‫‪bac-done.

tn‬‬

‫منهجية تحليل النص في التفكير اإلسالمي‬

‫المقدمة‪:‬‬
‫تتضمن تمهيدا للقضية المطروحة في التي يفضي إلى التأطير الوثائقي والمعرفي‪.‬‬

‫التأطير الوثائقي‪ :‬ويعني كذلك نوعية النص إذا كان دراسة علمية من أطروحة ما‪ ،‬أو مقال من كتاب أو بحث أكاديمي أو‬
‫نص قرآني أو حديث نبوي شريف مع ضرورة ذكر العنوان والمصدر وتاريخ صدوره والطبعة والدار‪.‬‬

‫التأطير المعرفي‪ :‬ويكون بإبراز األفكار المركزية للنص واإلشكالية المطروحة في ضوء األسئلة التوجيهية‪.‬‬

‫الجوهر‪:‬‬

‫التحليل‪:‬‬
‫أوال‪ :‬التحليل من الداخل بشرح أفكار النص ومضامينه وتفكيك وحداته وتحديد مصطلحاته وإبراز مبررات أراء الكاتب‬
‫وتوضيح رؤيته للمسألة في ضوء المضمون والمحتوى التي تحمله البرامج الرسمية‪.‬‬

‫ثانيا‪ :‬التحليل من خارجه أي خارج النص بتوظيف المعارف المستمدة من مصادر مختلفة تثري التحليل وتوسعه وال تخرج‬
‫عن المطلوب مثل توظيف نص قرآني أو حديث نبوي شريف وتفسيره بما يخدم المسألة فضال عن أقوال العلماء والصحابة‬
‫والتابعين‪.‬‬

‫ثالثا‪ :‬استثمار األسئلة المذيل بها النص أثناء التحليل الداخلي والخارجي‪.‬‬

‫النقد‪:‬‬
‫يمكن أن يكون في شكل تقييم ألفكار الكاتب أو وضع مسائل التي طرحها موضع نقاش ببيان نسبيتها أو مفارقتها لغيرها من‬
‫المفكرين أو بيان طرافتها أي طرافة األفكار التي تتضمنها وأهميتها أو نقد األسلوب الذي اعتمده الكاتب من كيفية طرحه‬
‫للمسألة ونوعية خطابه‪.‬‬

‫الخاتمة‪:‬‬
‫يمكن أن تكون حوصلة األفكار المستخلصة من التحليل وفتح آفاق لقضايا جديدة ذات رابط واتصال بالنص وامتدادا لغيرها‬

‫‪1‬‬