แบบฝึกทบทวน เรือ่ ง ฟังก์ชนั

การหาค่าของฟังก์ชัน
1. กำหนดให้ f(x) = x2 – 2x + 4 จงหา
f(–5) =………………………………………………………………………………………………………………………………….......
f(0) =…………………………………………………………..……………………………………………………………………….......
2. กำหนด f(x) = x – 2 , g(x) = x2 + 1 จงหา
f(– 1) =…………………………………………………………..………………………………………………………………………....
g(4) = …………..………………………………………………..………………………………………………………………………....
g(x – 1) = …………..………………………………………………..……………………………………………………………………
= …………..………………………………………………..……………………………………………………………………
f(x + 2) = …………..………………………………………………..……………………………………………………………………
1 เมื่อ x  1

3. กำหนดให้ f(x) =  x เมื่อ1  x  3 จงหา
2 เมื่อx  3

f(-2) = .……………………………………………………………………………………………………….…..…………………….
f(1) = .…………………………………………………………………………………………………….……..…………………….
ฟังก์ชันเชิงเส้น
4. จงตรวจสอบว่าจุด ( 0 , 1 ) อยู่บนกราฟของฟังก์ชนั f ( x ) = x + 1
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. จงตรวจสอบว่าจุด ( – 1 , 2 ) อยู่บนกราฟของฟังก์ชัน f ( x ) = x 2 − 3
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. จงตรวจสอบว่าจุด ( 2 , – 2 ) อยู่บนกราฟของฟังก์ชัน f ( x ) = x 2 − 2
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. จากกราฟของ f ( x ) = 3 x − 7
จุดตัดแกน x คือ………………………………………………………………………………………………………………………
จุดตัดแกน y คือ………………………………………………………………………………………………………………………
 8. ในปี พ.ศ.2564 โควิดได้รับค่าจ้างเดือนละ 3,000 บาท และรายได้จากการขายสินค้า 5% ของยอดสินค้าที่
เขาขายได้ เมือ่ R แทนยอดขายสินค้า
8.1 จงเขียนฟังก์ชนั แสดงรายได้ในแต่ละเดือนของโควิด
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8.2 ถ้าเดือนนีข้ ายสินค้าได้ 12,000 บาท โควิดจะได้รบั เงินทั้งหมดเท่าไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ฟังก์ชันกำลังสอง
2
9. กำหนดให้ y = −( x + 2) + 1 มีลักษณะกราฟ..................................จุดยอดของกราฟคือ.........................
จุดตัดแกน x……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
จุดตัดแกน y……………………………………………………………………………………………………………………………………
10. กำหนดให้ y = x − 4 x − 5 มีลักษณะกราฟ...............................จุดยอดของกราฟคือ............................
2

จุดตัดแกน x……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
จุดตัดแกน y……………………………………………………………………………………………………………………………………
2
11. กำหนดให้ y = −x + 3 x มีลักษณะกราฟ....................................จุดยอดของกราฟคือ...............................
จุดตัดแกน x……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
จุดตัดแกน y……………………………………………………………………………………………………………………………………
12. ถ้าโยนลูกบอลขึ้นไปในอากาศในเวลา t ใดๆ ซึ่งมีหน่วยเป็นวินาทีระยะความสูงของลุกบอลจากพืน้ ซึง่ มี
หน่วยเป็นเมตรเป็นไปตามสมการ g(t)= 4t – t2 อยากทราบว่าเมื่อวินาทีที่ 1 ลูกบอลอยู่สูงจากพื้นดินเท่าไร
ลูกบอลจะขึ้นสูงสุดเมื่อเวลาเท่าใด และสูงกี่เมตร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
13. โรงงานผลิตรองเท้า ผลิตได้วันละ a คู่ ขายไปได้กำไร b บาท โดยที่ b = 10a – a2 ถ้าโรงงานต้องการกำไร
มากที่สดุ จะต้องผลิตรองเท้ากี่คู่ และได้กำไรกี่บาท
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ฟังก์ชันขั้นบันได

14. จงเขียนฟังก์ชันแทนกราฟทีก่ ำหนดให้

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

ฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียล
15. จับคู่กราฟกับฟังก์ชนั

…………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1− x 1
16. กราฟฟังก์ชันเอ็กโพเนนเชียล y = 2 ผ่านจุด ( x , ) จงหาค่า x.
16
…………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………