Republic of the Philippines

Department of Education
Region III – Central Luzon
Tarlac City Schools Division
Tarlac West C District
TIBAG ELEMENTARY SCHOOL
Tibag, Tarlac City

GRADE 4
FOURTH QUARTER
Written Works
Performance Tasks
WRITTEN PERFORMANC
SUBJECTS
WORKS E TASKS
FILIPINO
ENGLISH
SCIENCE
MATH
AP
EPP
ESP
MUSIC
ARTS
PE
HEALTH

NAME: __________________________________________
GRADE AND SECTION: _________________
PARENT’S SIGNATURE: _________________
_____________________________________

1
WRITTEN WORKS FILIPINO
Sagutin kung ano ang tinutukoy sa pangungusap. Piliin ang iyong sagot sa kahon. Isulat lamang ang
titik ng iyong sagot.
A. pagsasalita B. iskrip C. pagpupulong
D. debate E. patalastas F. panayam

_____1. Isang pormal na pakikipagtalong may istruktura at sistemang sinusundan.

_____2. Nakasulat na material na nagpapakita ng mga dayalogong binabasa ng tagapagbalita.
_____3. Pagkuha ng impormasyon o detalye sa isang paksa.
_____4. Isang uri ng komunikasyon o pakikipagtalastasan para sa pagmemerkado o pagmamarket
ng isang produkto.
_____5. Pagtitipon o pag-uusap ng mga tao upang mangalap ng impormasyon.
Gumuhit ng tsek () sa patlang kung ang salita ay pormal at ekis (×) naman kung ito ay di-pormal.
_____6. tatay _____9. kapatid
_____7. sikyo _____10. utol
_____8. praning
Isulat ang PS kung ang pangungusap ay PASALAYSAY, PT kung ito ay PATANONG, PK kung ito ay
PAUTOS/PAKIUSAP, at PD kung ito ay PADAMDAM.
_____11. Masipag mag-aral ang aking ate.
_____12. Sunog! Sunog!
_____13. Pakipulot ang kalat na inyong makikita.
_____14. Magkano ang iyong blusa?
_____15. Isuot mo nang maayos ang iyong facemask.
Iguhit ang hugis na makikita sa ibaba ayon sa tinutukoy ng mga pahayag.
Pamimiling Panayam –
Panayam upang Mangalap ng Impormasyon –
Panghihikayat na Panayam –
______16. Pananaliksik o survey
______17. Panayam para sa pagpasok ng trabaho
______18. Pakikipanayam para sa pagkalap ng pondo
______19. Panayam para sa promosyon
______20. Pampulisyang panayam

2
PERFORMANCE TASKS FILIPINO
1-5. Kulayan ng BERDE ang kahon kung ang nakasulat ay bahagi ng isang minutes of the meeting,
at PULA naman kung hindi.

Simula Atendans Estilo

Talakayan Pagtatapos

Sumulat ng isang magalang na pangungusap sa bawat sitwasyon

6. Gusto mong gumamit ng palikuran, ano ang sasabihin mo sa iyong guro?
________________________________________________________________________________
7. Binigyan ka ng tinapay ng iyong kapatid, ano ang sasabihin mo sa kanya?
________________________________________________________________________________
8. Dadaan ka sa harapan ng dalawang taong nag-uusap, ano ang sasabihin mo?
________________________________________________________________________________
9. Nais mong anyayahan sa iyong kaarawan ang iyong lola at lolo, ano ang sasabihin mo sa kanila?
________________________________________________________________________________
10. Nakita mo ang nanay ng iyong matalik na kaibigan, ano ang sasabihin mo?
________________________________________________________________________________
11. Pumunta ka sa tindahan. Nais mong bumili ng biskwit, ano ang sasabihin mo sa tindera?
________________________________________________________________________________

Sumulat ng isang pangungusap sa bawat uri ng pangungusap.

12. Pasalaysay - __________________________________________________________________
13. Patanong - ____________________________________________________________________
14. Pautos/Pakiusap - ______________________________________________________________
15. Padamdam - __________________________________________________________________
Basahing mabuti ang patalastas at sagutin ang mga tanong.

16. Patungkol saan ang patalastas?

__________________________________________
17. Para kanino ang patalastas?
__________________________________________
18. Kailan gaganapin ang tinutukoy sa patalastas?
__________________________________________
19. Anong oras gaganapin ang tinutukoy sa
patalastas?
__________________________________________
20. Saan gaganapin ang tinutukoy sa patalastas?
__________________________________________
__________________________________________

3
WRITTEN WORKS ENGLISH
Identify what is being described. Choose your answer from the box then write it on the space
provided. Write the letter of your answer.
A. News Report B. Editorial C. Facts
D. Opinions E. Fiction F. Non-fiction

_____1. It is a make-believe story.

_____2. Statements that express a writer’s feelings, attitudes, or beliefs.
_____3. Factual stories that are based on true events, real people, and scientific ideas.
_____4. An article that presents the writer’s opinion on an issue.
_____5. Explains a real-life event and it presents a lot of information.
Write T if the statement is TRUE and F if the statement is FALSE.
_____6. Writing with brevity helps create simplicity.
_____7. Journalistic writing is a style of writing that is used to report news stories in a variety of media
formats.
_____8. When you are reading, it is important to be able to distinguish between facts or opinions.
_____9. There is no right or wrong answer to a reading response.
_____10. Feature articles are stories created to inform, entertain, persuade, or simply satisfy the
audience’s curiosity about a certain topic.
Write FACT if the statement is a fact and OPINION if it is opinion.
_______________11. Hygrometer is an instrument used to measure humidity.
_______________12. 25 x 4 is equal to 100.
_______________13. President Duterte is the best president.
_______________14. Manila is the capital city of the Philippines.
_______________15. Yellow is nicer than green.
Write FICTION if the words are real people or place and NON-FICTION if they are not real.
___________________16. Harry Potter
___________________17. Queen Elizabeth II
___________________18. Elsa and Anna
___________________19. Jose P. Rizal
___________________20. Kingdom of Saudi Arabia

4
PERFORMANCE TASKS ENGLISH
1-5. Color the boxes according to what is being described.
News Report – ORANGE Opinion Article – RED
Feature Article – BLUE Sports News Article – GREEN

Boracay Tourist Arrivals Reach

UAAP: La Salle bounces back,
Record High in March
beats UST
Consider your Choice for Party-
List Carefully Beauty And Brains Since 1908:
Revisiting the Culture of Pageantry
in the Philippines
Tourist Attacked by Crocodile at
Theme Park

6-14. Color the boxes according to what is being described.

Values of News – BLUE Characteristics of News – YELLOW
Parts of a News Report – GREEN

Headline Timeliness The Tail

Accurate Proximity

Prominence The Body

Concise Factual

15-20. Color the boxes according to what is being described.

Editorial of Information – YELLOW
Editorial of Criticism – RED
Editorial of Praise or Commendation – GREEN
Its main purpose is to give
information.
Editorial of Interpretation – ORANGE
Editorial on Special Occasions – PURPLE
Editorial of Entertainment – BLUE
It discusses issues lightly that
brings smile or laughter.

It gives meaning to occasions. Its purpose is to simplify the

information for the readers.

It praises, commends, or pays It criticizes certain conditions then

tribute to a person or organization. suggests a solution.

5
WRITTEN WORKS SCIENCE
Identify what is being described. Choose your answer from the box then write it on the space
provided. Write the letter of your answer.

A. wind speed B. PAGASA C. barometer D. anemometer

E. heliosphere F. okta G. air temperature H. heat index
I. topography J. weather charts K. meteorologist L. weather
M. climate N. water cycle O. rain gauge P. hydrosphere

______1. Unit of measurement used to describe the amount of cloud cover at any given location.
______2. Refers to how fast the wind blows.
______3. Refers to the condition of the atmosphere at a particular place and time.
______4. Relief or the slope of the surface of land where the soil is forming.
______5. The overall climate and weather where the soil is forming.
______6. Philippine Atmospheric, Geophysical, Astronomical Services Administration
______7. The region through which the solar wind blows.
______8. Tell about weather components that determine the weather condition at any given time.
______9. Also known as hydrologic cycle.
______10. Measures air pressure in millibars.
______11. Also known as the apparent temperature.
______12. A person who studies the weather.
______13. An instrument that records the actual depth of water reaching the ground.
______14. Measures the speed of wind.
______15. The degree of hotness or coldness of the air at a particular place and time.

Write T if the statement is true and F if it is false.

______16. There are no classes in Kindergarten, Elementary, and High School if the storm signal is
signal no. 1.
______17. Thermometer measures the air temperature.
______18. Hygrometer is an instrument that measures rain.
______19. Humidity is the water vapor or moisture present in the air.
______20. Soil filters water.

6
PERFORMANCE TASKS SCIENCE
1-5. Color the boxes according to what is being described.
Sandy soil – BLUE Silt soil – RED Clay soil – YELLOW Loamy soil - GREEN

Has very low nutrients. More suitable for farming. Gritty in texture.

Smooth and has fine quality. Has very good water storage qualities.

6-10. Color the boxes according to what is being described.

Evaporation – BLUE Condensation – YELLOW Precipitation – RED
Surface runoff – GREEN Transpiration – ORANGE

Water vapor in the Water droplets in the clouds Plants absorb water from
atmosphere changes into tiny change to rain, dew, hail, runoff and evaporates the
droplets of water that form sleet, and snow that fall to water into the atmosphere.
clouds. Earth.

The solar energy makes water Comes from the precipitation

from the oceans and land that falls to the ground and is
evaporates and changes into carried by gravity to the rivers,
vapor. lakes, and back to the oceans.

11-15. Identify the given safety precaution whether it is for rainy, sunny, or windy day. Color the
boxes according to what is being described.
Sunny – YELLOW Rainy – BLUE Windy – RED

Wear light clothes. Use raincoat or umbrella. Eat warm foods.

Do not burn dried leaves. Drink plenty of water. Watch out for falling branches.

16-20. Color the boxes according to what is being described.

Rainwater – RED Seawater – BLUE
Freshwater – GREEN Groundwater – YELLOW

Does not contain salt. Contains plenty of salt.

Major component of the water cycle. Found beneath the earth’s surface.

7
WRITTEN WORKS MATH
Identify what is being described. Choose your answer from the box then write it on the space
provided. Write the letter of your answer.
A. bar graph B. probability C. experiential probability D. volume
E. rectangular prism F. table G. data H. frequency
I. double bar graphs J. Area K. vertex

____1. An orderly presentation of data aligned in columns and in rows.

____2. The number of times it happens during a particular period.
____3. A collection of gathered information.
____4. Used to compare data from different groups or periods.
____5. Help us to compare or present more than one kind of information instead of just one by using
bars.
____6. The ration between the number of times the event occurs and the total number of trials.
____7. It is the relationship of the number of favorable outcomes to the number of possible outcomes.
____8. The amount of space a solid figure occupies.
____9. A solid figure that has six faces, twelve edges, and eight vertices.
____10. Refers to the amount of space inside a shape.

11-15. Find the area. 16-20. Find the volume.

Given: base = 5cm Given: l = 11cm
height = 12cm w = 4cm
h = 5cm
Solution: ½ (base x height) Solution: l x w x h
A= V=
A= V=
A=

8
PERFORMANCE TASKS MATH
1-10. Read and analyze the table below then answer the questions that follow.

Favorite Pinoy Merienda of

Tibag Elementary School Teachers
MARUYA

BIKO

PUTO

TURON

SUMAN

0 5 10 15 20 25

What is the bar graph all about? ____________________________________________________

Which Pinoy Merienda is the most favorite? ___________________________________________
Which Pinoy Merienda is the least favorite? ___________________________________________
How many teachers like biko and puto? ______________________________________________
How many points does the turon higher than suman? ___________________________________

11-20. Read and analyze the table below then answer the questions that follow.
ENROLMENT OF GRADE 4 PUPILS OF TIBAG ELEMENTARY SCHOOL
Section Number of Pupils
Luna 28
Balagtas 27
Rizal 33
Agoncillo 32
Bonifacio 30
Mabini 29

Which section has the greatest number of pupils? _________________________________________

Which section has the least number of pupils? ___________________________________________
How many pupils are there in Luna and Mabini? __________________________________________
How much difference is Agoncillo and Bonifacio? _________________________________________
What is the total number of Grade 4 pupils? _____________________________________________

9
WRITTEN WORKS AP
Sagutin kung ano ang tinutukoy sa pangungusap. Piliin ang iyong sagot sa kahon. Isulat lamang ang
titik ng iyong sagot.
A. Jus Sanguinis B. Jus Soli C. Naturalisasyon
D. Kamalayang Pansibiko E. Karapatang Sibil F. Karapatang Politikal

____1. Kaisipan na ang bawat isa ay may pananagutan sa kaniyang kapwa.

____2. Ang pagkamamamayan kung naaayon sa dugo o pagkamamamayan ng mga magulang o isa
man sa kanila.
____3. Isang legal na paraan kung saan ang isang dayuhan na nais maging mamamayan ng isang
bansa ay sasailalim sa isang proseso sa korte o hukuman.
____4. Naaayon sa lugar ng kaniyang kapanganakan anuman ang pagkamamamayan ng kaniyang
mga magulang.
____5. Nauukol sa pagtatamasa ng kapayapaan at kaligayahan sa buhay.

Gumuhit ng tsek () kung ang pangungusap ay nagpapakita ng gawaing pansibiko at ekis (×)
naman kung hindi.
____6. Pagtulong sa mga nasalanta ng bagyo
____7. Pagpapakain sa mga batang lansangan
____8. Pag-iipon ng pera
____9. Pagtangkilik sa mga produktong gawang Pinoy
____10. Pagbili ng bagong damit

Isulat ang T kung ang pangungusap ay TAMA at M naman kung ito ay MALI.
____11. Mawawala ang pagkamamamayang Pilipino ng isang tao kung siya ay sumumpa ng
katapatan sa Saligang Batas ng ibang bansa.
____12. Muling makakamit ang pagkamamamayang Pilipino ng isang tao kung siya ay babalik sa
Pilipinas at muling susumpa ng katapatan sa Republika ng Pilipinas.
____13. Ang mga Overseas Filipino Workers ay itinuturing na bagong bayani dahil sa kanilang
naiambag sa pag-angat ng ekonomiya ng bansa.
____14. Maituturing na mamamayang Pilipino ang isang tao kahit na isa lamang sa kaniyang mga
magulang ang Pilipino.
____15. Karapatang Sibil ang karapatan kapag nasasakdal laban sa anumang kasalanan sa
pamamagitan ng makatarungang paglilitis.

10
PERFORMANCE TASKS AP
1-6. Kulayan ng DILAW ang kahon kung ang pangungusap ay tumutukoy sa KARAPATAN ng mga
mamamayang Pilipino at ASUL naman kung ito ay TUNGKULIN.

pagtatamasa ng kapayapaan pag-aaral pagsunod sa batas

paggalang sa watawat kalayaan sa pagsabi ng pagtatanggol sa bansa

saloobin

7-11. Kulayan ng BERDE ang kahon kung ang pangungusap ay nagpapakita na isang
MAMAMAYANG PILIPINO ang tinutukoy at PULA naman kung hindi.

Si Mayumi ay anak ng isang Cebuana at Si Lisa at ang kanyang mga magulang ay

isang Hapones. ipinanganak sa Thailand.

Si Alexa ay taga-Europa at siya ay

nagbabakasyon sa Pilipinas.

Si Tala ay ipinanganak sa Tarlac City. Si Hyuna ay isang naturalisadong

Pilipino.

Kulayan ang kahon ng tamang kahulugan ng bawat acronyms gamit ang iyong paboritong kulay.
12. NDRRMC National Disaster Risk Reproduction and Management Council

National Disaster Risk Reduction and Management Council

13. NGP National Green Program

National Geophysical Program

14. 4Ps Pantawid Pamilyang Pilipino Program

Pantawid Probinsyanong Pilipino Program

15. TESDA Traditional Education and Skills Development Authority

Technical Education and Skills Development Authority

11
WRITTEN WORKS EPP
Sagutin kung ano ang tinutukoy sa pangungusap. Piliin ang iyong sagot sa kahon. Isulat lamang ang
titik ng iyong sagot.
A. Entrepreneur B. Entrepreneurship C. Talaan ng Pagbibili
D. Talaan ng Binibiling Paninda E. Talaan ng mga Panindang Di-Nabibili
F. negosyo

____1. Tumutukoy sa kakayahan at kagustuhan ng isang tao na magsimula ng isang negosyo.

____2. Isang indibidwal na nagsasaayos, nangangasiwa, at nakikipagsalapalaran sa isang Negosyo.
____3. Talaan ng mga panindang napamili at panindang lagging binibili.
____4. Makikita sa talaang ito ang mga panindang mabilis na nabibili o nauubos.
____5. Nalalaman dito ang panindang nakaimbak at hindi nabibili.

Isulat ang T kung ang pangungusap ay TAMA at M naman kung ito ay MALI.
____6. Ang computer ay isang kagamitang tumutulong sa pagproseso ng datos o impormasyon.
____7. Isa sa kapakinabangan ng ICT ay mas napapabilis nito ang komunikasyon.
____8. Napapaunlad ng ICT ang pangangalakal at komersiyo.
____9. May tatlong bahagi ang email address.
____10. Maaaring makakuha ng virus sa paggamit ng internet.

Pagtambalin ang Hanay A at Hanay B. Isulat ang titik ng iyong sagot sa patlang.
Hanay A Hanay B
______11 .com A. commercial
______12 .edu B. government
______13 .net C. computer
______14 .org D. organization
______15 .gov E. education
F. network

12
PERFORMANCE TASKS EPP
1-5. Kulayan ng BERDE ang kahon kung ang nakasulat ay uri ng negosyo na nagpoprodyus ng isang
produkto, at PULA naman kung ito ay negosyong nagkakaloob ng serbisyo.

paggawa ng puto paggupit ng buhok paglilinis ng kuko

paggawa ng sirang sapatos pagtitinda ng halo-halo

6-10. Kulayan ng ASUL ang kahon kung ang nakasulat ay nakatutulong sa computer, at PULA
naman kung hindi.
Google Virus Worm

Microsoft Word Trojan Horse

11-15. Isulat sa tamang kahon ang salita ayon sa kung anong uri ito ng file.
List.docx Lupang-Hinirang.mp3
facemask.jpeg Tinikling.AVI Mozilla Firefox

Document File Video File Image File

Program File Audio File

WRITTEN WORKS ESP

Gumuhit ng masayang mukha (😊) kung ang pangungusap ay gawaing nagpapakita ng
pagpapahalaga sa mga hayop at kalikasan, at malungkot na mukha (☹) kung hindi.
_____1. pagtatanim ng puno _____6. pagtatapon ng basura sa ilog
_____2. paglilinis ng kanal _____7. pagdidilig ng halaman
_____3. pagpitas ng bulaklak sa parke _____8. pagsusunog ng plastik
_____4. pagputol ng puno _____9. pagse-segregate ng basura
_____5. pagsira ng halaman _____10. pagwawalis sa tapat ng bahay

Bilugan ang puso ( ) ang pangungusap ay gawaing nagpapakita ng pagmamalasakit sa kapwa at

bilugan naman ang ekis (x) kung hindi.

13
 X 11. Nagbibigay ako ng donasyon sa mga nasalanta ng bagyo.
X 12. Hindi ko pinapansin ang mga balita patungkol sa mga nasalanta ng bagyo.
X 13. Nakikiramay ako sa pamilya ng kakilala kong namatayan ng mahal sa buhay.
X 14. Ginagalang ko ang ibang tao kahit na alam kong magkaiba kami ng relihiyon.
X 15. Pinapaiyak ko ang anak ng aming kapitbahay.

PERFORMANCE TASKS ESP

1-10. Kulayan ng BERDE ang kahon kung ang nakasulat ay gawain na
nagpapakita ng pagpapahalga sa sarili, at PULA naman kung hindi.

pagkain ng masusustansiyang pagkain pagkain ng chichirya pagligo araw-araw

pagtulogpagseselpon
ng sapat pagpupuyat
hanggang madaling araw

panonood ng TV maghapon paglilinis ng kuko

pagpapahinga pag-e-ehersiyo
11-15. Ipaliwanag ang pangungusap na nasa loob ng kahon. Isulat ang iyong sagot sa patlang.

Ikaw, Ako, Tayo: Tagapangalaga ng Inang Kalikasan.

____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

WRITTEN WORKS MUSIC

Identify what is being described. Choose your answer from the box then write it on the space
provided. Write the letter of your answer.
A. Tempo B. Texture C. Presto
D. Largo E. Descant F. Harmonic Interval

_____1. Binubuo ng dalawang magkaugnay na tone na inaawit o tinutugtog nang sabay.

_____2. Ito ay bilis o bagal ng isang tugtugin.
_____3. Ito ay tawag sa mabagal na tempo.
_____4. Ito ay tawag sa mabilis na tempo.
_____5. Tumutukoy sa kapal o nipis ng isang tunog.

PERFORMANCE TASKS MUSIC

14
Kulayan ng ASUL ang tatsulok kung ang pangungusap ay TAMA at DILAW naman kung MALI.

1. Ang tempo ay maaaring mabagal o mabilis.

2. Ang Harmonic Interval ay nagbibigay ng kakaibang kulay sa tunog ng awit.
3. Ang Harmonic Interval ay inaawit ng pangunahing melody.
4. Ang 2-Part Vocal ay binubuo ng isang tono.
5. Nakakaganda sa tunog ang Ostinato.

WRITTEN WORKS ARTS

Buuin ang mga pangungusap gamit ang mga salita na makikita sa loob ng kahon.
tradisyunal 1960-1970 tina
tie-dye Basey, Samar

1. Isa sa bantog na lugar sa paglalala ng banig sa Plipinas ay ang ________________________.

2. Karamihan sa mga taga-Asya ay gumagamit ng __________________ na paraan ng pagtitina.
3. Ang __________ ay isang uri ng pangkulay na inilalagay sa tubig na may timpa na ginagamit sa
pangkulay ng tela.
4. Ang pagtitina ay nagging bantog sa Kanluran noong _____________________.
5. Ang ____________ ay isang proseso ng pagkukulay ng tela.

PERFORMANCE TASKS ARTS

1-5. Kulayan ang kahon gamit ang iyong paboritong kulay kung ang bagay ay materyales na
ginagamit sa pag-tie-dye.

tina kahoy suka goma kutsilyo tela tubig

WRITTEN WORKS PE
Buuin ang mga pangungusap gamit ang mga salita na makikita sa loob ng kahon.
Ba-Ingles magsasaka mangangalakal
English Dance Cabugao, Ilocos Sur

1-2. Ang ______________ ay isang uri ng masiglang sayaw na nagmula sa ___________________.

3. Ang sayaw na ito ay hango sa salitang baile at Ingles na ang ibig sabihin ay _________________.
4. Ayon sa kasaysayan, ito ay nagmula sa mga ______________________ na mula sa Inglatera.
5. Ang mga mananayaw ay nakasuot ng damit ng ________________________.

PERFORMANCE TASKS PE
15
1-5. Kulayan ang kahon gamit ang iyong paboritong kulay kung ang nakasulat ay isang skill-related
fitness.

Agility Humidity Coordination Temperature

Balance Speed Curiosity Power

WRITTEN WORKS HEALTH

Kulayan ng DILAW ang bituin kung ang pangungusap ay TAMA at KAHEL naman kung MALI.

1. Iwasang magbiyahe sa daan, dagat, at himpapawid kapag Signal No. 2 ang bagyo.
2. Iwasang magtampisaw sa tubig baha upang makaiwas sa sakit.
3. Mag-duck, cover, and hold habang may lindol.
4. Maghanda ng emergency supply para sa anumang sakuna.
5. Sumigaw at tumakbo palabas habang lumilindol.

PERFORMANCE TASKS HEALTH

1-5. Isulat sa loob ng Emergency Bag ang mga bagay na dapat nasa loob nito.

radyo
pabango
delata at biskwit
tubig
kulambo
flashlight
libro
mga gamot

GRADE 4
-End-

16
 FOURTH QUARTER
Written Works
Performance Tasks
ANSWER KEY
FILIPINO
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. D
2. B
3. F
4. E
5. C
6. 
7. ×
8. ×
9. 
10. ×
11. PS
12. PD 6-11 ANSWERS MAY VARY
13. PK 12-15 ANSWERS MAY VARY
14. PT 16. BAKUNAHAN SA PAARALAN
15. PK 17. MGA 2ND DOSE PARA SA 5-11 YEARS OLD
16. 18. THURSDAY MARCH 31, 2022
17. 19. 8 AM TO 12 NN
18. 20. ELEMENTARY SCHOOLS NG SAN NICOLAS, SAN ISIDRO,
AGUSO, TIBAG, MATATALAIB BATO, MAPALACSIAO, SAPANG
MARAGUL, SAN MIGUEL, SAN MANUEL, SAN SEBASTIAN
19.
20.

ENGLISH
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. E
2. D
3. F

17
4. B
5. A
6. T
7. T

8. T
9. T
10. T
11. FACT
12. FACT
13. OPINION
14. FACT
15. OPINION
16. FICTION
17. NON-FICTION
18. FICTION
19. NON-FICTION
20. NON-FICTION

SCIENCE
WRITTEN PERFORMANCE TASKS
WORKS
1. F
2. A
3. L

18
4. I
5. M
6. B

7. E
8. J
9. N
10. C
11. H
12. K

13. O
14. D
15. G
16. F
17. T
18. F
19. T
20. T

19
MATH
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. F 1-10.
2. H FAVORITE PINOY MERIENDA OF TIBAG ES
3. G TURON
4. A MARUYA
5. I 25
6. C 10
7. B
8. D
9. E 11-20.
10. J RIZAL
11-15. BALAGTAS
A= ½ (12CM X 5CM) 57
A= ½ (60CM2) 2
A= 30CM2 179
16-20.
V= 11CM X 4CM X 5CM
V= 220 CM3

20
AP
WRITTEN PERFORMANCE TASKS
WORKS
1. D
2. A
3. C
4. B
5. E
6. 
7. 
8. ×
9. 
10. ×
11. T
12. T

13. T
14. T
15. T

21
EPP
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. B
2. A
3. D
4. C
5. E
6. 😊
7. 😊
8. 😊
9. 😊
10. 😊
11. A
12. E
13. F
14. D
15. B

22
ESP
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. 😊
2. 😊
3. ☹
4. ☹
5. ☹
6. ☹
7. 😊
8. ☹
9. 😊
10. 😊

11-15. Answers may vary

MUSIC
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. F
2. A
3. D
4. C
5. B

ARTS
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. BASEY, SAMAR
2. TRADISYUNAL
3. TINA

23
4. 1960-1970
5. TIE-DYE

PE
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1-2.
BA-INGLES
CABUGAO, ILOCOS SUR
3. ENGLISH DANCE
3. MANGANGALAKAL
5. MAGSASAKA

HEALTH
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS

24