Professional Documents
Culture Documents
4th Quarter Periodical Test ALL SUBJECTS With TOS and Key Answers
4th Quarter Periodical Test ALL SUBJECTS With TOS and Key Answers
Edukasyon sa Pagpapakatao IV
Pangalan: __________________________________________________ Baitang at Pangkat: ____________
Guro : ___________________________________________________ Petsa: _______________________
Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot sa bawat bilang.
1. A
2. D
3. B
4. C
5. A
6. C
7. D
8. B
9. A
10. D
11. C
12. A
13. D
14. B
15. D
16. A
17. A
18. C
19. D
20. B
21. A
22. C
23. D
24. C
25. C
26. A
27. D
28. D
29. B
30. A
31. A
32. D
33. B
34. A
35. B
36. D
37. D
38. C
39. D
40. C
FOURTH PERIODICAL TEST IN ENGLISH IV
Name:________________________________________________________Date___________
Grade & Section _______________________________________________ Teacher_________
1. Which of the following sentences expresses an opinion?
A. The king and the queen had a daughter named Rosamond.
B. The y gave a great party during her baptism.
C. The king ordered the servants to burn all the spindles.
D. The prince thinks Rosamond is the most beautiful princess he ever saw.
2. Which sentence is a fantasy?
A. The king and queen were very happy when Rosamond was born.
B. There were many visitors during her baptism.
C. On her fifteenth birthday, she went around the palace.
D. She slept for more than a hundred years.
3. Which of the following situations is likely to happen in real life?
A. A beautiful princess was born to a king and queen.
B. Rosamond fell asleep the moment she hurt her finger with the spindle.
C. All the people in the kingdom fell asleep including all the animals.
D. The princess slept for more than a hundred years.
Polar bears are animals that live near the North Pole. The ground there is mostly ice. The fur
on polar bears looks white. Polar bears hunt and eat seals and other ocean animlas. Most polar bear
cubs stay with their mothers until they are about two years old. The cubs are very cute and they look
like teddy bears.
Adjectives, 149
Comparison, 155-164
Making descriptions, 147; 153
Agreement of subject and verb, 121-122
Nouns
Count nouns, 47
Mass nouns, 46-48
Singular and plural, 40-44
Prepositions, 224-229
36. Your assignment is how to form the plural of nouns ending in o. What topic in the index does it
refer to?
A. Count nouns B. Mass nouns C. making descriptions D. singular and plural
37. If you want to study more on prepositions, what page of the book are you going to read?
A. 224-229 B. 166-171 C. 121-122 D. 155-164
A-B C-D E-F G-H I-J K-L M-N
Vol. 1 Vol. 2 Vol. 3 Vol. 4 Vol. 5 Vol. 6 Vol. 7
FOURTH GRADING
1. D
2. B
3. A
4. A
5. C
6. B
7. A
8. D
9. D
10. A
11. A
12. D
13. C
14. B
15. A
16. D
17. A
18. C
19. B
20. D
21. C
22. B
23. D
24. C
25. B
26. C
27. A
28. B
29. B
30. B
31. A
32. C
33. B
34. D
35. A
36. D
37. A
38. C
39. C
40. B
1. B 21. B
2. C 22. C
3. A 23. D
4. A 24. A
5. B 25. A
6. B 26. C
7. B 27. A
8. C 28. D
9. A 29. B
10. D 30. C
11. C 31. D
12. B 32. B
13. D 33. D
14. C 34. B
15. D 35. A
16. D 36. B
17. D 37. C
18. A 38. D
19. C 39. A
20. B 40. D
FOURTH PERIODICAL TEST
MATHEMATICS IV
Name:_____________________________________________________Date_______________
Grade & Section ____________________________________________ Teacher____________
I .Write TRUE if the statement is true and FALSE, if not.
____ 1. A solid figure is a 3-dimensional figure. It has length , width , and height.
____ 2.Volume is measured in cubic units, such as cubic centimeters ( cm³).
____ 3.Non-standard units cannot be used to measure volume.
____ 4. Standard units give a consistent and accurate measure of the volume of a container.
____ 5. The volume of a rectangular prism is equal to the product of its length, width, and height .
V = l x w x h cubic units
____ 6. The amount of space inside an object is called the volume of the object.
____ 7. Volume is measured in square units.
____ 8. To find the volume of rectangular prism multiply the length, width and height.
____ 9. Objects with different shapes can have the same volume.
____10.When the non-standard unit used is small, few units are needed to fill a container. When the non-
standard unit used is bigger, more units are needed to fill the container.
II . Read each problem then, answer the questions that follow.
A rice field in the shape of a parallelogram is 300 meters long. The perpendicular distance between the
base and its opposite side is 120 meters. What is its area?
A triangular pond has a base of 10 meters and a height of 6 meters. What is the area
of the pond?
A garden inside a park has the shape of a trapezoid. Its bases are 8 meters and 6 meters. The
perpendicular distance between these bases is 7 meters. What is the area of the garden?
Volume:_________ Volume:______
V .Study the graphs. Write the letter of your chosen answer on your answer sheet.
.
31. What month registers the least number of kaing of pomelos harvested?
a. April b. February c. January d. March
32. What month registers the most number of kaing of pomelos harvested?
a. May b. March c. January d. February
33. How many more kaing are harvested in February and April than in January and March?
a. 5 b. 7 c. 9 d. 11
34. What is the total number of kaing of pomelos harvested?
a. 500 b. 505 c. 510 d. 515
35. What is the average number of kaing of pomelos harvested?
a. 110 b. 108 c. 105 d. 102
.
_______ 21. How does air temperature affect the weather condition?
A. High temperature makes the weather warm. C. Low temperature indicates fair
weather.
B. Low temperature makes the weather hot. D. High temperature makes the weather super
cold.
_______ 22. How can weather forecasts help you?
A. They help me decide what to do and games to play.
B. They help me plan what food to buy.
C. They help me to decide what clothes to wear
D. A and b
_______ 23. Which is true about weather?
A. Weather remains the same in same places.
B. It changes from day to day in any places.
C. It is always the same in hot countries
D. Weather indicates the productivity of the country.
_______ 35. At which time of the day can you have the shortest shadow?
A. 9:00 a.m. B. 10:00 a.m. C. 12:00 noon 1 : 00 noon
_______ 36. The sun is shining brightly. The wind is calm and it is warm outside. What do you think is
the Air temperature?
A. The temperature is normal. C. The temperature is high.
B. The temperature is low. D. The temperature is unpredictable.
_______ 37. Nanette forgot to bring her plants outside for a week. What would likely happen to the
plants?
A. The plants grow robustly. C.The plants have bigger roots.
B. The plants have yellowish leaves. D. Plants will bear many fruits.
_______ 38. Why do we need to drink plenty of water on very hot days?
A. To make our skin healthier. C. To replace the water loss from our body.
B. To increase our body temperature. D. To help us not to feel so much hungry.
_______ 39. What is the role of the sun in the water cycle?
A. Sun’s heat causes evaporation. C. Sun’s heat produces more water.
B. Sun’s heat causes tidal waves. D. Sun’ s heat cause precipitation.
_______ 40. Crizta will be joining her friends in swimming on Sunday. What must she do to avoid
sunburn?
A. Apply coconut oil. C. Apply sunblock lotion
B. Apply lemon jelly D. Drink so much water.
.
Key Answers 4TH GRADING SCIENCE IV:
1.B
2. D
3. C
4.B
5.A
6.C
7.C
8.A
9.C
10.A
11.A
12.D
13.C
14.A
15.A
16.C
17.A
18.C
19.B
20.C
21.A
22.C
23.B
24.B
25.A
26.A
27.B
28.A
29.D
30.C
31.C
32.C
33.B
34.A
35.C
36.C
37.B
38.C
39.A
40.C
IKAAPAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT
FILIPINO 4
Pangalan: _____________________________________________Petsa: ____________________
Baitang at Pangkat:____________________________________ Iskor: __________________
I. Panuto: Isulat ang titik ng tamang sagot.
Naririto ang ilan sa mga pangyayari sa kuwento na pinamagatang “Tunay nga bang Bayani si
Ama?”
_______1. Ano ang paksa sa kuwento, “Tunay nga bang Bayani si Ama?”
A. Pagtulong sa Kapuwa C. Pasasalamat sa mga Tumulong
B. Epekto ng Bagyong Glenda D. Kabayanihang Ipinamalas ni Ama
_______2. Alin ang unang pangyayari sa kuwento?
_______3. Alin ang huling pangyayari sa kuwento?
_______4. Alin ang nagpapakita ng pagkasunod-sunod na pangyayari sa kuwento?
A. a-b-c-d B. b-a-d-c C. b-a-c-d D. d-c-b-a
_______5. Nais ni Ina na malaman ang tiyak na lugar na pinangingisdaan ni Ama sa tulong ng mga
taga-Marina. Anong uri ng sanggunian ang maaari nilang gamitin?
A. Almanac B. atlas C. diksiyonaryo D.
pahayagan
_______6. Upang mapabilis ang paghahanap kay Ama, hiningi rin ni Ina ang tulong ng mga
mamamahayag. Saang bahagi ilalakip ang panawagan ni Ina?
A. Anunsiyo klasipikado B. Balitang Panlalawigan C. Pangmukhang Balita
D. Pangulong Tudling
_______7. Bilang pagkilala sa kabayanihang ipinamalas ni Ama naging laman siya ng pahayagan. Saang
bahagi ng pahayagan ito mababasa?
A. Anunsiyo klasipikado B. Balitang Panlalawigan C. Pangmukhang Balita
D. Pangulong Tudling
________11. Nang dumating ang bagyong Glenda, binayo nang malakas na hangin ang mga
kabahayan, puno, maging baybaying dagat. Ang kasingkahulugan ng salitang may guhit
ay__________.
A. hinampas B. sinampal C. binugbog
D. tinangay
________12. Humingi ng tulong si Ina sa mga Marina upang hanapin sina Ama. Sa pakikipag-
usap ni Ina sa mga taga-Marina, alin sa palagay mo ang pangungusap na ginamit niya?
A. Nais kong ipagbigay alam ang pagkawala ng asawa kong pumalaot bago dumating
ang bagyo.
B. Karapatan kong hingin ang tulong ninyo upang hanapin ang asawa kong pumalaot
bago dumating ang bagyo.
C. Nais kong malaman kung kailan ninyo ako bibigyan ng impormasyon tungkol sa asawa
kong pumalaot bago dumating ang bagyo.
D. Nais ko sanang humingi ng tulong sa inyo upang mahanap ang mag- ama kong
nawawala matapos pumalaot bago dumating ang bagyo.
Naatasan ang pangkat nina Sofia na gumawa ng album ng mga Pilipinong naging
tanyag maging sa ibang bansa. Nais ni Sofia na higit pang mapaganda ang kanilang
gawain kung kaya’t hiningan niya ng opinyon ang bawat kasapi.
________13. Kung ikaw si Sofia, alin sa sumusunod na pangungusap ang iyong gagamitin
upang mahikayat silang magbigay ng mungkahi?
A. Mas mainam kung ikaw ang gagawa ng gawain.
B. Paano ba natin higit na mapagaganda ang ating gawain.
C. Ano ang puwede mong gawin upang higit na mapaganda ang ating gawain?
D. Maaari ba kayong magbigay ng mga mungkahi upang higit na mapaganda
ang gawain?
Naging matagumpay ang kauna-unahang Buhayani: Buhay ng Bayani, Buhay na Bayani Festival ng Lungsod ng
Calamba na sinimulan noong ika-12 ng Hunyo 2014 at nagtapos noong ika-19 ng naturang buwan. Ito ay
pinangunahan ng mayor, Kagalang-galang Justin Marc SB.Chipeco. Sa pagdiriwang na ito, nakiisa hindi lamang mga
Calambeño kundi buong bansa at maging taga-ibang bansa. Sa pahatid-mensahe ng punong lungsod, binigyang diin
niya; “Nais ko ang bawat taong humahanga sa ating kababayang si Dr. Jose P. Rizal. Magpunta kayo sa Calamba at
makiisa upang bigyang pugay siya sa kaniyang ika-153 kaarawan. Dito siya nabuhay, dito siya bininyagan sa kabilang
simbahan, dito siya lumaki kaya Hunyo 19 ang napili naming petsa. Nais naming makahubog ng makabagong bayani na
umaangkop sa makabagong panahon at ipagdiwang ang kabayanihan na nagmumula sa bawat isang Pilipino, hindi lamang
Calambeños.”
________14. Sa iyong palagay, bakit sinabi ng mayor ang mga katagang; “Nais kong ang
bawat isang humahanga sa ating kababayang Dr. Jose P. Rizal magpunta kayo sa
Calamba at makiisa upang bigyang pugay siya sa kaniyang ika-53 kaarawan”?
A. upang patuloy na umunlad ang kalakalan sa Calamba
B. upang dumami ang mga turistang pumupunta sa Calamba
C. upang maipakita sa buong mundo na nagkakaisa ng mga Calambeño
D. upang mapaunlad pa nang husto ang turismo at ekonomiya ng Calamba
________18. Maituturing na bayani ang isang tao kung siya ay nakagawa nang mabuti sa kapuwa at
bayan. Magbigay ng halimbawang angkop sa salitang may guhit?
A. Ang mga taong nagpapahiram ng pera. C. Ang mga guro, pulis,
doktor, at iba pang manggagawa.
B. Ang mga artistang gumaganap sa pelikula. D. Si Dr. Jose Rizal na
nagbuwis ng buhay para sa bayan.
________19. “Nais kong ang bawat taong humahanga kay, Dr. Jose P. Rizal ay magpunta sa
Calamba. ”Ilarawan ang
kahulugan ng salitang may guhit.
A. a at c B. a at b C. b at c D. c at d
Panuto: Basahin ang patalastas at sagutin ang mga sumusunod na tanong tungkol dito. Isulat ang
titik ng tamang sagot sa patlang.
PATALASTAS
Gatas na malinamnam,
subok na masustansiya.
Puno ng iron, zinc, at vitamins.
Inumin ito araw-araw.
Katawan
_____3. Ano ang paksa ngmo’y lalakas, isip mo’y tatalas!
patalastas?
A. Sabon na panghugas sa kamay B. Gatas na Soya Fortified
C. Gatas na Milky Fresh D. Sabon na panlaba
_____4. Sino ang pangunahing tagapagkilala ng patalastas?
A. Bata B. Nanay C. Tatay D. Guro
_____5. Paghambingin ang dalawang patalastas. Ano ang pinagkaiba ang pagkakatulad ng dalawa?
A. Parehas silang mabango, ngunit mas mura ang presyo ng isang produkto.
B. Magkatulad ang amoy, presyo at makukuhang benepisyo sa dalawang patalastas.
C. Magkaiba ang presyo at amoy ng dalawang sabon, pero magkapareho silang madaling
bumula, maaaring gamitin sa may kulay na damit, at masiksik sa laman.
D. Presyo lamang ang pinagkaiba ng dalawang patalastas.
II. Panuto: Isulat ang kaisipang hinihingi ng bawat katanungan sa inyong sagutang papel.
21-23. Dapat bang ipagpatuloy ang pagdiriwang ng Buhayani Festival?
Ipaliwanag gamit ang dalawang pangungusap.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
______________________________________________.
27-29 Ibuod sa pamamagitan ng tatlong pangungusap ang kuwentong “Muling Ibalik ang
Kahapon”
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_____________________________________________________________.
Matapos ang pagkapanalo sa nakaraang paligsahan sa Matematika na ginanap sa South Korea, China at Honkong
ngayong 2014 International Mathematics Contest, IMC na ginanap sa Singapore, nakapag – uwi ng 155 medalya ang
koponan ng Pilipinas.
Ayon kay Simon Chua, pangulo ng Mathematics Trainees Guild Philippines (MTG), may kabuuang 22 ginto, 44 pilak at
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_____________________________________________________________.
33-35. Matapos mong mabasa ang interbiyu, itala ang mga uri ng pangungusap na ginamit sa
panayam.
Nakatulong ba ito upang makakalap ng kinakailangang impormasyon? Bakit?
___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_.
IV. Pagsulat ng Iskrip
Layunin: Makasulat ng Iskrip para sa teleradyo.
Gagampanan: Mapunan ang hinihinhinging impormasyon sa iskrip ng
teleradyo.
Kalagayan: Ang mga mag – aaral ay makikinig sa kwentong babasahin.
Bunga: Makalikha ng Iskrip para sa isang teleradyo.
Station Program:
_________________________________________________
Pamagat ng Programa:
____________________________________________
Uri ng Programa:
_________________________________________________
Petsa ng Airing:
__________________________________________________
Oras ng Airing:
___________________________________________________
Newscaster/ Balita:
Reporter ______________________________________
__________________________________________
______________________ __
__ __________________________________________
__
__________________________________________
__
__________________________________________
__
__________________________________________
__
__________________________________________
__
__________________________________________
__
__________________________________________
__
__________________________________________
__
__________________________________________
__
__________________________________________
__
__________________________________________
__
__________________________________________
__
SINING
Piliin ang sagot sa loob ng kahon. Isulat lamang ang titik sa patlang.
a. Lila e. Estados Unidos h.
pagtatago
b. pagtatali ng tela f. mag-isip at gumuhit ng sariling disenyo i. matuwa
c. paglalala g. gamitin ang matingkad at malamlam na kulay j. papel
d. Tie Dyeing
________19. Anong kulay ang nabubuo kapag pinaghalo ang pula at asul sa pagtitina?
________20. Saang bansa pinangalanan ang prosesong tie-dyeing?
________21. Alin ang hindi nagpapakita ng pagpapahalaga sa iba’t ibang likhang sining?
________22. Ano ang pangunahing hakbang sa tie-dyeing?
________23. Paano lilitaw ang magandang disenyo sa paglalala?
________24. Anong dapat mong gawin upang mapaunlad ang iyong kakayahan sa paglikha ng isang
sining?
________25. Ano ang dapat mong maramdaman kapag pinuna ang iyong tinapos na gawaing
sining?
________26. Ang inyong guro ay magpapagawa ng banig. Anong pamamaraan ang dapat mong
gawin?
________27. Alin ang maaaring gamitin sa paglalala?
________28. Anong uri ng sining ang ginagawa sa pamamagitan ng paglalagay ng kulay sa tela
gamit ang tina?
EDUKASYONG PANGKATAWAN
Panuto: Pagtatapat-tapat. Hanapin ang kahulugan ng mga salita sa Hanay A na nasa Hanay B. Isulat
ang titik ng tamang sagot sa patlang.
A B
______29. Isang masiglang sayaw na nagmula sa Cabugao, a. Vertical Jump
Ilocos Sur
______30. Pagsubok na pinatatatag ang puso sa tuloy-tuloy b. 3-Minute Step Test
Na paghakbang
______31. Liksi ng pagkilos habang tumatakbo at naglilipat ng c. Ba-Ingles
Kahoy mula at patungo sa itinakdang lugar
______32. Puwersa na maibubuhos sa pagtalon ng mataas d. Shuttle Run
Panuto: Pag-iisa-isa. Ibigay ang anim (6) na sangkap ng skills-related fitness
33. _________________________________ 36.
______________________________
34. _________________________________ 37.
______________________________
35. _________________________________ 38.
______________________________
EDUKASYONG PANGKALUSUGAN
Panuto: Basahing mabuti ang mga tanong at bilugan ang titik ng tamang sagot.
______39. Anong ahensiya ang nag-aaral ng panahon at nagbibigay ng signal upang malaman ang
lakas at bugso ng hangin dala ng bagyo?
a. DOH b. DILG c. DOST d. PAGASA
______40. Kapag ang bagyo ay may lakas at bugso ng hangin na umabot sa 61-100 kph, nasa
anong Signal Bilang ang bagyo?
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
______41. Anong ahensiya ang nagtatakda kung gaano kalakas ang lindol?
a. DILG b. MMDA c. PAGASA d. PHILVOCS
______42. Sina Mang Raul ay nakatira malapit sa Bulkang Mayon. Ano ang dapat niyang gawin?
a. Mamasyal sa paligid c. Makipag-usap sa kapitbahay
b. Gumawa ng malaking bahay d. Alamin ang ligtas na lugar para
lumikas
______43. Alin ang mapanganib na pagyanig ng lupa na maaaring dahilan ng pagbagsak ng
malalaking gusali?
a. baha b. bagyo c. lindol d. sunog
______44. Alin ang isinasagawa sa paaralan o gusali upag maiwasan ang anumang sakuna kung
may lindol?
a. Fun run b. Athletic meet c. Earthquake drill d. Nutrition
program
______45. May naamoy kang tagas ng gasul sa bahay. Ano ang nararapat mong gawin?
a. sindihan ang kalan c. isawalang bahala lamang
b. isara ang mga bintana d. buksan ang bintana at pinto
______46. May nag-aaway na mga lasing na may mga armas o patalim. Ano ang iyong gagawin?
a. Awatin sila c. lumayo sa kanila
b. kunan ng litrato d. tawagin ang kapitbahay
______47. Aksidenteng naputukan ng labentador ang kamay ng iyong kalaro. Anong paunang lunas
na dapat mong gawin?
a. balutin c. magtago
b. hugasan d. sumigaw
______48. Ang bagyo ay nasa Signal No. 1, anong antas ng mag-aaral ang otomatikong walang
pasok sa paaralan?
a. preschool c. mataas na paaralan
b. kolehiyo d. mababang paaralan
______49. Lumindol sa inyong lugar. Anong ahensiya ng pamahalaan ang mabilis na tutugon upang
matulungang iligtas ang mga biktima?
a. Pulis c. NDRRMC
b. Barangay d. Barangay Tanod
______50. Nasa loob ka ng bahay at naabutan ka ng lindol. Ano ang iyong gagawin?
a. Tawagin ang Nanay c. Tumalon sa bintana
b. Sumigaw at umiyak d. Sumilong sa matatag na mesa
IKAAPAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT SA MAPEH IV
SUSI SA PAGWAWASTO
MUSIKA P.E
1. Tama 29. C
2. Tama 30. B
3. Tama 31. D
4. Mali-descant 32. A
5. Tama 33. BALANCE/BALANSE
6. B 34. AGILITY/LIKSI
7. D 35.
COORDINATION/KOORDINASYON
8. B 36. POWER
9. C 37. SPEED/BILIS
10. B 38. REACTION TIME
11. A
12. B HEALTH
13. B
14. C 39. D
15. C 40. B
16. D 41. D
17. B 42. D
18. A 43. C
44. C
SINING 45. D
46. C
19. A 47. B
20. E 48. A
21. H 49. C
22. B 50. D
23. G
24. F
25. I
26. C
27. J
28. D
TOTAL 16 32% 18
SINING
1. Disenyo sa Tela 3 6% 5 19, 20, 21, 22, 28
TOTAL 9 18% 10
TOTAL 11 22% 10
EDUKASYONG PANGKALUSUGAN
1. Mga uri ng Kalamidad sa Aking Komunidad 4 8% 5 39, 40, 41, 43, 48
TOTAL 14 28% 12
2
Math 9 Q4 Summative Test Wk 7&8
achelor of secondary education major in mathematics100% (8)
3
Math 9 Q4 Summative Test Wk3&4
achelor of secondary education major in mathematics94% (16)
Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
City Schools Division of Tayabas
KALUMPANG ELEMENTARY SCHOOL
Brgy. Calumpang, Tayabas City
B. Pont color
C. underline word
D. lahat ay tama
38. Nais gumawa ng banner ni Venus para sa kanilang reunion, Alin sa mga bahagi
ng MS Paint ang kanyang iki-click ?
A. Paint
B. ribbon
C. Quick access tool bar
D. drawing area
39. Ang table sa ibaba ay nagpapakita ng maaaring puhunan sa pagsisimula ng
negosyo. Ano ang pinaplanong ibenta?
A. Sampalok Candy
B. Yema Candy
C. Durian Candy
D. Wala sa nabanggit
40. Sa panggagawa ng table na nagpapakita ng maaaring gastusin sa pagsisismula
ng negosyo, alin sa mga sumusunod na hakbang ang mauuna?
A. Mag insert ng table
B. I-save ang inyong dokumento
C. Mag-type ng pangungusap tungkol sa table
D. Buksan ang word processor . Gumawa ng bagong dokumento