Seri Anggerik Tuition Centre T.C.

Alvin
前进教育中心 016-7267182

Latihan / Exercise 9.1

1. Tuliskan jawapan betul dalam jadual disediakan.

Write the correct answers in table provided.

Penerangan Komponen Bumi

Explanation Component of Earth
Gas-gas utama untuk proses respirasi dan
fotosintesis berada di dalam zon ini.
Main gases for respiration and photosynthesis
processes are available in this zone.
Habitat kepada flora dan fauna di muka bumi ini.
Habitat for flora and fauna on Earth.

Kawasan bergunung-ganang dikategorikan

dalam zon ini.
Mountainous regions are classified into this zone.
Jumlah air dalam planet ini.
Total amount of water in this planet.

2. Rajah menunjukkan lapisan atmosfera.

Diagram shows the layers of atmosphere.

a) Apakah lapisan R dan S? [2m]

What are layers R and S?

R: . S: .

Bab 9 Bumi
Chap 9 Earth
Seri Anggerik Tuition Centre T.C.Alvin
前进教育中心 016-7267182

b) Terangkan kepentingan lapisan S kepada hidupan di Bumi. [2m]

Explain the importance of S to life on Earth.

c) Lapisan yang manakah dapat menampung kehidupan? Berikan alasan. [2m]

Which layers able to support life? Give a reason.

3. Rajah menunjukkan struktur Bumi.

Diagram shows the structure of the Earth.

a) Labelkan X, Y dan Z pada rajah dengan menggunakan perkataan yang diberi.

Label X, Y and Z on diagram using the words given.

Mantel Teras luar Kerak Teras dalam

Mantle Outer core Crust Inner core

b) Berdasarkan rajah, kenal pasti lapisan Bumi yang sepadan dengan pernyataan berikut.
Based on diagram, identify the layers of Earth that match the following statements.

(i) Terdiri daripada atmosfera, hidrosfera dan litosfera.

Consists of atmosphere, hydrosphere and lithosphere.
(ii) Kandungannya adalah logam dalam bentuk cecair dan pepejal.

Its content is the metal in liquid and solid form.

(iii Terdiri daripada batuan separa pepejal yang panas.

Bab 9 Bumi
Chap 9 Earth
Seri Anggerik Tuition Centre T.C.Alvin
前进教育中心 016-7267182

) Consists of hot semi-molten rock.

c) Kerak Bumi merupakan satu-satunya tempat yang dapat menampung hidupan.
Earth’s crust is the only place that can support life.

Adakah anda bersetuju dengan pernyataan di atas? Wajarkan jawapan anda. [2m]
Do you agree with the above statement? Justify your answer.

Latihan / Exercise 9.2

1. a) Padankan jenis batuan dengan ciri-cirinya yang betul.

Match the types of rock to its correct characteristics.

Jenis batuan Ciri

Type of rock Characteristics
Batuan igneus Ada fosil dan berlapis
Igneous rock Has fossils and layered
Batuan sedimen Paling keras dan berhablur
Sedimentary rock The hardest and crystalline
Batuan metamorfik Tidak berlapis dan tiada fosil
Metamorphic rock Not layered and has no fossil

b) Terangkan proses pembentukan batuan berikut:

Explain the processes of the following rock formation:

(i) Batuan igneus / Igneous rock:

(ii) Batuan sedimen / Sedimentary rock:

Bab 9 Bumi
Chap 9 Earth
Seri Anggerik Tuition Centre T.C.Alvin
前进教育中心 016-7267182

(iii) Batuan metamorfik / Metamorphic rock:

c) Tandakan (√) pada contoh batuan metamorfik yang betul.

Tick (√) the correct examples of metamorphic rock.

Batu kapur Batu marmar

Limestone Marble
Granit Kuartzit
Granite Quartzite

Latihan / Exercise 9.3

1. Labelkan / Label it.

Angkutan dan pengenapan Aktiviti magma Pergerakan kerak Bumi Hakisan

Transport and deposition Magma activity Earth’s crust movement Erosion

Susutan jisim dan susutan darat Luluhawa Proses olakan mantel

Mass and land depletion Weathering Mantle convection process

Proses endogen / Endogenic process:

Proses eksogen / Exogenic process:

Bab 9 Bumi
Chap 9 Earth
Seri Anggerik Tuition Centre T.C.Alvin
前进教育中心 016-7267182

.
2. a) Permukaan Bumi terbentuk melalui dua proses. Namakan dua jenis proses dan berikan
dua contoh bagi setiap jenis.
Earth’s surface is formed by two processes. Name two types of processes and give two
examples for each type.

Proses / Process Contoh / Example

b) Kerak Bumi sering terdedah kepada pelbagai kejadian geobencana yang memberikan impak

negatif kepada kehidupan. Terangkan dengan contoh maksud geobencana.

Earth’s crust is always exposed to various geohazard phenomena which give negative
impact on life. Explain with examples the meaning of geohazard.

Latihan / Exercise 9.4

1. Rajah menunjukkan satu kejadian yang berlaku akibat geobencana.

Diagram shows an incident caused by a geohazard.

Bab 9 Bumi
Chap 9 Earth
Seri Anggerik Tuition Centre T.C.Alvin
前进教育中心 016-7267182

a) Di manakah biasanya kejadian ini berlaku?

Where does this incident usually occur?

b) Terangkan kesan kejadian ini kepada manusia. [2m]

Explain the effects if this incident on humans.

c) Pada pendapat anda, apakah faktor semula jadi yang menyebabkan kejadian ini? Terangkan.

In your opinion, what is the natural factor that causes this incident? Explain.

d) i) Selain faktor semula jadi, aktiviti manusia juga merupakan faktor pencetusan kepada
kejadian ini. Adakah anda bersetuju? Jelaskan.
Beside natural factors, human activity also trigger this incident. Do you agree? Explain.

Bab 9 Bumi
Chap 9 Earth
Seri Anggerik Tuition Centre T.C.Alvin
前进教育中心 016-7267182

ii) Cadangkan dua tindakan yang boleh mengatasi kesan negatif kejadian ini. [2m]
Suggest two actions that can overcome the negative effects of this incident.

3. Foto menunjukkan salah satu kesan daripada fenomena geobencana.

Photo shows one of the effects of geo-disaster phenomenon.

a) Apakah fenomena goebencana yang menyebabkan kesan dalam rajah?

What is the geo-disaster phenomenon that causes the effect in diagram?

b) Geobencana di (a) menjejaskan organisma akuatik dalam sungai. Terangkan mengapa.

Geohazard in (a) affects aquatic organisms in the rivers. Explain why.

c) Rajah menunjukkan tsunami yang berlaku di Malaysia pada tahun 2004.

Diagram shows tsunami that occurred in Malaysia in 2004.

Bab 9 Bumi
Chap 9 Earth
Seri Anggerik Tuition Centre T.C.Alvin
前进教育中心 016-7267182

Bagaimanakah tsunami berlaku?

How did the tsunami happen?

d) Cadangkan langkah-langkah yang boleh diambil untuk mengesan fenomena geobencana

dengan lebih berkesan sebelum berlaku.
Suggest steps to detect geo-disaster phenomenon more effectively before it happens.

Latihan / Exercise 9.5

1. a) Lengkapkan susun atur skala masa geologi dengan menulis era yang betul.
Complete the sequence of the geologic timescale by writing the correct eras.

Prakambria Mesozoik
Precambria Mesozoic

b) Nyatakan kaedah yang digunakan untuk menentukan usia Bumi.

State the method used for determining the age of the Earth.

c) Foto menunjukkan fosil haiwan purba.

Photo shows a fossil of an ancient animal.

Apakah itu fosil?

What are fossils?

Bab 9 Bumi
Chap 9 Earth
Seri Anggerik Tuition Centre T.C.Alvin
前进教育中心 016-7267182

d) Berdasarkan pemerhatian di (c), apakah jenis haiwan yang terdapat pada fosil? Terangkan.
Based on observation in (c), what kind of animal was found on fossil? Explain.

e) Terangkan kepentingan kajian fosil.

Explain the importance of study of fossils.

Latihan / Exercise 9.6

1. Rajah menunjukkan air bawah tanah dan akuifer.

Diagram shows the underground water and aquifer.

a) Apakah akuifer?
What is an aquifer?

b) Nyatakan risiko utama dalam penggunaan air bawah tanah. Terangkan.

State a major risk in using underground water. Explain.

Bab 9 Bumi
Chap 9 Earth
Seri Anggerik Tuition Centre T.C.Alvin
前进教育中心 016-7267182

c) Rajah menunjukkan pembentukan petroleum.

Diagram shows the formation of petroleum.

i) Berdasarkan rajah, terangkan secara ringkas pembentukan petroleum.

Based on diagram, explain briefly the formation of petroleum.

ii) Pada pendapat anda, apakah kesan buruk daripada pengurusan sumber tenaga yang tidak
cekap? Terangkan bagaimana isu tersebut dapat diatasi.
In your opinion, what will be the adverse effect of the improper management of sources
of energy? Explain how the issue can be solved.

Bab 9 Bumi
Chap 9 Earth
Seri Anggerik Tuition Centre T.C.Alvin
前进教育中心 016-7267182

2. Rajah menunjukkan satu contoh air permukaan.

Diagram shows an example of surface water.

a) Terangkan pembentukan air permukaan.

Explain the formation of surface water.

b) Nytakan dua contoh lain air permukaan.

State two other examples of surface water.

Bab 9 Bumi
Chap 9 Earth
Seri Anggerik Tuition Centre T.C.Alvin
前进教育中心 016-7267182

c) Terangkan dua kegunaan air permukaan kepada individu dan negara.

Explain two uses of surface water to individuals and the country.

Individu
Individuals

Negara
Country

3. Air perigi merupakan sumber air bawah tanah yang penting kepada manusia pada masa
dahulu. Namun kini, penggunaan air perigi semakin berkurang dengan adanya sistem
saluran paip yang menyalurkan air bersih di hampir semua kawasan berpenduduk.
Well water is an underground water resource that was important to people in the past.
Today, the use of well water is reduces with the presence of pipeline system that delivers
clean water in almost all populated areas.

a) Apakah yang dimaksudkan dengan air bawah tanah?

What is meant by underground water?

b) Selain untuk kegunaan manusia, terangkan kepentingan air bawah tanah kepada tumbuhan.
Besides for human uses, explain the importance of underground water to plants.

Bab 9 Bumi
Chap 9 Earth
Seri Anggerik Tuition Centre T.C.Alvin
前进教育中心 016-7267182

c) Air bawah tanah lebih berkualiti daripada air permukaan. Terangkan.

Underground water has more quality then surface water. Explain.

d) Air bawah tanah juga boleh tercemar. Nyatakan satu punca pencemaran air bawah tanah.
Underground water can also be polluted. State one causes of underground water pollution.

e) Berikan satu contoh air bawah tanah yang dijadikan minuman harian kita.
Give one example of underground water that has become our drinking water.

Bab 9 Bumi
Chap 9 Earth