Professional Documents
Culture Documents
UVic-UCC
1
Continguts
Normativa COVID 19 laboratoris............................................................................................................................................. 3
Introducció a la pràctica.......................................................................................................................................................... 5
Material ................................................................................................................................................................................... 6
Pràctica: Observar i comprendre la resposta emocional i els circuits neuronals implicats. ................................................... 7
Introducció .......................................................................................................................................................................... 7
2
.......................................................................................................................................................................................... 26
Diencèfal ........................................................................................................................................................................... 27
Cerebel .............................................................................................................................................................................. 30
Aquest és el link on trobareu la informació sobre la utilització dels laboratoris pels estudiants:
https://mon.uvic.cat/u360/benestar-i-seguretat/informacio-covid-19/guies-rapides-del-protocol-
dorganitzacio-de-la-nova-etapa-de-represa-davant-el-covid-19-estudiants/
Per a poder realitzar les pràctiques de dissecció al laboratori és imprescindible portar el següent
material:
Els alumnes que no portin aquest material no els deixaran entrar als laboratoris.
• Poseu-vos els següents equips de protecció i amb el següent ordre (Vegeu Annex 1. Ús EPIS).
1. Bata
2. Mascareta quirúrgica.
3. Guants de seguretat.
• Seguiu les indicacions i recomanacions dels responsables dels laboratoris en referència al treball i
pràctiques als laboratoris, així com les mesures de seguretat i higiene que s’han d’aplicar.
• Seguiu les bones pràctiques de laboratori i utilitzeu els equips de protecció individuals, ja que són
mesures que eviten la generació i la propagació del SaRS-CoV-2.
3
• Espereu-vos al replà de l’escala, abans de l’accés principal del passadís dels laboratoris. El vostre
professor o responsable de la pràctica us vindrà a buscar i farà la gestió de l’entrada.
• Entreu i sortiu de les aules esglaonadament. Eviteu les acumulacions a les portes i altres zones.
• Seieu als llocs habilitats i no modifiqueu o toqueu la disposició del mobiliari. Excepte si és
estrictament necessari.
• Obriu o feu obrir les finestres de l’aula al començament i al final de la classe. Si les condicions
climatològiques ho permeten, realitzeu les classes amb les finestres obertes. Si és possible, deixeu
les finestres obertes quan s’hagi acabat la classe.
• Realitzeu la classe amb les portes de l’aula obertes si el tipus de pràctica ho permet.
• Els equips de protecció d’un sol ús, cal que els llenceu als contenidors específics que teniu a la
vostra disposició a la facultat.
• Molt important! Renteu-vos les mans freqüentment amb aigua i sabó durant uns 40 segons, o amb
un preparat amb alcohol i eixugueu-vos les mans amb paper, i feu-ho especialment després de
tossir, esternudar o de tocar superfícies potencialment contaminades.
Els alumnes que facin les pràctiques de dissecció als laboratoris de la UVic han de conèixer i
fer servir la normativa de prevenció de riscos laborals en aquests espais. S’han de tenir en compte les
següents mesures i hàbits personals per tal evitar accidents:
4
• Cal rentar-se les mans almenys a l'iniciar i finalitzar la jornada de pràctiques, sempre que es
tregui els guants protectors, abans i després d’anar al bany, després de possible contacte amb
substancies irritants, tòxiques o infeccioses.
• Cal fer ús de guants per impedir el contacte de la pell amb els contaminants i irritants.
• Les dones amb estat de gestació han de demanar informació sobre els possibles efectes tòxics
per al fetus per substancies químiques o biològiques.
• El laboratori ha de mantenir-se ordenat i net. Cal recollir els vessaments immediatament.
• Al finalitzar les tasques recollir materials, deixar net l’espai de treball i l’instrumental.
Introducció a la pràctica
Els coneixements de Neuroanatomia són la base per l’estudi de les neurociències. L’encèfal de
tots els mamífers és molt semblant, per tant, es pot obtenir una idea força aproximada de l'encèfal
humà realitzant la dissecció d’un encèfal de porc, xai o vedella.
L’encèfal de porc, utilitzat com a model animal, és adient per estudiar l'organització anatòmica
externa i interna del sistema nerviós central, a més, la seva mida facilita la seva manipulació i
l'observació. Les pràctiques de dissecció ens permetran aplicar, d’una forma molt didàctica, els
fonaments teòrics que s’han donat a classe i assolir uns coneixements pràctics sobre l’estructura i
organització morfològica del sistema nerviós central.
Objectiu de la pràctica
3. Observació de les estructures anatòmiques que formen part del sistema límbic i la seva relació amb
les emocions.
5
Material
Material del laboratori
• Encèfal de porc.
• Safata de dissecció.
• Instrumental quirúrgic: pinces amb dents i sense, tisores rectes i corbes, separadors, mosquits
rectes i corbats, bisturí.
• Guants.
• Talles i gasses.
6
Pràctica: Observar i comprendre la resposta emocional i els circuits
neuronals implicats.
Introducció
La majoria de les activitats del SN s’inicien per experiències sensorials, que exciten als receptors
sensorials, ja siguin receptors visuals, receptors auditius, receptors tàctils a la superfície del cos,
receptors químics com el gust i l’olfacte.
Les neurones sensitives informen contínuament sobre els esdeveniments que succeeixen dins
i fora de l’organisme al SNC. Aquesta experiència sensorial pot provocar immediatament la reacció del
cervell o es poden emmagatzemar en forma d’experiències (memòria) al cervell durant minuts,
setmanes o anys i determinar reaccions corporals en alguna data futura.
La realitat que percebem a través dels nostres sentits, com la vista, l’olfacte, gust, tacte,.. es
relaciona estretament amb el sistema límbic. Tota la informació que penetra en l'organisme és
supervisada i controlada pel sistema límbic, la qual cosa constitueix una funció essencial per a la
supervivència.
7
L'anàlisi dels estressos es descompon en tres fases:
1. Recepció dels estressos i filtre de les informacions sensorials pel tàlem (excepte l’olfacte).
➢ Inconscient, innata i immediata, trajecte baix, on la informació es transmesa des del tàlem
(excepte l’olfacte) a l’amígdala, que envia una senyal d’alarma a l’hipotàlem i al TE.
• Amígdala s’activa davant la presència d’estímuls rellevants des del punt de vista
emocional, sobretot emociones negatives.
• L’hipocamp respon a l’estrès decodificant la naturalesa de l’estímul per comparació
amb situacions prèvies.
• Hipotàlem dona la resposta fisiològica a l’estrès i a les emocions.
➢ Conscient i racional, trajecte alt, on la informació es dirigeix la l’EC per a fer la percepció (tenir
consciència de la sensació), donar-li significat i la resposta adequada, tarda uns segons.
Com viatja la informació entre el circuit visual i el circuit emocional poden ajudar en el tractament
de trastorns emocionals com l'ansietat o l’estrès posttraumàtic, on l'amígdala té un paper fonamental.
El processament visual inconscient i els efectes que pot tenir en el nostre organisme, ens permet
entendre millor perquè la por, moltes vegades, està fora del nostre control voluntari.
8
Una persona va caminant pel bosc i es troba davant seu una serp. En principi, es tracta d’una
resposta normal de l’organisme davant de situacions de perill o alerta:
➢ La informació visual d'aquest estímul arriba al nucli geniculat lateral del tàlem i d'aquí
ràpidament és enviada a l'amígdala (gairebé sense processament), per permetre generar una
resposta ràpida per part de l'organisme.
➢ La informació visual de la serp també és enviada des del tàlem cap al còrtex visual, on és
processada i enviada cap l'amígdala. L’EC sensorialitza la situació nova o amenaçant.
L’escorça prefrontal és on valora el perill, presa de decisions en funció del què veiem i les
experiències prèvies. En principi, es tracta d’una resposta normal de l’organisme davant de
situacions de perill o alerta.
9
10
Dissecció de la via òptica com a circuït sensorial i emocional
L’ésser humà és un animal visual, reaccionem davant el mon com el veiem, més que com el
percebem. La vista és un sentit que requereix la major part de l’aprenentatge, i sembla que a l'ull li
encanta enganyar-se. L'antiga expressió "Cadascú veu el que vol" sol ser certa.
A més, les connexions de la via òptica amb les connexions límbiques ens poden evocar les
nostres emocions (el plaer, la ira, la ansietat, l’aversió, la por, l’alegria, i la tristesa) i modificar el nostre
comportament, implicant canvis conductuals, motivació, desig o l’assoliment de fites, que ens impulsa
la conducta dirigida a assolir objectius (LPF).
Del sistema visual observem les fibres que constitueixen la via òptica.
Els axons que procedeixen de la retina formen el nervi òptic (II ppcc), es
creuen en la línia mitja, formant el quiasma òptic i s'introdueixen en l'hemisferi
contralateral. A partir del quiasma òptic, el nervi òptic s’anomena cinteta
òptica o tracte òptic.
A partir del tàlem, els axons formen les radiacions òptiques o feix
geniculocalcari i es projecten al còrtex visual, en la cissura calcarina del lòbul
occipital.
11
La via òptica juga un paper molt important amb els ritmes circadians. L'estructura cerebral
decisiva en l'organització d'aquests ritmes circadians, neurològics, metabòlics i endocrins, és el nucli
supraquiasmàtic l'hipotàlem (NSQ). Aquests nuclis reben informació sobre el cicle llum-foscor per una
via neural especial, les fibres retinohipotalàmiques. La retina conté no només fotoreceptors clàssics,
cons i bastons que ens permeten distingir formes i colors. També posseeix cèl·lules ganglionars amb
un pigment anomenat melanopsina, les que a través del tracte retinohipotalàmic porten a l'NSQ.
El NSQ estableix sinapsi amb les neurones preganglionars simpàtiques en la medul·la espinal,
les quals es projecten al gangli cervical superior. Les neurones postganglionars es projecten des
d’aquest gangli a la glàndula pineal. L’activitat cíclica dels NSQ estableixen un ritme circadià per a
l’alliberació de melatonina.
La lesió del NSQ altera profundament l'acoblament de la vigília i el son, la gana, la Tª, la secreció
hormonal i altres ritmes.
12
Teoria evolutiva del cervell Triú de MacLean
El model del cervell triú no és acceptat per investigadors en neuroanatomia evolutiva comparativa.
El 1960, Dr Paul D. MacLean va postular que l'estructura cerebral de l'ésser humà obeïa a un
procés evolutiu d'adaptació en el qual podien distingir-se tres estructures perfectament diferenciades,
des dels rèptils fins als mamífers superiors, les quals podien explicar de manera simple i precisa el
comportament humà. Aquesta teoria exposa que l’encèfal ha experimentat tres grans etapes evolutives
(en anglès three one, literalment "tres en un").
Es tracta d'un tipus de conducta instintiva programada i poderosa, per tant, és molt resistent al
canvi. És un cervell funcional, territorial, responsable de conservar la vida i el que és capaç de cometre
les majors atrocitats. Sempre està actiu, fins i tot durant el son.
Regula els elements bàsics de supervivència, com l'homeòstasi i formes especials del
comportament bàsic com són: la selecció i preparació de la llar, ús de l'espai de la llar. Ús de llocs per
defecar. Establiment del territori. Marcar rutes. Demarcar i patrullar el territori. Desplegament de ritual
en defensa del territori, l'ús de coloració i adornaments. Desplegament triomfal a defenses
aconseguides. Assumir posicions distintives i colors en senyal de rendició. La cacera. Tornar a casa.
Atresorar. Reunir-se en bandes. La formació de grups socials. Establiment de la jerarquia social. La
13
salutació. Migracions. Festejar utilitzant colors i empolainar-se per aparellar-se. Aparellar-se. Cuidar i
atendre a la cria.
Responsable dels llaços socials i l'afecte que els mamífers necessiten per sobreviure, per tant
s'introdueixen els sentiments: donar o rebre afecte, rebre atenció, consideració, escoltar, compassió,
tendresa, empatia, sentiments sexuals.
14
També proveeix de les necessitats diàries (gana, set,...), hormones. Responsable de l’atenció,
motivació i memòria. Expressivitat immediata: la ràbia es reflecteix en el to de veu i en la postura
alterada. La tristesa del passat es reflecteix en la depressió i en el rebuig a desitjar.
Les neurones del sistema límbic (centres de recompensa) són els blancs de moltes drogues
d’abús.
En aquest procés, el neocòrtex regula principalment la precisa comunicació amb el medi ambient i
executa les funcions cognitives.
15
A vegades el sistema límbic subordina la raó als sentiments. D'aquesta manera, racionalitzant
certes tendències, encara que les últimes fossin il·lògiques. El sistema límbic tendeix a ser el lloc des
d'on emanen els nostres prejudicis, en lloc
d'originar-se la neo-escorça capaç del pensament
abstracte i lògic.
L’home i altres mamífers avançats hi ha una jerarquia de tres cervells en un, d'aquí el terme cervell
triple (en anglès three one, literalment "tres en un").
La ment humana funciona a nivell conscient i subconscient. La majoria de les presses de desicions
es realitzen de forma inconscient. Un exemple són les compres, posseeixen una gran motivació
emocional, es deuen a creences i pensaments que estan en la nostra ment. El consumidor no pren
decisions sobre els productes que compra d'una forma plenament conscient o racional. Aquests
estímuls emocionals, moltes vegades escapen a la nostra raó, és a dir, de vegades prenem decisions
de compra inconscients (85%).
Només el 15% de les decisions que prenem, les prenem de forma conscient. És a dir, de totes les
compres que fem, només el 15% del total de les compres, sabem per què les fem.
16
Pinzellades i repàs sobre l’anatomia externa de l’encèfal.
El sistema nerviós (SN) és una xarxa de comunicació que permet que un organisme interaccioni
de la forma més adequada tant amb l’ambient intern com l’extern.
El SN el podríem definir com un sistema de computació, el cervell és el suport físic de ment (Néstor
Braidot). El que diferencia el cervell (hardware) d'una persona del d'una altra seran els programes
(software) que es vaguin carregant el PC, és a dir, la complexa estructura de xarxes neuronals que es
van formant a mesura que les cèl·lules es comuniquen entre si, com a resultat dels estímuls que reben
del medi ambient i de la genètica.
El cervell es modifica segon a segon a mesura que interactua amb l'entorn i l’activació genètica. Es
creen xarxes noves gràcies a la neuroplasticitat, algunes s'aniran ampliant, altres es mantindran i
d’altres s’eliminen. Això explica perquè cada cervell és únic i diferent dels altres, de la mateixa manera
que el teu ordinador hi tens carregat els programes que utilitzes.
L'organització funcional del SN que regeix el nostre pensament es basaria en xarxes dinàmiques i
plàstiques, marcades per l’experiència individual i certs condicionants durant el
neurodesenvolupament, així com per la connectivitat anatòmica, el connectoma.L’encèfal de porc,
utilitzat com a model animal, és adient per estudiar l'organització anatòmica externa i interna del
sistema nerviós central, a més, la seva mida facilita la seva manipulació i l'observació.
2. Sistema nerviós perifèric (SNP), és tot el teixit nerviós que es troba fora del SNC.
17
Organització externa del cervell
En aquesta secció es realitzarà un estudi detallat de les estructures del SNC que es poden
observar sense necessitat de fer cap exercici de dissecció.
El telencèfal, conegut com el cervell. Forma la major part de l’encèfal i ocupa quasi tot el crani. És
la part del sistema nerviós més desenvolupada. Està format per dues masses bilaterals, els hemisferis
cerebrals. En els humans, representa aprox. el 40% del pes total de l'encèfal.
La superfície cortical del telencèfal dels mamífers mostren el patró típic d'un cervell girus encefàlic,
hi trobem uns relleus, són les circumvolucions o girus i unes depressions, els solcs i les cissures. La
funció és la d’augmentar la superfície cerebral, de 600 cm2 a una àrea total de l’EC d’uns 1.800 cm2.
18
Fernando Rodríguez. Fundamentos de neurociència.
Manual de laboratorio. McGRAW-
HILL/INTERAMERICANA. 2006.
Els lòbuls cerebrals són les àrees funcionals separades del cervell, que es poden observar a la
superfície cerebral. Reben el seu nom dels ossos cranials que els recobreixen: frontal, temporal,
parietal i occipital. En humans, existeix un cinquè lòbul, l'ínsula (ínsula de Reil), ocult a la vista en el
fons de la cissura de Silvio, que en el cervell de porc no es veu. La cissura central (Rolando) si que es
pot observar.
19
Si separem, amb cura, el cerebel dels lòbuls occipitals, observem la part dorsal
o posterior del mesencèfal (tectum o sostre) amb els col·liculus o tubercles
quadrigèmins, dos superiors (estímuls visuals) i dos d’inferiors (estímuls auditius).
També s’observa, per sobre dels col·liculus superiors, l’epitàlem amb la glàndula
pineal o epífisi.
A la part més anterior de la cara inferior hi veiem la part ventral dels lòbuls frontal
i la cissura interhemisfèrica. A banda i banda d'ella, hi observem les estructures que formen part dels
sistemes olfactori i visual. Del sistema olfactori hi observem el bulb olfactori,
el tracte olfactori (I ppcc) i l’uncus (escorça olfactòria). Del sistema visual,
veiem part del nervi òptic (II ppcc) i el quiasma òptic.
20
Caudal als hemisferis cerebrals (darrera el lòbul occipital)
observem el cerebel, està format per tres masses, la regió central o
vermis i dues zones laterals o hemisferis cerebel·losos. Les tres parts
tenen cissures profundes i transversals, més juntes que en l’EC, i replecs
més petits, és l’escorça cerebel·losa.
Si separem, amb cura, el cerebel dels lòbuls occipitals, observem la part dorsal o posterior del
mesencèfal (tectum o sostre) amb els col·liculus o tubercles quadrigèmins, dos superiors (estímuls
visuals) i dos d’inferiors (estímuls auditius).
Substància grisa (SG): Part més externa de color gris, està formada
pels cossos de la neurona. Cobreix tota la superfície del cervell,
incloses les cissures i els solcs, formant l’EC. També la trobem als
ganglis de la base i el diencèfal.
21
de la substància grisa o provenen d’elles. El color blanc es deu a les
beines de mielina que recobreixen les fibres. Està organitzada en
fascicles. Tres tipus principals:
Meninges i vascularització
Es poden observar una gran quantitat de vasos sanguinis que irriguen el cervell. A la superfície
ventral de l'encèfal es pot identificar l'artèria basilar, que conflueix amb altres artèries formant un cercle
vascular conegut com a polígon de Willis. Aquesta anastomosi possibilita una adequada irrigació de
l'encèfal en cas d'oclusió d'alguna artèria.
Per a poder estudiar la cara medial i l'interior de l’encèfal s’ha de fer la seva dissecció, això ens
permet assimilar de forma fàcil i ràpida la localització de les principals estructures cerebrals i les seves
relacions topològiques. És recomanable realitzar únicament aquells talls que
aportin informació de noves estructures o la visió des d'una perspectiva
diferent d'una estructura observada amb anterioritat.
23
l'encèfal: telencèfal, diencèfal, mesencèfal, protuberància, el bulb raquidi, el cerebel i els ventricles
cerebrals.
S’observa el cos callós, de color blanc, que uneix els dos hemisferis cerebrals. Està format per
uns 20 milions de fibres que ocupa quasi el 50% de la longitud dels hemisferis cerebrals. Connecta els
lòbuls frontal, parietals i occipitals.
També és pot observar la comissura blanca anterior, formada per axons que comuniquen els
lòbuls temporals, regions homòlogues a la base del telencèfal. Pot identificar-se en aquesta visió
medial com un punt de color blanc localitzat rostral al fòrnix ventral.
En termes simplistes, el gyrus cingulat és com un límit o pont, que ens diferencia en gran mesura
d'animals que han evolucionat de manera diferent a la nostra. Connecta les estructures que ens
equiparen a la resta d'animals (el sistema límbic) i les funcions cognitives superiors ubicades al
neocòrtex (capacitat de planificar, raonar, fer abstraccions conceptuals).
Ara tallem transversalment les parets dels hemisferis cerebrals i es veu la substància grisa i la
substància blanca. La SG està a l'exterior, formant l’escorça cerebral o còrtex. La SB la trobem a la
part interna, està organitzada en fascicles. Observarem el cos callós.
• Circuït del Putamen, executar moviments apressos, com pot ser tallar amb tisores.
25
• Circuït del caudat, control cognitiu de l’activitat motora.
Els ganglis basals són un grup de nuclis interconnectats que participen en funcions motores i
no motores (cognició i l’emoció).
Funcions:
1. Funció motora, Els ganglis basals tenen una funció en la preparació i l'execució automàtica del
pla motor après en la preparació per al moviment. L’inici de l’activitat s’origina a nivell cortical.
2. Funció de control, diverses línies de proves recolzen un paper dels ganglis basals en el control
de la informació sensorial per al amb control motor.
3. Funció cognoscitiva, actuen en la funció cognoscitiva. Les lesions del circuit prefrontal
dorsolateral causen dèficit cognoscitius i en les tasques que requereixen memòria espacial. Els
ganglis basals participen en la recuperació d'informació episòdica i semàntica per a la memòria
explícita i tasques implícites que requereixen l'inici o la modificació de programes motors
centrals.
4. Funció d'emoció i motivació, el circuit límbic té un paper en els processos emocionals i
motivacionals.
5. Negligència espacial, alguns estudis relacionen al putamen (i en menor extensió el caudat) en
la negligència espacial amb lesions dels ganglis basals de la part dreta.
26
Diencèfal
El diencèfal és la regió anatòmica del cervell que es troba entre el mesencèfal i els hemisferis
cerebrals. Està limitat lateralment per la càpsula interna.
En la visió sagital medial s'identifiquen tres de les quatre subdivisions del diencèfal: el tàlem,
l'hipotàlem, l’epitàlem i el subtàlem (no es visualitza).
El tàlem, en la part superior del diencèfal, formen part de la paret lateral del tercer ventricle. Fa
d’estació de relleu principal d'impulsos sensorials que arriben a l'EC procedent de la ME, TE, cerebel
i parts de l’encèfal. Integra la informació procedent de les estructures subcorticals i de l'EC. També
juga un paper important com un centre d'interpretació de consciència reconeixement de dolor,
temperatura i tacte protopàtic.
A la part inferior del diencèfal, per sota del tàlem, es localitza l'hipotàlem. L’hipotàlem és una
col·lecció de nuclis que formen la porció anterior de la paret lateral del tercer ventricle. Important centre
encefàlic pel control de les funcions corporals internes. Control de les nostres activitats emocionals i
conductuals. Organitza conductes relacionades amb la supervivència de les especies (4f en angles):
fighting (lluita), fleeing (fugida), feeding (alimentació) i fucking (ja ho sabeu).
• Mesencèfal.
• Protuberància.
• Bulb raquidi.
27
En el mesencèfal, s’observa la disposició de la SG en la part central i la SB a la perifèria. S’hi
distingeixen dues parts:
1. Tèctum o sostre, part dorsal, per sota el lòbul occipital, en la qual es distingeixen els
col·liculus o tubercles quadrigènims superiors i inferiors (reaccions automàtiques davant
d'estímuls visuals i auditius).
2. Tegmentum o terra, la porció ventral, per sota del sostre. Conté tres regions principals,
cadascuna associada a un color: la substància negra (moviments i to muscular), la
substància grisa periaqüeductal (allibera endorfines, forma part del sistema d’analgèsia
endògena i en l'habituació al dolor) i el nucli vermell (coordinació de moviments).
També trobem l’àrea tegmental ventral (ATV). Està localitzada en la línia mitja, lateralment a
ella s’hi troba la substància negre i el nucli vermell.
28
Hi ha aferents excitatoris glutamatèrgiques sorgint de la major part de
les estructures que es projecten cap a l'ATV (amígdala, gyrus cingulat,
hipocamp, nucli accumbens, bulb olfactori, Septum pellucidum, CPF). Quan
les neurones glutamatèrgiques s'activen, les taxes de descàrrega de les
neurones dopaminèrgiques en l'ATV augmenta, i això indueix descàrregues
en ràfegues massives de dopamina. Els estudis han demostrat que aquestes
accions glutamatèrgiques en l'ATV són crítiques per l'efecte de les drogues
d'abús.
La protuberància pot observar-se com una abombament arrodonit al costat inferior de l'encèfal,
entre el mesencèfal i el bulb raquidi. Les fibres de superfície en la protuberància es connecten amb el
cerebel, i fibres més profundes formen part de tractes motors i sensorials que passen des del bulb
raquidi, a través de la protuberància, i segueixen fins al mesencèfal i viceversa. El que distingeix a la
protuberància és l’existència d’una enorme quantitat de fibres transversals que ocupen la part ventral.
Aquestes fibres són tant nombroses que originen el gran relleu al que deu el seu nom. Com totes les
fibres han creuat, sigui en la medul·la sigui en el bulb, totes les fibres de la protuberància es relacionen
amb el costat oposat del cos.
La protuberància és el centre de l'estació, sense aquest òrgan, l'animal no pot quedar-se sobre
quatre potes i cau immediatament.
Els nuclis de la protuberància cooperen amb nuclis en el bulb raquidi per regular la respiració.
Els dos centres de control respiratori en la protuberància es coneixen com els centres apnéustic i
pneumotàxic (control inspiració). El dany de la part ventral de la protuberància anular pot produir una
29
rara malaltia anomenada síndrome d'enclaustrament, caracteritzat per paràlisi de gairebé tots els
músculs voluntaris de manera que la comunicació per la persona conscient i desperta només és
possible mitjançant parpelleigs.
Cerebel
Tallem el vermis per la seva línia mitja, haurem dividit en dos el cerebel. A l’igual que el cervell,
està composat per tres estructures principals: Escorça cerebel·losa, la substància blanca subcortical i
nuclis profunds.
La superfície del cerebel presenta nombrosos plecs profunds o folia. Podrem observar l’escorça
cerebel·losa en la part externa i la substància blanca en l'interior, donant lloc a l’arbre de la vida.
L’escorça cerebel·losa és una àrea de computació d’acció ràpida. Integra tota la informació per
ajudar a coordinar els moviments. Si s'estirés per eliminar els plecs, s’obtindria una fulla plana d'
aproximadament 40 cm de llarg per 8 cm d’ample.
30
Sistema ventricular
Són petites cavitats dins del cervell, unides unes a les altres per mitja de petits conductes i
canals. El sistema ventricular de l’encèfal serveix de pas a la circulació del LCR.
En el quart ventricle s’aprecien tres petites obertures per on penetra el LCR en l’espai
subaracnoideo:
• Forat de Magendie.
31