Professional Documents
Culture Documents
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II- toán 7 -22-23
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II- toán 7 -22-23
Câu 1. Có bao nhiêu đơn thức trong các biểu thức sau: ; ; ?
A. 3. B. 4. C. 1. D. 5.
A. 1. B. 2. C. . D. 3.
Câu 3. Đa thức nào là đa thức một biến?
A. . B. . C. . D. .
Câu 4. Hệ số tự do của đa thức là
A. 4. B. - 11. C. 11. D. 3.
Câu 5. Bậc của đa thức - 5x4y2 + 6x2y2 + 5y8 +1 là
A. 8 B. 6 C. 5 D. 4
A. . B. . C. . D. .
Câu 7: Hãy chỉ ra đâu là biểu thức số :
A. B. C. D.
Câu 8: Viết biểu thức đại số biểu thị tích của tổng x và y nhân với bình phương của x :
A. B. C. D.
Câu 9: Đa thức nào dưới đây là đa thức một biến:
A. B. C. D.
Câu 10: Đa thức có nghiệm là:
A. B. C. D.
Câu 11: Đa thức nào sau đây là đa thức một biến?
A. B. C. D.
Câu 12: Giá trị của biểu thức : 2x + x - x + 3 tại x = - 1 là :
3 2
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
Câu 13: Sắp xếp đa thức 6x + 5x – 8x – 3x + 4 theo lũy thừa giảm dần của biến ta được:
3 4 6 2
Câu 14: Cho hai đa thức f(x) = 5x4 + x3 – x2 + 1 và g(x) = –5x4 – x2 + 2.
A. AG = AM B. AG = 3GM C. GM = AM D. GM = 2AG
Câu 22: Cho I là giao điểm của 3 đường phân giác trong của tam giác. Kết luận nào là đúng:
A. I cách đều 3 cạnh của tam giác B. I cách đều 3 đỉnh của tam giác
C. I là trọng tâm của tam giác D. I cách đỉnh 1 khoảng bẳng độ dài đường phân
giác
Câu 23: Cho hình vẽ sau.
M
Biết MG = 3cm. Độ dài đoạn thẳng MR bằng:
A. 4,5 cm
S
B. 2 cm
C. 3 cm G
D. 1 cm
N P
R
Câu 24: Số đỉnh của hình hộp chữ nhật là:
A. 12 B. 8 C. 6 D. 4
Câu 25: Các mặt bên của hình lăng trụ đứng là:
Câu 26: Hãy chọn câu sai. Hình hộp chữ nhật ABCD. A'B'C'D' có:
Câu 27: Các đường cao của tam giác cắt nhau tại thì
A. điểm là trọng tâm của tam giác . A
B C
II. PHẦN TỰ LUẬN:
Câu 1: Hưởng ứng phong trào phòng chống dịch Covid -19, học sinh ba lớp 6A, 6B, 6C của trường
THCS Vĩnh Phú tham gia ủng hộ khẩu trang. Biết rằng số khẩu trang ủng hộ được của mỗi lớp lần
lượt tỉ lệ với các số 3; 5; 8 và tổng số khẩu trang ủng hộ được của ba lớp là 256 . Hỏi mỗi lớp ủng hộ
được bao nhiêu khẩu trang?
Câu 2: Trong đợt Liên đội phát động Tết trồng cây, số cây trồng được của ba lớp 7A, 7B, 7C lần
lượt tỉ lệ với 3; 4 ; 5. Tính số cây mà mỗi lớp trồng được biết rằng số cây lớp 7C trồng được nhiều
số cây lớp 7A trồng được là 30 cây .
Câu 3: Học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C làm 40 tấm thiệp để chúc mừng các thầy cô nhân ngày 20-
11, biết số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C thứ tự là 45; 42; 33. Hỏi trong ba lớp trên mỗi lớp làm
bao nhiêu tấm thiệp, biết số học sinh tỉ lệ với số thiệp cần làm
Câu 4: Cho .
a) Xác định bậc, hạng tử tự do, hạng tử cao nhất của đa thức.
c) Tính .
Câu 5. Cho hai đa thức:
a) Sắp xếp đa thức và theo lũy thừa giảm dần của biến.
b) Tính và
Câu 6:
Cho hai đa thức f(x) = - 2x3 + 7 - 6x + 5x4 - 2x3
g(x) = 5x2 + 9x – 2x4 – x2 + 4x3 - 12
a) Thu gọn và sắp xếp hai đa thức trên theo lũy thừa giảm dần của biến.
b) Tính f(x) + g(x).
a) Thu gọn hai đa thức và và sắp xếp theo lũy thừa giảm dần của biến.
b) Tính .
Câu 9:
a) Thu gọn và sắp xếp các hạng tử của theo lũy thừa giảm
của biến.
a) Chứng minh