TRADUCTION

EN FRANçAIS
‫يتعرف على مفردات المحاور‬
Reconnait les mots à travert‫الصورة‬ ‫من خالل‬.
les images
‫ الحديقة‬: 8‫ و‬7 ‫المحور‬
Unités 7 et 8 : le corp et le parc ‫والجسم‬
‫ الحواس و‬:12‫ و‬11 ‫المحور‬
‫المطر‬
unités 11 et 12 : les sens et la pluie

15 ‫ إلى‬1 ‫يعد من‬

sait compter de 1 à 15

‫يعرف أيام األسبوع‬.

connait les jours de la semaine
، ‫ أحمر‬: ‫يميز األلوان‬
، ‫ أسود‬، ‫ أزرق‬، ‫أخضر‬
distingue entre lescouleurs: rouge, vert, bleu, blanc, no
.‫أصفر‬
‫يقرأ الحروف مع الحركات و‬
Lit les lettres avec les voyelles et‫المدود‬.
les prolongations

‫يقرأ المفردات المدروسة‬.

Lit le vocabulaire étudiés
‫ينسخ الحروف على السطر‬
écrit les lettres en respectant
‫واتجاهه‬leurs ‫مع مراعاة‬
‫حجمه‬formes et leurs dire
 ‫يكتب ما يملى عليه من‬
Dictée ‫الحروف‬.

‫القرآن الكريم‬
Le Saint Coran

‫النصر‬
Annasr

‫الكافرون‬
Al-Kafiroun

‫الكوثر‬
Al-Kaoutar

‫الماعون‬
Al-Maoun

‫العبادات و األدعية‬
Les invocations

‫دعاء دخول المسجد‬

Invocation d'entée à la mosquée

‫دعاء قبل النوم‬

Invocation avant de dormir

‫دعاء الدخول و الخروج من المرحاض‬

Invocations d'entée et de sortie des toilettes
 ‫العقيدة‬
Ethique

‫يعرف الصلوات المفروضة‬

Connait les prières obligatoires

‫يفهم بأن اهلل موجود و يرانا في كل زمان ومكان‬,

Comprend qu'Allah existe et nous voit et qu'il est dans
‫‪TRADUCTION‬‬
‫‪EN FRANçAIS‬‬
‫يعبر على صور المحور‬
‫‪.‬بمفردات و جمل‬
‫يشارك في حوار‬
‫‪.‬قصير(جمل)‬
‫يربط الحروف لتكوين‬
‫مفردة‪.‬‬
‫يرتب الكلمات لتكوين‬
‫‪.‬جملة مفيدة‬
‫يربط بين الصورة‬
‫والمفردة( أو الجملة)‬
‫المناسبة (‪.)9<---4‬‬

‫يقرأ الحروف المدروسة‬

‫بجميع أشكالها وموقعها‬
‫في الكلمة‪.‬‬
‫يقرأ مفردات وجمل‬
‫وحوار(‪.)9<---4‬‬
‫ينسخ الحروف و الكلمات‬
‫على السطر مع مراعاة‬
‫‪.‬حجم الحرف و اتجاهه‬
‫يكتب ما يملى عليه من‬
‫حروف وكلمات و جمل‪.‬‬
‫العصر‬
‫التكاثر‬
‫القارعة‬
‫العاديات‬
‫يعرف مراحل الوضوء‬
‫ونواقضه‬
‫يعرف الصلوات الخمس‬
‫يحفظ دعاء االستيقاظ‬
‫يحفظ دعاء الخروج من‬
‫البيت‬
‫يعرف صفات الرسول‪.‬‬
‫يعرف زواجه‪.‬‬
‫‪.‬يعرف أوالده‬
TRADUCTION
EN FRANçAIS
‫يعرف القرآن الكريم‬
‫‪TRADUCTION‬‬
‫‪EN FRANçAIS‬‬
‫يعبر على صور المحور بجمل ومفردات مناسبة‪.‬‬

‫يشارك في حوار قصير‪.‬‬

‫‪.‬يفهم الحوار‬
‫‪.‬يرتب جملة مفيدة من كلمات مبعثرة‬

‫يستعمل ال النافية‪.‬‬
‫يصرف الفعل المضارع مع الضمائر التالية‪ :‬أنا –أنت‪-‬‬
‫ِ‬
‫أنت – هو – هي – نحن‪.‬‬

‫‪.‬يربط جمال بصور و مشاهد مناسبة‬

‫يقرأ قراءة سليمة نصا قصيرا‪.‬‬

‫‪.‬يميز بين الحروف المتشابه نطقا‬
‫‪.‬يربط الحروف ليُكون كلمات‬
‫‪.‬يعرف الحروف التي ال ترتبط مع تواليها‬

‫‪.‬ينسخ الحروف مع احترام قواعد الخط‬

‫‪.‬يكتب ما يملى عليه من كلمات و جمل بسيطة‬

‫الشرح‬
‫الضحى‬
‫يعرف أن القرآن الكريم هو كالم اهلل وآخر الكتب‬
‫السماوية‪.‬‬
‫يعرف أن محمدا (ص) هو آخر األنبياء‪.‬‬

‫‪.‬يعرف أركان اإليمان ويحفظها‬

‫يحفظ التشهد‪.‬‬
‫‪.‬يعرف كيفية التيمم‬
‫يعرف اآلذان واإلقامة‪.‬‬
‫يعرف أهمية شهر رمضان‪.‬‬
‫يحفظ دعاء تشميت العاطس‪.‬‬
‫يحفظ دعاء اإلفطار‪.‬‬
‫يعرف تعبد الرسول (ص) في غار حيرا‪.‬‬

‫يعرف نزول الوحي على الرسول (ص)‪.‬‬

‫يعرف آداب المسجد‪.‬‬

‫يعرف طاعة الوالدين‪.‬‬
‫يعرف أهمية طلب العلم‪.‬‬
‫يعرف أهمية احترام الجار في اإلسالم‪.‬‬
 TRADUCTION
EN FRANçAIS
N3SM
S'exprime à propos des
images de la séquence ‫يعبر على صور المحور بمفردات و‬
avec des mots et des )8‫ إلى المحور‬4‫(من المحور‬.‫جمل‬
phrases
Participe à des courts ‫يشارك في حوارات قصيرة‬
dialogues
Comprend ce qu'il ‫يفهم ما يسمع‬
entend
Apprend le vocabulaire ‫يحفظ مفردات الوحدة و يستخدمها‬
de la séquences et ‫في تعابره‬
l'utilise dans ses
peut répondre
expressions
à une ‫يستطيع اإلجابة عن سؤال شفويا‬
question oralement
Sait former une phrase ‫يرتب جملة من كلمات مبعثرة‬
à partir des mots en
à l'écrit) ‫يعبر (كتابيا) على صورة بجملة‬
s'exprime (,désordre
sur une image par une ‫مفيدة‬
phrase correcte
répond à une question ‫يجيب عن سؤال كتابيا‬
,par écrit
Lit le dialogue d'une ‫يقرأ حوارا قراءة سليمة محترما‬
manière fluide en ‫فيه السؤال و الجواب‬
réspectant la question
Lit fluidement un texte
,et la réponse ‫يقرأ نصا نثريا قراءة سليمة و‬
‫سلسة‬
Prononce correctement ‫ينطق نطقا صحيحا الحروف‬
les lettres qui se ‫المتشابهة‬.
ressembles
écrit d'une manière ‫ (جمل‬: ‫ينسخ بخط جميل و مقروء‬
correcte et lisible )‫ـ نصوص‬
(phrases - textes)
Copie sans faute un ‫ينسخ بدون خطأ نصا مكونا من‬
texte de quatre lignes ‫أربعة أسطر‬.
Ecrit se qui lui est dicté ‫يكتب ما يملى عليه من كلمات و‬
( mots et phrases) ‫جمل‬.
Distinque entres les )‫يميز بين المدود (آ ـ و ـ ي‬
types de plongations ،‫ إسم‬،‫ فعل‬:‫يعرف أقسام الكلمة‬
Connait les types de
mots : verbe, nom ou ‫حرف‬
Connait le verbe
préposition ‫يعرف الفعل‬
 Connait le sujet ‫يعرف الفاعل‬
Al- Balad ‫البلد‬
Al-Rachiya ‫الغاشية‬
Al-Aala ‫األعلى‬
Connait les piliers de la ‫يعرف أركان اإليمان باهلل‬
foie
Connait la foie en les ‫يعرف أركان اإليمان بالمالئكة‬
anges
Connait la fois en les ‫يعرف أركان اإليمان بالرسل‬
méssagers
Connait la foie en en les ‫يعرف أركان اإليمان بالكتب(القرآن‬
livres sacés (Le Coran et )‫آخر الكتب‬
,le dérnier des livres)
L'attestation de foie ‫التشهد‬
La prière Abrahimique ‫الصالة اإلبراهيمية‬
la prière du groupe ‫صالة الجماعة‬
Récite l'invocation de la rupture du jeune ‫يستظهر دعاء اإلفطار‬
connait le voyage ‫يعرف اإلسراء والمعراج‬
nocturne et l'acension
Connait le respect du ‫يعرف احترام الجار‬
voisin
connait son devoir ‫يعرف واجبه نحو الفقراء‬
envers les nécéssiteux
 TRADUCTION
EN FRANçAIS

‫يعبر على صور المحور بمفردات‬

)16-13 : ‫ (الوحدة‬.‫و جمل‬
S'exprime à propos des images de la séquence avec des mots et des phrases: unités ( 13 à 1
‫يستوعب معاني الحوار‬.
Compend le sens du dialogue

‫يشارك في حوارات قصيرة‬

Participe à des dialogues courts
‫جملة‬
Forme une phrase à partir des mots en ‫يرتب كلمات ليحصل على‬.
désordres
‫يعبر بجملة بسيطة من خالل‬
S'exprime d'une phrase à propos des images ‫الصور‬.

‫يرتب كلمات ليحصل على جملة‬

Ordonne des mots pour former une phrase
‫يمأل الفراغ بالكلمة المناسبة من‬
Lit un texte d'une
Remplie le vide par le mot approprié‫خالل ما درس‬.
manière fluide en
respectant la ‫يقرأ نصا قراءة سليمة و ينطق‬
prononciation des ‫الحروف نطقا سليما‬
lettres
Répond par écrit à ‫يجيب عن السؤال كتابيا‬
une question
copie un texte d'une
manière correcte et ‫ينسخ نصا بخط واضح و مقروء‬.
compréhensible
Ecrit ce qu'il lui est ‫يكتب ما يملي عليه من جمل‬.
dicté ( phrases)
Dintingue les lettres ‫يميز بين الحروف المتشابهة‬
Connait
qui la phrase
se ressembles .‫نطقا‬
nominative et la ‫يعرف الجملة االسمية والجملة‬
phrase verbale .‫الفعلية‬
 Connait : le verbe, le ‫يعرف الفعل الفاعل والمفعول‬
sujet, et le COD .‫به‬

Conjugue un verbe au ‫يصرف فعال في الماضي‬.

passé

‫االنشقاق‬
Al-Inchiquaq
LA foie en
Allah( Apprend ‫االنفطار‬
al-Infitar
quelques noms ‫اإليمان باهلل (يحفظ بعض أسماء‬
d'Allah) )‫هللا الحسنى‬
La foie aux anges ‫اإليمان بالمالئكة‬
La foie en les livres
sacrés ‫بالكتب‬
La foie aux méssagers ‫بالرسل‬
Connait l'importance
de la prière et ses ‫ مكانتها و‬: ‫يعرف أهمية الصالة‬
Connait l'obligation
récompenses .‫فضائلها‬
du jeune et son ‫ أهميته‬: ‫يعرف فرضية الصوم‬
importance .‫وفضائله‬
Connait l'invocation
de la rupture du jeune .‫يعرف دعاء اإلفطار‬
‫يعرف اإلسراء والمعراج(فرضية‬
connait le voyage nocturne et l'acension
)‫الصالة‬
La véracité ‫الصدق‬

La prière du Vendredi ‫صالة الجمعة‬

Le pacte d'Al Aquaba ‫معاهدة العقبة‬

La mosquée de Qoubae ‫مسجد قباء‬

Musaab Ibn Oumayr ‫مصعب إبن عمير‬

La fréquentation des amis ‫إختيار األصدقاء‬
 ‫التعبير الكتابي التعبير الشفوي‬ ‫القراءة‬ ‫النحو و الصرف‬

‫‪TRADUCTION‬‬
‫‪EN FRANçAIS‬‬
 ‫التربية‬
‫الخط و اإلمالء‬ ‫القران الكريم‬
‫اإلسالمية‬
 ‫التعبير الكتابي التعبير الشفوي‬ ‫القراءة‬ ‫النحو و الصرف‬

‫‪TRADUCTION‬‬
‫‪EN FRANçAIS‬‬
 ‫التربية‬
‫الخط و اإلمالء‬ ‫القران الكريم‬
‫اإلسالمية‬