FÍSICA I QUÍMICA. 2n ESO.

UD 1

EXPERIÈNCIA 1: SEGURETAT AL LABORATORI

Redactar normes per treballar amb seguretat en el laboratori (primer en parelles i

després anotar els resultats de la posada en comú):

Portar guants, bata i ulleras de proteccio.

No beure aigua i no menjar.

Netejar el materials utilitzats.

No fer desplaçaments innecessaris.

A partir de les normes bàsiques per treballar amb seguretat, expliqueu tres errors
que cal evitar al laboratori:

1- No beure aigua etc...

2- Recollit el cabell.

3- No córrer.

2.- Per què creus que és convenient portar els cabells llargs recollits en el
laboratori?
Per què pot molestar, pot fer malbé el cabell i per què si un cabell cau a una
mostra o experiment pot fer malbé a la mostra.

3.- Digues quin color té el vidre quan està calent i quan està fred.
No canvia el color.

4.- Treballem els diferents pictogrames. Escriu el significat dels següents:

Corrosiu: Destruir materials o que si tens molt contacte amb la pell et pot picar
Toxicitat aguda: és molt perillós i millor no tocar-lo.
Irritació cutània: irritació als ulls a la gola al nas…
Aquatic: Es perillós pel medi ambient.

6. Busca els pictogrames d’algun producte de casa teva:

Nom del producte químic: Lejia.

Pictograma/s de perillositat i el seu significat: (Cal dibuixar-lo/s en

el/s requadre/s)

Explica el significat dels pictogrames que no saps:

Abans d’entregar l’experiència:

Indica amb les teves paraules els objectius del treball (finalitat de l’experiència):

Els objectius del treball és conèixer els símbols de seguretat dels productes i les
normes de seguretat per estar al laboratori.