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I N E M E T M A G iA R J

www szot r net

  A L A PFOK 81 K ÖZEPFOK 82
 

ELÖSZO

  KÖTETROL

T e Ne
Neme
mett ny
nyel
elvv
vviz
izsg
sgaa gyak
gyakor
orl6
l6fe
fela
lada
dato
tokk cim
cimu köny
könyvü
vünknkke
kell az
azok
okna
nakk a nyel
nyelvtvtan
anul
ulok
okna
nak k
es az oket felke lkesz
szllto tan
tanaroknoknak sz szeeret
retnenk se seggitse
itseg
get nyu
nyujtan
tani, akikik
k a fra
frankfurt
furtii központu
TELC (The Europe pea
an Langua guage Certif tifica
icates) altaltal kid
ido
olgoz
ozo ott es Magyagyarorsz
rszagon a Tudo-
manyos Ism Ismerette
tterje
rjesz
sztto Tarsulasulatt altaltal muködtet tetett vizsgsgaaren
rendsz
szeerbe
benn szszeeretn
retneenek neme emet
nyelvb61BI
nyelvb6 1BI szinten ZertZertififik
ikat
at De
Deututsc
schh   i valavalammint
int B2 szin
szinte
tenn telc Deutsch B2 kom komplex
plex,, azaz
azaz
irasbe
irasbelili es szobe
szobeli liny
nyelelvvi
vvizsg
zsgatat tenni
tenni..
Akkor erdemes kezbe venni es hasznalni ezt a könyvet, amikor a nyelvtanulo - tanara
vele
lem
menyet is kik ikeerve
rve - mar ugy ugy erzi
rzi, nyelvtu vtudasa eIer Ierte az alap
lap-, ille
lletve közepfo fok ku sz
szin
inte
tett,
vagy
vag y le
lega
gala
labb
bbis
is a köze
közele lebe
be kerü
került
lt an
anna
nak,k, es mar cs csak
ak ce
celi
lira
rany
nyos
os,, vi
vizs
zsga
gara
ra valo
valo felk
felkeseszü
züle
lesr
sre,
e,
a vi
vizs
zsga
gann sz
szer
erep
eplolo fe
fela
lada
dattttip
ipus
usok
okka
kall valo
valo meg egis
ism
merke
erkede
desr
sre,
e, a meg egsz
szer
erze
zett
tt tu
tuda
dass vivizs
zsga
gahe
helyly--
zetbe
tben valo kiproiprob balasa
lasarara,, teha
tehatt gyakorla rlasra es megero rosi
site
tesr
sree van sz szü
ükse
segge.
A fe
fela
lada
dats
tsor
orok
okat at haro
haromf mfelelek
ekepeppe
pen n hasz
hasznanalh
lhat
atja
ja a nynyel
elvt
vtan
anul
ulo:
o:
1. megoldha dhatja az egyes felad ladats
tsor
orookat ugy, mint intha ez egy ig igaazi vizsg
sgaa lenne
2. gyak
gyakor orol
olha
hatt a vizs
vizsgagarara a fela
felada
datstsor
orok
ok eg
eges
esze
zene
nekk vagy
vagy eg egye
yess resz
reszeein
inek
ek meg egololda
dasa
sava
vall
3. at
atfo
fogo
go bete
beteki
kint
ntes
estt nyer
nyerhehett a vizs
vizsgaga reresz
szei
eibe
be es lebo
lebony
nyol
olit
itas
asaara vona
vonatktkoz
ozoa
oan.
n.

A kötetben BI szinten ketto, B2 szinten pedig het teljes, azaz irasbeli es szobeli felada-
tokat is magaban foglalo vizsgafeladatsor talalhato. Ezen kivül tartalmaz a könyv egy-egy
minta
intafe
fela
lada
datl
tlap
apot
ot - a vizs
vizsga
gasz
szititua
uaci
cioo jobb
jobb megism
gismer
eres
esee er
erde
deke
kebe
ben,
n, az önel
önelle
leno
norz
rzes
eshe
hezz pedi
pedig
g
meg
egol
olda
dasosoka
katt es mininta
tale
leve
vele
leke
ket,t, vala
valammint
int a hall
hallas
as utan
utanii fela
felada
dato
tok
k sz
szöv
öveg
egen
ene ek atir
atirat
atat
at..
A könyv kiege iegesszito
itoje egy audio CD a hallas las utani szszöövegertes
tes vizsg
izsgaafelad
ladat sz szöövegeivive
el,
valaminintt az unovirt
ovirtuuaIis
Iis melle
lleklet
let - a kötet
tet belso
lso borito
ritoja
jan
n tala
talalh
lha
ato reg
regisz
isztrac
racio
ioss sz
sza
ammal
el
eler
erhe
hetO
tO öt to
tova
vabb
bbii vizs
vizsga
gafe
fela
lada
datstsor
or,, ame
amelyek
lyek megegta
tala
laIh
Ihat
atoa
oakk az Akade
kademmiaiaii Kiaiado
do honl
honlap
ap--
jan (www.a
(www.akadkademi
emiaik
aikiado
iado.hu)
.hu).. 5

A NYELVVIZSG ROL

Az irasbeli nyelvvizsgan a feladatok megoldasahoz csak ceruzat hasznalhatnak a vizs-


gazok.
Minindden felad
ladatnanakk csasak k egy helyes megolda dassa van, amelyet a valasz szla
lappon keIl besa sati
tirroz
oz--
ni. A valasz
laszla
lap
p egy-eg -egy mint intaja megtal
talalha
lhato a kötettet vegen - ez kiva vagv
gvaa sosok
ksz
szooro
rosi
sith
tha
ato
to..
A sz
szo
obeli vizsg sga
a mindindket sz szin
inte
ten
n ket vizsg
izsgaazo resz
reszv
vetel
televel·z
l·za
ajli
jlik. A tel
teljesi
jesitm
tme enyt ket vizs- izs-
gaztat
tat6 ertek
tekeli.
li. Kive
iveteles
les esetbetben, BI sz
szin
inte
ten,
n, ha a vizsg
izsgaazok sz
szaama paratla tlan, a vizsg sgaazo az
egyik vizsgaztatoval oldja meg a feladatokat, B2 szinten ilyen esetben harom vizsgazo van
egys
egyszezerr
rre
e a te
tere
remb
mbenen..
A vizsga felepiteset tekintve kommunikativ, tehat parbeszed, nem meghallgatas jel-
legu. A vizsgaztatok csak felügyeloi szerepet töltenek be, arra törekszenek, hogy minel
ke
keve
veseb
sebbe
bett be
besze
szelje
ljene
nek.
k.
Jo
Jobb
bb ered
eredmmenenyy eler
eleres
esee erde
erdeke
kebe
benn ajan
ajanla
lato
tos,
s, hogy
hogy a nyel
nyelvv
vviz
izsg
sgazazoo mininel
el tö
több
bbeet besz
beszel
eljejen
n
part
rtne
nerrevel. Erde demmes ugy ülni, hogy ogy egymass ssa
al sz
sze
embeben
n leg
legyenek, es ne is leg legyen szemkon-
ta
takt
ktus
usuk
uk a vi vizs
zsga
gazt
ztat
atov
ovalal.. A viz
vizsg
sgaz
azok
ok prob
probaI
aIja
jana
nak
k meg eg egye
yenl
nlo
o esesel
elyt
yt bi
bizt
ztos
osit
itan
anii egym
egymas as--
nak
nak a besz
beszel
elge
gete
tesb
sben
en.. A vizs
vizsga
gazo
zok
k hetk
hetköz
özna
napi
pi tem
temak
akro
rol,
l, erde
erdeke
kes,s, fels
felsza
zababadu
dult
lt be
besz
szel
elge
gete test
st

A K A D E M IA I K IA D O Z E R T IF IK A T D E U T S C H
 

ELÖSZO

keIl foly
folyttass
ssa
anak egymassa
sal.
l. Amenny
nnyibe
ben
n egyikük
kük megakadna a vizsgizsga
a so
sora
rann, masik
sikuk ja-
vithatja a sajat pontszamat, azzal, hogy segit neki.
A sz6beli vizsga legfeljebb 15 percig tarthat. A vizsga elött, a feladatlapok kiosztasat
köv
kö vetöen 20 perces egYEmielkielke
eszü
szülesre
sre van lehetötöse
seg
g. A felk
felke
esz
szü
ülesi id
idö
ö alatt
latt a vizsg
izsgaaz6k
egymassssaal nem beszelhe
lhetne
tnek. Jeg
Jegyzetet
tet kesz
sziithe
thetn
tne
ek, de azt a vizsg
izsga
an nem olv lva
ash
sha
atjak
jak fel.
fel.

A VIZSGA SZERKEZETE

I R s E L I V IZ
IZ S G

1. Olva
Olvaso
sott
tt sz
szöv
öveg
eg parosit6 feladat BlIB2 20 egys
egyseg
eg 75 90
ertese (1-2
(1-2.. re
resz
sz össz
össze-
e-
sen)
feleletvalaszt6s
feladatok
2. Nyelv
yelvta
tani
ni tesz
tesztt feleletvalaszt6s Bl/B2 20 egyseg 30
feladatok
pa
paro
rosit
sit6
6 fe
felad
ladat
atok
ok
3. Hallas utani igaz/hamis aIli- BlIB2 20 egyseg 75 30
szövegertes tasok
4. Irany
Iranyito
itott
tt valaszlevel BI 17-20 so
s or 45 30
fogalmazas iras
irasa
a mega
megadodott
tt
szempontok
alapjan
hiva
hivata
talo
loss le
leve
vell B2 min
in.. 150
150 sz6
sz6 45 30
(vaIasztasi
lehetöseggel)
Összesen: 225 150

S Z O E L I V IZ
IZ S G

1. Kapcsolatfelve
Kapcsolatfelvetel
tel BI 15 3-4
2. Be
Besz
szel
elge
gete
tess adot
adottt BI 30 5-6
temar61
3. Sz
Szitu
ituac
aci6
i6ss BI 30 5-6
gyakorlat

 
E R T IF IK A T D EU TS C H A o
 

ELÖSZ

Kapcsolatfelvetel B2 0,5-1
1. Prezen
Prezentac
tacio
io B2 25 5
2. BeszEdg
BeszEdgetes(uj-
etes(uj- B2 25 5
sagcik
sagcikk
k al
alap
apjan
jan))
3. Sz
Szitu
ituac
acio
ioss B2 25 5
gyakorlat
Összesen: 75 kb. 15

ZERTIFIK T DEUTSCH BI

IRAs
IRAsBE
BELI
LI VIZS
VIZSGA
GA

1. vizsgare
resz
sz:: olvasott szöveg ertese (Leseverstehen)
20 fe
fela
lada
datt - ha
harorom
m fela
felada
datt
ttip
ipus
usba
ban:
n:
• Globa
bali
liss erte
rtes: 5 röv
rövid sz
szööveghez kekeIl
Il kiva
ivalasz
laszta
tan
ni a megfelfelelo cimet. (25 pont)
• Resz
szle
lete
tess erte
rtes: 5 felel
leletva
tvalasz
laszto
toss kerde
rdesre
sre keIl valasz
laszo
oln
lnii. (25 pont)
• Szelektiv ertes: 12 rövid hirdetes alapjan 10 szituaciot keIl a hirdetesekkel parositani.
(25
(25 pont
pont))

2. vizsg
sgaaresz: nyelvtani teszt (Sprachbausteine)
20 feladat - ket reszben:
• 10 fe
fele
lele
letv
tval
alas
asz
ztos
tos tesz
teszt,
t, össz
össze
efü
függ
ggo
o sz
szöv
öveg
eg kieg
kieges
eszi
zite
tese
se a hi
hian
anyz
yzo
o szav
szavak
akka
kal.
l. (1
(15
5 pont
pont))
• 15 szo közül keIl a helyes 10 szot egy adott szöveghez kivalasztani. (15 pont)

Erre a ket vizsg


sga
aresz
reszrre öss
ssz
zesen 90 perc aIl ren
rendelke
lkezesre
sre.

3. vizsgaresz: hallas utani szö


zövvegertes (Hörverstehen)
20 kerde
dess - harom
rom iga
igaz/ha
/hamis allit
litaso
sok
kat tart
tarta
alma
lmazo fela
feladdatba
ban:
n:
• Glob
lobalis
lis erte
rtes: 5 röv
rövid sz
szööveg, amelyekhez egy-eg
-egy fela
felad
dat kapcsosolo
lod
dik. (A sz
szö
övegek csa
sak
k
egysz
sze
er hangzanak el.) (25
(25 pont)
• Reszletes ertes: 10 aIlitasnal keIl a helyes valaszt megerteni. (25 pont)
• Szelektiv
tiv ertes:
tes: 5 rövi
övid sz
szö
öveg alapjan
jan keIl a megfele
felelo
lo valasz
sztt megerte
rteni. (25 pont)

4. vizs
vizsga
gare
resz
sz:: irany
ranyit
itot
ottt fo
foga
gallma
maza
zass (Sc
(Schrif
hriftlic
tlicher
her Ausdruc
Ausdruck)
k)
Megegad
adot
ottt sz
szem
empo pont
ntok
ok alap
alapja
jan
n keIl
keIl bara
barati
ti le
leve
vele
lett irni
irni..
Az össssz
zpontstsz
zam harom resz szb
bol tevodik
dik össssz
ze: az adott sz sze
empontok kidido
olg
lgo
ozasa (15 pont),
t),
tart
tartal
alom
om es sz szöv
öveg
egös
össz
szef
efüg
ügge
gess (15
(15 pont
pont),
), vala
valami
mintnt nyel
nyelvh
vhel
elye
yess
sseg
eg (15
(15 pont
pont).
).
Err
rre
e a fel
feladatra
tra öss
sszzese
sen
n 30 perc aIl rend
rendeelkezesr sree.

 
A K A D E M IA I K IA D O Z E R T IF IK A T D E U T S C H
 

SZOB
SZOBEL
ELII VIZS
VIZSGA
GA

1. fela
felada
datr
tresz
esz:: ka
kapc
pcso
sola
latf
tfel
elve
vete
tell (Kontaktaufnahme)
A vizsgaztat6 arra keri a vizsgaz6kat, hogy ismerkedjenek meg egymassal. A feladatlapon
talalnak nehany temat, amelyek azonban nem kötelezo jeIleguek. Ebben a reszben nem az
a feladat, hogy kerdesekkel bombazzak egymast, hanem, hogy a szamukra erdekes, meg
ne
nemm is
ism
mer
ertt in
info
form
rmac
aci6
i6ka
katt megke
egkerd
rdez
ezze
zek
k eg
egym
ymas
ast6
t61.
1.
Az elso resz vege elott a vizsgaztat6 felvethet egy temat, amelyre mindket vizsgaz6nak rea-
galn
alnia keIl.
eIl.
Ennel a fela
felad
datn
atnaI   4 per
erc
c aI
aIll a vizs
vizsg
gaz
az6k
6k re
rend
ndel
elk
kezes
ezeser
ere.
e.

2. feladatresz: beszelgetes adott temar6


r6ll (G
(Ges
esp
präc
räch über ein Thema)
Ennel a felad
ladatn
tnaal a viz
izssgaz6k különlönbözo fela
laddatlap
lapokat kapnak. Rövide
iden össze keIl foglal-
lal-
niu
iuk
k az olvasott
tta
akat, majd a tetem mat egymassal megbeszelniük iük.
Ennel a fela
felad
datn
atnal 5 6 peperc
rc al
alll a vizs
vizsga
gaz6
z6k
k re
rend
ndel
elke
keze
zese
sere
re..

3. fe
fela
lada
dattre
resz
sz:: sz
sziitu
tuac
aci6
i6ss gya
yako
korl
rlaat (G
(Gem
emei
eins
nsam
am eine
eine Auf
ufga
gabe
be löse
lösen)
n)
Ennel a felad
ladatn
tna
aI a vizizssgaz6knak egyforma felad
ladatla
tlapjuk
juk van. Közösen keIl megolda
ldaniuk
iuk
egy problem
lemat, pelda
ldaul egy ünnepseg vagy egy kira
irandulas
las megszervezeset. Javaslato
latok
kat keIl
tenniük, egymas ötleteire vaIaszolni, megfontolni, hogy
ogy mi mindent keIl tenni, es ki milyen
fela
felad
dato
atot valla
allall a sz
szer
erv
veze
zesb
sben
en..
Ennel a felad
eladat
atnnal 5 6 pe
perc
rc aI
aIll a vizs
vizsga
gaz6
z6k
k re
ren
nde
delk
lkez
ezes
eser
ere.
e.

DEUTSCH B2
IRA
IRAsBE
sBELI VIZSG
IZSGA
A

1. vizs
vizsga
gare
resz
sz:: olva
olvaso
sott
tt sz
szöv
öveg
eg erte
ertese
se (Leseverstehen)
20 felad
eladat
at - haro
arom felelad
adat
atti
tip
pusb
sbanan::
• Globalis ertes: 5 rövid szöveghez keIl kivalasztani a megfelelo cimet. (25 pont)
• Reszlete
letess ertes
tes: 5 fele
lele
letv
tva ala
lasszt6s
t6s kerdesre kell valas
laszolni.
lni. (25 pont)
• Szelektiv ertes: 12 rövid hirdetes alapjan 10 szituaci6t keIl a hirdetesekkel parositani.
(2
(25
5 pont
pont))

2. vizs
zsggaresz
sz:: nyelvtani teszt (Sprachbausteine)
20 feladat - ket reszben:
• 10 felele
leletv
tva
alas
laszt6s
t6s te
tesszt, összefüggo szöveg kieg
iegeszite
itese a hian
ianyz6 szavakkal. (15 pont)
• 15 sz6 közül keIl a helyes 10 sz6t egy adott szöveghez kivaIasztani. (15 pont)
Ennel a ket vizs
izsgaresznel összesen 90 perc aIl rendelke
lkezesre.

3. vizs
zsggaresz: hallas utani szövegert
rtees (Hörverstehen)
20 kerdes - harom igaz/hamis aIlitasokat tartalmaz6 feladatban (a szövegek csak egyszer
hangzanak el) l)::
• Glo
lob
baIi
Iiss erte
ertess: 5 rö
röv
vid szö
zöv
veg,
eg, amel
ely
yek
ekh
hez eg
egy
y-eg
-egy fela
felad
dat kap
apcs
cso
o16dik.
ik. (2
(25
5 pont)
• Reszletes ertes: 10 allitasnal kell a helyes valaszt megerteni. (25 pont)
• Szelektiv ertes: 5 rövid szöveg alapjan keIl a megfelelo vaIaszt megerteni. (25 pont)

Z E R T IF IK A T DEUTSCH A K A D E M IA I K IA D O
 

ELÖSZO

4. vizs
vizsga
gare
resz
sz:: ir
iran
anyi
yito
tott
tt foga
ogalmaz
lmazaas (Sc
(Schrif
hriftlic
tlicher
her Ausdruc
Ausdruck)
k)
Ket megadott temab6l vaIaszIaszttva keIl az adott
ott sz
szeempon
onttok alap
lapjan
jan hi
hiv
vatal
talos lev
levelet
let irn
irni.
A leg
leggyak
gyakorib
oribb
b leveltip
leveltipusok
usok::
1. Palyazati level / Bewerbungsbrief 3. Informaci6ker6level / Bitte um Information
2. Panaszlevel/ Beschwerdebrief 4. Jelentkezes / Anmeldungsbrief
A levelnek tartalmaznia keIl a megadott szempontok közül legalabb kett6t es egy tovabbi
harmadikat.
Az össz
összpo
pontntsz
szam
am haro
haromm re
resz
szb6
b6ll te
tev6
v6di
dik
k össz
össze:
e: a sz
szem
empopont
ntok
ok ki
kido
dolg
lgoz
ozas
asa
a (1
(15
5 pont
pont),
), tart
tarta
alo
lom
m
(1
(15
5 pont),
pont), ny
nyel
elvhe
vhelye
lyesse
sseg
g (15
(15 pont).
pont).
Ennel a felad
ladatna
tnaI öss
ssz
zese
senn 30 perc all rendelke
lkezesr
sre
e.

SZOBEL
SZOBELII VIZSG
VIZSGA
A

Kapcsolatfelvetel (Kontaktaufnahme)
A vi
vizs
zsga
ga a bemel
bemeleg
egit
it6
6 kapc
kapcso
sola
latf
tfel
elve
vete
tell
llel
el kezd
kezd6d
6dik
ik.. A vi
vizs
zsga
gaz6
z6k
k bem
bemut
utat
atko
kozn
znak
ak egym
egymas
as--
nak. Beszelhetnek arr6l, hogy
ogy miert tanulnak nemetül, milyen az erdek16desi körük, mi a
hobbijuk, es hogyan keszültek a vizsgara. Ezt a reszt nem ertekelik.

1. fela
felada
datr
tresz
esz:: pr
prez
ezen
enta
taci
ci66 (Präsentation)
Öt tema közül valaszthatnak a vizsgaz6k egyet-egyet, es arr6l kb. masfel percig keIl be-
szelniük partnerüknek. A prezentaci6 utan vaIaszolniuk keIl partnerük kerdeseire, majd
szerep
szerepet
et csere
cserelne
lnek.
k.
Enne
nnel a fela
felada
dattnaI egye
gyenkent 2 es fel
fel perc all a viz
vizsg
sga
az6k rende
dellkezese
sere
re..

2. fe
fela
lada
datr
tres
esz:
z: be
besz
szel
elge
gete
tess (Diskussion)
Ennel a fela
felada
dattnal a vizsg
izsga
az6knak egyf yfo
orma
rma fel
feladatla
tlapju
juk
k van.
Min
indk
dket
ett6
t6jü
jükn
knek
ek egyegy ujsa
ujsagc
gcik
ikke
kett keIl
keIl el
elol
olva
vasn
sniu
iuk,
k, majd
ajd a sz
szöv
öveg
eg ta
tart
rtal
almmat meg egbe
besz
szel
elni
niük
ük,,
meg
egvi
vita
tatv
tvaa a te
temmav
aval
al kapc
kapcso
sola
lato
toss sa
saja
jatt tapa
tapasz
szta
tala
lata
taik
ikat
at,, es meg
egin
indo
doko
koln
lniu
iuk
k ve
vele
lem
men
enyü
yüke
ket.
t.
Ennel a fel
feladatn
tna
al egyenkekennt 2 es fel
fel perc all a vizsg
izsgaaz6k ren
rendelk
lkeezese
serre.

3. fe
fela
lada
datr
tres
esz:
z: sz
szit
itua
uaci
ci66s gyak
gyakor
orla
latt (Problemlösung)
Ennel a fe
felladatna
tnal a vizsg
izsga
az6knak egyform
forma
a felad
ladatla
tlapju
juk
k van.
A vizsg
izsga
az6kna
knak közöse sen
n ke
keIl
Il megterve
rvezniük
iük valam
lamit a megadotdott sz
szit
itu
uaci6 alap
lapjan
jan, a resz
reszle
le--
te
tek
k ki
kido
dolg
lgoz
ozas
asav
aval
al.. A vizs
vizsga
gaz6
z6kk merle
erlege
gelj
ljek
ek,, hogy
hogy mit keIl
keIl figy
figyel
elem
embe
be ve
venn
nniü
iük,
k, mondj
ondjak
ak el
elkepz
elkepzeles
eleseike
eiket,
t, javasla
javaslataik
taikat.
at.
Ennel a fela
felad
datna
tnaI egyenkent 2 es felfel perc all a vizs
izsga
gaz
z6k ren
rendelklke
ezese
serre.

ELERH
ERHETO PONTSzA
TSzAM
MOK, SULyozA
yozAss ES ERTEK
RTEKEL
ELE
ES

A telj
lje
es vizsg
izsga
a öss
ssz
zpontsz
tszama mindindket sz
sziinten
ten (B1
(B1, B2) 300 pont. A vizsg
sga
a a negy ke
kesz
szse
seg
get
(olvasas, haIlas, beszed, iras) egyforman meri es minden keszseget 75 ponttal ertekel. Igy
az olvasott szöveg ertesere, a beszedre, a levelirasra a nyelvtannal együtt es a hallas utani
szöv
szöveg
eger
erte
tesr
sre
e 75-7
75-755 pont
pont sz
szer
erez
ezhe
het6
t6..
A sikeres vizsgahoz alap- es közepfokon egyarant mind az irasbeli, mind a sz6beli vizsgan
60-60%
60%-ot
-ot keIl eIer
Ierni.
ni. Ez azt jele
jelen
nti, hog
hogy az ira
irasb
sbe
eli vizsg
sga
an 135 pont
ontot, a sz
sz6
6beli vi
viz
zsg
sga
an 45
pont
pontot
ot keIl
keIl te
telj
ljes
esit
iten
eni.
i. A vegs
vegs66 po
pont
ntsz
szam
am a Mt vizs
vizsga
gare
resz
sz er
ered
edme
meny
nyen
enek
ek össz
összea
eada
dasa
sab6
b6ll ad6d
ad6dik
ik..

A K A D E M IA I K IA D O Z E R T IF IK A T D E U T S C H
 

 
ElOSZO

A pont
pontsz
sza
amok alap
alapja
jan
n a köve
követk
tkez
ezo
o oszt
osztal
alyz
yzat
at kerü
kerüll a nem
nemze
zetk
tköz
özii bi
bizo
zony
nyit
itva
vany
nyba
ba::

180-209,5 pont 4 elegseges


210-
210-23
239,
9,5
5 pont
pont 3 közepes
240-269,5 pont 2 jo
270-300 pont 1 nagyonjo

Amennyibe iben a vizsg


izsga
a egyik resz
resze
e nem sik
sikerül
rül, vag
agyy a vizsg
izsga azo jo
jobbb ered
redmenyt szsze
eretn
retnee,
egy naptar
tari even belül,
ül, korla
rlatla
tlan sz
sza
amban megism ismetelh
telhe
eti a telj
telje
es vizsg
izsgaat vagy a sik
ikeerte
rtelen
len
vizsgareszt.
Akkor sikeres a vizsga, ha a vizsgazo külön-külön eleri a 60%-ot az irasbeli es a szo-
beli vizsgareszen isoCsa
oCsak ezt követoen összesitik a pontszamokat, igy kapja meg a vizs-
gazo a vegleges pontot (maximum 300 pont), illetve szazalekos eredmenyet. A vizsgazo
ilye
ilyenk
nkor
or si
sike
kere
ress nem
nemzetk
zetköz
özii ny
nyel
elvv
vviz
izsg
sga
a bizo
bizony
nyit
itva
vany
nytt vala
valami
mintnt Zert
Zertif
ifik
ikat
at Deut
Deutsc
sch
h BI vizs-
gan alapfoku, telc Deutsch B2 vizsgan pedig közepfoku allamilag elismert komplex bizo-
nyitv
itvanyt kap.
Sikertelen komplex vizsga eseten nemzetközi es magyarorszagi reszbizonyitvanyt is
kaphat a vizsgazo (irasbeli vagy szobeli), amennyiben a szobeli vizsgareszen vagy az
irasb
rasbeeli vizsg
izsga
ares
reszen külön
lön-kü
-külön
lön eler
leri a leg
legalab
labb 60%-o -oss telje
ljesitm
sitmeenyt.

SZINTBESOROL s

S Z AZ
AZ A L
LEEKOS EREDME
ENNYEK I EUROP T NÄCS M G Y R O R S ZÄ G O N Ä L L M IL
IL G E LiS M E RT
V L M IN T F O K O Z T O K O SZTÄ LYO ZÄ S E G Y N YE L VÜ E R E DM E N Y
I

90-1
90-100
00%
% (1
(1)) BI B2 Alap
lapfo
fok
ku C tip
ipu
usu / Közepfoku C tip
tipusu
80- 90% (2) BI B2 Alap
lapfo
fok
ku C tip
tipusu / Közepfoku C tip
tipusu
70- 80% (3) BI B2 Alap
lapfo
fok
ku C tip
tipusu / Közepfoku C tip
ipu
usu
60- 70% (4
( 4) BI B2 Alap
lapfoku
oku C tip
tipusu / Közepfo
fok
ku C tip
ipu
usu

Sok
Sok si
sike
kert
rt kiva
kivanu
nunk
nk a minta
inta fe
fela
lada
dats
tsor
orok
ok meg
egol
olda
dasa
saho
hoz
z es a nyel
nyelvv
vviz
izsg
sga
a meg
egsz
szer
erze
zese
sehe
hez
z

Z E R T IF IK A T D E U T S C H A K A D E M IA
IA I K IA
IA D O
 

INHALTSVERZEICHNIS

STU I

TEST

S HR
HRIF
IFTLI
TLI HE PRÜF
PRÜFUN
UNG
G

LESEVERSTEHEN Teil 1  8

LESEVERSTEHEN Teil 2 2

LESEVERSTEHEN Teil 3 23

SPRACHBAUSTEINE Teil 1 27

SPRACHBAUSTEINE Teil 2 28

HÖRVERSTEHEN Teil 1 29

HÖRVERSTEHEN Teil 2 3

HÖRVERSTEHEN Teil 3 3

SCHRIFTLICHER AUSDRUCK: BRIEF 32

MÜND
MÜNDLI
LI HE
HE PRÜFU
RÜFUNG
NG

33
Teil 1 KONTAKTAUFNAHME
Teil 2 GESPRÄCH ÜBER E
EIIN THEMA 34

Teil 3 GEMEINSAM EINE A


AUUFGABE LÖSEN 36

TEST 2

S HR
HRIF
IFTLI
TLI HE PRÜF
PRÜFUN
UNG
G

LESEVERSTEHEN Teil 1 37

LESEVERSTEHEN Teil 2 4

LESEVERSTEHEN Teil 3 42

SPRACHBAUSTEINE Teil 1 46

SPRACHBAUSTEINE Teil 2 47

HÖRVERSTEHEN Teil 1 48

HÖRVERSTEHEN Teil 2 49

HÖRVERSTEHEN Teil 3 5

SCHRIFTLICHER AUSDRUCK: BRIEF 5

MÜN
MÜNDLI
DLI HE
HE PRÜ
PRÜFUN
FUNG

Teil 1 KONTAKTAUFNAHME 52

Teil 2 GESPRÄCH ÜBER E


EIIN THEMA 53

Teil 3 GEMEINSAM EINE AUFGABE LÖSEN 55

A K A D E M IA
IA I K IA
IA D O Z E R T IF IK A T D E U T S C H
 

INHALTSVERZEICHNIS

S T U F 82

TEST

S HR
HRIF
IFTLI
TLI HE PRÜF
PRÜFUN
UNG
G

LESEVERSTEHEN Teil 1 58

LESEVERSTEHEN Teil 2 6

LESEVERSTEHEN Teil 3 62

SPRACHBAUSTEINE Teil 1 66

SPRACHBAUSTEINE Teil 2 67

HÖRVERSTEHEN Teil 1 68

HÖRVERSTEHEN Teil 2 69

HÖRVERSTEHEN Teil 3 7

SCHRIFTLICHER AUSDRUCK: BRIEF 7

MÜND
MÜNDLI
LI HE
HE PRÜ
PRÜFUN
FUNG
I

Vorspann KONTAKTAUFNAHME 74
Teil 1 PRÄSENTATION 75

Teil 2 DISKUSSION 76

Teil 3 PROBLEMLÖSUNG 77

TEST 2

S HR
HRIF
IFTLI
TLI HE PRÜF
PRÜFUN
UNG
G

LESEVERSTEHEN Teil 1 78

LESEVERSTEHEN Teil 2 8

Teil 3 82
LESEVERSTEHEN
SPRACHBAUSTEINE Teil 1 86

SPRACHBAUSTEINE Teil 2 87

HÖRVERSTEHEN Teil 1 88

HÖRVERSTEHEN Teil 2 89

HÖRVERSTEHEN Teil 3 9

SCHRIFTLICHER AUSDRUCK: BRIEF 9

MÜN
MÜNDLI H
HE
E PRÜ
PRÜFUN
FUNG

Vorspann KONTAKTAUFNAHME 94

Teil 1 PRÄSENTATION 95

Teil 2 DISKUSSION 96
Teil 3 PROBLEMLÖSUNG 97

Z E R T IF IK A T D E U T S C H A K A D E M IA
IA I K IA
IA D O
 

ALTSVERZEICHNIS

TEST 3

S HRI
HRIFT
FTLI
LI HE
HE PRÜFU
RÜFUN
NG

LESEVERSTEHEN Teil 1 98

LESEVERSTEHEN Teil 2   2

LESEVERSTEHEN Teil 3   4

SPRACHBAUSTEINE Teil 1   9

SPRACHBAUSTEINE Teil 2  

HÖRVERSTEHEN Teil 1  

HÖRVERSTEHEN Teil 2   2

HÖRVERSTEHEN Teil 3   3

SCHRIFTLICHER AUSDRUCK: BRIEF   4

MÜN
MÜNDLI
DLI HE
HE PRÜF
PRÜFUN
UNG
G

Vorspann KONTAKTAUFNAHME   7

Teil 1 PRÄSENTATION   8

  9
Teil 2 DISKUSSION
Teil 3 PROBLEMLÖSUNG  2

TEST 4

S HR
HRIFTL
IFTLII HE PRÜF
PRÜFUN
UNG
G

LESEVERSTEHEN Teil 1  2

LESEVERSTEHEN Teil 2  24

LESEVERSTEHEN Teil 3  26

SPRACHBAUSTEINE Teil 1  3

SPRACHBAUSTEINE Teil 2  32

HÖRVERSTEHEN Teil 1  33

HÖRVERSTEHEN Teil 2  34

HÖRVERSTEHEN Teil 3  35

SCHRIFTLICHER AUSDRUCK: BRIEF  36

MÜN
MÜNDLI
DLI HE
HE PRÜF
PRÜFU
UNG

Vorspann KONTAKTAUFNAHME  39

Teil 1 PRÄSENTATION  4

Teil 2 DISKUSSION  4

Teil 3 PROBLEMLÖSUNG  42

A K A D E M IA I K IA D O Z E R T IF IK A T D E U T S C H
 

INHALTSVERZEICHNIS
/
TESTS

S HR
HRIF
IFTLI
TLI HE PRÜF
PRÜFUN
UNG
G

LESEVERSTEHEN Teil 1  43

LESEVERSTEHEN Teil 2  46

LESEVERSTEHEN Teil 3  48

SPRACHBAUSTEINE Teil 1  52

SPRACHBAUSTEINE Teil 2  53

HÖRVERSTEHEN Teil 1  54

HÖRVERSTEHEN Teil 2  55

HÖRVERSTEHEN Teil 3  56

SCHRIFTLICHER AUSDRUCK: BRIEF  57

MÜND
MÜNDLI
LI HE
HE PRÜFU
RÜFUNG
NG

Vorspann KONTAKTAUFNAHME  6

Teil 1 PRÄSENTATION  6

Teil 2 DISKUSSION  62

Teil 3 PROBLEMLÖSUNG  63

TEST 6

S HR
HRIF
IFTLI
TLI HE PRÜF
PRÜFUN
UNG
G

LESEVERSTEHEN Teil 1  64

LESEVERSTEHEN Teil 2  67

LESEVERSTEHEN Teil 3  69

SPRACHBAUSTEINE Teil 1  73

 74
SPRACHBAUSTEINE Teil 2
HÖRVERSTEHEN Teil 1  75

HÖRVERSTEHEN Teil 2  76

HÖRVERSTEHEN Teil 3  77

SCHRIFTLICHER AUSDRUCK: BRIEF  78

MÜN
MÜNDLI
DLI HE
HE PRÜF
PRÜFUN
UNG
G

Vorspann KONTAKTAUFNAHME  8

Teil 1 PRÄSENTATION  82

Teil 2 DISKUSSION  83

Teil 3 PROBLEMLÖSUNG  84


Z E R T IF IK A T D E U T S C H A K A D E M IA I K IIA
A DO

INHALTSVERZEICHNI

TEST 7

S HR
HRIF
IFTLI
TLI HE PRÜF
PRÜFUN
UNG
G

LESEVERSTEHEN Teill  85

LESEVERSTEHEN Teil 2  88

LESEVERSTEHEN Teil 3  9

SPRACHBAUSTEINE Teill  94

SPRACHBAUSTEINE Teil 2  95

HÖRVERSTEHEN Teill  96

HÖRVERSTEHEN Teil 2  97

HÖRVERSTEHEN Teil 3  98

SCHRIFTLICHER AUSDRUCK: BRIEF  99

MÜND
MÜNDLI
LI HE
HE PRÜFU
RÜFUNG
NG

Vorspann KONTAKTAUFNAHME 2 2

Teill PRÄSENTATION 2 3

Teil 2 DISKUSSION 2 4

Teil 3 PROBLEMLÖSUNG 2 5

L Ö SU
S U NG
N G SS
S S C H L Ü S SE
SE L M IT
I T T R A NS
NS K R IP T IO N E N D E R H O R VE
V E R S TE
T E H E NT
NT E X 2 7

ANTWORTBOGEN 242

;  
A K A D E M IA I K IA
IA D O Z E R T IF IK A T D E U T S C H
 

STUFE

Bi  
Ze r ·
s
 

S T U FE 8 TEST
LESEVERSTEHEN TEIL 1
Lesen Sie zuerst die zehn Überschriften. Lesen Sie dann die fünf Texte und entscheiden Sie,
wellcher
we cher Text
Text (1-5) am besten zu welcher Überschrift a-j passt.
Tragen Sie Ihre Lösungen in den Antwortbogen bei den Aufgaben 1-5 ein.

a W EN
EN IG E R F L E IS C H GESÜNDERES LEBEN

b 1 \ u li
l i i g e s S ccll i [ aaff e n f ü r 7 [ ei
e i n k jjnn d eerr

c D iiä
ät o h
hnn e P ro
ro b
bll e m e

d Rund um die Uhr im Zoo

e Die Messe DuMont-Carre wird am 4. Juni eröffnet

f Menüs zum Wochenende

g Die Familien essen immer mehr Gemüse

h usfl
us flug
ug mit
mit Zooti
ootieeren
ren

i Mehr Bewegung für Kinder

j DIE NEUE B-KL


-KLASSE IM MITT
ITTELPUN
PUNKT

-
 
  J
J

-
 
J
U
~  
Z E R T I F IK
IK A T D E U T S C H 8 A K A D E M IA
IA I K I A D O

STUFE B TEST
1.

Exklus
lusiv für die Besuch
suche er des DuMont- t-CCarre
rre find
indet in den kommenendden Tagageen ei
ein
ne Pr
Präs
äsen
en--
tati
tation
on de
derr ne
neue
uenn B-Kl
B-Klasasse
se von
von Merce
ercede
dess st
stat
att.
t. Das
Das ne
neue
ue Aut
utookonz
konzep
eptt he
heiß
ißtt Com
Compapact
ct Spor
Sports
ts c
Cl..
Tourer . Gleich zwei der neuen Fahrzeugmodelle werden von Mittwoch, 11. Mai bis zum UJ
Sam
Sa mstag
stag,, 14.
14. Mai au
auff de
derr Sond
Sonder
erfl
fläc
äche
he im Erdg
Erdges
esch
chos
osss de
dess DuM
DuMont-
ont-CCar
arre
re au
ausg
sges
este
tell
llt.
t.  
c >
Das neue eue Autom
tomodelelll verb
rbin
ind
det nach
ach Auskunft des Her erst
stel
elle
lerrs hohen Rau aummkomfort mit ...J
Design und dynamischem Fahrspaß. Für die B-Klasse wurden Elemente verschiedener
Fahr
Fahrzezeugugko
konznzep
epte
te zu ei
eine
nem m ei
eige
gens
nstän
tändidige
gen n Prof
Profil
il ve
vere
rein
int.
t. Dadu
Dadurc rchh so
soll
ll de
derr Comp
Compacactt Spor
Sportsts u ..
I-

Toure
To urerr sowoh
sowohll Reise-
Reise-,, Fami
Familielien-
n- als auch
auch FreizFreizeit
eitaut
autom
omobobil
il mit
mit großz
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igem m Platza
Platzang
ngebo
ebot,t, c
vie
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onali
litä
tätt in ei ein
nem sein
sein..
Wäh ährerennd das neue
eue Fahrzeurzeugg offifiz
zie
iell
ll ers
rstt am 4. Jun
Juni bei den Merce erced des
es--Benz-
z-N
Nie
iedder
erla
lass-
sung
sungen en und
und Vertr
ertrie
iebs
bspa
partrtne
nern
rn vorg
vorges
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lltt wird
wird,, ha
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diee Besu
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er des Ein inka
kauf
ufsz
szen
entrtrum
umss
be
bere
reititss je
jetz
tztt Gele
Gelege
genh
nhei
eit,
t, si
sich
ch unve
unverbrbin
indl
dlic
ich h über
über de
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Compac actt Spor
Sports
ts Tour
Tourerer zu in
info
formrmie
ie--
ren und hinter dem Steuer Probe zu sitzen.

Die
Die Expe
Expert
rten
en ge
gebe
ben
n Ih
Ihne
nen
n fo
folg
lgen
ende
de Tipp
Tipps:
s: Esse
Essen
n Sie
Sie höch
höchst
sten
enss zwei
zwei-- bi
biss drei
dreima
mall wöch
wöchen
entl
tlic
ich
h
wenig
enig Fle
leis
isch
ch und zwe
zwei-bis
i-bis dreim
reimaal fet
etta
tarrme Wurst st.. Tie
ierris
isc
che Leben enssmititte
tell können en,, wenn
Si
Siee in grö
rößßeren
ren Mengen gege egess sse
en werdrdeen, au
auff die Dauer die Entste tsteh
hung von Über erggewic
ewich ht,
St
Stooffwech
echsel-
sel- und Herz- rz-Kreis
reislalauuf-Erkrank
ankungen begü egünst stig
igen
en.. Wer gan anzz au
auff Fleleis
isc
ch und
Wurstrst verzi
erzich
chte
tet,
t, bra
rauucht
cht kei ein
nen Schaden
aden zu fü fürrchte
chten n. Eininee ab
abwwech
chsslu
lun
ngsrei
sreich
chee Kost st,, die
viel
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Getrei
eide
depr
prod
oduk
ukte
te,, Gem
Gemüs üsee und
und Obst
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wie
e au
ausr
srei
eich
chen
end d fe
fett
ttar
armme Mil ilch
ch,, Mililch
chpr
prod
oduk
uktete
und Eier (höchstens drei Stück pro Woche)ent )enthäl
ältt, hat gesundheitl tliiche Vorteile für Herz,
Krei
Kr eisl
slau
auff und
und Stof
Stoffw
fwecechs
hsel
el.. 9
Man sollte auch wenigste ten ns ein- oder zweimal pro Woche Fisch essen. Von rein pflanz-
lich
icher Ernähr ährung ist jedoch abzuraten, da sie zu Mangelerscheinungen und Krankheiten

fühhren
ren kann
ann. Das giltilt beso
esonders ers für Kind
inder,
er, Schw
chwanger ere,
e, älte
ältere
re Men enssch
chen
en und Kran ankke.

Abente
Aben teue
uerl
rlus
usti
tige
ge Kind
Kinder
er könn
könnenen am 9 110 Juli oder am 27.128. August ei ein
nen Tag mit Über er--
na
nach
chtu
tunng im Köln
Kölner
er Zoove
ooverb
rbriring
ngen
en.. Auf
Auf de
demm Pr
Prog
ogra
ram
mm ststeh
ehen
en da
dass Beoeoba
bach
chte
ten
n von
von Tie
iere
ren,
n,
der Besuc
such des Strtre
eic
ich
hel
elzo
zooos und sogar auch die Zubereiereitu
tun
ng von Bäre ärenfu
futt
tter
er und das Aus-
miste
isten
n be
beii de
den
n Ele
lefa
fant
nten
en..
Wenn die letzten Besucher den Zoo verlassen haben, gib ibtt es ein gemütliches Grill llffeuer.
Natürlich darf auch eine Führung in der Nacht zu den Tigern, Eulen und anderen, in der
Nacht aktive
iven Tieren nicht fehlen. Einen Tag und sogar die Nacht im Zoozu verbringen, ist
für die Kind
inder eine interessante Möglichkeit, das Leben der Tie ierre, ihr Verhalte
ten
n und ihre
Gewohnheiteeitenn kenn
ennen zu lelerrnen.
en. Koste
ten
n: 80 € pro Teilnehm
Teilnehmer.
er.

Schon in den ersten zwei Lebensjahren bewegen sich viele Kinind


der nach Einschätz
ätzung von
Experte
erten
n zu wenig
enig oder nic
ich
ht ri
ric
chti
tig
g. Mangel
eln
nde Beweg
egu
ung im frü
rüh
hen Kin
ind
desa
salt
lter
er is
istt ei
ein
ne
von vielen
len Ursachen dafür, dass immer mehr Kinder in Deutschland zu Übergewicht und
~  
A K A D E M IA I K IA D O Z E R T IF IK A T D E U T S C H B

STUFE 8 TEST
Koord
oordiina
nati
tion
onss
ssttör
öruunge
ngen neige
igen, erklä
rklärt
rt die Deu
euts
tsch
che
e Gese
selllsch
lschaf
aftt fü
fürr Soz
ozia
ialp
lpäd
ädiiatri
atrie
e und
Jugendmedizin in Würzburg. Eltern sollten ihren Kindern helfen, indem sie ihnen durch
Spiel
piele
e und
und das
das rich
richti
tige
ge Umfeld
feld Mögli
öglich
chke
keit
iten
en zu
zurr Bew
Beweg
egun
ung
g gebe
geben.
n.
Babys sollten deswegen zum Beispiel immer auf den Rücken gelegt werden, raten die
Experten. Auf diese Weise sind Kleinkinder besser in der Lage, sich im Rumpfbereich zu
drehen. Außerdem können sie sie ihre Arme und Beine aktiver bewegen.

ExpKelretiennk.inPdaesrsnive
hsilfS
t ivtzoernaloledm
er ddaass aG
ketihveen SmitizteF
neusn
thdalS
tete
nheinst bfe
üir ddears EEnrtlw
erinceknlunsgic, hrearteern ud
nide
harm
harmononis isch
cherer Bewe
Bewegu gungngen en nich
nichtt si
sinn
nnvo
voll ll.. El
Elte
ternrn soll
sollte
tenn stat
stattd
tdes
esse
senn mitmit Spie
Spiele lenn den
den rich richti tige
genn
Übergang zwisch schen Sitzen und Stehen mit ihren Kindern üben.

Das Woche
ochenenend
nde e is
istt fü
fürr die
die meis
meisteten
n Famil
amilie
ienm
nmit
itgl
glie
iede
derr di
die
e einz
einzig
ige e Mögli
öglich
chkekeit
it,, Mitta
ittage
ges-
s-
se
sen,
n, eine
einen
n gute
gutenn Nacachmhmititta
tags
gska
kaff
ffee
ee und
und das
das Abend
bendbr brot
ot einz
einzun
uneh
ehme
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und ausgiebig gegess sseen; es kommen viele Dinge auf den Tisch, für die man sich nach einem
Arbeitstag keine Zeit lässt. Aus diesem Grunde wird am Wochenende mehr an Kuchen, Ei-
ern,
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wie Schlagsahne, Braten, Soßen. Dazu kommen beim abendlichen Fernseh sehen noch Süßig-
keiten und Getränke. Oft wird auch vergessen, dass der Sonntag gemütlich verläuft und
damit der Kalorienbedarf auf keinen Fall höher als während der Arbeitswoche ist.

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STUFE B 1 TEST 1
LESEVERSTEHEN TEIL 2
Lesen Sie zuerst den Zeitungsartikel und lösen Sie dann die Aufgaben 6-10 zu dem Text.

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Vor kurzem haben wir unsere Leser, die einen Dachgarten besitz itzen, gebete ten
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zu melden. Nach vielen Anrufen war klar: Es gibt mehr grüne Gärten in luftiger Höhe als
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Das Ehepaar Miele wohnt in der Nähe vom Lister Platz. Vor acht Jahren haben sie sich CI )
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Siegfr
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Eine der höchst gelegenen Dachterrassen der Stadt gehört Erich Burger. Von den 250
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Famili
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30 Prozent. Hier oben, Auge in Auge mit dem Fern rnssehturm direkt daneben, geht der Blick
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ineer Holzlzwwage
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für den Sohn.
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Garten. Seit 17Jah7Jahren
ren wohnen die Eheleute hier oben, unter meterhohen Bäumen und vie-
le
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entöppfe und Fi Fig
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auf der kleinen künstlic lichen Wiese geben einem auf der Terrasse das Gefühl, in südlichen
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flanzzen und der Garte rtenabfäll
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chtt so hoch
hoch lieg
liegt.
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Für alle Dachgärtnrtner in Hannover gilt: Sie sind der Sommersonne ein wenig näher als ihre
Mitmenschen, sie können zu jeder Zeit auf off ffe
enem Feuer Fleisch bra ratten, ohne jemanden
fragen zu müssen, und ihnen gehört der direkte Blick auf alle Dächer und den Himmel. Nur
- soll
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unde dort oben ein
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sonderere
es
mehr.
A K A D E M I A I K IA
IA D O Z E R T IF IK A T D E U T S C H B 1

STUFE B 1 TEST 1
Lösen Sie die Aufgaben 6-10. Entscheiden Sie, welche Lösung a, b oder c richtig ist und
tragen Sie Ihre Lösungen in den Antwortbogen bei den Aufgaben 6-10 ein.

6. a) Die Stad
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iele
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achgär
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b) Die Sendung zeig
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c) Es gibt
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annover.

7. Das Ehepaar Mieleiele


a) hat schon vor acht Jahren die Wohnung mit Terrasse im 5. Stock gekauft. ft.
b) ha
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e.
c) hält sogar Vögelin
elin ihre
ihrem
m Dach
achgarte
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8. Di
Die
e Fam
Familie
ilie Burg
Burger
er
a) kann von ihrem Dachgarten weit bis hin zum Fern rnssehturm sehen.
b) hat ihre
ihren
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c) bes
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en..

9. a) In Kuhlmanns Garten kann man sich vorstellen, im Süden zu sein.


b) Nach
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7Jahren
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achgar
arte
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n ei
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c) Die Kuhlmanns haben für ihren Garten viele Dinge aus südlichen Ländern mitge-
bracht.

10. a) Die
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b) Die Sch
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2 c) Möglic
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STUFE B 1 TEST 1
LESEVERSTEHEN TEIL 3
Lesen Sie zuerst die zeh
zehn Situationen 11-20 und dann die zwölf Anzeigen a-l .
Wel
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e Anze
Anzeig
ige
e pass
passtt zu welc
welche
her
r Situ
Situat
atio
ion?
n?
Sie können jed
jede Anze
zeig
ige
e nur einm
inmal verwe
rwenden.
Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 11-20.

Manch
anchm
mal gibt
gibt e s keine Lösung. Markieren Sie dann x.

11. Sie suchen die Anzeige, welche über Ihr Klassentreffen informiert. Sie wissen, dass
es am Ende des Sommers, an einem Nachmittag veranstaltet wird. Sie besuchten das
Gymn
Gy mnas
asiu
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aße.
e.

12. Si
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Prog
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ram
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für Ihr Kind.

13. Sie möchte


chten
n in der örtli
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itung Ihre
Ihrem
m Sohn zum
zum Gebu
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ratu
tuli
lier
ere
en.

14. Sie möchten das Abitur ablegen. Sie brau


rauchen Hilfe bei den Hausaufgaben und möch-

ten
ten in de
derr Schu
Schule
le Mitta
ittage
gess
ssen
en..
15. Sie haben Geburtstag und Ihre Freundin überrascht Sie mit einem unvergesslichen
Glückwunsch.

16.. Ei
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ampe sche
schenk
nken
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3
17. Ihre Freunde haben ein Baby bekommen und sie möchten die Geburt ihres Sohnes be-
ka
kann
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gebe
ben.
n.

18. Ih
Ihrre beru
rufs
fsttätige Tochter möchte Jura studieren. Aber sie kann erst nach ihre
rerr Arbeits-
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den
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nehm
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19. Sie suche


chen Ihre
Ihre alte
lte Freu
reundin.
in.
20. Eine Bekannte möchte nach Zeeland in Holland reisen und sucht eine Unterkunft mit
mehreren
meh reren Freizeitm
Freizeitmögli
öglichk
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A K A D E M IA I K IA D O Z E R T IF IK A T D E U T S C H B 1

S TUFE B1 TEST 1
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f i n d e n S i e h i e r i m M aß aß s ta b 1 :2 5 b is Immobilien I Marketing/
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STUFE B 1 TEST 1
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• Ein kleiner Stern fiel vom Himmel V

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und bringt von nun an jede Sekunde

M IT T L E R E R E IF E •
unseres Lebens zum Leuchten.


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Versetzungsproblemen

über die Geburt unseres Sohnes.


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STUFE B 1 TEST 1
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STUFE  I TEST 1
(l
SPRACHBAUSTEINE TEIL 1 z
::::::>
LL
Lesen Sie den folgenden Text und entscheiden Sie, welches Wort a, b oder c in die Lücken  

21-30 passt. Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 21-30.
cCl..::
LLJ
:J:
Liebe
Lieberr Martin
Martin,, U
-I
•••••
LL
ich hatte dir ja fest versprochen,  21 ich dir schreib ibee, sobald ich
ich mein
inee Prüfung be-
c ::
standen habe: Also, jetzt ist es so weit. Seit zwei  22 bin ich Comp Computeuter-T
r-Tra raine
iner.
r. :J:
Derr  23 Kurs war ziemlich
De ich schwier
ierig.
ig. Na, und dann erst die Prüfung. Aber jetzt tzt ist
ist U
es endl
endlic
ich
h  24 . Ich habe auch schon ein recht  25 Angebot von ein ine
er Firm irma hierier cn
in der Nähe bekommen. Ich könnte dort im Mai anfangen, das heißt, es bleibt mir
jetzt erst mal Zeit  26 einen Urlau laub und Zeit zum Erholen und Faulse lsein
in..
Du fragst dic ich
h viell
lle
eich
icht, was ich als Computer-Train ineer eigentlic
lich machen muss. Ja,
also
lso eig
ige
entl
tlic
ichh ein
ine
e ganze Menge. Ich
Ich muss in der Firmirma imm immer solch
lche Kurserse anbiete
ietenn,
für die es mehr  27 acht Interessenten gibt. Aber kein ine
e Angst. Ich muss natü türrlic
lich
nicht alles können und nicht alles selber machen: Ich habe dort noch zwei Kollegen,
die eb
eben
enfa
falls
lls Comp
Computeuter-K
r-Kurs
urse
e  28 . Mal sehsehen, wofü fürr ich
ich dann ein
ing
geteil
teiltt  29 .
Auf je
jed
den Fall freue ich ich mich  30 meine inen ersten
ten Job Ich schreib dir wied ieder, wie es
mir gefä
gefällt
llt..

Herzli
lic
ch grüß
rüßt dic
ich
h
Leopold

21. a) dass 24. a) gesc


gescha
haff
fftt 27. a) als 30. a) auf
b) obwohl b) geschaffen b) von b) durch
c) weil c) schaffen c) wie c) um

22. a) Tag 25. a) gut 28. a) an


anbi
biet
ete
en
b) Tage b) gute b) anbietet
c) Tagen c) gutes c) ange
angebo
bote
ten
n

23. a) le
letz
tzte
te 26. a) bei 29. a) werd
rde
e
b) letzten b) für b) wird
c) letztes c) mit c) wirst
IA Z ER
E R TTII F IK
IK A T D EU
E U TTS
S CH  I

STUF Bi TEST 1
SPRACHBAUSTEINE TEIL 2
Lesen Sie den folgenden Text und entscheiden Sie, welches Wort aus dem Kasten a-o) in die
Lücken 31-40 passt. Sie können jedes Wort im Kasten nur einmal verwenden. Nicht alle Wör-
ter passen in den Text. Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben
31-40.

 eal Lebe
Leben n in Sp
Span
anie
ien
n ...
...
Di
Dire
rekt
kt vom
vom Bauu
Bauunt
nter
erne
nehm
hmenen
SERVICE TEL : 0130 77 55 78
0711 931 62 79
FA X :

Kostenfrei

Fax an: 0711 931 62 79


Anfrage zu Ihrem Inserat Leben in Spanien

Münc
ünche
hen
n, den 20.0
20.06
6.20
.20 ....
....
Seh
ehrr geeh
ehrt
rte
e Damen und Herr
rre
en,

ich habe Ihr -31- gelesen und interessiere mich sehr für das Angebot.
Ich lebe in München und habe mir schon lange Gedanken -32- gemacht, ob ich nicht
nach Spanien ziehen sollte, -33- dort ein paar Monate im Jahr zu leben.
2 Jetzt habe ich aber noch einige Fragen -34- Sie: Was würde es kosten, wenn ich mir
von Ihrer Firma ein kleines Haus an der Ostküste Spaniens kaufen -35-? Wo genau
bauen Sie eigentlich Ihre Häuser? Dann würde mich noch interessieren: Wie lange
dauert es, bis man einzieh
iehen -36-?
Wenn Ihr Angebot für michich passend ist,
ist, dann würde ich
ich -37- gerne zuerst einmal nach
Spanieien
n fli
lie
egen, um mir das Grundstüc
tück und die Lage des Objek
jekts anzusehen. -38-

m
Ihir
re al
alle
Ales
nstwge
gefä
orfäll
t llt,
st,
obkönn
können
ald -en
39-wirmglei
gl
öeich
glch
ichden
denV
an dier
ertr
e trag
obag
enunte
un
geters
nrsch
anchre
ntreib
e iben
Aen.
dr.esB
seitte
it,te,
, 0sc
-4 schr
- hrei
eibe
icben
n eSiß
hw ie, w
miire
es weite
weiterge
rgeht.
ht.
Ich bedanke mich ich im Voraus für Ihre Mühe und verbleibe mit besten Grüßen
C J
z Dr.. Man
Dr anu
uel
ela
a Fie
Fiebi
bin
nge
gerr
:::::>
u ..
::::::>
c:::
c..
LJ I
a) an b) Anzeige ) braucht d) damit e) darüber
  J
U
...J f) Inserat g)kann h)sehr i) um j viel
I-

u  ::::.. k) we
wegen 1) wenn   werde n) wie 0) würde
  J
C
U
,
Z E R T I F I K A T D E U TS
TS CH B i A K A D E M IA
IA I K IA
IA D O

STUFE B 1 TEST 1
( )

HÖRVERSTEHEN TEIL 1 Z
:u
: J.
Sie hören jetzt fünf kurze Texte. Dazu sollen Sie fünf Aufgaben lösen.  ::::>
Sie hören die Texte nu
nurr ei
einm
nmal
al..
c0..: :
Entscheiden Sie beim Hören, ob die Aussagen 41 bis 45 richtig oder falsch sind. I JJ
Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 41-45. ::I:
Markieren Sie PLUS  + gleich richtig und MINUS -) gleich falsch auf dem Antwortbogen. C,.)
 
Lesen Sie jetzt die Aufgaben 41 bis 45
45.. Sie haben dazu 30 Sekunden Zeit. (T
(Tra
rack
ck 1) •••••
U.

c::
41. Klau
laus fin
findet,
et, dass
ass Mädchen zu viel
iel über ihre
ihre Gefü
efühle spre
rec
chen.
en. ::I:
C,.)
Cf
42. Sven meint, Jungen haben in der Regel keine Träu
räume.

43. Danie
iell sagt,
agt, Mäd
ädch
che
en sind
ind schw
chwäch
ächer als
als Jungen.

44. Ralph
lph fin
findet, Jun
Jungen fr
fre
euen sich
ich, wenn
enn man ihn
ihnen Komplim
limente macht.
cht.

45. Thomas sagt,


agt, für
für Mädche
chen si
sin
nd andere Mensche
chen wic
ich
htig
tiger al
alss Erf
rfo
olg im Ber
eru
uf.
,
AKADEMIAI Z E RT
R T I F I K A T D EU
E U TS
TS C H B 1

STUFE B 1 TEST 1
HÖRVERSTEHEN TEIL 2
Sie hören nun ein Gespräch. Dazu sollen Sie zehn Aufgaben lösen.
Sie hören das Gespräch zweimal.
Entscheiden Sie beim Hören, ob die Aussagen 46 bis 55 ri ricchtig oder falsch si
sin
nd.
Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 46-55.
Markieren Sie PLUS  + gleich richtig und MINUS -) gleich falsch auf dem Antwortbogen.
Lesen Sie jetzt die Aufgaben 46 bis 55
55.. Sie haben dazu 60 Sekunden Zeit. (T
(Trrack
ack 2)

46. Es passie
ierrt oft, dass Hunde Kinder beiße
ißen.

47. Die Mens


nsc
chen,
en, die von Hunde
unden
n gebiss
bisse
en wurd
rde
en, wolle
llen ein
ine
en Verein
rein gr
grün
ünde
den
n.

48.. Hunde bei


48 eiße
ßen
n of
oft,
t, wenn
enn Kind
inder sich
sich fals
falsc
ch verhal
rhalte
ten.
n.

49.. Kin
49 ind
der so
soll
lle
en lern
lerne
en, Hunde be
bess
sse
er zu ve
vers
rste
teh
hen.

50.. In Berl
50 rlin
ine
er Schule
ulen bekom
kommen die
die Schüler
üler Unterr
terric
ich
ht in Tierp
ierpsy
sych
cho
olo
log
gie.
ie.

51.. Die Lehr


51 hrh
hunde
nde sind
sind gewöhn
öhnlic
lich sehr
sehr gr
groß
oß..

52. Wenn sic


ich
h ein Kind ruhig verhält,
lt, wird
ird ein Hund nicht aggressiv
iv..

53. Hunde mögen, wenn man ihn


ihnen in die Augen schaut.

54. Kin
inde
derr dürf
dürfe
en die Hunde
nde ruhi
ruhig
g stre
streic
iche
heln
ln..

55. Man soll


llte
te fremden Hunden etwa
twas zu fressen geben.

C)
Z
u:::J..
 
0-
UJ
:J:
U
  J

.~
 
:J:
 .

Z E R T IF IK A T D E U T S C H B 1 A K A D E M IA I K IA
IA D O

S T U FE
FE B 1 TEST 1
HÖRVERSTEHEN TEIL 3
Sie hören jetzt fünf kurze Texte. Dazu sollen Sie fünf Aufgaben lösen.
c:::
Sie hören die Texte zweimal. Cl..
Entscheiden Sie beim Hören, ob die Aussagen 56 bis 60 richtig oder falsch sind. LLJ
Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 56-60. ::c
Markieren Sie PLUS  +) gleich richtig und MINUS -) gleich falsch auf dem Antwortbogen. U
-
-I
(T
(Tra
rac
ck 3) I-

56. Bei Herti


tie
e sin
ind
d je
jetz
tztt Jeans und Pullov
lover bill
illige
iger.

57. Die Zoobe


besu
such
che
er dür
ürfe
fen
n die
die Tiere
iere nur zu be
best
stim
imm
mten
ten Zeite
eiten
n fü
fütt
tte
ern
rn..

58. Am Vale
len
nti
tin
nsta
tag
g kann man jem
jemandem für 60 Euro Blumen schick
icken las
lassen.

59. In vie
iele
len
n deu
euts
tsc
chen Städ
tädten
ten gib
gibt es das ganz
nze
e Ja
Jah
hr übe
berr eine
einen
n Second
ondha
han
nd-
d-M
Mode
dem
mark
rkt.
t.

60. Wegen des Cannsta


tatt
tte
er Volksfests kann man die ganze Nacht mit der Bahn fahren.

1
, ,
A A D E M IA I K IA D O Z E R T IF IK A T D E U T S C H B 1

S T U FE
FE 81 TEST 1
SCHR
SCHRIF
IFTL
TLIC
ICHE
HER
R AUSD
AUSDRU
RUCK
CK:: BRIE
BRIEF
F
Situation: Ihre Bekannten
ten aus Deutsc
tschlan
land, Mario
ion
n und Thomas, schreib
ibe
en Ihnen folg
lge
en-
den
den Brie
Brief:
f:

Han
anno
nove
ver,
r, den
den 03.
03. Mai.
ai. 20..
20....
..

Liebe(r) ,

wir möc
öchhte
ten
n dir
dir un
unb
bedin
eding gt gleic
leich
h sc
schr
hre
eibe
iben, weil wir ein
ine
e gan
anz
z be
beso
sond
nde
ers gute
gute Nach
ach-
richt haben. Stell dir vor, unser Traum ist in Erfüllung gegangen: Wir machen unser
ei
eige
gene
ness kl
klei
eine
ness Cafe
Cafe au
auff
Endlich haben wir genug Geld gespart und wir haben auch das passende Objekt ge-
funden: Wir mieten ein Cafe ganz in der Nähe des ausländischen Kulturzentrums
hier in Hannover. Und das ist auch der Grund, warum wir dich um Rat fragen wollen.
Wir möchten, dass sich alle ausländischen Gäste, die hierher kommen, in unserem
Cafe ganz beson
sonders wohl fühlen. Kannst du uns, weil du ja auch Ausländer(in (in) bist,
ist,
ein paar wic
ich
htig
tige Tipp
ipps geben? Was dürfen wir auf kein
ine
en Fall machen? Was müssen
wir auf jeden Fall tun? Bitte schreib uns unbedingt auch noch alle anderen Ideen, die
für uns wic
ich
hti
tig
g sind
ind.
Wir warten sehr auf deineine Antwo
twort.

Herzlich
Herzliche
e Grüße
Grüße
von Mari
rio
on und Thom
oma
as

Antworten Sie Ihren Bekannten und schreiben Sie etwas zu allen vier Leitpunkten. Schreiben
Sie zu jedem Leitpunkt wenigstens zwei Sätze.

Was wäre für Sie in so einem Cafe wichtig


Beda
dan
nken Sie sic
sich für
für de
den
n Brie
rief und
und den Glü
lüc
ckwunsc
unsch
h
Was ist für die Zukunft wichtig
tig
Wie sind die Cafes in Ihrem Heima imatla
tland
(. J
Z Bevor Sie den Brief schreiben, überlegen Sie sich eine passende Reih ihe
enfol
folge der Punkte
kte,
:;::
:::::) eine passende Einleitung unund
d eine
inen pa
pass
ssen
ende
den
n Schluss. Verg
Verges
esse
sen
n Si
Siee nich
icht Datum
tum, An-
LL.
::;:::: rede und Schlussformel.
c:::
c..
l.LJ
: : I:
U
 

LL.
~
LL.
c:::
: : I:
U
Cf

Z E R TI
T I F I K A T D E U TS
TS C H 81 A K A D E M IA I K IA
IA O O

S T U FE
FE B 1 TEST 1
 )

TEIL 1 • KONTAKTAUFNAHME Z
:=;
LL.
TEIL
TEILNE
NEHM
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ENDE
DE(R
(R)) A/
A/B
B   =;
cc..
::
Unterh
terhal
alte
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n Sie sich
ich mit Ihre
Ihrem
m Partne
rtner/
r/Ih
Ihr
rer Partne
rtner
rin
in.. Folg
lgen
ende
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Themen
en sind
sind mögli
öglic
ch: LLJ
::::E:
Name U
  J
Wo er
er/s
/sie
ie herk
herkom
ommtmt
Wo und wie er er/s
/sie
ie wohnt
ohnt (Woh
(Wohnu
nung
ng,, Haus)
aus)
o
Z
Familie   =;
Was er
er/s
/sie
ie macht (S (Sch
chul
ule
e, Stud
Studiu
iumm, Beru
ruf)
f) ~
Ob er/sie schon in anderen Ländern war
Spra
Sprach
chen
en (wel
(welch
che,
e, wie la
lang
nge
e ge
gele
lern
rnt,
t, waru
warum)
m)

Außerdem kann der Prüfer/die Prüferin noch ein weiteres Thema ansprechen.
; ,
A K A DDEE M I A I K IA
IA DO
DO Z E R T IF IK A T D E U T S C H B 1

STUFE B 1 TEST 1
TEIL 2 • GESPRÄCH ÜBER EIN THEMA
TEILN
TEILNEH
EHME
MEND
NDE(R
E(R)) A

Sehen Sie sich die Statistik an und lesen Sie den Text dazu.

B
unerdicdhetemn TSeixet Ifhinrdeemn. PDaartnnaecrh / IbherreirchP
teatrtInherriPnarktnuerrz/,Ihw
reelchPearItnnfeorrim
n atkiounrzenübeSrieseiinned/eihrreStaItinsftoikr-
mationen.
Erzählen Sie Ihrem Partner/Ihrer Partnerin über das Thema und reagieren Sie dann auf
Argumente oder Fragen Ihres Partners/Ihrer Partnerin.

Ausbildungsberufe

Die berufliche Orientierung von Männern und Frauen ist unterschiedlich. Von den 349
ane
nerkrka
annte
nnten
n Aus
usbi
bild
ldun
ung
gsbe
sberufe
rufen
n wähl hlen
en junge
unge Mänänne
nerr meieisste
ten
ns Bereruf
ufe
e im te
tech
chni
nisc
sche
hen
n
Bereich. Nach Auskunft des Bundesinstituts für Bildung in Hessen findet sich dagegen
be
beii de
den
n junge
ungen
n Fra
raue
uen
n ke
kein
in ei
einz
nzig
iger
er tech
technnis
isc
che
herr Ber
eruf
uf unte
unterr de
den n be
beli
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ebt
btes
este
ten
n Aus
usbi
bild
ldun
ungs
gs--
berufen.

Männer Frauen
Kraftfahrzeugmechaniker Ban
ankk
kkaa uf
uffr
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Kau
aufm
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ann
n im Einz
Einzel
elha
hand
ndel
el Mediz
Medizini
inisch
sche
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Facha
change
ngeste
stellt
llte
e
Elektroniker Friseurin
Maler
aler und Lack
Lackie
iere
rerr Verkäuferin
Koch Hote
Ho telf
lfac
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Metallbauer Kauf
uffr
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au im Groß-
roß- und Auße
ußenhan
nhandedell
Kauf
ufm
mann
ann im Groß-
roß- und
und Auße
ßenh
nhan
and
del Verwaltungsfachangestellte
Tischler Steuerfachangestellte
  eess
ssen
en 2010
2010))

 Z
-
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U.
 
ca :..:
I.J.J

Co
-CZ
l

Z E R T IF IK A T D E U T S C H B 1 A K A DDEE M I A I K IIAA DDÖ


Ö

STU FE 81 TEST 1
TEIL 2 • GESPRÄCH ÜBER EIN THEMA
TEIL
TEILNE
NEHM
HMEN
ENDE
DE(R
(R)) B

Sehen Sie sich die Statistik an und lesen Sie den Text dazu.
B
unerdicdhetemn TSeixet Ifhinrdeemn. PD
aratnnaecrh / IbherreirchPteatrtInherriPnarktnuerrz/,IhwreelchPearIntnfoerrimnatkiounrezn übeSrieseinined/eihr rSetatIinsftoikr-
mationen.
Erzählen Sie Ihrem Partner/Ihrer Partnerin über das Thema und reagieren Sie dann auf
Arg
rguumente oder Fragen Ihres Partners/Ihrer Partnerin.

Ausbildungsberufe

Die Kri
rite
teri
rien
en für
für die
die Auswah
swahll de
dess Ausb
sbil
ildu
dung
ngsb
sber
eruf
ufes
es sind
sind be
beii Män
änn
ner
ern
n und Fr
Frau
auen
en unter
nter--
sc
schi
hied
edli
lich
ch.. Für
Für ju
jung
ngee Männe
ännerr is
istt das
das Ei
Eink
nkomomme
menn se
sehr
hr wic
icht
htig
ig.. Mä
Mädc
dche
henn bev
bevorz
orzug
ugen
en Beru
Berufe
fe,,
die Zeit für die Fami
amilie enthalten, denn Beruf und Familie sollen sich ergänzen können. en.

Männer Frauen
Einkommen Zeit für die Familie
inte
intere
ress
ssan
antte Tätätig
igke
keit
it selb
selbst
stst
stän
ändi
dig
g arbe
arbeit
iten
en
sich
sicher
erer
er Arbe
Arbeit
itsp
spla
latz
tz Arbeitsplatz in der Nähe
Aufstiegsmöglichkeiten vi
viel
el Fr
Frei
eize
zeit
it
viel
vielse
seit
itig
ige
e Täti
Tätigk
gkei
eitt Sicherheit
Spaß an der Arbeit netter Chef
Abwechslung Wunsch der Eltern
Arbeitsplatz in der Nähe Einkommen

  eess
ssen
en 2010
2010))
A K A DE
D E M IIAA I K IA
IA DDO
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STUFE B 1 TEST 1
TEIL 3 GEMEINSAM EINE AUFGABE LÖSEN
TEILNEHMENDE R)  l

Sie und Ihr Partner/Ihre Partnerin studieren in der gleichen Stadt. Sie wollen gemeinsam

ediinskeutW
ieorhenn.ungSiemiheatebne.n Bseicvhor scShieonauefinW
enohZneutnteglssm
uciht eNogtiezheenn, gemmüasscehnt. Sie einige wichtige Dinge

• Wo?
• Wie soll die Wohnung sein? Zimmer, Größe usw.)
• Wie teuer?
• Was ist besonders wichtig?
• Wo suchen?
• Was für die Wohnung kaufen?

~
Z
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LL.
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ca :..:
LLJ
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C .
...J
Cl
Z
::;:
:iE
:i E
Z E R T IF IK A T D E U T S C H B 1 A K A D E M IA I K IA D O

S T U FE
FE B 1 TEST 2
LESEVERSTEHEN • TEIL 1
Lesen Sie zuerst die zehn Überschriften. Lesen Sie dann die fünf Texte und entscheiden Sie,
welch
elcher
er Text
ext (1-5) am besten zu welcher Überschrift a-j passt.
Tragen Sie Ihre Lösungen in den Antwortbogen bei den Aufgaben 1-5 ein.

a) Früher dort zu sein, garantiert gute Plätze

b) Di e b el ie
ieb tte
es t e Frei
rei zze
ei ta
tak t iv
iv iitt ät
ät vo
on
n Sc h
hii m
mpp an se
sen i sstt Ang
Ang el
el n

c) Mehr Direktflüge ab Hamburg

d) Citr en prä~entie
prä~entiert
rt neue~M dell

e) Ein Schwein mit Durchblick - neue Jugendsendung

f) Der kleinste Wagen von DuMont-Carre stellt sich vor

. g) G er
e r m an
a n w in
in g s u n d L u f t h a n s a b i e t e n a b 1 5.
5 . O kt
kt o b e r b i lli g e F lu g r e i s e n a n

h) SCHIMPANSEN FISCHEN MIT LINKS

i) Jäge
gerr sitz
itzen unte
nter de
den
n Passagi
gie
e re n

j) Q ui
uiz s p ie le m itit d e m 5c h w eiei n M iicc k - F er
er n s e h s e n d u n g f ü r K iinn d e r
~ ,
A K A DDEE M I A I K IA
IA DO
DO Z E R T IF IK A T D E U T S C H B 1

STUFE B 1 TEST 2
1.

Den klelein
inst
sten
en Wagagen
en der Cititro
roen
en--Fam
Famil
ilie
ie st
stel
elllt die Cit
itro
roen
en--Nieder
ederla
lass
ssun
ung
g vom 13. Juniuni bis
zum 18. Juni
uni auf
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der Sond
Sondererfl
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he im DuMo
DuMont nt-C
-Car
arrt
rt~vo
~vor.r.
Mit dem neuen Cl bietet der französische Automobilhersteller ei ein
n kompaktes Auto mit
at
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trak
akti
tiv
vem Desiesign und
und gut
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em Platz
latzan
ang
gebebo
ot. Der auauff ei
eine
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en PlPlat
atttform
form bas
asie
iere
ren
nde
Stadtwagen ist als Drei- und Fünftürer mit sparsamen Motoren und umfangreicher Sicher-
hei
eits
tste
tech
chn
nik er
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hältl
ältlic
ichh. Neb
eben
en Info
Inform
rmat
atiionen
onen und
und Probe
robesi
sitz
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ibt es au
auch
ch die Gel
eleg
egen
enhhei
eit,
t,
Test
Te stfa
fahr
hrte
tenn zu ve
vere
rein
inba
bare
ren.
n.

Frei leben
end de Schimpansen scheinen - wie Menschen - eine Hand and zu bevorzugen. Die meis-
ten der beobachteten
eten Menschche
enaffen waren - im Gegensatz zum Menschen - jedoch Links-
händer.
Das Team
Team um Will llia
iam
m D. Hopkin
pkinss von der Emorory
y Univ
niver
ersi
sitty in Atla
lant
nta
a (US-
(US-BBundes
ndesst
staa
aatt
Geo
eorg
rgia
ia)) unte
unters
rsu
uch
chte
te 17 Sch
chim
imppan
anse
senn, die in ein
einem Natatio
ion
nal
alpa
parkrk in Tan
Tansasan
nia leb
eben
en.. In vie
ierr

a
duerfeR
ineagnednezrei
eittf.olD
geiendReengeJn
ahzereitn isbt eH
oboach
chstaeitseonn fsü
chs ier ddias
e TT
ieerremw
iteänh-rF
en
isdche
dn
che e.r rD
unied Svciheirm
zip
gan
Tsaen
ge
stecken Halme und Stöckchen in die Gänge von Termitenbauten, die Insekten beißen sich
daran fes estt. So können die Affen die Leck eckerbissen sen aus ihrem Bau ang angel
eln
n. Für diese Aufgabe
bevorzugen die meisten Sch chiimpansen ihre linke Hand. Diese Vorliebe wird offensic sichtlich
von der Mutt tter
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egebeben en..

Reisende aus Norddeutschland haben künftig bei Abflügen in Hamburg eiein


ne größere Aus-
wahl. Die Lufthansa und Germanwings kündigten am Montag insgesa esamt 15neu
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Germanwings nimmt zum Beginn des Winterflugplans eine tägliche Verbindung von
Hamburg nach München ins Programm. Wie die Billigfluggesellschaft in Köln bekannt
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Lufthansa flieg egtt vom 15. Oktober an von der Hansestadt aus auch nach Budapest, Göte-
borg, Madrid, Nizza, Prag und Rom. Das teilte das Unternehm ehmen in Berlin mit. Die Zahl ahl der
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escheid? Die Antwort kommt von der Fernsehaehanstalaltt Sender Freies Ber
erllin: Mick, das Co-
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Schwein aus der Sendung Mick's Tour. Es wählt interessante Bücher er,, neue Spiele oder
I- spannende Filme aus und stellt sie seinen jungen Zuschauern vor. In jede eder Sendung geht es
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STUFE B 1 TEST 2
 

Wer im Flugzeug gut sitzen will, muss früh aufstehen. Am besten ist es, etwas eher als alle
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Der übliche Sitzplatzabstand in der Economy Class von Flugzeugen liegt bei 76 bis 86 ::J:
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S TU
T U FE
FE 81 TEST 2
LESEVERSTEHEN • TEIL 2
Lesen Sie zuerst den Zeitungsartikel und lösen Sie dann die Aufgaben 6-10 zu dem Text.

Von der Rente ins Studium: Senioren lernen für das Leben

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des Hörsaal alss. In der Aktentasche sind Brille, Notizblock und Paus ausenbrot - Studenten im Se-
niorenalter legen oft Wert auf Ordnung und gute Vorbereitung. Während mancher junge
Kommilitone es kaum abwarten kann, das Lernen fürs Leben hinter sich zu lassen, finden
immer mehr äl älttere Menschen Gefallen an einem Studium.
Der 78-jährige Ralph Brauer gehört seit zehn Jahren zur Studentenschaft der Univer-
sität Hamburg. Wenn ich morgens aufstehe und mir sage, du musst jetzt zur Uni, dann
ist das immer wied ede
er ein kleines Lusterlebnis , erzählählt der ehemalige Ver erk
kaufsleiter.
Ralph Brauer ist einer von bis zu 2000 Senioren, die das so genannte Kontaktstudium
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chtt, da für ihn kein universitärer Abschluss möglich ist.
Menschen jeden Alters können in Hamburg auc auch regu
egulär studieren und einen Absch schluss
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die Anmeldung über das Studenten enssekretar
etariiat der Universität erfolgt, läuft die Einschrei-
bung für das Kontaktst stuudium über die Arbeitsstelle für wissensch schaftliche
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Regulär Studierende über 60 müssen eine Semestergebühr von 650 Euro zahlen. Viele
Seniorenstudenten, die einen Abschluss anstrebe eben, sind aus diesem Grund als Gasthörer
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stell
elle Wissen ensschaft und Öffentlichkeit an der Uni Köln. So kostet ein Gasthörerstudium in
Köln nur 75 Euro pro Semest ster
er..
Dass die Seniorenstudenten Studienp enplätze wegnehmen, trifft laut Haller nicht zu: Die Die
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STUFE   TEST 2
Lösen Sie die Aufgaben 6-10. Entscheiden Sie, welche Lösung a, b oder c ) richtig ist und
tragen Sie Ihre Lösungen in den Antwortbogen bei den Aufgaben 6-10 ein.

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c) mehrere Möglichkeiten, an der Uni etwas zu studieren.
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7. Die Kontak
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8 Reg
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a) keinen Abschluss machen, sondern nur sich weiterbilden.
b) nur Vorle
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machen
en..

9 Senioren studieren an Unis am liebsten


a) wirts
wirtscha
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Fächer.r.
b) wi
wisse
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c) beru
berufl
flic
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Fächcher
er..

10. Die Semestergebühr für Gasthörer kostet in Köln


a) 80 Euro.
b) 650 Euro.
c) 75 Euro.
A K A D E M IA I K IA D O Z E R T IF IK A T D E U T S C H  

STU FE 81 TEST 2
LESEVERSTEHEN TEIL 3
Lesen Sie zuerst die zehn Situationen 11-20) und dann die zwölf Anzeigen a-l).
Wel
elch
che
e Anze
Anzeig
ige
e pass
passtt zu we
welc
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Situat
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Sie können je
jed
de Anze
Anzeig
ige
e nur einm
inmal verwenden.
Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 11-20.
Manc
Manchm
hmal
al gibt
gibt e s keine Lösung. Markieren Sie dann x.

11. Sie haben die Hochzeitseinladungskarte von Ihrer Freundin verloren. Sie suchen die
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den Ort
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Zeitpu
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12. Sie
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ty macach
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13. Ihr
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e. Er möch
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14. Ein
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ntei
eich
ch..

15. Sie möchten am Sonntagnachmittag Ihre Gäste mit einem tollen Kuchen über
errrasch
schen,
ab
aber
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ich
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lber
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back
cken
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16. Ihre
Ihre Freu
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17. Sie möchten in Ihr neues Schlafzimmer ein sehr bequeme


emes Bett kaufen.

18. Ihr
Ihr Ort
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19. Es ist 22 Uhr in der Nacht und die Temperatur beträgt immer noch 27 o e . Ihre
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20 Eine Bekannte möchte ihr Haus von Grund auf erneuern.


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19. September 19.00 Uhr
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STUFE B 1 TEST 2
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STUFE B 1 TEST 2
SPRACHBAUSTEINE TEIL 1
Lesen Sie den folgenden Text und entscheiden Sie, welches Wort a, b oder c) in die Lücken
21-30 passt. Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 21-30.

An das Institut für Kreativität und Freizeit

Fr
Frei
eib
burg,
rg, den 9. Dez
ezem
emb
ber 20..

Sehr -21- Damen


amen und Herre
erren
n,

-22- Ihrem Prospekt habe ich den Kurs Musik und Tanz ges gesehen, der mich sehr ehr
interessiert. Ich habe so einen Kurs -23- nie besesu
uch
cht,
t, hab
abe
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also
so keieine
ne Vorken
rkennnt-
ni
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sse.
e. Sie
Sie bi
biet
eten
en -24- Kurs an verschiedenen Orten an.an. Am -25- wäre es für mich,
-26- ich mich für den Kurs in St. Blasien vom 9.-13. Januaanuarr anme
anmeld lden
en -27-. Die
Kur
ursg
sgeb
ebüh
ühre
ren
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4 21. a) geeh
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er 24. a) diese
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sste 30. a) beko
bekomm
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b) ge
geehrten b) di
dieses b) w
wo
ollte b) be
besorgen
c) gee
eehr
hrtte c) diesen c) könnte c) bestellen

22. a) auf 25_ a) bes


este
ten
n 28. a) durch
b) in b) schö
schöns
nste
ten
n b) auf
c) nach c) liebsten c) in

23. a) sch
cho
on 26. a) wenn 29. a) mich
b) noch b) ob b) sich
 Z
- c) kaum c) da c) mir
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c.

Z E R T IF IK A T D E U T S C H B 1 A K A D E M IA I K IA D O

STUFE B 1 TEST 2
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z.
SPRACHBAUSTEINE TEIL 2
= L.>
Lesen Sie den folgenden Text und entscheiden Sie, welches Wort aus dem Kasten a-o) in die =>
a:::
Lücken 31-40 passt. Sie können jedes Wort im Kasten nur einmal verwenden. Nicht alle Wör- 0..
ter
ter passen in den Text. Markie
ier
ren Sie Ih
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re Lösungen auf dem Antwo
twortb
tbo
ogen bei den Aufgaben
31-40. :J:
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Hannover, den 12. Februar 20.
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eber
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olf,
f, :::
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ich schreibe euch, weil ich gerade umgezogen -31- und eine neue Adresse habe. Es ist U
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es mit
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n Gar
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ten.
n. C I)
Außerdem habe ich einen großen Keller und eine Tiefgarage, von der aus man -32- ins
Haus kommt. Die Wohnung -33- im Grünen, an einem schönen Wald, ist aber mit
öffe
fen
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lich
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enVerk
rkeh
ehrrsmit
smittteln
eln seh
sehr gut zu erre
rreich
ichen
en.. Ich
Ich -34-7 Minuinuten bis zur U-Bahn
und bin in einer guten halben Stunde im Stadtzentrum. -35- der Umzug so überra-
schend kam, habe ich erst einmal meine alten Möbel aufgestellt. In den -36- Mona-

ten will ich dann noch ein paar Sachen kaufen. Ganz schnell möchte ich -37- Tisch
und Stü
tüh
hle für den Gar
artten bes
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rgen,, den
enn
n jetz
etzt im Sommer ist es gan
anz
z her
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rlic
ich
h, dra
rau
ußen
zu sitz
sitzen
en..
Ich möchte gerne am Pfingstsamstag, das ist der 3. Juni, eine kleine Party -38-
Wohnungs einweihung veranstalten und lade euch ganz herzlich dazu ein. Die Party
fängt um 18.00 Uhr an und zwar im Garten, ihr könnt euch -39- sportlich anziehen.
-40- ihr mir vorher noch einmal kurz Bescheid? Ich freue mich darauf, euch in meiner
neuen
neu en Wohn
Wohnun
ungg wi
wiede
ederz
rzuse
usehen
hen

Herz
Herzlic
liche
he Grüße
rüße
Ingrid

a) we
weil b) brauche c) bin d) mir e) eben

f) sprecht g) ssa
agt h) für i) also j) zu
zurr

k) lieg
liegtt 1 vorigen m) direkt n) steht 0) nächsten
, .
A K A D E M IA I K IA D O Z E R T IF IK A T D E U T S C H B 1

STUFE B 1 TEST 2
HÖRVERSTEHEN • TEIL 1
Sie hören jetzt fünf kurze Texte. Dazu sollen Sie fünf Aufgaben lösen.
Sie hören die Texte nu
nurr ein
einm
m l
Entscheiden Sie beim Hören, ob die Aussagen 41 bis 45 richtig oder falsch sind.
Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 41-45.
Markieren Sie PLUS  + gleich richtig und MINUS - gglleich falsch auf dem Antwortbogen.
Lesen Sie jetzt die Aufgaben 41 bis 45
45.. Sie haben dazu 30 Sekunden Zeit. (Tra
(Track
ck 4)

41 Jürgen
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n, mit dem Rauch
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n.

42 Gab
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et Rauc
Rauche
hen
n attr
attrak
akti
tiv.
v.

43 Karola
rola hat noch nie gerau
erauch
chtt.

44 Tino kann keinen Sport mehr machen, weil er zu viel raucht.

45 Lis
isa
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icht, mit dem Rau
auch
chen
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auffzuhören
ren.
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Z E R T IF IK A T D E U T S C H B 1 A K A DDEE M I A I K IIAA DDO


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STUFE B 1 TEST 2
HÖRVERSTEHEN TEIL 2
: : : : : :::: >
Sie hören nun ein Gespräch. Dazu sollen Sie zehn Aufgaben lösen. c:::
Sie hören das Gespräch zweimal. 0..
Entscheiden Sie beim Hören, ob die Aussagen 46 bis 55 richtig oder falsch sind. UJ
Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 46-55. :r:
U
Markieren Sie PLUS +)   gleich richtig und MINUS - gleich falsch auf dem Antwortbogen.
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Lesen Sie jetzt die Aufgaben 46 bis 55
55.. Sie haben dazu 60 Sekunden Zeit. (Tra
(Track
ck 5)

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46. Zum Kar
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etwa 40 000 Zusc
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47. In Ber
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ohnen et
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nen
n.

48.. Die meis


48 meiste
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Mensch
chen
en,, di
die
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beim Karne
arneva
vall mitm
mitmac
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hen,
n, wohn
wohnen
en in Deut
Deutsc
schl
hlan
and.
d.

49. Früher wurde der Karneval in Berl


erlin nicht gefeiert.

50. In Ber
erllin wohnen
hnen seh
sehr viele
iele Aus
uslä
län
nde
der.
r.

51. Dur
urch
ch di
dies
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ng so
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en..

52. Auc
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ulturr ha
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n Karne
arnev
val be
beei
ein
nflu
flusst.
sst.

53. Jedes Jahr kommen mehr Bes


esu
ucher zum Karneva
eval nach Berlin. 9
54. Voriges Jahr gab es um 250 000 Besucher mehr als am Anfang.

55. Ähnli
nlich
che
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arn
nev
eval
alsf
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eier
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auch
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A K A DE
D E M IA I K IA D O Z E R T IF IK A T D E U T S C H B 1

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FE B 1 TEST 2
HÖRVERSTEHEN TEIL 3
Sie hören jetzt fünf kurze Texte. Dazu sollen Sie fünf Aufgaben lösen.
Sie hören die Texte zweim l
Entscheiden Sie beim Hören, ob die Aussagen 56 bis 60 richtig oder falsch sind.
Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 56-60.
Markieren Sie PLUS  + gleich richtig und MINUS - gleich falsch auf dem Antwortbogen.
(Tra
(Track
ck 6)

56. Jugen
ugend
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atebo
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dürfen
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sich
ch im Eink
Einkau
aufs
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zen
entr
tru
um au
aufh
fhal
alte
ten
n.

57. In Be
Berl
rlin
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können
en Beac
Beachv
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olle
ley
yball
ball-S
-Spi
piel
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er im Somm
Sommer
er und
und im Wint
Winter
er trai
traini
nier
eren
en..

58. Das Flu


Flugzeu
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flieg
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eine ha
halb
lbe
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tund
nde
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spät
äter
er..

59. Sie können um halb 11 einen Krimi sehen.

60. Am Wochenende ist es sonnig und warm .

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STUFE 8 TEST 2
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Situation: Sie haben von Ihrem Brieffreund aus Deutschland einen Brief bekommen: :::::::>
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Köln, den 18. Februar 20.
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Liebe(r) , U
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Wie geht es dir? Ich hoffe, gut. Bei mir ist alles okay, nur ich muss derzeit viel lernen, u ..
weil wir dauerndrnd Klass sse
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lich mag ich allelle Fächeher.
r. Bioiolo
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finde ich ganz besonders toll, denn wir lernen immer etwas Interessantes und unsere :J:
Lehre
rerrin Frau
rau Klöp
löpeck kann gut erklärklärren. Mathe
thematik
tik ist nicht
icht gerade mein stä stärks
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Fach, lei
leider habe ich
ich da ziem
iemlich
ich sc
sch
hlec
lechte Noten, obwohl ich ich in de
derr Stutun
nde aufp fpa
asse
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und regelmälmäßig meine ine Hausasau
ufga
fgaben sc schr
hre
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ibe. Kannst du mir vi vie
elle
lleich
icht ein
inig
igee Tipps
gebe
geben,
n, wie ic
ich
h mic
ich
h in Mathe
athe verb
verbes
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hast ja mal gesc
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n, da
dass
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deine e
Lie
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blin
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sfä
ächer Physi
hysikk und Mathematik tik sin
sind. Gibt
ibt es Fächer, die du nich icht so magst?st?

Bitt
Bitte
e sc
schr
hrei
eib
b mir bald
bald..

Herz
Herzlic
liche
he Grüß
Grüße
e
Daniel

Antworten Sie Ihrem Brieffreund und schreiben Sie etwas zu allen vier Leitpunkten.
Schreiben Sie zu jedem Leitpunkt wenigstens zwei Sätze.

Bedanken Sie sich für den Brief


Was Sie derze
rzeit machen (Sc
(Schule
ule, Freize
izeit)
Geben Sie Ihrem Freund Ratschläge, wie er sich in Mathe verbessern könnte
In welchen Fächern Sie Schwierigkeiten haben und warum

Bevor Sie den Brief schreiben, überlegen Sie sich eine passende Reihihe
enfo
folg
lge
e der Punkte
te,,
ei
eine
ne passe
passend
ndee Einleitung und einen pass sseenden Schluss. Vergessen Sie nicht Absender,
Anschrift, Datum, Anrede und Schlussformel.
Sie haben 30 Minuteten it,, den Brief zu schreiben.
n Zeit
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A K A D E M IA I K IA D O Z E R T IF IK A T D E U T S C H 8

STUFE B TEST 2
TEIL 1 KONTAKTAUFNAHME
TEIL
TEILNE
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A/B
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Themen sin
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Wo er/sie
er/sie herk
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Wo und wie er/s/sie
ie wohnt (Wo (Wohnung, Haus)
Familie
Was er/sie
/sie macht (Schule le,, Stud
tudium
ium, Beruf)
Ob er/sie schon in anderen Ländern war
Sprach
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en (wel
(welch
che,
e, wie la
lannge geleler
ern
nt, waru
arum)

Außerdem kann der Prüfer/d


er/die
ie Prüferin noch ein weite
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res Thema anspr
sprechen.

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STUFE B TEST 2
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TEIL 2 GESPRÄCH ÜBER EIN THEMA z
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Sehen Sie sich die Statistik an und lesen Sie den Text dazu. L LJ
Berichten Sie Ihrem Partner / Ihrer Partnerin kurz, welche Informationen Sie in der Statistik :J:
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und dem Text finden. Danach berichtet Ihr Partner/Ihre Partnerin kurz über seine/ihre Infor- ....J
mationen. o
Erzählen Sie Ihrem Partner/Ihrer Partnerin über das Thema und reagieren Sie dann auf Z
Argumente oder Fragen Ihres Partners/Ihrer Partnerin. •:::::>
~

Freizeit   Aktivitäten

Derze
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ng.. Feie
Feiera
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Wochen
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Frei
eize
zeit
it..
Endlich raus aus dem Arbeitsalltag, tun und lassen, was man will.

Von je 100 Be
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alss rege
regelm
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Frei
eize
zeit
itak
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tivi
vitä
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t:

Telefonieren 72

Ausschlafen 52

Computer (Internet surfen) 51

Faulenzen / Ni
Nichtstun 50

E-Mails schreiben 50

Vereinsleben 39

Videospiele spielen 37

Gartenarbeiten 32

(Que
(Quell
lle:
e: Dest
Destati
atiss 2010
2010))
A K A DE
D E M IA I K IA
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DOO Z E R T IF IK A T D E U T S C H B

STUFE 8 TEST 2
TEIL 2 GESPRÄCH ÜBER EIN THEMA
TEIL
TEILNE
NEHM
HMEN
ENDE
DE(R
(R)) B

Sehen Sie sich die Statistik an und lesen Sie den Text dazu.
Berichten Sie Ihrem Partner / Ihrer Partnerin kurz, welche Informationen Sie in der Statistik
und dem Text finden. Danach berichtet Ihr Partner / Ihre Partnerin kurz über seine / ihre Infor-
mationen.
Erzählen Sie Ihrem Partner/Ihrer Partnerin über das Thema und reagieren Sie dann auf
Argumente oder Fragen Ihres Partners/Ihrer Partnerin.

Freizeit   Aktivitäten

In Deutschland gibt es 594.27.277 ein


inggetragene Vereininee (e. V.)
.).. Das sind ca. sieben auf 1000
Bunde
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r. Die
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Deutsc
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it- und
und Heim
Heimat
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Verein Anzahl de
d er Mi
Mitglieder ca.

Sportvereine 8 Mi
Millio
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Musikvereine 1,8 Millionen

Kleingärtnervereine 1 Million

Umwel
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t- und
und Natu
Naturs
rsch
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zver
erei
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ne 860.000

Gesangsvereine 725.000

Tanzvereine 650.000

Kegelklubs 16.500

Tierzüch tervereine 4.000

(Que
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2010))
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Z E R T IF IK A T D E U T S C H 8 A K A D E M IA
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STUFE B TEST 2
TEIL 3 • GEMEINSAM EINE AUFGABE LÖSEN
TEIL
TEILNE
NEHM
HMEN
ENDE
DE(R
(R)) A/B

Sie und Ihr Partner/I


/Ih
hre Partnerin wollen am Wochenende Freunde einladen und gemein-
sam etwas Feines kochen. Sie planen zusammen mit Ihrem Partner/Ihrer Partnerin die
Spei
eise
sen
nfolg
folge
e und
und di
die
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rbereit
reitun
unge
gen.
n. Übe
berl
rle
ege
gen
n Sie sic
sich, was alle
alless zu tu
tun
n ist
ist und
und wer welche
lche
Aufgaben übernimmt. Sie haben si sic
ch schon einen Zettel mit Notizen gemacht.

• Was wird gekocht?


Wo?
• Wer kauft was ein? Wann?
• Geträ
etränk
nke?
e?
• Wer macht welchen Teil des Essens?

5
A K A D E M IA I K IA D O Z E R T IF IK A T D E U T S C H B
 

STUFE

82

Deutsch
B2
 

S T U FE
FE 8 2 TEST
LESEVERSTEHEN TEIL 1
Lesen Sie zuerst die zehn Überschriften. Lesen Sie dann die fünf Texte und entscheiden Sie,
welc
welche
herr Text
ext (1-5) am besten zu welcher Überschrift a-j) passt.
Tragen Sie Ihre Lösungen in den Antwortbogen bei den Aufgaben 1-5 ein.

a) B ili l l i g ffaa h rrtt e n i n d eenn L o n ddoo n e r B u ssss en


en

b K ö r pe
per w el t en - n i c h t s f ü r K i n d er u n t er 14

c) ANGST VOR DEM FLIEGEN?

d) Anmeldu
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pflic
licht
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f)  r ob
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g) Ste
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luga
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h) Babysi
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terr müssen
ssen gegen
egen Unfä
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versic
ich
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ert werden
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i) Pr o b l em e l ö s en s i c h i m Sc h l af

j) Goodby
Goodbye,
e, Routema
Routemaster
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TE L C D E U TS C H 82 A K A D E M IA I K IA D O

STU FE 82 TEST 1
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1. Z
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London verliert eine seiner wohl beliebtest
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en Touristenattraktionen: die roten Doppelde- :=>
ckerbusse. Nach fünfzig Dienstjahren werden die rollenden Wahrzeichen auf immer mehr aa: :..: :
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der darf für etwas mehr als einen Euro pro Fahrt seinen Mut beweisen. Denn das Ein- und U
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im unbekümmerten London erlaubt - aber nur auf eigene Gefahr. • I...• • •
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CI)
Die derzeit in Frankfurt gastierende Ausstellung Körperwelten , in der plastinierte Lei-
chen zu sehen sind, ist für Kinder ungeeignet. Obwohl die Ausstellung mit freiem Eintritt
für Kinder bis 6 Jahren wirbt, warnt Dr. Alfred Möhrle, Präsident der hessischen Landes-
är
ärzt
ztek
ekam
amm
mer,
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hmen
en..
Man könne nur schwer vorhersagen, wie Kinder die unmittelbare Konfrontation mit dem
Tod verarbeit
verarbeiten.
en.

Eine Untersuchung des Instistituts für Demoskopie Allensbach fand heraus, dass ungefähr
jeder dritte Fluggast sich vor oder während des Fluges unwohl fühlt. Etwa 15 Prozent
der Deutschen leiden sogar an Flugangst. Dabei sind tendenziell mehr Frauen betroffen
als Männer. Frauen, die kürzlich ein Baby bekommen haben, sin sind noch stärker betroffen.
Es wird angenommen, dass die Angst davor, das Kind allein zurückzulassen, die Furcht
vor dem Fliegen verstärkt. Interessant: In der Praxis, nämlich von Stewardesse
ssen, wird der
Ante
An teil
il der
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Betrof
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ähnl
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zt..

Wer bei sich zu Hause einen Babysitter beschäftigt, muss ihn laut Sozialgesetzbuch bei der
gesetz
ges etzlic
lichen
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nfallvers
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ng anmeld
anmelden. en. Die
Die Versich
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gilt bei jedem
jedem Helfe
Helfer,
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für Haus und Garten engagiert wird. Eine private Unfallversicherung ist kein Ersatz. Wer
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ußgeld von bis zu 5000 000
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Euro..
5

Knifflige Aufgaben lassen sich leichter lösen


sen, wenn man eine Nacht darüber schläft. Das
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ng, als die Testp
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n, di
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ohne Schchla
laff
ein weiteres Mal tüftelten. Die Erklärung: Im Schlaf werden Informationen von einem
Geh
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zumm an
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geleit
itet
et..

A K A D E M I A I K IA
IA D O TEL C DEUTSCH 82

STU FE 82 TEST 1
LESEVERSTEHEN • TEIL 2
Lesen Sie zuerst den Zeitungsartikel und lösen Sie dann die Aufgaben 6-10) zu dem Text.

Ergebn
bniisse der Pisa-Studie: Deutschlands Schüler im unteren Mi
Mitttelfel
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Bei dederr int


interern
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alen Pisa-isa-SStud
tudie sa sam mmeltenlten Deutsc tschlan
lands Schül üleer bl
blaamabablele Nototeen ein
ein.
Über 15-Jährige lässt sich leicht läst ste
ern. Aber hätten Sie die Aufgaben wirklich besse sser ge-
löst?
Seit deuts eutscche Schülchüle er bei dederr Pisisaa-Vergergleic
leichhsst
sstudi
udie so miser iseraabel abs bscchnit
hnitteten,
n, steh
stehe en didie
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und in allen getesteten Bereichen fanden sich die deutsch schen Schüler gerade mal im unteren
Mitte
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Spitzenreitern Finnland, Südkorea, Japan und Kanada, nur knapp vor Polen und Griechen-
land.
Im Bereic reichh Lese senn, ein
ein Schwerpun rpunk kt dederr Pisa-
isa-U Unters
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lag der Ante
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und extrem schwachen Schüler bei erstaunlichen 23 Prozent. Für Industriestaaten unge-
wöhnl
öhnlic ichh hoch
hoch , urte
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kaum bessbesserer
durch und erreichten Platz 20 - eine im Vergleich der Org Organisation für Wirtschaftliche Zu-
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und Entwic twicklkluung ebe benf
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he Leist eistuung.
ng. Ein Vier- ier-
tel der Prüflinge kam nicht einmal über das Grundschulniveau hinaus. Eine echte Über-
rasc
raschuhun ng war da dass nich
icht - scschohonn bei vor orhheri
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nen n acht
achtenen,, krea
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Lösungswege finden - ein Test in Lebenstüchtigkeit und durchaus weit entfernt vom deut-
schen Oberstudie
Oberstudienrats nratsdenk
denken.
en.
  Was haben die Finnen, was wir Deutsch sche nicht haben? - rätselten Rektoren und Schü-
le
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r, Lehrhre erve
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rbände de und Bild ildungs
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tik
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er. Frührüher war ebe benn alles
lles bessesser, und die Jugen ugend d von
von
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senn TV-Kon -Konsu summ und
und Compuompute ters
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dass
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erfordrderern.
n. Mit flücflücht htig
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sen.
n.

TEL C D EU TSC H 82 A K A D E M I A I K IA
IA D O

STUFE 82 TEST 1
Lösen Sie die Aufgaben 6-10. Entscheiden Sie, welche Lösung a, b oder c) richtig ist und
tragen Sie Ihr
Ihre Lös
Lösungen in den Antwor
wortbogen bei den Aufgaben 6-10
6-10 ein.

6. Das Berl
Berlin
iner
er Max-
ax-Pla
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k-Ins
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tutt füfürr Bi
Bild
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a) deut
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b) die Ergebni
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7. Die deutsc
tschen Schülerler haben lau
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a) im Berei
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tik.
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c) so
sow
wohl im Lesen als auch in Mathethematik.
ik.

8. Etwa 25% der Prüflinge


a) haben in den frü
früheren
ren Untersu
rsuchungen noch besse
ssere Leistu
stung ge
geb
bracht.
b) bril
brilli
lier
erte
ten
n nur
nur bei
bei der
der mathe
athem
matis
atisch
chen
en Kompe
ompete
tenz
nz..
c) verste
stehen kaum, was si
sie
e lese
lesen
n.

9. Es wurde unter anderem getestet,


a) ob die Schüler pauken können.
b) ob die
die Schü
Schüle
lerr über
über gute
gute Komb
Kombin
inat
atio
ions
nsfä
fähi
higk
gkei
eite
ten
n verf
verfüg
ügen
en..
c) ob di
die
e Schü
Schüle
lerr ein
ein gute
gutess Ged
edäc
ächt
htni
niss habe
haben.
n.

10. Mehr als die Hälfte der zukünftigen Lehrer


a) hat
hat durc
durchs
hsch
chni
nitt
ttli
lich
che
e Ergrgeb
ebni
niss
sse
e erre
erreic
icht
ht..
b) ha
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sich mit viel be
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ren
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c) is
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beim Lösen
ösen ders
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Aufgab
aben
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A K A D E M IA I K IA D O TEL C DEUTSCH 82

STUFE 82 TEST
LESEVERSTEHEN TEIL 3
Lesen Sie zu
zue
erst die ze
zeh hn Situationen 11-2 -20
0) und dann die zwö
zwölf In
Inffo-T
-Te
exte a-l).
Welc
We lch
her In
Info
fo-Te
-Text
xt pa
pass
sstt zu welc
welchher Situ
ituatio
tion?
Sie könn
önnen je
jed
den Inf
Info-Te
-Text nur einm
inmal veverrwen
wenden.
Markieren Sie IhIhrre Lös
Lösungen auf dem Antwor wortbogen bei den Aufgaben 11-2
11-20.
0.
Manchmal gibt es keine Lös Lösung. Markieren Sie dann x.

11. Ihr l1-jähriges Kind hat Probleme in Mathe. Sie suchen Nachhilfe für das Kind.

12
12.. Sie haben Besuch aus der Schweiz. Sie möchten Ihre Gäste zu einem festlichen Abend-
essen in ein nettes Restaurant mit traditioneller Berliner Küche einladen, möglichst
ohne
ohn e Li
Live-
ve-Mu
Musik
sik..

13. Ihre Tochter möchte Büro-Kauffrau werden. Sie suchen für sie einen entspr
sprechenden
Kurs.

14. Si
Sie
e woll
wollen
en Ih
Ihre
rem
m Sohn
Sohn die
die Beru
Berufs
fsw
wah
ahll erle
erleic
icht
hter
ern.
n.

15. Sie sind nicht mehr ganz jung, hätten aber Lust, ab und zu mit Ihren Freunden tanzen
zu gehen. Sie haben nur am Wochenende Zeit.

16. Sie studieren und haben nicht zu viel Zeit, aber Sie würden gern Ihr knappes Budget
ergä
rgänz
nze
en und su
such
chen
en de
desh
sha
alb eine
einen
n pas
asse
sen
nden
den Job.

17. Sie möc


öcht
hte
en mit Ihre
Ihren
n Freu
reunde
nden einen
inen sc
sch
hönen
önen Tag mit Radf
dfa
ahr
hre
en ve
verb
rbri
rin
ngen
gen.

18.. Ihr Kind hat Asthma. Sie möchten deshalb Ihren Urlaub in einem Luftkurort verbrin-
18
gen
gen und
und möch
möchte
ten
n si
sich
ch dies
diesbe
bezü
zügl
glic
ich
h info
inform
rmie
iere
ren.
n.

19. Sie möchten Freunde zu si


sic
ch zu einem Abendessen einladen. Sie haben aber keine Zeit,
sic
sich um das Menü zu kümmern und suchen einen Partyservice.

20. Sie su
suc
chen ein
eine Spr
pra
achsc
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TEL C DEU TSCH 82 A K A D E M IA I K IA D O

S T U FE
FE 8 2 TEST 1
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:::
Si
Sie
e wolle
ollen
n sich
sich ne
neu
u or
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ntie
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n, : : I:
• Radwandern ohne Gepäck auf dem brau
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3-Täler-R
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adweg
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Fr
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ühstück ab 220 €. männi
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Befreit
Befreit von
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Beruf
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sschul
hulpfl
pflich
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• Radwandern ohne Gepäck auf dem Auch
Auch idea
ideale
le Vorb
rber
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ng füfürr unse
sere
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Neckar
Neckartal
tal-Ra
-Radwe
dweg
g mit 8 Überna
Übernacht
chtung
ung// Wirtschaftsschule.

Frühstück im Hotel ab 450 €. Begin


eginn:
n: 16.
16. Febr
Februa
uarr
Dauer: 6 Monate
• Wand
Wanderern
n ohne
ohne Gepä
Gepäcck im Schwa
chwarrzwal
zwald
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und in der Wutach-Schlucht mit 6 Über- Eilgutstraße 10
nach
nachttunge
ungen/
n/Fr
Früh
ühst
stüc
ückk ab 240
240 €. 90443 Nürnberg
Telefon: 09 11/23 07 10
Tourist-Service Fax: 09 11/2 148058
Rietst
Riet stra
raße
ße 8 E-Mail: info@sabel.de
78050
780 50 Vil
Villin
lingen
gen-Sc
-Schwe
hwenni
nninge
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n Internet: www.sabel.de
3
Tel. 07721/82 23 40
Fax 0 77
7721/82 23 47 llllllllllllllllllllllllllllll
lllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll
llllllllllllllllllll
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www.villingen-schwenningen.de d

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Restaurant im Wohlf
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Sie sind verstreut über ganz
Al
Alt-
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Rest
stau
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nt Deutschland, und hier liegt
Gesundheit buchstäblich in der
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STUFE 82 TEST 1
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TEL C DEUTSCH 82 A K A D E M I A I K IA
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STUFE 82 TEST
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FEB2 TEST 1
SPRACHBAUSTEINE TEIL 1
Lesen Sie den folgenden Text und entscheiden Sie, welches Wort a, b oder c) in die Lücken
21-30 passt. Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 21-30.

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und

Sehr
Sehr ge
geeh
ehrt
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Redakt
ktio
ion,
n,

weil mein Mann Arzt ist, stand für ihn schon immer fest, dass auch unser Sohn
Medizin studieren soll. Der aber will das Gymnasium mit der mittleren Reife
verlassen und eine Lehre machen. Mein Mann hat das strickt abgelehnt und es gab
böse Auseinandersetzungen. Mir tut der Junge leid. Was sollen wir nun machen?

Sylv
Sylvia
ia Fran
Franke
kenn aus
aus Rege
Regens
nsbu
burg
rg

Sehr geehrte
rte Frau
rau Fran
ranken,

auch ohne Abitur ist man kein Mensch -21- Klasse. Das muss auch Ihr Mann verste-
hen. Vielleicht bringen Sie Ihren Mann mal dazu, mit -22- und Ihrem Sohn gemein-
sa
sam
m zu
zurr Beruf
erufsb
sber
erat
atun
ung
g -23- Arbeitsamt zu gehen. Begreiflich ist es schon, dass
Ihr Mann den Sohn gern in seinen Fußstapfen sehen -24-, aber wenn der Junge das
ablehnt, wird er -25- nich icht zwing
ingen können. Mit Druck -26- er nur die Beziehung
zu ihm. Fragen Sie ihn, -27- er vie vielle
lleich
icht nich
icht zu hohe Ansp
Ansprrüche an da
dass Kind ste
stellt,
lt,
das ab einem bestimmten Alter letztendlich allein für sein Schicksal die Verantwor-
tung tragen muss. Setzen Sie sich einmal mit Ihrem Mann hin, und fragen Sie ihn bit-
te, wie er in einer -28- Situa
ituati
tion
on als
als Kind
ind reag
reagie
iert
rt -29-. Es bringt Ihnen nicht viel,
-30- Sie jetzt beide darüber nachgrübeln, was für Fehler Sie in der Vergangenheit
be
beg
gangen ode
oder was Sie bish
isher fal
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sch
h gemacht haben. Versu
rsuchen Sie beid
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e, Ihr Kin
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bzw. Entsc
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ter 24. a) kann
kann 27. a) ob 30. a) als
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::.1>. b) zweite b) möchte b) dass b) wann
:::> c) zweite
zweitenn c) muss c) wenn c) we
wenn
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22. a) ih
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ihm 28. a) äh
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lLJ b) ihr b) ihr b) ähnlicher
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b) beim
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gefährli
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TEL C D E U TS C H 82 A K A D E M I A I K IIA
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STUFE 82 TEST 1
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SPRACHBAUSTEINE • TEIL 2 Z
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Lesen Sie den folgenden Text und entscheiden Sie, welches Wort aus dem Kasten a-o
-o)) in die  
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Lüc
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terr pas
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0 pas
passt. Sie können jed
passen in den Te
Text
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jedes Wort im Kasten nur einmal ver
ieren Sie Ihr
Ihre Lös
Lösungen auf dem Antwo
verwenden. Nicht alle Wör-
twortbo
tbogen bei den Aufga
fgaben
c ..
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31-40. :I:
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s. Warum
arum also
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nich
chtt :I:
U
für ein Jahr ins Ausland? Neben der Chance, die Sprache wirklich gut zu erlernen, steht die cn
Herausforderung, sich in einem fremden Land und seiner Kultur zurechtzufinden. Neben
der
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eland, Kanada oder Südafrik rika Highigh Schools,
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aufnehmen. -33- man aller lerdin
dings das nicht ganz unaufwä fwändige Bewerb rbuungs-P
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Angriff nimmt, sollte man sich auf jeden Fall die Frage stellen, ob man sich dieser Heraus-
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t. -34- ein Schülera leraus
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ber-
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n, aber
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den Mensch
Menschen, en,
einer anderen Sprache und einer neuen Umgebung. -36- fo form
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ng.. Ange
Angenonom
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Schülelerr und
und Schü
Schüleleri
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nnen
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einer deutschen Schule im Alter zwischen 15 und 18 Jahren mit einem guten oder sehr guten
Notend
Not endurch
urchschn
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itt. Die Englisc
Englischken
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sse -38- mi mind
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haben. n. Demen
ements tspr
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end soll
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Jahr -39- mi mitt der
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a) nur b) werden c) vor d) vorher e) im

f) o b g müssen h) dass i) mit j) für

k) bevor   denn m) muss n) beim 0) als


A K A D E M IA I K IA D O TEL C DEUTSCH 82

S T U FE
FE 8 2 TEST 1
HÖRVERSTEHEN • TEIL 1
Sie hören nun eine Nachrichtensendung. Dazu sollen Sie fünf Aufgaben lösen.
Sie
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Hnören, ob die Aussagen 41 bis 45 ric
nur
nu r einm
einmal
richtig oder falsch sind.
Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 41-45.
Markieren Sie PLUS  + gleich richtig und MINUS -) gleich falsch auf dem Antwortbogen.
Lesen Sie jetzt die Aufgaben 41 bis 45. 45. Sie haben dazu 30 Sekunden Zeit. (T
(Trrack 7)

41. Ein
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erhalten
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42.. Für die Arbeit


42 itn
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rung. Die Lohnste
steuerka
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elek
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isch
che
e Form
Form abge
abgelö
löst
st..

43. Die Forscher wissen noch nicht, wie vor allem Kinder an Masern erkranken.

44. Über den künftigen Wohnsitz von Will


lliiam und Kate entsc
tscheide
idet Queen Elizabeth 11.

45. Die Poli


Polize
zeii gla
lau
ubt, dass
dass der
der Gei
eist
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rer ab
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at.

6
TEL C DEUTSCH 82 A K A D E M IA
IA I K IA
IA D O

S T U FE
FE 8 2 TEST 1
()

HÖRVERSTEHEN • TEIL 2 Z
;::
LI...

Sie hören nun eine Rundfunksendung. Dazu sollen Sie zehn Aufgaben lösen. :;::
c:::
Sie hören diese Rundfunksendung nur einmal. Cl..
Entscheiden Sie beim Hören, ob die Aussagen 46 bis 55 richtig oder falsch sind. LJ.J

Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 46-55. :x
C.
:
Markieren Sie PLUS (+) gleich richtig und MINUS -) gleich falsch auf dem Antwortbogen. ....J
Lesen Sie jetzt die Aufgaben 46 bis 55
55.. Sie haben dazu 60 Sekunden Zeit. (Tra
(Track
ck 8) I-
LI...
 
:::
:x
C.
:
46. Herr
err Eggers
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eter
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eize
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clu
lub
bs cn
der Lang
Langen
en..

47. Herr Eggersmann findet es nicht schle


lec
cht, so groß zu sein.

48. Die Leute


eute,, die weit
eit über zwei Met
eter
er gro
roß
ß sin
ind
d, habe
aben vie
iele
le Proble
lem
me damit
amit..
49. Man muss mind
indesten
stenss 1,85
,85 m groß sei
ein
n, wenn man Clu
lub
bmit
itg
gli
lied
ed se
sein
in möchte
te..

50. Der Club


lub hat fast
fast vie
ierrzi
zig
g Mitg
itgli
lied
eder
er..

51. Es gibt heute mehr Männer als Frauen im Club.

52.. Der
52 Der Club
lub biet
bietet
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Mitg
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spor
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he Akti
Aktivi
vitä
täte
ten.
n.

53. Es gibt
ibt scho
chon mehr
ehrere
ere Schuhgesc
eschäfte
äfte in Bonn, wo man Unte
ter-
r- und Über
erg
grö
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ßen kaufe
fen
n
kann.

54. Lang
ange Mensc sch
hen beko
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euerza
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ung, denn si
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ten
n Din
inge
gen
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dess Leb
eben
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viel
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höhere
re Ausg
Ausgab
aben
en..

55. Herr Eggersmann hat seine Partnerin im Club kennen gelernt.


A K A D E M IA I K IA D O TEL C D E U TS C H 82

S TU
T U FE
FE 82 TEST
HÖRVERSTEHEN • TEIL 3
Sie hören jetzt fünf kurze Texte. Dazu sollen Sie fünf Aufgaben lösen.

SinetshchöereidnenjedeSnie Tbeexitmnu
E nur
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ei
ennmal
, obal.d.ie Aussagen 56 bis 60 richtig oder falsch sind.
Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 56-60.
Markieren Sie PLUS (+) gleich richtig und MINUS -) gleich falsch auf dem Antwortbogen.
(T
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ck 9)

56. Ab 30. Ju
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erledigen.

57. Im Zug gibt es leider keine Schlafwagen.

58. In die
diese
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immhalle können Sie am Wochenende am Abe
bend
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hwimmen.

59. Ab Montag soll es wärmer und trockener werden.

60. Die Fahrgäste erlitten zum Glück nur leichte Verletzungen.


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TEL C DEUTSCH 82 A K A D E M IA I K IA D O

S UFE 82 TEST
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Wählen Sie zuerst aus zwei Themen ein Thema aus. Entscheiden Sie schnell, denn die zur

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1. Thema
Thema:: Bewerbungsbrief

oder

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2. Thema: Beschwerdebrief

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A K A D E M IA I K IA D O TEL C DEUTSCH 82

STU FE 82 TEST
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Situation: Sie
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Carl-Metz
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-Str
traß
aße
e 1
7618
76185 5 Ka
Karl
rlsr
sruh
uhee

Schreiben Sie einen Bewerbungsbrief, in dem Sie sich um einen Ferienjob bei der obigen Firma
bewerben.
Beh
Behandeln Sie darin entweder
a) mindest
steens drei
rei der folgenden Punkte
oder

b) mindestens zwei der folgenden Punkte und einen weiteren Aspekt Ihrer Wahl.

Ihre
Ihre Ausbil
Ausbildu
dung
ng (Beru
(Beruf,
f, Sprac
Sprachkhken
enntn
ntniss
isse)
e)
Ihre
Ihre Erwar
rwartu
tung
ngen
en (Ter
(Term
min
in,, Arbe
Arbeit
itsz
szei
eit,
t, Geha
Gehalt
lt us
usw.
w.))
Ihre Pläne für die Zukunft
Grund für den Job in Deuts
eutsc chla
lan
nd

Bevor Sie den Brief schreiben, überlegen Sie sich eine passende Reihenfolge der Punkte,
eine passende Einleitung und einen passenden Schluss. Vergessen Sie nicht Ihre Adresse,
Adresse der Firma, Datum, Betreffzeile, Anrede und Schlussformel.
Sie haben 30 Minuten Zeit, den Brief zu schreiben.
Schreiben Sie mindestens 150 Wörter.
C )
Z
 I..L.;
:  ;
cCl..::
UJ
::::t:
(..)
...J
I-
I..L.
 
::
::::t:
 
TEL C DEUTSCH 82 A K A D E M IA I K IA D O

STUFE 82 TEST
SCHRIFTLICHER AUSDRUCK

IFA Fer ie
ien pa
par k Rü ge
gen
50 Met eter
er zum
zum fein
feinsa
sand
ndig
igen
en Strantrand
d
Welln
We llnes
ess:s: Saun
Sauna, a, Bade
Badewe
weltlt,, Mass
Massage
agen,n, Rügen
Rügener
er Heil
Heilkr
krei
eide
de
Hote
Ho tel:
l: gerä
geräum umigige
e Zimm
Zimmer
er und
und Apar
Apartm
tmen
ents
ts
Rade
Ra delnln:: ca
ca.. 200
200 Kilo
Kilome
mete
terr ausg
ausgeb
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aute
te Radw
Radwan
ande
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rweg
egee -
....JJ
 Leihräd
 Leih räder er vorhan
vorhanden
den • •L.• •
Stra
Strand
ndpr
prom
omen
enad
ade
e 74
-
:::
::J:
1860
186099 Ost
Ostseeb
seebad
ad Binz
Binz c..:>
Telefon: 03 83 93/911 02 Fax: 03
0 3 83 93/920 30 (,f)
www.ifa-ruegen.de

Sie haben mit Ihrer Famili


lie
e in diesem Ferie
ien
npark ein
ine
e WocheUr
cheUrllaub gemacht
cht. Lei
eid
der wa-
ren Sie aber gar nicht zufrieden.

Schreiben Sie einen Brief an das Hotel, in dem Sie sich über die unerfreulichen Zustände
beschweren.
Beh
Behandeln Sie darin entweder
a) mindestens dre
reii der folgenden Punkte
oder
b) mindestens zwei der folgenden Punkte und einen weiteren Aspekt Ihrer Wahl.

• Ford
Forder
ern
n Sie
Sie Scha
Schade
dene
ners
rsat
atz
z wege
wegenn de
derr Una
nann
nneh
ehml
mlic
ichk
hkei
eite
ten
n
• Ih
Ihre
re Erwar
wartun
tungen
gen au
auffgrun
grundd der
der Werb
erbeanz
eanzei
eige
ge
Grund für Ihr Schreib
ibeen
• Beis
isp
piele für Ihre schl
chlechten Erfahrungen im Hotel
Bevor Sie den Brief schreiben, überlegen Sie sich eine passende Reihenfolge der Punkte,
eine passende Einleitung und einen passenden Schluss. Vergessen Sie nicht Ihre Adresse,
Adresse des Hotels, Datum, Betreffzeile, Anrede und Schlussformel.
Sie haben 30 Minuten Zeit, den Brief zu schreiben.
Schreiben Sie mindestens 150 Wörter.

A K A D E M IA I K IA D O TEL C D EUTSCH 82

S T U FE
FE 8 2 TEST
VORSP
ORSPA
ANN.
NN. KON
KONTAKT
TAKTA
AUFNA
UFNAHM
HME
E
TEILNEHMENDE R A/B/(C)

Stellen Sie sich Ihrem PartnerIIhrer Partnerin vor. Sie können z. B. darüber sprechen, wa-
rum Sie Deutsch lernen, welche Interessen oder Hobbys Sie haben oder wie Sie sich auf die
Prüfung vorbereitet haben usw.
-
..J
Cl
Z
:=>
~ ~
TE L C D E U TS C H 82 A K A D E M IA I K IA D O

S TU
T U FE
FE 82 TEST 1
c. J
TEIL 1 • PRÄSENTATION z
u.
:::>

TEILN
TEILNEH
EHME
MEND
NDE(R
E(R)) A/B/(e)
A/B/(e)   >
c::::
a ..
Sie sollen kurz Ihrem Partner/Ihrer Partnerin eines der folgenden Themen präsentieren. Die LU
Stichpunkte in den Klammern können Ihnen dabei helfen.) Sie haben dazu ca. zwei Minuten :::c
(..)
Zeit. Nach Ihrer Präsentation beantworten Sie die Fragen Ihres Partners/Ihrer Partnerin. ....I
Nachdem Ihr Partner/Ihre Partnerin ebenfalls sein/ihr Thema präsentiert hat, stellen Sie o
ihm/ihr einige Fraraggen, die Sie interessieren. Z
Während der Präsentation unterbrechen Sie Ihren Partner/Ihre Partnerin möglichst nicht.   >
~

• Ein Buch, das Sie gelesen haben (Thema und Handlung, Autor, Personen, Stil, Ihre Mei-
nung
nung usw
usw.)

oder

• Ein Film, den Sie gesehen haben (Thema und Handlung, Schauspieler, Ihre Meinung
usw.)

oder

• Ein
ine
e Reise
eise,, die Sie unte
nternom
rnomm
men habe
ben
n (Zie
(Ziel,
l, Zeit,
eit, Land und Leut
ute,
e, Seh
ehe
ens
nsw
wür
ürd
dig
igk
keit
eiten
usw.)

oder

• Eine
ine Musikv
sikver
era
ans
nsta
talt
ltu
ung,
ng, die Sie besu
suc
cht ha
habe
ben
n (Mus
(Musik
ikri
rich
chtu
tun
ng, Musik
siker, Ort,
Ort, per
ersö
sön
nli-
li-
che Vorlieb
orlieben
en usw.)
usw.)

oder

• Ein Sportereignis, das Sie besuc


sucht haben (Sportart, Ort, Personen, Ergebnis usw.
sw.)
A K A D E M IA I K IA D O TEL C DEUTSCH 82

STUFE 82 TEST 1
TEIL 2 DISKUSSION
TEILNE
TEILNEHM
HMEND
ENDE(R
E(R)) A/B/(C
A/B/(C))

Lesen Sie folgenden Text. Diskutieren Sie mit Ihrem Partner/Ihrer Partnerin über den Inhalt
des Textes, bringen Sie Ihre Erfahrungen ein und äußern Sie Ihre Meinung. Begründen Sie
Ihre Argumente. Sprechen Sie über mögliche Lösungen.

 Ma
 M ami, warum darf ich nicht wählen?

Wählen darf man mit 18Jah 8Jahren - manchmal mit 16- und keinen Tag früher. Warum?
Mein
einer Beobach
achtu
tun
ng nach
ach werd
erden hauaup
ptstsäc
ächhli
lich
ch zwei Arg
Argumen entete für den AusAussc
sch
hlu
lusss von
etw
etwa 20 von 100 in Deuts tsch
chla
lan
nd leb
lebend
enden Mens enschchen
en von poliliti
tissch
chen
en Wahahle
lenn gen
ena
annt. Ers-
te
ten
ns: Kind
indern
ern fehle
ehle die Entwic
twickklu
lunngsrei
sreiffe, um zu wäh ähle
len
n. Zweieiteten
ns: Es se
seii sch
choon imm
immer so,
dass Kind
inder nic
ich
ht wähle
ählen
n dürfen
rfen.. Let
etz
zte
tere
ress is
istt für mic
ich
h kei
ein
n Ar
Arg gumenent.
t. Reg
egeleln
n und Normermen
müssen ständig neu diskutiert werden. Das erste Argument halt lte
e ich nicht für stichhaltig.
Aus folgenden Gründen: Erstens sehe ich den Zusammenhang zwischen der poli littischen
Reif
eife und dem Alt lteer nic
ichht. Vie iele
le Kin
ind
der und Jugen enddli
lich
che e, die sic ich
h poli liti
tisc
schh in
inte
terres
essisier
eren
en,,
halte
lte ic
ich
h für poliliti
tissch rei
eife
ferr al
alss vie
iele
le Erwac
rwach hsene.
ene. War aruum soll die sch chlalauue 13-Jäh ährrig
ige e nic
ich
ht
wählen dürfen, der uninteressierte große Bruder mit 25 aber schon? Im Übrigen kommt
auch
auch nie iem
mand
and auf
auf die Idee,ee, al
alte
ten n Mens
enschen
chen ih
ihrr Wah ahlr
lrec
ech ht zu nehm ehmenen,, au
auchch danannn nic
ichht, wenennn
an ihre
ihrerr ge
geis
isti
tige
gen n Wen endi
digk
gkei
eitt lä
läng
ngst
st ge
gezw
zweieife
felt
lt werd
werden en dadarf
rf..
Weder
eder für 60-J -Jäh
ährrig
ige
e noch für 90-Jäh Jährig
ige e lä
lässst si
sich
ch pau ausschchal
al fes
ests
tste
tell
llen
en,, ob si
siee die poli lit-
t-
is
isch
chee Land
andschaf
chaftt (noch) ch) überb
erblilick
cken
en können. en. Gle leic
ich
hes gil iltt für die Kin indder
er:: Mag der durch ch--
sch
schnittl
ittlic
ich
he 9-Jäh
-Jährrigige
e an Politi
litikk nic
ich
ht in
inte
tere
ress
ssie
ierrt se
sein
in,, so is
istt das noch la lannge kei ein
n Arg
Argument,
allen 9-Jährigen, die nicht in das Raster passen, das Wahlrecht zu verbieten.
Also
Al so,, Baby
abys an die Wahlu ahlurrnen?en? Dazu
azu wirirdd es wohl nic ichht kommen en.. Wir hab aben
en in Deu euts
tsch
ch--
lan
land keineine Wahlp
ahlpfl flic
ich
ht, sondern ern eiein
n Wahahlr
lrec
echht. Die al alle
lerrmeiseiste
tenn Kle lein
inkkin
indder wer erdden das
Spielen sehr viel interessanter finden als den Wahlzettel und somit am Wahlsonntag zu
Hause bleibe
iben. Warum auch nicht? Es ist ihr gutes Recht.
~
Z
:I.J..
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LL J
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Co.
....J
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::2E
TEL C D EU TSC H 82 A K A D E M IA I K IA D O

S T U FE
FE 8 2 TEST
~
TEIL 3 • PROBLEMLÖSUNG Z
::;
LL

TEILNEHMENDE(R) A/B/(C) :::;


0a..
::
Eine Fachgrupp ppe
e aus Deutschland besucht im Rahmen einer organisierten Rundreise Ih Ihrr L.t.J

Heiimatland. Sie inter


He teressieren sich für Hei
Heilbr
lbrunnen und HeiHeilbäd
lbäde
er. Ihr
Ihr Partner / Ihr
Ihre Part- ::t:
nerin und Sie sollen den Aufenthalt der Gru Grupp
ppe
e pla
planen. U
...J
Übe
Üb erlegen Sie, was
was für Programme Sie der Gr Gruupp
ppee anbieten kön
önn
nen, und machen Sie Ih Ihrrem Cl
Part
rtnner/
r/Ih
Ihrrer Partne
tnerin
rin Vors
Vorsc
chläg
läge. Entwic
twick
keln Sie dann geme
emeins
insam ein Zwei-
wei-Ta
Tagges
es-P
-Prro- Z
gra
rammm fürfür die Reise
isegruppe.
ppe. :::;
~
A K A D E M IA I K IA D O TE L C D E U TS C H 82

S T U FE
FE 8 2 TEST 2
LESEVERSTEHEN • TEIL 1
Lesen Sie zuerst die zehn Überschriften. Lesen Sie dann die fünf Texte und entscheiden Sie,
welch
elcher
er Text
ext (1-5) am besten zu welcher Überschrift a-j) passt.
Tragen Sie Ihre Lösungen in den Antwortbogen bei den Aufgaben 1-5 ein.

a Mit Wohnmobil in Süditalien - der neue Reiseführer

b Kochbuch für Kinder

c) Das Wo h
hn
nmmo
obbii l f ür
ür b e
eq
quue
em e
es
s Rei se
sen

d) Wie finde ich im Internet, was ich suche?

e) G rroo ßf
ß f a mi
m i l i e m a ch
c h t g eess u nndd

f) Welche Re
Recchte habe ich als Online-Kunde?

g) Bahn transportiert weniger Radler

h) PREI
REISWERTE
RTE BAH
BAHNREIS
EISEN

i) Allergikerkind? Das schmeckt ihm


j) Immer mehr kranke Kinder in Deutschland

-J
~
LI..
-::::
::J:
U
  _

TEL C D EU TSC H 82 A K A D E M IA I K IA D O

STUFE 82 TEST 2
()
1. Z
::::J
I..L.
Radfahrer sind bei der deutschen Bahn offenbar keine gern gesehenen Kunden. Denn auch   J
in diesem Jahr fallen wieder 3200 Fahrrad-Stellplätze in deutschen Zügen weg, vor allem c :. :.
c.
auf den Strecken in Bayern, im Schwarzwald und in den neuen Bundesländern. Schon 2003
LU
se
seii da
dass Ang
Angebot
bot ve
verk
rkna
napp
pptt wor
ord
den,
en, klag
lagt der Radle
dlerver
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ramp- : : I:
C,.)
le
lerr tre
treue Schie
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nden
en:: Jede
Jederr Zweite
eite nutz
utzt bei mehrtä
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n di
die
e Bahn zur An-
An- und
Abreise.
....J
•••••
I..L.
-
::
 
: : I:
C,.)
Erfahrene Camper wissen es: Mit Wohnmobil ist manches schwieriger. Parkplatz su suc
che in CI)
Stä
tädt
dten
en zu
zum
m Beis
Beispi
piel
el,, vers
versch
chwwiege
iegene
ne Bade
Badebubuch
chte
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n an
anfa
fahr
hren
en,, to
toll
lle
e Auss
Aussic
icht
htsp
spun
unkt
kte
e find
finden
en..
Urlauber, die mit dem Wohnmobil nach Süditalien, Sizilien oder in die Normandie fahren
wol
olle
len,
n, habe
haben
n es nu
nun
n le
leicicht
hter
er:: In der
der Reis
Reisef
efüh
ühre
rer-
r-Re
Reihihe
e Mit dem
dem Wohnmohnmob
obil
il nach
nach ..
.... (Wom
(Womo o

V
scehläg
rläge
schl age, und
14d,90
un geEuue
genaro) Besc
naue finschr
Be dehrei
neibu
sbung
ie ngen
jeden
e M
voenngza
von e hlre
zahlhreic
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rehen
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Tellp
iplplä
Stel plätz
s tzen
unen
d Trricfrei

für kseie
fr . eDÜ
azurnac
W
bern
be ahtun
ndunge
acht ergen.
von.
r-

Für Kinder abwechslungsreich und lecker zu kochen, ist gar nicht so einfach - vor allem,
wenn ein
ein Kind
ind unt
nter
er eine
iner Alle
Allerg
rgie
ie lei
leide
det.
t. Unte
nter www.kinderrezepte.de find finden
en Elte
Elternrn nebe
nebenn
Rezepten für alle Kinder jetzt auch eine Rubrik Ess sse
en für Allergikerkinder , ein Disku skus-
sionsfo
sforum und Tipps für Kinderpartys. Auf dieser Webse bseite gibt es eine große Aus Auswahl an
Rez
eze
epte
pten, die au
auff di
die
e Bedürf
dürfni
niss
ssee von
von Alle
Allerg
rgik
iker
erkkind
indern
ern abge gest
stim
imm
mt sind
sind.. Schmac
hmackh kha
aftes
ftes
Esse
Es sen
n fü
fürr Kind
Kinder
er,, denn
dennoc
och
h glut
gluten
enfr
frei
ei,, wei
eize
zenf
nfre
rei,
i, la
lakt
ktos
osef
efre
reii oder
oder soga
sogarr zu
zuck
ckererfr
frei
ei.. So habe
habenn
Sie immer ein schnell zubereitendes Rezept zur Hand.

Zwar bekommt man vom Laufen durch die virtuellen Einkaufsstr


straßen weder Blasen noch
Hühneraugen, wenn man im Netz nach dem richtigen Laden sucht, dennoch ist die Suche
nach vielen Stunden nicht mehr unterhaltsam. Gegen diese Art Frust helfen Shopping-
Portale: myshopping.d .de
e sucht nach Shops und Produkten, bietet spezielle Dienste wie ein
Ver
erbr
brau
auch
cher
erma
maga gazi
zin
n und
und eine
einenn E-M
E-Mail-
ail-Sh
Shop
oppi
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ng-S
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an,, sh
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Produk
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vivend
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suchtt nach
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Produk
ukte
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easy--
eink
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f.de
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eine sp
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Suchma
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Lebens
nsmi
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und Geträ
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nke.
e.

Auslä
Ausl ändis
ndisch
chee Kinde
inderr in Deutsc
utschl
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and sinsind ges
esü
ünde
nder als dedeuutsc
tsche Kin
inde
der.
r. Das erg
ergab die.A
ie.Aus
us--
wertung der Daten von rund 46 000 deutschen Kindern und 4485 ausländischen Kindern im
Alter von null bis neun Jahren durch das Statistische Bundesamt. Die Forscher vermuten
al
alss Urs
rsac
ache
he,, da
dass
ss au
ausl
slän
ändi
disc
sche
he Kinde
inderr häuf
häufig
iger
er woh
ohll behü
behüte
tett in Groß
Großfa
fam
milie
ilien
n le
lebe
ben.n. Doch
och sie
sie
gabe
gaben n au
auch
ch zu bede
bedenk
nken
en,, dass
dass Ausl
Auslän
ände
derr mögli
öglich
cher
erw
weieise
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erst größ
größer
ere
e gesu
gesundndhe
heit
itli
lich
che
e Pro
rob-
b-
leme als Krankheit definierten und sie mit ihren Kindern deshalb später zum Arzt gingen.

, ,
A K A D E M I A I K IA
IA D O TEL C DEUTSCH 82

STU FE 82 TEST 2
LESEVERSTEHEN TEIL 2
Lesen Sie zuerst den Zeitungsartikel und lösen Sie dann die Aufgaben 6-10) zu dem Text.

Sch
Schulsp
ulspor
ortt im Abseit
seits?
s?
Oder: Warum der Spor
Sporttunterric
ich
ht bei vie
iele
len
n Sch
Schüler
lern nic
ich
ht beli
lie
ebt ist
st?
?

Sport gehört bei Sör Sören (18) zum Lif ifes


esty
tyle
le , wie er seselb
lbsst sa
saggt. Er is istt mind
indest
sten
enss zwe
zweimal
imal in
de
derr Woc
ochesp
hespor ortl
tlic
ich h ak
aktitiv
v - be
beimim FiFitntnes
esst
stra
rain
inin
ing
g im Ju Jugegend
ndzezentntru
rum
m oderoder be
beim
im Fußb
Fußbalalls
lspi
pie-
e-
len auf dem Sportp tpllatz. Die Freude an der Bewegung hat er vor allem während der Freizeit.
Den Sportunterricht an seiner Schule würde er dagegen am liebsten ausfalle lenn lassen. Mit
dies
dieser
er Meinu
einungng isistt Söre
Sören n ni
nich
chtt al
alle
lein
in.. Vieiele
le Schü
Schüleler,
r, be
beso sond
ndererss äl
älte
tere
re,, fi
find
nden
en dedenn Schu
Schuls lspo
port
rt
eher langweili ilig. Ihr Desinte terresse hat eine öffentliche Dis iskkussion über die Bedeutung des
Schu
Sc huls
lspo
portrtss und
und sein
seine e momen
omenta tane
ne SiSitutuat
atio
ionn au
ausg
sgel
elös
öst.
t.
Diese öffentliche Diskussion über die Perspektiven des Sports an Schulen ist aber nur
die Spitze
itze einer
iner lalan ngjä
jäh
hri
rig
gen Entwic twick klu
lunng. Die ver erän
änd der
erte
ten n ges eseell
llsc
sch haft
ftli
lich
che en Bededining
gun-
gen und Bedürfnisse der Schüler blie ieb
ben lange Zeit unberücksichtigt. Früher war es in der
Schule wichtig, Klimmzüge zu können. Sonst galt man als unsportlich. Heute erntet der-
jenige Anerkennung, der auf Inlinern skatet, Snowboard fährt oder Breakdance kann. Der
Fr
Frei
eize
zeit
itsp
spor
ortt be
best
stim
imm mt da dass Spor
Sportv tver
erststän
ändndnisis de
derr Mehehrh
rhei
eit.
t.
Ersch
schwerenerend d kommt hinzu inzu,, dasasss ei ein
n Mang angel an jüjünngereren
en Leh ehrrkräf
äfteten
n best steh
eht.
t. Vie
iele
le Leh-
rer können Übungen nicht vormachen, von Trendsportarten wolle lenn sie nichts wissen. Die
Forderu
erung der Sch Schüle lerr an all lle
e Sportl tle
ehrererr: Den Unte terr
rric
ich
ht offen
ffenerer geststal
alte
tenn und den Sch chüü-
lern mehr Mitbestimmung gewähren. Unterstützt wurden sie in der Diskussion von einem
sachkundigen Fachmann. Er sagt auch: Schulsport muss Spaß machen. Das ist aber nur
der Fall,
all, wennenn er abwabwechechslulunngsrei
sreichch ges esta
talt
lte
et wirird
d. Ein Unte terrric
ich
ht, der den Sch chüüle
lerrn Spaß
bringt und zur Teilnahme motiviert, scheitert aber oftmals an den Kosten. Viele Schulen
haben nicht die nötig igee Ausstattung, um die Schüler beispielsweise in der Trendsportart
Klettern zu unter terrichten. Dabei lohnt es sich, den Sportunterricht anregend zu gestalten.
Denn der Schulsport ist für Fitness und Gesundheit eines jeden Schülers wichtig. Nicht
nur Erwac
rwach hsene
ene le leid
ideen heutz tzuuta
tag
ge unte terr Bewegu egungsman anggel
el.. Auc
Auch die Jünger eren
en sisitz
tzen
en fas
astt
den ganzen Tag: im Schulunterricht und bei den Hausaufgaben, am Computer und vor dem
Fernse
Fer seh
her. Die Folg lgen
en sind
ind gesu
esundhei eitl
tlic
ichhe Sch
Schäd
äden
en und damit ver erb
bunden ene e Kost
sten
en für die
gesam
gesamtete Gesel
Gesellsc
lschaf
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t.
Derr Spor
De Sportu
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e. DieDie übli
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c:. :) gute
gute sp
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Leistu
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ngenen zähl
zählenen,, moti
motivivier
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hwacache
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Schüle lerr über
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STU FE 82 TEST
Lösen Sie die Aufgaben 6-10. Entscheiden Sie, welche Lösung a, b oder c) richtig ist und
tra
tragen Sie Ihre Lösungen in den Antwo
twortbo
tbogen bei den Aufga
fgaben 6-10 ein.

6. Bei
Beim
m Schulsp
Schulsport
ort
a) wir
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d vor alalle
lem
m auf
auf die Bedü
edürfn
rfnisse
isse der
der Schü
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ücksicich
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mmen.
en.
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g, das
asss die Schü
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ler im Unterr
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ich
ht gute Leistuistun
ng bring
ingen.
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c) wurde
rde leid
leideer weder auf
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isse der Schü
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gungngen
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Rücksic
sicht
ht geno
genomm
mmen en..

  Laut
aut der
der Schü
Schüle
lerr soll
sollte
ten
n
a) die Sportlehrer bei der Gestaltung des Unterrichts die Wünsche der Schüler mehr
berücksichtigen.
b) Hamburgs Sch chu
ulen
len mehr Geld für
für die nötig
tige Aussta
sstatt
ttu
ung im Sport
rtu
unte
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rich
chtt beko
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men.
c) si
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digen
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Fachmmann
ann unte
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den.
n.

8. Schulsp
spo
ort is
istt oft nic
ich
ht abwechslungsreic
ich
h und zur Teil
iln
nahme motiv
iviierend, weil
a) die Lehrkräfte nicht gut ausgebildet sind.
b) die Schulen nicht genug Geld für die nötige Ausstattung haben.
c) die Lehre
rerr wenig Zeit für ihre
ihre Fortb
rtbild
ildung verwe
rwenden.

9. Sc
Schu
huls
lspo
port
rt könn
könnte
te da
dabe
beii he
helf
lfen
en,,
a) die gewünsc
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igur ohne Fitn
itness zu erre
rreic
ich
hen.
b) ge
gesu
sund
ndhe
heitli
itlich
chen
en Proble
Probleme
menn vorzu
vorzube
beug
ugen
en..
c) wenig
eniger
er Zei
eitt fü
fürr Hau
ausa
sauf
ufg
gaben
aben zu verw
verwen
endden.
en.

10. Bei der Bewertu


tun
ng im Sportun
tunterric
ich
ht sollte
llten
n vor allelem
m
a) die Wille
llenskraft und die erreichte
ten
n Ergebnisse zähle len
n.
b) die sportlic
liche Leis
isttung und die Teamfähigkeit zähle len
n.
c) th
the
eore
reti
tisc
schhe Kenntnis
tnisse
se,, Teamfä
fäh
higk
igkeit und Hililffsb
sbeere
reit
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sch
haft
aft zähle
len
n.
;

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STUFE 82 TEST

LESEVERSTEHEN TEIL 3

Lesen Sie zuerst die zehn Situationen 11-20 und dann die zwölf Anzeigen a-l .
Welch
elche
e An
Anze
zeig
ige
e pa
pass
sstt zu welc
welche
her
r Si
Situ
tuat
atio
ion?
n?
Sie können jede Anzeige nur einmal verwenden.
Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufg
fga
aben 11-20.
Man
anch
chm
mal gibt
gibt es keine Lösung. Markieren Sie dann x.

11. Sie wollen


len am Wochenende mit Ihre
ren
n Geschäfts
ftspartne
tnern nach einer Besprec
rechung Bil-
lard
lard spie
spiele
len
n und
und such
suchen
en daz
dazu ei
ein
n ents
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chen
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des Lokal.
kal.

12. Für Ihre


Ihren
n Vat
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ach
hri
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chte
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n aus
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frühere
heren
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originell
elles
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schenk
enk zum Gebur
Geburtst
tstag.
ag.

13. Sie haben einige


ige alte
lte Uhren geerb
rbtt, die Sie gern verkaufen
fen möchten.
14. Sie sin
sind ein
ein bege
begeis
iste
tert
rter
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n und möchte
chten
n, dass
ass Ihr
Ihr Auto
uto spor
sportl
tlic
ich
her au
auss
ssie
ieh
ht.

15. Sie machen oft Fahrradtouren


mit der Familie. Sie möchten auch Ihr 2-jähriges Kind
mitn
tne
ehmen. Das Kind
ind kann aber noch nicht selbs
lbststä
tstän
ndig fahren.

16. Sie möchten


ten einen Gebrauchtwa
twagen kaufe
fen
n, haben aber nicht genug Geld, den ganzen
Kaufp
aufpre
reis
is auf
auf ei
ein
nmal zu bez
ezah
ahle
len
n.

17. Sie möchten


ten mit Ih
Ihrrer Familie
lie Winterurl
rla
aub machen, suchen aber nicht nur im Frei
reien
Sportm
rtmöglichkeiten, sondern auch dri
rin
nnen, denn die Kinder (3un
(3und
d 5 Jahre alt)
lt) können
ja nicht den ganzen Tag draußen sein.

18. Neulich sin


ind
d Sie in eine neue, zie
iem
mlich kle
leiine Wohnung gezogen, deshalb möchten Sie
ein
einen Tisch
isch kaufe
aufen
n, der mehre
ehrere
re Funkti
tio
onen hat.
at.
19. Sie wollen Ihre
ren
n Wagen verkaufen
fen, denn es lohnt sich nicht, den Motor
tor nach einem Un-
fall
fall rep
reparie
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20. Si
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viel Geld,
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FE 8 2 TEST
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A K A D E M IA I K IA D O TEL C D EUTSC H 82

STU FE 82 TEST
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C ) 04. Januar bis 11. Januar: Winter- und
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FE 8 2 TEST

SPRACHBAUSTEINE • TEI L 1

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0 pSaiesstd. enMfaorlkgieenrden SiTeexIthruendLöesu
en nntsgcehneidaeunf dSeim
e, Awnetlw
ch
oertsboW
geonrt bae, i bdeondeA
r uc)
fgain die 2L1ü-3c0
ben ke. n

Liebe
Liebe Anette,
Anette,

hier endlich einmal ein Brief von mir. Das ist der erste Brief, den ich -21-langer
Zeit schreibe, so sehr ist man an E-Mails gewöhnt Du hast mich gefragt, wie es uns
geht, seitdem wir in Frankreich leben. Nun, ich muss dir sagen, es ist einfach toll Du
weißt, wir wohnen in Marseille. Das ist eine große Hafenstadt, in der immer etwas
los ist Aber ich muss ehrlich sagen, auch ganz schön laut vom Hafen her, -22- ist es
so angenehm, dass Pierre's Eltern ein kleines Ferienhaus in den Bergen haben. Du
kannst dir vors
rste
tell
lle
en, abs
absolute
lute Idy
Idylle...
lle... Wir verb
erbrin
ringen fas
fast jed
jedes -23
-23- im Ferie
erien
nhaus.
Und unser Sohn Harald hat bere reiits überall viele Freunde gefu fun
nden. Neben unserem
Haus gibt es einen -24- Spielplatz, wo er sich richtig austoben kann. Er hat Anfang
September mit der Schule angefangen und es -25- ihm wirklich sehr gut.

Über Weiheihnacach
hte
ten
n/Ne
/Neuja
jah
hr habe ic ich
h mehrm
ehrmal
alss -26-
-26-,, euc
euch tele
telefo
fon
nisch
isch zu erre
rreich
ichen,
aber ihr wart nie da. Seid ihr weggefahren? -27- habe ich zwei Nachrichten hinter-
lass
lassen
en,, viell
iellei
eic
cht hast
ast du sie
sie ja bekommen.
en.
-28- Dank für die netten -29- für Weihnachten

Ich werde -30- Jahr voraussichtli


tlich im August nach Deutschland kommen.
Nun mach ich mal Schluss.

Viele
iele lieb
liebe
e Grüße
rüße
Deine Vera
21.. a) seIn
21 24. a) größten 27. a) Endlich 30. a) diesen
b) sind b) groBen b) b) dieses
c) seit c) groß c) Schließlich c) diesem

 :::::>
Z 22. a) dessen
b) deshalb
25. a) gefallen
b) gefielt
28. a) Vielen
b) Viele
LI
c) das c) gefällt c) Viel
::::::>
c:::
a 23.. a) Wochenende
23 26.. a) versuchen
26 29. a) Geschenke
LU
::I: b) Wochentag b) versucht b) Schenken
c) Urlaub c) versuchte c) Gesch
esche
enken
U
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::I:
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TEL C DEUTSCH 82 A K A D E M IA I K IA D O

STU FE 82 TEST

SPRACHBAUSTEINE TEIL 2 ::::J


I.L.

Lesen Sie den folgenden Text und entscheiden Sie, welches Wort aus dem Kasten a-o) in die  
Lücken 31-40 passt. Sie können jedes Wort im Kasten nur einmal verwenden. Nicht alle Wör- c:::
ter passen in den Text. Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben LU
31-40.   I
U
....J
I-
Krit
Kritik
ik de
derr Ti
Tier
ersc
schü
hütz
tzer
er I.L.
 
:::
Die Tieiers
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zerr krit
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iere
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-31-
1- Halaltu
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ng von
von Wildt
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isch
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ten.
n. Den   I
mei
eist
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renn werdrdee es in den Käfäfig
igen
en und Geh eheege
gen n -3
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en.. Be
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von Zoot
Zootieiere
ren
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-3
-33
3- verei
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nzel
elte
te Verh rhaalte
ltensst
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gen fe fesstges
tgeste
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llt,
t, die als Folg
Folgee die
iese
serr Halt
ltun
ungg angege--
sehe
sehenn werde
erdenn könn
könnenen..
Weieite
terr wir
ird
d -3
-34-
4-,, da
dassss noc
och
h imm
immer wild ilde Tie
iere
re fü
fürr zoo
oolo
log
gis
isch
chee Gärt
rten
en gefafang
ngen
en und
exportiert würden, dass überzählige Jungtiere -35- und manche Tierarten - wie
Elefanten - gewaltsam dressiert würden. Diese Kritikpunkte beziehen sich meist
auf Zoosim Allg llgemeine
inen -3
-36-
6- berü
rüc
cksich
ichtige
igen nur zum Teil die Entwic ick
klu
lun
ngen der
letz
letzte
ten
n Jahrzehnte: te: weg von der Zursc rschauste
tell
llu
ung in engen Käfi fig
gen hin zur art
rtg
ger-
echten Haltung in großen Tieranlagen mit Zurückziehmöglichkeiten. Diese Ent-
wicklungen sind aber längst nicht abgeschlossen und stehen in einigen Zoos auch
noch
noch am -3 -37-
7-.. Die posi
positi
tive
venn Entw
ntwic
ickl
klun
unge
gen
n la
lass
ssen
en sich
sich zu
zumm Teieil-
l-3B
3B-- Über
Überpr
prüf
üfun
unge
gen
n
und
und Maßn
Maßnah ahmemenn des
des Tier
Tier-- und
und Um
Umwewelts
ltsch
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zess zu
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rück
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führ
hren
en.. Ti
Tier
ersc
schü
hütz
tzer
er wi
wiee Hann
Hannoo
Würbrbeel fordern aber bei einiginige
en -3
-399- einen genere rell
lle
en Haltltu
ungsverzicht, denn z.B.
Eisbären und Elefanten können nicht artgerecht gehalten werden. Die Haltung in
Zoos sei -4040-- Leben in frereie
ierr Natur in keiner Weise ähnlic ich
h.

a unmöglich b Anfang c Tierarten d getötet e au


auff

f) die g) ungerecht h) eingestellt i Ende j sowohl


k und   kritisiert m das n dem 0 wurden

A K A D E M IA I K IA D O TEL C D EU TSCH 82

STUFE 82 TEST

HÖRVERSTEHEN TEIL 1
Sie hören nun eine Nachrichtensendung. Dazu sollen Sie fünf Aufgaben lösen.
Sie hören
ren die
die Nac
Nachr
hric
icht
hten
en nu
nur
r einm
einm l
Entscheiden Sie beim Hören, ob die Aussagen 41 bis 45 richtig oder falsch sind.
Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 41-45.
Markieren Sie PLUS  + gleich richtig und MINUS -) gleich falsch auf dem Antwortbogen.
Lesen Sie jetzt die Aufgaben 41 bis 45.
45. Sie haben dazu 30 Sekunden Zeit. (T
(Tra
rack
ck 10)
10)

41. Aktiv
ktivis
iste
ten
n dem
demonst
onstri
rier
eren
en gege
gegen
n die
die Wei
eite
terf
rfah
ahrt
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des Cast
Castor
or-T
-Tra
rans
nspo
port
rter
ers.
s.

42. Der Autob


utobau
auer
er Daimle
imlerr will
ill au
aufg
fgru
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der Sc
Schu
huld
lden
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nige
gerr In
Inve
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nen tä
täti
tige
gen
n.

43. Auch im Jahr


Jahr 2012
012 müssen
ssen die
die Arb
rbei
eitn
tne
ehme
hmer oh
ohne
ne gesc
gesche
hen
nkt
kte
e Tage Ih
Ihre
ren
n Url
rlau
aub
b pl
plan
anen
en..

44. Nach dem Flu


lug
gzeugabsturz
turz ist
ist ein Feuer entsta
tstan
nden. Beid
ide
e Opfe
ferr sin
ind
d to
tot.
t.

45. Im Gegensatz zum Herb


rbsst könnte im Sommer ein nie
ied
ders
rsc
chla
lag
gfr
fre
eies
ies Wett
tte
er Pro
rob
ble
lem
me
verursachen.

8
c. :
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FE 8 2 TEST
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HÖRVERSTEHEN • TEIL 2 :u.= .
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Sie hören nun eine Rundfunksendung. Dazu sollen Sie zehn Aufgaben lösen. ::=
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nu r einm
einmal
al.. c ..
Entscheiden Sie beim Hören, ob die Aussagen 46 bis 55 richtig oder falsch sind. LU
Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 46-55. ::I:
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Markieren Sie PLUS +)   gleich richtig und MINUS -) gleich falsch auf dem Antwortbogen. ...J
Lesen Sie jetzt die Aufgaben 46 bis 55. Sie haben dazu 60 Sekunden Zeit. (Tr
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49.
49. D ie E
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52. Es gib
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53. Die al
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weitige Hilfe.
Hilfe.

54
54.. Ein wichti
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55. Es wäre billiger, die alten Leute in einem Heim unterzubringen, aber das wollen viele
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von
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nicht.
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A K A D E M IA I K IA D O TEL C D EU TS C H 82

S T U FFEE 8 2 TEST 2
HÖRVERSTEHEN • TEIL 3
Sie hören jetzt fünf kurze Texte. Dazu sollen Sie fünf Aufgaben lösen.
Sie hören jeden Text nu
nurr ei
einm
nmal
al..

Entscheiden Sie beim Hören, ob die Aussagen 56 bis 60 richtig oder falsch sind.
Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 56-60.
Markieren Sie PLUS (+) gleich richtig und MINUS - gl gleich falsch auf dem Antwortbogen.
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56. Die an
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57. Der Flu


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58. In Deuts
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60. Man wir


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TEL C D EU TSC H 82 A K A D E M IA I K IA D O

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T U FFEE 8 2 TEST 2
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Thema:
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STUFE 82 TEST 2
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Heiligenhausaus
Grüner Str. 10
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425 79 Heiligenh
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Schreiben Sie einen Brief an den Club, in dem Sie um Informationen über einen Beitritt zum
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Behandeln Sie darin entweder
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oder
b mindestens zwei der folgenden Punkte und einen weiteren Aspekt Ihrer Wahl.

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Club
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Bevor Sie den Brief schreiben, überlegen Sie sich eine passende Reihenfolge der Punkte
eine passende
passende Einleitung und
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Schreiben Sie mindestens 150 Wörter.
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FE 8 2 TEST 2
SCHRIFTLICHER AUSDRUCK
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nzeigge.

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IAM
MO Wien, Kaisersrsttra
raß
ße 70, 1070 Wie
ien
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E-Mail: office@audiamo.a
office@audiamo.att

Sie haben in dem Shop das Hörbuch Th The Golden Compass: His Dark Materials von
Philip Pullman für 26,9
,90
0 Euro gekauft. Nach dem Kauf haben Sie mehrere Mängel fest-
gestellt.

Schreiben Sie einen Brief an den Shop, in dem Sie sich über die Qualität des Hörbuchs be-
schweren.
Behandeln Sie darin entweder
a min
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rei de
derr folge
olgennden
den Pu
Punk
nktte
oder
b mindestens zwei der folgenden Punkte und einen weiteren Aspekt Ihrer Wahl.

• Fordern Sie Ihr Geld zurück


• Ih
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ungen gegenüber der Quali
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es Hör
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buchs
.• Grund Ihres Schreib ibe
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• Beisp
eispie
iele
le für
für Ihre
Ihre Re
Rekl
klam
amat
atio
ion
n

Bevor Sie den Brief schreiben, überlegen Sie sich eine passende Reihenfolge der Punkte,
eine passende Einleitung und einen passenden Schluss. Vergessen Sie nicht Ihre Adresse,
Adresse des Shops, Datum, Betreffzeile, Anrede und Schlussformel.
Sie haben 30 Minuten Zeit, den Brief zu schreiben.
Schreiben Sie mindestens 150 Wörter.
A K A D E M IA I K IA D O TEL C D EU TS C H 82

S T U FFEE 8 2 TEST 2
VORS
VORSPA
PANN
NN.. KON
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KTAU
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FNAH
AHME
ME
TEILNEHMENDE(R) A/B/(C)

Stellen Sie sich Ihrem Partner/Ihrer Partnerin vor. Sie können z. B. darüber sprechen, wa-
rum Sie Deutsch lernen, welche Interessen oder Hobbys Sie haben oder wie Sie sich auf die
Prüfung vorbereitet haben usw.

9
TEL C D EU TSC H 82 A K A D E M IA I K IA D O

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T U FFEE 8 2 TEST 2
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TEIL 1 PRÄSENTATION Z
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A/B/(C)   J
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Sie sollen kurz Ihrem PartnerIIhrer Partnerin eines der folgenden Themen präsentieren. Die LU
Stichpunkte in den Klammern können Ihnen dabei helfen. Sie haben dazu ca. zwei Minuten :I:
Zeit. Nach Ihrer Präsentation beantworten Sie die Fragen Ihres Partners/Ihrer Partnerin.
Nachdem Ihr Partner/Ihre Partnerin ebenfalls sein/ihr Thema präsentiert hat, stellen Sie ....J
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ihm/ihr einige Fragen, die Sie interessieren. Z
Während der Präsentation unterbrechen Sie Ihren Partner/Ihre Partnerin möglichst nicht.   J
2:
• Ein Buch, das Sie gele
lessen haben (Thema und Handlung, Autor, Personen, Sti
till, Ihre Mei-
nung
nung usw
sw.)
.)

oder

Ein Film, den Sie gesehen haben (Thema und Handlung, Schauspieler, Ihre Meinung
usw.)

oder

• Eine
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usw.)

oder

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ng, Musik
siker, Ort,
rt, persö
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Vorliebe
ebenn usw.)
usw.)

oder

• Ein Sporte
terreig
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nis, das Sie besucht haben (Sportar
tart, Ort, Perso
rsonen, Ergebnis usw.)
A K A DE
D E M I A I K IA
IA D
DOO TEL C DEUTSCH 82

S T U FFEE 8 2 TEST 2
TEIL 2 • DISKUSSION
TEILN
TEILNEHM
EHMEN
ENDE
DE(R)
(R) A/B/(C)
A/B/(C)

Lesen Sie den folgenden Text. Diskutieren Sie mit Ihrem Partner/Ihrer Partnerin über den
Inhalt des Textes, bringen Sie Ihre Erfahrungen ein und äußern Sie Ihre Meinung. Begründen
Sie Ihre Argumente. Sprechen Sie über mögliche Lösungen.

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Fernsehens an Seh- und Hörreizen für Schäden am sich rasch entwickelnden kindlichen
Gehirn
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Eine weitere Studie untersuchte die Auswirkungen des Fernsehens auf ältere Kinder.
9 Ein Team der University of Otago wies nach, dass bei jenen Fünf- bis Elfjährigen, die am
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T U FFEE 8 2 TEST 2
TEIL 3 PROBLEMLÖSUNG
TEILNEHMENDE(R) A/B/
/B/(C)

Eine Volkstanzgruppe von ca. 30 Leuten aus Bayern kommt in Ihr Heimatland, um dort eine
Woche zu verbringen. Die Teilnehmer kommen schon am Samstag an. Planen Sie mit Ihrem
Partn
tneer/
r/IIhrer Partner
nerin ein vielfält
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ges Progra
ram
mm fürs Wochenende. Die Gruppe sollte
lte eine
iner-
seits von der Kultur Ihres Landes, andererseits von ungarischen Volkstänzen eine Kostprobe
bekommen.
Überlegen Sie, was für Programme Sie der Gruppe anbieten können, und machen Sie Ihrem
Partner/Ihrer Partnerin Vorschläge. Entwickeln Sie dann gemeinsam ein zweitägiges Pro- .
gramm für die Gruppe.

A KA D
DEE M I A I K IIAA D
DOO TEL C DEUTSCH 82
 

S U FE 82 TEST 3
LESEVERSTEHEN TEIL 1
Lesen Sie zuerst die zehn Überschriften. Lesen Sie dann die fünf Texte und entscheiden Sie,
welc
welche
herr Tex
Text (1-5) am besten zu welcher Überschrift a-j passt.
Tragen Sie Ihre Lösungen in den Antwortbogen bei den Aufgaben 1-5 ein.

a Italienische Frauen sorgen nicht für die Familie

b D eu
e u ts
ts ch
c h la
la nndd : D eb
e b üt
üt d eess n eeuu eenn M eell G ib
ib so
so n F ilil m s g eess cchh eeii t e rt
rt

c Importeure stark wie nie

d) OPEN UNIVERSITY FÜR ALLE, DIE ENGLISCH KÖNNEN

e) Diät all
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chtt

f) Verkauf deutscher Automarken blüht

9 g Ital
Italie
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h) Blit
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T E LC DE U T S C H 82 AKADE lA I K I A D O
 

STUFE 82 TEST 3
 )

1. Z
:u:J.
Bildung auf möglichst breiter Basis war das Anliegen der britischen Regierung, als die :: J
Open Univ iver
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ndet wurde. Desha shalb geltenlten für
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h in Englisc lisch
h abab--
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gewickelt.
Jeder Student weltweit, der sich für einen oder mehrere Kurse an der Open Univer- t
U-
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sity eingeschrieben hat, bekommt seine Lernmaterialien in Form von Büchern oder CD- -
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ost.t. Das
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ung,g, Adre
Adress ssän
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runng, ::r::
 .
Anforderung von Unterlagen - genutzt werden. Oder aber die Studenten treffen sich in CI
Chat-Rooms, um Fälle zu diskutieren oder Informationen auszutauschen. In regelmä-
ßige
ßigenn Abst
Abstän ändden bebear
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E-Mail il
einreichen.

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reit, das Haus der Eltern zu verlassen, wenn sie eine Arbeitsstelle haben. Erst dann ziehen
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undenkbar war, ist heute also an der Tagesordnung: Auch die Einstellung zu Kindern hat
sich geändert. Während es früher selbstverständlich war, so viele Kinder wie möglich zu
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A K A D E M IA I K IA D O TEL C D EU TSCH 82

 
S T U FFEE 8 2 TEST 3
3

Erfolg macht bekanntlich sexy. Er strahlt bei Wirtschaftsunternehmen auf deren Pro-
dukte aus und prägt das Image entscheidend mit. So gesehen hat die deutsche Automo-
bilbranche ausgerechnet im eigenen Haus ein Problem. Fast alle Hersteller haben auf
dem anspruchsvollsten Markt der Welt im vergangenen Jahr Verluste gemacht, einige
musste
sten sich sogar verab
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halten.

Der umstrittene Mel-Gibson-Film hat in den ersten fünf Tagen seit seinem Start bereits
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  Der Herr der Rin ing
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ionnen Dol-
lar in die Kinokassen gebracht hatte. Die Einnahmen aus Die Passion Christi lagen um
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m am 18. März. ärz.
Das auf Latein und Aramäisch gedrehte Epos zeigt die letzten zwölf Stunden des Lebens
Jesu und läuft in den USA seit Aschermittwoch. Neben Kritik an drastischen Gewaltdar-
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TEL C D E U TSC H 82 A K A D E M IIAA I K IIAA D


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STUFE 82 TEST 3
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nur - da sind sich die Fachkundigen einig -, wer mehr ändert als den täglichen Speiseplan. LU
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A K A D E M IA I K IA D O TEL C D EU TSC H 82

S T U FFEE 8 2 TEST 3
LESEVERSTEHEN TEIL 2
Lesen Sie zuerst den Zeitungsartikel und lösen Sie dann die Aufgaben 6-10 zu
zu dem Text.

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rtartt für Ihr Kind?

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auff der Wiese
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Fangen
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len - alles, bloß nicht still sitzen. Doch den Bewegungsdrang richtig auszuleben, wird für
vie
ielele Kinder heute imm immer sch schwier ierig
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die immerzu ihre Ruhe einfordern. Kein Wunder also, dass es manche Kinder viel zu oft
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vor den Fer ernnsehe
seherr ode derr den Com Comput uter
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ewic icht
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Herz-,-, Kr
Krei eisl
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auf-f- und
Halalttungsschschäd ädenen sch schon im Gru Grundsch chu ulalt
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Laut ei einner Stu tuddie des Insti titu
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in in KölnKöln bleibleibtbt knap
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ch in ih ihre
rem m Er Erw wacachhsene
senen nlebe
leben n zu di dick
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Auch wenn nicht alle Kinder immer draußen, in der Natur spielen können, gibt es zahl-
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reichehe Mögliöglich chkekeititen
en,, sich
sich zu be bewewegegen.n. Noch ni nie e war dadass Spo portrt-A
-Ang ngebebo ot fü
fürr Kininde
derr so gro roß:
ß:
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Ga nz gle leiich
ch,, ob Sch chw wimmen, Fußb ßbalalll oder Judo - die 86 000 Sportve tverein
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auchch deden n Kleinleinenen eineine gr groß
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von Kin inddern entg tgeg
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Geisti tigge, körpörperlic
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Sportv tver
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Teamge geisistt und
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Tolera ranz
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lltt es leic
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ich zu konzentr entrieiere
renn. Durch rch den spie spielelerris
iscchen
Wettstreit lernen sie auch, sich zu behaupten - und das schafft Selbstvertrauen. Aber vor
al
alle
lemm mac achtht Spor
Sportt ein eineses:: Spapaß ß Wer
Wer sein
seinem em Kin indd Spapaßß an de derr Beweg
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Jede Mögli öglichchkkei
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zenn. Die Klein leinenen könneönnen n
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ren mitge tgenommen werd erden.
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derernn kön önn nen Sie zu zum m Elterlternn-Kin
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rnen oder Babysch schwimm immen geh ehenen.. Am
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fürr ein Typ? Is Istt es leb
lebhaft oder eher konze zenntrie
riert?
rt? Ist
Ist es vie iellle
leiich
chtt musis iscch veran ranlag agtt,
liebt es Ballspiele? Ein schüchternes Kind ist in einem Mannschaftssport, in dem es sich
be
behahaupupte
tenn mus uss,s, vi
vielelle
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ht nichicht so gu gutt auaufgfgeh
ehoboben
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wie e et
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Turnen en.. Ein üb übererge
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tigges Kind wir irdd sichich bei der Leic eichtathathleti
letikk schschwer tu tunn. Beim Schwimm immen und Rad adfafahhren
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schwer wer man is ist.
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Und schn schnelelle
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Fragen Sie Ihr Kind, worauf es Lust hat. Dann schauen Sie sich den Sportverein am besten
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Dränäng gen Sie Ih Ihrr Kin indd nich cht, t, sich
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en.. Wer Sport unte terr Druck
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eicht bald die Freu eud de dara rann. Kin indder experim erimen entitier
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Lösen Sie die Aufgaben 6-10. Entscheiden Sie, welche Lösung a, b oder c) rich
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a) einen Sportverein in der Nähe. :::c
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7. Z
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8. Sport hat mehehre


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c) Die Kin
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9. Al
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a) Das Kin
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b) Man muss das InInte
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indes für die Bewegegu
ung so frü
früh wie möglic
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c) Das Kind muss für Sport gut veranlagt sein, sonst wird es ihm keinen Spaß machen.
10. Bei de
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tsp
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ende
den n Spo
Sportv
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g,
a) dass es nicht viel kostet.
b) dass der Vere rein
in gute Ausrü
rüst
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ung zu zurr Verfrfü
ügung stetell
lltt.
c) das
asss dort
dort der Sp
Spoort den Bed
edü
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prech
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rric
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wird
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A K A D E M IA I K IA D O TEL C D EU TSC H 82

STUFE 82 TEST 3
LESEVERSTEHEN • TEIL 3
Lese
Lesen
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