IME I PREZIME UČITELJICE/UČITELJA:

RAZREDNI ODJEL: 6. ____ REDNI BROJ SATA: NADNEVAK:

NASTAVNA TEMA Filmska izražajna sredstva

NAZIV NASTAVNE JEDINICE Charlie Chaplin, Dječak

NASTAVNO PODRUČJE: TIP NASTAVNOGA SATA: NASTAVNI OBLICI:

medijska kultura gledanje i interpretacija filma čelni, pojedinačni

OPERACIONALIZIRANI Prepoznati vrstu filma s obzirom na boju i zvuk. Uočiti

CILJEVI obilježja nijemih komedija (gesta, mimika, geg).

unutarpredmetni – jezično izražavanje

SUODNOS međupredmetni – Sat razrednika, Likovna kultura

ZADAĆE SATA:

Učenik će: odrediti temu djela, uočiti likove i njihove odnose,

prepoznati vrstu filma s obzirom na boju i zvuk, prepoznati
a) obrazovne izražajna sredstva u filmu, uočiti obilježja nijemih komedija
(gesta, mimika, geg).
Učenik će: biti potaknut na razmišljanje o pravim životnim
vrijednostima, razvijati osjećaj za pravdu, obogaćivati
b) odgojne spoznaje o filmu, razvijati ljubav prema filmu i filmskoj
umjetnosti.
c) funkcionalne Učenik će: razvijati sposobnost promatranja, zapažanja,
logičkoga zaključivanja te kritičkoga mišljenja, razvijati
sposobnost estetskoga vrednovanja filma.
d) komunikacijske Učenik će: razvijati sposobnost izražavanja neposrednih
doživljaja, aktivno slušati i gledati, argumentirano iznositi
vlastite stavove i promišljanja.
NASTAVNI MATERIJAL živa riječ učitelja, čitanka, film Dječak Charlieja Chaplina,
ploča, kreda, učenički rad, grafoskop/projektor, prozirnica

POSTUPCI I OBLICI – procjena učeničke aktivnosti i rada tijekom sata

VREDNOVANJA I – vrednovanje zadataka za samostalni rad
SAMOVREDNOVANJA
 TIJEK SATA (ARTIKULACIJA)

1. Doživljajno-spoznajna motivacija
Prepoznajete li osobu prikazanu na slici?

Tko je Charlie Chaplin? Što znate o njemu? Po čemu je prepoznatljiv njegov lik? Jeste li gledali
koji njegov film?

2. Najava filma
Pogledat ćete film Dječak. Film je snimljen 1921. godine i prvi je cjelovečernji film Charlieja
Chaplina.

3. Prikazivanje filma

4. Emocionalno-intelektualna stanka
Stanka potrebna za sređivanje dojmova.

5. Objava doživljaja
Kako vam se svidio film? Što vas je najviše nasmijalo?

6. Analiza filma
Kojim riječima započinje film?
Zašto majka napušta dijete? Gdje ga ostavlja? Tko pronalazi dijete i što s njime čine? Tko ga
naposljetku uzima? Na koje se sve načine isprva Charlie Chaplin pokušava „riješiti” djeteta?
Charlie Chaplin pronalazi poruku koju je majka ostavila uz dijete. Što piše u poruci? Kako je
poruka utjecala na Charlieja? Što odlučuje? Kakvom je glazbom popraćen taj trenutak?
Kako se Charlie Chaplin snalazi u ulozi oca? Zašto dječak razbija prozore?
Što se za to vrijeme događa u majčinome životu? Kako je došlo do ponovnoga susreta između
majke i dječaka? Kako ste se osjećali kada su Charlieju Chaplinu oduzeli dječaka?
Kako završava film?

Charlie Chaplin u filmu glumi skitnicu. Opišite njegov izgled. Iznesite pojedinosti koje odaju
njegov skitnički život.
Kojemu filmskom rodu pripada film Dječak?
Kako se nazivaju filmovi koji nemaju boje? Kakav je film s obzirom na zvuk?
Koja filmska izražajna sredstva prepoznaješ u filmu? Koji filmski planovi prevladavaju u filmu?
Na koji način Charlie Chaplin izražava svoje osjećaje (tugu, veselje, ljutnju, strah)?

Charlie Chaplin je rekao: Opći su mi planovi prijeko potrebni jer, kad glumim, glumim isto toliko
svojim nogama i stopalima koliko i svojim licem.
Smatrate li tu izjavu točnom? Pokušajte improvizirati njegov hod i ponašanje.
Pročitajte na rubnici u čitanci što je gesta, mimika i pantomima.
Filmovi Charlieja Chaplina puni su komičnih prizora i gegova. Geg je komični učinak koji se
 postiže neočekivanim obratom u radnji. Navedite neke primjere gega.

7. Sinteza

8. Zanimljivosti
Charlie Chaplin stvorio je lik skitnice koji će tumačiti u gotovo svim svojim filmovima.
U svojoj je autobiografiji zapisao:
„Nisam imao pojma kakvu šminku da stavim. Nije mi se svidjela odjeća novinara (u Making a
Living). Međutim, na putu do garderobe pomislio sam da obučem vrećaste hlače, velike cipele,
štap i polucilindar. Htio sam da sve bude kontradiktorno: vrećaste hlače – uski kaput, mali šešir –
velike cipele. Nisam bio siguran želim li izgledati mlado ili staro, ali sam se sjetio da Sennet
očekuje da budem mnogo stariji muškarac, pa sam dodao male brkove jer sam pomislio da će mi
dodati godine bez skrivanja mog izraza. Nisam imao pojma o liku. Ali kad sam se odjenuo,
odjeća i šminka su mi dali ideju kakav on treba biti. Počeo sam ga poznavati, a s vremenom sam
izlazio na pozornicu kao da sam takav rođen.”

9. Zadatci za samostalan rad

a) Promotri kadar prikazan na fotografiji.

Opiši prostor prikazan u kadru i smjesti u njega likove.

Obrati pozornost na osvjetljenje u kadru. Iznesi pojedinosti
vezane uz vanjski izgled likova
(odjeća, obuća, držanje tijela, izraz lica, pogled).

Riječ je o najpoznatijem kadru iz film Dječak.

http://hr.wikipedia.org/wiki/Mali%C5%A1an

b) Potraži podatke o životu i djelu Charlieja Chaplina. Na

temelju prikupljenih podataka izradite
razredni plakat.
c) Sažeto prepričaj radnju filma.

PLAN PLOČE
Charlie Chaplin, Dječak

– prvi cjelovečernji film Charlieja Chaplina

– likovi: skitnica (Charlie Chaplin)
napušteni dječak (Jackie Coogan)
– tema: briga o napuštenom dječaku
– filmski rod: igrani film
– crno-bijeli nijemi film
– gesta: pokret ruke kojim se popraćuje govor
– geg: komični učinak koji se postiže neočekivanim obratom u radnji
– mimika: izražavanje misli i osjećaja očima i mišićima lica

Plan ploče
Prepoznajete li osobu prikazanu na slici?

Tko je Charlie Chaplin? Što znate o njemu? Po čemu je prepoznatljiv njegov

lik? Jeste li gledali koji njegov film?

Charlie Chaplin, Dječak

– prvi cjelovečernji film Charlieja Chaplina

– likovi: skitnica (Charlie Chaplin)

napušteni dječak (Jackie Coogan)

– tema: briga o napuštenom dječaku

– filmski rod: igrani film

– crno-bijeli nijemi film

– gesta: pokret ruke kojim se popraćuje govor

– geg: komični učinak koji se postiže neočekivanim obratom u radnji
– mimika: izražavanje misli i osjećaja očima i mišićima lica

Zadatci za samostalan rad

a) Promotri kadar prikazan na fotografiji.

Opiši prostor prikazan u kadru i smjesti u

njega likove. Obrati pozornost na svjetljenje
u kadru. Iznesi pojedinosti vezane uz vanjski
izgled likova (odjeća, obuća, držanje tijela,
izraz lica, pogled).

Riječ je o najpoznatijem kadru iz filma

Dječak.

http://hr.wikipedia.org/wiki/Mali%C5%A1an

b) Potraži podatke o životu i djelu Charlieja Chaplina. Na temelju prikupljenih

podataka izradite razredni plakat.
c) Sažeto prepričaj radnju filma.

Zanimljivosti

Charlie Chaplin stvorio je lik skitnice koji će tumačiti u gotovo svim svojim
filmovima. U svojoj je autobiografiji zapisao:
„Nisam imao pojma kakvu šminku da stavim. Nije mi se svidjela odjeća
novinara (u Making a Living). Međutim, na putu do garderobe pomislio sam da
obučem vrećaste hlače, velike cipele, štap i polucilindar. Htio sam da sve bude
kontradiktorno: vrećaste hlače – uski kaput, mali šešir – velike cipele. Nisam bio
siguran želim li izgledati mlado ili staro, ali sam se sjetio da Sennet očekuje da
budem mnogo stariji muškarac, pa sam dodao male brkove jer sam pomislio da
će mi dodati godine bez skrivanja mog izraza. Nisam imao pojma o liku. Ali kad
sam se odjenuo, odjeća i šminka su mi dali ideju kakav on treba biti. Počeo sam
ga poznavati, a s vremenom sam izlazio na pozornicu kao da sam takav rođen.”