Bài 26.

2: Ôn tập học kỳ I (B3)

J.K Rowling – Tác giả Harry Potter

“Thất bại là nền móng vững chắc cho thành công của tôi” – J.K Rowling
Ở độ tuổi 25, 26 tuổi, tất cả những gì J.K Rowling có là cuộc hôn nhân thất bại, thất nghiệp.
Niềm an ủi cũng như nguồn động lực duy nhất của bà khi ấy là đứa con gái nhỏ. Chính cô bé là người
đã tiếp sức cho bà; bà hiểu rằng con bé không thể sống nổi trên thế giới này nếu thiếu mẹ. Thế nhưng,
khi ở vực thẳm thất bại của cuộc đời mình, Rowling viết nên lịch sử cuộc đời của mình.
“Khi ấy, tôi là một bà mẹ đơn thân, thất nghiệp và dường như là người nghèo nhất trong số
những người không bị gọi là vô gia cư tại Anh”. Trong khoảng thời gian ấy, bà quyết định trở về với
chính con người của mình. Với niềm đam mê viết lách bị nhiều người dè bỉu rằng nó sẽ không kiếm ra
tiền. Nỗi sợ lớn nhất đã đến, bà vẫn sống, vẫn có đứa con gái và vẫn có chiếc máy chữ. Tất cả là đủ để
bắt đầu xây dựng lại cuộc đời.
Phép màu không sinh ra mà do chính mỗi người tự tạo.
Rất khó để vượt qua thất bại, nhưng khi bạn đã vượt qua được thì đó cũng là lúc phép màu xuất
hiện. Ngay sau khi hoàn thành hai tập đầu tiên của Harry Potter, J.K Rowling vẫn sống với 70 bảng
tiền trợ cấp xã hội. Nhưng bà kiên trì và không ngừng gửi bản thảo cho các nhà xuất bản. Sau 12 lần
liên tục bị từ chối, lần thứ 13 khi bản thảo đến tay Nigel Newton, giám đốc NXB Bloomsbury. J.K
Rowling mới nhận được 1.500 bảng Anh tiền thù lao đầu tiên.
Chuỗi ngày sau đó là thành công liên tiếp của chú bé phù thủy. Tập truyện này đã bán được
400 triệu bản và được dịch sang 67 ngôn ngữ khác. Đặc biệt, tập cuối cùng “Harry Potter và bảo bối tử
thần” phát hành năm 2007 đã bán được 44 triệu bản, trong đó 15 triệu bản đã được bán ra chỉ trong
vòng 24 giờ đầu tiên. J.K Rowling từ một bà mẹ đơn thân phải nhận tiền trợ cấp nuôi con thành một
nhà tỷ phú.
Thế nhưng, ngay ở thời điểm thành công nhất, bà chưa bao giờ có ý định dừng lại đam mê của
mình! Bà kết hợp với các đạo diễn để đưa Harry Potter lên màn ảnh, nối tiếp sau đó là loạt phim
Fantastic Beasts, và nhiều dự án tiểu thuyết sau đó.
“Hãy xem thành công là một trò chơi toán học. Cứ thử đi, thử lại điều khác biệt sẽ đến” –
J.K. ROWLING.

I. BÀI TẬP TRÊN LỚP

Bài 1: a) Một mảnh đất hình tam giác vuông có tổng hai cạnh góc vuông là 55cm. Cạnh góc vuông thứ
nhất gấp rưỡi cạnh góc vuông thứ hai. Tính diện tích mảnh đất đó.
b) Một hình thoi có đường chéo thứ nhất dài 12cm, và gấp đôi đường chéo thứ hai. Một hình vuông có
diện tích bằng hình thoi đó. Tính cạnh hình vuông
Bài 2: Cho hình tam giác ABC. Trên cạnh AB ta lấy điểm E sao cho BE gấp đôi AE; trên cạnh AC ta
lấy điểm D sao cho CD gấp đôi AD. Nối E với D ta được hình tam giác AED có diện tích 7 cm2. Hãy
tính diện tích hình tứ giác BCDE.

Trung tâm luyện thi iClass Hotline: 0988.329.501 1

Bài 3: Một thửa ruộng hình bình hành có chu vi 480m, có độ dài cạnh đáy gấp 5 lần cạnh kia và gấp 8
lần chiều cao. Người ta trồng lúa trên thửa ruộng đó, biết 1m2 thu hoạch 0,8kg thóc. Hỏi cả thửa ruộng
thu hoạch được bao nhiêu thóc?
Bài 4: Hình tròn A có chu vi 219,8 cm, hình tròn B có diện tích 113,04 dm2. Hình tròn nào có bán
kính lớn hơn?
1
Bài 5: Một biển báo giao thông tròn có đường kính 40cm. Diện tích phần mũi tên trên biển báo bằng
2
diện tích của biển báo. Tính diện tích phần mũi tên?

II. BÀI TẬP VẬN DỤNG

Bài 1: a) Tính chu vi và diện tích một hình tam giác vuông có một cạnh góc vuông dài 15 cm và bằng 3/4 cạnh góc
vuông kia. Cạnh còn lại dài 25cm.
b) Cho hình bình hành có chu vi là 350cm và độ dài cạnh đáy gấp 6 lần cạnh kia; gấp 2 lần chiều cao.
Hãy tính diện tích hình bình hành đó
Bài 2: Cho hình tam giác ABC. Trên cạnh AB ta lấy điểm E sao cho BE gấp đôi AE; trên cạnh AC ta
lấy điểm D sao cho CD gấp đôi AD. Nối E với D ta được hình tam giác AED có diện tích 5 cm2. Hãy
tính diện tích hình tứ giác BCDE.
Bài 3: Một miếng đất hình thang vuông ABCD có đáy lớn hơn đáy bé 6m A B
được chia thành hai phần: một hình chữ nhật và một hình tam giác (như
hình vẽ). Biết hình chữ nhật ABHD có chu vi là 98 m, hình tam giác BCH
có diện tích là 51 m2. Tính diện tích miếng đất hình thang C
D H

Bài 4: Tìm diện tích hình vuông biết diện tích hình tròn là 28,26 cm2.

A B

D C

Trung tâm luyện thi iClass Hotline: 0988.329.501 2

Bài 5: Mộ t miếng bìa hình chữ nhậ t có chu vi 58 cm, nếu giả m chiều dà i 8 cm và giả m chiều rộ ng
5 cm thì đượ c mộ t hình vuô ng. Hỏ i miếng bìa hình chữ nhậ t đó có diện tích bằ ng bao nhiêu?
Bài 6: Hình vuông ABCD có 4 đỉnh nằm trên hình tròn tâm O. Tìm tỉ số phần trăm của diện tích phần
tô màu và diện tích hình vuông ABCD.

Bài 7:  Tính phần trăm diện tích phần hình tròn (xem hình vẽ bên) biết 2 hình tròn có cùng tâm O và
có bán kính lần lượt là 0,85 m và 0,5m.

Bài 8*: Biết tỉ số bán kính của 2 hình tròn là 3/4. Hãy tính tỉ số 2 chu vi, 2 diện tích của hai hình tròn
đó.

MINI TEST
Câu 1: Dòng nào dưới đây nêu đúng khái niệm hình bình hành
A. Tứ giác có các cặp cạnh song song và bằng nhau
B. Tứ giác có các cặp cạnh đối diện bằng nhau
C. Tứ giác có các cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau
D. Tứ giác có các cặp cạnh đối diện song song

Câu 2: Tìm diện tích của tấm bìa hình vuông có cạnh dài m

A. m2 B. m2 C. m2 D. m2
Câu 3: Điền vào chỗ trống:
Để lát nền một sân gạch người ta phải dung 400 viên gạch hình vuông cạnh 25cm. Vậy diện tích sân
gạch là …………m2
Câu 4: Cho hình bên:
Diện tích của hình đó là:
A. 2835dm2 B. 56,7dm2

C. 28,35 dm2 D. Đáp án khác

Câu 5: Cho hình tròn có bán kính bằng 2cm, hình tròn lớn
có bán kính là 5cm.

Trung tâm luyện thi iClass Hotline: 0988.329.501 3

Vậy hiệu giữa chu vi hình tròn lớn và chu vi hình tròn nhỏ là .

A. 3cm. B. 6cm. C. 18,84cm D. 12,56cm.

Trung tâm luyện thi iClass Hotline: 0988.329.501 4