Vad säger ordboken?

Svenska.se
Sorgsen/sorgset/sorgsna→ adjektiv→ när man känner
sorg av tillfälligare slag, som går över snabbt

Sorglig/sorgligt/sorgliga→ adjektiv→ stor och smärtsam

nedstämdhet

Sorgset→ adverb→ ”med deppig aura” ☺ Ex: han går

sorgset
Läxan, hur gick det att göra den?
Vad har ni för frågor?

Facit finns på Natur och Kultur

Gör övningen på s.9 i övningsboken två och två

Grammatik: Adverb och adjektiv
Efter verben vara, bli, se…ut kommer alltid adjektiv
s.7 öb
Adjektiv + t special
s.9 öb
När adjektivet beskriver en hel fras ex: att vinterbada är
härligt
Så slutar adjektivet på –t
De skrattar så roligt
Hur lär man sig ett nytt språk?
• Sätt er två och två och diskutera hur ni lär er nya språk.
Fundera över om det finns olika sätt att lära sig språk på?
• Vilka språk kan ni och hur har ni lärt er dem? Utgå från
frågorna på pappret.
• Prata ihop er om något vill dela med resten av gruppen
om hur ni lär er nya språk.
• Sitt med andra klasskompisar än förra gången
Regler för uttal i svenskan
• Vad tycker ni är svårt med svenskt uttal?

• Man betonar viktiga ord (i meningar)

• Ord med betoning har lång vokal eller lång konsonant
• Vi uttalar inte alla bokstäver
Uttal

Tack→ Tak Tror→ Trott

Jacka→ Jaga Ser→ Sett
Snacka→ Saga Sil→ Sill
Går→ Gått
Vi lyssnar på dialog 5 på s. 13 igen
1. Lyssna efter betonade ord
2. Har de betonade orden lång vokal eller konsonant?
3. Vad uttalas inte?
Ord från kapitel 1

• Ordförrådet fylls på dagligen

• Översätt till ditt eget språk

• Öva på att förklara orden på svenska

Tidsprepositioner
Hur ofta?→ om eller i
Jag tränar en gång om dagen eller tre gånger i veckan
(sekunden/timmen etc.)

Hur länge?→ i
Jag springer i skogen i ungefär 40 minuter
Hur snabbt?→ på
Jag springer 5 km på ca 30 minuter
Jag har har inte tränat på en månad
Tidsprepositioner
Tidpunkt. När? Framtid.→ om
Lektionen börjar om 50 minuter

När? Dåtid→ För… sedan

Lektionen slutade för 1 timme sedan.
Vad gör vi på fritiden?
s.14

Vad gör vi i Sverige?

Vad gör man i andra länder?
Gör övning D-F
Läxa
• Läs texten på s. 16-17 i textboken.
-Vad handlar texten om?
• Översätt ord du inte förstår, helst på svenska.se
• ”Ta med” tio nya ord till tisdag som du ska förklara för en
klasskompis
• Gör övning 4a i övningsboken
• Skriv klart ordkorten, alltså översätt dem till ditt språk
Sport och träning
• Vilka sporter är populära i Sverige?
• Vilka sporter är populära i andra länder?
• Vilka sporter gillar ni? Eller gillar ni inte?

Gör övning B på s.12