Universidad Central del Ecuador Escuela de Sociologia y Ciencias Politicas Teoria Politica II Cuarto Semestre. _ Especializacién: Politica Perfodo académico: Septiembre 2018 - Febrero 2019 Profesor: Msc. Henmry P. Alldn Alegria E-mail: hpallan@uce.edu.ec Horarios de tutoria: Viernes 14:00 a 16:00h (previa cita) 1. SOBRE LAS REGLAS DEL CURSO Lecturas~ Son de cardcter obligatorio, no se trata de una bibliografia opcional. Los/as estudiantes tienen que preparar cada clase pues el profesor realizar preguntas sobre los textos seleccionados. Asistencia.- De acuerdo al reglamento de Ia Universidad Central, la asistencia minima obligatoria, para obtener el pase del semestre, es del 80%, por lo que los y las estudiantes deben tomar en cuenta este particular, pues un porcentaje menor implica la pérdida automitica del nivel. La asistencia es responsabilidad de los alumnos no del docente. Puntualidad. Las clases empiezan a la hora establecida en el cronograma proporcionado por la Direccién de las Carreras. La puerta se cerraré 10 minutos después de iniciada la clase, por lo que después de ese lapso de tiempo, ningtin estudiante podré ingresar al curso. De la misma manera, las resefias, restimenes, ensayos, andlisis; asi como los exémenes deberdn ser presentados en la fecha establecida. No se receptaran trabajos atrasados. Uso del celular.- En este curso esté prohibido el uso del celular. Todos/as los/as estudiantes deben apagar sus teléfonos en el transcurso de la clase. Calificaciones.-La recepcién de pruebas y entrega de resultados se rige de acuerdo al Reglamento de Evaluacién Estudiantil emitido en abril del afio 2012 y que sefiala entre otras cosas, lo siguiente: Art. 7. Recepcién de las pruebas y entrega de resultados. [...] ¢. En las siguientes 24 horas de receptada la prueba, el docente publicari las respuestas. d. Los estudiantes solicitarén rectificacién de las respuestas, caso de existir errores. ¢. El docente entregara al estudiante para su revisién las evaluaciones individuales. f. Los estudiantes reclamardn individualmente sus evaluaciones, caso de existir errores y g. El docente trasladard copias de las notas digitadas a la secretaria de la Facultad. Recalificaciones.-Los/as estudiantes tienen derecho a solicitar una recalificacién sobre algiin trabajo o examen que consideren injustamente evaluado, sin embargo, ello implica un procedimiento, a seguir, que esté claramente estipulado en el Reglamento de Evaluacién Estudiantil emitido en abril del afio 2012: “Art. 17. Reclamacién. Es el derecho que tiene el estudiante para solicitar que un tribunal designado por el Director de Carrera, revise uno 0 més exmenes, al considerar que ha sido perjudicado. El trémite de la solicitud que hard con el respaldo documental correspondiente y dentro del témino decinco dias de publicada e impugnada la calificacion. El profesor tiene un plazo de 24 horas para Ja entrega del examen.” Por lo tanto no puede existir una solicitud de recalificacién realizada de manera extempordnea y sin adjuntar los respaldos necesarios que justifiquen Ja reclamacién. Trabajos adicionales o “ayudas”.- De acuerdo al Reglamento de Evaluacién Estudiantil emitido en abril del aiio 2012, especificamente Art. 11. Prohibicién de actividades complementarias., se anota que “Una vez obtenida la evaluacién final, sea con las pruebas regulares o el examen de recuperacién, no se aceptan actividades complementarias para obtener valores de promocién en la asignatura, por lo tanto, las notas alcanzadas en estas actividades deben ser conocidas por el estudiante antes de rendir las prucbas de conocimientos.” Por lo tanto no existen trabajos suplementarios 0 de “ayuda” para alcanzar el pase de ciclo, Preguntas.-Es obligacién de los/as estudiantes preguntar ~con toda confianza- al profesor cualquier duda que tengan sobre la organizacién del curso. Los/as alumnos/as que falten tienen la obligacién de informarse sobre las actividades enviadas y/o propuestas por el docente. En esta medida, cuando se solicite a los/as estudiantes la entrega de un resumen, ensayo, presentacién 0 examen no se admitirén respuestas del tipo “yo no sabia”, “nadie me dijo” 0 “yo no entendi”, “yo entendi de otra forma”, “yo crei que era asi”, etc. Plagio.- Implica la copia de un trabajo ajeno —ya sea de un escrito fisico o de intemet- haciéndolo pasar como propio. En este curso no se admitiran plagios de ningin tipo como copias textuales, parafraseo sin la cita adecuada, copias de trabajos no publicados, etc. En este sentido se recomienda a los/las estudiantes que revisen cuidadosamente las normas para citas y referencias bibliograficas de la American Psychological Association (APA). Finalmente, la primera vez que se detecte este problema, en los trabajos presentados, eV/la estudiante tendré una calificacién de cero (0). Si ela estudiante reincide, automaticamente pierde el semestre. 2. DESCRIPCION DEL CURSO Este curso aborda las principales corrientes teéricas del pensamiento politico europeo desde el Renacimiento hasta la Revolucién Francesa. En otras palabras, se analizarén las ideas de Nicolés Maquiavelo, Thomas Hobbes, John Locke, Montesquieu y Jean-Jacques Rousseau. Para ello acudiremos a trabajos académicos sobre estos pensadores asi como a lecturas de algunos fragmentos de sus principales libros como EI Principe; El Leviatén; el Segundo Tratado sobre el gobierno civil y Cartas sobre la Tolerancia; Del espiritu de las leyes; para concluir con el Discurso sobre el origen y los fundamentos de las desigualdades entre los hombres y El Contrato Social 3. OBJETIVOS DEL CURSO Los principales abjetivos de este curso son: a) conocer la obra de los autores més destacados del pensamiento politico europeo desde el Renacimiento hasta la Revolucién Francesa, b) contextualizar hist6ricamente el pensamiento de estos autores, c) ubicar elproceso de secularizacién y aparecimiento de las Ciencias Sociales entre los siglos XVI y XVIILy d) problematizar la formacién del Estado y la sociedad modema. 4. METODOLOGiA El curso estd dividido en 12 temas que se distribuyen a razén de 6 por cada hemisemestre y se fundamentard en la discusién de los textos, por ello es imprescindible que ella alumno/a lea la bibliografia para que participe en el debate. Todas las clases inician con la exposicién del profesor, posteriormente se realizaran preguntas a las/os alumnas/os sobre las principales tesis de los textos y las dificultades de compresién de los mismos, finalmente se establecera un didlogo alumnos/as -docente en base a la tematica planteada. Saberes “pricticos”.-La primera semana del curso arrancard con una introduccién a ciertos saberes “practicos” que le permitirin al estudiante elaborar los informes de lectura. 5. CARACTERISTICAS DE LA RESENA El resumen o resefia es un trabajo de sintesis de la lectura asignada para cada una de las semanas de clase. Esquema de las resefias: Universidad Central del Ecuador Esouela de Sociologia y Ciencias Politicas Teoria Politica II Nombre: Nombre del alumno Curso: Politica 2. Semana No: 1 Texto a resefiar: Desarrollo de las tesis: Describir las principales tesis o hip6tesis del autor (una hoja y media aproximadamente) Enumerar los principales conceptos utilizados Formatos para envio de las resefas A Ios largo del curso los/as estudiantes deberin entregar 12 resefias, a razén de seis (6) por cada hemi-semestre. Los informes de lectura deberdn entregarse tanto en formato digital al correo institucional del docente hpallan@uce.edu.cc- como en soporte fisico -de referencia en hojas recicladas-. Los archivos deberin ser rotulados con el apellido y nombre deV/a estudiante y con el titulo del texto resefiado, por ejemplo: ‘Camacho Carlos 2018. Las estructuras precapitalistas antesala del subdesarrollo.La resefia tendra una extensién maxima de dos piginas. No se aceptaran trabajos que contengan tres o mAs cuartillas, tampoco se receptaran resefias atrasadas, ni claboradas a mano escrita. Quienes no entreguen los resimenes en los formatos solicitados tienen autométicamente 0/20. Evaluacién de la resefia: se centrara en los siguientes elementos: a) la capacidad de sintesis, b) la claridad de las ideas expuestas, c) redaccién y ortografia | ftems a evaluar dela resefia Porcentaje Regaccién y ortografia 30% Capacidad de sintesis de las tesis centrales | 70% 6, EVALUACION GENERAL Las caracteristicas de la evaluacién se resumen en el siguiente cuadro: Ciclo Aporte para evaluacion | Porcentale de pu Primer ‘Resumenes de lectura (2) 60% 12 hemisemestre a = ; Segundo Informes de lectura (5) 50% 10, poner Prueba (1) 20% 4 Examen (1) 30% 6 7. CONTENIDO ¥ PROGRAMACION Semana 1: Introduceién al curso Lectura de Syllabus, establecimiento de acuerdos académicos con los estudiantes. Zepeda Beatriz y Tello Estefania. E! Plagio Académico. Documento en formato power point. Létourneau Jocelyn 2009. Como elaborar un informe de lectura. En Jocelyn Létourneau (Comp.), La Caja de herramientas del joven investigador. Guia de iniciacién al trabajo intelectual, (21-34) Traduccién de José Antonio Amaya. La Carreta Editores E.U. Medellin-Colombia. Létoumneau Jocelyn 2009. Saber comunicar el pensamiento por escrito. En Jocelyn Létourneau (Comp), La Caja de herramientas del joven investigador. Guia de iniciacién al trabajo intelectual. (21-34) Traduecién de José Antonio Amaya. La Carreta Editores E.U. Medellin-Colombia.Bamés Héctor (2015, mayo 18). “As{ es cémo consiguen los hijos de la élite que los contraten en trabajos de élite”. El Confidencial. Recuperado de: http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-05-18/asi-es-como-consiguen-los- hijos-de-Ia-elite-que-les-contraten-en-trabajos-de-clite_793888/ ‘Trabajo a presentar la semana 1: Bamés Héctor (2015, mayo 18). “Asi es cémo consiguen los hijos de la élite que los contraten en trabajos de élite” Semana 2: Maquiavelo y la Teoria Politica Renacentista Del Aguila Tejerina Rafael (1995). Maquiavelo y la teoria politica renacentista. En ‘Vallespin Fernando (Editor), Historia de la Teoria Politica 2 (pp. 69-89). Madrid: Alianza Editorial. Del Aguila Tejerina Rafael (1995). Maquiavelo y la teorfa politica renacentista. En Vallespin Femando (Editor), Historia de la Teoria Politica 2 (pp. 89-126). Madrid: Alianza Editorial. Trabajo a presentar la semana 2: Del Aguila Tejerina Rafael (1995). Maquiavelo y la teoria politica renacentista (pp. 89-126). Semana 3: Maquiavelo y El Principe Botella, J., Cafieque, C. y Gonzalo, E. 1998. Nicolés Maquiavelo (1469-1527) en Botella, J., Cafieque, C. y Gonzalo, E (Editores). El pensamiento politico en sus textos: de Platén a Marx (pp. 119-130). Madrid: Tecnos. Documental sobre Maquiavelo y El Principe Trabajo a presentar la semana 3: Botella, J, Caieque, C. y Gonzalo, E. 1998. Nicolas Maquiavelo (1469-1527). El pensamiento politico en sus textos: de Platén a Marx (pp. 119-130). Madrid: Tecnos. Semana 4: La reforma Protestante Abellén Joaquin (1995). La reforma Protestante. En Vallespin Fernando (Editor), Historia de la Teoria Politica 2 (pp. 171-194). Madrid: Alianza Editorial, Pelicula: Matar aun Rey (2003) Trabajo a presentar la semana 4: La reforma Protestante. En Vallespin Fernando (Editor), Historia de la Teorta Politica 2 (pp. 171-194). Madrid: Alianza Editorial. Semana 5: Tomas Hobbes y la teoria politica de la Revolucién inglesaVallespin Fernando (1995). Tomés Hobbes y la teoria politica de la Revolucién inglesa. En Vallespin Fernando (Editor), Historia de la Teoria Politica 2 (pp. 254- 278). Madrid: Alianza Editorial. ‘Vallespin Fernando (1995). Tomas Hobbes y la teoria politica de la Revolucién inglesa. En Vallespin Femando (Editor), Historia de la Teoria Politica 2 (pp. 279-305). Madrid: Alianza Editorial. ‘Trabajo a presentar la semana 5: Vallespin Fernando (1995). Tomas Hobbes y la teoria politica de la Revolucién inglesa. En Vellespin Femando (Editor), Historia de la Teoria Politica 2 (pp. 279-305). Madrid: Alianza Editorial ‘Semana 6: Thomas Hobbes y El Leviatin Botella, J., Cafieque, C. y Gonzalo, E. 1998. Thomas Hobbes (1588-1679) en Botella, J., Cafieque, C. y Gonzalo, E (Editores). El pensamiento politico en sus textos: de Platén a Marx (pp. 169-183). Madrid: Teenos. ‘Documental: Thomas Hobbes y El Leviatan Trabajo a presentar la semana 6: Botella, J, Cafieque, C. y Gonzalo, E. 1998. Thomas Hobbes (1588-1679) en Botella, J., Cafieque, C. y Gonzalo, E (Editores). El pensamiento politico en sus textos: de Platén a Marx (pp. 169-183). Madrid: Tecnos. Semana 7: Ilustracién y liberalismo en Gran Bretafia: J. Locke Colomer Josep (1995). Ilustracién y liberalismo en Gran Bretaiia: J. Locke, D. Hume, los economistas clésicos, los utilitaristas. En Vallespin Femando (Editor), Historia de la Teoria Politica 3 (pp. 11- 35). Madrid: Alianza Editorial. Botella, J., Cafieque, C. y Gonzalo, E. 1998. John Locke (1632-1704) en Botella, J., Cafieque, C. y Gonzalo, E (Editores). El pensamiento politico en sus textos: de Platén a Marx (pp. 195-211 ). Madrid: Tecnos. Documental sobre Jhon Locke Trabajo a presentar la semana 7: Colomer Josep (1995). Iustracién y liberalismo en Gran | Bretafia: J. Locke, D. Hume, los economistas clisicos, los utilitaristas. En Vallespin Femando (Editor), Historia de la Teorta Politica 3 (pp. 11- 35). Madrid: Alianza Editorial. Semana 8: La ilustracién en Francia: Montesquieu Fetscher Iring (1995). La ilustracién en Francia: la Enciclopedia, Montesquieu, Rousseau. En Vallespin Femando (Editor), Historia de la Teoria Politica 3 (pp. 97- 122). Madrid: Alianza Editorial. Botella, J., Caiieque, C. y Gonzalo, E. 1998. Montesquieu (1689-1755) en Botella, J., Caiieque, C. y Gonzalo, E (Editores). El pensamiento politico en sus textos: de Platén a Marx (pp. 213-237 ). Madrid: Tecnos.Documental: La Filosofia corta la cabeza a Luis XVI ‘Trabajo a presentar la semana 8: Fetscher Iring (1995). La ilustracién en Francia: la Enciclopedia, Montesquieu, Rousseau. En Vallespin Femando (Editor), Historia de la Teoria Politica 3 (pp. 97- 122). Madrid: Alianza Editorial. ‘Semana 9 : La ilustracién en Francia: Rousseau Fetscher Iring (1995). La ilustracién en Francia: 1a Enciclopedia, Montesquieu, Rousseau. En Vallespin Femando (Editor), Historia de la Teoria Politica 3 (pp. 131-158 ). Madrid: Alianza Editorial. Botella, J., Cafieque, C. y Gonzalo, E. 1998. Rousseau (1712-1778) en Botella, J., Cafieque, C. y Gonzalo, E (Editores). El pensamiento politico en sus textos: de Platén a Marx (pp. 261-280 ). Madrid: Tecnos. Documental sobre el pensamiento de Rousseau ‘Trabajo a presentar la semana 9: Fetscher Iring (1995). La ilustracion en Francia: la Enciclopedia, Montesquieu, Rousseau. En Vallespin Fernando (Editor), Historia de la Teoria Politica 3 (pp. 131-158 ). Madrid: Alianza Editorial.