視覺藝術工作坊_課程心得

I54096149 醫學三 邱子宸

課前只知道課程內容是要學習攝影藝術，抱持著開放的心態上課，對上課的模式沒
有特別的想像。這樣的模式讓五天下來充滿了驚喜，讓自己當一塊海綿吸收任何新知與感
受。

第一天上課從關鍵字著手進行街拍，在老師介紹一些藝術家的作品當作參考後，頓
時會覺得生活周遭無處不是拍攝的主題，端看自己如何用心去觀察、發掘，平日看著再稀
鬆平常不過之事，在感官打開會便會發現其新趣，甚至會欲罷不能，騎機車在路上瞬間成
為三寶，因無時無刻無不想停下來捕捉那些可貴的畫面，亂停、後退等錯誤示範皆成為駕
駛人的最大夢魘。然而，感官開發這樣的練習排在工作坊第一日真是再適合不過了，唯有
用心感受才有機會取取得好題材，進而發揮創意將之以特別的角度呈現給大家。

第二天主題式的拍攝是課程中最困難的部分之一，因為要將兩者對比的物件放入畫
面中，常常無法跳脫 1:1 的構圖，想法也會受到較多限制，要找到能一眼便發現傳統與現
代衝突感的題材也很不容易，找到適合的題材也不一定能找出創造好構圖的角度，最後的
成品其實自己也不是很滿意，只能硬挑幾張做評圖。

第三天做拼貼，本來自己的計畫是要拍攝多個類似的昏暗、陰森的地下停車場，最
後再拼貼成一個全新想像的停車場，藉此展現其共通點，然而因時間限制加上規劃未完
全，成品展現出來的效果很差，連結性不足，因空間複雜，整體尚不足已讓大家明白作品
的表達。因為自己很喜歡這個主題，如果有機會的話想再試試，將想法付諸實現，期待能
創造不同的拼貼模式。

評圖:過去常聽聞設計類科系的同學述說評圖的疲累與收穫良多，很開心這次能親
身體驗!評圖中，藝術不再是刻板印象中的抽象與難以言喻，而是能透過邏輯闡述其理念
的。過程中老師總是能具體說明作品優缺之處，並提出相對應的建設性意見，簡單明瞭讓
我們能進步快速，在之後的拍攝都能有意識的去做調整。而評圖中，最常發生的便是觀眾
無法單純靠著觀看作品來感受到創作者的的描述與感受，以我自己來說，因為平常習慣以
圖搭配文字來發表想法或分享感受，然而攝影作品沒有文字能輔助，要靠著構圖來展現拍
攝當下的情境與欲強調的議題，當攝影師拍攝時無法有意識的思考這件事，便容易陷入這
種初學者的毛病。幸虧有評圖，讓我能慢慢調整自己的作品。

最後，在呈現攝影書時，因前幾日的照片皆是以關鍵字或主題式的節奏來拍攝的，
反倒需要從中找到其關聯，創造出系列邏輯。這樣的順序有著風險，可能會使彼此的關聯
不大，不過好處是能讓拍攝時較不受限，創造更多可能。相反的若事先訂下系列主題再前
往尋找畫面的話，系列整體性應該能大大提升。兩者方法分別為演繹與歸納，各有優缺，
幸虧本次我能從眾多相片中找出一些共同性創造出自己攝影書的系列，而非單純把喜歡的
畫面一股腦至入書中，避免大雜燴而更能留下印象，不過也希望日後能有機會嘗試演繹的
順序，實際體驗後才知道自己在兩者間的偏好。