‫أكتوبر ‪2023‬‬ ‫المستوى ال ثانية علوم تجريبية‪ /‬تقني رياضي‬

‫المدة ‪:‬ساعتان‬ ‫الفرض األول في مادة الرياضيات‬

‫التمرين األول (‪ 10‬ن)‪:‬‬

‫‪ 𝑓(I‬الدالة المعرفة على ‪ ℝ‬بــ ‪𝑓(𝑥 ) = 𝑥 3 − 3𝑥 + 2 :‬‬
‫) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في معلم متعامد و متجانس )⃗𝑗 ‪(𝑂, 𝑖⃗,‬‬
‫( انظر الشكل المقابل)‪.‬‬
‫‪ )1‬اثبت أن ) ‪ Ω(0 ; 2‬مركز تناظر لـ ) 𝑓𝐶(‪.‬‬
‫‪ )2‬بقراءة بيانية عين إشارة )𝑥(𝑓 حسب قيم 𝑥 ‪.‬‬
‫‪ 𝑔 )II‬و ‪ ℎ‬دالتين معرفتين على ‪ ℝ‬كما يلي ‪:‬‬
‫‪ℎ(𝑥 ) = |𝑥 3 − 3𝑥 + 2| ; 𝑔(𝑥 ) = 𝑥 2 |𝑥 | − 3|𝑥 | + 2‬‬
‫و ليكن ) 𝑔𝐶(و ) ‪ (𝐶ℎ‬المنحنيين الممثلين للدالتين 𝑔 و‪ ℎ‬على الترتيب في معلم متعامد و متجانس‬
‫)⃗𝑗 ‪.(𝑂, 𝑖⃗,‬‬
‫‪ )1‬بين أن 𝑔 دالة زوجية‪.‬‬
‫‪ )2‬اكتب ) 𝑥(𝑔 دون رمز القيمة المطلقة‪.‬‬
‫‪ )3‬اشرح كيفية إنشاء ) 𝑔 𝐶( انطالقا من ) 𝑓𝐶( ثم أنشئه‪(.‬على الوثيقة المرفقة)‪.‬‬
‫‪ )4‬أ) اكتب ) 𝑥(‪ ℎ‬دون رمز القيمة المطلقة‪.‬‬
‫ب) اشرح كيفية إنشاء ) 𝑔 𝐶( انطالقا من ) 𝑓𝐶( ثم أنشئه‪( .‬على الوثيقة المرفقة)‪.‬‬

‫التمرين الثاني (‪ 10‬ن)‪:‬‬

‫نعتبر كثير الحدود )𝑥(𝑃 المعرف بـ‪𝑃(𝑥 ) = 2 𝑥 3 − 13𝑥 2 + 13𝑥 + 10:‬‬
‫‪ )1‬أحسب )‪ . 𝑃(2‬ماذا تستنتج؟‬
‫‪ )2‬أوجد األعداد الحقيقية 𝑎 ‪ 𝑏 ,‬و 𝑐 حيث من أجل كل 𝑥 من ‪: ℝ‬‬
‫)𝑐 ‪𝑃(𝑥 ) = (𝑥 − 2)(𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 +‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫‪ )3‬حل في ‪ ℝ‬المعادلة ‪. 𝑃(𝑥 ) = 0‬‬
‫‪ )4‬أدرس إشارة )𝑥(𝑃 ثم استنتج حلول المتراجحة ‪. 𝑃(𝑥) < 0‬‬
‫‪ )5‬استنتج حلول المعادلة‪2𝑥 √𝑥 − 13𝑥 + 13√𝑥 + 10 = 0 :‬‬
‫)𝑥(𝑃‬
‫= ) 𝑥( 𝑄‬ ‫‪ )6‬نضع‬
‫‪𝑥 2 −4‬‬

‫أ) عين قيم ‪ x‬حتى تكون ) 𝑥( 𝑄 معرفة‪.‬‬

‫ب) حل في ‪ ℝ‬المتراجحة ‪. 𝑄(𝑥) > 0‬‬

‫بالتوفيق‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫‪:‬‬ ‫االسم‬
‫اللقب ‪:‬‬

‫‪𝑔(𝑥 ) = 𝑥 2 |𝑥 | − 3|𝑥 | + 1‬‬

‫|‪ℎ(𝑥 ) = |𝑥 3 − 3𝑥 + 1‬‬

‫الوثيقة المرفقة‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫التصحيح النموذجي‬

‫التمرين األول‬
‫‪ )1‬إثبات أن ) ‪ Ω(0 ; 2‬مركز تناظر لـ ) 𝑓𝐶(‪.‬‬

‫‪f (-x) + f (x) = 4‬‬ ‫من اجل كل ‪ x‬من ‪ ℝ‬فإن ‪ –x‬من ‪: ℝ‬‬
‫‪ )2‬إشارة )𝑥(𝑓 ‪:‬‬
‫‪x‬‬ ‫∞‪+‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫∞‪-‬‬
‫)‪f (x‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪ )1 )II‬نبين أن 𝑔 دالة زوجية‪.‬‬

‫من اجل كل ‪ x‬من ‪ ℝ‬فإن ‪ –x‬من ‪g (-x) =g(x) : ℝ‬‬
‫‪)2‬كتابة ) 𝑥(𝑔 دون رمز القيمة المطلقة‪.‬‬
‫‪:𝑔(𝑥 ) = 𝑓(| 𝑥 |) ‬‬

‫‪𝑥 3 − 3𝑥 + 2‬‬ ‫[∞‪𝑠𝑖 𝑥 ∈ [0; +‬‬

‫‪𝑔(𝑥 ) = { 3‬‬
‫‪−𝑥 + 3𝑥 + 2‬‬ ‫𝑖𝑠‬ ‫]‪𝑥 ∈] − ∞; 0‬‬
‫‪ )3‬كيفية إنشاء ) 𝑔 𝐶( انطالقا من ) 𝑓𝐶(‬
‫‪ ‬لما [∞‪ (𝐶𝑔 ) : 𝑥 ∈ [0; +‬ينطبق على ) 𝑓𝐶(‪.‬‬
‫‪ ‬لما ]‪(𝐶 𝑔 ) : 𝑥 ∈] − ∞; 0‬نظير الجزء المنطبق بالنسبة إلى محور التراتيب‪.‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫الرسم‪:‬‬

‫‪ )3‬أ) ) 𝑥(‪ ℎ‬دون رمز القيمة المطلقة‪.‬‬

‫|)𝑥(𝑓 | = ) 𝑥(‪:ℎ‬‬

‫‪𝑥 3 − 3𝑥 + 2‬‬ ‫𝑖𝑠‬ ‫[∞‪𝑥 ∈ [−2; +‬‬

‫‪ℎ(𝑥 ) = { 3‬‬
‫‪−𝑥 + 3𝑥 − 2‬‬ ‫𝑖𝑠‬ ‫]‪𝑥 ∈] − ∞; −2‬‬

‫ب) كيفية إنشاء ) ‪ (𝐶 ℎ‬انطالقا من ) 𝑓𝐶(‬

‫‪ ‬لما [∞‪(𝐶 ℎ ) :𝑥 ∈ [−2; +‬ينطبق على ) 𝑓𝐶(‪.‬‬

‫‪ ‬لما ]‪(𝐶ℎ ) :𝑥 ∈] − ∞; −2‬نظير الجزء غير المنطبق بالنسبة إلى محور الفواصل‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫الرسم‪:‬‬

‫التمرين الثاني‬

‫نستنتج أن ‪ 2‬جدر لكثير الحدود ) 𝑥(𝑃‪.‬‬ ‫‪.𝑃(2) = 0 )1‬‬

‫‪𝑎=2‬‬
‫‪{𝑏 = −9‬‬ ‫‪ )2‬إيجاد األعداد الحقيقية 𝑎 ‪ 𝑏 ,‬و 𝑐‪:‬‬
‫‪𝑐 = −5‬‬
‫)‪𝑃(𝑥 ) = (𝑥 − 2) (2 𝑥 2 − 9𝑥 − 5‬‬ ‫إذن‪:‬‬

‫‪ )3‬حل في ‪ ℝ‬المعادلة ‪:𝑃(𝑥 ) = 0‬‬

‫‪1‬‬
‫}‪𝑆 = {− ; 2; 5‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ )4‬إشارة )𝑥(𝑃‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪x‬‬ ‫∞‪-‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x-2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪2𝑥 2 − 9𝑥 − 5‬‬
‫)𝑥(𝑃‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0 +‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫حلول المتراجحة ‪𝑆 = ]−∞; −1/2[ ∪ ]2; 5[ :𝑃(𝑥) < 0‬‬

‫‪2𝑥 √𝑥 − 13𝑥 + 13√𝑥 + 10 =0‬‬ ‫‪ )5‬استنتج حلول المعادلة‬

‫نضع 𝑥√ = 𝑡 مع ‪t> 0‬و منه ‪x= t 2‬‬

‫‪t=2 t = 5‬او إذن ‪ x= 25‬أو ‪x= 4‬‬
‫}‪S= {4 ; 25‬‬
‫‪ )6‬أ) قيم ‪ x‬حتى تكون ) 𝑥( 𝑄 معرفة هي ‪ 2‬و ‪-2‬‬
‫ب) حل في ‪ ℝ‬المتراجحة ‪𝑄(𝑥) > 0‬‬
‫إشارة )𝑥(𝑄‬
‫‪x‬‬ ‫∞‪-‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪−1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫)‪P(x‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0 +‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪- 0‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0 -‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫)𝑥(𝑄‬ ‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0 -‬‬ ‫‪- 0‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪−1‬‬
‫; ‪S= ]-2‬‬ ‫حلول المتراجحة ‪[ ∪]5 ; +∞[ : 𝑄(𝑥) > 0‬‬
‫‪2‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬
https://www.dzexams.com
https://www.dzexams.com/ar/0ap
https://www.dzexams.com/ar/1ap
https://www.dzexams.com/ar/2ap
https://www.dzexams.com/ar/3ap
https://www.dzexams.com/ar/4ap
https://www.dzexams.com/ar/5ap
https://www.dzexams.com/ar/bep
https://www.dzexams.com/ar/1am
https://www.dzexams.com/ar/2am
https://www.dzexams.com/ar/3am
https://www.dzexams.com/ar/4am
https://www.dzexams.com/ar/bem
https://www.dzexams.com/ar/1as
https://www.dzexams.com/ar/2as
https://www.dzexams.com/ar/3as
https://www.dzexams.com/ar/bac
www.dzexams.com
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر�ﺎ‬