ISU DAN PELAN INTERVENSI BAHASA MELAYU (PKSR 1 /2022)
ISU
CABARAN PUNCA
 Kurang kemahiran membaca.soalan.
 Kemahiran tatabahasa yang rendah.
 Kefahaman yang lemah dalam menjawab soalan
bahagian B.
PEMAHAMAN
 Kurang pengetahuan tentang peribahasa.
 Lemah dalam mentafsir puisi,sajak dan pantun.
 Tidak semak selepas menjawab
 Tidak berusaha menberikan jawapan (tidak
menulis)
Meningkatkan Prestasi
 Kurang mahir menghasilkan ayat yang baik.
Murid 6 Inovatif 2022
 Sering melakukan kesalahan tanda baca.
 Lemah membuat ulasan soalan bahagian B.
 Kurang mahir tentang format karangan.
 Terlalu mengambil masa untuk menjawab soalan
PENULISAN
bahagian A sehingga tidak sempat untuk
menjawab soalan bahagian C.
 Penulisan karangan masih berada pada tahap
yang lemah.
TINDAKAN
 Membaca satu contoh karangan sehari.
 Bimbingan berfokus.
 Penggunaan bahan interaktif (Digital
Permai).
 Latihan soalan yang pelbagai.
 Sehari dua peribahasa dipelajari.
 Latih tubi tulisan ber
 Membuat latihan cara menulis ayat yang
baik.
 Mencari kesalahan bahasa dalam karangan
yang diberi.
 Menjawab contoh-contoh soalan membuat
ulasan.
 Membaca satu contoh karangan yang baik
setiap hari.
 Membuat satu set soalan setiap minggu.
 Menulis sekurang-kurangnya satu karangan
setiap minggu.