12عام -الفصل الاول - 2022-2023-1

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
MANASRA
https://t.me/ManasraMath
0558570980
MR / MAHMOUD MANASRA 0558570980 MATH 12 GEN TERM 1
2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
1
‫ الدوال‬: ‫الدرس األول‬
MANASRA
Q1: Write each set of numbers in set-builder

‫اكتب مجموعة األعداد باستخدام رمز بناء المجموعة‬
𝒙 > 𝟓𝟎
𝒂) {𝒙 | 𝒙 > 𝟓𝟎 , 𝒙𝝐ℝ }
𝒃) {𝒙 | 𝒙 > 𝟓𝟎 , 𝒙𝝐ℤ }
0558599nngj7000
𝒄){𝒙 | 𝒙 > 𝟓𝟎 , 𝒙𝝐ℕ } 55980
𝒅) {𝒙 | 𝒙 > 𝟓𝟎 , 𝒙𝝐ℚ }

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
2
{−𝟒 , −𝟑, −𝟐, −𝟏, …}
𝒂) {𝒙 | 𝒙 ≥ −𝟒 , 𝒙𝝐ℕ }
MANASRA
𝒃) {𝒙 | 𝒙 ≥ −𝟒 , 𝒙𝝐ℝ }
𝒄) {𝒙 | 𝒙 ≥ −𝟒 , 𝒙𝝐 ℤ }
𝒅) {𝒙 | 𝒙 ≥ −𝟒, 𝒙𝝐ℚ }

All multiples of 3
𝒂) {𝒙 | 𝒙 = 𝟑𝒏 , 𝒏𝝐ℕ }
𝒃) {𝒙 | 𝒙 = 𝟑𝒏 , 𝒏𝝐ℤ }
𝒄) {𝒙 | 𝒙 = 𝟑𝒏 , 𝒏𝝐ℝ}
𝒅) {𝒙 | 𝒙 = 𝟑𝒏 , 𝒏𝝐ℚ }

{𝟏, 𝟐, 𝟑, 𝟒, 𝟓, 𝟔}
𝒂) {𝒙 | 𝟏 ≤ 𝒙 ≤ 𝟔 , 𝒙𝝐ℕ }
𝒃) {𝒙 |𝟏 ≤ 𝒙 ≤ 𝟔 , 𝒙𝝐ℝ }
𝒄) {𝒙 | 𝟏 ≤ 𝒙 , 𝒙𝝐 ℤ }
𝒅) {𝒙 |𝟏 ≤ 𝒙 ≤ 𝟔, 𝒙𝝐ℚ }

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Q5: Write each set of numbers in set-builder‬‬
‫جميع مضاعفات 𝝅‬
‫} ‪𝒂) {𝒙 | 𝒙 = 𝒏𝝅 , 𝒏𝝐ℕ‬‬
‫‪𝒃) MANASRA‬‬
‫} ‪{𝒙 | 𝒙 = 𝒏𝝅 , 𝒏𝝐ℤ‬‬
‫}‪𝒄) {𝒙 | 𝒙 = 𝒏𝝅 , 𝒏𝝐ℝ‬‬
‫} ‪𝒅) {𝒙 | 𝒙 = 𝒏𝝅 , 𝒏𝝐ℚ‬‬

‫مجموعة األعداد الزوجية‬
‫} ‪𝒂) {𝒙 | 𝒙 = 𝟐𝒏 , 𝒏𝝐ℕ‬‬
‫} ‪𝒃) {𝒙 | 𝒙 = 𝟐𝒏 , 𝒏𝝐ℤ‬‬
‫}‪𝒄) {𝒙 | 𝒙 = 𝟐𝒏 , 𝒏𝝐ℝ‬‬
‫} ‪𝒅) {𝒙 | 𝒙 = 𝟐𝒏 , 𝒏𝝐ℚ‬‬

‫مجموعة األعداد الفردية‬
‫} ‪𝒂) {𝒙 | 𝒙 = 𝟐𝒏 + 𝟏 , 𝒏𝝐ℕ‬‬
‫} ‪𝒃) {𝒙 | 𝒙 = 𝟐𝒏 + 𝟏 , 𝒏𝝐ℤ‬‬
‫}‪𝒄) {𝒙 | 𝒙 = 𝟐𝒏 + 𝟏 , 𝒏𝝐ℝ‬‬
‫} ‪𝒅) {𝒙 | 𝒙 = 𝟐𝒏 + 𝟏 , 𝒏𝝐ℚ‬‬
‫‪MR / MAHMOUD MANASRA‬‬ ‫‪0558570980‬‬ ‫‪MATH 12 GEN TERM 1‬‬

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
4

𝒙≤𝟑
𝒂) {𝒙 | 𝒙 ≤ 𝟑 , 𝒙𝝐ℕ }
MANASRA
𝒃) {𝒙 | 𝒙 ≤ 𝟑 , 𝒙𝝐ℝ }
𝒄) {𝒙 |𝒙 ≤ 𝟑 , 𝒙𝝐 ℤ }
𝒅) {𝒙 | 𝒙 ≤ 𝟑 , 𝒙𝝐ℚ }

𝒙 < 𝟎 𝒐𝒓 𝒙 ≥ 𝟏𝟎𝟎
𝒂) {𝒙 | 𝒙 < 𝟎 𝒐𝒓 𝒙 ≥ 𝟏𝟎𝟎 , 𝒙𝝐ℕ }
𝒃) {𝒙 | 𝒙 < 𝟎 𝒐𝒓 𝒙 ≥ 𝟏𝟎𝟎 , 𝒙𝝐ℤ }
𝒄) {𝒙 |𝒙 < 𝟎 𝒐𝒓 𝒙 ≥ 𝟏𝟎𝟎 , 𝒙𝝐 ℝ }
𝒅) {𝒙 |𝒙 < 𝟎 𝒐𝒓 𝒙 ≥ 𝟏𝟎𝟎 , 𝒙𝝐ℚ }

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
5
Q 10: Write each set of numbers in interval notation
. ‫اكتب مجموعة األعداد باستخدام رمز الفترة‬
𝟖 < 𝒙 < 𝟗𝟗
𝒂) [ 𝟖 , 𝟗𝟗 ]
𝒃)|𝟖MANASRA
, 𝟗𝟗 |
𝒄) (𝟖 , 𝟗𝟗)
𝒅) {𝟖 , 𝟗𝟗}
Q11: Write each set of numbers in interval notation

−𝟑𝟏 < 𝒙 ≤ 𝟔𝟒
𝒂) [−𝟑𝟏, 𝟔𝟒 ]
𝒃)(−𝟑𝟏, 𝟔𝟒]
𝒄) (−𝟑𝟏 , 𝟔𝟒)
𝒅) {−𝟑𝟏, 𝟔𝟒}
Q12: Write each set of numbers in interval notation

𝒙 < −𝟏𝟗 𝒐𝒓 𝒙 > 𝟐𝟏
𝒂) (−𝟏𝟗, −∞) ∪ (𝟐𝟏, ∞)
𝒃)(−∞ , −𝟏𝟗) ∪ (𝟐𝟏, ∞)
𝒄) [−∞, −𝟏𝟗] ∪ [𝟐𝟏, ∞]
𝒅) (−𝟏𝟗 , 𝟐𝟏)

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
6
MANASRA

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
7
Q15: Which of the following relations is a function ?

‫أي من العالقات التالية يمثل دالة ؟‬
a)
b)
MANASRA )
c)
d
)
Q16: Which of the following relations is not a function ?
‫أي من العالقات التالية يمثل ال دالة ؟‬

a)
b)
)
c) 4𝑦 2 + 18 = 96𝑥 d) 𝑥 2 = 𝑦 + 2

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
8
Q17: Which of the following relations is a function ?

‫أي من العالقات التالية يمثل دالة ؟‬
a) 𝑥2 + 𝑦2 = 5 b) 𝑦 2 − 𝑥 2 = 𝑦 + 2
MANASRA
1 𝑥
c) =𝑦 d) =𝑦−6
𝑥 𝑦
3𝑥 3
Q18 ) If 𝑔(𝑥) = , find 𝑔(−2) .
𝑥 2 +𝑥−4
3𝑥 3
. 𝑔(−2) ‫ أوجد‬، 𝑔(𝑥) = ‫إذا كان‬
𝑥 2 +𝑥−4
𝟏
a) −𝟏𝟐 b) c) 𝟏𝟐 d) 𝟗
𝟏𝟐
Q19 ) If 𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 − 𝑥 , find 𝑓(5) .
−4𝑥 , 𝑥 < −1
Q20 ) If 𝑓(𝑥) = { 3 , find 𝑓(−1) .
𝑥 −1 , 𝑥 ≥ −1
−4𝑥 , 𝑥 < −1
. 𝑓(−1) ‫ أوجد قيمة‬، 𝑓(𝑥) = { 3 ‫إذا كانت‬
𝑥 −1 , 𝑥 ≥ −1
a) −𝟐 b) −𝟒 c) 𝟐 d) 𝟒

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪9‬‬
‫مجال الدالة‬
‫التي لكل منها صورة ‪.‬‬ ‫‪x‬‬ ‫مجال الدالة هي مجموعة قيم‬
‫( األعداد الحقيقية‪ ) ℝ‬باستثناء القيم التي‬ ‫مالحظة هامة ‪ :‬جميع الدوال التي سندرسها سيكون مجالها ‪،‬‬
‫تجعل المقام صفرا ً او ما بداخل الجذر الزوجي سالبا ً ‪.‬‬
‫‪MANASRA‬‬
‫أمثلة ‪:‬‬
‫❖ كثيرات الحدود ‪ a ( an x n + an −1x n −1 + ... + a2x 2 + a1x + a0 :‬اعداد ثابته ‪ n ،‬اعداد صحيحة موجبة )‬
‫( مجالها‪) ℝ :‬‬ ‫من انواعها ‪ :‬الدالة الثابتة – الدالة التربيعية – الدالة التكعيبية ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫( مجالها ‪} :‬اصفار المقام { ‪) ℝ /‬‬ ‫= ) ‪f (x‬‬ ‫❖ الدالة النسبية‪ :‬الحالة االساسية‬
‫‪x‬‬
‫‪) 0‬‬ ‫ما بداخل الجذر ‪‬‬ ‫❖ دالة الجذر التربيعي‪ :‬الحالة االساسية ‪ ) f (x ) = x‬مجالها ‪:‬‬
‫تنطبق هذه الحالة على جميع الجذور التي دليلها زوجي‬
‫❖ دالة الجذر التكعيبي ‪ :‬الحالة االساسية ‪ ) f (x ) = 3 x‬مجالها ‪)ℝ :‬‬

‫تنطبق هذه الحالة على جميع الجذور التي دليلها فردي‬
‫)مجالها ‪)ℝ :‬‬ ‫‪f (x ) = x‬‬ ‫❖ الدالة القيمة المطلقة ‪ :‬الحالة االساسية‬
‫)مجالها ‪)ℝ :‬‬ ‫‪y = x ‬‬ ‫❖ دالة أكبر عدد صحيح أقل أو يساوي‪ :‬يرمز له بالرمز‬
‫❖ الدالة المتفرعة (المتشعبة)( المعرفة باكثر من قاعدة) ‪( :‬يحدد مجالها من معطيات السؤال )‬
‫)مجالها ‪)ℝ :‬‬ ‫‪y = sin x‬‬ ‫❖ الدوال المثلثية ‪ :‬منها‬
‫سيتم توضيح كيفية ايجاد المجال في الحالة التي تكون الدالة في الحالة الجبرية او ممثلة بيانيا‬

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
10
Q21: Find the domain of the function ? ‫أوجد مجال الدالة ؟‬
2+𝑥
𝑓(𝑥) =
𝑥 2 − 7𝑥
a) (−∞, 0) ∪ (7, ∞) b) {𝑥|𝑥 ≠ 0 , 𝑥 ≠ −7 , 𝑥 ∈ ℝ}
MANASRA
c) {𝑥|𝑥 ≠ 0 , 𝑥 ≠ 7 , 𝑥 ∈ ℝ} d) {𝑥|𝑥 ≠ 7 , 𝑥 ∈ ℝ}

5 1
ℎ(𝑥) = +
𝑥+2 𝑥−3
a) {𝑥|𝑥 ≠ −3 , 𝑥 ≠ 2 , 𝑥 ∈ ℝ} b) {𝑥|𝑥 ≠ −3 , 𝑥 ≠ −2 , 𝑥 ∈ ℝ}
c) {𝑥|𝑥 ≠ 2 , 𝑥 ≠ 3 , 𝑥 ∈ ℝ} d) {𝑥|𝑥 ≠ −2 , 𝑥 ≠ 3 , 𝑥 ∈ ℝ}

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
11
Q23: State the domain of the function ‫حدد مجال الدالة ؟‬

5𝑥
𝑓(𝑥) =
√4𝑥 − 1
1 1
a) ( , ∞ )
MANASRA b) (−∞, ]
4 4
1 1
c) (−∞, ) d) [ , ∞)
4 4

5𝑥 − 2
ℎ(𝑥) =
𝑥2 + 7𝑥 + 12
a) {𝑥|𝑥 ≠ −3 , 𝑥 ≠ 4 , 𝑥 ∈ ℝ} b) {𝑥|𝑥 ≠ −3 , 𝑥 ≠ −4 , 𝑥 ∈ ℝ}
c) {𝑥|𝑥 ≠ 3 , 𝑥 ≠ −4 , 𝑥 ∈ ℝ} d) {𝑥|𝑥 ≠ 3 , 𝑥 ≠ −4 , 𝑥 ∈ ℝ}

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
12
𝑓(𝑥) = √𝑥 2 − 4
a) (−2, 2 ) b) (−∞, −2] ∪ [2, ∞)
MANASRA
c) (−∞, −2) ∪ (2 , ∞) d) {𝑥|𝑥 ≠ −2 , 𝑥 ≠ 2 , 𝑥 ∈ ℝ}

1
𝑓(𝑥) =
√𝑥 2 − 9
a) (−3, 3 ) b) (−∞, −3] ∪ [3, ∞)
c) (−∞, −3) ∪ (3 , ∞) d) {𝑥|𝑥 ≠ −3 , 𝑥 ≠ 3 , 𝑥 ∈ ℝ}

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪13‬‬
‫‪MANASRA‬‬
‫وسائل النقل العام يمكن تمثيل استخدام وسائل النقل العام على النطاق الوطني باستخدام الدالة التالية ‪ .‬يمثل العام‬
‫ويمثل رحالت الركاب بالماليين‬ ‫‪t =0‬‬ ‫‪ 1996‬من خالل‬
‫‪0.35t + 7.6‬‬ ‫‪, 0 t 5‬‬

‫‪p (t ) = ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪0.04‬‬‫‪t‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪− 0.6 t + 11.6‬‬ ‫‪, 5  t  10‬‬
‫‪ )1‬كم عدد رحالت الركاب تقريبا في عام ‪ 1999‬؟ وفي عام ‪ 2004‬؟‬
‫‪)2‬كم عدد رحالت الركاب تقريبا في عام ‪ 1996‬؟‬
‫‪ )3‬أوجد )‪ ، p (8‬فسر ماذا تمثل هذه القيمة ؟‬

‫‪)4‬قارن بين عدد الرحالت في عام ‪ 2000‬و عام ‪ 2005‬؟‬
‫‪)5‬حدد مجال الدالة ؟‬

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
14
MANASRA

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪15‬‬
‫الدرس الثاني ‪ :‬تحليل الرسوم البيانية للدوال والعالقات‬
‫لإلجابة عن االسئلة التالية ‪:‬‬ ‫𝑥‪𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 𝑥 2 − 6‬‬ ‫‪ )Q1‬استخدم الرسم البياني للدالة‬
‫‪13‬‬
‫‪y‬‬
‫‪ )1‬قدر قيمة )‪ 𝑓(2‬؟ تأكد من تقديرك من خالل الجبر‬
‫‪12‬‬
‫‪11‬‬
‫‪10‬‬
‫‪9‬‬
‫‪8‬‬
‫‪MANASRA‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪6‬‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪ )2‬حدد مجال الدالة‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪-3‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪-2‬‬ ‫‪ )3‬حدد مدى الدالة‬
‫‪-3‬‬
‫‪-4‬‬
‫‪-5‬‬
‫‪-6‬‬
‫‪-7‬‬
‫‪-8‬‬
‫‪-9‬‬
‫‪ )4‬قدر اصفار الدالة ؟ تأكد من تقديرك من خالل الجبر‬
‫‪ )5‬قدر التقاطع مع المحور الرأسي؟ تأكد من تقديرك من خالل الجبر‬

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪16‬‬
‫‪ )Q2‬استخدم التمثيل البياني للدالة )𝑥(𝑓 إليجاد تقاطعها مع المحور الرأسي 𝑦‬
‫‪.‬‬
‫‪a)24‬‬
‫‪b)5‬‬
‫‪c)12‬‬
‫‪MANASRA‬‬
‫‪d)6‬‬
‫‪ )Q3‬استخدم التمثيل البياني للدالة )𝑥(𝑓 لتحديد مجال الدالة ‪. .‬‬

‫)‪a‬‬ ‫)∞‪[ -8,-4)∪ (-4,‬‬
‫)‪b‬‬ ‫)∞ ‪[-8,‬‬
‫)‪c‬‬ ‫]‪[ -8,-4)∪ (-4,5‬‬
‫)‪d‬‬ ‫)∞ ‪[-10,‬‬
‫‪ )Q4‬استخدم التمثيل البياني للدالة )𝑥(𝑓 لتحديد مدى الدالة ‪. .‬‬

‫)‪a‬‬ ‫)∞‪[ -8,-4)∪ (-4,‬‬
‫)‪b‬‬ ‫)∞ ‪[-8,‬‬
‫)‪c‬‬ ‫)∞‪[ -10, 4)∪ (4,‬‬
‫)‪d‬‬ ‫)∞ ‪[-10,‬‬
‫‪ ) a‬المجال )∞ ‪, ( -4,‬المدى }‪( -∞,-2)∪ {6‬‬

‫‪ ) b‬المجال )∞‪, ( -4, 2)∪ (2,‬المدى )‪( -∞,-2)∪ (-2,6‬‬
‫‪ ) c‬المجال )∞‪, ( -4, 2)∪ (2,‬المدى )‪( -∞,6‬‬
‫‪ ) d‬المجال )∞‪, ( -4, 2)∪ (2,‬المدى }‪( -∞,-2)∪ {6‬‬

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪17‬‬
‫لتحديد المجال والمدى لكل دالة‬ ‫‪f‬‬ ‫تمرين ‪ :‬استخدم الرسم البياني للدالة‬
‫‪MANASRA‬‬
‫المجال‬
‫المدى‬
‫تناظر الرسوم البيانية (الدالة الزوجية‪ -‬الفردية )‬

‫االختبار الجبري‬ ‫النموذج‬ ‫االختبار البياني‬
‫ينتج‬ ‫‪ y‬بقيم ‪− y‬‬ ‫استبدال‬ ‫يكون الرسم البياني للعالقة متناظرا ً فيما‬
‫يتعلق بالمحور االفقي ‪ x‬فقط إذا كان لكل‬
‫معادلة مساوية‬
‫نقطة ) ‪( x , y‬‬
‫تقع على الرسم‬
‫البياني فان النقطة ) ‪ ( x , − y‬تقع‬

‫على الرسم البياني‬
‫ينتج‬ ‫‪ x‬بقيم ‪−x‬‬ ‫استبدال‬ ‫يكون الرسم البياني للعالقة متناظرا ً‬

‫معادلة مساوية‬ ‫‪y‬‬ ‫فيما يتعلق بالمحور الراسي‬
‫فقط إذا كان لكل نقطة ) ‪( x , y‬‬

‫) ‪f (−x ) = f (x‬‬ ‫تقع على الرسم البياني فان‬
‫تقع على‬ ‫) ‪( −x , y‬‬ ‫النقطة‬
‫دالة زوجية‬
‫الرسم البياني‬
‫استبدال ‪ x‬بقيم ‪−x‬‬ ‫يكون الرسم البياني للعالقة متناظرا ً‬

‫فيما يتعلق بنقطة األصل فقط إذا‬
‫و ‪ y‬بقيم ‪− y‬‬
‫كان لكل نقطة ) ‪ ( x , y‬تقع‬
‫ينتج معادلة مساوية‬
‫على الرسم البياني فان النقطة‬
‫) ‪f ( − x ) = −f ( x‬‬ ‫تقع على‬ ‫) ‪( −x , − y‬‬
‫دالة فردية‬ ‫الرسم البياني‬

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪18‬‬
‫? ‪Q)Which of the following is an even function‬‬
‫أي مما يلي يعد دالة زوجية ؟‬
‫)‪a‬‬ ‫‪𝑓(𝑥) = 𝑥 3‬‬ ‫‪b) 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 + 3‬‬
‫)𝑥(𝑓 )‪c‬‬
‫‪MANASRA‬‬ ‫𝑥‪= 𝑥 3 − 2‬‬ ‫‪d) 𝑓(𝑥) = 𝑥 5‬‬
‫? ‪Q)Which of the following is an odd function‬‬

‫أي مما يلي يعد دالة فردية ؟‬
‫)‪a‬‬ ‫‪𝑓(𝑥) = 2𝑥 3‬‬ ‫𝑥‪b) 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 + 3‬‬
‫)‪c‬‬ ‫‪𝑓(𝑥) = −𝑥 3 + 5‬‬ ‫‪d) 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 − 9‬‬
‫أي من التمثيالت البيانية التالية يحقق الشروط الثالثة ‪ :‬متماثل حول المحور 𝑥 والمحور 𝑦 ونقطة األصل ؟‬

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪19‬‬
‫الدرس الثالث ‪ :‬االتصال والسلوك الطرفي والنهايات‬
‫‪MANASRA‬‬

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪20‬‬
‫‪MANASRA‬‬
‫𝒙𝟑‬ ‫𝟏‪, 𝒙 < −‬‬

‫𝟐 { = )𝒙(𝒈 عند 𝟏‪𝒙 = −‬‬ ‫تمرين ‪ :‬حدد سلوك الدالة‬
‫𝟏‪𝒙 − 𝟐 , 𝒙 ≥ −‬‬
‫متصلة‬ ‫‪)a‬‬
‫انفصال قفزي‬ ‫‪)b‬‬
‫انفصال ال نهائي‬ ‫‪)c‬‬
‫انفصال قابل لإلزالة‬ ‫‪)d‬‬
‫تمرين ‪:‬حدد الدالة التي لها انفصال قابل لإلزالة‬

‫𝟏‬
‫)‪a‬‬ ‫‪𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 4‬‬ ‫= )𝑥(𝑓 )‪b‬‬
‫𝟒‪𝒙−‬‬
‫𝟓𝟐‪𝒙𝟐 −‬‬ ‫𝟏‪𝒙−‬‬

‫)‪c‬‬ ‫= )𝑥(𝑓‬ ‫= )𝑥(𝑓 )‪d‬‬
‫𝟓‪𝒙−‬‬ ‫𝟑‪𝒙+‬‬
‫تمرين ‪:‬حدد الدالة التي لها انفصال قابل لإلزالة‬

‫𝒙‬ ‫𝟒‪𝒙𝟐 −‬‬
‫)‪a‬‬ ‫= )𝑥(𝑓‬ ‫= )𝑥(𝑓 )‪b‬‬
‫𝟑‪𝒙−‬‬ ‫𝟐‪𝒙−‬‬
‫𝟏‬
‫)‪c‬‬ ‫‪𝑓(𝑥) = 𝑥 3 + 2‬‬ ‫= )𝑥(𝑓 )‪d‬‬
‫𝟑‪𝒙+‬‬

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪21‬‬
‫حدد ما إذا كانت الدالة 𝟏 ‪ 𝒇(𝒙) = 𝟐𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 −‬متصلة عند النقطة ‪ 𝑥 = 2‬وضح ذلك مستخدما اختبار االتصال‪.‬‬
‫‪MANASRA‬‬
‫حدد ما إذا كانت الدالة متصلة عند النقطة ‪ 𝑥 = 0‬أم ال ‪ .‬وضح ذلك مستخدما اختبار االتصال‪.‬‬
‫𝟏‬
‫𝒙 { = )𝒙(𝒇‬ ‫𝟎 < 𝒙‪,‬‬
‫𝒙‬ ‫𝟎 ≥ 𝒙‪,‬‬

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪22‬‬
‫حدد ما إذا كانت كل دالة متصلة عند قيم 𝑥 المحددة ‪ .‬وإذا كانت الدالة منفصلة ‪ ،‬حدد نوع االنفصال (النهائي‪-‬قفزي‪-‬‬
‫قابل لإلزالة )‬
‫𝟐 ‪𝟑𝒙 −‬‬ ‫𝟑‪, 𝒙 < −‬‬
‫{ = )𝒙(𝒇 )‪1‬‬ ‫‪،‬‬ ‫عند 𝟑 = 𝒙‬
‫𝒙‪𝟐−‬‬ ‫𝟑‪, 𝒙 ≥ −‬‬
‫‪MANASRA‬‬
‫𝟒 ‪𝟓𝒙 +‬‬ ‫𝟐 < 𝒙‪,‬‬

‫{ = )𝒙(𝒇 )𝟐‬ ‫‪،‬‬ ‫عند 𝟐 = 𝒙‬
‫𝒙‪𝟐−‬‬ ‫𝟐 ≥ 𝒙‪,‬‬

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
23
𝟑𝒙 − 𝟏 , 𝒙 > 𝟐
3 ( 𝒇(𝒙) = {
𝒙𝟐 + 𝟏 , 𝒙 ≤ 𝟐
، x =2 ‫عند‬
MANASRA
𝟑𝒙 − 𝟏 , 𝒙 > 𝟏
4 ( 𝒇(𝒙) = { 𝒙𝟐 + 𝟏 , 𝒙 < 𝟏 ، 𝒙=𝟏 ‫عند‬
𝟓 , 𝒙=𝟏

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
24
𝒙𝟐 −𝟐𝟓
5 ( 𝒇(𝒙) = ، 𝒙 = 𝟓 ‫عند‬
𝒙−𝟓
MANASRA
𝒙𝟐 −𝟐𝟓
6) 𝒇(𝒙) = ، 𝒙 = −𝟓 ‫عند‬
𝒙−𝟓
، 𝒙 = 𝟏 ‫عند‬
𝒙
7) 𝒇(𝒙) =
𝒙−𝟏

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪25‬‬
‫‪MANASRA‬‬
‫تمرين ‪ :‬حدد بين أية أرقام متتابعة صحيحة تقع األصفار الحقيقية لكل دالة في الفترة المحددة ‪.‬‬
‫𝟔‪𝒙𝟐 −‬‬
‫= )𝒙(𝒇 )‪1‬‬ ‫]𝟒 ‪; [−𝟑,‬‬
‫𝟒‪𝒙+‬‬
‫‪2) f‬‬ ‫‪(x ) = 8x 3 − 2x 2 − 5x − 1‬‬ ‫‪;  −5,0‬‬
‫𝟓 ‪3) 𝒇(𝒙) = √𝒙𝟑 + 𝟏 −‬‬ ‫]𝟓 ‪; [𝟎,‬‬

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪26‬‬
‫‪MANASRA‬‬
‫تمرين ‪ :‬استخدم الرسم البياني لكل دالة لوصف السلوك الطرفي الخاص بها ‪.‬أثبت فرضيتك باألرقام ‪.‬‬
‫التحليل البياني ‪:‬‬
‫= ) ‪lim f (x‬‬
‫‪x →−‬‬
‫= ) ‪lim f (x‬‬
‫‪x →‬‬
‫اإلثبات الرقمي‪:‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪-10000‬‬ ‫‪-1000‬‬ ‫‪-100‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪10000‬‬

‫) ‪f (x‬‬

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪27‬‬
‫= )𝒙(𝒇 𝒎𝒊𝒍‬
‫∞‪𝒙→−‬‬
‫‪MANASRA‬‬
‫= )𝒙(𝒇𝒎𝒊𝒍‬
‫∞→𝒙‬
‫‪x‬‬ ‫‪-10000‬‬ ‫‪-1000‬‬ ‫‪-100‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪10000‬‬

‫) ‪f (x‬‬
‫= )𝒙(𝒇 𝒎𝒊𝒍‬
‫∞‪𝒙→−‬‬
‫= )𝒙(𝒇𝒎𝒊𝒍‬
‫∞→𝒙‬
‫‪x‬‬ ‫‪-10000‬‬ ‫‪-1000‬‬ ‫‪-100‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪10000‬‬

‫) ‪f (x‬‬
‫أي العبارات التالية يمكن استخدامها لوصف سلوك الدالة )𝒙(𝒇‬

‫)‪a‬‬ ‫∞‪𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙) = −‬‬ ‫∞ = )𝒙(𝒇𝒎𝒊𝒍 ‪,‬‬
‫∞‪𝒙→−‬‬ ‫∞→𝒙‬
‫)‪b‬‬ ‫∞ = )𝒙(𝒇 𝒎𝒊𝒍‬ ‫∞‪, 𝒍𝒊𝒎𝒇(𝒙) = −‬‬
‫∞‪𝒙→−‬‬ ‫∞→𝒙‬
‫)‪c‬‬ ‫∞‪𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙) = −∞ , 𝒍𝒊𝒎𝒇(𝒙) = −‬‬
‫∞‪𝒙→−‬‬ ‫∞→𝒙‬
‫)‪d‬‬ ‫∞ = )𝒙(𝒇 𝒎𝒊𝒍‬ ‫∞ = )𝒙(𝒇𝒎𝒊𝒍 ‪,‬‬
‫∞‪𝒙→−‬‬ ‫∞→𝒙‬

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
28
: ‫التحليل البياني‬
lim f (x ) =
x →−
MANASRA
lim f (x ) =
x →
:‫اإلثبات الرقمي‬
x -10000 -1000 -100 0 100 1000 10000

f (x )
: ‫التحليل البياني‬
lim f (x ) =
x →−
lim f (x ) =
x →
:‫اإلثبات الرقمي‬
x -10000 -1000 -100 0 100 1000 10000

f (x )

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪29‬‬
‫الدرس الرابع ‪ :‬القيم القصوى ومتوسط معدل التغير‬
‫‪MANASRA‬‬

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪30‬‬
‫استخدم الرسم البياني لكل دالة لتقدير فترات أقرب إلى ‪ 0.5‬وحدة والتي تتزايد أو تتناقص أو تثبت فيها الدالة ‪ .‬ادعم‬
‫اإلجابة عدديا ‪.‬‬
‫‪MANASRA‬‬

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
31
MANASRA

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
32
MANASRA
‫ أوجد متوسط التغير لكل دالة عند الفترات المحددة‬: ‫تمرين‬
1 ) f (x ) = 3x − 8x + 2
2
;  4,8
x −3
2 ) f (x ) = ; 5,12
x
3) 𝑓(𝑥) = √𝑥 + 8 ; [−4,4]

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪33‬‬
‫‪MANASRA‬‬
‫تمرين ‪ :‬أوجد متوسط معدل التغير للدالة 𝟖 ‪ 𝒇(𝒙) = √𝒙 +‬في الفترة ]‪. [-4,1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫)‪a‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪b) −‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫)‪c‬‬ ‫)‪d‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬
‫تمرين ‪ :‬أوجد متوسط معدل التغير للدالة 𝒙𝟐 ‪ 𝒇(𝒙) = 𝟖𝒙𝟐 −‬في الفترة ]‪. [-1,1‬‬
‫)‪a‬‬ ‫‪−2‬‬ ‫‪b) 0‬‬
‫)‪c‬‬ ‫‪2‬‬ ‫∞ )‪d‬‬

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
34
‫ الدوال الرئيسة والتحويالت‬: ‫الدرس الخامس‬
MANASRA

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
35
MANASRA

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
36
MANASRA

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪37‬‬
‫𝟓 ‪𝒉(𝒙) = [𝒙] −‬‬ ‫‪)1‬حدد الدالة األصلية )𝒙(𝒇 لـِ‬
‫)‪a‬‬ ‫𝑥 = )𝑥(𝑓‬ ‫‪b) 𝑓(𝑥) = 𝑥 − 5‬‬
‫)‪c‬‬ ‫‪𝑓(𝑥) = [𝑥] + 5‬‬ ‫]𝑥[ = )𝑥(𝑓 )‪d‬‬

‫‪MANASRA‬‬
‫‪)2‬حدد الدالة األصلية )𝒙(𝒇 لـِ 𝟑 ‪𝒉(𝒙) = √𝒙 + 𝟐 +‬‬
‫)‪a‬‬ ‫𝟐 ‪𝑓(𝑥) = √𝒙 +‬‬ ‫𝟑 ‪b) 𝑓(𝑥) = √𝒙 + 𝟐 −‬‬
‫)‪c‬‬ ‫𝟑 ‪𝑓(𝑥) = √𝒙 +‬‬ ‫𝒙√ = )𝑥(𝑓 )‪d‬‬
‫𝟓‬
‫= )𝒙(𝒉‬
‫𝟏‪𝒙−‬‬
‫‪)3‬حدد الدالة األصلية )𝒙(𝒇 لـِ‬
‫𝟓‬ ‫𝟏‬
‫)‪a‬‬ ‫= )𝑥(𝑓‬ ‫= )𝑥(𝑓 )‪b‬‬
‫𝒙‬ ‫𝒙‬
‫𝟓‬ ‫𝟏‬
‫)‪c‬‬ ‫= )𝑥(𝑓‬ ‫= )𝑥(𝑓 )‪d‬‬
‫𝟏‪𝒙+‬‬ ‫𝟏‪𝒙−‬‬
‫‪)4‬حدد الدالة األصلية )𝒙(𝒇 لـِ |𝟕 ‪𝒉(𝒙) = |𝟑𝒙 −‬‬

‫)‪a‬‬ ‫|𝒙| = )𝑥(𝑓‬ ‫|𝟕 ‪b) 𝑓(𝑥) = |𝟑𝒙 +‬‬
‫)‪c‬‬ ‫|𝒙𝟑| = )𝑥(𝑓‬ ‫|𝟕 ‪d) 𝑓(𝑥) = |𝒙 −‬‬
‫‪)5‬حدد الدالة األصلية )𝒙(𝒇 لـِ 𝟒 ‪𝒉(𝒙) = 𝒙𝟐 +‬‬

‫)‪a‬‬ ‫𝟒 ‪𝑓(𝑥) = 𝒙 +‬‬ ‫𝟐𝒙 = )𝑥(𝑓 )‪b‬‬
‫)‪c‬‬ ‫𝒙 = )𝑥(𝑓‬ ‫𝟐 ‪d) 𝑓(𝑥) = 𝒙 +‬‬

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
38
MANASRA

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪39‬‬
‫تمرين ‪ :‬استخدم الرسم البياني للدالة ‪ f (x ) = x‬لرسم الدوال اآلتية ‪:‬‬

‫‪f (x ) = x − 2 + 3 )2‬‬ ‫‪f (x ) = x + 3 )1‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪y‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪MANASRA‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪-6‬‬ ‫‪-5‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-6‬‬ ‫‪-5‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪-2‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪-3‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪-4‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪-5‬‬ ‫‪-5‬‬
‫‪-6‬‬ ‫‪-6‬‬
‫‪1‬‬
‫= ) ‪ f (x‬لرسم الدوال اآلتية ‪:‬‬ ‫تمرين ‪ :‬استخدم الرسم البياني للدالة‬
‫‪x‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ) ‪f (x‬‬ ‫‪+ 2 )2‬‬ ‫= ) ‪f (x‬‬ ‫‪− 4 )1‬‬
‫‪x +3‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪y‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪-6‬‬ ‫‪-5‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-6‬‬ ‫‪-5‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪-2‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪-3‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪-4‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪-5‬‬ ‫‪-5‬‬
‫‪-6‬‬ ‫‪-6‬‬

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪40‬‬
‫تمرين ‪ :‬استخدم التمثيل البياني للدالة |𝑥| = )𝑥(𝑓 لكتابة معادلة التمثيل البياني للدالة )𝑥(𝑔‬
‫|‪a) 𝑔(𝑥) = |𝑥 + 4‬‬
‫|‪b) 𝑔(𝑥) = |𝑥 − 4‬‬
‫‪c) 𝑔(𝑥) = |𝑥| + 4‬‬
‫‪d) 𝑔(𝑥) = |𝑥| − 4‬‬
‫‪MANASRA‬‬
‫)‪a‬‬ ‫‪𝑔(𝑥) = |𝑥 + 8| − 4‬‬
‫)‪b‬‬ ‫‪𝑔(𝑥) = |𝑥 + 4| − 8‬‬
‫)‪c‬‬ ‫‪𝑔(𝑥) = |𝑥 − 4| − 8‬‬
‫)‪d‬‬ ‫‪𝑔(𝑥) = |𝑥 − 8| + 4‬‬
‫)‪a‬‬ ‫‪𝑔(𝑥) = |𝑥 + 1| − 2‬‬
‫)‪b‬‬ ‫‪𝑔(𝑥) = |𝑥 − 1| − 2‬‬
‫)‪c‬‬ ‫‪𝑔(𝑥) = |𝑥 − 1| + 2‬‬
‫)‪d‬‬ ‫‪𝑔(𝑥) = |𝑥 − 2| + 1‬‬

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪41‬‬
‫التمدد واالنكماش‬
‫‪MANASRA‬‬
‫تمرين ‪ :‬حدد الدالة الرئيسية ) ‪ f ( x‬للدالة ) ‪ g(x‬وصف عالقة الرسم البياني لكل دالة ) ‪ f ( x‬و ) ‪g(x‬‬
‫الدالة ) ‪g(x‬‬ ‫الدالة الرئيسية ) ‪f ( x‬‬ ‫وصف العالقة الرسم البياني‬
‫متمدد رأسيا وإزاحة رأسيا السفل بمقدار ‪4‬‬

‫‪3 x −4‬‬ ‫‪x‬‬
‫وحدات‬
‫‪3 x +8‬‬
‫‪1‬‬ ‫متمدد رأسيا بمقدار ‪ 4‬وحدات وإزاحة افقيا لليسار‬

‫‪x‬‬ ‫بمقدار ‪ 3‬وحدات‬
‫‪15‬‬
‫‪x +1‬‬
‫‪−2 x + 5‬‬

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪42‬‬
‫التحويالت بالقيمة المطلقة‬
‫‪MANASRA‬‬
‫‪5‬‬
‫= ) ‪ f (x‬لرسم الدوال‬ ‫تمرين ‪ :‬استخدم الرسم البياني للدالة‬
‫‪3x − 4‬‬
‫) ‪g (x ) = f ( x‬‬ ‫) ‪g (x ) = f (x‬‬

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪43‬‬
‫‪MANASRA‬‬
‫) ‪ f ( x‬للدالة ) ‪ g(x‬وصف التحويالت على الدالة ) ‪ f (x‬لرسم الدالة ) ‪g(x‬‬ ‫تمرين ‪ :‬حدد الدالة الرئيسية‬

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
44
‫رسم الدوال المتفرعة‬
y
7
6
5 ‫ ارسم الدوال التالية‬: ‫تمرين‬
4
3 𝑥+4 , 𝑥 < −6
2
1
1
x 𝑓(𝑥) = {𝑥 , −6 ≤ 𝑥 < 4 ) 1
-7
MANASRA
-6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7
-1 6 ,𝑥 ≥ 4
-2
-3
-4
-5
-6
-7
)2
y
7
6
−x 2 , x  −2
5

4 f (x ) = 3 , −2  x  4
3 (x − 5) 2 + 2 ,x  4
2 
1
x
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
)3
y
7
6
4 , x  −5
5
 3
4 f (x ) = x , −2  x  2
3 
2  x +3 ,x  3
1
x
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
45
‫العمليات على الدوال وتركيب الدوال‬: ‫الدرس السادس‬
MANASRA
1)(𝑓 + 𝑔)(𝑥)
2)(𝑓 − ℎ)(𝑥)
ℎ
3)( )(𝑥)
𝑓
4)(𝑓. ℎ)(𝑥)

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪46‬‬
‫𝑥√ = )𝑥(𝑔 ‪ ، 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 6𝑥 − 8 ,‬أوجد كل دالة ومجالها‬ ‫بافتراض أن‬
‫)𝑥()𝑔 ‪1)(𝑓 +‬‬
‫)𝑥()𝑔 ‪2)(𝑓 −‬‬

‫‪MANASRA‬‬
‫𝑔‬
‫)𝑥() ()‪3‬‬
‫𝑓‬
‫)𝑥()𝑔 ‪4)(𝑓.‬‬
‫‪ ، 𝑓(𝑥) = 𝑥 − 4 , 𝑔(𝑥) = √9 − 𝑥 2‬أوجد كل دالة ومجالها‬ ‫بافتراض أن‬

‫)𝑥()𝑔 ‪1)(𝑓 +‬‬
‫)𝑥()𝑔 ‪2)(𝑓 −‬‬
‫𝑓‬
‫)𝑥() ()‪3‬‬
‫𝑔‬
‫)𝑥()𝑔 ‪4)(𝑓.‬‬

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
47
MANASRA
: ‫ أوجد كال مما يلي‬، 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 1 , 𝑔(𝑥) = 𝑥 − 4 ‫بافتراض أن‬

1)(𝑓𝑜𝑔)(𝑥)
2)(𝑔𝑜𝑓)(𝑥)
3)(𝑓𝑜𝑔)(2)
4)(𝑔𝑜𝑓)(2)

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
48
: ‫ أوجد كال مما يلي‬، 𝑓(𝑥) = 6𝑥 2 − 4 , 𝑔(𝑥) = 𝑥 + 2 ‫بافتراض أن‬
1)(𝑓𝑜𝑔)(𝑥)
MANASRA
2)(𝑔𝑜𝑓)(𝑥)
3)(𝑓𝑜𝑔)(3)
4)(𝑔𝑜𝑓)(−2)
a) 𝒙+𝟖 b) 𝒙 − 𝟖
c) √𝒙𝟐 + 𝟖 d) √𝒙𝟐 − 𝟖
(𝑓𝑜𝑔)(2) ‫ أوجد‬، 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 1 , 𝑔(𝑥) = 𝑥 − 4 ‫بافتراض أن‬
a)5 b)3 c) 1 d)-1

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪49‬‬
‫‪ ، 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 𝑥 , 𝑔(𝑥) = 5𝑥 + 3‬أوجد )𝑥()𝑔 ‪: (𝑓 −‬‬ ‫بافتراض أن‬
‫)‪a‬‬ ‫𝟑 ‪𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 +‬‬ ‫𝟑 ‪b) 𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 +‬‬
‫)‪c‬‬ ‫𝟑 ‪𝒙𝟐 − 𝟔𝒙 +‬‬ ‫𝟑 ‪d) 𝒙𝟐 − 𝟔𝒙 −‬‬

‫‪MANASRA‬‬
‫‪ ، 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 𝑥 , 𝑔(𝑥) = 5𝑥 − 3‬أوجد )‪(𝑓𝑜𝑔)(2‬‬ ‫بافتراض أن‬
‫)‪a‬‬ ‫𝟐𝟒‬ ‫𝟕 )‪b‬‬

‫)‪c‬‬ ‫𝟑𝟏‬ ‫𝟕‪d) 77‬‬
‫‪ ، 𝑓(𝑥) = 1 − 𝑥 2 , 𝑔(𝑥) = 4 − 𝑥 2‬أوجد )𝑥()𝑔‪(𝑓 − 2‬‬ ‫إذا كان‬
‫)‪a‬‬ ‫𝟑 = )𝒙()𝒈𝟐 ‪(𝒇 −‬‬ ‫𝟕 ‪b) (𝒇 − 𝟐𝒈)(𝒙) = 𝑥 2 −‬‬
‫)‪c‬‬ ‫𝟑‪(𝒇 − 𝟐𝒈)(𝒙) = −‬‬ ‫‪d) (𝒇 − 𝟐𝒈)(𝒙) = 8 − 3𝑥 2‬‬
‫‪ ، 𝑓(𝑥) = 6 − 𝑥 , 𝑔(𝑥) = 4𝑥 + 1‬أوجد )𝑥()𝑔 ‪(𝑓 +‬‬ ‫إذا كان‬
‫)‪a‬‬ ‫‪3𝑥 + 5‬‬ ‫‪b) 3𝑥 + 7‬‬
‫)‪c‬‬ ‫‪𝑥+5‬‬ ‫‪d) 𝑥 + 7‬‬
‫‪ ، 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 1 , 𝑔(𝑥) = 2𝑥 − 5‬أوجد )‪(𝑓𝑜𝑔)(1‬‬ ‫بافتراض أن‬
‫)‪a‬‬ ‫𝟖‬ ‫𝟏‪b) −‬‬

‫)‪c‬‬ ‫𝟎𝟏‬ ‫‪d) 1‬‬

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
50
‫العالقات العكسية والدوال‬: ‫الدرس السابع‬
MANASRA

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪51‬‬
‫‪MANASRA‬‬
‫حدد إذا كانت 𝟏‪ 𝒇−‬موجودة ‪ .‬إذا كان األمر كذلك ‪،‬فأنشىء جدوال للدالة 𝟏‪. 𝒇−‬‬

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
52
MANASRA
4−𝑥
. x ≠ 0, 𝑓(𝑥) = ‫أوجد الدالة العكسية لـ‬
𝑥
4 4
a) 𝑓 −1 (𝑥) = ,𝑥 ≠ 1 b) 𝑓 −1 (𝑥) = ,𝑥 ≠ 1
𝑥−1 𝑥+1
1 1
c) 𝑓 −1 (𝑥) = ,𝑥 ≠ 4 d) 𝑓 −1 (𝑥) = ,𝑥 ≠ 4
𝑥−4 𝑥+4
8
. x ≠ −2, 𝑓(𝑥) = ‫أوجد الدالة العكسية لـ‬
𝑥+2
𝑥 8+2𝑥
a) 𝑓 −1 (𝑥) = ,𝑥 ≠ 4 b) 𝑓 −1 (𝑥) = ,𝑥 ≠ 0
8−2𝑥 𝑥
𝑥 8−2𝑥
c) 𝑓 −1 (𝑥) = ,𝑥 ≠ 4 d) 𝑓 −1 (𝑥) = ,𝑥 ≠ 0
2𝑥−8 𝑥

‫‪ 12‬عام ‪2023-2022‬‬ ‫‪12 Genral 2022 -2023‬‬
‫‪53‬‬
‫تمرين ‪ :‬حدد ما إذا كانت ‪ f‬لها دالة عكسية ‪ .‬إن كان لديها دالة عكسية ‪،‬فأوجد الدالة العكسية وحدد‬
‫أي قيود في مجالها‪.‬‬
‫‪1) f (x ) = −16 + x‬‬
‫‪3‬‬
‫‪MANASRA‬‬
‫‪x +7‬‬
‫= ) ‪2) f (x‬‬
‫‪x‬‬
‫‪3) f (x ) = x 2 − 20‬‬

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
54
6
4) f ( x ) =
8−x
MANASRA
6x + 3
5) f (x ) =
x −8

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
55
‫ عكسيتين فقط اذا كان‬f , g ‫تكون الدالتان‬

MANASRA
‫و‬ g (x ) ‫ في مجال‬x ‫( لكل‬f o g )(x ) = f ( g (x )) = x
f (x ) ‫ في مجال‬x ‫( لكل‬go f )(x ) = g (f (x )) = x
f ,g ‫ وضح من خالل الجبر أن‬: ‫تمرين‬

x −9
1 ) f ( x ) = 4x + 9 , g (x ) =
4
x −6 2x + 6
2) f (x ) = , g (x ) =
x +2 1− x

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023
56
‫ايجاد الدوال العكسية من خالل الرسم البياني‬
MANASRA

12عام -الفصل الاول - 2022-2023-1

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

12عام -الفصل الاول - 2022-2023-1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

2023-2022 ‫ عام‬12 12 Genral 2022 -2023

Q1: Write each set of numbers in set-builder

MR / MAHMOUD MANASRA 0558570980 MATH 12 GEN TERM 1

Q3: Write each set of numbers in set-builder

Q4: Write each set of numbers in set-builder

MR / MAHMOUD MANASRA 0558570980 MATH 12 GEN TERM 1

‫‪Q6: Write each set of numbers in set-builder‬‬

‫‪Q7: Write each set of numbers in set-builder‬‬

‫‪MR / MAHMOUD MANASRA‬‬ ‫‪0558570980‬‬ ‫‪MATH 12 GEN TERM 1‬‬

Q8: Write each set of numbers in set-builder

Q9: Write each set of numbers in set-builder

MR / MAHMOUD MANASRA 0558570980 MATH 12 GEN TERM 1

Q11: Write each set of numbers in interval notation

Q12: Write each set of numbers in interval notation

𝒃)(−∞ , −𝟏𝟗) ∪ (𝟐𝟏, ∞)

𝒄) [−∞, −𝟏𝟗] ∪ [𝟐𝟏, ∞]

MR / MAHMOUD MANASRA 0558570980 MATH 12 GEN TERM 1

MR / MAHMOUD MANASRA 0558570980 MATH 12 GEN TERM 1

Q15: Which of the following relations is a function ?

Q16: Which of the following relations is not a function ?

‫أي من العالقات التالية يمثل ال دالة ؟‬

MR / MAHMOUD MANASRA 0558570980 MATH 12 GEN TERM 1

Q17: Which of the following relations is a function ?

Q19 ) If 𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 − 𝑥 , find 𝑓(5) .

MR / MAHMOUD MANASRA 0558570980 MATH 12 GEN TERM 1

‫❖ دالة الجذر التكعيبي ‪ :‬الحالة االساسية ‪ ) f (x ) = 3 x‬مجالها ‪)ℝ :‬‬

‫)مجالها ‪)ℝ :‬‬ ‫‪y = sin x‬‬ ‫❖ الدوال المثلثية ‪ :‬منها‬

‫‪MR / MAHMOUD MANASRA‬‬ ‫‪0558570980‬‬ ‫‪MATH 12 GEN TERM 1‬‬

Q22: Find the domain of the function ? ‫أوجد مجال الدالة ؟‬

MR / MAHMOUD MANASRA 0558570980 MATH 12 GEN TERM 1

Q23: State the domain of the function ‫حدد مجال الدالة ؟‬

Q24: Find the domain of the function ? ‫أوجد مجال الدالة ؟‬

MR / MAHMOUD MANASRA 0558570980 MATH 12 GEN TERM 1

Q26: State the domain of the function ‫حدد مجال الدالة ؟‬

c) (−∞, −3) ∪ (3 , ∞) d) {𝑥|𝑥 ≠ −3 , 𝑥 ≠ 3 , 𝑥 ∈ ℝ}

MR / MAHMOUD MANASRA 0558570980 MATH 12 GEN TERM 1

‫‪0.35t + 7.6‬‬ ‫‪, 0 t 5‬‬

‫‪ )3‬أوجد )‪ ، p (8‬فسر ماذا تمثل هذه القيمة ؟‬

‫‪MR / MAHMOUD MANASRA‬‬ ‫‪0558570980‬‬ ‫‪MATH 12 GEN TERM 1‬‬

MR / MAHMOUD MANASRA 0558570980 MATH 12 GEN TERM 1

‫‪ )5‬قدر التقاطع مع المحور الرأسي؟ تأكد من تقديرك من خالل الجبر‬

‫‪MR / MAHMOUD MANASRA‬‬ ‫‪0558570980‬‬ ‫‪MATH 12 GEN TERM 1‬‬

‫‪ )Q3‬استخدم التمثيل البياني للدالة )𝑥(𝑓 لتحديد مجال الدالة ‪. .‬‬

‫‪ )Q4‬استخدم التمثيل البياني للدالة )𝑥(𝑓 لتحديد مدى الدالة ‪. .‬‬

‫‪ ) a‬المجال )∞ ‪, ( -4,‬المدى }‪( -∞,-2)∪ {6‬‬

‫‪MR / MAHMOUD MANASRA‬‬ ‫‪0558570980‬‬ ‫‪MATH 12 GEN TERM 1‬‬

‫تناظر الرسوم البيانية (الدالة الزوجية‪ -‬الفردية )‬

‫البياني فان النقطة ) ‪ ( x , − y‬تقع‬

‫ينتج‬ ‫‪ x‬بقيم ‪−x‬‬ ‫استبدال‬ ‫يكون الرسم البياني للعالقة متناظرا ً‬

‫فقط إذا كان لكل نقطة ) ‪( x , y‬‬

‫استبدال ‪ x‬بقيم ‪−x‬‬ ‫يكون الرسم البياني للعالقة متناظرا ً‬

‫‪MR / MAHMOUD MANASRA‬‬ ‫‪0558570980‬‬ ‫‪MATH 12 GEN TERM 1‬‬

‫? ‪Q)Which of the following is an odd function‬‬

‫)‪c‬‬ ‫‪𝑓(𝑥) = −𝑥 3 + 5‬‬ ‫‪d) 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 − 9‬‬

‫‪MR / MAHMOUD MANASRA‬‬ ‫‪0558570980‬‬ ‫‪MATH 12 GEN TERM 1‬‬

‫‪MR / MAHMOUD MANASRA‬‬ ‫‪0558570980‬‬ ‫‪MATH 12 GEN TERM 1‬‬

‫𝒙𝟑‬ ‫𝟏‪, 𝒙 < −‬‬

‫تمرين ‪:‬حدد الدالة التي لها انفصال قابل لإلزالة‬

‫𝟓𝟐‪𝒙𝟐 −‬‬ ‫𝟏‪𝒙−‬‬

‫تمرين ‪:‬حدد الدالة التي لها انفصال قابل لإلزالة‬

‫‪MR / MAHMOUD MANASRA‬‬ ‫‪0558570980‬‬ ‫‪MATH 12 GEN TERM 1‬‬

‫‪MR / MAHMOUD MANASRA‬‬ ‫‪0558570980‬‬ ‫‪MATH 12 GEN TERM 1‬‬

‫𝟒 ‪𝟓𝒙 +‬‬ ‫𝟐 < 𝒙‪,‬‬

‫‪MR / MAHMOUD MANASRA‬‬ ‫‪0558570980‬‬ ‫‪MATH 12 GEN TERM 1‬‬