Professional Documents
Culture Documents
MINGGU: 1-3 TEMA: SAYA DAN KELUARGA UNIT 1: PEGANGAN HIDUP SAYA
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAA
N
1.0 Menyatakan contoh
Murid boleh: NILAI:
Kepatuhan 1 perlakuan patuh kepada
Kepada Ajaran ajaran agama dalam ● Kepercayaan kepada
1.1 Memberi contoh perlakuan keluarga. Tuhan
Agama
patuh kepada ajaran
agama dalam keluarga. CADANGAN AKTIVITI:
Menerangkan tujuan patuh
2 kepada ajaran agama ● Murid menghasilkan
1.2 Menghuraikan tujuan dalam kepada keluarga. peta bulatan tentang
patuh kepada ajaran perlakuan patuh
agama dalam Menghubungkait perlakuan
kepada ajaran agama.
keluarga. patuh kepada ajaran agama
dan taat kepada keluarga. ● Murid
3
1.3 Menjelaskan kaitan antara membincangkan
patuh dalam ajaran Mengenal pasti dan tujuan perlakuan
agama dan taat kepada 4 mempamerkan perasaan patuh kepada ajaran
keluarga. apabila patuh kepada agama.
ajaran agama.
● Murid bercerita
1.4 Melahirkan perasaan berpandukan gambar
Menghayati dan
apabila patuh tentang perlakuan
MINGGU 2: 5 melaksanakan perlakuan
kepada ajaran patuh kepada ajaran agama patuh kepada ajaran
PENDIDIKAN SIVIK
agama. dalam kehidupan seharian. agama dan keluarga.
(MAC) TEMA:
BERTANGGUNGJAWA 6 ● Murid melakonkan
1.5 Melaksanakan sikap Menghayati dan mengamalkan
B perlakuan berkaitan
patuh kepada ajaran perlakuan patuh kepada
patuh kepada ajaran
agama dalam ajaran agama secara
agama dalam
keluarga. tekal atau boleh
keluarga.
dicontohi.
MINGGU: 4-6 TEMA: SAYA DAN KELUARGA UNIT 2: BAIK HATI KELUARGA BAHAGIA
MINGGU: 7-9 TEMA: SAYA DAN KELUARGA UNIT 3: TANGGUNGJAWAB SAYA DALAM KELUARGA
STANDARD PRESTASI CATATAN
STANDARD STANDARD
KANDUNGA PEMBELAJARAN TAHAP
TAFSIRAN
N PENGUASAAN
3.0 Menyatakan contoh NILAI:
Tanggungjawab 1 tanggungjawab
Terhadap terhadap keluarga. ● Bertanggungjawab
Murid boleh:
Keluarga CADANGAN AKTIVITI:
2 Menerangkan cara
3.1 Menyenaraikan contoh ● Murid menghasilkan
melaksanakan
tanggungjawab peta pelbagai alir
tanggungjawab terhadap
terhadap keluarga.
keluarga. berkaitan
tanggungjawab
3.2 Menjelaskan cara Menghubungkait perlakuan terhadap keluarga.
melaksanakan bertangggungjawab terhadap
3
tanggungjawab keluarga dan ● Murid menyediakan
terhadap kepentingannya. folio berkaitan cara
MINGGU: 10-11 TEMA: SAYA DAN KELUARGA UNIT 4: TERIMA KASIH, KELUARGAKU.
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD
TAHAP CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
4.0 NILAI:
Berterima Kasih Menyatakan cara berterima ● Berterima kasih
Terhadap Keluarga Murid boleh: 1 kasih terhadap keluarga.
CADANGAN AKTIVITI:
4.1 Menyenaraikan Menerangkan ● Murid merekacipta
cara berterima 2 kepentingan berterima pelbagai cenderahati
kasih terhadap kasih terhadap mengikut kreativiti
keluarga. keluarga. sendiri sebagai tanda
3 Menghubungkait pengiktirafan terhadap
4.2 Menjelaskan perlakuan berterima keluarga.
kepentingan kasih terhadap
keluarga dan ● Murid mencipta
berterima kasih
kesannya. penanda buku
terhadap keluarga.
berkaitan kepentingan
sikap berterima kasih.
4.3 Menghuraikan
kesan ● Murid membina
mengabaikan peta minda kesan
KELUARG
STANDARD PRESTASI CATATAN
STANDARD STANDARD
KANDUNGA PEMBELAJARAN TAHAP TAFSIRAN
N PENGUASAAN
6.0 Menyatakan NILAI:
Hormati 1 hubungan antara ahli ● Hormat
Ahli Murid boleh: keluarga.
CADANGAN AKTIVITI:
Keluarga 2 Menerangkan cara
6.1 Mengenal pasti ● Murid menyenaraikan
hubungan menghormati ahli
keluarga. amalan menghormati
antara ahli ahli keluarga
keluarga. berdasarkan tayangan
video.
6.2 Menjelaskan cara
MINGGU: 18-20 TEMA: SAYA DAN KELUARGA UNIT 7: KELUARGA BAHAGIA
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PEMBELAJARAN PENGUASAAN
7.0 1 NILAI:
Menyatakan
Sayangi Ahli ciri-ciri keluarga ● Kasih sayang
Keluarga bahagia.
Murid boleh: CADANGAN AKTIVITI:
menghormati Menghubungkait ● Murid memilih gambar
ahli keluarga. perlakuan hormat situasi yang menunjukkan
3 perlakuan baik dalam
dalam keluarga dan
6.3 Menghuraikan kepentingannya. menghormati ahli
kepentingan keluarga.
4 Mengenal pasti dan
menghormati Murid melengkapkan
ahli keluarga. mempamerkan
perasaan apabila pantun bertemakan
bersikap hormat kepentingan
6.4 Menceritakan menghormati keluarga.
terhadap keluarga.
MINGGU: 21-23 TEMA: SAYA DAN KELUARGA UNIT 8: KELUARGA YANG ADIL HIDUP SEJAHTERA
STANDARD STANDARD PRESTASI CATATAN
STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGA TAHAP TAFSIRAN
N PENGUASAA
N
7.1 Menjelaskan ciri-ciri 2 Menerangkan cara ● Murid melengkapkan
keluarga yang mengeratkan kasih ciri-ciri keluarga bahagia
bahagia. sayang sesama ahli dengan menggunakan peta
keluarga. buih.
7.2 Memerihalkan cara
● Murid mencadang aktiviti
mengeratkan kasih Menghubungkait yang boleh dilakukan
sayang sesama perlakuan sayang pada Hari Keluarga.
ahli keluarga. terhadap ahli keluarga
3 dan kepentingannya. ● Murid menyenaraikan
7.3 Membuat kesimpulan kepentingan berterima
4 Mengenal pasti dan kasih yang terdapat dalam
kepentingan
mempamerkan senikata lagu.
menyayangi ahli
perasaan apabila
keluarga. ● Murid menghasilkan
menyayangi ahli
keluarga. kraftangan bertemakan
7.4 Menzahirkan perasaan kasih sayang terhadap
apabila dapat Menghayati dan keluarga mengikut kreativiti
menyayangi sesama melaksanakan sikap masing- masing.
5
ahli keluarga. sayang terhadap keluarga
dalam kehidupan seharian.
MINGGU KE 18: 7.5 Mengamalkan sikap
PENDIDIKAN SIVIK kasih sayang Menghayati dan
(JULAI) terhadap ahli mengamalkan sikap
TEMA: keluarga. 6
sayang terhadap keluarga
BERTANGGUNGJAWA secara tekal atau boleh
B dicontohi.
MINGGU: 24-25 TEMA: SAYA DAN KELUARGA UNIT 9: BERANI DEMI NAMA BAIK KELUARGA
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD
TAHAP CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
9.0 Murid boleh: Menyatakan NILAI:
Berani Menjaga contoh ● Keberanian
9.1 Menyenaraikan 1
Nama Baik menjaga nama baik
contoh menjaga CADANGAN AKTIVITI:
Keluarga keluarga.
nama baik keluarga. ● Murid membuat kolaj
Menerangkan cara mengenai contoh-contoh
2 menjaga nama baik menjaga nama
9.2 Menjelaskan
keluarga. baik keluarga.
cara
menjaga Menghubungkait ● Murid membuat hiasan
nama baik perlakuan berani pinggan kertas yang
keluarga. 3 menjaga nama baik mengandungi cara-cara
keluarga dan menjaga nama baik keluarga.
9.3 Menerangkan kepentingannya.
● Murid membanding beza
kepentingan 4 Mengenal pasti dan kepentingan
menjaga
mempamerkan mempertahankan dan tidak
nama baik
perasaan apabila mempertahankan nama baik
keluarga.
berani menjaga keluarga dengan
nama baik keluarga. menggunakan peta minda.
9.4 Menceritakan
perasaan dalam Menghayati dan ● Murid melakonkan situasi yang
mempertahankan melaksanakan sikap menggambarkan sikap
nama baik berani menjaga nama menjaga nama baik keluarga.
keluarga. baik keluarga dalam
5 kehidupan seharian.
9.5 Mengamalkan 6
sikap berani Menghayati dan
mengamalkan sikap
menjaga
nama baik berani menjaga nama
baik keluarga secara
keluarga.
tekal atau boleh
dicontohi.
MINGGU: 26-27 TEMA: SAYA DAN KELUARGA UNIT 10: JUJUR SELALU
STANDARD PRESTASI CATATAN
STANDARD
KANDUNGA STANDARD TAHAP
PENGUASAAN TAFSIRAN
N PEMBELAJARAN
10.0 Murid boleh: 1 Menyatakan contoh NILAI:
Jujur Terhadap sikap jujur terhadap ● Kejujuran
Ahli Keluarga 10.1 Menyenaraikan keluarga.
contoh sikap CADANGAN AKTIVITI:
jujur. Menerangkan cara ● Murid melengkapkan peta
2
bersikap jujur terhadap bulatan berkaitan sikap jujur.
10.2 Menjelaskan cara keluarga.
bersikap jujur ● Murid bermain „Kotak Hikmah‟
terhadap ahli Menghubungkait yang mengandungi kad situasi
keluarga. 3 perlakuan jujur dalam berkaitan cara bersikap jujur
keluarga dan kesannya. dan kesannya.
10.3 Mengkaji kesan
4 Mengenal pasti dan ● Murid main peranan
bersikap jujur
mempamerkan berdasarkan situasi yang
terhadap ahli
perasaan apabila berkaitan sikap kejujuran
keluarga.
bersikap jujur terhadap dalam keluarga.
10.4 Menzahirkan perasaan keluarga. ● Murid mereka cipta
MINGGU 26 cenderamata untuk
bersikap jujur 5
PENDIDIKAN SIVIK Menghayati dan menunjukkan
terhadap ahli
(SEPT) melaksanakan sikap penghargaan kepada ahli
keluarga.
jujur terhadap keluarga keluarga yang bersikap
TEMA: dalam kehidupan jujur.
10.5 Mengamalkan sikap seharian.
KASIH-SAYANG jujur terhadap ahli
keluarga. 6 Menghayati dan
mengamalkan sikap
jujur terhadap keluarga
secara tekal atau boleh
dicontohi.
MINGGU: 28-30 TEMA: SAYA DAN KELUARGA UNIT 11: SIKAP RAJIN AMALAN KELURGA
MINGGU:31-33 TEMA: SAYA DAN KELUARGA UNIT 12: KERJASAMA MERINGANKAN BEBAN KELUARGA
STANDARD PRESTASI CATATAN
STANDARD
KANDUNGA STANDARD TAHAP
PENGUASAAN TAFSIRAN
N PEMBELAJARAN
12.0 Menyatakan tugasan
yang boleh dilakukan NILAI:
Kerjasama
Dalam bersama-sama keluarga.
1 ● Kerjasama
Keluarga Murid boleh:
CADANGAN AKTIVITI:
Menerangkan cara
12.1 Menyenaraikan 2 melaksanakan tugasan ● Murid membuat buku skrap
tugasan yang boleh bersama-sama keluarga. tentang aktiviti yang dilakukan
dilakukan bersama- bersama ahli keluarga.
sama keluarga.
12.2 Menghuraikan cara Menghubungkait ● Murid main peranan dalam
melaksanakan perlakuan kerjasama pelbagai situasi yang
tugasan bersama- 3 dalam keluarga dan menunjukkan sikap kerjasama.
sama keluarga. kesannya.
MINGGU: 34-36 TEMA: SAYA DAN KELUARGA UNIT 13: BERSEDERHANA AMALAN KELUARGA
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD
TAHAP
CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
13.0
Menyatakan contoh bersikap NILAI :
Kesederhanaan 1
sederhana dalam keluarga.
Dalam Keluarga ● Kesederhanaan
Murid boleh: CADANGAN AKTIVITI :
13.1 Memberi contoh 2 Menerangkan cara bersikap
bersikap sederhana sederhana dalam keluarga.
dalam keluarga. ● Murid merancang
perbelanjaan harian yang
Menghayati dan
mengamalkan sikap
6 toleransi terhadap ahli
keluarga secara tekal
atau boleh dicontohi.
40 ULANGKAJI
41 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
42-43 PENGURUSAN
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI AKHIR TAHUN
2022/2023
(KUMPULAN A: 17.02.2023- 1 .03.2023,KUMPULAN B : 18.02.2023
- 12.03.2023)
1
#MEMERLUKAN RPH LENGKAP UNTUK SETAHUN?
FB Group:
https://www.facebook.com/groups/freerpt/