School: Grade Level: IV

DAILY LESSON LOG Teacher: @edumaymay @lauramos @angie Learning Area: MAPEH
Teaching Dates and Time: JUNE 19-23, 2023 (WEEK 8) Quarter: FOURTH

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Demonstrates understanding Demonstrates understanding Demonstrates understanding of Demonstrates understanding of
of harmonic intervals of shapes, colors, textures, and participation and assessment of safety guidelines during disasters,
emphasis by variation of physical activity and physical emergency and other high-risk
shapes and texture and fitness situations
contrast of colors through
sculpture and crafts
B. Pamantayan sa Pagganap Performs examples of Creates a mask or headdress Participates and assesses Practices safety measures during
harmonic interval with others that is imaginary in designusing performance in physical disasters and emergency
found and recycled materials activities. situations
Demonstrates basic Assesses physical fitness.
skills in constructing a
puppet made from a
hard and stick, which
can be manipulated
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Writes samples of harmonic Creates original tie-dyed textile Executes the different skills Describes the dangers of
(Isulat ang code sa bawat intervals (2 pitches) design by following the involved in the dance engaging in risky behaviors
kasanayan) MU4HA-IVh-3 traditional steps in tie-dyeing PE4RD-IVc-h-4 such as use of firecrackers,
using one or two colors guns, alcohol drinking
A4PR-IVh H4IS-IVhij-32
II. NILALAMAN Ang Pagsulat ng Harmonic 3D at Iskultura: Disenyo sa Tela Sayaw na Ba-Ingles Dulot na kapahamakan na
(Subject Matter) Intervals bunga ng mapanganib na gawi at
kilos tulad ng paggamit ng
paputok, armas, at pag-inom ng
alak
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay sa
Pagtuturo
2. Mga pahina sa Kagamitang
Pang Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang kagamitan mula Modules Modules Modules Modules
sa LRDMS

The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie
 B. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik –Aral sa nakaraang Aralin
o pasimula sa bagong aralin
(Drill/Review/ Unlocking of
difficulties)
B.Paghahabi sa layunin ng aralin
(Motivation)
C. Pag- uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
(Presentation)
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie
Audio-visual presentations, Audio-visual presentations,
larawan larawan
MUSIC ARTS
Bilugan ang stacked note ng Panuto: Tingnan ang mga
hinihinging harmonic interval sa larawan sa ibaba. Ayusin ang
bawat measure. pagkasunod-sunod na hakbang
sa paggawa ng papel na banig.
Isulat ang numero 1-5 sa loob
ng kahon.
Kantahin ang awiting “Happy Panuto: Sagutin ang mga
Birthday.” katanungan sa ibabang
crossword puzzle.
Hanapin sa crossword puzzle at
bilugan ang mga kasagutan
gamit ang pulang pluma.
Ang bawat lugar ay may
natatanging disenyo na
nagpapakita ng kanilang
kultura at tradisyon. Isa dito ay
ang paglalagay ng disenyo sa
tela sa pamamagitan ng tie-
Audio-visual presentations,
larawan
P.E.
Ano ang sayaw na ating pinag-
aralan kahapon?
Panoorin ang instructional video
ng sayaw na Ba-Ingles.
Bago tayo dumako sa ating aralin,
nais kong pakinggan niyo ang
musika ng Ba-Ingles. Pindutin
lamang ang link na ito,
https://www.youtube.com/watch
?v=w_y08enGNAk.
Audio-visual presentations,
larawan
HEALTH
Panuto: Pagmasdan ang mga Lingguhang Lagumang
sumusunod na larawan. Isulat Pagsusulit
ang TAMA kung ang larawan ay
nagpapakita ng mabuting gawi sa
pagsalubong ng mga pagdiriwang
at MALI kung hindi.
Paano mapapanatili ang ligtas na
pagsalubong sa
isang okasyon?
Paghambingin ang dalawang
larawan, Alin ang
nagpapakita ng wastong paraan
ng pagdiriwang sa
isang okasyon? Alin ang hindi?

D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan No I
(Modeling)
E. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan No. 2.
( Guided Practice)
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie
Ating tandan na ang mga
harmonic intervals ay binubuo
ng dalawa nota na magkaugnay
at inaawit o tinutugtog nang
sabay Ang larawan sa ilalim ay
nagpapakita ng iba’t ibang
harmonic interval.
Kung ang note ay nasa linya, ang
harmonic third nito ay nasa
ibabang linya o itaas na linya.
dye. Ang pagtatie-dye ay isang
simple at nakakawiling paraan
upang gawing bago ang mga
lumang tela o mga lumang
damit, tuwalya, panyo, at iba
pa.
Ang kulay ay napapansin kahit
saan sa ating kapaligiran. May
mapusyaw na kulay(light
colors) may matingkad (bright)
at may madilim na kulay (dark
color). Ang tina ay isang uri ng
pangkulay na inilalapat sa isang
may tubig na timpla na
ginagamit sa pagkulay
ng tela. Ito ay maaaring ihalo
para makagawa ng panibagong
kulay.
Sa tie-dye may mga disenyong
nabubuo na kakikitaan hindi
lang ng kulay kung hindi mga
linya at hugis rin.
Nagustuhan mo ba ang musika ng
sayaw? Bakit?
Ang Ba-Ingles ay sayaw na ginaya
sa mga Amerikano. Ito ay
nanggaling sa rehiyong Ilocos. Ito
ay sinasayaw sa tugtuging may
2/4 na palakumpasan.
Sinulat ang sayaw na ito ni Gng.
Francisca Aquino.
Naalala niyo pa baa ng mga basic
dance steps ng sayaw?
Tama, ito ay ang three step turn,
point, change step at change
step-turn.
KATUTUBONG SAYAW NA BA-
INGLES
Ang mga okasyon gaya ng Pista,
Bagong Taon, Pasko at
Kaarawan ay mga pagdiriwang na
minsan sa isang taon lamang
natin naipagdiriwang at
nararapat lamang na maging
espesyal ito. Subalit nararapat rin
na isaalang-alang ang mga
kaligtasan
ng lahat upang maipagdiwang ito
ng maayos at masaya.
Mga Dapat Tandaan para sa
Ligtas na Pagdiriwang:
● Gumamit ng alternatibong
pamamaraan ng paggawa
ng ingay gaya ng kanyong
kawayan, torotot, atbp.
● Iwasan ang pag-inom ng alak
● Iwasan ang pagpapaputok ng
baril
● Sama-samang maghanda ng
pagsasaluhan sa halip na
mag-inuman
● Manood ng palaro at sumali sa
parada.
● Kung sasali sa mga palaro ay
piliin ang mga larong na
di makakasakit sa iyo.
● Sumali sa mga patimpalak gaya
ng pagsayaw o
pag-awit.
 Kung ang note naman ay nasa
space, ang harmonic third nito
ay nasa ibabang space o itaas na
space.

F. Paglilinang sa Kabihasan Pagtambalin ang Hanay A at ang Isaayos ang sumusunod na Panuto: Lagyan ng ✔ tsek ang
(Tungo sa Formative Assessment katumbas na harmonic interval hakbang ayon sa tamang patlang na nagsasaad ng wastong
( Independent Practice ) nito sa Hanay B. pagkakasunod-sunod. Isulat gawi sa padiriwang ng okasyon at
ang sagot sa isang papel. X ekis naman kung hindi.
_________1. Ilagay ang ________1. Bumili ng paputok
tinaliang tela sa timpla mula 5 ________2. Tulungan ang Nanay
hanggang 15 minuto. sa pagluluto
_________2. Ibabad ang tela sa ________3. Magpalitan ng regalo
tubig para lumambot. ________4. Sumali sa parada
_________3. Magsuot ng dust ________5. Magpaputok ng baril
mask o gloves bago maghalo ng
tina (dye).
_________4. Tupiin at talian
ang tela ayon sa gustong
disenyo.
_________5.
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie

G. Paglalapat ng aralin sa pang Isulat ang harmonic interval sa
araw araw na buhay taas na hinihingi para sa piyesa
(Application/Valuing) ng Happy Birthday. Sundan ang
panuto kung anong harmonic
interval ang isusulat - prime (p),
third (3), fifth (5), sixth (6) or
octave (8) sa taas or sa baba.
Kung makikita ang titik “b”
matapos ang mga intervals,
isulat ang interval na hinihingi sa
ibaba ng nota. Kung walang
kasamang titik ang interval,
isulat ang hinihinging interval sa
taas ng nota.
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie
Pagkatapos,banlawan ang
binabad na tela sa purong
tubig.
_________6. Alisin ang tali,
patuyuin at plantsahin.
_________7. Ihalo ang
dalawang pakete ng tina,
dalawang kutsara
ng suka, at isang kutsara ng
asin sa tubig.
Kumot ng Unan na may Panuto: Masusukat ngayon ang Gumawa ng isang islogan na
Disenyo iyong kakayahan sa pagsasayaw nagpapakita ng wastong gawi
Kagamitan: tali/pisi, lastiko ng Ba-ingles. upang maiwasan ang mga
(Rubber band), lumang damit o sakuna sa pagdiriwang ng mga
tuwalya, tina (dye), okasyon.
palanggana,patpat na
panghalo, mainit na
tubig, suka,asin.
Hakbang sa Paggawa:
1.Tupiin at talian ang tela ayon
sa gustong disenyo.
2. Ibabad ang tela sa tubig para
lumambot.
3. Magsuot ng dust mask/
panyo o gloves bago maghalo
ng tina (dye).
4. Ihalo ang isang kulay ng
dalawang pakete ng tina,
dalawang kutsara ng suka, at
isang kutsara ng asin sa tubig
gamit ang patpat na panghalo.
5. Ilagay ang tinaling tela sa
timpla mula 5 hanggang 15
minuto.
6. Pagkatapos, banlawan ang
ibinabad na tela sa purong
tubig.
7. Alisin ang tali, isampay,
patuyuin at plantsahin.
8. Linisin ang lugar kung saan
gumawa ng likhang- sining.
9. Tahiin ang natuyong tela

H. Paglalahat ng Aralin
(Generalization)
I. Pagtataya ng Aralin
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie
Paano isinsuluat ang isang
harmonic interval?
Tandaan natin na, ang mga
harmonic interval ay binubuo
ng dalawa tono o nota na
magkaugnay at inaawit o
tinutugtog nang sabay.
Maaari nating isulat ang
hinihinging interval
(prime/unison, 3rd, 5th, 6th,
at octave) sa pamamagitan
nag pagbibilang ng mga linya
at puwang sa staff. Tandaan
na pwede natin itong isulat
paakyat o pababa ng nota.
Lagyan ng harmonic interval
(ibaba) ang mga note.
Lagyan ng hinihinging harmonic
interval (itaas) ang mga nota.
upang makabuo ng isang maliit
na unan o throw pillow.
Ang pagta-tie-dye ay isang Mahalaga sa pagsasayaw ang Paano mapapanatili ang ligtas na
simple at nakawiwiling pagsaulo sa mga hakbang at mga pagsalubong sa isang okasyon?
paraan upang gawing bago termino ng sayaw. Makatutulong
ang mga lumang tela o mga ang tama at palagiang
lumang damit, tuwalya, pagsasanay upang mapagbuti ang
panyo at iba pa. Ang pagsasayaw at mapaunlad ang
kadalasang paraan sa pagta- koordinasyon ng mga kamay at
tie-dye ay ang pagtali ng tela paa.
bago ito lagyan ng tina(dye)
upang magkaroon
lamang ng kulay ang mga
bahagi ng tela na walang tali.
Isulat ang T kung tama ang Panuto: Sagutin ang mga tanong. Panuto: Isulat ang TAMA kung
pangungusap at M naman kung Mabibigyan ng 5 puntos ang ang gawain ay nagsasaad ng
mali ang sinasabi tungkol sa bawat sagot. wasto at MALI kung hindi.
napag-aralan. Sa isang papel 1. Ano ang pinakagusto mong _______1. Namili ng malalakas
isusulat ang mga sagot. activity o gawain sa mga aralin na na paputok si Mang Ipen.
__________1. Bawat bata ay iyong napag-aralan? Ipaliwanag _______2. Tumulong sa paglilinis
may angking talento sa ang sagot. matapos ang pista.
pagdidisenyo. 2. Ano ang iyong naramdaman _______3. Gumamit ng kawayang
__________2. Sa pagtatie-dye, habang ikaw ay sumasayaw? kanyon sa paggawa
sa mainit na tubig ihalo ang Isalaysay ang naging karanasan. ng ingay.
dalawang pakete ng tina, _______4. Tanggalin ang pulbura
dalawang kutsara ng mantika ng paputok at ito na
at asin. lamang ang sindihan.
__________3. Ang tina ay isang _______5. Itinago ni Mang Kanor
uri ng pagkulay na inilalapat sa ang iniinom niyang alak.
isang may tubig na timpla na
ginagamit sa pagkulay ng tela.
_________4. Ang pagta-tie-dye
ay isang simple at nakawiwiling
paraan upang gawin bago ang
mga lumang damit.
_________5. Dapat ring
maging malikhain sa pagbuo ng
disenyo upang ang natapos na
likhang siningay nagtataglay ng

J. Karagdagang gawain para sa Kumuha ng kapareha pwedeng
takdang aralin kapamilya, kaibigan, kakalase o
(Assignment) kalaro na aawit gamit ang link
na ito
https://www.youtube.com/watc
h?v=UZNO13xKAPY gawin ang
mga gawain sa Youtube link na
ito. CO
The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie
orihinal at kakaibang anyo.
Disenyo gamit ang puting T- Mag-ensayo sa pagsasayaw ng Panuto: Buuin ang pangungusap
Shirt Ba-Ingles. sa ibaba. Isulat ang sagot sa
Kagamitan:tali/ pisi, lastiko patlang.
(rubber band), tela o putting t- Magiging ligtas at maayos ang
shirt, tina, palanggana, patpat mga pagdiriwang kung
na panghalo, mainit na tubig, ___________________________
suka at asin. ______________________.
Hakbang sa Paggawa
1.Tupiin at talian ang tela ayon
sa gustong disenyo.
2.Ibabad ang tela sa tubig para
lumambot.
3. Magsuot ng dusk mask/
panyo o gloves bago maghalo
ng tina/dye)
4. Maghanda ng dalawang
timpla ng magkaibang kulay sa
magkaibang lalagyan.
5. Ihalo ang dalawang pakete
ng tina, dalawang kutsara ng
suka , at isang kutsara ng asin
sa tubig. Ganun din ang
gagawin sa isa pang kulay.
6. Ilagay ang tinaliang tela sa
timpla mula 5 hanggang 15
minuto sa unang kulay.
7. Pagkatapos banlawan ang
ibinabad na tela sa purong
tubig.
8. Alisin ang tali, patuyuin at
plantsahin.
9. Tupiin ang panibago at talian
ang tela ayon sa naisip na
disenyo.
10. Pagkatapos ay ibabad
naman ang tela sa ikalawang
kulay.
11. Muli ay banlawan ang
ibinabad na tela sa purong
tubig.
12. Alisin ang tali, patuyuin at
 plantsahin.
13. Linisin ang lugar kung saan
gumawa ng likhang sining.
V. Mga Tala
VI. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawaing remediation
C. Nakakatulong ba ang remedia?
Bilang ng mag aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturoang nakatulong ng
lubos?Paano ito nakatulong?
F. Anong suliraninang aking
nararanasan sulusyunan sa
tulong ang aking punong guro at
supervisor?
G. Anong gagamitang pangturo
ang aking nadibuho na nais kung
ibahagi sa mga kapwa ko guro?
Prepared by:
Checked by:

Teacher III
School Principal I

The creator/editor of this DLL does not claim ownership over its contents such as (pictures, illustrations, stories, etc.). This DLL is only intended as reference for teachers.
The creator/editor shall/does not allow/permit any individual to sell this Daily Lesson Log or to share without his/her permission. @edumaymay @lauramos @angie