Professional Documents
Culture Documents
8.1 fungsi. Hubungan - padanan unsur dari set A kepada set B. Hubungan dapat diwakili dengan
8.1.1 Definisi Fungsi. menggunakan
Cognitive Stimulations. (a) rajah anak panah
(b) graf
3 (c) pasangan tertib
Input
3√ Output
Input x Output
Mengenalpasti Fungsi
Hubungan yang menghasilakan Fungsi
Hubungan Satu kepada satu Hubungan banyak kepada satu
Graph
Pasangn tertib
Contoh 2: Padankan hubungan yang berikut dengan rajah anak panah, graf and Pasangan
tertib. (Banyak kepada satu)
Arrow diagram
Oredered pair:
Graph
Contoh 4: Padankan hubungan yang berikut dengan rajah anak panah, graf and Pasangan
tertib. (Hubungan banyak kepada banyak)
Arrow diagram
Oredered pair:
Contoh 3: Padan hubungan yang berikut dengan rajaha anak panah, graf dan pasangan tertib. Graph
(Satu kepada banyak)
Arrow diagram
{( 8,3
1
2)( 1
)(
, 3 ,8 , 3,8
2
1
2 )(1
, 8 ,3
2 )} d.
{ ( 2 , 0 ) , ( 3 , 5 ) , ( 4 , 7 ) , ( 5 , 7 )}
c. Graf d. Persamaan
Fungsi:
Contoh 5: Tentukan sama ada pasangan tertib yang berikut adalah fungsi atau bukan.
a. b.
{ ( 2 , 0 ) , ( 3 , 5 ) , ( 4 , 7 ) , ( 5 , 7 )} { ( 1 , 2 ) , ( 2 , 0 ) , ( −2 , 3 ) , ( 1 , 5 ) }
Melukis graf.
Contoh 11: Lengkapkan jadual dibawah berdasarkan fungsi yang diberikan seterusnya lukis
graf.
a. y=5+x
x -3 -2 -1 0 1 2 3 4
y 2 4 5 8 9
By using scale 2 cm to 1 unit on x-axis and 2 cm to 1 unit on y-axis. Draw a graph of
function y=5+x for −3 ≤ x ≤ 4
Contoh 10: Lengkapkan jadual yang berikut berdasarkan nilai x yang diberikan. 4
y=2 x−2 untuk −3 ≤ x ≤ 3 y=
a. d. x
x -4 -3 -2 -1 -0.5 0.5 1 2 3 4
y -1 -1.33 -4 -8 4 1.33
Dengan menggunakan skala 2 cm to 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 5 unit bagi
y=ax 3 +c
a
y=
x
Notes: a≠0 , x≠0
Function a>0 a<0
y=ax+ c
y=ax 2 +c
2 2 2 h.
e. y=x −5 f. y=x +4 g. y=6−x
2 y=( x−2 ) ( x +1 )
y=ax +bx+c
a. Nilai y apabila x=2
b. Nilai x apabila y=4
3 3 3 3
i. y=x −8 j. y=x +8 g. y=x −5 h. y=6−x
Contoh 13: Apabila sebiji batu dilontar kearah atas dari bumbung sebuah bangunan, tinggi
5 3 5 −1 batu (y meter ) dari tanah selepas satu tempoh masa (t saat) ditunjukkan dalam graf.
y= y= y=− l. y=−6 x a. Berapakah tinggi bangunan itu?
i. x j. x k. x b. Berapakah tinggi batu itu selepas satu saat?
c. Berapakah tinggi maksimum batu itu dari tanah?
d. Apakah kedudukan batu apabila t = 5?
Contoh 12: Rajah menunjukkan graf fungsi y=2 x+2 . Berdasrkan graf, tentukan:
Contoh 14: Jawab soalan yang berikut berdasarkan graf yang diberikan.
a. (i) Graf menunjukkan hubungan
Contoh 16: Alexander ingin menyewa basikal untuk bersiar-siar di taman rekreasi. Terdapat
dua buah kedai yang menawarkan perkhidmatan menyewa basikal disitu, iaiyu syarikat A dan
Syarikat B. Graf menunjukkan kadar bayaran dan masa penggunaan basikal yang ditetapkan
oleh kedua-duabauh syarikat itu. Buku teks ms 165 solan 9
a. Berpakah bayaran yang
dikenakan oleh syarikat A
bagi 3 jam penggunaan
8.2.3 PENYELESAIAN MASALAH
basikal itu?
Contoh 15: Aina memukul bola golf yang diberikan kepdanya. Ketinggian bola itu, y meter
2
b. Jikan Alexender ingin
dari permukaan tanah selepas x saat ialah y=8 x−x . Graf menunjukkan pergerakan bola menyewa basikal untuk 1
golf itu setelah dipukul. Buku teks m/s 165 soalan 8 jam sahaja, syarikat
a. Berapakah ketinggian bola basikal manakah
itu pada saat ke-3? menawarkan harga yang
b. Pada saat keberapakah lebih murah? Jelas
bola itu berada pada jawapan anda.
ketinggian 10 m? c. Alexander mempunyai
c. Pada saat keberapakah RM7 sahaja. Basikal
bolah itu jatuh ketanah? syarikat manakah yang
d. Apakah ketinggian harus dipilih? Jelaskan
maksimum yang dicapai jawapan anda.
oleh bola itu? d. Untuk tempoh berapa
e. Apakah trend bagi jamkah bayarn sewa
pergerakan bola golf itu? basikal bagi 2 buah
syarikat it adalah sama?
e. Jika Alexander menyewa
basikal selama 6jam
daripada syarikat B,
berapakah bayaran yang
perlu dibayar oleh
Alexender?