Modul Lembaran Kerja Moral Tahun 2

1
Nama :
MODUL PDPR PENDIDIKAN MORAL (MINGGU 1: 21 JANUARI 2021, KHAMIS)
Tema : SAYA DAN KELUARGA
Tajuk : 1.. PEGANGAN HIDUP SAYA
Standard Kandungan : 1.0 Kepatuhan kepada ajaran agama
Standard Pembelajaran : 1.1 Memberi contoh perlakuan patuh kepada ajaran
agama dalam keluarga.
1.2 Melahirkan perasaan apabila patuh kepada ajaran
agama.
Tahap Penguasaan TP 1: Menyatakan contoh perlakuan patuh kepada ajaran
TP 5: Menghayati dan melaksanakan perlakuan patuh
kepada ajaran agama dalam kehidupan seharian.
NOTA
2
Nama :
Standard Pembelajaran : 1.1 Memberi contoh perlakuan patuh kepada ajaran
agama.
Tahap Penguasaan TP 1: Menyatakan contoh perlakuan patuh kepada ajaran
TP 5: Menghayati dan melaksanakan perlakuan patuh
LATIHAN:
Lengkapkan peta alir di bawah dengan betul.
Mengucapkan salam
Patuh kepada ajaran agama
Buddha
Meletakkan "Vibuthi"
Kristian
Sikh
MARKAH: DIBIMBING OLEH (IBU DISEMAK OLEH:

BAPA/PENJAGA):
3
Nama :
MODUL PDPR PENDIDIKAN MORAL (MINGGU 2: 26 JANUARI 2021, SELASA)
Tema : SAYA DAN KELUARGA, SIVIK: KASIH SAYANG
Standard Pembelajaran : 1.2) Menghuraikan tujuan patuh kepada ajaran agama
dalam keluarga.
1.3) Menjelaskan kaitan antara patuh dalam ajaran agama
dan taat kepada keluarga.
Tahap Penguasaan TP 2: Menerangkan tujuan patuh kepada ajaran agama
dalam kepada keluarga..
TP 3: Menghubungkait perlakuan patuh kepada ajaran
agama dan taat kepada keluarga..
NOTA
Tujuan patuh kepada ajaran agama adalah seperti berikut:
Mengeratkan
Dicontohi ahli Membanggakan
hubungan dalam Disayangi keluarga Saling menghormati
keluarga ahli keluarga
keluarga
LATIHAN
Tulis tujuan patuh kepada ajaran agama pada gambar yang sesuai.
Mengeratkan perpaduan

BAPA/PENJAGA):
4
Nama :
Standard Pembelajaran : 1.3 Menjelaskan kaitan antara patuh dalam ajaran agama
dan taat kepada keluarga.
agama.
Tahap Penguasaan TP 4: Mengenal pasti dan mempamerkan perasaan apabila
patuh kepada ajaran agama.
NOTA
Tempat beribadat bagi pelbagai agama adalah seperti berikut.
TOKONG GEREJA MASJID KUIL

Buddha Kristian Islam Hindu
LATIHAN
Lakar laluan beribadat mengikut agama masing-masing.
5
Nama :
MODUL PDPR PENDIDIKAN MORAL (MINGGU 3: 2 FEBRUARI 2021, SELASA)
Standard Pembelajaran : 1.4) Melaksanakan sikap patuh kepada ajaran agama
dalam keluarga.
Tahap Penguasaan TP 5: Menghayati dan melaksanakan perlakuan patuh
ARAHAN
Lakukan temubual bersama salah seorang ahli keluarga kamu. Seterusnya, lengkapkan
borang temubual berikut:

BAPA/PENJAGA):
6
Nama :
MODUL PDPR PENDIDIKAN MORAL (MINGGU 3: 4/2/2021, KHAMIS)
Standard Pembelajaran : 1.2) Melaksanakan sikap patuh kepada ajaran agama
dalam keluarga.
Tahap Penguasaan TP 6: Menghayati dan mengamalkan perlakuan patuh
kepada ajaran agama secara tekal atau boleh dicontohi.
UJI MINDA
Warnakan ‘Ya’ atau ‘Tidak’ bagi setiap pernyataan berikut.
Contoh Orang Islam mengucapkan salam. Ya Tidak
1 Orang Sikh memakai turban. Ya Tidak
2 Kita perlu pentingkan diri sendiri. Ya Tidak
3 Orang Kristian berdoa sebelum makan. Ya Tidak
4 Orang Buddha beribadat di kuil. Ya Tidak
5 Kita perlu saling menghormati. Ya Tidak

BAPA/PENJAGA):
7
Nama :
MODUL PDPR PENDIDIKAN MORAL (MINGGU 4: 9/2/2021, SELASA)
Tajuk : 2. BAIK HATI KELUARGA BAHAGIA
Standard Kandungan : 2.0 Bantuan kepada Keluarga
Standard Pembelajaran : 2.1 Menyenaraikan jenis bantuan yang boleh diberikan
kepada keluarga.
2.2 Menjelaskan cara memberi bantuan kepada keluarga.
Tahap Penguasaan TP 1: Menyatakan jenis bantuan dalam keluarga.
TP 2: Menerangkan cara memberi bantuan kepada
keluarga.
NOTA
Contoh memberi bantuan kepada keluarga.
LATIHAN
Senaraikan jenis bantuan kepada keluarga yang kamu lakukan di rumah.
Contoh Mengemas katil sendiri.
8
Nama :
Tajuk : 2. BAIK HATI KELUARGA BAHAGIA
Standard Pembelajaran : 2.3 Menganalisis kesan memberi bantuan kepada
keluarga
Tahap Penguasaan TP 3: Menghubungkait perlakuan memberi bantuan kepada
keluarga dan kesannya.
NOTA
TINDAKAN KESAN PERASAAN

Fahmi menolong abang
Katil abang kemas. Fahmi berpuas hati.
mengemas katil.
Fahmi mengajar adik
Adik pandai membaca. Fahmi berasa bangga.
membaca.
Fahmi menolong ibu di
Meringankan kerja ibu. Fahmi berasa gembira.
dapur.
Fahmi meminjamkan topi Keselamatan kakak
Fahmi berasa tenang.
keledar kepada kakak. terjamin.
LATIHAN
Isi tempat kosong dengan betul.
BIL. TINDAKAN KESAN PERASAAN

Saya membantu ayah
1. Kereta ayah bersih.
memcuci kereta.
Saya menolong ibu
2. Saya berasa gembira.
melipat kain.
Saya mengemas bilik
3. Bilik saya kemas.
sendiri.
Saya berkongsi mainan Saya berasa berpuas
4.
bersama adik. hati.
Saya meminjamkan
5. Abang boleh mewarna.
abang pensel warna.

BAPA/PENJAGA):
9
Nama :
Tajuk : 2: BAIK HATI KELUARGA BAHAGIA
Standard Pembelajaran : 2.1 Menyenaraikan jenis bantuan yang boleh diberikan
kepada keluarga.
Tahap Penguasaan TP 1: Menyatakan jenis bantuan dalam keluarga.
NOTA
memujuk adik
meminjamkan papan congkak

AMALAN TERPUJI
menyusun buku di rak
melipat kain
LATIHAN
Isi tempat kosong dengan amalan terpuji yang betul.
10
Nama :
MODUL PDPR PENDIDIKAN MORAL (MINGGU 6: 23/2/2021, ISNIN)
Standard Pembelajaran : 2.4 Menzahirkan perasaan apabila memberi bantuan
kepada keluarga.
2.5 Mengamalkan sikap memberi bantuan kepada
keluarga
Tahap Penguasaan TP 5: Menghayati dan melaksanakan sikap memberi bantuan
kepada keluarga dalam kehidupan seharian.
CONTOH
Saya melihat ayah pulang dari tempat kerja.
Saya akan...
A) memberi air minuman untuk ayah.
B) bermain dengan kawan-kawan.
Saya melihat ibu mengemas meja makan.
Saya akan...
A) menonton televisyen.
B) membantu ibu mencuci pinggan mangkuk.
LATIHAN
1. Saya melihat nenek memberi makanan 2. Saya melihat kakak melipat kain.
kepada ayam. Saya akan...
Saya akan... A) Membuat kerja sendiri.
A) membantu nenek. B) Membantu menyusun kain.
B) bermain bersama sepupu.
3. Saya melihat atuk mengangkat bakul 4. Saya melihat abang mencari bukunya
yang berat. yang hilang.
Saya akan... Saya akan...
A) membantu atuk. A) terus membaca buku.
B) bermain basikal. B) mencari buku abang.
5. Saya melihat adik jatuh dari basikal.
Saya akan...
A) Membantu mencuci luka adik.
B) Teruskan bermain dengan kawan-kawan
BAPA/PENJAGA):
11
Nama :
Standard Pembelajaran : 2.4 Menzahirkan perasaan apabila memberi bantuan
kepada keluarga.
2.5 Mengamalkan sikap memberi bantuan kepada
keluarga
Tahap Penguasaan TP 5: Menghayati dan melaksanakan sikap memberi bantuan
kepada keluarga dalam kehidupan seharian.
UJI DIRI
Padankan situasi dan tindakan baik hati.

BAPA/PENJAGA):
12
Nama :
Tajuk : 7.0 KELUARGA BAHAGIA
Standard Kandungan : 7.0 Sayangi Ahli Keluarga
Standard Pembelajaran : 7.2 Memerihalkan cara mengeratkan kasih sayang sesama
ahli keluarga.
7.4 Menzahirkan perasaan apabila dapat menyayangi
sesama ahli keluarga.
menyayangi ahli keluarga..
LATIHAN
Lengkapkan tempat kosong dengan tingkah laku yang sesuai.
Contoh: 1.
Ayah saya pulang dari tempat kerja. Saya Atuk saya sedang menonton televisyen.
membantu membuka pintu rumah dan Saya akan _____________________
membawa minuman untuk ayah. dan __________________________.
2. 3.
Adik saya sedang bermain di ruang tamu. Ibu saya menjemur kain. Saya akan
Saya_________________________akan _________________________ dan
dan ___________________________. ___________________________.

BAPA/PENJAGA):
13
Nama :
Tajuk : 7.0 KELUARGA BAHAGIA
Standard Kandungan : 7.0 Sayangi Ahli Keluarga
Standard Pembelajaran : 7.4 Menzahirkan perasaan apabila dapat menyayangi
sesama ahli keluarga.
7.5 Mengamalkan sikap kasih sayang terhadap ahli keluarga.
menyayangi ahli keluarga..
LATIHAN
Susun suku kata berikut dengan betul.

BAPA/PENJAGA):
14
Nama :
Tajuk : 8.0 KELUARGA YANG ADIL HIDUP SEJAHTERA
Standard Kandungan : 8.0 Bersikap adil terhadap keluarga
Standard Pembelajaran : 8.1 Menyenaraikan sikap adil terhadap keluarga.
bersikap adil terhadap keluarga.
NOTA
(Rujuk buku teks muka surat 49)
SIKAP ADIL KESAN
Jual ubi di tengah kota,

Lembut isinya sedap dirasa;
Kongsi sama rata Hidup aman sentosa
Semua dikongsi sama rata,
Hidup bahagia aman sentosa.
Ikan selayang ikan gelama,

Ikan tenggiri di dalam raga;
Kasih sayang
Kasih sayang biar saksama, Diri disukai keluarga
saksama
Agar diri disukai keluarga.
Anak kancil anak kera,

Makan pisang di tepi muara;
Bertolak ansur Hati tenang
Keluarga adil hidup sejahtera,
Fikiran tenang hati gembira.
Merujuk nota di atas jawab soalan berikut. Tandakan (/) pada pernyataan yang betul.
Contoh Diri kita disukai jika kita adil. /
1. Berkongsi merupakan sikap yang adil.
2. Kita perlu mementingkan diri sendiri.
3. Ibu bapa mesti menyayangi anak-anaknya secara saksama.
4. Kita harus menyayangi ibu sahaja.
5. Keluarga tenang apabila bersikap tidak adil.

BAPA/PENJAGA):
15
Nama :
Standard Pembelajaran : 8.2 Menghuraikan cara bersikap adil terhadap keluarga.
LATIHAN
Padankan dialog yang sesuai berdasarkan gambar berikut.
Pilih kek yang adik Kiko satu, Tompok Abang letak baja, adik siram pokok.
suka. satu.
Selamat hari ulang Emak berasa bangga Setiap orang mendapat sekotak pensel
tahun, ibu. dengan sikap kamu. warna dan sebuah bekas pensel.
Contoh: 1.
Setiap orang mendapat sekotak pensel warna
dan sebuah bekas pensel.
2. 3.
4. 5.

BAPA/PENJAGA):
16
Nama :
Standard Pembelajaran : 8.3 Menjelaskan kepentingan bersikap adil terhadap
keluarga.
LATIHAN
Baca petikan di bawah dan lengkapkan jadual berikut.
Rozi sentiasa bersikap adil terhadap ahli keluarganya. Dia
akan memberikan kad ucapan kepada semua ahli
keluarganya yang menyambut hari lahir. Dia juga
membantu ibu bapanya dengan mengagihkan kerja-kerja
rumah kepada adik-adiknya. Rozi sekeluarga hidup
bahagia dan harmoni kerana bersikap adil. Rozi berasa
bangga dan tenang kerana bersikap adil terhadap keluarga
Cara-cara bersikap adil
• Contoh: memberi kad ucapan

•>
•>
Kepentingan bersikap adil
•>
•>
Perasaan setelah bersikap adil
•>
•>
BAPA/PENJAGA):
17
Nama :
MODUL PDPR PENDIDIKAN MORAL (MINGGU 21: SESI 1)
Standard Pembelajaran : 8.4 Menceritakan perasaan bersikap adil terhadap
keluarga.
8.5 Mengamalkan sikap adil terhadap keluarga.
Tahap Penguasaan TP 5: Menghayati dan melaksanakan sikap adil terhadap
keluarga dalam kehidupan seharian
UJI DIRI
Tulis “Adil” atau “Tidak adil” pada pernyataan di bawah.

BAPA/PENJAGA):
18
Nama :
Standard Pembelajaran : 8.4 Menceritakan perasaan bersikap adil terhadap keluarga.
8.5 Mengamalkan sikap adil terhadap keluarga.
Tahap Penguasaan TP 6: Menghayati dan mengamalkan sikap adil terhadap keluarga secara tekal atau boleh dicontohi.
PROJEK MINI
Membina jadual tugasan harian keluarga secara adil.
JADUAL BERTUGAS KELUARGA ____________
BIL TUGAS ISNIN SELASA RABU KHAMIS JUMAAT SABTU AHAD
Contoh:
siram pokok kakak saya adik kakak saya adik kakak
1.
lipat baju
2.
buang sampah
3.
bersihkan tandas
4.
sapu sampah
5.
kemas bilik tidur
MARKAH: DIBIMBING OLEH (IBU BAPA/PENJAGA): DISEMAK OLEH:
19
Nama :
Tajuk : 9.0 BERANI DEMI NAMA BAIK KELUARGA
Standard Kandungan : 9.0 Berani Menjaga Nama Baik Keluarga
Standard Pembelajaran : 9.1 Menyenaraikan contoh menjaga nama baik keluarga.
9.2 Menjelaskan cara menjaga nama baik keluarga.
Tahap Penguasaan TP 2: Menerangkan cara menjaga nama baik keluarga.
NOTA
Sikap berani: Sikap berani: Sikap berani:

Memberi pendapat yang baik. Mengaku melakukan Berani mempertahankan hak.
kesalahan.
LATIHAN
Fahami nota di atas kemudian jawab soalan berikut. Isi tempat kosong dengan sikap berani yang
tepat.
BIL. SITUASI SIKAP BERANI

Contoh: Ahmad memberitahu Izat supaya tidak membuat Memberi pendapat yang baik.
bising di dalam perpustakaan.
1. Susanti memberitahu Mail bahawa buku cerita itu
miliknya.
2. Mei Ling memberitahu rakannya supaya tidak leka
bermain di dalam kelas.
3. Upin dan Ipin memberitahu kak Ros bahawa mereka
belum siap kerja sekolah.
4. Ehsan memberitahu Fizi bahawa kereta mainan itu
miliknya.
5. Mail memberitahu ibunya bahawa dia telah
kehilangan wang sakunya.

BAPA/PENJAGA):
20
Nama :
Standard Pembelajaran : 9.1 Menyenaraikan contoh menjaga nama baik keluarga.
9.2 Menjelaskan cara menjaga nama baik keluarga.
Tahap Penguasaan TP 3: Menghubungkait perlakuan berani menjaga nama baik
keluarga dan kepentingannya.
TELITI GAMBAR DAN FAHAMI DIALOG
LATIHAN
Warnakan sikap berani yang betul dalam ayat di bawah.
1. Lini meminta maaf kepada sofia kerana ibunya melarang mereka bermain di taman.
Sikap berani Lini adalah:
memberi pendapat yang baik / mengaku melakukan kesalahan / berani mempertahankan hak
2. Lina membuat pengakuan kepada cikgunya bahawa dia telah memetik bunga.
3. Sofia memberitahu Lina bahawa buku teks itu miliknya.


BAPA/PENJAGA):
21
Nama :
Standard Pembelajaran : 9.3 Menerangkan kepentingan menjaga nama baik keluarga.
berani menjaga nama baik keluarga.
BACA DAN FAHAMI BICARA HATI
LATIHAN
Tandakan (/) pada pengajaran yang diperoleh daripada bicara hati di atas.
Bil. Pengajaran
Contoh Kita mesti sabar dengan ejekan kawan. /
1. Kita mesti tabah menghadapi cabaran.
2. Kita perlu marah kawan yang mengejek kita.
3. Kita perlu mendengar arahan guru.
4. Kita haruslah memarahi bapa kita.
5. Kita haruslah menghargai pengorbanan bapa kita.

BAPA/PENJAGA):
22
Nama :
Standard Pembelajaran : 9.3 Menerangkan kepentingan menjaga nama baik keluarga.
berani menjaga nama baik keluarga.
PROJEK MINI
Menghasilkan Kotak Keberanian
Lihat bahan dan langkah-langkah yang diperlukan untuk menghasilkan Kotak Keberanian.
Hasilkan Kotak Keberanian anda.
23
Lukis atau buat salinan muka surat ini.

BAPA/PENJAGA):
24

Modul Lembaran Kerja Moral Tahun 2

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Modul Lembaran Kerja Moral Tahun 2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

1

Lengkapkan peta alir di bawah dengan betul.

MARKAH: DIBIMBING OLEH (IBU DISEMAK OLEH:

MARKAH: DIBIMBING OLEH (IBU DISEMAK OLEH:

TOKONG GEREJA MASJID KUIL

MARKAH: DIBIMBING OLEH (IBU DISEMAK OLEH:

Warnakan ‘Ya’ atau ‘Tidak’ bagi setiap pernyataan berikut.

Contoh Orang Islam mengucapkan salam. Ya Tidak

1 Orang Sikh memakai turban. Ya Tidak

2 Kita perlu pentingkan diri sendiri. Ya Tidak

3 Orang Kristian berdoa sebelum makan. Ya Tidak

4 Orang Buddha beribadat di kuil. Ya Tidak

5 Kita perlu saling menghormati. Ya Tidak

MARKAH: DIBIMBING OLEH (IBU DISEMAK OLEH:

Contoh Mengemas katil sendiri.

TINDAKAN KESAN PERASAAN

Isi tempat kosong dengan betul.

BIL. TINDAKAN KESAN PERASAAN

MARKAH: DIBIMBING OLEH (IBU DISEMAK OLEH:

meminjamkan papan congkak

Isi tempat kosong dengan amalan terpuji yang betul.

Saya melihat ayah pulang dari tempat kerja.

Saya melihat ibu mengemas meja makan.

Padankan situasi dan tindakan baik hati.

MARKAH: DIBIMBING OLEH (IBU DISEMAK OLEH:

Lengkapkan tempat kosong dengan tingkah laku yang sesuai.

membantu membuka pintu rumah dan Saya akan _____________________

membawa minuman untuk ayah. dan __________________________.

Saya_________________________akan _________________________ dan

dan ___________________________. ___________________________.

Susun suku kata berikut dengan betul.

MARKAH: DIBIMBING OLEH (IBU DISEMAK OLEH:

(Rujuk buku teks muka surat 49)

SIKAP ADIL KESAN

Jual ubi di tengah kota,

Ikan selayang ikan gelama,

Anak kancil anak kera,

Contoh Diri kita disukai jika kita adil. /

1. Berkongsi merupakan sikap yang adil.

2. Kita perlu mementingkan diri sendiri.

3. Ibu bapa mesti menyayangi anak-anaknya secara saksama.

4. Kita harus menyayangi ibu sahaja.

5. Keluarga tenang apabila bersikap tidak adil.

MARKAH: DIBIMBING OLEH (IBU DISEMAK OLEH:

Padankan dialog yang sesuai berdasarkan gambar berikut.

MARKAH: DIBIMBING OLEH (IBU DISEMAK OLEH:

Baca petikan di bawah dan lengkapkan jadual berikut.

Rozi sentiasa bersikap adil terhadap ahli keluarganya. Dia

akan memberikan kad ucapan kepada semua ahli

keluarganya yang menyambut hari lahir. Dia juga

membantu ibu bapanya dengan mengagihkan kerja-kerja

rumah kepada adik-adiknya. Rozi sekeluarga hidup

bahagia dan harmoni kerana bersikap adil. Rozi berasa

bangga dan tenang kerana bersikap adil terhadap keluarga

Cara-cara bersikap adil

• Contoh: memberi kad ucapan

Kepentingan bersikap adil

Perasaan setelah bersikap adil

Tulis “Adil” atau “Tidak adil” pada pernyataan di bawah.

MARKAH: DIBIMBING OLEH (IBU DISEMAK OLEH:

Membina jadual tugasan harian keluarga secara adil.

JADUAL BERTUGAS KELUARGA ____________

BIL TUGAS ISNIN SELASA RABU KHAMIS JUMAAT SABTU AHAD

Sikap berani: Sikap berani: Sikap berani:

Saya_akan _ dan

dan _. _.