‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻠّﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴّﺔ‬

‫اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ‪2015 / 6 / 24‬‬ ‫اﻻﺳﻢ‪:‬‬

‫ﻲ اﻟﺜﺎﻣﻦ ) (‬
‫ﻒ اﻷﺳﺎﺳ ّ‬‫اﻟﺼ ّ‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ‪:‬‬
‫اﻟﻤﺪّة‪ :‬ﺣﺼّﺘﺎن‬
‫ﻲ‬
‫اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑ ّ‬

‫ﻆ‪!...‬‬
‫اﻟﺤ ّ‬

‫ﺼ ًﺔ ﻟﻄﻴﻔ ًﺔ ﻓﻲ‬
‫تﻗ ّ‬ ‫ﻆ أو هﻮ ﻣﺠﺮّ ُد وه ٍﻢ وﺧُﺮاﻓﺔ؟ وﻗﺪ آﻨ ُ‬
‫ﺖ ﻗﺮأ ُ‬ ‫س ﻳﺘﺠﺎدﻟﻮنَ‪ :‬هﻞ ﻓﻲ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﺷﻲءٌ اﺳﻤُﻪ اﻟﺤ ﱡ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺪﻳ ٍﻢ واﻟﻨﺎ ُ‬
‫ن ﻣﻠﻜًﺎ ووزﻳﺮًا ﺗﺠﺎدﻻ ﻣ ّﺮ ًة ﻓﻲ هﺬا‪.‬‬
‫ذﻟﻚَ‪ ،‬وهﻲ أ ﱠ‬

‫ﻦ‬
‫ﺠ ﱢﺪ ِﻩ وﺑﻤﻌﺮﻓ ِﺘ ِﻪ ﻗﻮاﻧﻴ َ‬
‫ﺢ ﻓﺒ ِ‬
‫ﻆ إﻧّﻤﺎ هﻮ ﺳﺒﺐٌ وﻣُﺴ ﱠﺒﺐٌ وﻋﻤﻞٌ وﻧﺘﻴﺠﺔٌ‪ .‬ﻓﺎﻟﺘﺎﺟ ُﺮ إذا ﻧﺠ َ‬ ‫ﺲ ﻓﻲ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﺣ ﱞ‬ ‫ل‪ :‬ﻟﻴ َ‬
‫ﻚ ﻓﻘﺎ َ‬‫ﻓﺄﻣّﺎ اﻟﻤﻠ ُ‬
‫ل اﻟﺰراﻋﺔِ‪ ،‬وﺟﺎ ُر ُﻩ‬ ‫ﺢ ﻓﻸﻧّ ُﻪ ﺟﺮى ﻋﻠﻰ أﺻﻮ ِ‬ ‫ح إذا ﻧﺠ َ‬‫ل اﻟﺘﺠﺎرةِ‪ .‬واﻟﻔﻼّ ُ‬
‫ب ﻓﺒﻜﺴِﻠ ِﻪ أو إﺳﺮا ِﻓ ِﻪ أو ﺟﻬِﻠ ِﻪ ﺑﺄﺻﻮ ِ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدِ‪ ،‬وإذا ﺧﺎ َ‬
‫إذا ﺧﺎ َﺑﺖْ زراﻋ ُﺘ ُﻪ ﻓﻸﻧّ ُﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﺒﻊْ هﺬﻩ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻚ ﻧﺮا ُﻩ ﺗﺎﺟﺮًا ﺧﺎﺋﺒًﺎ‪،‬‬ ‫ﻞ إﻟﻴ ِﻪ اﻟﻌِﻠ ُﻢ اﻟﺤﺪﻳﺚُ‪ ،‬وﻣ َﻊ ذﻟ َ‬

‫ﻂ وﺻ َ‬
‫ﺧ ِﺮ ﻧﻤ ٍ‬
‫ﻦ أﺣﺪُهﻤﺎ ﻣﺘﻌّﻠﻢٌ ﻋﻠﻰ ﺁ ِ‬
‫ل اﻟﻮزﻳ ُﺮ‪ :‬وﻟﻜﻦْ ﻗﺪ ﻧﺮى ﺗﺎﺟﺮﻳ ِ‬ ‫ﻗﺎ َ‬
‫ن أﻣّﻴًّﺎ ﺗﺎﺟﺮٌ ﻧﺎﺟﺢٌ ﻗﺪ رﺑّﻰ ﺛﺮو ًة آﺒﻴﺮ ًة‪ .‬وﻋﻨﺪﻧﺎ ﻓﻲ ﻣﻤﻠﻜﺘِﻨﺎ أﻣﺜﻠﺔٌ آﺜﻴﺮةٌ ﻵﺑﺎ ٍء َ‬
‫ﺟ َﻬَﻠ ٍﺔ آﺎﻧﻮا‬ ‫وزﻣﻴُﻠ ُﻪ اﻟّﺬي ﻟﻢ ﻳﺘﻌّﻠﻢْ وﻳﻜﺎ ُد ﻳﻜﻮ ُ‬
‫ﺲ هﺬا أﻳﱡﻬﺎ‬ ‫ﻦ ﻓﻲ ﺗﺠﺎرﺗِﻬﻢ وﺧﻠّﻔﻮا أﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠّﻤﻮهﻢ ﻋﻠﻰ ﺁﺧ ِﺮ ﻃِﺮازٍ‪ ،‬ﻓﻠﻤّﺎ ﺗ َﻮﻟﱠﻮا ﺗﺠﺎر َة ﺁﺑﺎﺋﻬﻢ ﺧﺎﺑﻮا وأﺿﺎﻋﻮا ﺛﺮوﺗَﻬﻢ‪ .‬أﻟﻴ َ‬ ‫ﻧﺎﺟﺤﻴ َ‬
‫ﻞ هﻮ اﻟﺤﻆﱡ؟‬ ‫ﻚ اﻟﺠﻠﻴ ُ‬ ‫اﻟﻤﻠ ُ‬

‫ب اﻟّﺬي‬
‫ﺐ ﺑﺎﻟﺘﺠﺎرب؛ ﻓﺎﻷ ُ‬ ‫ﺴ ُ‬‫ﺐ ﻳُﻜﺘ َ‬ ‫ك ﻋﻠﻤًﺎ ﻏﻴ َﺮ اﻟّﺬي ﻓﻲ اﻟﻜﺘ ِ‬ ‫ن هﻨﺎ َ‬ ‫ﻦأﱠ‬ ‫ب وﺧﻴﺒ ِﺔ اﻻﺑ ِ‬ ‫ح اﻷ ِ‬ ‫ﺐ ﻧﺠﺎ ِ‬
‫ﺲ هﺬا ﺣﻈًّﺎ‪ ،‬وﺳﺒ ُ‬ ‫ﻚ‪ :‬ﻟﻴ َ‬ ‫اﻟﻤﻠ ُ‬
‫ﺣ ِﻪ‪ .‬أو ﺗﻌﱠﻠ َﻢ ﻣﻦ ﺁﺑﺎﺋﻪ‬
‫ﺐ ﻧﺠﺎ ِ‬
‫ن هﺬا ﺳﺒ َ‬ ‫ف ﻣﺎ ﻳﺴﺘﻬﻮﻳﻬﻢ وﻣﺎ ﻳُﻨ ﱢﻔﺮُهﻢ‪ ،‬ﻓﻜﺎ َ‬ ‫ﻒ ﻳﻌﺎﻣﻠُﻬﻢ وﻋﺮ َ‬ ‫ف آﻴ َ‬ ‫س وﻋﺮ َ‬ ‫ق اﻟﻨﺎ ِ‬‫ف أﺧﻼ َ‬ ‫ﺢ ﻗﺪ ﻋﺮ َ‬ ‫ﻧﺠ َ‬
‫ﻦ اﻟﻤﻐﺮو ُر ﺑﻌِﻠ ِﻤ ِﻪ‬
‫ﺤ ِﻪ‪ .‬ﺛ ﱠﻢ ﻳﺠﻲ ُء اﻻﺑ ُ‬
‫ﻞ ﻣﻦ رِﺑ ِ‬ ‫ﻻ ﻣﺎ هﻮ أﻗ ﱡ‬ ‫ﺴ ِﻪ وﻋﻠﻰ أﺳﺮ ِﺗ ِﻪ إ ّ‬ ‫ﻖ ﻋﻠﻰ ﻧﻔ ِ‬ ‫س ﻣﺎِﻟﻪِ‪ ،‬وﻻ ﻳُﻨﻔ َ‬‫ﻻ ﻋﻠﻰ ﻗﺪْ ِر رأ ِ‬ ‫ﺳ َﻊ إ ّ‬
‫ﻻ ﻳﺘﻮ ﱠ‬
‫أّ‬
‫ﻞ ﻣﻤﻠﻜ ٍﺔ ﻋﻮاﺋﺪَهﺎ وﺗﻘﺎﻟﻴﺪَهﺎ‪ ،‬أو ﻳﺘﻮﺳّ ُﻊ ﻓﻲ‬ ‫ن ﻟﻜ ﱢ‬‫ن اﻟﺘﺠّﺎ َر ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ِﺔ اﻟّﺘﻲ ﺗﻌّﻠ َﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻻ ﻳُﺠﺎﻣﻠﻮن‪ ،‬ﻣ َﻊ أ ﱠ‬ ‫سﻷﱠ‬ ‫ﻞ اﻟﻨﺎ َ‬‫ﻓﻼ ﻳُﺠﺎﻣ ُ‬
‫ن اﻟﻨﺘﻴﺠ ُﺔ‬ ‫ﺢ ﻓﺘﻜﻮ ُ‬
‫ﻖ أآﺜ َﺮ ﻣﻤّﺎ ﻳﺮﺑ ُ‬‫ﻦ ﺧﻄﺆﻩُ‪ ،‬أو ﺗُﻐﺮﻳ ِﻪ اﻟﻤﻠﺬّات ﻓﻴُﻨ ِﻔ ُ‬ ‫س ﻣﺎِﻟ ِﻪ اﻋﺘﻤﺎدًا ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎ ٍ‬
‫ب ﺗﺒ ّﻴ َ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎر ِة أآﺜ َﺮ ﻣﻤّﺎ ﻳﺤﺘﻤُﻠ ُﻪ رأ ُ‬
‫ﻚ آﻠﱠ ُﻪ ﺣﻈًّﺎ‪.‬‬
‫ن ذﻟ َ‬
‫ل ﻓﻴﺴﻤّﻮ َ‬ ‫ﻞ ﺛ ﱠﻢ ﻳﺄﺗﻲ اﻟﺠﻬّﺎ ُ‬
‫اﻟﻔﺸ َ‬

‫ف اﻟﻌﻮ َم وﻧﺠﺎ ﻣَﻦ ﻟﻢ ﻳﻌﺮفْ‪.‬‬

‫ق ﻣَﻦ ﻳﻌﺮ ُ‬
‫ن ﻓﻲ اﻟﺒﺤ ِﺮ ﻓﻐ ِﺮ َ‬
‫ﻦ ﻧﺰﻻ ﻳﺴﺘﺤﻤّﺎ ِ‬
‫ﻚ ﻓﻲ ﺷﺎﺑّﻴ ِ‬
‫ي اﻟﻤﻠ ِ‬
‫ل ﻣﻮﻻ َ‬
‫اﻟﻮزﻳﺮ‪ :‬ﻓﻤﺎ ﻗﻮ ُ‬

‫ل اﻟﺒﺤ َﺮ ﻋﻠﻰ اﻣﺘﻼ ٍء ) ﺷﺒﻊ ( أو أرا َد‬

‫ﻒ أو ﻷﻧّ ُﻪ ﻧ َﺰ َ‬
‫ن ﻗﻠ َﺒ ُﻪ وﻗ َ‬
‫قﻷﱠ‬
‫ق إﻧّﻤﺎ ﻏ ِﺮ َ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‪ :‬ﻻ ُﺑﺪﱠ أﻳﻀًﺎ ﻣﻦ ﺳﺒﺐٍ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻳﻜﻮ ُ‬
‫ن ﻣَﻦ ﻏ ِﺮ َ‬
‫ب‪.‬‬
‫ﻚ ﻣﻦ أﺳﺒﺎ ٍ‬
‫أنْ ﻳﻨﺘﺤ َﺮ أو ﻧﺤ َﻮ ذﻟ َ‬

‫ﻋ َﺰﻟْ ُﺘﻚَ‪...‬‬
‫ﻆ َ‬
‫ﻞ ﻗﺎﻃ ٍﻊ ﻋﻠﻰ وﺟﻮ ِد اﻟﺤ ﱢ‬
‫ﻚ ﻓﻘﺎلَ‪ :‬إنْ ﻟﻢ ﺗﺄﺗِﻨﻲ ﺑﺪﻟﻴ ٍ‬
‫ﻖ اﻟﻤﻠ ُ‬
‫ﺐ ﺣﺘّﻰ ﺗﻀﺎ َﻳ َ‬
‫ﻚ ﻳُﺠﻴ ُ‬
‫ض واﻟﻤﻠ ُ‬
‫ل اﻟﻮزﻳ ُﺮ ﻳﻌﺮ ُ‬
‫وﻣﺎ زا َ‬

‫" ﻓﻴﺾ اﻟﺨﺎﻃﺮ"‪ ،‬ﻟـ " أﺣﻤﺪ أﻣﻴﻦ "‬

 ‫أﺳﺌﻠﺔ ﺣﻮل اﻟﻨﺺّ‪ 20 ) :‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬

‫ﺺ‪ :‬ﺧُﺮاﻓﺔ‪ ،‬ﺧﺎبَ‪ ،‬ﺧﻠّﻔﻮا‪،‬ﻗﺎﻃﻊ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺘﺎن (‪.‬‬‫ﻂ ﻓﻲ اﻟﻨ ّ‬‫‪(1‬إﺷﺮح اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﻤﺸﺎر إﻟﻴﻬﺎ ﺑﺨ ّ‬
‫ﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺘﺎن (‪.‬‬ ‫ﺖ ﻣﻔﺮدات ﻟﻜ ﱟ‬
‫ﺺ ﺣﻘﻼن ﻣﻌﺠﻤﻴّﺎن ﻣﺘﻀﺎدّان‪ :‬اﻟﻨﺠﺎح واﻟﻔﺸﻞ‪ .‬اﺧﺘﺮ ﺳ ّ‬ ‫‪ (2‬ﻓﻲ اﻟﻨ ّ‬
‫ﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻚ واﻟﻮزﻳﺮ ﻣﻨﻬﺎ؟ ) ‪ 3‬ﻋﻼﻣﺎت (‪.‬‬ ‫ﺺ وﻣﺎ ﻣﻮﻗﻒ آ ﱟ‬ ‫‪ (3‬ﻣﺎ اﻟﻘﻀﻴّﺔ اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﻨ ّ‬
‫ﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪3 ) .‬‬
‫ﻂ ﺷﺎهﺪًا ﻋﻠﻰ آ ﱟ‬‫‪ (4‬ﻣﺎ هﻮ اﻟﻨﻤﻂ اﻟﻤﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ هﺬا اﻟﻨﺺّ؟ أذآﺮ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺆﺷّﺮات ﺗﺆآّﺪ ﺟﻮاﺑﻚ‪ ،‬وأﻋ ِ‬
‫ﻋﻼﻣﺎت (‪.‬‬
‫‪ (5‬هﻞ ﻧﺠﺢ اﻟﻮزﻳﺮ ﻓﻲ إﻗﻨﺎع اﻟﻤﻠﻚ ﺑﻮﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻩ؟ ﻣﺎ دﻟﻴﻠﻚ إﻟﻰ ذﻟﻚ؟ ) ﻋﻼﻣﺘﺎن (‪.‬‬
‫ﻦ أﻗﻨﻌﻚ ﺑﻮﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻩ‪ ،‬وِﻟﻢَ؟ ﺗﻮﺳّﻊ ﻓﻲ اﻟﺠﻮاب‪ 3 ) .‬ﻋﻼﻣﺎت (‪.‬‬ ‫‪ (6‬ﻣَﻦ ﻣِﻦ اﻟﻤﺘﺤﺎورﻳ ِ‬
‫ن اﻹرادة وﺣُﺴﻦ اﻟﺘﺪﺑﻴﺮ وﻣﺴﺎﻋﺪة اﻵﺧﺮﻳﻦ هﻲ اﻟّﺘﻲ ﺗﺘﻴﺢ ﻓﺮص اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ‬ ‫ﻆ أم إ ﱠ‬
‫‪ (7‬هﻞ ﺗﺆﻣﻦ ﺑﻮﺟﻮد اﻟﺤ ّ‬
‫ﻚ‪ 3 ) .‬ﻋﻼﻣﺎت (‪.‬‬‫ﻼ ﻳﺆآّﺪ ﺟﻮا َﺑ َ‬
‫ﻼ أي دﻟﻴ ً‬
‫ﻂ ﻣﺜ ً‬
‫اﻟﺤﻴﺎة؟ أﻋ ِ‬
‫ﺺ وﺳﻮّغ ﺟﻮاﺑﻚ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺘﺎن (‪.‬‬ ‫‪ (8‬إﻗﺘﺮح ﻋﻨﻮاﻧًﺎ ﺁﺧﺮ ﻟﻠﻨ ّ‬

‫ﻓﻲ اﻹﻧﺸﺎء‪ 20 ) :‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬

‫ع اﺑ ِﻨ ِﻪ ﺑﺎﻟﺒﻘﺎ ِء ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻻﺑ ُﻨﻴﺮى ﺣﻴﺎ َﺗ ُﻪ وﻣﺴﺘﻘﺒَﻠ ُﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ِﺔ‪.‬‬

‫ل إﻗﻨﺎ َ‬
‫ب ﻳﺪاﻓﻌُﻌﻦ اﻟﻘﺮﻳﺔ ِ وﻳﺤﺎو ُ‬
‫ب واﺑﻨ ِﻪ‪ :‬اﻷ ُ‬
‫ﻦأ ٍ‬‫َأﺟ ِﺮ ﺣﻮارًا ﺑﻴ َ‬
‫ﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ رأﻳ ِﻪ ودﺣﺾ ِ رأي ِ اﻵﺧ ِﺮ‪.‬‬ ‫ﻦ واﻷﻣﺜﻠﺔ َ اﻟّﺘﻲ اﺳﺘﻌﻤﻠﻬﺎ آ ّ‬‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ :‬أذآﺮ اﻟﺒﺮاهﻴ َ‬

‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻠّﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴّﺔ‬

‫اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ‪2015 / 6 / 22‬‬ ‫اﻻﺳﻢ‪:‬‬
‫ﻲ اﻟﺜﺎﻣﻦ ) (‬
‫ﻒ اﻷﺳﺎﺳ ّ‬
‫اﻟﺼ ّ‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ‪:‬‬
‫اﻟﻤﺪّة‪ :‬ﺣﺼّﺔ‬
‫ي‬
‫اﻟﺘﻤﻜّﻦ اﻟﻠّﻐﻮ ّ‬
‫‪ (1‬إﻣﻸ اﻟﺠﺪول اﻵﺗﻲ ﺿﺎﺑﻄًﺎ أواﺧﺮ اﻷﻓﻌﺎل ﺑﺎﻟﺤﺮآﺎت اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ 4 ) :‬ﻋﻼﻣﺎت وﻧﺼﻒ (‪.‬‬
‫ﻓﻌﻞ اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﻀﺎرع اﻟﻤﺠﺰوم‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﻀﺎرع اﻟﻤﻨﺼﻮب‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﻀﺎرع اﻟﻤﺮﻓﻮع‬
‫ﺲ ﺗﺤﺮﻳﻚ هﻤﺰة اﻷﻣﺮ‬
‫)ﻻ ﺗﻨ َ‬
‫ﺖ َﺗﻠﻮي‬‫أﻧ َ‬
‫ن‬
‫أﻧﺘﻤﺎ ﺗﺪﻧﻮَا ِ‬
 ‫ق‬
‫ﻀ ُﺮ اﻷورا َ‬
‫ﺖ ُﺗﺤ ِ‬
‫أﻧ َ‬

‫ﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب‪:‬‬
‫ﻞآﱟ‬
‫‪(2‬ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻵﺗﻴﺔ‪ ،‬ﺿﻊ ﺧﻄًّﺎ ﺗﺤﺖ اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ اﻟﻤﺘّﺼﻠﺔ وﺧﻄًّﻴﻦ ﺗﺤﺖ اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ اﻟﻤﻨﻔﺼﻠﺔ‪ ،‬واذآﺮ ﻣﺤ ّ‬
‫) ‪ 4‬ﻋﻼﻣﺎت وﻧﺼﻒ (‪.‬‬
‫_ ﻟﻦ ﺗﻌﻤﻠﻮا ﻋﻨﺪي ﻷﻧّﻜﻢ ﻟﺴﺘﻢ ﺟﺎهﺰﻳﻦ ﺑﻌﺪ‪ .‬إﻳّﺎآﻢ أن ﺗﺤﺎوﻟﻮا ﻓﺄﻧﺘﻢ ﺗﺰﻋﺠﻮﻧﻨﻲ‬
‫آﺜﻴﺮًا‪..........................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................................‬‬

‫ﺲ ﺿﺒﻂ ﺟﻮاب اﻟﺸﺮط أو‬ ‫‪(3‬ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻞ اﻵﺗﻴﺔ‪ ،‬أدﺧﻞ ﻓﺎء اﻟﺠﺰاء ﻋﻠﻰ ﺟﻮاب اﻟﺸﺮط ﺣﻴﺚ ﻳﺠﺐ‪ ،‬ذاآﺮًا ﺳﺒﺐ إدﺧﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﺗﻨ َ‬
‫ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻟﺨﻄﺄ إن وﺟﺪ‪ 3 ) :‬ﻋﻼﻣﺎت (‪.‬‬
‫ف ﻳﺮ َﺗ ّﺪ ﻋﻠﻴﻚ‪............................................................................................................ .‬‬
‫_ ﻣﺎ َﺗ ُﻘﻞْ ﺳﻮ َ‬

‫ك ﺷﻲء‪............................................................................................. .‬‬
‫ﺖ راﻏﺒًﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﺎ ﻳﺆﺧّﺮ َ‬
‫_ إنْ آﻨ َ‬

‫ﺐ ﻳﻤﻀﻲ ﺣﻴﺎ َﺗ ُﻪ ﺗﻌﻴﺴًﺎ‪............................................................................................. .‬‬

‫_ ﻣَﻦ ﻳﺒﺤﺚْ ﻋﻦ اﻟﻤﺘﺎﻋ ِ‬

‫ﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺘﺎن (‪.‬‬

‫ﻞآﱟ‬
‫‪(4‬ﻣﻦ ﺟﻤﻞ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺴﺎﺑﻖ رﻗﻢ )‪ ،(3‬اﺳﺘﺨﺮج أﺳﻤﺎء اﻟﺸﺮط واذآﺮ ﻣﺤ ّ‬

‫‪.......................................................................................................................................‬‬

‫ﻼ ﺗﺘﻀﻤّﻦ‪ 4 ) :‬ﻋﻼﻣﺎت (‪.‬‬ ‫‪(5‬أﻟّﻒ ﺟﻤ ً‬

‫آﻞ‬
‫ﻼ ﺗﻌﺪّى إﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻔﺎﻋﻴﻞ وﺿﻊ ﺧﻄًّﺎ ﺗﺤﺖ ًّ‬ ‫_ اﻷوﻟﻰ‪ :‬ﻓﻌ ً‬
‫ﻣﻨﻬﺎ‪.............................................................................‬‬

‫ﻻ ﺑﻪ ﺗﻘﺪّم ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻌﻞ واﻟﻔﺎﻋﻞ وﺟﻮﺑًﺎ واذآﺮ اﻟﺴﺒﺐ‬ ‫_ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮ ً‬

‫‪..........................................................................‬‬

‫ﻼ وأَﻋﺮب‬ ‫ﻋ َﺪ ( ﻋﺎﻣ ً‬‫_ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ :‬اﺳﻢ اﻟﻔﺎﻋﻞ ﻣﻦ ) ﺳﺎ َ‬

‫ﻣﻌﻤﻮﻟﻪ‪..................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................................‬‬

‫ﻼ وأَﻋﺮب ﻣﻌﻤﻮﻟﻪ ‪.‬‬ ‫ق ( ﻋﺎﻣ ً‬ ‫_ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪ :‬اﺳﻢ اﻟﻤﻔﻌﻮل ﻣﻦ ) ﺳﺮ َ‬

‫‪...............................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................................‬‬
 ‫ﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب‪ 6 ) :‬ﻋﻼﻣﺎت (‪.‬‬ ‫ﻞآﱟ‬ ‫‪(6‬ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻞ اﻵﺗﻴﺔ‪ ،‬ﺿﻊ ﺧﻄًّﺎ ﺗﺤﺖ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﻤﻨﺼﻮﺑﺔ واذآﺮ ﻣﺤ ّ‬
‫ﻞ ﻧﺎﻓﻌًﺎ‪................................................................................................................... .‬‬
‫ﺖ اﻟﻜﺴ َ‬
‫_ ﻇﻨﻨْ ُ‬

‫ن ﻋﻦ ﺻﻴﺪِهﻢ اﻟﻌﺼﺎﻓﻴ َﺮ‪.............................................................................................. .‬‬

‫ع اﻟﺼﻴّﺎدو َ‬
‫_ ﻟﻦ ﻳﺮﺗ ِﺪ َ‬

‫ﻞ راﻓﻊٌ ﻳ َﺪ ُﻩ ﻟﻠﺘّﺤﻴّﺔ‪................................................................................................................ .‬‬

‫_ اﻟﻤﻤ ّﺜ ُ‬

‫ﻚ ﻋﻈﻴﻢٌ ﺷﺄﻧًﺎ وأآﺜ ُﺮ ﺑﻄﺸًﺎ ﻣﻦ ﺳﺎ ِﺑ ِﻘ ِﻪ‪............................................................................................... .‬‬

‫_ اﻟﻤﻠ ُ‬

‫ﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻹﻋﺮاب‪5 ) :‬‬ ‫ﻞآﱟ‬ ‫‪(7‬ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻞ اﻵﺗﻴﺔ‪ ،‬ﺿﻊ ﺧﻄًّﺎ ﺗﺤﺖ اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﻤﺆوّﻟﺔ‪ ،‬ﺣﻮّﻟﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺼﺎدر ﺻﺮﻳﺤﺔ‪ ،‬واذآﺮ ﻣﺤ ّ‬
‫ﻋﻼﻣﺎت (‪.‬‬
‫س ﺑﺎﺣﺘﺮا ٍم واﺟﺐٌ ﻋﻠﻴﻚ‪.................................................................................................. .‬‬
‫ﻞ اﻟﻨﺎ َ‬
‫_ أنْ ﺗُﻌﺎﻣ َ‬

‫ق ﻳﻌﻮد‪..................................................................................... .‬‬
‫ﻞ رز َﻗ ُﻪ وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺸﻌ ُﺮ ﺑﺎﻟﺸﻮ ِ‬
‫ﺼَ‬‫_ ﺳﺎﻓ َﺮ ﻟﻜﻲ ﻳﺤ ّ‬

‫ﺖ ﻓﻴﻪ‪.................................................................................. .‬‬
‫ﺖ أم ﺑﻘﻴ َ‬
‫ﺖ اﻟﺒﻴ َ‬
‫ﻚ أﺗ َﺮآْ َ‬
‫ﻚ ﻋﻠﻰ ﻓﻌﻠ ِﺘ َ‬
‫ﺤ َ‬
‫_ ﻟﻦ أﺳﺎﻣ َ‬

‫‪(8‬ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻞ اﻵﺗﻴﺔ‪ ،‬ﺿﻊ ﺧﻄًّﺎ ﺗﺤﺖ اﻟﺨﺒﺮ‪ ،‬واذآﺮ ﻧﻮﻋﻪ‪ 4 ) :‬ﻋﻼﻣﺎت (‪.‬‬

‫س‪............................................................................................................... .‬‬
‫ﻻ اﻟﺪر ُ‬
‫أ _ ﻣﺎ ﻣﺘﻌﺐٌ إ ّ‬

‫ل‪................................................................................................................ .‬‬
‫ب _ اﻟﻤﻬ ﱡﻢ ﻋﻨ َﺪ ُﻩ هﻮ اﻟﻤﺎ ُ‬

‫ن ﺟﻨﻮ َد ُﻩ ﻓﻲ اﻟﺤﺮب‪................................................................................................. .‬‬

‫ج _ اﻟﻘﺎﺋ ُﺪ ﻳُﻌﺎ ِو ُ‬

‫د_ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳ ِﺔ ﺗﻼﻣﻴﺬُهﺎ‪.............................................................................................................. .‬‬

‫ق‪......................................................................................................... .‬‬
‫ق ﻗﻠﻢٌ أزر ُ‬
‫ﺖ اﻷورا ِ‬
‫هـ _ ﺗﺤ َ‬

‫ﻦ اﻟﻤﺠﺮﻣﻮنَ؟ ‪.......................................................................................................................‬‬
‫و _ أﻳ َ‬

‫ت أﺣ ُﺮﻓُﻬﺎ ﺻﻐﻴﺮةٌ‪........................................................................................................... .‬‬

‫ز _ اﻟﻜﻠﻤﺎ ُ‬

‫‪(9‬ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺴﺎﺑﻖ رﻗﻢ )‪ ،(8‬اﺳﺘﺨﺮج اﻟﺠﻤﻞ اﻟّﺘﻲ ﺗﻘﺪّم ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺨﺒﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﺘﺪأ وﺟﻮﺑًﺎ‪ ،‬واذآﺮ اﻟﺴﺒﺐ‪ ) :‬ﻋﻼﻣﺘﺎن (‪.‬‬

‫‪........................................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................................‬‬
 ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺠﻮاب‬
‫ﺺ‬
‫دراﺳﺔ اﻟﻨ ّ‬
‫‪(1‬ﺧﺮاﻓﺔ‪ :‬ﻏﻴﺮ ﺣﻘﻴﻘﻲّ‪ ،‬ﺧﺎب‪ :‬ﺧﺴﺮ‪ ،‬ﺧﻠّﻔﻮا‪ :‬ﺗﺮآﻮا وراءهﻢ‪ ،‬ﻗﺎﻃِﻊ‪ :‬ﺟﺎزم‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺘﺎن (‪.‬‬
‫ﻲ ﻟﻠﻨﺠﺎح هﻲ‪ " :‬ﻧﺠﺢ ﺑﺠﺪّﻩ‪ ،‬ﺗﺎﺟﺮ ﻧﺎﺟﺢ‪ ،‬ﺛﺮوة آﺒﻴﺮة‪ ،‬ﺳﺒﺐ ﻧﺠﺎﺣﻪ‪ ،‬ﻧﺠﺎ‪ ،‬ﻋﺮف ﻣﺎ‬ ‫‪(2‬اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﻌﺎﺋﺪة ﻟﻠﺤﻘﻞ اﻟﻤﻌﺠﻤ ّ‬
‫ﻲ ﻟﻠﻔﺸﻞ هﻲ‪ " :‬ﺧﺎب‪ ،‬ﺗﺎﺟﺮًا ﺧﺎﺋﺒًﺎ‪ ،‬أﻣّﻴًّﺎ‪ ،‬أﺿﺎﻋﻮا ﺛﺮوﺗﻬﻢ‪ ،‬ﺟﻬﻠﺔ‪ ،‬ﺧﻴﺒﺔ‬ ‫ﻳﺴﺘﻬﻮﻳﻬﻢ‪ ،"... ،‬واﻟﻤﻔﺮدات اﻟﻌﺎﺋﺪة ﻟﻠﺤﻘﻞ اﻟﻤﻌﺠﻤ ّ‬
‫اﻻﺑﻦ‪ ،‬ﻳﻨﻔﻖ أآﺜﺮ ﻣﻤّﺎ ﻳﺮﺑﺢ‪ ،‬اﻟﻔﺸﻞ‪ ،‬ﻏﺮق‪."...،‬‬
‫) ﻋﻼﻣﺘﺎن (‪.‬‬
‫ن اﻟﻨﺠﺎح ﻧﺎﺗﺞ ﻋﻦ اﻹرادة وﺣﺴﻦ‬ ‫ﻆ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة وﻳﻌﺘﺒﺮ ﺑﺄ ّ‬ ‫ن اﻟﻤﻠﻚ ﻻ ﻳﺆﻣﻦ ﺑﻮﺟﻮد اﻟﺤ ّ‬ ‫ﺺ هﻲ أ ّ‬ ‫‪ (3‬اﻟﻘﻀﻴّﺔ اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﻨ ّ‬
‫ﻆ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬وﻳﺆآّﺪ أﻧّﻪ اﻟﺪاﻓﻊ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﻨﺠﺎح ﺑﻌﺾ اﻷﺷﺨﺎص‬ ‫اﻟﺘﺪﺑﻴﺮ واﻟﻤﻮاﻇﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻮزﻳﺮ ﻳﺆﻣﻦ ﺑﻮﺟﻮد اﻟﺤ ّ‬
‫رﻏﻢ ﻋﺪم آﻔﺎءﺗﻬﻢ‪ 3 ) .‬ﻋﻼﻣﺎت (‪.‬‬
‫ﻲ‪ .‬واﻟﻤﺆﺷّﺮات اﻟﺪاﻟّﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮهﺎن هﻲ‪ :‬إﻋﺘﻤﺎد اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺠﺞ‬ ‫ﺺ هﻮ اﻟﺤﻮار اﻟﺒﺮهﺎﻧ ّ‬ ‫‪(4‬اﻟﻨﻤﻂ اﻟﻤﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ هﺬا اﻟﻨ ّ‬
‫ل اﻟﺰراﻋﺔِ‪ ،‬وﺟﺎ ُر ُﻩ إذا ﺧﺎ َﺑﺖْ زراﻋ ُﺘ ُﻪ ﻓﻸﻧّ ُﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﺒﻊْ‬ ‫ﺢ ﻓﻸﻧّ ُﻪ ﺟﺮى ﻋﻠﻰ أﺻﻮ ِ‬ ‫ح إذا ﻧﺠ َ‬
‫ﻼُ‬‫واﻟﺒﺮاهﻴﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﻴّﺔ ﻟﺘﺄآﻴﺪ أﻗﻮاﻟﻪ‪ " :‬واﻟﻔ ّ‬
‫هﺬﻩ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ"‪ ،‬واﺳﺘﺨﺪام أﺳﻠﻮب اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ واﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ ﻟﺘﻐﻠﻴﺐ رأي ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮ‪ ،‬وإﺛﺒﺎت اﻟﻨﻈﺮة اﻟﺨﺎﺻّﺔ واﻟﻤﻮﻗﻒ‪ " :‬ﻓﺎﻟﺘﺎﺟ ُﺮ إذا‬
‫ل اﻟﺘﺠﺎرةِ" ‪ ،‬واﺳﺘﺨﺪام أدوات اﻟﺮﺑﻂ اﻟﺪاﻟّﺔ‬ ‫ب ﻓﺒﻜﺴِﻠ ِﻪ أو إﺳﺮا ِﻓ ِﻪ أو ﺟﻬِﻠ ِﻪ ﺑﺄﺻﻮ ِ‬ ‫ﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎدِ‪ ،‬وإذا ﺧﺎ َ‬ ‫ﺠ ﱢﺪ ِﻩ وﺑﻤﻌﺮﻓ ِﺘ ِﻪ ﻗﻮاﻧﻴ َ‬‫ﺢ ﻓﺒ ِ‬‫ﻧﺠ َ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﻴﺾ واﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ " :‬ﻟﻜﻦ"‪ ،‬واﻟﺪاﻟّﺔ ﻋﻠﻰ إﺿﺎﻓﺔ " ﻣﻊ ذﻟﻚ"‪ 3 ) .‬ﻋﻼﻣﺎت (‪.‬‬
‫‪(5‬ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺢ اﻟﻮزﻳﺮ ﺑﺈﻗﻨﺎع اﻟﻤﻠﻚ ﺑﻮﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻩ‪ ،‬إذ ﺧﺘﻢ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻧﺼّﻪ ﺑﻘﻴﺎم اﻟﻤﻠﻚ ﺑﺘﻬﺪﻳﺪ اﻟﻮزﻳﺮ إن ﻟﻢ ﻳﺘﻤ ّﻜﻦ ﻣﻦ إﺣﻀﺎر دﻟﻴﻞ‬
‫ﻞ ﻗﺎﻃ ٍﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻚ ﻓﻘﺎلَ‪ :‬إنْ ﻟﻢ ﺗﺄﺗِﻨﻲ ﺑﺪﻟﻴ ٍ‬‫ﻖ اﻟﻤﻠ ُ‬
‫ﺐ ﺣﺘّﻰ ﺗﻀﺎ َﻳ َ‬‫ﻚ ﻳُﺠﻴ ُ‬ ‫ض واﻟﻤﻠ ُ‬ ‫ل اﻟﻮزﻳ ُﺮ ﻳﻌﺮ ُ‬ ‫ﻗﺎﻃﻊ ﻋﻠﻰ وﺟﻮد اﻟﺤﻆّ‪ " :‬وﻣﺎ زا َ‬
‫ﻚ‪ ) ."...‬ﻋﻼﻣﺘﺎن (‪.‬‬ ‫ﻋ َﺰﻟْ ُﺘ َ‬
‫ﻆ َ‬
‫وﺟﻮ ِد اﻟﺤ ﱢ‬
‫ﻲ‪ 3 ) .‬ﻋﻼﻣﺎت (‪.‬‬ ‫‪(6‬ﺟﻮاب ﺷﺨﺼ ّ‬
‫ﻲ‪ 3 ) .‬ﻋﻼﻣﺎت (‪.‬‬ ‫‪(7‬ﺟﻮاب ﺷﺨﺼ ّ‬
‫ﺺ هﻮ ﺳﺒﺐ ﻧﺠﺎح ﺑﻌﺾ اﻷﺷﺨﺎص وﻓﺸﻞ‬ ‫ن ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻨ ّ‬ ‫ﺺ هﻮ " اﻟﻨﺠﺎح واﻟﻔﺸﻞ"‪ ،‬ﻷ ﱠ‬ ‫‪ (8‬اﻟﻌﻨﻮان اﻵﺧﺮ اﻟّﺬي أﺟﺪﻩ ﻣﻨﺎﺳﺒًﺎ ﻟﻠﻨ ّ‬
‫ﻆ ﻣﻮﺟﻮدًا‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺘﺎن (‪.‬‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺎ دﻓﻊ اﻟﻤﻠﻚ إﻟﻰ اﻟﺘﺴﺎؤل ﻋﻤّﺎ إذا آﺎن اﻟﺤ ّ‬
 ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺠﻮاب‬
‫ي‬
‫اﻟﺘﻤﻜّﻦ اﻟﻠّﻐﻮ ّ‬
‫‪(1‬‬
‫ﻓﻌﻞ اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﻀﺎرع اﻟﻤﺠﺰوم‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﻀﺎرع اﻟﻤﻨﺼﻮب‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﻀﺎرع اﻟﻤﺮﻓﻮع‬
‫ﺲ ﺗﺤﺮﻳﻚ هﻤﺰة اﻷﻣﺮ‬ ‫)ﻻ ﺗﻨ َ‬
‫إِﻟ ِﻮ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻠ ِﻮ‬ ‫ي‬
‫ﻟﻦ ﺗﻠﻮ َ‬ ‫ﺗﻠﻮي‬
‫أُدﻧﻮَا‬ ‫ﻟﻤّﺎ ﺗﺪﻧﻮَا‬ ‫أن ﺗﺪﻧﻮَا‬ ‫ن‬
‫ﺗﺪﻧﻮَا ِ‬
‫ق‬
‫أَﺣﻀ ِﺮ اﻷورا َ‬ ‫ق‬
‫ﻟﺘُﺤﻀ ِﺮ اﻷورا َ‬ ‫ق‬
‫ﻟﻦ ﺗﺤﻀ َﺮ اﻷورا َ‬ ‫ق‬
‫ﻀ ُﺮ اﻷورا َ‬
‫ﺗُﺤ ِ‬
‫ﻞ إﺟﺎﺑﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ (‪.‬‬ ‫) ‪ 4‬ﻋﻼﻣﺎت وﻧﺼﻒ‪ :‬ﻧﺼﻒ ﻋﻼﻣﺔ ﻟﻜ ّ‬

‫ن ( ﻟﺴﺘﻢ ) رﻓﻊ ﺧﺒﺮ ﻟﻴﺲ ( ﺟﺎهﺰﻳﻦ ﺑﻌﺪ‪ .‬إﻳّﺎآﻢ )‬

‫‪ _(2‬ﻟﻦ ﺗﻌﻤﻠﻮا) رﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ ( ﻋﻨﺪي ) ﺟ ّﺮ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ( ﻷﻧّﻜﻢ ) ﻧﺼﺐ اﺳﻢ ﻷ ّ‬
‫ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻣﻘﺪّم ( أن ﺗﺤﺎوﻟﻮا ) رﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ ( ﻓﺄﻧﺘﻢ ) رﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪأ ( ﺗﺰﻋﺠﻮﻧﻨﻲ ) اﻟﻮاو‪ :‬رﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‪ ،‬اﻟﻴﺎء‪ :‬ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ (‬
‫آﺜﻴﺮًا‪.‬‬
‫ﻞ ﺿﻤﻴﺮ ‪ :‬ﻧﺼﻒ ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬ ‫) ‪ 4‬ﻋﻼﻣﺎت وﻧﺼﻒ ‪:‬آ ّ‬

‫ف ﻳﺮ َﺗ ﱡﺪ ﻋﻠﻴﻚ‪ :‬ﺟﻮاب اﻟﺸﺮط ﻣﺴﺒﻮق ﺑـ) ﺳﻮف (‪.‬‬ ‫‪ _(3‬ﻣﺎ َﺗ ُﻘﻞْ ﻓﺴﻮ َ‬
‫ﻲ ﺑـ) ﻣﺎ (‪.‬‬
‫ك ﺷﻲء‪ :‬ﺟﻮاب اﻟﺸﺮط ﻣﻨﻔ ّ‬ ‫ﺖ راﻏﺒًﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻔﺮ ﻓﻤﺎ ﻳﺆﺧّ ُﺮ َ‬ ‫_ إنْ آﻨ َ‬
‫ﺾ ( ﺣﻴﺎ َﺗ ُﻪ ﺗﻌﻴﺴًﺎ‪ :‬ﻻ ﻧﺪﺧﻞ ﻓﺎء اﻟﺠﺰاء‪.‬‬
‫ﺐ ﻳﻤﻀﻲ ) ﻳﻤ ِ‬ ‫_ ﻣَﻦ ﻳﺒﺤﺚْ ﻋﻦ اﻟﻤﺘﺎﻋ ِ‬
‫ﻞ ﺟﻤﻠﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬ ‫) ‪ 3‬ﻋﻼﻣﺎت‪ :‬آ ّ‬

‫‪ (4‬ﻣﺎ‪ :‬ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬

‫ﻣَﻦ‪ :‬رﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪأ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬

‫‪ (5‬اﻷوﻟﻰ‪ :‬أﺧ َﺒﺮَﻧﻲ أﺧﻲ اﻟﺨﺒﺮَﺻﺤﻴﺤًﺎ‪ ) .‬ﻧﺼﻒ ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬

‫ك أﺣﺘﺮ ُم وأﻗﺪّ ُر‪ .‬اﻟﻤﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﺿﻤﻴﺮ ﻣﻨﻔﺼﻞ‪ ) .‬ﻧﺼﻒ ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ :‬إﻳّﺎ َ‬
‫ﻋﺪٌ ( ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻈﺎهﺮة ﻋﻠﻰ‬
‫ﻒ‪ .‬رﻓﻴﻘﻪ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻻﺳﻢ اﻟﻔﺎﻋﻞ ) ﻣُﺴﺎ ِ‬
‫ﻋﺪٌ رﻓﻴ َﻘ ُﻪ ﻓﻲ اﻟﺼ ّ‬
‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ :‬اﻟﻮﻟ ُﺪ ﻣُﺴﺎ ِ‬
‫ﻞ ﺟ ّﺮ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬ ‫ﻲ ﻓﻲ ﻣﺤ ّ‬
‫ﺁﺧﺮﻩ‪ .‬وهﻮ ﻣﻀﺎف‪ .‬واﻟﻬﺎء ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺘّﺼﻞ ﻣﺒﻨ ّ‬
‫ت ﻣﺴﺮوقٌ أﺛﺎﺛُﻬﺎ‪ .‬أﺛﺎﺛُﻬﺎ‪ :‬ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ ﻻﺳﻢ اﻟﻤﻔﻌﻮل ) ﻣﺴﺮوقٌ ( ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﻪ اﻟﻀﻤّﺔ اﻟﻈﺎهﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪ :‬اﻟﺒﻴﻮ ُ‬
‫ﻞ ﺟ ّﺮ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‪ ) .‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬ ‫ﻲ ﻓﻲ ﻣﺤ ّ‬
‫ﺁﺧﺮﻩ‪ .‬وهﻮ ﻣﻀﺎف‪ .‬واﻟﻬﺎء ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺘّﺼﻞ ﻣﺒﻨ ّ‬

‫ﻞ ) ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ أوّل ( ﻧﺎﻓﻌًﺎ ) ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﺛﺎ ٍ‬

‫ن (‪.‬‬ ‫ﺖ اﻟﻜﺴ َ‬
‫‪ _(6‬ﻇﻨﻨْ ُ‬
 ‫ن ﻋﻦ ﺻﻴﺪِهﻢ اﻟﻌﺼﺎﻓﻴ َﺮ ) ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻟﻠﻤﺼﺪر ﺻﻴ ِﺪهﻢ (‪.‬‬
‫ع اﻟﺼﻴّﺎدو َ‬
‫_ ﻟﻦ ﻳﺮﺗ ِﺪ َ‬

‫ﻞ راﻓﻊٌ ﻳ َﺪ ُﻩ ) ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻻﺳﻢ اﻟﻔﺎﻋﻞ راﻓﻌًﺎ ( ﻟﻠﺘّﺤﻴّﺔ‪.‬‬

‫_ اﻟﻤﻤ ّﺜ ُ‬

‫ﻚ ﻋﻈﻴﻢٌ ﺷﺄﻧًﺎ ) ﺗﻤﻴﻴﺰ ( وأآﺜ ُﺮ ﺑﻄﺸًﺎ ) ﺗﻤﻴﻴﺰ ( ﻣﻦ ﺳﺎ ِﺑ ِﻘ ِﻪ‪.‬‬

‫_ اﻟﻤﻠ ُ‬

‫ﻞ آﻠﻤﺔ ﻣﻊ اﻹﻋﺮاب اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ :‬ﻋﻼﻣﺔ (‬

‫) ‪ 6‬ﻋﻼﻣﺎت‪ :‬آ ّ‬

‫س ﺑﺎﺣﺘﺮا ٍم واﺟﺐٌ ﻋﻠﻴﻚ‪.‬‬ ‫‪ _ (7‬أنْ ﺗُﻌﺎﻣ َ‬

‫ﻞ ) ﻣﻌﺎﻣﻠ ُﺘﻚَ‪ :‬رﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪأ ( اﻟﻨﺎ َ‬

‫ق ﻳﻌﻮد‪.‬‬ ‫ﻞ ) ﻟﺘﺤﺼﻴ ِ‬
‫ﻞ‪ :‬ﺟ ّﺮ ﺑﺎﻟﻼّم ( رز َﻗ ُﻪ وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺸﻌ ُﺮ ) ﺷﻌﻮ ِر ِﻩ‪ :‬ﺟ ّﺮ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ( ﺑﺎﻟﺸﻮ ِ‬ ‫ﺼَ‬‫_ ﺳﺎﻓ َﺮ ﻟﻜﻲ ﻳﺤ ّ‬

‫ك‪ :‬رﻓﻊ اﺳﻢ ﻣﻌﻄﻮف ﻋﻠﻰ ﺗﺮآﻚ ( ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫ﺖ ) ﺑﻘﺎؤ َ‬
‫ﺖ أم ﺑﻘﻴ َ‬ ‫ﺖ ) ﺗﺮ ُآ َ‬
‫ﻚ‪ :‬رﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪأ ( اﻟﺒﻴ َ‬ ‫ﻚ أﺗ َﺮآْ َ‬
‫ﻚ ﻋﻠﻰ ﻓﻌﻠ ِﺘ َ‬
‫ﺤ َ‬
‫_ ﻟﻦ أﺳﺎﻣ َ‬

‫ﻞ ﻣﺼﺪر ﺻﺤﻴﺢ‪ :‬ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬

‫) ‪ 5‬ﻋﻼﻣﺎت‪ :‬آ ّ‬

‫‪ (8‬أ _ ﻣﺎﻣﺘ ِﻌﺐٌ إ ّ‬

‫ﻻ اﻟﺪرسُ‪ .‬آﻠﻤﺔ‪.‬‬

‫ل‪ .‬آﻠﻤﺔ‪.‬‬
‫ب_ اﻟﻤﻬ ﱡﻢ ﻋﻨ َﺪ ُﻩ هﻮ اﻟﻤﺎ ُ‬

‫ن ﺟﻨﻮ َد ُﻩ ﻓﻲ اﻟﺤﺮب‪ .‬ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴّﺔ‪.‬‬ ‫ج _ اﻟﻘﺎﺋ ُﺪ ﻳُﻌﺎ ِو ُ‬

‫د _ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳ ِﺔ ﺗﻼﻣﻴﺬُهﺎ‪ .‬ﺷﺒﻪ ﺟﻤﻠﺔ‪.‬‬
‫ق ﻗﻠﻢٌ أزرقُ‪ .‬ﺷﺒﻪ ﺟﻤﻠﺔ‪.‬‬‫ﺖ اﻷورا ِ‬ ‫هـ _ ﺗﺤ َ‬
‫ﻦ اﻟﻤﺠﺮﻣﻮنَ؟ اﺳﻢ ﻣﺒﻨﻲّ‪.‬‬ ‫و _ أﻳ َ‬
‫ت أﺣ ُﺮﻓُﻬﺎ ﺻﻐﻴﺮةٌ‪ .‬ﺟﻤﻠﺔ اﺳﻤﻴّﺔ‪ ،‬ﺻﻐﻴﺮة‪ :‬آﻠﻤﺔ‪.‬‬ ‫ز _ اﻟﻜﻠﻤﺎ ُ‬
‫ﻞ ﺧﺒﺮ‪ :‬ﻧﺼﻒ ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬ ‫) ‪ 4‬ﻋﻼﻣﺎت‪ :‬آ ّ‬
‫ﻻ (‪.‬‬
‫أ‪ :‬اﻟﻤﺒﺘﺪأ ﻣﺤﺼﻮر ﺑـ) إ ّ‬ ‫‪(9‬اﻟﺠﻤﻞ اﻟّﺘﻲ ﺗﻘﺪّم ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺨﺒﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﺘﺪأ وﺟﻮﺑًﺎ هﻲ‪:‬‬
‫د‪ :‬اﻟﺨﺒﺮ ﺷﺒﻪ ﺟﻤﻠﺔ واﻟﻤﺒﺘﺪأ ﻣﺘّﺼﻞ ﺑﻀﻤﻴﺮ ﻳﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﺨﺒﺮ‪.‬‬
‫هـ‪ :‬اﻟﺨﺒﺮ ﺷﺒﻪ ﺟﻤﻠﺔ واﻟﻤﺒﺘﺪأ ﻧﻜﺮة‪.‬‬
‫ﻖ اﻟﺼﺪارة‪.‬‬ ‫و‪ :‬اﻟﺨﺒﺮ اﺳﻢ اﺳﺘﻔﻬﺎم ﻟﻪ ﺣ ّ‬

‫ﻞ ﺟﻮاب ﺻﺤﻴﺢ‪ :‬ﻧﺼﻒ ﻋﻼﻣﺔ (‪.‬‬

‫) ﻋﻼﻣﺘﺎن‪ :‬آ ّ‬

‫‪.‬‬
‫‪.‬‬