Professional Documents
Culture Documents
Slaid Taklimat Pelaksanaan Modul TMK
Slaid Taklimat Pelaksanaan Modul TMK
KSSR
Mata
2011 Pelajaran TMK 2017
di Tahap II
Modul yang lengkap telah dimuat naik ke laman sesawang Bahagian Pembangunan Kurikulum http://bpk.moe.gov.my/index.php/muat-
turun-dokumen/dskp-bahan-sokongan/category/87-tmk
Peneraju Pendidikan Negara
PELAKSANAAN MODUL TMK
SEKOLAH RENDAH
Modul yang lengkap telah dimuat naik ke laman sesawang Bahagian Pembangunan Kurikulum http://bpk.moe.gov.my/index.php/muat-
turun-dokumen/dskp-bahan-sokongan/category/87-tmk
Peneraju Pendidikan Negara
BUKU PANDUAN PELAKSANAAN
MODUL TMK
Mula
Murid
menguasai Tidak Murid guna Modul
kemahiran Kemahiran Asas
TMK?
Panduan Pelasanaan berkenaan boleh dimuat turun
di laman sesawang http://bpk.moe.gov.my/.
Ya
Laksana PdP guna Modul
Aplikasi
Tamat
• Guru mata
Siapa? pelajaran
berkenaan
PELAKSANAAN
Di • Di makmal
komputer atau
mana? di bilik darjah
• Instrumen
pentaksiran dan
Pentaksiran
Kemahiran
Rubrik
TMK pentaksiran ada
disediakan dalam
Modul PdP berkenaan boleh dimuat turun di laman sesawang http://bpk.moe.gov.my/. Modul Aplikasi
Modul yang lengkap telah dimuat naik ke laman sesawang Bahagian Pembangunan Kurikulum http://bpk.moe.gov.my/index.php/muat-
turun-dokumen/dskp-bahan-sokongan/category/87-tmk
7 Peneraju Pendidikan Negara
MODUL APLIKASI TMK
Bilangan Bilangan Bilangan
BIL Modul Aplikasi Modul Modul Modul
TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3
1 Pendidikan Islam 1 2 2
2 Pendidikan Moral 2 2 2
3 Bahasa Inggeris 2 2 2
4 Bahasa Melayu 2 2 2
5 Matematik 3 2 2
6 PJPK 3 2 2
Pendidikan
7 3 2 2
Kesenian
Modul yang mengandungi kemahiran Sains
8 3 2 2
TMK yang perlu diajar melalui
pengintegrasian dalam mata JUMLAH 19 16 16
pelajaran sedia ada
Modul yang lengkap telah dimuat naik ke laman sesawang Bahagian Pembangunan Kurikulum http://bpk.moe.gov.my/index.php/muat-
turun-dokumen/dskp-bahan-sokongan/category/87-tmk
8 Peneraju Pendidikan Negara
ORGANISASI KANDUNGAN MODUL TMK
Mengemukakan idea dan maklumat secara kreatif dan
KOMPONEN 1 inovatif melalui TMK
Sains 2.3 Menghasilkan dokumen 3.1.1 Memerihalkan jenis gigi 3.1 Menganalisis data 3.1.3 Membanding dan membezakan set gigi susu dan
(Presentation) elektronik yang dan fungsinya. melalui pengecaman (P) set gigi kekal
menggabungkan teks dan 3.1.2 corak
grafik Melabelkan struktur gig
Pendidikan 1.3 Menghasilkan rekaan digital Muzik Menghasilkan kesan 3.5 Menggunakan Visual Mengenal pasti dan menghubungkait penggunaan
Kesenian untuk tujuan tertentu 3.2.1 bunyi untuk mengiringi pendekatan langkah 1.1.1 garisan, ruang, kepelbagaian serta ritma dan
persembahan demi langkah (algoritma) 2.1.1 pergerakan melalui karya lukisan dalam Bidang
(Sound Recorder) Menggambar.
secara sistematik dalam (i)
sesuatu situasi, keadaan Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual
dan permasalahan melalui penerokaan media, teknik dan proses
dalam penghasilan karya Bidang Menggambar
menggunakan: (i) teknik garisan silang pangkah
Peneraju Pendidikan Negara
dalam penghasilan karya lukisan.
12 Pengintegrasian Modul TMK dalam mata
pelajaran KSSR (Semakan 2017) – Tahun 3
MATA PELAJARAN
KEMAHIRAN TMK STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN CT STANDARD PEMBELAJARAN
(MP)
Pendidikan Moral 2.3 Menghasilkan dokumen 14.0 Toleransi Sesama Warga 3.4 Menentukan aspek 9.0 Berani Menghadapi Cabaran di
(Presentation) elektronik yang Sekolah penting dalam sesuatu Sekolah
menggabungkan teks dan situasi, keadaan dan
grafik permasalahan
Pendidikan 4.4 Menerapkan amalan teknologi PK Kemahiran kecekapan psikososial 3.1 Menganalisis data PJ Melakukan pelbagai langkah lurus
Jasmani dan hijau dalam TMK. 7.1 untuk menjaga keselamatan diri melalui pengecaman 1.4.1 mengikut tempo muzik yang didengar
corak seperti step-close, schottische, polka
Pendidikan dan grapevine.
Kesihatan
Bertindak secara bijak untuk 2.4.1 Membezakan langkah lurus
(Presentation)
mengelak: berdasarkan pergerakan lokomotor.
Bahasa Melayu 1.2 Menyisip audio dan video 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang 3.1 Menganalisis data 3.2.3 Keselamatan
(Scratch) betul dan intonasi yang sesuai; melalui pengecaman (makmal sains dengan rumah)
(i) ayat tunggal dan ayat corak
1.6 Menghasilkan persembahan majmuk
multimedia
Bahasa Inggeris 1.2 Menyisip audio dan video 2.1.5 Describe people and objects 3.1 Menganalisis data 2.1.2 Find out about and describe
(Scratch) using suitable words and phrases melalui pengecaman experiences up to now
Respond imaginatively and corak
5.3.1
1.6 Menghasilkan persembahan intelligibly through creating simple
multimedia action songs on familiar topics Peneraju Pendidikan Negara
SEKIAN,
TERIMA KASIH
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Kementerian Pendidikan Malaysia
http://bpk.moe.gov.my
1. Menggunakan pelayar web untuk mencari maklumat dalam bentuk teks atau
imej berdasarkan kata kunci menggunakan enjin carian
2. Mengumpul, memproses dan menyimpan maklumat yang diperolehi
3. Menghasilkan dokumen elektronik yang menggabungkan teks dan grafik
4. Membina jaringan kooperatif dan kolaboratif menggunakan blog dan emel