‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻠّﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴّﺔ‬

‫اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻷوّل ﻓﻲ ‪٢٠١٥ /٢ /25‬‬ ‫اﻻﺳﻢ‪:‬‬

‫ﻲ اﻟﺜﺎﻣﻦ‬
‫ﻒ اﻷﺳﺎﺳ ّ‬
‫اﻟﺼ ّ‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ‪:‬‬
‫اﻟﻤﺪّة‪ :‬ﺣﺼّﺘﺎن‬
‫ﻲ‬
‫اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑ ّ‬

‫أﺑﻮ راﺟﻲ‬

‫ﺴ ُﻪ وﺣﻴﺪًا ﻓﻲ هﺬا اﻟﻜﻮن‪.‬‬

‫ﺲ اﻟﻤﺮ ُء ﻧﻔ َ‬
‫ن ﻳﺤ ﱠ‬
‫ﻲ هﻮ اﻟﻮﺣﺪ ُة‪ ،‬أ ﱠ‬
‫ﺟ ُﻪ اﻟﻮاﻗ َﻊ اﻹﻧﺴﺎﻧ ﱠ‬
‫أﻗﺴﻰ ﺷﻌﻮ ٍر‪ ،‬ﻳﻮا ِ‬

‫ﻲ وﺣ َﺪﻩ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻻ ﻳﺴﻤ ُﻊ ﺣﺴًّﺎ ‪ ،‬وﻻ‬

‫ض‪ ،‬و َﺑ ِﻘ َ‬
‫ت اﻷر َ‬
‫ت آﱠﻠﻬﺎ هﺠ َﺮ ِ‬
‫ن اﻟﻤﺨﻠﻮﻗﺎ ِ‬
‫نأﱠ‬
‫وﺗﺰدا ُد آﺜﺎﻓ ُﺔ هﺬا اﻟﺸﻌﻮ ِر إذا ﺗﺼ ﱠﻮ َر اﻹﻧﺴﺎ ُ‬
‫ﻳﻘ ُﻊ ﺑﺼ ُﺮهُﻌﻠﻰ ﻏﺼﻨٍﻴﺮﺗﻌﺶ‪.‬‬

‫هﻜﺬا آﺎنَ"أﺑﻮ راﺟﻲ" ﻓﻲ اﻷﻳّﺎ ِم اﻟّﺘﻲ َﺗَﻠﺖْ ﺳﻔ َﺮ وﺣﻴﺪِﻩ‪.‬‬

‫ق‬
‫ك ﻃﻮﻳﻼً‪ ،‬ﺣﺘّﻰ ﻃﺮ َ‬
‫ﻞ هﻨﺎ َ‬
‫ب اﻟﻤﻮﻗ ِﺪ اﻟﺒﺎرد‪ .‬وﻇ ﱠ‬
‫ق اﻟﻄﺮّاﺣ ِﺔ ﻗﺮ َ‬
‫ﺖ اﻟﻤﻬﺠﻮ ِر ﻓﺨﻠ َﻊ ﺣﺬاءَﻩ‪ ،‬ﺛ ّﻢ اﺳﺘﻠﻘﻰ ﻓﻮ َ‬
‫ﻟﻘﺪ ﻋﺎ َد إﻟﻰ اﻟﺒﻴ ِ‬
‫ﺑﺎ َﺑ ُﻪ"أﺑﻮ اﻟﻴﺎس"‪ ،‬وﺗﺤﺪّاﻩ ﻟﻴﻨﺎزَﻟﻪ ﻓﻲ ﻟﻌﺒ ِﺔ اﻟﻨﺮد‪.‬‬

‫ح اﻟﺤﺠﺎر َة ﻣﻦ أﺻﺎﺑ َﻊ ﻣﺎ َﺗﺖْ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻌﺰﻳﻤﺔُ‪،‬‬

‫ن ﻳﻄﺮ ُ‬
‫ﻦ ﺗُﺬ َآ ُﺮ هﺬﻩ اﻟﻠّﻌﺒﺔ‪ .‬آﺎ َ‬
‫ﻟﻢ ﺗﺒ ُﺪ ﻋﻠﻰ "أﺑﻮ راﺟﻲ" اﻟﺤﻤﺎﺳﺔُاﻟﻤﻌﻬﻮد ُة ﻓﻴ ِﻪ ﺣﻴ َ‬
‫ق إﻟﻰ اﻷﺷﻴﺎ ِء آﺄﻧّﻪ ﻻ ﻳﺮاهﺎ‪.‬‬
‫وﻳﺤﺪّ ُ‬

‫ﻞ اﻟﺨﻴﺒﺔ‪.‬‬
‫ﺖ ِﺛﻘ ِ‬
‫ﻖ ﻓ َﻤ ُﻪ ﺗﺤ َ‬
‫ب‪ ،‬ﻟﻴﻌﻮ َد وﻳﺘﺎﺑ َﻊ اﻟﻠّﻌﺒ َﺔ‪ ،‬وﻗﺪ أﻃﺒ َ‬
‫ب اﻟﺒﺎ ِ‬
‫ﺟ ُﻪ ﺑﺼ َﺮ ُهﺼﻮ َ‬
‫ﻞ ﻟﺤﻈ ٍﺔ‪ ،‬وﻳﻮ ﱢ‬
‫ﺾآﱠ‬
‫آَﺎن ﻳﻨﺘﻔ ُ‬

‫ت ﻣ ّﺮ ٍة‪ ،‬ﻳﻮ َم ُﺗﻮ ﱢﻓ َﻴﺖْ" أ ّم راﺟﻲ"‪.‬‬

‫ف "أﺑﻮ راﺟﻲ" هﺬا اﻟﺸﻌ َﻮر‪ ،‬ذا َ‬
‫ﻋﺮ َ‬

‫ﺾ‬
‫ﺢ ﺑﻤﺮو ِرهﺎ ﺑﻌ َ‬
‫ﻦ اﻷﻳّﺎ َم ﻇﱠﻠﺖْ ﺗﻤﺴ ُ‬
‫ط اﻟﻬ ﱢﻢ ﻋﻠﻰ ﺻﺪ ِر ِﻩ‪ .‬وﻟﻜ ﱠ‬
‫ﺖ اﻟﺒﺮود ُة ﻗﻠ َﺒﻪ‪ ،‬وﺟﺜ َﻢ ﺑﻼ ُ‬
‫ﺤ ِ‬ ‫ﺲ ﻳﻮ َﻣﻬﺎ ﺛﻘ َ‬
‫ﻞ اﻟﻔﺮاغ‪ .‬ﻧﻔ َ‬ ‫أﺣ ﱠ‬
‫ك ﺁﻻ َم ﺻﺪ ِرﻩ‪.‬‬
‫ﻞ‪ ،‬وﺗﻔﺮ ُ‬
‫اﻟﺜﻘ ِ‬

‫ﻞ إﻟﻰ ﻋﺎﻟ ِﻢ اﻷﺣﻼم‪.‬‬

‫ﻖ اﻟﺴﺒﻴ ِ‬
‫ﺷﱢ‬‫ﻲ ﻋﻦ َ‬ ‫ﻖ ﻏﺒﺎ َر اﻷﻳّﺎ ِم‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺷﻌ َﺮ ﺑﻌﺠ ٍﺰ ُآّﻠ ﱟ‬
‫ﻦ وﻳﻠﻌ ُ‬
‫ﺐ اﻟ ﱠﺰﻣ ِ‬
‫ﺲ أﻣﺎ َم "أﺑﻮ اﻟﻴﺎس" ﻳﺴﻤ ُﻊ دﺑﻴ َ‬
‫ﺟﻠ َ‬
‫ﻞ ﻳﻮ ٍم‪ ،‬ﻓﺨﺎ َﻧﺘﻪ اﻟﺬاآﺮة‪.‬‬
‫ﻞ ﻓﻲ آ ﱢ‬
‫ن ﻳﻔﻌ ُ‬ ‫ب‪ ،‬آﻤﺎ آﺎ َ‬‫ﻞ ﻣﻦ اﻟﺒﺎ ِ‬‫ل أن ﻳﺮﺳ َﻢ وﺟ َﻪ "راﺟﻲ"‪ ،‬وهﻮ ﻳﻄ ﱡ‬ ‫ﺣﺎو َ‬

‫ﻚ اﻟﺼﺒﻴﺤ ِﺔ اﻟﺒﺎردة‪.‬‬
‫ﻞ ﻓﻲ ﺗﻠ َ‬
‫ﺢ ﺻﻮر ٍة ﻟﻮﺣﻴﺪِﻩ‪ ،‬ﺗﺠﺜ ُﻢ ﻓﻲ ﺧﻴﺎﻟِﻪ‪ ،‬ﺻﻮر َة اﻟﻴ ِﺪ اﻟّﺘﻲ ﻟ ّﻮﺣَﺖ ﺑﺎﻟﻤﻨﺪﻳ ِ‬
‫آﺎﻧَﺖ أوﺿ ُ‬

‫ﻇﻬْ َﺮ اﻟﻄﺎوﻟ ِﺔ‬

‫ع ﻃﺮﻳﻘَﻬﺎ إﻟﻰ ﻋﻴﻨﻴﻪ‪ ،‬ﺛ ّﻢ ﺳﺎَﻟﺖْ ﻗﻄﺮاتٌ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻴﻦ ﺛﻨﺎﻳﺎ وﺟﻬِﻪ‪ ،‬وﺻﻔ َﻌﺖْ َ‬
‫ﺖ اﻟﺪﻣﻮ ُ‬
‫ﻏﻠ َﺒﺘْﻪ اﻟﻌﺎﻃﻔﺔُ‪ ،‬واﻏﺘﺼ َﺒ ِ‬
‫اﻟﻤﻨﺒﺴﻄ ِﺔ أﻣﺎ َﻣﻪ‪.‬‬

‫إﻣﻠﻲ ﻧﺼﺮاﻟﻠّﻪ_ " ﻃﻴﻮر أﻳﻠﻮل" ) ﺑﺘﺼﺮّف (‪.‬‬

 ‫أﺳﺌﻠﺔ ﺣﻮل اﻟﻨﺺّ‪ ٢٠ ) :‬ﻋﻼﻣﺔ (‬

‫‪(١‬إﺷﺮﺣﻤﻌﺎﻧﻲ اﻟﻤﻔﺮدات اﻵﺗﻴﺔ‪ :‬ﻳﺮﺗﻌﺶ‪َ ،‬ﺗَﻠﺖْ‪ ،‬اﻟﻤﻌﻬﻮدة‪ ،‬ﺻ َﻔ َﻌﺖْ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺘﺎن (‪.‬‬
‫ح اﻟﺤﺠﺎر َة ﻣﻦ أﺻﺎﺑ ٍﻊ ﻣﺎ َﺗﺖْ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻌﺰﻳﻤ ُﺔ" ‪" ،‬ﺻﻮر َة‬
‫ن ﻳﻄﺮ ُ‬
‫ﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺒﺎرﺗﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ‪" :‬آﺎ َ‬‫‪ (٢‬إﺷﺮح ﻣﻌﻨﻰ آ ﱟ‬
‫ﻚ اﻟﺼﺒﻴﺤ ِﺔ اﻟﺒﺎردة"‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺘﺎن (‪.‬‬ ‫ﻞ ﻓﻲ ﺗﻠ َ‬
‫اﻟﻴ ِﺪ اﻟّﺘﻲ ﻟ ّﻮﺣَﺖ ﺑﺎﻟﻤﻨﺪﻳ ِ‬
‫ﺺ‪ ،‬اﺳﺘﺨﺮج أﺿﺪاد اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬إﻗﺎﻣﺔ‪ ،‬إﻧﺘﻌﻞ‪ ،‬اﻟﺤﺎرّ‪ ،‬اﻷﻣﻞ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺘﺎن (‪.‬‬
‫‪ (٣‬ﻣﻦ اﻟﻨ ّ‬
‫ﺺ " أﻗﺴﻰ ‪...‬آﺄﻧّﻪ ﻻ ﻳﺮاهﺎ"‪ ،‬اﺳﺘﺨﺮج اﻟﻤﻔﺮدات واﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ اﻟّﺘﻲ ﺗﺸﻜّﻞ اﻟﺤﻘﻞ‬
‫‪ (٤‬ﻣﻦ اﻟﻘﺴﻢ اﻷوّل ﻣﻦ اﻟﻨ ّ‬
‫ﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة واﻟﻮﺣﺸﺔ‪ .‬آﻴﻒ أﺳ َﻬ َﻢ هﺬا اﻟﺤﻘﻞ ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺣﺎﻟﺔ " أﺑﻮ راﺟﻲ " اﻟﻨﻔﺴﻴّﺔ؟ ) ﻋﻼﻣﺘﺎن (‪.‬‬
‫اﻟﻤﻌﺠﻤ ّ‬
‫ﺺ " أﻗﺴﻰ ‪ ...‬ﺗﻮﻓّﻴﺖ أ ّم راﺟﻲ"‪ ،‬اﺳﺘﺨﺮج اﻟﻤﺆﺷّﺮات اﻟﺰﻣﺎﻧﻴّﺔ واﻟﻤﻜﺎﻧﻴّﺔ واذآﺮ‬
‫‪ (٥‬ﻣﻦ اﻟﻘﺴﻢ اﻷوّل ﻣﻦ اﻟﻨ ّ‬
‫ﺺ‪ ).‬ﻋﻼﻣﺘﺎن (‪.‬‬‫دورهﺎ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﻨ ّ‬
‫‪ِ(٦‬ﻟ َﻢ آﺎن "أﺑﻮ راﺟﻲ" ﻳﻌﻴﺶ وﺣﻴﺪًا؟ ﻣﻦ اﻟﻨﺺّ‪ ،‬اﺳﺘﺨﺮج ﻋﺒﺎرة ﻣﺠﺎزﻳّﺔ ﺗُﻈﻬﺮ ﻣﺪى ﺗﻌﺎﺳﺘﻪ‪ ،‬واﺷﺮﺣﻬﺎ‪) .‬‬
‫‪ ٣‬ﻋﻼﻣﺎت (‪.‬‬
‫ﺺ ﺣﺘّﻰ ﺁﺧﺮﻩ؟ ) ‪ ٣‬ﻋﻼﻣﺎت (‪.‬‬
‫‪ (٧‬آﻴﻒ ﺗﺪ ّرﺟَﺖ ﺣﺎﻟﺔ " أﺑﻮ راﺟﻲ" اﻟﻨﻔﺴﻴّﺔ ﻣﻦ أوّل اﻟﻨ ّ‬
‫ﻞ ﻧﻤﻄﻮﺷﺎه ٍﺪ ﻋﻠﻴﻪ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺘﺎن (‪.‬‬ ‫ﺺ ﻧﻤﻄﺎن‪ .‬ﻣﺎ هﻤﺎ؟ أذآﺮ ﻣﺆ ّ‬
‫ﺷﺮًا ﻟﻜ ّ‬ ‫‪ (٨‬ﻳﺘﺪاﺧﻞ ﻓﻲ اﻟﻨ ّ‬
‫ﺺ وﺳﻮﱢغ اﺧﺘﻴﺎرك‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺘﺎن (‪.‬‬
‫ﻂ ﻋﻨﻮاﻧًﺎ ﺁﺧﺮ ﻟﻬﺬا اﻟﻨ ّ‬
‫‪ (٩‬أﻋ ِ‬

‫ﻓﻲ اﻻﻧﺸﺎء‪ ٢٠ ) :‬ﻋﻼﻣﺔ (‪ .‬ﻋﺎﻟﺞ اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻵﺗﻲ‪:‬‬

‫ن وأﻟ ٍﻢ ووﺣﺸ ٍﺔ وﺧﻴﺒﺔ‪،‬‬
‫وﺻﻞ "راﺟﻲ" ﺑﻌﺪ ﻃﻮل اﻧﺘﻈﺎر‪ ،‬ﻓﻨﺴﻲ " أﺑﻮ راﺟﻲ " ﻣﺎ آﺎن ﻳﻌﺎﻧﻴﻪ ﻣﻦ ﺣﺰ ٍ‬
‫وﻋﺎدت إﻟﻴﻪ اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬
‫إر ِو ﻗﺼّﺔ وﺻﻮل "راﺟﻲ" واﺻﻔًﺎ ﺣﺎﻻت "أﺑﻮ راﺟﻲ" اﻟﻨﻔﺴﻴّﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺼﺮّﻓﺎﺗﻪ‪.‬‬
‫ﺲ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻤﻮﺿﻮع إﻟﻰ ﻣﻘﺪّﻣﺔ وﺻﻠﺐ وﺧﺎﺗﻤﺔ (‪.‬‬
‫) ﻻ ﺗﻨ َ‬
 ‫إﻗﺘﺮاﺣﺎت أﺟﻮﺑﺔ‬

‫‪ (١‬ﻳﺮﺗﻌﺶ‪ :‬ﻳﺮﺗﺠﻒ‪َ ،‬ﺗَﻠﺖْ‪ :‬ﺟﺎءت ﺑﻌﺪ‪ ،‬اﻟﻤﻌﻬﻮدة‪ :‬اﻟﻤﻌﺘﺎدة‪ ،‬ﺻ َﻔ َﻌﺖْ‪ :‬ﻧﺰﻟﺖ ﺑﻘﻮّة‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺘﺎن (‪.‬‬

‫ح اﻟﺤﺠﺎر َة ﻣﻦ أﺻﺎﺑ ٍﻊ ﻣﺎ َﺗﺖْ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻌﺰﻳﻤ ُﺔ" أي ﻓﻴﻤﺎ آﺎن ﻳﻨﺎزل ﺻﺪﻳﻘﻪ ﻓﻲ ﻟﻌﺒﺔ اﻟﻨﺮد راح ﻳﺮﻣﻲ اﻟﺤﺠﺎرة‬
‫ن ﻳﻄﺮ ُ‬
‫‪"_(٢‬آﺎ َ‬
‫رﻣﻴًﺎ ﻣﻦ دون ﺣﻤﺎﺳﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ آﺎن ﻳﻠﻌﺐ ﻣﻦ دون إرادة ﻓﻲ اﻟﺮﺑﺢ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬

‫ﻚ اﻟﺼﺒﻴﺤ ِﺔ اﻟﺒﺎردة" أي آﺎن ﻳﺘﺨﺎﻳﻞ اﺑﻨﻪ راﺟﻲ ﺣﻴﻦ ودّﻋﻪ وﺳﺎﻓﺮ‪ ،‬ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫_"ﺻﻮر َة اﻟﻴ ِﺪ اﻟّﺘﻲ ﻟ ّﻮﺣَﺖ ﺑﺎﻟﻤﻨﺪﻳ ِ‬
‫ﻞ ﻓﻲ ﺗﻠ َ‬
‫اﻟﺼﺒﺎح اﻟﺒﺎرد‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬

‫‪ (٣‬إﻗﺎﻣﺔ ‪ #‬ﺳﻔﺮ‪ ،‬إﻧﺘﻌﻞ ‪ #‬ﺧﻠﻊ ﺣﺬاءﻩ‪ ،‬اﻟﺤﺎ ّر ‪ #‬اﻟﺒﺎرد‪ ،‬اﻷﻣﻞ ‪ #‬اﻟﺨﻴﺒﺔ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺘﺎن (‪.‬‬

‫ﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪة واﻟﻮﺣﺸﺔ‬
‫ﺺ " أﻗﺴﻰ ‪...‬آﺄﻧّﻪ ﻻ ﻳﺮاهﺎ"‪ ،‬اﻟﻤﻔﺮدات واﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ اﻟّﺘﻲ ﺗﺸﻜّﻞ اﻟﺤﻘﻞ اﻟﻤﻌﺠﻤ ّ‬ ‫‪ (٤‬ﻣﻦ اﻟﻘﺴﻢ اﻷوّل ﻣﻦ اﻟﻨ ّ‬
‫هﻲ‪ " :‬اﻟﻮﺣﺪة‪ ،‬وﺣﻴﺪًا‪ ،‬ﺑﻘﻲ وﺣﺪﻩ‪ ،‬ﻻ ﻳﺴﻤﻊ ﺣﺴًّﺎ‪ ،‬اﻟﻤﺨﻠﻮﻗﺎت هﺠﺮت اﻷرض‪ ،‬ﻳﺤﺪّق إﻟﻰ اﻷﺷﻴﺎء آﺄﻧّﻪ ﻻ ﻳﺮاهﺎ"‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ‬
‫(‪ .‬وهﺬﻩ اﻟﻤﻔﺮدات واﻟﻌﺒﺎرات ﺻﻮّرت ﺣﺎﻟﺔ أﺑﻲ راﺟﻲ اﻟﻨﻔﺴﻴّﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻣﺘﻮﺣّﺪ ﻣﻨﻐﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪ ﻻ ﻳﺮﻏﺐ ﻓﻲ ﺷﻲء‪،‬‬
‫ن وﺣﺸﺘﻪ ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻲ ﺗﺒﺪّل ﺣﺎﻟﺘﻪ اﻟﻤﻌﻬﻮدة ﺣﺘّﻰ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﺳﻞ‪ ،‬ﻳﻄﻴﻞ اﻟﻤﻜﻮث ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﻪ‪ ،‬وﻟﻢ َﺗﻌُﺪ ﻟﻪ ﻟﺬّة ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة‪ .‬ﺣﺘّﻰ إ ّ‬
‫أﻗﺮب اﻷﺻﺪﻗﺎء إﻟﻰ ﻗﻠﺒﻪ " أﺑﻮ اﻟﻴﺎس" اﻟّﺬي آﺎن ﻳﻨﺎزﻟﻪ ﻓﻲ ﻟﻌﺒﺔ اﻟﻨﺮد‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬

‫ﺺ " أﻗﺴﻰ ‪ ...‬ﺗﻮﻓّﻴﺖ أ ّم راﺟﻲ"‪ ،‬اﻟﻤﺆﺷّﺮات اﻟﺰﻣﺎﻧﻴّﺔ هﻲ‪ " :‬ﻓﻲ اﻷﻳّﺎم‪ ،‬ﺛﻢّ‪ ،‬ﻃﻮﻳﻼً‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‪،‬‬
‫‪ (٥‬ﻣﻦ اﻟﻘﺴﻢ اﻷوّل ﻣﻦ اﻟﻨ ّ‬
‫ﻞ ﻟﺤﻈﺔ‪ ،‬ذات ﻣﺮّة‪ ،‬ﻳﻮم ﺗﻮﻓّﻴﺖ‪ ،"...،‬واﻟﻤﺆﺷّﺮات اﻟﻤﻜﺎﻧﻴّﺔ هﻲ‪ " :‬اﻷرض‪ ،‬اﻟﺒﻴﺖ‪ ،‬ﻓﻮق‪ ،‬ﻗﺮب‪ ،‬هﻨﺎك‪ ،‬ﺻﻮب‪) ."...،‬‬ ‫آّ‬
‫ﻲ اﻟﻠّﺬﻳﻦ ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻴﻬﻤﺎ أﺑﻮ راﺟﻲ‪ ،‬ﻓﺘﺮﺳﻤﺎن ﻣﺤﻴﻄﻪ اﻟﻤﻮﺣﺶ ﺣﺒﺚ‬ ‫ﻲ واﻟﻤﻜﺎﻧ ّ‬
‫ﻋﻼﻣﺔ (‪ .‬هﺬﻩ اﻟﻤﺆﺷّﺮات ﺗﺤﺪّد اﻹﻃﺎرﻳﻦ اﻟﺰﻣﺎﻧ ّ‬
‫اﻟﻔﺮاغ واﻟﻮﺣﺪة‪ ،‬وﺣﻴﺚ ﻳﻨﻘﻀﻲ اﻟﺰﻣﺎن ﺑﺒﻂء وﻣﻠﻞ‪ ،‬وﻳﻠﻘﻴﺎن اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻴّﺔ اﻟﺒﻄﻞ " أﺑﻮ راﺟﻲ"‪ ،‬وﻳﺮﺳﻤﺎن إﻃﺎر‬
‫اﻟﺴﺮد‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ ( ‪.‬‬

‫ن زوﺟﺘﻪ ﺗﻮﻓّﻴﺖ‪ ،‬واﺑﻨﻪ اﻟﻮﺣﻴﺪ "راﺟﻲ" ﻣﺴﺎﻓﺮ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ(‪.‬‬

‫‪ (٦‬آﺎن "أﺑﻮ راﺟﻲ" ﻳﻌﻴﺶ وﺣﻴﺪًا ﻷ ّ‬

‫_إﺧﺘﻴﺎر اﻟﻌﺒﺎرة وﺷﺮﺣﻬﺎ ) ﻋﻼﻣﺘﺎن (‪.‬‬

‫ﺺ أﺑﺎ راﺟﻲ ﻓﻲ أوّل اﻷﻣﺮ ﻣﻨﻬﺰﻣًﺎ ﻣﻨﺤﻨﻴًﺎ ﺗﺤﺖ ﺛﻘﻞ اﻟﻬﻤﻮم واﻷﺣﺰان‪ ،‬ﻣﺴﺘﻠﻘﻴًﺎ ﻓﻮق ﻃﺮّاﺣﺔ ﻻ ﻳﺤﺮّك‬ ‫‪ (٧‬ﻳﺼﻮّر ﻟﻨﺎ اﻟﻨ ّ‬
‫ﻖ اﻟﺴﺒﻴﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﺳﺎآﻨًﺎ وﻻ ﻳﻨﺒﺲ ﺑﺒﻨﺖ ﺷﻔﺔ‪ ،‬وهﻮ ﻓﺎﻗﺪ ﺣﻤﺎﺳﺘﻪ اﻟﻤﻌﻬﻮدة ﻓﻲ ﻟﻌﺒﺔ اﻟﻨﺮد‪ ،‬وﻳﺤ ّ‬
‫ﺲ ﺑﺜﻘﻞ اﻟﻔﺮاغ‪ .‬ﺛ ّﻢ ﻳﺤﺎول أن ﻳﺸ ّ‬
‫ﻦ اﻟﺬاآﺮة ﺗﺨﻮﻧﻪ‪ ،‬ﻓﺘﻐﻠﺒﻪ اﻟﻌﺎﻃﻔﺔ وﺗﻨﻬﻤﺮ دﻣﻮﻋﻪ‪٣ ) .‬‬ ‫ﻞ ﻣﻦ اﻟﺒﺎب‪ ،‬وﻟﻜ ّ‬
‫ﻋﺎﻟﻢ اﻷﺣﻼم‪ ،‬ﻟﻴﺮﺳﻢ وﺟﻪ راﺟﻲ وﻳﺘﺨﻴّﻠﻪ ﻳﻄ ّ‬
‫ﻋﻼﻣﺎت (‪.‬‬

‫ي وﻣﻦ ﻣﺆﺷّﺮاﺗﻪ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﺎﺿﻲ " هﺠﺮت‪ ،‬ﻋﺎد‪ ،‬ﻇﻞّ‪ ،"...،‬واﻟﻨﻤﻂ‬ ‫ﺺ ﻧﻤﻄﺎن هﻤﺎ‪ :‬اﻟﻨﻤﻂ اﻟﺴﺮد ّ‬‫‪ (٨‬ﻳﺘﺪاﺧﻞ ﻓﻲ اﻟﻨ ّ‬
‫ﻲ وﻣﻦ ﻣﺆﺷّﺮاﺗﻪ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺎت واﻟﻨﻌﻮت ﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴّﺔ ﻟﻠﺒﻄﻞ " أﺑﻮ راﺟﻲ"‪ " :‬اﻹﻧﺴﺎﻧﻲّ‪،‬‬ ‫اﻟﻮﺻﻔ ّ‬
‫اﻟﻤﻬﺠﻮر‪ ،‬اﻟﻤﻌﻬﻮدة‪ ،‬آّﻠﻲّ‪ ) ."...،‬ﻋﻼﻣﺘﺎن (‪.‬‬

‫ﺺ ) ﻋﻼﻣﺔ (‪ ،‬واﻟﺘﺴﻮﻳﻎ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬

‫‪ (٩‬إﺧﺘﻴﺎر ﻋﻨﻮان ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﻨ ّ‬
 ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻠّﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴّﺔ‬
‫اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻷوّل ﻓﻲ ‪٢٠١٥ /٢ /25‬‬ ‫اﻻﺳﻢ‪:‬‬
‫ﻲ اﻟﺜﺎﻣﻦ ) (‬
‫ﻒ اﻷﺳﺎﺳ ّ‬
‫اﻟﺼ ّ‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ‪:‬‬
‫اﻟﻤﺪّة‪ :‬ﺣﺼّﺔ‬
‫ي‬
‫اﻟﺘﻤﻜّﻦ اﻟﻠّﻐﻮ ّ‬
‫‪ (١‬ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻠﺘﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ‪ ،‬ﺣﻮّل اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﻀﺎرع إﻟﻰ ﺻﻴﻐﺔ اﻷﻣﺮ‪ ،‬ﻣﺤ ّﺮآًﺎ هﻤﺰة اﻷﻣﺮ ﻓﻲ أوّﻟﻪ ذاآﺮًا ﺳﺒﺐ ﺣﺮآﺘﻬﺎ‪ ) :‬ﻋﻼﻣﺘﺎن (‪.‬‬

‫ﻦ ﻓﻲ وﺟ ِﻪ اﻟﺸﺪاﺋ ِﺪ‪.‬‬
‫_ ﺗﺼﻤﺪﻳ َ‬
‫‪...............................................................................................................‬‬

‫ﺖ ﺗُﻀ ِﺮ ُم اﻟﻨﺎ َر‪.‬‬

‫_ أﻧ َ‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪ (٢‬ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪ ،‬أوﺿﺢ ﺳﺒﺐ اﻗﺘﺮان ﺟﻮاب اﻟﺸﺮط ﺑﻔﺎء اﻟﺠﺰاء‪ ،‬ﺿﺎﺑﻄًﺎ ﻓﻌﻞ اﻟﺸﺮط وﺟﻮاﺑﻪ ﺑﺎﻟﺤﺮآﺎت اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ) :‬ﻋﻼﻣﺘﺎن (‪.‬‬

‫ف ﻳﺤﻘّﻖ أﻣﺎﻧﻴﻪ‪.‬‬‫_ َﻣﻦْ ﻳُﺤﺴِﻦ ﺗﻘﺴﻴ َﻢ وﻗ ِﺘ ِﻪ ﻓﺴﻮ َ‬

‫‪.................................................................................................‬‬

‫ﺠ ﱟﺪ ﻓﻠﻦ ﺗﻨﺪم‪.‬‬
‫_ إنْ ﺗﻌﻤﻞ ﺑ ِ‬
‫‪....................................................................................................................‬‬

‫‪ (٣‬ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻞ اﻵﺗﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺪّد ﻧﻮع اﻟﻠّﺎم اﻟّﺘﻲ ﺳﺒﻘﺖ اﻟﻔﻌﻞ وﻋﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺛ ّﻢ اذآﺮ ﻋﻼﻣﺔ إﻋﺮاب اﻟﻔﻌﻞ اﻟّﺬي ﻳﻠﻴﻬﺎ‪ ٣ ) :‬ﻋﻼﻣﺎت (‪.‬‬

‫ﻦ‪.‬‬
‫ن ﻟﻴﺪاﻓﻌﻮا ﻋﻦ اﻟﻮﻃ ِ‬ ‫ن اﻟﻤﻮاﻃﻨﻮ َ‬‫_ ﺗَﻌﺎ َو َ‬
‫‪.......................................................................................................‬‬

‫ﺖ ﺳﻤﺎﺋ ِﻪ‪.‬‬
‫ﺖ ﺗﺤ َ‬
‫ﺖ ﻷﺧﻮن وﻃﻨًﺎ ﺗﺮﻋ َﺮﻋْ ُ‬ ‫_ ﻣﺎ آﻨ ُ‬
‫‪.................................................................................................‬‬

‫_ َﻓﻠْ َﻨ ﱠﺘﺤِﺪ ﻓﻲ وﺟ ِﻪ اﻷﻋﺪا ِء‪.‬‬

‫‪...................................................................................................................‬‬

‫ﻞ‪ ٤ ) :‬ﻋﻼﻣﺎت (‪.‬‬ ‫‪ (٤‬أﻟّﻒ أرﺑﻊ ﺟﻤ ٍ‬

‫_ ﻓﻲ اﻷوﻟﻰ ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﺗﻘ ﱠﺪ َم ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻌﻞ واﻟﻔﺎﻋﻞ وﺟﻮﺑًﺎ‪ ،‬واذآﺮ اﻟﺴﺒﺐ‪.‬‬

‫‪................................................................................................................................................‬‬

‫ﻂ‪.‬‬
‫_ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻌﻞ ﺗﻌﺪّى إﻟﻰ ﻣﻔﻌﻮﻟﻴﻦ أﺻﻠﻬﻤﺎ ﻣﺒﺘﺪأ وﺧﺒﺮ‪ ،‬وﺣﺪّدهﻤﺎ ﺑﺨ ّ‬
‫‪................................................................................................................................................‬‬

‫_ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺿﻤﻴﺮ ﻓﺼﻞ‪ ،‬واذآﺮ ﻣﺤﻠّﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب‪.‬‬

 ‫‪..............................................................................................................................................‬‬

‫_ ﻓﻲ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎرع ﻣﺒﻨﻲّ‪ ،‬واذآﺮ اﻟﺴﺒﺐ‪.‬‬

‫‪................................................................................................................................................‬‬

‫ﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب‪ ٤ ) :‬ﻋﻼﻣﺎت (‪.‬‬

‫ﻞآﱟ‬
‫‪ (٥‬ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻞ اﻵﺗﻴﺔ‪ ،‬اﺳﺘﺨﺮج أﺳﻤﺎء اﻟﺸﺮط واذآﺮ ﻣﺤ ّ‬

‫ﻼ ﻳ َﺮ آﺜﻴﺮًا‪.‬‬
‫_ َﻣﻦْ َﻳ ِﻌﺶْ ﻃﻮﻳ ً‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬

‫ﻼ‪.‬‬
‫_ ﻣﺎ ﻳﺼﻨﻊْ ﺑﻤﺤ ّﺒ ٍﺔ َﻳ ُﺪمْ ﻃﻮﻳ ً‬
‫‪....................................................................................................................‬‬

‫ﻚ‪.‬‬
‫ﻚ أﺷ ﱠ‬‫_ ﺑﻤﻦْ ﺗﺸ ﱠ‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬

‫ﺼﺪْ‪.‬‬
‫ﺼﺪْ أﻗ ِ‬
‫ن ﻣَﻦ ﺗﻘ ِ‬‫_ ﺑﺴﺘﺎ َ‬
‫‪.......................................................................................................................‬‬

‫ﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب‪ ٤ ) :‬ﻋﻼﻣﺎت‬ ‫‪ (٦‬ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻞ اﻵﺗﻴﺔ‪ ،‬ﺿﻊ ﺧﻄًّﺎ ﺗﺤﺖ اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﻤﺆوّﻟﺔ‪ ،‬ﺣﻮّﻟﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺼﺎدر ﺻﺮﻳﺤﺔ‪ ،‬واذآﺮ ﻣﺤ ﱠ‬
‫ﻞآﱟ‬
‫(‪.‬‬

‫ت أنْ أﻋﺎﻗ َﺒ ُﻪ ﻟﻜﻲ ﻳﺘﻌّﻠ َﻢ ﻣﻦ أﺧﻄﺎﺋﻪ‪.‬‬

‫_ أردْ ُ‬
‫‪.......................................................................................................‬‬

‫ﻞ أﻧﺎﻗﺔ‪.‬‬
‫ﺖ دﻟﻴ ُ‬
‫ﺐ اﻟﺒﻴ ِ‬
‫_ أنْ ﺗﻬﺘﻤّﻲ ﺑﺘﺮﺗﻴ ِ‬
‫‪...........................................................................................................‬‬

‫ن‪.‬‬
‫ج اﻟﻌﺮوﺳﺎ ِ‬ ‫ل اﻟﻘﺎﻋﺔ َ ﺑﻌ َﺪ أنْ ﻳﺨﺮ َ‬
‫_ ﻳﻐﺎد ُر اﻟﻤﺴﺆو ُ‬
‫‪.................................................................................................‬‬

‫‪ (٧‬أآﺘﺐ اﻟﻌﺪد ﻣﻊ ﻣﻌﺪودﻩ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬ﺿﺎﺑﻄًﺎ أواﺧﺮ اﻟﻌﺪد واﻟﻤﻌﺪود ﺑﺎﻟﺤﺮآﺎت اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ٣ ) :‬ﻋﻼﻣﺎت (‪.‬‬

‫ﺖ ) ‪ ......................... ( ٤‬ﺷﻬﺎدات ﻓﻲ ﻋﺎ ٍم واﺣ ٍﺪ‪.‬‬

‫_ ِﻧﻠْ ُ‬

‫ف‪.‬‬
‫ن اﻟﻤﺼﺮ َ‬
‫ﺺ ‪ .................. ( ٢ ) ....................‬ﻳﺴﺮﻗﺎ ِ‬
‫_ إﻟﺘﻘﻴﻨﺎ ﺑـﻠ ﱟ‬

‫ﻼ‪.‬‬
‫ﻦ ﻟﻴ ً‬
‫ﺳ ِﻬ َﺮ ) ‪ ................... ( ٥‬ﺣﺮّاس ﻋﻠﻰ اﻷﻣ ِ‬
‫_ َ‬

‫‪ (٨‬إﻗﺮأ اﻟﺠﻤﻠﺘﻴﻦ اﻻﺗﻴﺘﻴﻦ‪ ،‬ﺛ ّﻢ إﻣﻸ اﻟﺠﺪول اﻟّﺬي ﻳﻠﻴﻬﻤﺎ‪ ٤ ) :‬ﻋﻼﻣﺎت وﻧﺼﻒ (‪.‬‬
‫ﻞ‪.‬‬
‫ﺺ ﺟﻤﻴ ٍ‬
‫_ أهﺪاﻧﻲ أﺑﻲ ﺑﻠﺒﻼً‪ ،‬ﻓﻮﺿَﻌ ُﺘ ُﻪ ﻓﻲ ﻗﻔ ٍ‬
‫ل‪.‬‬
‫ن ﻣﺎ أﻗﻮ ُ‬
‫ﻲ ﺑﺪهﺸ ٍﺔ آﺄﻧّﻜﻢ ﻻ ﺗﻔﻬﻤﻮ َ‬
‫ن إﻟ ﱠ‬
‫_ آﻨﺘُﻢ ﺗﻨﻈﺮو َ‬

‫ﻣﺤﻠّﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب‬ ‫اﻟﻀﻤﻴﺮ اﻟﻤﺘّﺼﻞ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬

 ‫ﻂ‪ ٣ ) :‬ﻋﻼﻣﺎت وﻧﺼﻒ (‪.‬‬
‫‪ (٩‬أﻋﺮبْ ﻣﺎ ﺗﺤﺘﻪ ﺧ ّ‬

‫ﺖ ﺧﺎﻟﻴًﺎ‪.‬‬
‫ﺺ اﻟﺒﻴ َ‬
‫ﺐ اﻟّﻠ ﱡ‬
‫ﺴ َ‬
‫ﺣِ‬
‫_ َ‬

‫ﺧﺎﻟﻴًﺎ‪..................................................................................................................................... :‬‬

‫ﺖ‪.‬‬
‫ﺚ أﺗﻴ ُ‬ ‫_ إنْ ﻳﺘﺮآْﻨﻲ هﺬا اﻟﻮﻟ ُﺪ ﻓﺴﻮ َ‬
‫ف أﻋﻮ ُد ﻣﻦ ﺣﻴ ُ‬

‫ﻳﺘﺮآْﻨﻲ‪:‬‬
‫‪....................................................................................................................................‬‬

‫‪.............................................................................................................................................‬‬

‫ﻚ!‬
‫ﺣَ‬
‫_ إر ِم ﺳﻼ َ‬

‫إر ِم‪:‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬

‫‪..............................................................................................................................................‬‬

‫إﻗﺘﺮاﺣﺎت أﺟﻮﺑﺔ‬

‫ﻲ وﻋﻴﻨﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻀﺎرع ﻣﻀﻤﻮﻣﺔ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬

‫ن اﻟﻔﻌﻞ ﺛﻼﺛ ّ‬
‫‪ _ (١‬أُﺻﻤﺪي ﻓﻲ وﺟ ِﻪ اﻟﺸﺪاﺋ ِﺪ‪ .‬اﻟﻀﻤّﺔ‪ :‬ﻷ ﱠ‬
‫ﻲ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬‫ن اﻟﻔﻌﻞ رﺑﺎﻋ ّ‬ ‫ﺖ أَﺿ ِﺮ ِم اﻟﻨﺎ َر‪ .‬اﻟﻔﺘﺤﺔ ﻷ ﱠ‬
‫_ أﻧ َ‬

‫ن ﺟﻮاب اﻟﺸﺮط ﻣﺴﺒﻮق ﺑﺴﻮف‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬‫ﻖ أﻣﺎﻧﻴﻪ‪ .‬ﻷ ﱠ‬

‫ف ﻳﺤﻘّ ُ‬
‫ﺴﻦْ ﺗﻘﺴﻴ َﻢ وﻗ ِﺘ ِﻪ ﻓﺴﻮ َ‬‫‪َ _(٢‬ﻣﻦْ ﻳُﺤ ِ‬
‫ﻲ ﺑﻠﻦ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬
‫ن ﺟﻮاب اﻟﺸﺮط ﻣﻨﻔ ّ‬ ‫ﺠ ﱟﺪ ﻓﻠﻦ ﺗﻨﺪ َم‪ .‬ﻷ ﱠ‬ ‫_ إنْ ﺗﻌﻤﻞْ ﺑ ِ‬

‫ﻦ‪ .‬ﻻم اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ﺗﻨﺼﺐ اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﻀﺎرع ﺑﺄنْ اﻟﻤﻀﻤﺮة‪ .‬اﻟﻌﻼﻣﺔ‪ :‬ﺣﺬف اﻟﻨﻮن ﻷﻧّﻪ ﻣﻦ‬
‫ن ﻟﻴﺪاﻓﻌﻮا ﻋﻦ اﻟﻮﻃ ِ‬
‫ن اﻟﻤﻮاﻃﻨﻮ َ‬
‫‪ _ (٣‬ﺗَﻌﺎ َو َ‬
‫اﻷﻓﻌﺎل اﻟﺨﻤﺴﺔ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬
 ‫ﺖ ﺳﻤﺎﺋ ِﻪ‪ .‬ﻻم اﻟﺠﺤﻮد ﺗﻨﺼﺐ اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﻀﺎرع ﺑﺄنْ اﻟﻤﻀﻤﺮة‪ .‬اﻟﻌﻼﻣﺔ‪ :‬اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻈﺎهﺮة‪) .‬‬
‫ﺖ ﺗﺤ َ‬
‫ﺖ ﻷﺧﻮن وﻃﻨًﺎ ﺗﺮﻋ َﺮﻋْ ُ‬
‫_ ﻣﺎ آﻨ ُ‬
‫ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬
‫_ َﻓﻠْ َﻨ ﱠﺘﺤِﺪ ﻓﻲ وﺟ ِﻪ اﻷﻋﺪا ِء‪ .‬ﻻم اﻷﻣﺮ ﺗﺠﺰم اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﻀﺎرع‪ .‬اﻟﻌﻼﻣﺔ‪ :‬اﻟﺴﻜﻮن اﻟﻈﺎهﺮ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬

‫ن اﻟﻤﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﺿﻤﻴﺮ ﻣﻨﻔﺼﻞ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬ ‫ك ﻧﻌﺒ ُﺪ‪ .‬ﻷ ﱠ‬

‫‪ _ (٤‬ﻓﻲ اﻷوﻟﻰ ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﺗﻘ ﱠﺪ َم ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻌﻞ واﻟﻔﺎﻋﻞ وﺟﻮﺑًﺎ‪ ،‬واذآﺮ اﻟﺴﺒﺐ‪ .‬إﻳّﺎ َ‬
‫ﺖ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔَﻣﺴﻴﻄﺮ ًة ﻓﻲ ﺑﻼ ِد اﻷرز‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬‫ﻇ َﻨﻨْ ُ‬
‫ﻂ‪َ .‬‬
‫_ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻌﻞ ﺗﻌﺪّى إﻟﻰ ﻣﻔﻌﻮﻟﻴﻦ أﺻﻠﻬﻤﺎ ﻣﺒﺘﺪأ وﺧﺒﺮ‪ ،‬وﺣﺪّدهﻤﺎ ﺑﺨ ّ‬
‫ﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬ ‫ﻲ ﺑﻤﺎ ﻳﺠﺮي‪ .‬ﻻ ﻣﺤ ّ‬ ‫ﻞ هﻮ اﻟﻤﻌﻨ ﱡ‬‫_ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺿﻤﻴﺮ ﻓﺼﻞ‪ ،‬واذآﺮ ﻣﺤﻠّﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب‪ .‬اﻟﺠ ُ‬
‫ﻞ ﺑﻨﻮن اﻹﻧﺎث‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬ ‫ن اﻟﻔﻌﻞ اﺗّﺼ َ‬‫ﻦ دوﻣًﺎ‪ .‬ﻷ ّ‬ ‫ﻦ أﺻﺪﻗﺎءَه ﱠ‬‫_ ﻓﻲ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎرع ﻣﺒﻨﻲّ‪ ،‬واذآﺮ اﻟﺴﺒﺐ‪ .‬ﻳﺮاﺳﻠْ َ‬

‫ﻞ رﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪأ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬ ‫ﻼ ﻳ َﺮ آﺜﻴﺮًا‪َ .‬ﻣﻦْ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺤ َ‬

‫‪َ _ (٥‬ﻣﻦْ َﻳ ِﻌﺶْ ﻃﻮﻳ ً‬
‫ﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻣﻘﺪّم‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬ ‫ﻼ‪ .‬ﻣﺎ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺤ ّ‬‫_ ﻣﺎ ﺗﺼﻨﻊْ ﺑﻤﺤ ّﺒ ٍﺔ َﻳ ُﺪمْ ﻃﻮﻳ ً‬
‫ﻞ ﺟ ّﺮ ﺑﺤﺮف اﻟﺠ ّﺮ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬ ‫ﻚ‪َ .‬ﻣﻦْ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺤ ّ‬ ‫ﻚ أﺷ ﱠ‬ ‫_ ﺑﻤﻦْ ﺗﺸ ﱠ‬
‫ﻞ ﺟ ّﺮ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬ ‫ﺼﺪْ‪َ .‬ﻣﻦْ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺤ ّ‬ ‫ﺼﺪْ أﻗ ِ‬ ‫ن ﻣَﻦ ﺗﻘ ِ‬‫_ ﺑﺴﺘﺎ َ‬

‫ﻞ ﺟ ّﺮ ﺑﺎﻟﻼّم‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺘﺎن (‪.‬‬

‫ﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ‪ .‬ﻟﻠﺘ َﻌﱡﻠ ِﻢ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺤ ّ‬ ‫ت أنْ أﻋﺎﻗ َﺒ ُﻬﻠﻜﻲ ﻳﺘﻌّﻠ َﻢ ﻣﻦ أﺧﻄﺎﺋﻪ‪ .‬ﻣﻌﺎ َﻓ َﺒﺘَﻪ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺤ ّ‬
‫‪ _ (٦‬أردْ ُ‬
‫ﻞ رﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪأ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬
‫ﻚ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺤ ّ‬ ‫ﻞ أﻧﺎﻗﺔ‪ .‬إهﺘﻤﺎ ُﻣ ِ‬
‫ﺖ دﻟﻴ ُ‬
‫ﺐ اﻟﺒﻴ ِ‬
‫_ أنْ ﺗﻬﺘﻤّﻲ ﺑﺘﺮﺗﻴ ِ‬
‫ﻞ ﺟ ّﺮ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬ ‫ج‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺤ ّ‬‫ن‪ .‬ﺧﺮو ِ‬ ‫ج اﻟﻌﺮوﺳﺎ ِ‬ ‫ل اﻟﻘﺎﻋﺔ َ ﺑﻌ َﺪ أنْ ﻳﺨﺮ َ‬
‫_ ﻳﻐﺎد ُر اﻟﻤﺴﺆو ُ‬

‫ت ﻓﻲ ﻋﺎ ٍم واﺣ ٍﺪ‪.‬‬‫ﺖ أرﺑ َﻊ ﺷﻬﺎدا ٍ‬‫‪ِ _ (٧‬ﻧﻠْ ُ‬

‫ف‪.‬‬
‫ن اﻟﻤﺼﺮ َ‬ ‫ﻦ ﻳﺴﺮﻗﺎ ِ‬‫ﻦ اﺛﻨﻴ ِ‬
‫ﺼﻴ ِ‬
‫_ إﻟﺘﻘﻴﻨﺎ ﺑـﻠ ﱟ‬
‫ﻼ‪.‬‬
‫ﻦ ﻟﻴ ً‬
‫س ﻋﻠﻰ اﻷﻣ ِ‬ ‫ﺳ ِﻬ َﺮ ﺧﻤﺴﺔ ُ ﺣﺮّا ٍ‬ ‫_ َ‬

‫ﻞ ﺿﻤﻴﺮ‪ :‬ﻧﺼﻒ ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬

‫‪ ) (٨‬آ ّ‬
‫ﻣﺤﻠّﻪ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب‬ ‫اﻟﻀﻤﻴﺮ اﻟﻤﺘّﺼﻞ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬
‫ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻴﺎء‬ ‫أهﺪاﻧﻲ‬
‫ﺟ ّﺮ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻴﺎء‬ ‫أﺑﻲ‬
‫رﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‬ ‫اﻟﺘﺎء‬ ‫وﺿﻌﺘﻪ‬
‫ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻬﺎء‬ ‫وﺿﻌﺘﻪ‬
‫رﻓﻊ اﺳﻢ ) آﺎن (‬ ‫اﻟﺘﺎء‬ ‫آﻨﺘﻢ‬
‫رﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‬ ‫اﻟﻮاو‬ ‫ﺗﻨﻈﺮون‬
‫ﺟ ّﺮ ﺑﺤﺮف اﻟﺠ ّﺮ‬ ‫اﻟﻴﺎء‬ ‫ﻲ‬
‫إﻟ ّ‬
‫ن(‬ ‫ﻧﺼﺐ اﺳﻢ ) آﺄ ﱠ‬ ‫اﻟﻜﺎف‬ ‫آﺄﻧّﻜﻢ‬
‫رﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‬ ‫اﻟﻮاو‬ ‫ﺗﻔﻬﻤﻮن‬

‫ن ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻈﺎهﺮة ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪ .‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻮﻳﻦ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬ ‫‪ _(٩‬ﺧﺎﻟﻴًﺎ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﺛﺎ ٍ‬
‫_ ﻳﺘﺮآْﻨﻲ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎرع ﻣﻌﺮب ﻣﺠﺰوم ﺑﺈنْ وﻋﻼﻣﺔ ﺟﺰﻣﻪ اﻟﺴﻜﻮن اﻟﻈﺎهﺮ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪ .‬واﻟﻨﻮن ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ‪ .‬واﻟﻴﺎء ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺘّﺼﻞ‬
‫ﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ‪ .‬وهﻮ ﻓﻌﻞ اﻟﺸﺮط‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ وﻧﺼﻒ (‪.‬‬ ‫ﻲ ﻓﻲ ﻣﺤ ّ‬‫ﻣﺒﻨ ّ‬
‫ﺖ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬ ‫ﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﺬف ﺣﺮف اﻟﻌﻠّﺔ ﻣﻦ ﺁﺧﺮﻩ‪ .‬وﻓﺎﻋﻠﻪ ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺴﺘﺘﺮ ﻓﻴﻪ وﺟﻮﺑًﺎ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ أﻧ َ‬ ‫إر ِم‪:‬ﻓﻌﻞ أﻣﺮ ﻣﺒﻨ ّ‬