻝ ﺍﻭﻝ ‪93-94‬‬
‫ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺳﻮﺍﻝ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﻲ ﻧﻴﻤﺴﺎﻝ ﺍﻭﻝ ‪89-90‬‬
‫‪--‬‬ ‫‪40‬‬ ‫ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﻋﻤﻮﻣﻲ ‪1‬‬
‫‪--‬‬ ‫‪60‬‬ ‫ﺣﻘﻮق ‪1223021‬‬

‫‪--‬‬ ‫ﻳﻚ )‪(1‬‬


‫)ره(‬
‫اﻣﺎم ﺧﻤﻴﻨﻲ ‪ :‬اﻳﻦ ﻣﺤﺮم و ﺻﻔﺮ اﺳﺖ ﻛﻪ اﺳﻼم را زﻧﺪه ﻧﮕﻪ داﺷﺘﻪ اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ .1‬ﻛﺪاﻣﻴﻚ از ﻣﻮارد ذﻳﻞ ازآﺛﺎر ﺟﺪاﻳﻲ ﺣﻘﻮق ﻋﻤﻮﻣﻲ و ﺣﻘﻮق ﺧﺼﻮﺻﻲ ‪ ،‬ازﻟﺤﺎظ ﻋﻤﻠﻲ اﺳﺖ؟‬
‫اﻟﻒ‪ .‬آزادي ﻧﺸﺮﻳﺎت و ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت در ﺑﻴﺎن ﻣﻄﺎﻟﺐ‬
‫ب‪ .‬ﻣﻤﻨﻮﻋﻴﺖ ﺗﻔﺘﻴﺶ ﻋﻘﺎﻳﺪ و ﻓﺎش ﻛﺮدن ﻣﻜﺎﻟﻤﺎت ﺗﻠﻔﻨﻲ‬
‫ج‪.‬ﻋﺪم ﻧﻴﺎز ﺑﻪ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻃﺮﻓﻴﻦ دﻋﻮاي در دادرﺳﻲﻫﺎي ﻣﺪﻧﻲ‬
‫د‪ .‬ﻣﻌﺎﻓﻴﺖ دوﻟﺖ از ﭘﺮداﺧﺖ ﻫﺰﻳﻨﻪ دادرﺳﻲ‬
‫‪ .2‬از ﺣﻘﻮق ﻏﻴﺮ ﻣﺎﻟﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ داراي آﺛﺎرﻣﺎﻟﻲ اﺳﺖ؟‬
‫ب‪ .‬ﺣﻖ ﻣﺴﺘﺄﺟﺮ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻋﻴﻦ ﻣﺴﺘﺄﺟﺮه‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺣﻖ وﻻﻳﺖ ﭘﺪر ﺑﺮ ﻓﺮزﻧﺪ ﺻﻐﻴﺮ ﺧﻮد‬
‫د‪ .‬ﺣﻖ وام دﻫﻨﺪه ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ وام ﮔﻴﺮﻧﺪه‬ ‫ج‪ .‬ﺣﻖ ﻧﻔﻘﻪ ور‪‬اث ﻧﺎﺷﻲ ازاﺑﻮ‪‬ت‬
‫‪ .3‬از دﻻﻳﻞ ﺳﺎزﮔﺎري ﺑﻴﺸﺘﺮ آﻳﻴﻦ دادرﺳﻲ ﻣﺪﻧﻲ ﺑﺎ ﺣﻘﻮق ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ؟‬
‫اﻟﻒ‪ .‬ﻓﺼﻞ ﺧﺼﻮﻣﺖ دادرس ﺑﺮاﺳﺎس دﻻﻳﻞ اراﺋﻪ ﺷﺪه ازﺳﻮي اﺻﺤﺎب دﻋﻮا‬
‫ب‪ .‬ﺑﻲ ﻃﺮﻓﻲ دادرس و ﻣﺆﺛﺮ ﺑﻮدن ﺗﻮاﻓﻖ اﺻﺤﺎب دﻋﻮدي در ﺑﻌﻀﻲ اﻣﻮر‬
‫ج‪ .‬ﻓﻴﺼﻠﻪ دادن دﻋﺎوي ﺑﻪ وﺳﻴﻠﻪ دوﻟﺖ و ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﺧﻮد‬
‫د‪ .‬وﺟﻮد ﻣﻘﺮرات ﺣﺎﻛﻢ ﺑﺮ رواﺑﻂ ﻣﺪﻋﻲ و ﻣﺪﻋﻲ ﻋﻠﻴﻪ در دادرﺳﻲﻫﺎ‬
‫‪.4‬ﻣﺴﺄﻟﻪ ﺗﺎﺑﻌﻴﺖ از ﻣﺒﺎﺣﺚ اﺻﻠﻲ ﻛﺪام رﺷﺘﻪ از رﺷﺘﻪﻫﺎي ﺣﻘﻮق اﺳﺖ؟‬
‫ب‪ .‬ﺣﻘﻮق ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻠﻞ ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺣﻘﻮق ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻠﻞ ﺧﺼﻮﺻﻲ‬
‫د‪ .‬ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي داﺧﻠﻲ‬ ‫ج‪ .‬ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻠﻠﻲ ﺧﺎص‬
‫‪ . . . . . . . .5‬از ﺟﻨﺎﻳﺎت ﺑﺮﺿﺪ اﻧﺴﺎﻧﻴﺖ و ﺑﺸﺮﻳﺖ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ب‪ .‬ﺗﺮورﻳﺴﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻠﻠﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻏﺎرت اﻣﻮال ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻳﺎﺧﺼﻮﺻﻲ‬
‫د‪ .‬دزدي درﻳﺎﻳﻲ درآﺑﻬﺎي ﺳﺎﺣﻠﻲ‬ ‫ج‪ .‬ﺟﻨﮓ ﺑﺮﺧﻼف ﻣﻌﺎﻫﺪات ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻠﻠﻲ‬
‫‪ .6‬ﺑﺰرﮔﺘﺮﻳﻦ ﺟﺮم ﺑﺮ ﺿﺪ اﻧﺴﺎﻧﻴﺖ ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫ب‪ .‬ﺟﻨﺎﻳﺖ ﻋﻠﻴﻪ زﻧﺪاﻧﻴﺎن‬ ‫اﻟﻒ‪.‬ﻛﺸﺘﺎر ﻏﻴﺮ ﻧﻈﺎﻣﻴﺎن‬
‫د‪ .‬ﺗﺼﺮف ﻏﻴﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ج‪ .‬ژﻧﻮﺳﻴﺪ ﻳﺎﻛﺸﺘﺎر دﺳﺘﻪ ﺟﻤﻌﻲ‬
‫‪ .7‬ﻫﺪف اﺻﻠﻲ ﺿﻤﺎﻧﺖ اﺟﺮاﻫﺎي ﻣﺪﻧﻲ ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫ب‪ .‬ﺗﺄﻣﻴﻦ اﻣﻨﻴﺖ و آﺳﺎﻳﺶ ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬اﻋﺎده ﺣﻴﺜﻴﺖ‬
‫د‪ .‬اﻋﺎده وﺿﻊ ﺑﻪ ﺣﺎل ﺳﺎﺑﻖ‬ ‫ج‪ .‬اﺻﻼح ﻣﺠﺮﻣﻴﻦ‬
‫‪ .8‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ ﻧﺸﺎن دﻫﻨﺪه راﺑﻄﻪ ﺣﻘﻮق ﺟﺰا ﺑﺎ اﺧﻼق اﺳﺖ؟‬
‫ب‪.‬ﻋﻤﻮم و ﺧﺼﻮص ﻣﻄﻠﻖ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻋﻤﻮم و ﺧﺼﻮص ﻣﻦ وﺟﻪ‬
‫د‪ .‬ﺗﺴﺎوي‬ ‫ج‪ .‬ﺗﺒﺎﻳﻦ‬

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ 1‬از ‪4‬‬


‫‪--‬‬ ‫‪40‬‬ ‫ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﻋﻤﻮﻣﻲ ‪1‬‬
‫‪--‬‬ ‫‪60‬‬ ‫ﺣﻘﻮق ‪1223021‬‬

‫‪--‬‬ ‫ﻳﻚ )‪(1‬‬

‫‪ .9‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﺔ ذﻳﻞ از دﻻﻳﻞ ﻣﺎدي اﺛﺒﺎت ﺟﺮم ﻣﺤﺴﻮب ﻣﻲﺷﻮد؟‬


‫د‪ .‬ﻗﺴﺎﻣﻪ‬ ‫ج‪ .‬اﺳﻨﺎد و ﻣﺪارك‬ ‫ب‪ .‬ﺷﻬﺎدت ﺷﻬﻮد‬ ‫اﻟﻒ‪.‬اﻗﺮار‬
‫‪ .10‬ﻳﻜﻲ از دﻻﻳﻞ ﺑﺎ ارزش اﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﻤﻜﻦ اﺳﺖ در اﻛﺜﺮ ﺻﺤﻨﻪﻫﺎي ﺟﺮم ﻳﺎﻓﺖ ﺷﻮد‪.‬‬
‫د‪ .‬اﺳﻨﺎد ﻣﺸﻜﻮك‬ ‫ج‪ .‬ﺗﺎرﻫﺎي ﻣﻮ‬ ‫ب‪ .‬ﻟﻜﻪ ﻫﺎي ﻣﻨﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻟﻜﻪﻫﺎي ﺧﻮن‬
‫‪.11‬روش ﺗﺸﺨﻴﺺ ﻫﻮﻳﺖ ﻣﺠﺮﻣﻴﻦ ﺑﺮ اﺳﺎس ﺗﻮﺻﻴﻒ ﻗﺴﻤﺘﻬﺎﻳﻲ از ﺑﺪن ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ؟‬
‫د‪ .‬ﭼﻬﺮه ﻧﮕﺎري‬ ‫ج‪ .‬ﻋﻜﺎﺳﻲ‬ ‫ب‪ .‬آﻧﺘﺮوﭘﻮﻣﺘﺮي‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬اﻧﮕﺸﺖ ﻧﮕﺎري‬
‫‪ .12‬ﻧﺨﺴﺘﻴﻦ داﻧﺸﻤﻨﺪي اﺳﺖ ﻛﻪ ﺗﻮاﻧﺴﺖ ﺑﻪ ﻛﻤﻚ آﻣﺎر ‪ ،‬ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﻲ ﻣﺤﻴﻂ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎﻳﻲ و ﺑﺰﻫﻜﺎري را ﻧﺸﺎن دﻫﺪ‪.‬‬
‫د‪ .‬ﻛﺮﭼﻤﺮ‬ ‫ج‪ .‬ﻟﻮﻣﺒﺮوزو‬ ‫ب‪ .‬ﻓﺮوﻳﺪ‬ ‫اﻟﻒ‪.‬ﻛﺘﻠﻪ‬
‫‪.13‬آﻧﺮﻳﻜﻮﻓﺮي ﭘﺎﻳﻪ ﮔﺬار ﻛﺪاﻣﻴﻚ ازﻋﻠﻮم واﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ ﺟﺮم ﺷﻨﺎﺳﻲ اﺳﺖ؟‬
‫ب‪ .‬رواﻧﺸﻨﺎﺳﻲ ﻛﻴﻔﺮي‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬زﻳﺴﺖ ﺷﻨﺎﺳﻲ ﻛﻴﻔﺮي‬
‫د‪.‬ﺟﺮم ﺷﻨﺎﺳﻲ ﺑﺎﻟﻴﻨﻲ‬ ‫ج‪ .‬ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺷﻨﺎﺳﻲ ﻛﻴﻔﺮي‬
‫‪ .14‬در ﻛﺪام دوران ﺣﻘﻮق ﺟﺰا‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻗﺒﻴﻠﻪ ﻫﻤﺰﻣﺎن رﺋﻴﺲ ﻧﻈﺎﻣﻲ‪ ،‬ﺳﻴﺎﺳﻲ و ﻣﺬﻫﺒﻲ داراي ﻗﺪرت ﻣﻄﻠﻘﻪ ﺑﻮد؟‬
‫د‪ .‬دوران اﻧﺘﻘﺎم ﺟﻤﻌﻲ‬ ‫ج‪ .‬روم ﺑﺎﺳﺘﺎن‬ ‫ب‪ .‬ﻳﻮﻧﺎن ﺑﺎﺳﺘﺎن‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬دوران اﻧﺘﻘﺎم ﺷﺨﺼﻲ‬
‫‪ .15‬ﻗﺪﻳﻤﻲ ﺗﺮﻳﻦ و اوﻟﻴﻦ ﻗﺎﻧﻮن ﻣﺪون ﺟﻬﺎن ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫د‪ .‬ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﺣﻤﻮراﺑﻲ‬ ‫ج‪ .‬ﻗﻮاﻧﻴﻦ ژوﺳﺘﻴﻨﻴﻦ‬ ‫ب‪ .‬ﻛﺪﻧﺎﭘﻠﺌﻮن‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬اﻟﻮاح دوازدهﮔﺎﻧﻪ‬
‫‪ .16‬آﻳﻪ ﺷﺮﻳﻔﻪ » ‪....‬وﻻ ﺗﻜﺴﺐ ﻛﻞ ﻧﻔﺲ اﻟّﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ و ﻻ ﺗﺰر وازر وزر اﺧﺮي ‪ « ....‬ﺑﻪ ﻛﺪاﻣﻴﻚ از اﺻﻮل ﺣﺎﻛﻢ ﺑﺮ ﻣﺠﺎزات اﺷﺎره دارد؟‬
‫ب‪ .‬اﺻﻞ ﺗﺴﺎوي ﻣﺠﺎزات ﻫﺎ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬اﺻﻞ ﻓﺮدي ﺑﻮدن ﻣﺠﺎزات ﻫﺎ‬
‫د‪ .‬اﺻﻞ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺑﻮدن ﻣﺠﺎزاتﻫﺎ‬ ‫ج‪ .‬اﺻﻞ ﺷﺨﺼﻲ ﺑﻮدن ﻣﺠﺎزات ﻫﺎ‬
‫‪ .17‬ﻛﺪاﻣﻴﻚ از داﻧﺸﻤﻨﺪان " ارﻋﺎب " را از ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ اﻫﺪاف ﻣﺠﺎزات ﻫﺎ ﻣﻲ داﻧﺪ؟‬
‫د‪.‬اوﮔﻮﺳﺖ ﻛﻨﺖ‬ ‫ج‪ .‬ژرﻣﻲ ﺑﻨﺘﺎم‬ ‫ب‪.‬ژان ژاك روﺳﻮ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺳﺰار ﺑﻜﺎرﻳﺎ‬
‫‪ .18‬ﺗﻤﺜﻴﻞ ﺟﺰﻳﺮه ﻣﺘﺮوك ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ ﻛﺪاﻣﻴﻚ ازداﻧﺸﻤﻨﺪان اﺳﺖ؟‬
‫د‪ .‬ﮔﺮاﻣﺎﺗﻴﻜﺎ‬ ‫ج‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ب‪ .‬دﻛﺎرت‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﮔﺎروﻓﺎﻟﻮ‬
‫‪ .19‬ﮔﻴﺰو‪ ،‬ﻟﻮﻛﺎس‪ ،‬روﺳﻲ و ارﺗﻼن ازﺑﺎﻧﻴﺎن ﻛﺪام ﻣﻜﺘﺐ ﺣﻘﻮﻗﻲ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ؟‬
‫د‪ .‬ﺗﺤﻘﻘﻲ‬ ‫ج‪.‬ﻓﺎﻳﺪه اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ب‪ .‬ﻧﺌﻮﻛﻼﺳﻴﻚ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻛﻼﺳﻴﻚ‬
‫‪ .20‬ﻛﺪام ﻣﻜﺘﺐ ﺑﺰﻫﻜﺎران را ﺑﻪ ﭘﻨﺞ دﺳﺘﻪ ﻣﺠﺮﻣﻴﻦ دﻳﻮاﻧﻪ‪ ،‬ﻣﺎدرزادي‪ ،‬ﺑﻪ ﻋﺎدت‪ ،‬اﺗﻔﺎﻗﻲ و اﺣﺴﺎﺳﺎﺗﻲ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻣﻲﻛﻨﺪ؟‬
‫د‪ .‬ﻋﺪاﻟﺖ ﻣﻄﻠﻘﻪ‬ ‫ج‪ .‬دﻓﺎع اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻧﻮﻳﻦ‬ ‫ب‪ .‬ﭘﺮاﮔﻤﺎﺗﻴﻚ‬ ‫اﻟﻒ‪.‬اﺛﺒﺎﺗﻲ‬
‫‪ .21‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺟﺮم از ﻧﻘﻄﻪ ﻧﻈﺮ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﺳﺖ؟‬
‫اﻟﻒ‪ .‬ﺟﺮم‪ ،‬ﺗﻀﻴﻴﻊ وﺗﺠﺎوز ﺑﻪ ﺣﻖ ا‪ ...‬و ﺣﻖ اﻟﻨﺎس اﺳﺖ‪.‬‬
‫ب‪.‬ﺟﺮم‪ ،‬ﻋﻤﻠﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻧﻈﻢ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وآﺳﺎﻳﺶ ﻋﻤﻮﻣﻲ را ﻧﻘﺾ ﻣﻲ ﻧﻤﺎﻳﺪ‪.‬‬
‫ج‪ .‬ﺟﺮم ﻋﺒﺎرت از ﻋﻤﻞ ﻳﺎ ﺗﺮك ﻋﻤﻠﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻗﺎﻧﻮن آن را ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﻧﻤﻮده ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫د‪ .‬ﺟﺮم‪ ،‬ﻋﻤﻠﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﻮﺟﺐ ورود ﺿﺮر و زﻳﺎن و ﻳﺎ ﺧﺴﺎرت ﺑﻪ دﻳﮕﺮي ﺷﻮد‪.‬‬

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ 2‬از ‪4‬‬


‫‪--‬‬ ‫‪40‬‬ ‫ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﻋﻤﻮﻣﻲ ‪1‬‬
‫‪--‬‬ ‫‪60‬‬ ‫ﺣﻘﻮق ‪1223021‬‬

‫‪--‬‬ ‫ﻳﻚ )‪(1‬‬

‫‪ .22‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ ﺑﻴﺎﻧﮕﺮ ﺟﻬﺎت اﻓﺘﺮاق ﺣﻖ ا‪ ...‬و ﺣﻖ اﻟﻨﺎس اﺳﺖ‪.‬‬


‫اﻟﻒ‪ .‬اﻗﺎﻣﻪ دﻟﻴﻞ وﺑﻴ‪‬ﻨﻪ‪ ،‬ﻓﻘﻂ در ﺟﺮاﻳﻢ ﺣﻖ اﻟﻨﺎﺳﻲ ﺿﺮوري اﺳﺖ‪.‬‬
‫ب‪.‬دﻋﻮاي ﻏﻴﺎﺑﻲ‪ ،‬ﻣﻨﺤﺼﺮ ﺑﻪ ﺣﻖ ا‪ ...‬اﺳﺖ‪.‬‬
‫ج‪.‬داوري ﻣﻄﻠﻘﺎً درﺣﻖ اﻟﻨﺎس ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ ﻧﻤﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫د‪ .‬ﺻﻠﺢ و اﺳﻘﺎط ﺣﻖ ﻓﻘﻂ درﺣﻖ اﻟﻨﺎس وﺟﻮد دارد‪.‬‬
‫‪.23‬ﻛﺪاﻣﻴﻚ ازاﻋﻤﺎل ﻣﺠﺮﻣﺎﻧﻪ زﻳﺮ ﻣﻮﺟﺪ ﺟﺮم ﺟﺰاﻳﻲ و ﺟﺮم ﻣﺪﻧﻲ ‪ ،‬ﺑﺎﻫﻢ اﺳﺖ؟‬
‫د‪ .‬ﺣﻤﻞ ﺳﻼح ﻏﻴﺮ ﻣﺠﺎز‬ ‫ج‪.‬اﻋﻤﺎل ﻣﻨﺎﻓﻲ ﻋﻔﺖ‬ ‫ب‪ .‬ﻛﻼﻫﺒﺮداري‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻗﺬف‬
‫‪ .24‬ﻋﻨﺼﺮ ﭼﻬﺎرﻣﻲ ﻛﻪ ﺑﺮﺧﻲ از ﺣﻘﻮق داﻧﺎن اروﭘﺎﻳﻲ ﺑﻪ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﺟﺮم اﻓﺰودهاﻧﺪ ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫د‪ .‬ﻋﻨﺼﺮ ﻋﺪم ﻣﺸﺮوﻋﻴﺖ‬ ‫ج‪ .‬ﻋﻨﺼﺮ رواﻧﻲ‬ ‫ب‪ .‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﺎدي‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻋﻨﺼﺮﻗﺎﻧﻮﻧﻲ‬
‫‪ .25‬ﻗﺎﻋﺪه ﻗﺒﺢ ﻋﻘﺎب ﺑﻼ ﺑﻴﺎن ﺑﻪ ﻛﺪام اﺻﻞ ازاﺻﻮل ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي اﺳﻼﻣﻲ دﻻﻟﺖ دارد؟‬
‫د‪ .‬اﺻﻞ ﺑﺮاﺋﺖ‬ ‫ج‪ .‬اﺻﻞ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﺑﻮدن‬ ‫ب‪ .‬اﺻﻞ واﻗﻌﻲ ﺑﻮدن‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬اﺻﻞ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺑﻮدن‬
‫‪ .26‬ﻻزﻣﻪ رﻋﺎﻳﺖ اﺻﻞ ‪............................‬آن اﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻣﺘﻬﻢ اﺟﺎزه دﻓﺎع در ﻣﺤﺎﻛﻢ داده ﺷﻮد‪.‬‬
‫ب‪ .‬ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺑﻮدن ﻣﺠﺎزاتﻫﺎ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺑﻮدن ﺟﺮاﻳﻢ‬
‫د‪ .‬اﺑﺎﺣﻪ‬ ‫ج‪ .‬ﻟﺰوم ﻣﺤﺎﻛﻤﻪ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ‬
‫‪ .27‬ﻃﺒﻖ ﻛﺪام روش از روش ﻫﺎي ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﻛﻴﻔﺮي‪ ،‬ﻋﻤﻞ ﺷﺨﺼﻲ را ﻛﻪ وارد رﺳﺘﻮران ﺷﺪه و ﭘﺲ از ﺻﺮف ﻏـﺬا از ﭘﺮداﺧـﺖ وﺟـﻪ‬
‫اﻇﻬﺎر ﻧﺎﺗﻮاﻧﻲ ﻣﻲ ﻛﻨﺪ‪ ،‬ﻣﻲﺗﻮان ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻛﻼﻫﺒﺮداري ﺗﺤﺖ ﺗﻌﻘﻴﺐ ﻗﺮار داد؟‬
‫د‪.‬ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻣﻮﺳ‪‬ﻊ‬ ‫ج‪ .‬ﺗﻔﺴﻴﺮ ﺑﻪ ﻧﻔﻊ ﻣﺘﻬﻢ‬ ‫ب‪ .‬ﺗﻔﺴﻴﺮ ازراه ﻗﻴﺎس‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻣﻀﻴ‪‬ﻖ‬
‫‪ .28‬ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﻋﺪهاي ازﻓﻘﻬﺎ‪ ،‬درﭼﻪ ﺟﺮاﻳﻤﻲ ازﻗﺎﻋﺪه ﻋﻄﻒ ﺑﻪ ﻣﺎﺳﺒﻖ ﻧﺸﺪن ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﺟﺰاﻳﻲ ﻣﻲﺗﻮان ﻋﺪول ﻛﺮد؟‬
‫ب‪ .‬ﻗﺘﻞ و ﺿﺮب و ﺟﺮح‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻣﺤﺎرﺑﻪ و ﺳﺮﻗﺖ ﻣﺴﻠﺤﺎﻧﻪ‬
‫د‪ .‬ﻛﻼﻫﺒﺮداري واﺧﺘﻼس‬ ‫ج‪ .‬اﻋﻤﺎل ﻣﻨﺎﻓﻲ ﻋﻔﺖ‬
‫‪ .29‬اﺧﻔﺎي ﻣﺎل ﻣﺴﺮوﻗﻪ ﭼﻪ ﻧﻮع ﺟﺮﻣﻲ اﺳﺖ؟‬
‫د‪ .‬ﺑﻪ ﻋﺎدت‬ ‫ج‪ .‬ﺟﺮم ﻣﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ب‪ .‬ﺟﺮم ﻣﺮﻛﺐ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺟﺮم ﺳﺎده‬
‫‪ .30‬ﻫﺮﮔﺎه ﻗﺎﻧﻮن ﻻﺣﻖ ﻣﺘﻀﻤﻦ ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﻣﺎﻫﻮي و ﺷﻜﻠﻲ ﺗﻮأﻣﺎً ﺑﺎﺷﺪ‪............................. ،‬ﻋﻄﻒ ﺑﻪ ﻣﺎﺳﺒﻖ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫د‪ .‬در ﺑﺮﺧﻲ ﻣﻮارد ﻗﺎﻧﻮن ﺷﻜﻠﻲ‬ ‫ج‪.‬ﻫﺮ دو‬ ‫ب‪ .‬ﻗﺎﻧﻮن ﻣﺎﻫﻮي‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻗﺎﻧﻮن ﺷﻜﻠﻲ‬
‫‪.31‬از اﺳﺜﻨﺌﺎت )ﻗﺎﻋﺪه ( اﺻﻞ ﺳﺮزﻣﻴﻨﻲ ﺑﻮدن ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﺟﺰاﻳﻲ اﺳﺖ؟‬
‫ب‪ .‬ﻣﺼﻮﻧﻴﺖ اﺗﺒﺎع ﺧﺎرﺟﻲ ﻣﻘﻴﻢ اﻳﺮان‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻣﺼﻮﻧﻴﺖ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪﮔﺎن ﺳﻴﺎﺳﻲ‬
‫د‪ .‬ﻣﺼﻮﻧﻴﺖ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪﮔﺎن ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ج‪ .‬ﻣﺼﻮﻧﻴﺖ ﺟﻬﺎن ﮔﺮدان‬
‫‪ .32‬ﺑﻪ اﺳﺘﻨﺎد ﻛﺪام اﺻﻞ از اﺻﻮل ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﻛﻴﻔﺮي ‪ ،‬ﺟﺮاﻳﻤﻲ ﻛﻪ در ﺧﺎرج از ﻛﺸﻮر اﺗﻔﺎق ﻣﻲاﻓﺘﺪ و ﻣﻨﺎﻓﻊ ﻋﺎﻟﻴﻪ ﻣﻤﻠﻜـﺖ و ﺟﻮاﻣـﻊ ﺑﺸـﺮي را‬
‫ﺑﻪ ﺧﻄﺮ ﻣﻲاﻧﺪازد ‪ ،‬ﻗﺎﺑﻞ ﺗﻌﻘﻴﺐ وﻣﺠﺎزات اﺳﺖ؟‬
‫ب‪ .‬اﺻﻞ ﺻﻼﺣﻴﺖ ﺷﺨﺼﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬اﺻﻞ ﺳﺮزﻣﻴﻨﻲ ﺑﻮدن‬
‫د‪ .‬اﺻﻞ ﺻﻼﺣﻴﺖ ﺑﺮون ﻣﺮزي‬ ‫ج‪ .‬اﺻﻞ ﺻﻼﺣﻴﺖ واﻗﻌﻲ‬

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ 3‬از ‪4‬‬


‫‪--‬‬ ‫‪40‬‬ ‫ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﻋﻤﻮﻣﻲ ‪1‬‬
‫‪--‬‬ ‫‪60‬‬ ‫ﺣﻘﻮق ‪1223021‬‬

‫‪--‬‬ ‫ﻳﻚ )‪(1‬‬

‫‪.33‬ﻛﺪاﻣﻴﻚ از ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﻮﺟﻬﻪ ﺟﺮم اﺳﺖ؟‬


‫د‪ .‬اﺟﺒﺎر و اﻛﺮاه‬ ‫ج‪ .‬ﺟﻨﻮن‬ ‫ب‪ .‬دﻓﺎع ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺻﻐﺮﺳﻦ‬
‫‪ .34‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ ﺑﻴﺎن ﻛﻨﻨﺪه ﺗﻔﺎوتﻫﺎي ﻋﻮاﻣﻞ راﻓﻊ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ ﻛﻴﻔﺮي و ﻋﻠﻞ ﻣﻮﺟﻬﻪ ﺟﺮم اﺳﺖ؟‬
‫اﻟﻒ‪ .‬ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ ﺑﻮدن ﻋﻮاﻣﻞ راﻓﻊ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ و ﺷﺨﺼﻲ ﺑﻮدن ﻋﻠﻞ ﻣﻮﺟﻬﻪ‬
‫ب‪ .‬رﻓﻊ ﻋﻨﺼﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ درﻋﻮاﻣﻞ راﻓﻊ و ﻋﺪم ﺗﺤﻘﻖ ﻋﻨﺼﺮﻣﻌﻨﻮي در ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﻮﺟﻬﻪ‬
‫ج‪ .‬ﻋﻤﻮﻣﻲ و ﻫﻤﮕﺎﻧﻲ ﺑﻮدن ﻋﻠﻞ راﻓﻊ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ و ﺧﺎص ﺑﻮدن ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﻮﺟﻬﻪ ﺟﺮم‬
‫د‪ .‬ﻳﻜﺴﺎن ﺑﻮدن ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻞ راﻓﻊ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺷﺮﻛﺎء و ﻣﻌﺎوﻧﻴﻦ و ﻋﺪم آن درﻋﻮاﻣﻞ ﻣﻮﺟﻬﻪ‬
‫‪ .35‬ﻛﺪاﻣﻴﻚ از ﻣﺼﺎدﻳﻖ » ارﺗﻜﺎب ﺟﺮم )ﻋﻤﻞ( ﺑﺮاي اﺟﺮاي ﻗﺎﻧﻮن اﻫﻢ ﻻزم « ﻧﻤﻲﺑﺎﺷﺪ؟‬
‫ب‪ .‬اﻓﺸﺎي اﺳﺮارﻧﺰد ﻣﻘﺎﻣﺎت ﺻﺎﻟﺤﻪ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺟﺮاﻳﻢ ﻣﺸﻬﻮد‬
‫د‪ .‬اﻋﻤﺎل ﺟﺮاﺣﻲ‬ ‫ج‪ .‬اﻗﺪاﻣﺎت واﻟﺪﻳﻦ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻓﺮزﻧﺪان‬
‫‪ .36‬ﻃﺮﻓﺪاران ﻧﻈﺮﻳﻪ ﻣﻌﺎﻓﻴﺖ ﻣﻀﻄﺮ ازﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ ﻣﺪﻧﻲ ‪،‬اﺳﺘﺪﻻل ﺧﻮد را ﺑﺮﭼﻪ اﺳﺎﺳﻲ ﺑﻨﺎ ﻧﻬﺎدهاﻧﺪ؟‬
‫ب‪ .‬وﺣﺪت ﻣﻼك ﻣﻌﺎﻓﻴﺖ در ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ ﻣﺪﻧﻲ و ﻛﻴﻔﺮي‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬اﺳﺘﻔﺎده ﺑﻼ ﺟﻬﺖ‬
‫د‪ .‬ﻗﺎﻋﺪه » اﻟﻀﺮورات ﺗُﺒﻴﺢ‪ ‬اﻟﻤﺤﻈﻮرات«‬ ‫ج‪.‬ﻋﺪم ﺳﻮء ﻧﻴﺖ‬
‫‪ .37‬ﻣﻌﺘﺒﺮﺗﺮﻳﻦ ﻧﻈﺮﻳﻪ راﺟﻊ ﺑﻪ ﺣﺪود ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ ﭘﺰﺷﻚ ‪ ،‬ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫د‪ .‬اﺟﺎزه ﺻﺮﻳﺢ و ﻗﺎﻧﻮن ﮔﺬار‬ ‫ج‪ .‬ﻓﻘﺪان ﺳﻮء ﻧﻴﺖ‬ ‫ب‪ .‬رﺿﺎﻳﺖ ﻣﺮﻳﺾ‬ ‫اﻟﻒ‪.‬وﺟﻮد اﺿﻄﺮار‬
‫‪ .38‬ﻛﺪام ﺟﺮم ازﻣﺼﺎدﻳﻖ ﺟﺮم ﻓﻌﻞ ﻧﺎﺷﻲ از ﺗﺮك ﻓﻌﻞ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ؟‬
‫اﻟﻒ‪ .‬اﻣﺘﻨﺎع ازدادن ﻃﻔﻞ ﺳﭙﺮده ﺷﺪه ﺑﻪ ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﻗﺎﻧﻮﻧﺎً ﺣﻖ ﻣﻄﺎﻟﺒﻪ دارﻧﺪ‪.‬‬
‫ب‪ .‬اﻣﺘﻨﺎع ازﺗﺄدﻳﻪ ﻧﻔﻘﻪ زن‪ ،‬ﺑﺎ داﺷﺘﻦ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﻣﺎﻟﻲ‬
‫ج‪ .‬ﺣﺒﺲ ﻏﻴﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ اﺷﺨﺎص‪ ،‬ﺗﻮﺳﻂ ﺿﺎﺑﻄﻴﻦ دادﮔﺴﺘﺮي‬
‫د‪ .‬ﻣﺤﺮوم ﻛﺮدن ﻛﻮدﻛﺎن از ﻏﺬاي ﻛﺎﻓﻲ‬
‫‪ .39‬ﺑﺎزداﺷﺖ ﻏﻴﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﭼﻪ ﻧﻮع ﺟﺮﻣﻲ اﺳﺖ؟‬
‫د‪ .‬ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻧﺎﺷﻲ ازﺗﺮك ﻋﻤﻞ‬ ‫ج‪ .‬ﻣﺴﺘﻤﺮﻧﺎﺷﻲ ازﻋﻤﻞ‬ ‫ب‪.‬آﻧﻲ ﻧﺎﺷﻲ از ﺗﺮك ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﻒ‪.‬آﻧﻲ ﻧﺎﺷﻲ ازﻋﻤﻞ‬
‫‪ .40‬ﺳﻮار ﻛﺮدن ﻣﺴﺎﻓﺮ در ﭘﺸﺖ )ﻣﺤﻞ ﺑﺎر (واﻧﺖ ﺑﺎر ﻛﻪ ﻣﻨﺠﺮﺑﻪ ﻓﻮت ﻣﺴﺎﻓﺮ دراﺛﺮ ﺗﺼﺎدف ﻣـﻲﺷـﻮد‪ ،‬ازﻣﺼـﺎدﻳﻖ ﻛـﺪام ﺧﻄـﺎي ﺟﺰاﻳـﻲ‬
‫راﻧﻨﺪه اﺳﺖ؟‬
‫د‪ .‬ﻋﺪم رﻋﺎﻳﺖ ﻧﻈﺎﻣﺎت دوﻟﺘﻲ‬ ‫ج‪ .‬ﻋﺪم ﻣﻬﺎرت‬ ‫ب‪ .‬ﺑﻲ ﻣﺒﺎﻻﺗﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺑﻲ اﺣﺘﻴﺎﻃﻲ‬

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ 4‬از ‪4‬‬


‫ﻧﻴﻤﺴﺎﻝ ﺍﻭﻝ ‪89-90‬‬

‫ﻭﺿﻌﻴﺖ‬
‫ﺷﻤﺎﺭﻩ ﺳﻮﺍﻝ‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﺩ ﺝ ﺏ‬ ‫ﭘﺎﺳﺦ ﺻﺤﻴﺢ‬
‫ﮐﻠﻴﺪ‬
‫‪1‬‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪2‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪3‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪4‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪5‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪6‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪7‬‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪8‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪9‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪10‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪11‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪12‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪13‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪14‬‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪15‬‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪16‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪17‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪18‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪19‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪20‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪21‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪22‬‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪23‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪24‬‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪25‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪26‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪27‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪28‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪29‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪30‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪31‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪32‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪33‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪34‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪35‬‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪36‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪37‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪38‬‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪39‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪40‬‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺳﻮﺍﻝ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﻲ ﺗﺎﺑﺴﺘﺎﻥ ‪89‬‬
-- 40 1 ‫ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
-- 60 (1223021) ‫ﺣﻘﻮق‬
*

-- -- (1) ‫ﻳﻚ‬
( )
.‫ روزه ﺳﭙﺮ آﺗﺶ ﺟﻬﻨﻢ اﺳﺖ‬:( ) 


#$% " !    


     
   .
"()*+    .' "   .&
!/ 3 "%)2 ) "%)21.
.! 1.
"%/!! 0.- .,
#$3.7 .&)  56 .4
! )  =).&) 8(9 :;< .&
" )B-/! .%9 ,/)? A- 0.)> @ 9 " ,/)? 0..> .'
!)*+ CD  =) 0..> .,
" 8 /! $&9! $&) ! 2. A!/9- CBE .!
#$% 2H 
:G  CD .> .F
/)!! .! JK) ., A)+%!! .' +3H!! 0.I )6 .&
7 :!H $.M; CM /9( 2 9 : N :)H!! O:!! P/ Q) "<)M 9 "<) :!9; /!
"D !> .L
#$% /)MB 5<  5<
B)R /)MB .! ". /)MB ., "9 /)MB .' "<<) /)MB .&
#$% ")2 7 «/)V» :T9 .S
8  Q)> .' "(* )+< .&
"<<).X .> .! Q)* .,
#$3.
0.<& Z9/ ')+
:23< .Y
&)E9/)H .! 99[& ., .M3+2 .' EM< .&
#$3.7  > "N% =) A<) 4 :!) ]E9 .\
.) :!
0..> "+. > 9 "2.)>  ) =) A-  A<)
$% "E _> ) ^E .&
.) :!
0..> =) A-  A<)
$% "E _> ) ^E .'
.) :!
0..> =) A-  A<)
$% "E .,
.) :!
0..> "2.)> =) ) =) A-  A<)
$% "E _> .!
#2+3B "D 5< 7  8 aN> 9 ?> .`
<" 9! B .&
"<  8 aN> 9 "  ?> .'
<"< 9! B .,
.2+3B .< "< (9 9 OA! " 0. /! 9! B .!

4 ‫ از‬1 ‫ﺻﻔﺤﻪ‬
-- 40 1 ‫ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
-- 60 (1223021) ‫ﺣﻘﻮق‬
*

-- -- (1) ‫ﻳﻚ‬

#) "    C


) 8(  g.
f<). «e%/ d[< "+ 0. c )2
)» 1 - .b
A<) ^ ) /! !E 9)3> ^( .' )B=) 9 C A! "<<) ^( .&
=) A!
!E ^( .! =) A! "*? ^( .,
#) " "2.)> =) +%! 
 "+2( =)3% ) 9 /)
:)H9!/ /! !f&9 9 /)M. !E 9 A!)+ /Gf< .h
!- &)% "2.)> =) .' !- :22
!9; "2.)> =) .&
"<)/! "2.)> =) .! "&) "+) "2.)> =) .,
#$% : +EcK " 0.<  .31> "< 7 "N%   /! .
")j 9 "<<) .31> .! J). :/  .31> ., ].j .31> .' i% .31> .&
#$% <f7 +3  Q* /! " 0.< A < ][%) I :)  .4
.$% 8) ^ )  0.< ) =) .1?> ^)
">/( /! .&
.k)I ! B C
) +3  59 A) A<) .'
.$%  ^ ) O) CB > M2 &9 O) /+% $&) /! 2B A- *> A) /!  l<)27  A<) .,
.!!H" 9.K "   .!
#$%  ];>  0. ^ /M> " 5< 7 /! .F
:!)%  .! 
  ., +3  .' =!)  .&
#$3.< o.;( $.&n3 iE/ ^ Q* /! ^m !/  g.
.L
.$% "6 $.&n3 iE/ ^ .' .$% "*? $.&n3 iE/ ^ .&
.$% "<)fB 9 " $.&n3 iE/ ^ .! .!/< !9 2 *2 O$.&n3 iE/ ^ /! .,
#$% 
"H.%/  /!$.N( :)H!! O"<-  /! .S
.$% :!! )< / "[.>  0.&9
"B)H!! .' .$% : .f+%! A- : /! 
"B)H!! .&
.$% 0
)% A- : /! 
"B)H!! .! .$% : i9 A- : /! 
"B)H!! .,
#!/! )< 7 O$% .+< 8* 2 A- 59
" .Y
 .+< .! 
 ., ]I .' . .&
#$% " 7 ]!)*  CG+ A! !f&9 .\
!G .X  .! !G   ., :!)%  .' ]I  .&
#B!" ^.M > / 2 *2  p 
<) ^ ')M>/ /! q? :)H- ! :!/ .`
) $.< p% .! * ., r<% ^ ) $.< .' Q) $.< p% .&
#$3.< " )I ^m !/  g.
.b
C.+3 9 "( * .! =/)G  ., ">e)[" .' "@).+" .&

4 ‫ از‬2 ‫ﺻﻔﺤﻪ‬
-- 40 1 ‫ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
-- 60 (1223021) ‫ﺣﻘﻮق‬
*

-- -- (1) ‫ﻳﻚ‬

#2+3B "<)3
7 ";> +M /2f1> % .4h
&)E9/)H O99[& O$<)
.' &)E9/)
9 EM<- O99[& .&
&)E9/)H O%9/ O$<)
.! 99[& O$<)
O+3&> .,
O! !+3 A "N% /G 9 )< ^ A  ,/) /! / [B/ ) )j ) s $%! "*? l<)27 .4
#$% =) ^ ) A /! " 0.< 8(  g.
]E9
"*? $.N( ^( .' "2.% $.N( ^( .&
0. !!+% ^( .! "9 $.N( ^( .,
#) " :22
/!9 ^ .V)> $;> O<" " M> H 9 </< : ')M>/ ")> A/)MB  +%! 
.44
">)%)3 0. .' ")1> 0. .&
:I1&) 0. .! =!) 0. .,
#$% 1.
 >)M  g.
)B!/9)+%!  "2.)> =) tcK .4F
]I $& .! ";> ., g.%N
n< .' 0< ")+ 5)E! .&
#$% CD  +%! 
i/ !G 0! /! ! =/ 9  0+ . .4L
" => .! C3 9)> ., 8 9)> .' u1< 9)> .&
#!" !) « )B +/ )% /!)» A2 2H 
 .4S
"%)%  .!   ., "<  .' =/)>  .&
#$3.7 !E "9 $B ")%)2  i@) 9 $[v .%9 )G2> .4Y
"%)M .! ").K 0> ., /)f<:G7 .' /)f<$ f< .&
#$% ^( 
 !/9 =)D)2v+%   "%).% A)H2)< $.<* .4\
"*? $.N( ^( .' 0.% $.N( ^( .&
">m $.N( ^( .! "2. $.N( ^( .,
#) " "< 9 1.
$.&n3 )E q? ">/( 7 /! .4`
 G ^ 9 $.&n3 iE/ ^ .' 1.
$.&n3 iE/ ^ .&
$.< p%   =/( .!  G ^ .,
#!" '3; "<<) p).&9 p ^m !/  g.
.4b
"f2BE 9 "- p).&9 .! /K  9 /K ., w/!)  9 /K  .' /!) 9 /K .&
#) " 9  5)E! s  "N% =) A<) Y :!) ]E9 ^m !/  g.
.Fh
I A! + ^ ) .X .' 5)E! =/96 .&
!/ % B .! 5)E! )  %)2> .,

4 ‫ از‬3 ‫ﺻﻔﺤﻪ‬
-- 40 1 ‫ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
-- 60 (1223021) ‫ﺣﻘﻮق‬
*

-- -- (1) ‫ﻳﻚ‬

#$% "3
7 ]+ «/G» ')+
.F
+39! .! A93.% ., 99[& .' $<)
.&
#$% o.;( 2H 
. "2 $)6/ i/ .F4
.!!H  1.
$.&n3  i<) <>" CD  B /! $)6/ .&
.)< !/9  Q)? 1.
$.&n3 <> "< k)I $)6/ .'
.)[<  ^+ !"  =). % /! . "2 $)6/ .,
.$% CD A- ];>  $.M&) 6  CD /! . "2 $)6/  .!
#$% "[.
> O
   *2 
.FF
:.f< .! "<<) *2 ., 2 *2 .' !) *2 .&
#$3.7 A/)M/9 =)  "9 9 ". ^.&! .FL
0.E@ $)6/ .' t/9 /! 2.
!9  .&
0.<  "/9 0 8) :) /9( .! $.< p%!9  .,
#$% "&)% 7 '* OA " =) A<) 0.&9 .FS
FS4 .! FFS ., Fh .' FhL .&
#$% 2H 
:G  N% "D A9 =/ 9 !9  .FY
.D)j : .! 89 @ ) .,  : .' [B/ .&
#!/! "<2 7 O-" A) 9 /6 9 =/)3 [&)I !(/!
"<) "(* "
) .F\
2 "M+  .' A)B .&
"(* " .! "
) + .,
#$3.< [&)I ^ ) A) 9 /6 5< 
.F`
2 A) 9 /6 .' !) A) 9 /6 .&
i12&  .! 8*;& 0M iE)2 .,
#$% " 5< 7 $%  .Fb
J)2& ] .' x ] .&
J)2&] < 9 x ] < .! J)2& ] CB 9 x ] CB .,
#$3.7 B! / Z 9 '6 !/ / 9 !.H" C.*> 9 ')?+< / . "2
" $.< p% .Lh
Q) $.< p% .' ) $.< p% .&
0..X $.< p% .! 0. $.< p% .,

4 ‫ از‬4 ‫ﺻﻔﺤﻪ‬
‫ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺳﻮﺍﻝ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﻲ ﻧﻴﻤﺴﺎﻝ ﺩﻭﻡ ‪88-89‬‬
- 40 1 ‫ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
- 70 1223021 - ‫ﺣﻘﻮق‬
*
-- (1) ‫ﻳﻚ‬
(‫) ع‬
.‫ ﺷﺮاﻓﺖ ﺑﻪ ﺧﺮد و ادب اﺳﺖ ﻧﻪ ﺑﻪ داراﻳﻲ و ﻧﮋاد‬: ‫اﻣﺎم ﻋﻠﻲ‬
   
 .
&' ( . !%#$ ." !  .   .
232 ../ 0! 12 - * +,.)
 $; – 8 -   – 9 . 8!4#% 27 5!4#% 65 !4#% .
.$ ?/> "  . ,=  – <  9% ."
   , D/%  0! +2  E A  B
C .@
& > 0! . HIJ 2 0! ." G$F 0! . ../ 0! .
 9% N% ( 1# LM .K
 .   ." +3% P . &O4 .
24  , A <B$/ 83B ; $ 9S4 1#% !   !4#% RG2 12. H%J.Q
+3% P . 4! ." -B -#$ . !% -#$ .
 % <-*  + E % , &> 9I -   Y3SX 8;  W E, V, *34 7C 9% U  +2 .T
8=  2 8]O, 9$. \.; 9=I ." Y -*  [ . . Z .
  G +2  <-*
 Y% +3% .^
+2 . _B; ." 2% <-* . 82. 8# .
  ,FA a #O   ` 0! +2 .W
& > . G$F` ." ../ . HIJ 2 .
2  4 S% 8 
C +2 (&' ( )  
 0! .b
+* 7, $3e . + 7, $3e ." +2 <-*. + 9% 9 .
$  ! G !4#% e . G +2.f
&' ( . +3% ." -B .  .
$ 12' E  - G +2  gh, <-* .
 9$ 4 .  Y 5 / ." / 5 +F$ .  Y – +F$ .
$ Y -* i24 - G +2 9% iJ7 R    
 
      
e 9' .)
 8OSX  ZF> .  ZF> .
<-* 8 +2 . gh, E % >hA ."
  E 8jk l  .@
23. < 4 ." 9B . Y#% .

4 ‫ از‬1 ‫ﺻﻔﺤﻪ‬
- 40 1 ‫ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
- 70 1223021 - ‫ﺣﻘﻮق‬
*
-- (1) ‫ﻳﻚ‬

$ 8= \.; - 1 +2 m R 7 a .K


+. 1 .  8  1 .
J$ E, . C;h ."
2 12. iFA  +2  $3e +  # \.; .Q
<-*  + E % , &> . E  .
Y -* &>  . Y -* E % 23 24 ."
 % 9 1  ES   p o/  8!4#% E NB  R' G 9% 9  n .T
9I . 8 ! ."   . -B .
23  9t RY' E2% - Y, 8 1-2 > s$ % * 4 rnS q 9% .^
X  . -'  ." GP . I _IX .
 e  12 9t R$ 12S u, V, [!; 2>   12e q# _IX 9% 7 E- Lj  9  27 .W
84v 8!4#%. 1$ [, ." 8A [,. 7, 8!4#% .
9t - X  + (2 9  8' u  + 93/> $% R* 4 rnS R+ S 9% 9 I 9*.b
23 
3 +I . % + +I ." # +I . $3e + +I .
$ 8!4#% wS3 R8 9$ 1-' +2 2 - .)f
[ . ../ ." [X . +F$ .
232 II % [ +, .)
 8 - R2$P R?I> 2C [ . S%2C  O3 R?I> 2C [ .
O3 <3  2$P R 8 - . 2$P  S% 2C R?I> 2C [ ."
23e%  ?I 84 <-* E, LS 9$ +2 .))
E; R1k$ R x  &3$X. y% R1k$ R x  &3$X.
R1k$ R x  &3$X. E; Ry% R x  &3$X."
23  [. 9$ 23t 9%  [  .)@
>hA [ 5 [ . 8  , [ 57Bj [ .
7Bj [ 58J [ . $$ [ 57Bj [ ."
   .I Ye- +2 9%-* R+ +F$  .)K
$ ?/>   . !; ." &. 5_ . _= 5 .
  <= Y 9t - F$ \.; %   \.; z - + 7 .)Q
 9$ 4 . 8O + i24." wS3 . 823% [. .

4 ‫ از‬2 ‫ﺻﻔﺤﻪ‬
- 40 1 ‫ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
- 70 1223021 - ‫ﺣﻘﻮق‬
*
-- (1) ‫ﻳﻚ‬

  , .  0! +2 o$ # \.; E % , &> .)T
../ 0! .  
 0! ." G$F` 0! . G$F 0! .
$ 8 9t 2a €$ D7B ; %{]7| 3} ~ 9=e 9'.)^
<-* E % , &> . + E % , &> .
Y -* E  8  &> . Y -* E % hne &> ."
t + E % , &>  .)W
s, 9% &$ E! .
‚% &> 9% 9 +2 .
.$ 12S 9A3e + E,  9 I E % <-* &%, ."
.$ 12S 9A3e + E,  9 I E B <-* &%, .
23e%  E, E23I% <V,  - 9I  .)b
!  . &' ( ." !3 . -B #$ .
2e u, 9  E, +2  <-*  + E % , &> E  %  .@f
F$ 8Y $$ E, . jS $$ E, [ .
<#7 E, 2 E, ."
$ ?/> 93# +2 2=% \=   R, E2e € +-€ 0h % 9I>   .@
.$ H%$ E, u% . .$ H;€ E, u% .
.$ E' u% 2e% A H%$ E,  . .$ E' u% 2e% 2e H;€ E,  ."
$ (F G +2 R E, E2e € +-€ %  .@)
_I* _‚ o$ ƒF% .  o$ ƒF% .
$ 9-  S . EBYO 8e o$ ƒF% ."
 e  12 9t  $ E- Lj   e  H./ 9z/ G 9 I7 (  &7 .@@
<  9% + . +2 + ." 0 + . ' + .
 e  B7 9t R E' 3$ 9I 9% B S # , 8 I%, -.@K
8= , E % 3-$ &> + E % , &> 
+F$€  . I $$ ."
$ ?/> 93# +2 .@Q
.$ hne + 9Y &I . . hne a u  &I .
. hne + 9Y &I . .234 hne + 9Y &I  a u  &I ."

4 ‫ از‬3 ‫ﺻﻔﺤﻪ‬
- 40 1 ‫ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
- 70 1223021 - ‫ﺣﻘﻮق‬
*
-- (1) ‫ﻳﻚ‬

H; 8
 _X 9I; =
  $ H; = 9I; »2e% 
S
 %  9z +2 O%   - 9I .@T
«$
  , 9z 5$ (P EP . 7Bj H; 9z 5E$.
H;  U7 9z 5&O4. 7Bj H; 9z 5s$ ."
  !; 9t 1  -* A , v 2; - 9   %% 
 .@^
.
S
 LS  $ # .  # .
$ # 2e +  &, 0!   . $ #
 ."
$ ?/> 93# +2 JC %  .@W
.  2 a 0!    + 9Y &I - JC .
.  2 a 0!   $ + 9Y &I - JC .
. 2 2 a  $ 8= a u  &I - JC ."
.  2 a  $ 8= a u  &I - JC .
 e  H./ &7 ( % + +2.@b
 9$ 4 . EB2- o$ !e
$ +2 ." 9.= ( . &,.
$ 12e G +2 0!  23  -X 9% +2, X4  r.  % 9 BIA.Kf
[h HB$ %  †$ . +-  †$ ." ;  †$ . 2 .

4 ‫ از‬4 ‫ﺻﻔﺤﻪ‬
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
‫ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺳﻮﺍﻝ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﻲ ﻧﻴﻤﺴﺎﻝ ﺍﻭﻝ ‪88-89‬‬
‫‪--‬‬ ‫‪40‬‬ ‫ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﻋﻤﻮﻣﻲ ‪1‬‬
‫‪--‬‬ ‫‪70‬‬ ‫ﺣﻘﻮق‬
‫*‬ ‫‪1223021‬‬
‫‪--‬‬ ‫ﻳﻚ )‪(1‬‬
‫)ع(‬
‫اﻣﺎم ﻋﻠﻲ)ع(‪ :‬ﺑﺮﺗﺮي ﻣﺮدم ﺑﻪ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ‪ ،‬ﺑﻪ داﻧﺶﻫﺎ و ﺧﺮدﻫﺎﺳﺖ؛ ﻧﻪ ﺑﻪ ﺛﺮوتﻫﺎ و ﺗﺒﺎرﻫﺎ‪.‬‬

‫‪ .1‬ﺳﺎدهﺗﺮﻳﻦ و ﺷﺪﻳﺪﺗﺮﻳﻦ وﺳﻴﻠﻪ اﺟﺒﺎر ﻗﻮاﻋﺪ و ﻣﻘﺮرات ﻧﻈﻢ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﭼﻴﺴﺖ؟‬


‫د‪ .‬ﺣﻘﻮق ﺟﺰا‬ ‫ج‪ .‬اﺧﻼق‬ ‫ب‪ .‬ﺣﻘﻮق ﻣﺪﻧﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺣﻘﻮق‬
‫‪ .2‬ﻛﺪاﻣﻴﻚ از ﺷﻌﺐ ﺣﻘﻮق ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻣﺤﺴﻮب ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ؟‬
‫د‪ .‬ﺣﻘﻮق ﺗﺠﺎرت‬ ‫ج‪ .‬ﺣﻘﻮق ﻣﺪﻧﻲ‪ -‬ﺣﻘﻮق ﺟﺰا‬ ‫ب‪ .‬ﺣﻘﻮق ﻛﺎر‪ -‬ﺣﻘﻮق ﺟﺰا‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺣﻘﻮق ﻣﺪﻧﻲ‬
‫‪ .3‬ﻛﺪام رﺷﺘﻪ از ﻛﻠﻴﺎت و ﻋﻤﻮﻣﺎت ﺣﻘﻮق ﺟﺰا ﺑﺤﺚ ﻣﻲﻛﻨﺪ؟‬
‫د‪ .‬ﺣﻘﻮق‬ ‫ج‪ .‬ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ‬ ‫ب‪ .‬ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﻧﻈﺎﻣﻲ‬
‫‪ .4‬ﻟﺰوم ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻗﺎﻧﻮن ﻣﻮﺿﻮﻋﻪ ﺑﻪ ﺟﺮم ﺑﻮدن ﻓﻌﻞ ﻳﺎ ﺗﺮك ﻓﻌﻠﻲ را ﭼﻪ ﻣﻲﻧﺎﻣﻨﺪ؟‬
‫د‪ .‬ﻋﻨﺼﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ‬ ‫ج‪ .‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻌﻨﻮي‬ ‫ب‪ .‬ﻋﻨﺼﺮ رواﻧﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﺎدي‬
‫‪ .5‬ﺣﻖ ﺑﺎزرﺳﻲ و ﻧﻈﺎرت ﺑﺮ دادﮔﺎﻫﻬﺎ و دادﺳﺮاﻫﺎي ﻧﻈﺎﻣﻲ ﻛﺸﻮر ﺑﺎ ﻛﺪام ﻣﺮﺟﻊ اﺳﺖ؟‬
‫ب‪ .‬رﺋﻴﺲ ﺳﺎزﻣﺎن ﻗﻀﺎﻳﻲ ﻧﻴﺮوﻫﺎي ﻣﺴﻠﺢ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬رﺋﻴﺲ ﻗﻮه ﻣﻘﻨﻨﻪ‬
‫د‪ .‬وزﻳﺮ دﻓﺎع‬ ‫ج‪ .‬رﺋﻴﺲ دﻳﻮان ﻋﺪاﻟﺖ اداري‬
‫‪ .6‬ﻛﺪام رﺷﺘﻪ ﺑﻪ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺻﻼﺣﻴﺖ ﻣﺮاﺟﻊ ﺟﺰاﻳﻲ ﻛﺸﻮر در ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺮاﺟﻊ ﺟﺰاﻳﻲ ﺑﻴﮕﺎﻧﻪ و اﻋﺘﺒﺎر اﺣﻜﺎم ﺧﺎرﺟﻲ ﻛﻴﻔﺮي ﻣﻲﭘﺮدازد؟‬
‫ب‪ .‬ﺣﻘﻮق ﺟﺮاﻳﻢ ﺑﻴﻦاﻟﻤﻠﻠﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﺑﻴﻦاﻟﻤﻠﻠﻲ ) ﺑﺮون ﻣﻠﻲ(‬
‫د‪ .‬ﺣﻘﻮق ﺑﻴﻦاﻟﻤﻠﻠﻲ ﺧﺼﻮﺻﻲ‬ ‫ج‪ .‬ﺣﻘﻮق ﺑﻴﻦاﻟﻤﻠﻠﻲ‬
‫‪ .7‬ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﺟﺰاﻳﻲ اﻳﺮان درﺑﺎره ﻛﺪام دﺳﺘﻪ اﻋﻤﺎل ﻣﻲﺷﻮد؟‬
‫اﻟﻒ‪ .‬ﻛﻠﻴﻪ ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ در ﻗﻠﻤﺮو ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ اﻳﺮان ﻣﺮﺗﻜﺐ ﺟﺮم ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫ب‪ .‬ﺗﻤﺎم اﻳﺮاﻧﻴﺎن‬
‫ج‪ .‬ﻛﻠﻴﻪ ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ در ﺧﺎرج از ﻗﻠﻤﺮو ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ اﻳﺮان ﻣﺮﺗﻜﺐ ﺟﺮم ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫د‪ .‬اﺗﺒﺎع اﻳﺮان‬
‫‪ .8‬ﺟﻨﺎﻳﺎت ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﻧﻘﺾ ﻣﻘﺮرات ﺟﻨﮓ ﭼﻪ ﻧﺎﻣﻴﺪه ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ؟‬
‫د‪ .‬ﺟﻨﺎﻳﺎت ﺟﻨﮕﻲ‬ ‫ج‪ .‬ﻋﺪاﻟﺖ ﺑﻴﻦاﻟﻤﻠﻠﻲ‬ ‫ب‪ .‬ﺟﺮاﺋﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﺻﻠﺢ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺟﻨﺎﻳﺎت ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺸﺮﻳﺖ‬
‫‪ .9‬ﻛﺪام دادﮔﺎه ﺑﻴﻦاﻟﻤﻠﻠﻲ ﺑﻪ ﺟﻨﺎﻳﺎت ﻧﺎﺷﻲ از ﺟﻨﮓ ﺟﻬﺎﻧﻲ دوم رﺳﻴﺪﮔﻲ ﻛﺮد؟‬
‫ب‪ .‬دادﮔﺎه ﺑﻴﻦاﻟﻤﻠﻠﻲ ﻳﻮﮔﺴﻼوي‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬دادﮔﺎه ﺑﻴﻦاﻟﻤﻠﻠﻲ رواﻧﺪا‬
‫د‪ .‬دادﮔﺎه ﻧﻮرﻧﺒﺮگ‬ ‫ج‪ .‬دادﮔﺎه ﻛﻴﻔﺮي ﺑﻴﻦاﻟﻤﻠﻠﻲ‬

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ 1‬از ‪4‬‬


‫‪--‬‬ ‫‪40‬‬ ‫ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﻋﻤﻮﻣﻲ ‪1‬‬
‫‪--‬‬ ‫‪70‬‬ ‫ﺣﻘﻮق‬
‫*‬ ‫‪1223021‬‬
‫‪--‬‬ ‫ﻳﻚ )‪(1‬‬
‫‪ .10‬ﻫﻴﭽﻜﺲ از ﻧﻈﺮ ﻗﺎﻧﻮن ﻣﺠﺮم ﻧﻴﺴﺖ ﻣﮕﺮ اﻳﻨﻜﻪ ﺟﺮم او در دادﮔﺎه ﺻﺎﻟﺢ ﺛﺎﺑﺖ ﺷﻮد‪ ،‬ﮔﻮﻳﺎي ﭼﻪ اﺻﻠﻲ اﺳﺖ؟‬
‫د‪ .‬اﺻﻞ ﺷﺨﺼﻲ ﺑﻮدن ﻣﺠﺎزات‬ ‫ج‪ .‬اﺻﻞ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺑﻮدن ﺟﺮم‬ ‫ب‪ .‬اﺻﻞ ﺑﺮاﺋﺖ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬اﺻﻞ اﺣﺘﻴﺎط‬
‫‪ .11‬از دﻳﺪﮔﺎه ﻣﺎرﻛﺴﻴﺴﻢ ﻋﻠﺖ ﺟﺮم ﭼﻴﺴﺖ؟‬
‫ب‪ .‬ﺗﺴﺎوي ﻃﺒﻘﺎﺗﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺷﺮاﻳﻂ ﻧﺎﻣﻄﻠﻮب اﻗﺘﺼﺎدي‬
‫د‪ .‬ﻋﻮاﻣﻞ دروﻧﻲ‬ ‫ج‪ .‬ﻓﻘﺪان اﺧﻼق‬
‫‪ .12‬ﻛﺪام رﺷﺘﻪ ﺑﻪ ﻛﺸﻒ ﺟﺮم‪ ،‬ﺗﺸﺨﻴﺺ ﻫﻮﻳﺖ ﻣﺠﺮﻣﻴﻦ و ﺑﺮرﺳﻲ ﺻﺤﻨﻪ ﺟﺮم ﻣﻲﭘﺮدازد؟‬
‫د‪ .‬ﺑﺰﻫﻜﺎري ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ج‪ .‬ﻛﻴﻔﺮﺷﻨﺎﺳﻲ‬ ‫ب‪ .‬ﺟﺮمﻳﺎﺑﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺟﺮمﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫‪ .13‬ﺗﻌﺪاد ﺟﺮاﻳﻤﻲ ﻛﻪ در زﻣﺎن و ﻣﻜﺎن ﻣﻌﻴﻨﻲ ﺑﻪ دادﮔﺎه اﻋﻼم و ﻣﻨﺠﺮ ﺑﻪ ﺻﺪور ﺣﻜﻢ ﻣﺤﻜﻮﻣﻴﺖ ﻣﻲﮔﺮدد‪ ،‬ﭼﻪ ﻧﺎﻣﻴﺪه ﻣﻲﺷﻮد؟‬
‫د‪ .‬ﺑﺰﻫﻜﺎري ﻇﺎﻫﺮي‬ ‫ج‪ .‬ﺑﺰﻫﻜﺎري ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ‬ ‫ب‪ .‬آﻣﺎر ﺟﻨﺎﻳﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺑﺰﻫﻜﺎري ﺣﻘﻴﻘﻲ‬
‫‪ .14‬ﻣﻨﻈﻮر از ﻗﺎﻋﺪه ﻃﻼﻳﻲ در ﭘﻠﻴﺲ ﻋﻠﻤﻲ ﭼﻴﺴﺖ؟‬
‫ب‪ .‬ﭘﺮﻫﻴﺰ از دﺳﺖ زدن ﺑﻪ ﺻﺤﻨﻪ ﺟﺮم ﻗﺒﻞ از ﻳﺎدداﺷﺖ ﺑﺮداري‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺣﻔﻆ ﺟﺎن ﻣﺘﻬﻢ‬
‫د‪ .‬ﭘﺮﻫﻴﺰ از ﺑﺎزداﺷﺖ ﻣﻮﻗﺖ ﻣﺘﻬﻢ‬ ‫ج‪ .‬دﺳﺘﮕﻴﺮي ﻣﺘﻬﻢ‬
‫‪ .15‬ﻛﺪاﻣﻴﻚ ﺑﻪ ﺗﺸﺨﻴﺺ ﻫﻮﻳﺖ ﻣﺠﺮﻣﻴﻦ ﺑﺮ اﺳﺎس ﺗﻮﺻﻴﻒ و اﻧﺪازهﮔﻴﺮي ﻗﺴﻤﺘﻬﺎﻳﻲ از ﺑﺪن آﻧﻬﺎ ﻣﻲﭘﺮدازد؟‬
‫د‪ .‬ﺗﻦ ﭘﻴﻤﺎﻳﻲ‬ ‫ج‪ .‬ﭘﻠﻴﺲ ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ب‪ .‬ﺟﺮمﺷﻨﺎﺳﻲ ﺗﺤﻘﻘﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺟﺮمﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫‪ .16‬داﻧﺶ و ﻫﻨﺮي ﻛﻪ ﺗﺤﺖ راﻫﻨﻤﺎﻳﻲﻫﺎي ﺟﺮمﺷﻨﺎﺳﻲ ﻣﻲﻛﻮﺷﺪ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﻗﻮاﻧﻴﻦ و ﻣﻘﺮرات ﻛﻴﻔﺮي را ﺗﺪوﻳﻦ ﻧﻤﺎﻳﺪ؟‬
‫د‪ .‬ﺳﻴﺎﺳﺖ ﻛﻴﻔﺮي‬ ‫ج‪ .‬ﺟﺮمﻳﺎﺑﻲ‬ ‫ب‪ .‬ﺣﻘﻮق ﺟﺰا‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺟﺮمﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫‪ .17‬ﺑﻪ ﻋﻘﻴﺪه ﻣﺮدم ﻳﻮﻧﺎن ﺑﺎﺳﺘﺎن واﺿﻊ ﻗﻮاﻧﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻪ ﺑﻮد؟‬
‫د‪ .‬ﻣﺬﻫﺐ‬ ‫ج‪ .‬اﺧﻼق‬ ‫ب‪ .‬ﻓﻼﺳﻔﻪ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺧﺪاي ﺧﺪاﻳﺎن ژوﺑﻴﺘﺮ‬
‫‪ .18‬ﻛﺘﺎب ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ ﻛﻴﺴﺖ؟‬
‫د‪ .‬ارﺳﻄﻮ‬ ‫ج‪ .‬اﻓﻼﻃﻮن‬ ‫ب‪ .‬ﺳﻘﺮاط‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻫﮕﻞ‬
‫‪ .19‬ﻣﺠﺎزات اورداﻟﻲ در اﻳﺮان ﺑﺎﺳﺘﺎن ﺑﻪ ﭼﻪ ﻫﺪﻓﻲ اﺟﺮا ﻣﻲﺷﺪ؟‬
‫د‪ .‬ﻧﻈﻢ ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫ج‪ .‬ﻣﺮگ ﻣﺘﻬﻢ‬ ‫ب‪ .‬رﺿﺎﻳﺖ ﺧﺪاﻳﺎن‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬اﺛﺒﺎت ﺑﻲﮔﻨﺎﻫﻲ‬
‫‪ .20‬رﻳﺸﻪ ﺗﺎرﻳﺨﻲ ﺳﻨﮕﺴﺎر ﺑﻪ ﻛﺪام ﻣﺬﻫﺐ ﺑﺮﻣﻲﮔﺮدد؟‬
‫د‪ .‬زرﺗﺸﺘﻲ‬ ‫ج‪ .‬ﻳﻬﻮدﻳﺖ‬ ‫ب‪ .‬ﻣﺴﻴﺤﻴﺖ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬اﺳﻼم‬

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ 2‬از ‪4‬‬


‫‪--‬‬ ‫‪40‬‬ ‫ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﻋﻤﻮﻣﻲ ‪1‬‬
‫‪--‬‬ ‫‪70‬‬ ‫ﺣﻘﻮق‬
‫*‬ ‫‪1223021‬‬
‫‪--‬‬ ‫ﻳﻚ )‪(1‬‬
‫‪ .21‬ﻣﻨﺘﺴﻜﻴﻮ‪ ،‬ژان ژاك رﺳﻮ‪ ،‬ﺑﻜﺎرﻳﺎ از ﻛﺪام ﻣﻜﺘﺐ ﺟﺰاﻳﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ؟‬
‫ب‪ .‬ﻣﻜﺘﺐ ﻋﺪاﻟﺖ ﻣﻄﻠﻖ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻘﻲ‬
‫د‪ .‬ﻣﻜﺘﺐ ﻓﺎﻳﺪه اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ )ﻛﻼﺳﻴﻚ(‬ ‫ج‪ .‬ﻣﻜﺘﺐ اﺻﺎﻟﺖ ﻋﻤﻞ‬
‫‪ .22‬ﻛﺪاﻣﻴﻚ ﻣﻌﺘﻘﺪ ﺑﻮد ﻣﺠﺮم در اﻧﺘﺨﺎب راه ﺧﻮد ﺑﺎ ﻋﻘﻞ ﺑﻪ ﺣﺴﺎﺑﮕﺮي و ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ﺳﻮد و زﻳﺎن ﻣﻲﭘﺮدازد؟‬
‫د‪ .‬وﻳﻜﺘﻮرﻫﻮﮔﻮ‬ ‫ج‪ .‬ﻫﮕﻞ‬ ‫ب‪ .‬ﺑﻨﺘﺎم‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺑﻜﺎرﻳﺎ‬
‫‪ .23‬ﻣﺜﺎل ﺟﺰﻳﺮه ﻣﺘﺮوك ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﻛﻴﺴﺖ؟‬
‫د‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ج‪ .‬ژوزف دوﻣﺴﺘﺮ‬ ‫ب‪ .‬ﺳﺰار ﻟﻤﺒﺮوزو‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺑﻜﺎرﻳﺎ‬
‫‪ .24‬ﻧﻈﺮﻳﻪ ﻣﺴﻮﻟﻴﺖ ﻧﻘﺼﺎن ﻳﺎﻓﺘﻪ از ﺳﻮي ﻛﺪام ﻣﻜﺘﺐ ﻃﺮح ﺷﺪ؟‬
‫د‪ .‬ﻛﻼﺳﻴﻚ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ج‪ .‬ﻛﻼﺳﻴﻚ‬ ‫ب‪ .‬ﻋﺪاﻟﺖ ﻣﻄﻠﻖ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺗﺤﻘﻘﻲ‬
‫‪ .25‬ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻘﻲ ﭼﻪ اﻣﺮي را ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻦ ﻣﺴﻮﻟﻴﺖ اﺧﻼﻗﻲ ﻣﻲداﻧﺴﺖ؟‬
‫د‪ .‬ﻣﺴﻮﻟﻴﺖ ﻣﺬﻫﺒﻲ‬ ‫ج‪ .‬ﻣﺴﻮﻟﻴﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ب‪ .‬ﻣﺴﻮﻟﻴﺖ اﺧﻼﻗﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻣﺴﻮﻟﻴﺖ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ‬
‫‪ .26‬ﻛﺪاﻣﻴﻚ ﻣﺒﻨﺎي ﻣﺴﺆﻟﻴﺖ ﻛﻴﻔﺮي را آزادي اراده ﻣﻲداﻧﺴﺖ؟‬
‫د‪ .‬ﻣﻜﺘﺐ ﭘﺮاﮔﻤﺎﺗﻴﻚ‬ ‫ج‪ .‬ﻣﻜﺘﺐ اﺻﺎﻟﺖ ﻋﻤﻞ‬ ‫ب‪ .‬ﻣﻜﺘﺐ ﻛﻼﺳﻴﻚ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻘﻲ‬
‫‪ .27‬ﻛﺪاﻣﻴﻚ از ﺑﻨﻴﺎنﮔﺬاران اﺗﺤﺎدﻳﻪ ﺑﻴﻦاﻟﻤﻠﻠﻲ ﺣﻘﻮق ﺟﺰا ﺑﻮده اﺳﺖ؟‬
‫د‪ .‬آدوﻟﻒ ﭘﺮﻧﺲ‬ ‫ج‪ .‬آدوﻟﻒ ﻫﻴﺘﻠﺮ‬ ‫ب‪ .‬ﻣﺎرك آﻧﺴﻞ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺳﺰار ﺑﻜﺎرﻳﺎ‬
‫‪ .28‬در ﻛﺪام ﻣﻜﺘﺐ ﺑﺮ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﻓﺮد از ﺳﻮي ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺗﻜﻴﻪ ﻣﻲﺷﻮد؟‬
‫د‪ .‬ﺗﺤﻘﻘﻲ‬ ‫ج‪ .‬ﻛﻼﺳﻴﻚ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ب‪ .‬ﻛﻼﺳﻴﻚ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬دﻓﺎع اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻧﻮﻳﻦ‬
‫‪ .29‬اﻳﻦ ﻋﻘﻴﺪه ﻛﻪ ﺷﺨﺼﻴﺖ ﺧﻄﺮﻧﺎك ﻣﺠﺮم ﻣﻮﺟﺐ ﻣﺨﺎﻃﺮه ﺑﺮاي ﺟﺎﻣﻌﻪ اﺳﺖ ﻧﻪ ﻋﻤﻞ ارﺗﻜﺎﺑﻲ او ‪ ،‬ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ ﻛﺪام ﻣﻜﺘﺐ اﺳﺖ؟‬
‫د‪ .‬ﺗﺤﻘﻘﻲ‬ ‫ج‪ .‬ﻛﻼﺳﻴﻚ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ب‪ .‬ﻛﻼﺳﻴﻚ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬دﻓﺎع اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻧﻮﻳﻦ‬
‫‪ .30‬از دﻳﺪﮔﺎه ﭘﺮﻓﺴﻮرﮔﺎرو ﭼﻪ اﻣﺮي در ﺟﺮمﺷﻨﺎﺧﺘﻦ ﻋﻤﻞ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﻮرد ﺑﺮرﺳﻲ ﻗﺮار ﮔﻴﺮد؟‬
‫ب‪ .‬ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻗﺘﺼﺎدي – ﺳﻴﺎﺳﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺗﺤﻠﻴﻞ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺮ ﻣﺒﻨﺎي اﺧﻼﻗﻲ‬
‫د‪ .‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻓﻠﺴﻔﻲ‪ -‬ﻣﺬﻫﺒﻲ‬ ‫ج‪ .‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺳﻴﺎﺳﻲ‪ -‬اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫‪ .31‬ﺗﻘﺴﻴﻢﺑﻨﺪي ﺟﺮاﻳﻢ ﺑﻪ ﺟﻨﺎﻳﺖ‪ ،‬ﺟﻨﺤﻪ و ﺧﻼف ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﻛﺪام ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺣﻘﻮﻗﻲ اﺳﺖ؟‬
‫د‪ .‬ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي آﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫ج‪ .‬ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي اﻧﮕﻠﺴﺘﺎن‬ ‫ب‪ .‬ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﻋﺮﻓﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي اﺳﻼﻣﻲ‬

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ 3‬از ‪4‬‬


‫‪--‬‬ ‫‪40‬‬ ‫ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﻋﻤﻮﻣﻲ ‪1‬‬
‫‪--‬‬ ‫‪70‬‬ ‫ﺣﻘﻮق‬
‫*‬ ‫‪1223021‬‬
‫‪--‬‬ ‫ﻳﻚ )‪(1‬‬
‫‪ .32‬اﺻﻄﻼح ﻻﺗﻴﻦ » ‪ « Nullum CRIMEN LEGE‬ﮔﻮﻳﺎي ﭼﻪ اﺻﻠﻲ اﺳﺖ؟‬
‫ب‪ .‬اﺻﻞ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺑﻮدن ﺟﺮاﻳﻢ و ﻣﺠﺎزاﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻣﻀﻴﻖ‬
‫د‪ .‬اﺻﻞ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺑﻮدن ﺟﺮم‬ ‫ج‪ .‬اﺻﻞ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺑﻮدن ﻣﺠﺎزاﺗﻬﺎ‬
‫‪ .33‬ﻛﺪام آﻳﻪ ﻗﺮآن ﻣﺆﻳﺪ اﺻﻞ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺑﻮدن ﻣﺠﺎزاﺗﻬﺎ اﺳﺖ؟‬
‫ب‪ .‬ﻣﺎﻛﻨﺎ ﻣﻌﺬﺑﻴﻦ ﺣﺘﻲ ﻧﺒﻌﺚ رﺳﻮﻻ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬و ﻣﻦ ﻟﻢ ﻳﺤﻜﻢ ﺑﻤﺎ اﻧﺰل اﷲ ﻓﺎوﻟﺌﻚ ﻫﻢ اﻟﻈﺎﻟﻤﻮن‬
‫د‪ .‬اﻟﻒ و ب ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ‬ ‫ج‪ .‬ﻗﺎﻋﺪه ﻗﺒﺢ ﻋﻘﺎب ﺑﻼ ﺑﻴﺎن‬
‫‪ .34‬اﻳﻦ ﻋﺒﺎرت از ﻛﻴﺴﺖ؟ ﻗﻀﺎت ﺑﻠﻨﺪ ﮔﻮﻳﺎن ﻗﺎﻧﻮن ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ؟‬
‫د‪ .‬ﻣﻨﺘﺴﻜﻴﻮ‬ ‫ج‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ب‪ .‬ﮔﺎروﻓﺎﻟﻮ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺑﻨﺘﺎم‬
‫‪ .35‬ﻛﻼﻫﺒﺮداري ﭼﻪ ﻧﻮع ﺟﺮﻣﻲ اﺳﺖ؟‬
‫د‪ .‬ﻣﺮﻛﺐ‬ ‫ج‪ .‬ﻏﻴﺮ ﻋﻤﺪي‬ ‫ب‪ .‬ﺳﺎده‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻣﺴﺘﻤﺮ‬
‫‪ .36‬ﺑﺨﺸﻲ از ﻋﺎﻟﻢ ﻛﻪ در ﻗﻠﻤﺮو ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﻗﻮاﻧﻴﻦ اﺳﻼﻣﻲ ﻗﺮاردارد ﭼﻪ ﻧﺎﻣﻴﺪه ﻣﻲﺷﻮد؟‬
‫د‪ .‬داراﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ج‪ .‬داراﻟﻤﻮادﻋﻪ‬ ‫ب‪ .‬داراﻻﺳﻼم‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬داراﻟﺤﺮب‬
‫‪ .37‬اﻳﻦ ﺟﻤﻠﻪ از ﻛﻴﺴﺖ؟ ﺣﻤﻠﻪ ﻧﻔﻲ ﺣﻖ اﺳﺖ و دﻓﺎع ﻧﻔﻲ ﺣﻤﻠﻪ ﭘﺲ دﻓﺎع اﺟﺮاي ﺣﻖ اﺳﺖ‪.‬‬
‫د‪ .‬ﺳﻴﺴﺮون‬ ‫ج‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ب‪ .‬ﻫﮕﻞ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ژان ژاك روﺳﻮ‬
‫‪ .38‬ﭼﻪ زﻣﺎﻧﻲ ﻓﺮار از ﺧﻄﺮ در دﻓﺎع ﻣﺸﺮوع واﺟﺐ اﺳﺖ؟‬
‫ب‪ .‬ﻫﻤﻮاره واﺟﺐ اﺳﺖ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬اﺧﺘﻴﺎري اﺳﺖ‪.‬‬
‫د‪ .‬ﺧﻄﺮ ﻣﺎﻟﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬ ‫ج‪ .‬زﻣﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﻓﺮار ﺗﻨﻬﺎ راه ﻧﺠﺎت ﺑﺎﺷﺪ‬
‫‪ .39‬در ﻛﺪام ﺟﺮم رﺿﺎﻳﺖ ﻣﺠﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺎﻧﻊ ﺗﺤﻘﻖ آن ﻣﻲﮔﺮدد؟‬
‫د‪ .‬ﻗﺘﻞ‬ ‫ج ‪.‬ﺑﺎزداﺷﺖ ﻏﻴﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ‬ ‫ب‪ .‬ﺗﻮﻫﻴﻦ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺿﺮب و ﺟﺮح‬
‫‪ .40‬ﺟﺮﻣﻲ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺻﺮف ارﺗﻜﺎب ﻋﻤﻞ و ﺻﺮف ﻧﻈﺮ از ﻧﺘﻴﺠﻪ‪ ،‬واﻗﻊ ﻣﻲﺷﻮد ﭼﻪ ﻧﺎم دارد؟‬
‫د‪ .‬ﺟﺮم ﻣﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ج‪ .‬ﺟﺮم ﻣﻘﻴﺪ‬ ‫ب‪ .‬ﺟﺮم ﺳﺎده‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺟﺮم ﻣﻄﻠﻖ‬

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ 4‬از ‪4‬‬


‫ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺳﻮﺍﻝ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﻲ ﻧﻴﻤﺴﺎﻝ ﺍﻭﻝ ‪88-89‬‬
‫‪--‬‬ ‫‪40‬‬ ‫ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﻋﻤﻮﻣﻲ ‪1‬‬
‫‪--‬‬ ‫‪70‬‬ ‫ﺣﻘﻮق)‪(1223021‬‬
‫*‬ ‫‪--‬‬
‫‪--‬‬ ‫دو )‪(2‬‬
‫)ع(‬
‫اﻣﺎم ﻋﻠﻲ)ع(‪ :‬ﺑﺮﺗﺮي ﻣﺮدم ﺑﻪ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ‪ ،‬ﺑﻪ داﻧﺶﻫﺎ و ﺧﺮدﻫﺎﺳﺖ؛ ﻧﻪ ﺑﻪ ﺛﺮوتﻫﺎ و ﺗﺒﺎرﻫﺎ‪.‬‬
‫* اﻳﻦ درس از ﻣﻨﺒﻊ زﻣﻴﻨﻪ ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﻋﻤﻮﻣﻲ ﺗﺎﻟﻴﻒ دﻛﺘﺮ ﻧﻮرﺑﻬﺎ از اول ﻛﺘﺎب ﺗﺎ اول ﮔﻔﺘﺎر ﺳﻮم ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﻣﺸﺮوﻃﻴﻦ ﻓﺮاﮔﻴﺮ ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ .1‬ﺟﻤﻌﻲ ﺑﻮدن ﻣﺴﺆﻟﻴﺖ ﺟﺰاﻳﻲ و ﺑﻲﻋﺪاﻟﺘﻲ در ﻣﺠﺎزاﺗﻬﺎ وﻳﮋﮔﻲ ﻛﺪام دوره اﺳﺖ؟‬
‫ب‪ .‬دوره ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻧﺴﺒﻲ اﻧﺘﻘﺎم ﺧﺼﻮﺻﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬دوره اﻧﺘﻘﺎم ﺧﺼﻮﺻﻲ‬
‫د‪ .‬دادﮔﺴﺘﺮي ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫ج‪ .‬دوره ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻛﻠﻲ‬
‫‪ .2‬رﻳﺸﻪ ﺗﺎرﻳﺨﻲ ﻗﺼﺎص ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﻛﺪام دوره اﺳﺖ؟‬
‫ب‪ .‬دوره ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻧﺴﺒﻲ اﻧﺘﻘﺎم ﺧﺼﻮﺻﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬دوره اﻧﺘﻘﺎم ﺧﺼﻮﺻﻲ‬
‫د‪ .‬دادﮔﺴﺘﺮي ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫ج‪ .‬دوره ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻛﻠﻲ‬
‫‪ .3‬ﻣﺤﺪودﻳﺖ اﻧﺘﻘﺎم در زﻣﺎن و ﻣﻜﺎن وﻳﮋﮔﻲ ﻛﺪام دوره اﺳﺖ؟‬
‫ب‪ .‬دوره ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻛﻠﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬دوره ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻧﺴﺒﻲ اﻧﺘﻘﺎم ﺧﺼﻮﺻﻲ‬
‫د‪ .‬دوره اﻧﺘﻘﺎم ﺧﺼﻮﺻﻲ‬ ‫ج‪ .‬دادﮔﺴﺘﺮي ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
‫‪ .4‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ از ﻣﺪارك ﺣﺎوي اﻃﻼﻋﺎت ﺣﻘﻮﻗﻲ دوره ﺳﺎﺳﺎﻧﻴﺎن اﺳﺖ؟‬
‫ب‪ .‬ﻧﻮﺷﺘﻪﻫﺎي ﻣﺼﺮﻳﺎن‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻛﺘﺎب ﺑﺎزﮔﺸﺖ ده ﻫﺰار ﺗﻦ‬
‫د‪ .‬ﻛﺘﺎب اوﺳﺘﺎ‬ ‫ج‪ .‬ﻛﺘﺎب ﻫﺮدوت‬
‫‪ .5‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ از ﻣﺪارك ﺣﺎوي اﻃﻼﻋﺎت ﺣﻘﻮﻗﻲ دوره ﻫﺨﺎﻣﻨﺸﻴﺎن اﺳﺖ؟‬
‫د‪ .‬ﺗﺎرﻳﺦ ﻃﺒﺮي‬ ‫ج‪ .‬ﻧﻮﺷﺘﻪﻫﺎي ﻣﺼﺮﻳﺎن‬ ‫ب‪ .‬ﻛﺘﺎب زﻧﺪ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻛﺘﺎب اوﺳﺘﺎ‬
‫‪ .6‬اﻧﻮاع ﺟﺮاﻳﻢ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺟﺰاﻳﻲ اﻳﺮان ﺑﺎﺳﺘﺎن ﻛﺪام ﺑﻮدﻧﺪ؟‬
‫ب‪ .‬ﺟﺮاﻳﻢ ﻋﻠﻴﻪ دﻳﻦ – ﻋﻠﻴﻪ ﺳﻠﻄﻨﺖ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺟﺮاﻳﻢ ﻋﻠﻴﻪ دﻳﻦ ‪ -‬ﻋﻠﻴﻪ ﭘﺎدﺷﺎه و ﺧﺎﻧﻮادهاش – ﻋﻠﻴﻪ ﻓﺮد‬
‫د‪ .‬ﺟﺮاﻳﻢ ﻋﻠﻴﻪ دﻳﻦ – ﻋﻠﻴﻪ ﺷﺎه‬ ‫ج‪ .‬ﺟﺮاﻳﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﭘﺎدﺷﺎه – ﻋﻠﻴﻪ اﺷﺨﺎص‬
‫‪ .7‬ﺣﺪود‪ ،‬ﻗﺼﺎص و دﻳﺎت ﺑﻴﺎﻧﮕﺮ ﻛﺪام اﺻﻞ در ﺣﻘﻮق ﻛﻴﻔﺮي اﺳﻼم اﺳﺖ؟‬
‫ب‪ .‬اﺻﻞ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺑﻮدن ﻣﺠﺎزاﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬اﺻﻞ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺑﻮدن ﺟﺮاﻳﻢ و ﻣﺠﺎزاﺗﻬﺎ‬
‫د‪ .‬ﻗﺎﻋﺪه ﻗﺒﺢ ﻋﻘﺎب ﺑﻼﺑﻴﺎن‬ ‫ج‪ .‬اﺻﻞ ﻗﺎﻧﻮن ﺑﻮدن ﺟﺮم‬
‫‪ .8‬ﻗﻀﺎوت در اﻣﻮر ﺷﺮﻋﻲ ﺑﺮ اﺳﺎس ﻗﺎﻧﻮن اﺳﺎﺳﻲ ﻣﺸﺮوﻃﻴﺖ ﺑﺮ ﻋﻬﺪه ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ ﺑﻮد؟‬
‫د‪ .‬دادﮔﺴﺘﺮي‬ ‫ج‪ .‬ﻣﺠﺘﻬﺪﻳﻦ ﺟﺎﻣﻊ اﻟﺸﺮاﻳﻂ‬ ‫ب‪ .‬ﻣﺤﺎﻛﻢ ﻋﺪﻟﻴﻪ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬دﻳﻮان ﻋﺪاﻟﺖ‬

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ 1‬از ‪4‬‬


‫‪--‬‬ ‫‪40‬‬ ‫ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﻋﻤﻮﻣﻲ ‪1‬‬
‫‪--‬‬ ‫‪70‬‬ ‫ﺣﻘﻮق)‪(1223021‬‬
‫*‬ ‫‪--‬‬
‫‪--‬‬ ‫دو )‪(2‬‬
‫‪ .9‬ﻣﻔﻬﻮم » ﻣﺠﺮﻣﺎن ﺧﻄﺮﻧﺎك « ﺑﺮاي اوﻟﻴﻦ ﺑﺎر از ﻃﺮف ﻛﺪام ﻣﻜﺘﺐ اراﺋﻪ ﺷﺪ؟‬
‫د‪ .‬ﻣﻜﺘﺐ ﻋﺪاﻟﺖ ﻣﻄﻠﻖ‬ ‫ج‪ .‬ﻣﻜﺘﺐ ﻧﺌﻮﻛﻼﺳﻴﻚ‬ ‫ب‪ .‬ﻣﻜﺘﺐ دﻓﺎع اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺤﻘﻘﻲ‬
‫‪ .10‬ﻣﻌﻨﺎي ﻟﻐﻮي ﺟﺰا ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫د‪ .‬ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ج‪ .‬ﺣﻘﻮق‬ ‫ب‪ .‬ﻧﻴﻜﻮ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﭘﺎداش‬
‫‪ .11‬ﺣﻘﻮق ﺟﺰا و ﻗﺎﻧﻮن ﻣﺠﺎزات ﭼﻪ راﺑﻄﻪاي دارﻧﺪ؟‬
‫ب‪ .‬ﻫﻴﭻ راﺑﻄﻪاي ﻧﺪارﻧﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻣﺘﺮادﻓﻨﺪ‪.‬‬
‫د‪ .‬ﻗﺎﻧﻮن ﻣﺠﺎزات ﺗﻔﺴﻴﺮ ﺣﻘﻮق ﺟﺰاﺳﺖ‪.‬‬ ‫ج‪ .‬ﺣﻘﻮق ﺟﺰا ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻗﺎﻧﻮن ﻣﺠﺎزات اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ .12‬ﻗﺘﻞ ﭼﻪ ﻧﻮع ﺟﺮﻣﻲ اﺳﺖ؟‬
‫د‪ .‬ﺣﺪود‬ ‫ج‪ .‬ﻗﺮاردادي‬ ‫ب‪ .‬ﻓﻮري‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻣﺴﺘﻤﺮ‬
‫‪ .13‬ﻛﺪام ﻣﻮرد از ﺷﻤﻮل ﻗﺎﻋﺪه ﻋﻄﻒ ﺑﻤﺎﺳﺒﻖ ﺷﺪن ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﺧﺎرج اﺳﺖ؟‬
‫د‪ .‬اﺟﺮاي ﻗﺎﻧﻮن ﺷﺪﻳﺪ‬ ‫ج‪ .‬ﻗﻮاﻧﻴﻦ اﻳﺠﺎد ﻛﻨﻨﺪه اﻗﺪام ﺗﺄﻣﻴﻨﻲ‬ ‫ب‪ .‬اﺟﺮاي ﻗﺎﻧﻮن ﺧﻔﻴﻒ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬وﺿﻊ ﻗﺎﻧﻮن ﺗﻔﺴﻴﺮي‬
‫‪ .14‬ﻛﺪام ﻣﻮرد از ﻧﺘﺎﻳﺞ اﺻﻞ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺑﻮدن ﺟﺮاﻳﻢ و ﻣﺠﺎزاﺗﻬﺎﺳﺖ؟‬
‫د‪ .‬اﺟﺮاي اﻗﺪاﻣﺎت ﺗﺄﻣﻴﻨﻲ‬ ‫ج‪ .‬ﻋﻤﻞ ﺑﻪ ﻗﻴﺎس‬ ‫ب‪ .‬ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻣﺤﺪود ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﺟﺰاﻳﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻣﻮﺳﻊ‬
‫‪ .15‬ﺻﺪور رأي ﺗﺒﺮﺋﻪ در ﺣﺎل ﺷﻚ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﻛﺪام ﻣﻮرد اﺳﺖ؟‬
‫د‪ .‬ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﺗﻔﺴﻴﺮي‬ ‫ج‪ .‬ﻗﻴﺎس‬ ‫ب‪ .‬ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻣﻀﻴﻖ ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﺟﺰاﻳﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬اﺻﻞ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺑﻮدن ﻣﺠﺎزاﺗﻬﺎ‬
‫‪ .16‬ﺷﺨﺺ اﻟﻒ ﻣﺒﺘﻼ ﺑﻪ ﺑﻴﻤﺎرﻳﻬﺎي ﻗﻠﺒﻲ ﺷﺪﻳﺪ اﺳﺖ‪ ،‬ﺷﺨﺺ ب ﺿﺮﺑﻪاي وارد ﻣﻲﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﻣﻨﺠﺮ ﺑﻪ ﻓﻮت او ﻣﻲﺷﻮد‪ .‬ﺑﺮاﺳﺎس ﻧﻈﺮﻳﻪ ﺧﻄﺎي‬
‫ﻛﻴﻔﺮي ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﺷﺮط ﻣﺘﺤﺮك ﻧﺘﻴﺠﻪ‪ ،‬ﻣﺴﺆل ﻓﻮت ﻛﺪام ﻣﻮرد اﺳﺖ؟‬
‫د‪ .‬ﻫﺮ دو ﺑﻪ ﻧﺴﺒﺖ ﺳﻬﻢ‬ ‫ج‪ .‬ﻫﺮ دو ﺑﺎﻟﺘﺴﺎوي‬ ‫ب‪ .‬ﺑﻴﻤﺎري ﻣﺘﻮﻓﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺿﺮﺑﻪ ﺷﺨﺺ ب‬
‫‪ .17‬رﻓﺘﺎر ﻣﺒﺘﻨﻲ ﺑﺮ ﺑﻲاﺣﺘﻴﺎﻃﻲ ‪ ،‬ﺑﻲﻣﺒﺎﻻﺗﻲ ‪ ،‬ﻏﻔﻠﺖ و ﺳﻬﻞاﻧﮕﺎري را ﭼﻪ ﻣﻲﻧﺎﻣﻨﺪ؟‬
‫د‪ .‬ﺷﺒﻪ ﻋﻤﺪ‬ ‫ج‪ .‬ﺧﻄﺎي ﺟﺰاﻳﻲ‬ ‫ب‪ .‬ﺗﻘﺼﻴﺮ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻋﻤﺪ‬
‫‪ .18‬ﺗﻤﺎﻳﻞ و ﺧﻮاﺳﺘﻦ ﻣﻨﺠ‪‬ﺰ اﻧﺠﺎم ﺟﺮم و اراده ﻣﺘﻤﺎﻳﻞ ﺑﻪ ﻳﻚ ﻫﺪف ﻣﻌﻴﻦ ﭼﻪ ﻧﺎﻣﻴﺪه ﻣﻲﺷﻮد؟‬
‫د‪ .‬ﺑﻲاﺣﺘﻴﺎﻃﻲ‬ ‫ج‪ .‬اﻧﮕﻴﺰه ﻣﺠﺮﻣﺎﻧﻪ‬ ‫ب‪ .‬ﻗﺼﺪ ﻣﺠﺮﻣﺎﻧﻪ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺧﻄﺎي ﺟﺰاﻳﻲ‬
‫‪ .19‬ﻣﺤﺮك ﺷﺪﻳﺪ ارﺗﻜﺎب ﺟﺮم از دﻳﺪﮔﺎه ﺟﺮم ﺷﻨﺎﺳﺎن ﭼﻪ ﻧﺎﻣﻴﺪه ﻣﻲﺷﻮد؟‬
‫د‪ .‬ﺑﻲاﺣﺘﻴﺎﻃﻲ‬ ‫ج‪ .‬اﻧﮕﻴﺰه‬ ‫ب‪ .‬ﻗﺼﺪ ﻣﺠﺮﻣﺎﻧﻪ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺧﻄﺎي ﺟﺰاﻳﻲ‬

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ 2‬از ‪4‬‬


‫‪--‬‬ ‫‪40‬‬ ‫ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﻋﻤﻮﻣﻲ ‪1‬‬
‫‪--‬‬ ‫‪70‬‬ ‫ﺣﻘﻮق)‪(1223021‬‬
‫*‬ ‫‪--‬‬
‫‪--‬‬ ‫دو )‪(2‬‬
‫‪ .20‬ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻣﻘﺮرات ﺟﺰاﻳﻲ اﺳﻼم‪ ،‬اﻧﻮاع ﻗﺘﻞ ﭼﻴﺴﺖ؟‬
‫د‪ .‬ﺧﻄﺎ – ﺷﺒﻪ ﻋﻤﺪ‬ ‫ج‪ .‬ﻋﻤﺪ – ﺧﻄﺎ‬ ‫ب‪ .‬ﻋﻤﺪ‪ -‬ﺷﺒﻪ ﻋﻤﺪ‪ -‬ﺧﻄﺎ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻋﻤﺪ – ﻏﻴﺮﻋﻤﺪ‬
‫‪ .21‬ﻣﻔﻬﻮم »ﺣﺎﻟﺖ ﺧﻄﺮﻧﺎك« اوﻟﻴﻦ ﺑﺎر در ﻛﺪام ﻗﺎﻧﻮن ﻣﻄﺮح ﺷﺪ؟‬
‫د‪ .‬ﻗﺎﻧﻮن ﻣﺠﺎزات اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ج‪ .‬ﻗﺎﻧﻮن اﻗﺪاﻣﺎت ﺗﺄﻣﻴﻨﻲ‬ ‫ب‪ .‬ﻗﺎﻧﻮن ﻗﺼﺎص‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻗﺎﻧﻮن ﻣﺠﺎزات ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
‫‪ .22‬ﻛﺪام ﻣﻜﺘﺐ ﻗﺎﺋﻞ ﺑﻪ ﻋﺪم ﻣﺴﺆوﻟﻴﺖ اﺧﻼﻗﻲ ﻣﺠﺮم ﺑﻮد؟‬
‫ب‪ .‬دﻓﺎع اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻧﻮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻛﻼﺳﻴﻚ‬
‫د‪ .‬ﺗﺤﻘﻘﻲ‬ ‫ج‪ .‬اﺻﺎﻟﺖ ﻋﻤﻞ ﻛﻴﻔﺮي‬
‫‪ .23‬ﻓﻴﻠﻴﭙﻮﮔﺮاﻣﺎﺗﻴﻜﺎ ﻛﺪام ﻣﻜﺘﺐ را ﭘﺎﻳﻪرﻳﺰي ﻛﺮد؟‬
‫د‪ .‬ﻧﻔﻲ ﺣﻘﻮق ﺟﺰا‬ ‫ج‪ .‬اﺻﺎﻟﺖ ﻋﻤﻞ ﻛﻴﻔﺮي‬ ‫ب‪ .‬ﻛﻼﺳﻴﻚ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺗﺤﻘﻘﻲ‬
‫‪ .24‬آﻣﻮزه ﻋﺪاﻟﺖ ﺗﺮﻣﻴﻤﻲ ﺑﺮ ﭼﻪ اﻣﺮي ﺗﺄﻛﻴﺪ دارد؟‬
‫د‪ .‬ﻣﻴﺎﻧﺠﻲ ﮔﺮي‬ ‫ج‪ .‬اﻋﺪام‬ ‫ب‪ .‬ﻛﻴﻔﺮ ﺑﺪﻧﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺷﺪت ﻛﻴﻔﺮ‬
‫‪ .25‬از ﻓﺴﺎد ﻳﺎ ﺗﺒﺎﻫﻲ ﻣﺆﺛﺮ و ﻣﺴﺘﻤﺮ ﺑﺰﻫﻜﺎر ﭼﻪ ﺗﻌﺒﻴﺮ ﻣﻲﺷﻮد؟‬
‫د‪ .‬اﻗﺪام ﺗﺄﻣﻴﻨﻲ‬ ‫ج‪ .‬اﺻﻼح ﻣﺠﺮم‬ ‫ب‪ .‬ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻣﺠﺮﻣﺎﻧﻪ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺣﺎﻟﺖ ﺧﻄﺮﻧﺎك‬
‫‪ .26‬اﻧﺘﻘﺎدات وارد ﺑﺮ اﻧﺪﻳﺸﻪ ﻛﻴﻔﺮي ﻛﺎﻧﺖ ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫ب‪ .‬اﺻﻼح ﺑﺰﻫﻜﺎر‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺷﺨﺼﻴﺖ ﻣﺠﺮم‬
‫د‪ .‬ﻣﻔﻴﺪ ﺑﻮدن‬ ‫ج‪ .‬ﻧﺎدرﺳﺖ‪ ،‬ﺧﻄﺮﻧﺎك و ﺑﻲﻓﺎﻳﺪه ﺑﻮدن‬
‫‪ .27‬ﻛﺘﺎب ﺟﺮاﻳﻢ و ﻣﺠﺎزاﺗﻬﺎ ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ ﻛﻴﺴﺖ؟‬
‫د‪ .‬ﮔﺎروﻓﺎﻟﻮ‬ ‫ج‪ .‬ﺳﺰار ﻟﻤﺒﺮوزو‬ ‫ب‪ .‬ﺟﺮﻣﻲ ﺑﻨﺘﺎم‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺳﺰار ﺑﻜﺎرﻳﺎ‬
‫‪ .28‬ﻛﺘﺎب ﻗﺮاردادﻫﺎي اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ ﻛﻴﺴﺖ؟‬
‫د‪ .‬وﻳﻜﺘﻮر ﻫﻮﮔﻮ‬ ‫ج‪ .‬ژان ژاك روﺳﻮ‬ ‫ب‪ .‬ﻫﮕﻞ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺑﻜﺎرﻳﺎ‬
‫‪ .29‬ﭼﻪ ﻛﺴﻲ ﻣﻌﺘﻘﺪ ﺑﻮد اﻋﺪام ﺑﺎﻳﺪ ﻟﻐﻮ ﺷﻮد وﻟﻲ در ﻣﻮرد ﻣﺠﺮﻣﻴﻦ ﺳﻴﺎﺳﻲ ﻣﻲﺗﻮان اﻋﻤﺎل ﻛﺮد؟‬
‫د‪ .‬داروﻳﻦ‬ ‫ج‪ .‬ﺳﺰار ﻟﻤﺒﺮوزو‬ ‫ب‪ .‬ﺑﻨﺘﺎم‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺑﻜﺎرﻳﺎ‬
‫‪ .30‬ﻣﺜﺎل ﺟﺰﻳﺮه ﻣﺘﺮوك ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ ﻛﺪاﻣﻴﻚ اﺳﺖ؟‬
‫د‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ج‪ .‬ﻫﮕﻞ‬ ‫ب‪ .‬ﺑﻨﺘﺎم‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺑﻜﺎرﻳﺎ‬

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ 3‬از ‪4‬‬


‫‪--‬‬ ‫‪40‬‬ ‫ﺣﻘﻮق ﺟﺰاي ﻋﻤﻮﻣﻲ ‪1‬‬
‫‪--‬‬ ‫‪70‬‬ ‫ﺣﻘﻮق)‪(1223021‬‬
‫*‬ ‫‪--‬‬
‫‪--‬‬ ‫دو )‪(2‬‬
‫‪ .31‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪه ﻣﻜﺘﺐ اﺻﺎﻟﺖ ﻋﻤﻞ ﻛﻴﻔﺮي اﺳﺖ؟‬
‫د‪ .‬آدوﻟﻒ ﭘﺮﻧﺲ‬ ‫ج‪ .‬ﻟﻮﻣﺒﺮوزو‬ ‫ب‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺳﺎﻟﺪاﻧﺎ‬
‫‪ .32‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ ﻣﻌﺘﻘﺪ ﺑﻪ اﺗﺨﺎذ »ﺳﻴﺎﺳﺖ ﻣﺪﺑﺮاﻧﻪ در زﻣﻴﻨﻪ ﺧﺎﻧﻮادﮔﻲ ‪ ،‬اﻗﺘﺼﺎدي و ﺗﺮﺑﻴﺘﻲ« ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ؟‬
‫د‪ .‬ﻣﺎرك آﻧﺴﻞ‬ ‫ج‪ .‬ﮔﺮاﻣﺎﺗﻴﻜﺎ‬ ‫ب‪ .‬ﺳﺎﻟﺪاﻧﺎ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬آدوﻟﻒ ﭘﺮﻧﺲ‬
‫‪ .33‬ﭘﻞ ارﺗﺒﺎط ﻣﻴﺎن ﻋﻠﻮم ﺟﺰاﻳﻲ و ﺟﺮم ﺷﻨﺎﺳﻲ را ﭼﻪ ﻣﻲﻧﺎﻣﻨﺪ؟‬
‫د‪ .‬ﺳﻴﺎﺳﺖ ﻗﻀﺎﻳﻲ‬ ‫ج‪ .‬ﺳﻴﺎﺳﺖ اﺟﺮاﻳﻲ‬ ‫ب‪ .‬ﺳﻴﺎﺳﺖ ﺟﻨﺎﻳﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺳﻴﺎﺳﺖ اداري‬
‫‪ .34‬وﻇﻴﻔﻪ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺟﺮم ﺑﺮ ﻋﻬﺪه ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ اﺳﺖ؟‬
‫د‪ .‬ﺷﺎﻛﻴﺎن‬ ‫ج‪ .‬ﻗﻀﺎت‬ ‫ب‪ .‬ﻓﻘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻗﺎﻧﻮن‬
‫‪ .35‬ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻣﻀﻴﻖ ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﺟﺰاﻳﻲ ﻧﺎﺷﻲ از ﻛﺪام ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ؟‬
‫د‪ .‬ﻋﻨﺼﺮ ﺳﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ج‪ .‬ﻋﻨﺼﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ‬ ‫ب‪ .‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻌﻨﻮي‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﺎدي‬
‫‪ .36‬ﮔﻔﺘﺎر و ﻧﻮﺷﺘﺎر ﻣﺠﺮﻣﺎﻧﻪ در ﻗﺎﻟﺐ ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ ﻗﺮار ﻣﻲﮔﻴﺮد؟‬
‫د‪ .‬ﻓﻌﻞ ﻧﺎﺷﻲ از ﺗﺮك ﻓﻌﻞ‬ ‫ج‪ .‬ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫ب‪ .‬ﻓﻌﻞ ﻣﻨﻔﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻓﻌﻞ ﻣﺜﺒﺖ‬
‫‪ .37‬ﻋﻠﻢ ﭼﮕﻮﻧﮕﻲ اﺳﺘﻘﺮار ﻧﻔﻊ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ را ﭼﻪ ﻣﻲﻧﺎﻣﻨﺪ؟‬
‫د‪ .‬ﻋﻠﻢ ﺣﻘﻮق‬ ‫ج‪ .‬ﻋﻠﻢ اداره زﻧﺪاﻧﻬﺎ‬ ‫ب‪ .‬ﻋﻠﻢ ﻗﻀﺎوت‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﻋﻠﻢ ﺳﻴﺎﺳﺖ‬
‫‪ .38‬ﺑﺮرﺳﻲ اﻣﻀﺎء زﻳﺮ ﻳﻚ ﺑﺮﮔﻪ ﺑﺮاي ﭘﻲ ﺑﺮدن ﺑﻪ ﺟﻌﻞ اﺣﺘﻤﺎﻟﻲ آن‪ ،‬ﻣﻮﺿﻮع ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ اﺳﺖ؟‬
‫د‪ .‬ﺟﺰاي ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫ج‪ .‬ﻛﻴﻔﺮ ﺷﻨﺎﺳﻲ‬ ‫ب‪ .‬ﺟﺮم ﻳﺎﺑﻲ‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬ﺟﺮم ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫‪ .39‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ از ﻣﺮاﺟﻊ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﺮاي ﺻﺪور رأي وﺣﺪت روﻳﻪ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ؟‬
‫د‪ .‬دادﮔﺎه ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻧﻈﺮ اﺳﺘﺎن‬ ‫ج‪ .‬دﻳﻮان ﻋﺎﻟﻲ ﻛﺸﻮر‬ ‫ب‪ .‬دادﮔﺎه اﻧﻘﻼب‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬دادﮔﺎه ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
‫‪ .40‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ ﻣﻌﺎدل واژه » دﻛﺘﺮﻳﻦ « ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ؟‬
‫د‪ .‬ﻣﺘﻦ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ج‪ .‬ﻧﻈﺮﻳﻪ ﻋﻠﻤﺎي ﺣﻘﻮق‬ ‫ب‪ .‬ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻗﻀﺎت‬ ‫اﻟﻒ‪ .‬رأي دادﮔﺎه‬

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ 4‬از ‪4‬‬


‫ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺳﻮﺍﻝ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﻲ ﺗﺎﺑﺴﺘﺎﻥ ‪88‬‬
‫‪1‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪2‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪3‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪4‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪5‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪6‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪7‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪8‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪9‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪10‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪11‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪12‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪13‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪14‬‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪15‬‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪16‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪17‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪18‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪19‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪20‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪21‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪22‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪23‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪24‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪25‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪26‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪27‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪28‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪29‬‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪30‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪31‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪32‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪33‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪34‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪35‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪36‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪37‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪38‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪39‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪40‬‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺳﻮﺍﻝ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﻲ ﻧﻴﻤﺴﺎﻝ ﺩﻭﻡ ‪87-88‬‬
     
 
   


8!/2 ./1
2 (3 "4 $ 5.$6 2 , -. . /0 ()* + +   !
 "#$%&' :    
.2 /9 4 $: ;/82  <! (1'=) "(.
.+ / %  ; >?@ <! 
 !          
.
.,/ ,- +)*((%
&' . $ ."#
678 +7  ) 678  .  45  1 &  213 .0
BC 5 ?@ 
A(6 « 1 *  =*5 =    <(; » $ 8 ,% .9
&D/ =  **5 ?@ .   =  **5 ?@ ."#
&D/ =
+  ?@ . &D/ =  'E! ?@ .0
 1%* 1%I @'- 7* 6* ? 8G H1 &(@'- D   
.F
&D/ 1 7#  . B K ? 6G .0 B /  . J'5 =*5 ."#
 ! A  G #C M 1 =    =*5 A(# .L
FFQ . FP .0 FOL . FN9 ."#
BC 5 ?@ 
A(6 « TCS  1 R S  1 RS » H 5 .N
=  +  ?@ . &D/ =  'E! ?@ ."#
=*5   1   +G ?@ . =  **5 ?@ .0
 %* (G 1 « =( T  U65 » ) H 5   
.P
=  'E! ?@ . =  +  ?@ ."#
  =  **5 ?@ . =*5   1   +G ?@ .0
 ! DK3 * 5 M D + X(
 &SG W 1G DK3 .V
9O . Q .0 Y . V ."#
BC + X(
\7] 
D  
M  [,87 «  %7  1 5 » 1)I  Z* .Y
 %7 H  \7] – 7 .  %7 H  \7] –  1] ."#
,_ B# \7] – B*
.  %7 H  \7] – C1 .0
.................  78 + X(
 `T@ +7C1 1  1] .Q
C(C A( / X . =  **5 ?@ c ab ."#
)* *D R `T@ . /]! B( % .0
B(
\# 5T- = 5 .O
D16# . #1 .0  1] 1C . B*
?d* ."#
.BC ................  76 ( G6g) G \7]  Z* eC .
+1]; =  + 6 . +1]; =  + 1 ."#
&D/  %7 X* . 1]; 5T- B(#i .0


     
 
   


BC + X(
\7] 
+; 17C D (G & 5 c ab .9
A *  %7 k .  %7 k .0 j(CT
i* . G ."#
B(
 [,87 «  %7 6_* B(,5 »  Z* .F
?*3 l1 . #1 .0 +  ] * . D 6# ."#
  + X(
 m(;X $a [ = 5 
.L
.* b "# 3 . +  ] * .0 ](G  . ?*3 l1 ."#
B(
«   %7 k » 7
H  * .N
?*3 l1 . ](G  .0 .* b "# 3 . C1 ."#
.................: D G16 %( G B# *C =
1 .P
H H – 8 –  / . H  oH ; –  / ."#
+ 7  ?(
 – H H – 1]; . $T7- ? +1! – H ; – 1]; .0
B*  gp   ]G1 1 1  %7 ? G \7] =(* D j(
.V
D 6# . +  .0 A 1 . #1 ."#
BC 5 H 5 
A(6 , « BC (G3  B6* =*5 g » .Y
7# H 5 . &D/    =  **5 H 5 ."#
A(*5 = ! [6C% "_ . A(*5 = I* [6C% "_ .0
................  , TC &D/ =*5 1 .Q
. ! H ! A((8G 7( G  (G & 5  &D/ =3 +  =*5 1 
! 7X ,8 l G  ?8  ."#
. ! H ! A((8G &D/ =3 +  =*5 1 
! 7X ,8 l G  ?8  .
. DC m;  1 = r 1 4G &6 
! 7X ,8 l G  ?8  .0
. ! 8 1   B(s( j7; \ 
,8 l G  ?8  .
 7;   k* M \(G G  « \ EG »  « X* l G » .9O
%7 – %7 . %7 – *3 .0 *3 – %7 . *3 – *3 ."#
............ ,  ?@ +;  ,]! A(*5 1 .9
= ! [6C% "_ – = I* [6C% "_ . = I* [6C% "_ – = ! [6C% "_ ."#
= I* [6C% "_ – = I* [6C% "_ . = ! [6C% "_ – = ! [6C% "_ .0
. ! %
 ................. eC  m)7 %7 m   1 .99
. ! G"(X-  =*5  B6* 
t !  m 5 =*5 ."#
. ! G"(X-  =*5  B6* 
t !   =*5 .
. ! G ! m 5 =*5  B6*  7  =*5 .0
. ! G !  =*5  B6* # m 5 =*5 .


     
 
   


 *!%* [6C% "_ D A(*5 D j(


.9F
. %* ? 6G 7( G  (G & 5  1 &D/ 
**5 ."#
. 
 ? 6G .6  1 T! 
**5 .
. ! ,65 A(*5 (XG  1 
**5 .0
. 
 ? 6G + * +  1 .6 &D/ 
**5 .
. %* H X7C ................ (XG D  A(*5 (XG  1 R5 .9L
[(4 . C .0 ZX# . 85 ."#
«* & tE 1  A( /  A( '  j%
D +1 - &D/ » =*5 ,   +  ' D u 1 .9N
.............. ,D1  '
+1 )r*  A7! . ?8 l G D !* ?8 .0 ?8 l G . ?8 ."#
.............. ,=   1 +  ' .9P
?  vCG   +_-  * / '5 D !* ,% 1- ;ZG ."#
.BC H %* A((8G &D/   +  
**5 H  .
.BC 7!aD &D/ "(XEG 1 1 R5 BC 
**5 H  .0
k% ?% ]G1 1   ?  B(* 2C .
1a rC =3 1
1 * (* + r  ] ;M **5 (K 1_ 'E! 
G1@ 1 »  ..  FPL H  [_ .9V
_1 D  J'- 1 H  A  ,«BC AR wC H *1a , (%  7X( HM ?- wC  1-  t-  'E! 
BC  Z* 
 76 B(,
/(7* l 7 x ! =8 + X(
+_- . /(7*  ?'7 x ! =8 + X(
+_- ."#
/(7* 
x ! =8 + X(
+_- . /(7* +1 R x ! =8 + X(
+_- .0
..................: D G16 \(G G  + % (K  + % m   *1 ' .9Y
* / '5 – ('G . ('G – * / '5 ."#
+ 8G – * / '5 . * / '5 – * / '5 .0
............,+ % (K m   *1 ' =8 ('G .9Q
7# &Z* B  1  – &1)  oGS6 – t(7 ."#
  \]G  H(r* .
J- $ ; j  ? %7 H 1 .0
&1)  , GS6 , t(7 .
BC + X(
 ?@ 
A(6 « SC1 u86* 7 A(a8* 
 » X !  3 .FO
&D/ =  'E! ?@ . =*5   1   +G ?@ ."#
&D/ =  +  ?@ . &D/    =  **5 ?@ .0


     
 
   


BC G 1 =7C =  1 ? y z)GD/D j(


.
(86G . = *D .0   . T! ."#
 ! H (* M {'E7  7  =* 5 +; Z* .F9
=*5 . A 7
.0 |+7 . $ ."#
 
% +  u6 A G ,@ .FF
X _ / _  . (~G & 5 _&D/ _  ."#
+ * + _  _= *D . &D/ _ p (K  / _ / .0
B(M =*5 1 +1 # .FL
 %7 €  . % mZ* /  ."#
 / &D/ .   D + (rI(b .0
 7; +  1 5 m   D j(
.FN
 5  M D 16 . B5 C .0 D/G . ?75 ."#
:D G16 ‚ %7 H  \7] =1ar*( .FP
C1 _=tT _x  . x  _7 _(]7* ."#
7 _ 1] _C1 l„ =„ . e
# _‚Cƒ1 _(*  .0
 7 5XG M , D …   [,-  R5  (]7* H D .FV
! A(~G 7) B# . ! A(~G 7)  %7 mZ* ."#
BC H
= 6 1 =*5 ‡- . BC H
D/G  €5  †%(7 .0
BC )GD/  m   =  ‚**5 ?@ 1 1 H ! =( & 7* D 1 
.FY
?@ =  
(K ."#
1]; B('E!  G  .
1]; B('E!  G .0
1]; B('E!  G   ?@ =  ‚
(K .
 *  )GD/  m   =  **5 ?@ "#E j(
.FQ
1 C ; . QNQ D ?65 (C1 .0 + ,7(; =%#3 B] . G \7] ."#
BC H1 
ˆ  )GD/ 1 7#     B(#p =  8% .LO
@'- 7* 6* ? 8G H1 . @'- 7* H1 ."#
% + 7  . ,
? 8G H1 .0

A
‫‪1‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪2‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪3‬‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪4‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪5‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪6‬‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪7‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪8‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪9‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪10‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪11‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪12‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪13‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪14‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪15‬‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪16‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪17‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪18‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪19‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪20‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪21‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪22‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪23‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪24‬‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪25‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪26‬‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪27‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪28‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪29‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪30‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪31‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪32‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪33‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪34‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪35‬‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪36‬‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪37‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪38‬‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪39‬‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪40‬‬ ‫ﺍﻟﻒ‬ ‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺳﻮﺍﻝ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﻲ ﻧﻴﻤﺴﺎﻝ ﺍﻭﻝ ‪87-88‬‬
     
 

  

 
         
  
 ., ()*+ .' %& .$  "# . 
8   5 67& 3
3,  ./0 1,2 3 %2 4-
; <= 5 67&  5:  .$  0, 2 ,+ 9203 . 
1 B* 2 
8 5 67&  C D .,  "# 2 1@ A >0 ?
3 .'
,J   32 J3 IK 3, I 2  3  H:G 0 .F E
 5 67& .$ ; <= 5 67& . 
 )G ., H K  3,,  :@ .'
  1:  5 67& 4; M2 )  N K L
$ 0   ):5 0,*., P .' :03 &0 O3@ .$ 1  . 
8  
 R7+ M2 )  ,<7Q
S J 0 + .$ 
 R7+ R2 K :R . 
 3 + R7+ R2 K ., R7+ TK I  .'
,3, I   ,03 3 %2   3,   "# , V: 2 K 37 V U
P .,  "# .' 1  .$ 6W= . 
.,3,  IW M
) IK @  YF0  V Z X
1  ., P .' 
 R7+ M
) .$ :K, . 
)K  , V: 3  V 0 I  2 \
3 ]^   [
 "# .$ ) _   . 
:5  8 ., . ,, .'
 «)K    V ": 2   1  97+ »K ,2 7 N K `
1\W+ ., *3%:0 .'  %8) .$ :3 %2 . 
,2 N K . 7  A4d N %H c
1\W+ ., *3%:0 .'  %8) .$ :3 %2 . 
  ]; IK2 .J ,30 , 7  3 %*52 PF)  <eJ 2  I 
 V0 I 1,2   ]; .$ A f  8H ]; . 
g2 ]; .,  N %H ]; .'
  ]; IK  J  ,i  2 h  ]  M) -
k,   3,, ]; .$ A f  8H ]; . 
g2 ];.,  V0 I 1,2   ]; .'
8 K H l0 5 1  , 2 2 %3 ] A
dE
m 4^ ., h  .' :K, .$ P . 
,3,  K & ,3 IK 3, 1,2   ];L
,3  * .,  20 )     .'  V .$ I . 


     
 

  

 
,2  ;<= I 7 .30,  ;<=Q
 V 1,2 k,  –  8 1,2 ,+ .$ R V 3,   2 –  n8 1,2  . 
 2   –  V 1,2 <eJ ., *H K 1,2 k,  – p < .'
 5 67& *, )2 kF q:3  .30, IK  ;<=  p < U
;<= I 7 
8 ]: .30,.$ ;<= I 7 .30, . 
;  .30, .,  8,, .30, .'
J )*= .,  8^  7
\ 3, 3 B* ) * 1 8 .@ IK i 2 X
:,R: ., IW  .'  F 8 .$ ,2 . 
8K 2 A4 1 G) e* .30, 7& , )  [
,3  * ., 1+5 .' i :5K .$ 0,0* . 
  .30, IK 2 A4 1  ,, 35* 1 %   $ K `
*,  ., 1  %J .' 1 G) e* .$ 1  . 
  :, ,3 1  2 1: 3,  V IK ,0 -c
 
 ., 1 .' I .$ 6WJ .  
   3, IW  :5 T% ,33, ):5 IK-
  .J   reG  V ": I  2 . 
.,3 reG H K =2 0 reG  V ": =2 .$
  .J   p < 0 ,0& 97+ .'
.  .G   <eG  V s * .,
  t F; IW  :5 373, I ,33, ):5 IK --
  .G : I .$ ,0& 0  :, – p < 2 "g " 87 . 
.  ": )2 7
\ uW  V .,   R V )2 7
\ uW I .'
   V h  1,2 1 W  T*v IK3, -E
:: ., 1 80^ .'  J .$  H)& .  
J i
 ,8+ :5  K F C;  1  IK W  $W7  ]
 0  \0G  2 -L
  V 1  .$ H K  3,,  g@ 1  . 
W   V 2 M3 1 ., )     1  .'
  :5 T% IK3 %+ C;  R V  \ 0 1,2 ) 7: 0 1,2 30h -Q
  Z +, .,   .: + .' 77F .$ A4d   . 
8 K   3 %*52 1 8 $ K -U
00
 .35 ., +%: .' *3%:0 .$ :3 %235 . 


     
 

  

 

)K u d=  & .))K reG <) 0,  +03  # 2 -X


  6
d  42  I 8, 8+ .$ u d=  & 3, –  V )27
\ . 
  6
d  42  I – u d=  & 3, ., u d=  & 3, –   6
d  42  .'
,2  n80 IV ,I ,5 67& %) 4K 3d2 N K-[
 ., ]8@ u3  .' %   .$ 00
 35 . 
  ]; IK  J  :5   1G A
2 d -`
i  ]; ., 1,2   ]; .' 10  ]; .$ g2 ]; . 
1@ 1,2 I K ,J k Ik : 1   V 3 +3 : T% ,33, d  %F "%& 30;  2  Ec
:  t F; ):5 IK ,)K w4 3 3 +3
,J   I%F ,33, d "%& . 
,J  k P ,J 2  1 : 3, 0 ,J   I%F ,33, d "%& .$
.,J  # :V 0  %F3, ,I%F  =3, 2.'
.,J  3, ; g2 "%& , 3,, Y,   2 .,

You might also like