‫מטלת מנחה (ממ"ן) ‪15‬‬

‫הקורס‪ :‬מבוא לפואטיקה של ספרות ילדים (‪)10292‬‬

‫חומר הלימוד למטלה‪ :‬פרק ‪ 6‬בספר מבטים חדשים על ספרות ילדים; אחד מספרי הסדרה "קפטן‬
‫תחתונים" מאת דאב פילקי; פרק ‪ 7‬בספר מבטים חדשים על ספרות ילדים; המאמר "ספר התמונות‬
‫הפוסט‪-‬מודרני‪ :‬תת סוגה חדשה"; הספרים‪ :‬אבא בורח עם הקרקס מאת אתגר קרת ורותו מודן‬
‫והחתול שלי הכי טיפש בעולם מאת ז'יל בשלה‬

‫משקל המטלה‪5 :‬‬ ‫מספר השאלות‪1 :‬‬

‫מועד אחרון להגשה‪16.6.23 :‬‬ ‫סמסטר‪2023 :‬ב‬

‫שליחת המטלות תעשה באמצעות מערכת המטלות המקוונת באתר הבית של הקורס‬
‫הסבר מפורט ב"נוהל הגשת מטלות מנחה"‬

‫שימו לב – משקל כל השאלות ‪ 90‬נקודות;‬

‫‪ 10‬נקודות נוספות יינתנו על הקפדה על כל כללי הכתיבה האקדמית‬

‫אין להעתיק תשובה שלמה או חלקים ממנה מספר הקורס‪ ,‬מהאינטרנט או מכל מקור אחר‪ .‬מטלה‬
‫מועתקת תפסל ובמקרים חמורים תוגש לוועדת משמעת‪ .‬אין לעבור על ההיקף הנדרש‪.‬‬

‫שאלה ‪1‬‬
‫(‪ 90‬נקודות [‪ 15‬נקודות לכל סעיף]; היקף התשובה‪ :‬עד שני עמודים‪ ,‬כשליש עמוד לכל סעיף)‬
‫הסבירו בקצרה את הטענות הבאות‪:‬‬
‫אותן סיבות גורמות למבוגרים לשנוא ולילדים לאהוב את ספרי סדרת "קפטן תחתונים"‪.‬‬ ‫א‪.‬‬
‫ספרי "קפטן תחתונים" מתאימים לעידן הפוסט מודרני‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬
‫ספרות ילדים פוסט‪-‬מודרנית מרבה לעסוק בשאלות של סמכות‪.‬‬ ‫ג‪.‬‬
‫ספרים פוסט‪-‬מודרניים חותרים תחת סמכות המבוגרים‪.‬‬ ‫ד‪.‬‬
‫הספר החתול שלי הכי טיפש בעולם מאת ז'יל בשלה מעודד ילדים לחשיבה עצמאית‪.‬‬ ‫ה‪.‬‬
‫ספרי ילדים פוסט‪-‬מודרניים מערערים על מוסכמות חברתיות מסורתיות‪.‬‬ ‫ו‪.‬‬

‫‪1‬‬