文型

K. Kerja Bentuk Biasa ように K. Kerja

Kata Benda のように K. Kerja
Seperti

1. Menyerupai Sesuatu

妹 父
いもうと はたら
妹は、父 のように まじめに働きます。
Adik perempuan, bekerja keras seperti Ayah.

し ね
死んだ ように 寝ています。
Dia sedang tidur seperti meninggal.
Tenni先生
K. Kerja Bentuk Biasa ように K. Kerja
Kata Benda のように K. Kerja
Seperti

2. Sesuai dengan

い こんしゅう しゅくだい むずか

先生が 言った ように 今週の宿題は 難しかった。
Seperti yang dikatakan guru, Tugas minggu ini sulit.

こんばん たいふう
ニュースで言った ように 今晩 台風が 来るかもしれない。
Seperti yang dikatakan berita, malam ini mungkin angin topan.

Tenni先生
K. Kerja Bentuk Biasa ような K.Benda
Kata Benda のような K.Benda
Seperti

山のたかさ のような しゅくだいが たくさんあります。

Ada banyak PR seperti tingginya gunung.

しょくじ ふん ぜんぶ
食事は 5分で全部食べてしまって、何日も たべていなかった ようですね。
Makan habis semua dalam waktu 5 menit, seperti sudah tidak makan berhari-hari.

Tenni先生
K. Kerja Bentuk Biasa ようです
Kata Benda のようです
Seperti

おとうと ね
弟は 一日中寝ていて、まるで ねこ のようです。
Adik laki-laki seharian tidur, seperti kucing.

かのじょ が もっている ような かばんがほしいです。

Saya ingin tas seperti yang dia miliki.

Tenni先生
 練習

ないている
_____________ように 見えますが、本当は笑っているんです。

Terlihat seperti sedang menangis, tapi sebenarnya tertawa.

やさい
トマトは＿＿＿＿＿＿＿のような、フルーツのカテゴリーだそうです。
Tomat katanya termasuk buah yang seperti sayur.

マイクル・ジョーダン
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿のような、バスケが上手になりたい。

Ingin mahir bermain basket seperti Michael Jordan.

Tenni先生
例文を作ってみてください！
会話練習

好きな食べ物を話して、日本語で説明してみましょう！

Tenni先生
 会話練習

好きな食べ物を話して、日本語で説明してみましょう！

私は レンペル が好きです。レンペル は おにぎりの

ようなおかしです。中に とりにくが はいっています。
すこしおなかが すいたとき、レンペルが いいです。と
てもおいしいとおもいます。ぜひ、たべてみてください。

Tenni先生
文型
K.Kerja Bentuk Maksud + とする

Beniat untuk

いえ ふ
家を出ようとしたところ、雨が降っています。
Baru saja berniat untuk keluar rumah,turun hujan.

きゅう
エアコンを つけようとしたら、急に ていでんに なります。
Ketika berniat untuk menyalakan AC, tiba-tiba mati lampu.
Tenni先生
練習

はっぴょう れんしゅう

発表の 練習をする・グループメンバーが 来なかった。

はっぴょう れんしゅう

発表の 練習をしようとしたが、グループメンバーが 来なかった。

ジョギングをしに行く・雨が降っていた。

ジョギングをしに行こうとしたが、雨が降っていた。

にっき か こわ

日記を書く・パソコンが壊れた。
にっき か

日記を書こうとしたら、パソコンが壊れた。
Tenni先生
文型
K.Kerja Bentukて ばかり
Kata Benda ばかり
Hanya ~ terus-menerus

1. Vてばかり

ともだち
友達は 一日 ゲームしてばかり います。
Teman Seharian hanya bermain game terus menerus.

しごとちゅう
山田さんは いつも 仕事中で ねてばかりいます。
Saudara Tanaka selalu hanya tertidur terus menerus saat bekerja.
Tenni先生
K.Kerja Bentukて ばかり
Kata Benda ばかり
terus-menerus

2. Nばかり

びょうき
ファストフードばかり食べていると、病気になるよ!
Kalau makan fastfood terus-menerus, nanti sakit loh!

しゃいん わかい じょせい

この会社の社員は 若い女性ばかりだ 。

Karyawan di perusahaan ini banyak wanita muda.

Tenni先生
文型
Jumlah
＋ほど
K.Benda
Kira-Kira/
Sekitar
1. Menunjukan Jumlah

じかん ね
昨日は １２時間ほど 寝ました。
Kemarin tidur kira-kira selama 12 jam.

なつやす
夏休みまで あと1ヶ月ほどだ。
Sampai libur musim panas kira-kira 1 bulan lagi.

Tenni先生
K.Kerja Bentuk Biasa
K.Sifat な ＋ほど
K.Sifat い
K.Benda
Sekitar

2. Tinglat Tindakan dengan contoh konkret atau ekspresi

し つか
死ぬほど 疲れた。
Lelah seperti mau meninggal.

お い
ほぺたがおちそうほど 美味しいです。
Enak seperti pipi hampir terjatuh.

Tenni先生
K.Kerja Bentuk Biasa
＋ほど ～ ない
K.Benda
Tidak lebih ～ dibandingkan～

３. Perbandingan

きょねん さむ
今年の冬は 去年ほど 寒くない。
Musim dingin tahun ini tidak lebih dingin dibandingkan tahun lalu.

たいせつ
勉強するほど 大切なものは ありません。
Tidak ada yang lebih penting dibandingkan belajar.

Tenni先生
K.Kerja Bentuk Biasa
K.sifat い
K.Sifat な ＋らしいです
K.Benda だ
Katanya

1. Kabar angin （そうです）

がっこう
今日 新しい先生が 学校にくるらしいです。
Hari ini katanya akan datang guru baru ke sekolah.

や
はらださんが 会社を辞めるらしいです。
Katanya Sdr.Harada akan berhenti dari perusahaan.
Tenni先生
K.Kerja Bentuk Biasa
K.sifat い
K.Sifat な ＋らしいです
K.Benda だ
Sepertinya

2. Asumsi dari situasi (ようです）

きら
けんさんは やさいが 嫌いらしいです。
Ken sepertinya tidak suka sayur.

ほ
デシさんは 新しいバイクが 欲しいらしいです。
Seperinya Sdri.Desi ingin motor baru.
Tenni先生
K.Kerja Bentuk Biasa
K.sifat い
K.Sifat な ＋らしいです
K.Benda だ
Seperti

3. Lambang/ Identik

てんき
今日は 春らしい 天気です。
Hari ini seperti cuaca musim semi.

せいかく
アリさんの性格は ほんとうに男らしいです。
Sifat Ali benar-benar seperti laki-laki sekali.
Tenni先生
文型
K.Kerja Bentuk Biasa
K.Sifat い ＋うちに
K.Sifat な
K.Benda の
Selagi

たいせつ
わすれない うちに 大切なものをメモしておきます。
Selagi tidak lupa, menulis hal yang penting.

わか

若い うちに いろいろなことにチャレンジしておいたほうがいいです。

Selagi masih muda, sebaiknya melakukan berbagai macam tantangan.

Tenni先生
K.Kerja Bentuk Biasa
K.Sifat い ＋うちに
K.Sifat な
K.Benda の
Selagi

じゆう
どくしん のうちに 自由に あそびたいです。
Selagi masih single, ingin bebas bermain.

げんき

そぼが元気 なうちに たくさん おもいでをつくりたいです。

Selagi nenek masih sehat, ingin membuat banyak kenangan.

Tenni先生
K.Kerja Bentuk Biasa
K.Sifat い ＋うちに
K.Sifat な
K.Benda の
Selagi

かぞく す
インドネシアにいる うちに いつも家族と 過ごしたいです。
Selagi berada di Indonesia, ingin selalu menghabiskan waktu bersama keluarga.

Tenni先生
会話練習

日本にいたら、日本にいるうちに何をしますか。

Tenni先生
 会話練習

日本にいたら、日本にいるうちに何をしますか。

私は 日本にいるうちにいろいろなけいけんをさがしたい
です。いろいろなところをりょこうしたり、めずらしいた
べものを食べたり、日本人とともだちになったりしたいで
す。もし、たくさんお金があったらおきなわへいきたいで
す。それに、インドネシアではたらけるように、日本にい
るうちにN2をごうかくしたいです。

Tenni先生
文型
K.Kerja Bentuk Kamus ＋ うえで
K.Kerja Bentuk た
Setelah

ぶちょう そうだん うえ しごと や

部長と 相談した 上で、 この仕事を 辞めることにします。
Setelah berdiskusi dengan kepala bagian, memilih berhenti dari pekerjaan ini.

よ うえ ねが
こちらを よく お読みになった 上で、 こちらに サインを お願いいたします。

Setelah dengan baik membaca ini, Tolong tandatangan disini.

Tenni先生
K.Kerja Bentuk Kamus ＋ うえで
K.Kerja Bentuk た
Setelah

Perbedaan dengan あとで

上で、 lebih sering digunakan ketika menggunakan bahasa yang sopan.

Digunakan juga untuk kosakata di dalam tulisan.

Tenni先生
文型
K.Kerja Bentuk ない ＋ ずに

Tanpa

けさ た がっこう き
今朝 朝ごはんを 食べずに 学校に来ました。
Tadi pagi datang ke sekolah tanpa sarapan.

も で
かさを 持たずに、 出かけてしまった。

Setelah dengan baik membaca ini, Tolong tandatangan disini.

Tenni先生
K.Kerja Bentuk ない ＋ ずに

Tanpa

*Catatan: する ➞ せずに

わ えんりょ き
分からないことが あれば、遠慮せずに 聞いてください。
Apabila ada yang tidak dimengerti, silahkan bertanya tanpa ragu.

Tenni先生