Букварик для маляток

БУКВИ

ТЕКСТИ

СКЛАДИ

РЕЧЕННЯ
АаБуква А, звук [а]
Скоромовка
Ананаси Аня їла,
апельсини не любила.

А А А А А
а а а а а
А а А а А
Покажи місце букви А в словах.
Зроби звукову схему слів.

Аб р и к о с и Ай с т р а Ав т о б ус

Чистомовка
А
а А-а-а! -
А
а А-а-а! -
А
а А-а-а! -
А-а-а! -
Уу
Скоромовка
У Павла блискуча сумка,
А у сумці – ручка й гумка.
Думає у сумці гумка,
Як чужу утерти думку.
Буква У, звук [у]
У у У у У
у у у у у
А у У у А
Покажи місце букви У в словах.
Зроби звукову схему слів.

Р у ч к а Б у р я к Уд а в

Чистомовка

У а
У-у-у! - (жук)
а
у
а У-у-у! - (павук) у
У у
а У-у-у! - (курка) а
у у
У-у-у! - (Мурка)
Оо
Скоромовка
Опеньки пеньки обліпили
гарненько,
Оленка набрала у кошик
опеньків.
Буква О, звук [о]
З’єднаємо букви
О о о о О А О АО
у о а о О У А УА
А у О у А А У АУ
Покажи місце букви О в словах.
Зроби звукову схему слів.

О ле н ь О к у л яр и О л і в е ц ь

Чистомовка

У а
О-о-о! - (коло)
у
о
а О-о-о! - (шило) о
О о
у О-о-о! - (вікно) у
о а
О-о-о! - (зерно)
Ии
Скоромовка
Три лисички, три сестрички
миють лапки, миють личка.
Не виводить тато-лис.
Їх невмитими у ліс.
Буква и, звук [и]
З’єднаємо букви
и и и и и А У АУ
у и а о О А О АО
А у О у А У А УА
Покажи місце букви И в словах.
Зроби звукову схему слів.

Р и б а Г ри б и К в і т и

Чистомовка

А И-и-и! - (дуби)
у
У И
О И-и-и! - (гриби) О
И И
У И-и-и! - (зуби) А
И и
И-и-и! - (губи)
 Іі
Скоромовка
Ішов Прокіп, кипів окріп,
прийшов Прокіп — кипить окріп,
як при Прокопі, так і при Прокопі
і при Прокопенятах.
Буква і, звук [і]
З’єднаємо букви
І і і І і А І АІ
у і а і О О А ОА
А і О і А І А ІА
Покажи місце букви І в словах.
Зроби звукову схему слів.

І к р а І нд ик Б і л к а

Чистомовка

А І-і-і! - (кораблі) І
О И
У І-і-і! - (журавлі) У
И О
І І-і-і! - (ліхтарі)
А
І-і-і! - (комарі)
Мм
Скоромовка
Мила Міла мишку милом,
Міла мило упустила.
Упустила Міла мило,
Буква [ем], звук [м], [м’] Мишку милом не домила.
З’єднаємо букви
М М м м м М А МА
у м М і О М О МО
А і м и А М У МУ
Покажи предмети, назви яких
починаються з букви М.

МАРКА МИША МІСЯЦЬ МАЯК МАК

Чистомовка

ма Ма-ма-ма! - мама ам
мо Мі-мі-мі! - мамі ом
му ум
Ми-ми-ми! - мами
ми им
мі Му-му-му! - маму ім
Мо-мо-мо! - мамо
Лл
Скоромовка
В лісі лиса лось зустрів,
Лис до лося засвистів.
Лось злякався і од лиса
Буква [ел], звук [л], [л’] Дременув скоріш до лісу.
З’єднаємо букви
Л Л л л л Л А ЛА
у л а і О Л О ЛО
л а м а И Л У ЛУ
Покажи предмети, назви яких
починаються з букви Л.

ЛАК ЛИМОН МАЛИНА ЛОЖКА

Чистомовка

ла Ла-ла-ла! - мала ал
ло ол
лу Лі-лі-лі! - малі ул
ли Лу-лу-лу! - малу ил
лі іл
Ло-ло-ло! - мало
А О У И І
МА МО МУ МИ МІ

ЛА ЛО ЛУ ЛИ ЛІ

Мі-ла ма-ма ми-лом

Ал-ла ми-ло ми-ли-ла
Ло-ла ми-ла ми-ли-ли

Ло-ла ми-ла ли-мо-ни.

Алла і Мі-ла ми-ли ма-ли-ну.

У ма-ми ми-ло. Ма-ма-ми-

ла ми-лом Мі-ла-ну.
Нн
Скоромовка
На ріці серед мілин
Збудував собі лин млин,
Гріло сонце мілину,
І дрімалося лину
У млині на мілині А як млин?
А млин як млин:
Теж дрімав серед мілин.
Буква [ен], звук [н], [н’]
З’єднаємо букви
Н Н н н Н Н А НА
у л Н і н Н О НО
н а м н О Н У НУ
Покажи предмети, назви яких
починаються з букви Н.

Чистомовка

на На-на-на! - сосна ан
но он
ну Ні-ні-ні! - на сосні
ун
ни Ни-ни-ни! - у мами банани ин
ні ін
Но-но-но! - нам смачно
А О У И І
НА НО НУ НИ НІ

АН ОН УН ИН ІН

нам млин ма-ли-на

на-ми Ні-ла мі-ли-на
ни-ми Ні-на Мі-ла-на

У А-лі-ни ли-мо-ни.
У Ні-ни ма-ли-на.
У Мі-ла-ни а-на-нас.
На, А-лі-но, ма-ли-ну.
На, Мі-ла-но, ли-мо-ни.
На, Ні-но, а-на-нас.
Сс
Буква [ес], звук [с], [с’]
Скоромовка
В ямі не спиться вусатому сому.
Сому вусатому сумно самому.

З’єднаємо букви
С с С с С С А СА
и л Н а н С О СО
н і с о н С У СУ
Покажи предмети, назви яких
починаються з букви С.

Чистомовка

са Са-са-са! - на о-са ас
со ос
су Сі-сі-сі! - Мі-ла сі-ла у ус
си Ас-ас-ас! - в а-на-нас ис
сі іс
Ис-ис-ис! - в рис
А О У И І
СА СО СУ СИ СІ

АС ОС УС ИС ІС

сом слон си-на-ми

син со-ва со-ва-ми
сім си-ла со-ло-ма
сам са-ма Ок-са-на
сум сос-на Сла-ва
сон ло-сі Сав-ко

Сла-ва ко-сив сі-но, а Сав-ко

но-сив. Ок-са-на на-ли-ла
мо-ло-ка.
 Ее
Скоромовка
Ішов Прокіп, кипів окріп,
прийшов Прокіп — кипить окріп,
як при Прокопі, так і при Прокопі
і при Прокопенятах.
Буква е, звук [е]

Е е е Е е
м і а н О
А л О е А

Покажи місце букви Е в словах.

Зроби звукову схему слів.

Чистомовка

А Е
О
Е-е-е! - (гаманець)
І
У Е-е-е! - (олівець) И
И У
І Е-е-е! - (берет) О
Е А
Е-е-е! - (пістолет)
Вв
Буква [ве], звук [в], [в’]
Скоромовка
Водовоз віз воду з водопроводу.
***
Ворона проворонила вороненя.

З’єднаємо букви
ВА ВО ВУ ВИ ВІ В А ВА
АВ ОВ УВ ИВ ІВ В О ВО
В А М І Н У В У ВУ
Покажи предмети, назви яких
починаються з букви В.

Чистомовка

ва Ва-ва-ва! - на со-ва ав
во ов
ву Ву-ву-ву! -у ме-не ка-вун ув
ви Ів-ів-ів! - на-ло-вив ли-нів ив
ві ів
Ев-ев-ев! - в лев
 А О У И І
ВА ВО ВУ ВИ ВІ

АВ ОВ УВ ИВ ІВ

він вовк ни-ва

віл ву-лик сли-ва ВЛО
ВЛА вік вес-ло во-се-ни
во-на вес-на си-ви-на
во-но вік-но но-ви-на
во-ни ві-ник Ві-о-ла
ВЛЕ ВЛИ
Ві-о-ла на-ли-ла Во-ві ка-ву.
Слав-ко на-лив Ла-ні ка-ка-о.
Но-на на-ли-ла Ві-ні
мо-ло-ка у
ВЛІ ВЛУ
Кк
Скоромовка
Сім братів-королів
В королівстві кольорів.
Кожен кольором керує,
В королівстві королює.
Буква [ка], звук [к], [к’]
З’єднаємо букви
КА КО КУ КИ КІ КЕ К А КА
АК ОК УК ИК ІК ЕК К О КО
К О Е Н С Л І К У КУ
Покажи предмети, назви яких
починаються з букви К.

Чистомовка
ка ак
ко Ка-ка-ка! - у Лі-ки сум-ка
ок
ку Ко-ко-ко! - у Ми-ко-ли мо-ло-ко ук
ки ик
кі Ік-ік-ік! - у О-ле-ни сік
ік
ке Као-ка-као! - у Мак-си-ма ка-ка-о ек
 А О У И І
КА КО КУ КИ КІ

АК ОК УК ИК ІК

кіл ко-са ко-мин

клен ко-ло ка-мін КВО
КВА клас ко-ні ко-лос
ка-са ко-ник кі-ві
кі-ло кло-ун ка-ли-на
ка-ва ки-лим ко-ло-сок
КВЕ Ні-ка і ма-ма у кі-но. У Ні-ни
КВИ
Ум-ка і Мік.
-Ма-мо, ко-ні!
У Ін-ни ка-ка-о.
КВІ У ма-ми ма-ки. КВУ
Пп
Скоромовка

Пиляв Пилип поліна з лип.

Притупив пилку Пилип.

Буква [пе], звук [п], [п’]

З’єднаємо букви
ПА ПО ПУ ПИ ПІ ПЕ П А ПА
АП ОП УП ИП ІП ЕП П О ПО
С А П В У Л И П У ПУ
Покажи предмети, назви яких
починаються з букви П.

Чистомовка
па ап
по Па-па-па! - у лі-сі ли-па
оп
пу Пи-пи-пи! - пе-сик по-мив ла-пи уп
пи ип
пі Ип-ип-ип! - на піс-ку Пи-лип
іп
пе Іп-іп-іп! - на кріп еп
 А О У И І Е
ПА ПО ПУ ПИ ПІ ПЕ

АП ОП УП ИП ІП ЕП

пес по-ле пас-ка

пас пе-нал па-сок ВПО
ВПА пал-ка пе-сик па-вук
пап-ка пи-ла По-лі-на
пі-сок піс-ні Пав-лик
пів-ник Пи-лип со-піл-ка
ВПЕ Пав-лик, Пи-лип і По-лі-на
ВПИ
на мо-рі. Пав-лик пір-нав на
мі-ли-ні. Пи-лип пла-вав.
По-лі-на на піс-ку
ВПІ лі-пи-ла пас-ки. ВПУ
Рр
Буква [ер], звук [р], [р’]
Скоромовка
Радо грати дітворі
У широкому дворі.
Гомінлива дітвора
На весь двір кричить: “Ура!”

З’єднаємо букви
РА РО РУ РИ РІ РЕ Р А РА
АР ОР УР ИР ІР ЕР Р О РО
П Р И В Е К О Р У РУ
Покажи предмети, назви яких
починаються з букви Р.

Чистомовка
ра ар
ро Ра-ра-ра! - на сто-лі ік-ра
ор
ру Рі-рі-рі! - кролик у норі ур
ри ир
рі Ар-ар-ар! - при-нес-ли то-вар
ір
ре Ір-ір-ір! - ку-пи-ли па-пір
ер
 А О У И І Е
РА РО РУ РИ РІ РЕ

АР ОР УР ИР ІР ЕР

рак ру-ка ру-кав

рік рі-ка рус-лан ІРБ
АРБ рис рав-лик ро-ман
рок ро-са ра-ке-та
раб ра-нок ро-ли-ки
ріс рис-ка Рус-ла-на
ОРБ У Ві-ри і Ро-ми кро-ли-ки. ИРБ
Во-ни ма-лі. Ві-ра вир-ва-ла
мор-кви-ну і мо-ви-ла:
-На, кро-ли-ку.
ЕРБ А Ро-ма на-но-сив сі-на.
УРБ
 Тт
Скоромовка
Тетерук проха тетерку:
– Кидай просо, бери терку.
А тетерка: – Не хитри!
Сам бруньки на терці три!
– Та я стер, тетерко, три,
Та ще тричі по три, тепер ти потри
Буква [те], звук [т], [т’]
З’єднаємо букви
ТА ТО ТУ ТИ ТІ ТЕ Т А ТА
АТ ОТ УТ ИТ ІТ ЕТ Т О ТО
І Т П Р А С О Т У ТУ
Покажи предмети, назви яких
починаються з букви Т.

Чистомовка
та ат
то То-то-то! - ми лі-то
от
ту Та-та-та! - ми при-нес-ли ко-та ут
ти ит
ті
Тук-тук-тук!- Про-лу-нав у лісі стук
іт
те Так-так-так! - Про-ле-тів лі-так ет
 А О У И І Е
ТА ТО ТУ ТИ ТІ ТЕ

АТ ОТ УТ ИТ ІТ ЕТ

тир та-нок та-ріл-ка

три тем-но тра-ва ІПТ
АПТ так теп-ло Та-рас
тік ту-ман Ті-на
тин тіс-то Та-мі-ла
там тіс-но Та-ма-ра
ОПТ У Та-ма-ри та-то трак-то- ИПТ
рист. У Та-ра-са та-то так-
сист. У Ті-ни та-то тре-нер. А
Та-мі-ла і То-лик ту-рис-ти, а
ЕПТ Ти-мур – те-ні-сист.
УПТ
 Дд
Скоромовка
Будували дім бобри,
Замість дому дві діри.
Видра вдерлася у дім,
Буде жити видра в нім.
Буква [де], звук [д], [д’]
З’єднаємо букви
ДА ДО ДУ ДИ ДІ ДЕ Д А ДА
АД ОД УД ИД ІД ЕД Д О ДО
М Е Т У В С А Д У ДУ
Покажи предмети, назви яких
починаються з букви Д.

Чистомовка
да ад
до Да-да-да! - теп-ла в о-зе-рі во-да
од
ду Ді-ді-ді! - риб-ка пла-ва-ла в во-ді уд
ди ид
ді Ед-ед-ед!- та-то при-ніс мед
ід
де Ад-ад-ад! -гар-ний сад ед
 А О У И І Е
ДА ДО ДУ ДИ ДІ ДЕ

АД ОД УД ИД ІД ЕД

два дум-ка двір-ник

дід Де-нис Дес-на ДВУ
ДВА дім дель-фін Дніп-ро
двір до-ли-на Дмит-ро
ді-ти де-ре-во Да-ри-на
ди-во ди-ти-на Да-ни-ло
ДВО Да-ни-ло ви-ріс в се-лі. У ДВИ
дво-рі рос-ла ста-ра сли-ва.
Ко-ли дув ві-тер, де-ре-во
сту-ка-ло ві-та-ми у вік-но,
ДВІ не-мов про-си-ло
пус-ти-ти в дім. ДВЕ
 Зз
Скоромовка

Залізне зубило залізо любило,

Зубило в залізо залізно залізло.

Буква [зе], звук [з], [з’]

З’єднаємо букви
ЗА ЗО ЗУ ЗИ ЗІ ЗЕ З А ЗА
АЗ ОЗ УЗ ИЗ ІЗ ЕЗ З О ЗО
З І Р У Н И М З У ЗУ
Покажи предмети, назви яких
починаються з букви З.

Чистомовка
за аз
зо Оз-оз-оз! - на дво-рі мо-роз
оз
зу Із-із-із! - Ми-ко-ла сі-но віз уз
зи из
зі Зу-зу-зу!- зуст-рів ко-зу
із
зе За-за-за! - зра-ді-ла ко-за ез
 А О У И І Е
ЗА ЗО ЗУ ЗИ ЗІ ЗЕ

АЗ ОЗ УЗ ИЗ ІЗ ЕЗ

зір мо-роз Зі-на

віз зер-но На-зар ЗНУ
ЗНА ліз за-раз Лі-за
ло-за за-па-си ва-лі-за
зи-ма зір-ка звук
ко-за за-лі-зо каз-ка
ЗНО У міс-та і се-ла за-ві-та-ла ЗНИ
зи-ма. За-си-па-ла дво-ри.
На-ме-ла ви-со-кі за-ме-ти.
Ві-зе-рун-ка-ми при-кра-си-
ЗНІ ла вік-на. Ді-ти зра-ді-ли
зи-мі. ЗНЕ
 ь
М’який знак не позначає жодного
звуку. Він показує, що попередній
Скоромовка

Сів Сень на пень,

Просидів цілий день.
звук треба вимосляти м’яко.

МЬ НЬ ЛЬ СЬ ВЬ
КЬ ПЬ РЬ ТЬ ДЬ
Р О М І Ь Л К

Покажи предмети, назви яких

починаються з букви Ь.

Чистомовка

ь Ось-ось-ось! - в лі-сі лось мь

вь нь
рь Ень-ень-ень! -сів ко-мар на пень ль
пь Ась-ась-ась!- у став-ку ка-рась сь
кь дь
ть Інь-інь-інь! -в по-лі бра-вий кінь зь
 лінь кінь тінь

роль сіль міль

день пень олень

«Збери» склади. Утвори слова

паль осі ведмі де

нь ма дь

О-сінь. У Льо-ні теп-ле паль-

то. О-лесь не-се па-ра-соль-
ку. Взим-ку спить вед-мідь.
За де-ре-ва-ми лось.
 Бб
Скоромовка
Бурі бобри брід перебрели, забули
бобри забрати торби.
***
Бегемот роззявив рот:
Буква [бе], звук [б], [б’] булку просить бегемот.

З’єднаємо букви
БА БО БУ БИ БІ БЕ Б А БА
АБ ОБ УБ ИБ ІБ ЕБ Б О БО
П И К Е О Л Ь Б У БУ
Покажи предмети, назви яких
починаються з букви Б.

Чистомовка
ба аб
бо Бра-бра-бра! - на березі зебра
об
бу Раб-раб-раб! - в мо-рі краб уб
би иб
бі Уб-уб-уб!- в лі-сі рос-те дуб
іб
бе Бан-бан-бан! - під ка-бан
де-ре-вом
еб
 А О У И І Е
БА БО БУ БИ БІ БЕ

АБ ОБ УБ ИБ ІБ ЕБ

бар бик бук-ва

бір біл-ка бук-вар БРУ
БРА бік бо-бер ба-тон
бук бан-ка бор-сук
біб ба-нан бо-ро-да
бак ба-зар ба-ра-бан
БРО БРИ
У Бо-ри-са со-ба-ка. Со-ба-ку
зва-ти Бар-бос. Бо-рис роз-
ла-мав буб-лик нав-піл.
-На, Бар-бо-се,
БРІ -по-ло-ви-ну. БРЕ
 Гг
Скоромовка
У ставку гуськом стоять
Гусенята й гуска,
Гусенята плюскотять,
Гуска носом плюска.
Буква [ге], звук [г], [г’]
З’єднаємо букви
ГА ГО ГУ ГИ ГІ ГЕ Г А ГА
АГ ОГ УГ ИГ ІГ ЕГ Г О ГО
К П И В І У Д Г У ГУ
Покажи предмети, назви яких
починаються з букви Г.

Чистомовка
га аг
го Уг-уг-уг! - в ме-не гар-ний друг
ог
гу Іг-іг-іг! - ви-пав бі-лий сніг уг
ги иг
гі Ег-ег-ег!- ми ви-біг-ли на бе-рег іг
ге Ги-ги-ги! - діс-тав я пи-ро-ги ег
 А О У И І Е
ГА ГО ГУ ГИ ГІ ГЕ

АГ ОГ УГ ИГ ІГ ЕГ

гра ге-рой го-род

гол га-зе-та гіл-ка ГВУ
ГВА грім гар-буз Ге-на
гриб гар-ний Ган-на
гро-за гор-ло Га-ли-на
гри-би го-лос Гри-го-рій
ГВО Бо-рис і Бар-бос піш-ли
ГВИ
в ліс по гри-би. Бар-бос гри-
би шу-кав, а Бо-рис гри-би в
ко-шик скла-дав. Дов-го
блу-ка-ли в лі-сі дру-зі. Во-
ГВІ ни на-зби-ра-ли ба-га-то ГВЕ
гри-бів.
 Ґґ
Скоромовка
Ґава проґавила ґавеня.
***
Ґава кличе до сніданку
Ґавенят своїх на ґанку.
Буква [ґе], звук [ґ], [ґ’]
З’єднаємо букви
ҐА ҐО ҐУ ҐИ ҐІ ҐЕ Ґ А ҐА
АҐ ОҐ УҐ ИҐ ІҐ ЕҐ Ґ О ҐО
Р А М У С Т Л Ґ У ҐУ
Покажи предмети, назви яких
починаються з букви Ґ.

Прочитай скоромовку повільно, потім

швидко та дуже швидко
ґа аґ
ґо Ґел-ґо-тів гу-сак на-дво-рі, оґ
ґу Си-ді-ла ґа-ва на ко-мо-рі, уґ
ґи На ґан-ку ін-дик ґел-ґо-тав, иґ
ґі Ну, хто пта-хів іґ
ґе по-ра-ху-вав? еґ
 А О У И І Е
ҐА ҐО ҐУ ҐИ ҐІ ҐЕ

АҐ ОҐ УҐ ИҐ ІҐ ЕҐ

ґедзь аґ-рус ґу-ля

ґВА
ґвалт
ґніт
дзи-ґа
ґел-ґіт
ґуд-зик
ґа-ла-ґан
ґВЕ
ґрунт ґа-нок ґир-ли-ґа
ґаз-да ґер-дан ґаз-ди-ня
ґа-ва ґра-ти ґрин-джо-ли
ґВО Ґед-зик мав скрип-ку. ґВИ
Ма-лу, а-ле гар-ну. Ма-ма
ґед-зи-ка по-ве-ла до зе-ле-
но-го ко-ни-ка. Він гар-но
грав, а ґед-зик ра-дів.
ґВУ Ґед-зик бу-де гар-ним ґВІ
му-зи-кан-том.
 Йй
Скоромовка
Прийшов Йосип в гай зелений,
Був Йосип у гаю босий.

Буква [йот], завжди м’який звук [й]

З’єднаємо букви
ЙА ЙО ЙУ ЙИ ЙІ ЙЕ А Й АЙ
АЙ ОЙ УЙ ИЙ ІЙ ЕЙ О Й ОЙ
П А Р И К І Л І Й ІЙ
Покажи предмети, назви яких
починаються з букви Й.

Чистомовка
йа ай
йо Ай-ай-ай – ми зро-би-ли чай ой
йу Ій-ій-ій – при-ле-тів у ву-лик рій уй
йи Ий-ий-ий – мед у бан-ку ти на-лий ий
йі Вий-вий-вий – чай у нас ій
ли-по-вий
йе ей
 А О У И І Е
ЙА ЙО ЙУ ЙИ ЙІ ЙЕ

ЙА ЙО ЙУ ЙИ ЙІ ЙЕ

ой рій йо-гурт

ЙВА
мій
твій
рай
чай
Йо-сип
чай-ка
ЙВЕ
лий пай лий-ка
мий дай лай-ка
гай йод са-рай
ЙВО У ді-да Йо-си-па – па-сі-ка.
ЙВИ
Він ви-віз ву-ли-ки у ли-по-
вий гай. Не-по-да-лік – гре-
ча-ний лан. Бу-де смач-
ний мед ма-ло-му Ми-хай-
ЙВУ ли-ку – і гре-ча-ний, ЙВІ
і ли-по-вий.
 Жж
Скоромовка
Жабка в жовтому жакеті,
Жук в зеленому жилеті.
Жаба ґудзик застібає,
Жук годинничка виймає.
Буква [же], звук [ж], [ж’]
З’єднаємо букви
ЖА ЖО ЖУ ЖИ ЖІ ЖЕ Ж А ЖА
АЖ ОЖ УЖ ИЖ ІЖ ЕЖ Ж О ЖО
А Й М С І В Е Ж У ЖУ
Покажи предмети, назви яких
починаються з букви Ж.

Чистомовка
жа аж
жо ож
Уж-уж-уж – по до-ро-зі лі-зе вуж
жу Жа-жа-жа – жов-ті вуш-ка у ву-жа уж
жи Жу-жу-жу – по сте-жи-ні по-бі-жу иж
жі Жок-жок-жок – при-бі-жу я на іж
лу-жок
же еж
 А О У И І Е
ЖА ЖО ЖУ ЖИ ЖІ ЖЕ

ЖА ЖО ЖУ ЖИ ЖІ ЖЕ

жир жи-то жи-ти

жар жит-ло жур-ба ЖНЕ
ЖНА жук жа-ба жо-лудь
жарт ли-жі о-жи-на
ніж жа-ло сте-жи-на
вуж жу-пан жу-ра-вель
ЖНО Ну луж-ку со-ба-ка Дру-жок. ЖНИ
Над Друж-ком – жу-ки.
О-дин жук сів на ніс
Друж-ко-ві. Жук ка-же
ЖНУ “Ж-ж-ж”.
ЖНІ
 Цц
Скоромовка
Цоки-цоки-цок копитця,
Це цапок йде до криниці.
Працьовитим цапенятам
Принесе водиці тато.
Буква [це], звук [ц], [ц’]
З’єднаємо букви
ЦА ЦО ЦУ ЦИ ЦІ ЦЕ Ц А ЦА
АЦ ОЦ УЦ ИЦ ІЦ ЕЦ Ц О ЦО
К М І В Ь Б Й Ц У ЦУ
Покажи предмети, назви яких
починаються з букви Ц.

Чистомовка
ца ац
цо Це-це-це – вго-рі сві-тить сон-це оц
цу Ці-ці-ці – цві-рінь-ка-ють го-роб-ці уц
ци Ця-ця-ця – по сте-жи-ні бі-жить иц
ки-ця
ці іц
Цик-цик-цик – на по-ро-зі си-дить
це цу-цик ец
 А О У И І Е
ЦА ЦО ЦУ ЦИ ЦІ ЦЕ

АЦ ОЦ УЦ ИЦ ІЦ ЕЦ

цар цег-ла міс-це

цап цвір-кун яй-це ЦКЕ
ЦКА цвіт цер-ква це-сар-ка
цирк цу-цик ці-ли-на
цу-кор сон-це ци-бу-ля
кап-ці вів-ця цег-ли-на
ЦКО У ве-ли-кій буд-ці жив со-бі ЦКИ
ма-лень-кий цу-цик. Я-кось
цу-цик по-цу-пив та-то-ві
кап-ці. Він схо-вав кап-ці
ЦКУ на гряд-ці і по-біг на ЦКІ
го-род.
 Шш
Скоромовка
Шиє Люба, вишиває,
Шубку ляльці дошиває.
Шапку, шарф і шаровари
Шити мама помагає.
Буква [ша], звук [ш], [ш’]
З’єднаємо букви
ША ШО ШУШИ ШІ ШЕ Ш А ША
АШ ОШ УШИШ ІШ ЕШ Ш О ШО
Е Г Т В У Т Й Ш У ШУ
Покажи предмети, назви яких
починаються з букви Ш.

Чистомовка
ша аш
шо Аш-аш-аш – са-док ве-ли-кий наш ош
шу Ша-ша-ша – со-лод-ка жов-та уш
ши гру-ша иш
Шу-шу-шу – зва-ри-ла ма-ма ку-шу
ші іш
Шку-шку-шку – чай на-лий у
ше чаш-ку еш
 А О У И І Е
ЖА ЖО ЖУ ЖИ ЖІ ЖЕ

ША ШО ШУ ШИ ШІ ШЕ

шар шовк чаш-ка

шум ча-ша ко-миш
ШРЕ
ШРА шанс ти-ша шин-ши-ла
ши-на ка-ша шип-ши-на
шиш-ка ми-ша шо-ко-лад
ша-хи шпак шкар-пет-ки
ШРО На-вес-ні ми по-ві-си-ли ШРИ
шпа-ків-ні на ста-рій гру-ші.
Все лі-то там жи-ли шпа-ки.
Во-ни спі-ва-ли ве-се-лі піс-
ні. Во-се-ни на-ші шпа-ки
ШРУ від-ле-ті-ли у теп-лі кра-ї. ШРІ
 Чч
Скоромовка
Через річку, через брід
Ходить чапля на обід,
Носить дрібних жабенят
Для маленьких чапленят.
Черепаха часто чхала,
Чаєм чапля частувала.
Буква [ча], звук [ч], [ч’]
З’єднаємо букви
ЧА ЧО ЧУ ЧИ ЧІ ЧЕ Ч А ЧА
АЧ ОЧ УЧ ИЧ ІЧ ЕЧ Ч О ЧО
Ч А В О Н Д У Ч У ЧУ
Покажи предмети, назви яких
починаються з букви Ч.

Чистомовка
ча ач
чо Чка-чка-чка – те-че гли-бо-ка річ-ка оч
чу Чик-чик-чик – бі-жить ма-лень-кий уч
хлоп-чик
чи Чок-чок-чок – зло-вив риб-ку на ич
чі га-чок
іч
Че-че-че – за-ки-нув тор-би-ну на
че пле- че еч
 А О У И І Е
ЧА ЧО ЧУ ЧИ ЧІ ЧЕ

АЧ ОЧ УЧ ИЧ ІЧ ЕЧ

чуб річ-ка чи-та-ти

час руч-ка по-чу-ти
ЧТЕ
ЧТА чай кач-ка ба-чи-ти
о-чі чо-вен во-дич-ка
ніч чап-ля кри-нич-ка
річ чуб-чик су-нич-ка
ЧТО І-ван-ко від-по-чи-вав на ЧТИ
да-чі. Вдо-сві-та вста-вав,
біг на річ-ку та сі-дав у чо-
вен. І-ван-ко час-то ло-вив
ка-ра-сів. Ін-ко-ли
ЧТУ по-па-да-лись ли-ні та ЧТІ
су-да-ки.
 Щщ
Скоромовка
Ящірка від дощику
В щілинку під ліщинку
Швидко шмигнула.
Йди іще, дощику!
Буква [ща], звук [шч]
З’єднаємо букви
ЩА ЩО ЩУ ЩИ ЩІ ЩЕ Щ А ЩА
АЩ ОЩ УЩ ИЩ ІЩ ЕЩ Щ О ЩО
П Е Г М В І Б Щ У ЩУ
Покажи предмети, назви яких
починаються з букви Щ.

Чистомовка
ща ащ
що Ощ-ощ-ощ – і-де хо-лод-ний дощ ощ
щу Ащ-ащ-ащ – о-дя-гай ско-рі-ше
плащ
ущ
щи Іщ-іщ-іщ – при-че-пивсь до ме-не ищ
щі кліщ
іщ
Ущ-ущ-ущ – всі схо-ва-ли-ся під кущ
ще ещ
 А О У И І Е
ЧА ЧО ЧУ ЧИ ЧІ ЧЕ

ЩА ЩО ЩУ ЩИ ЩІ ЩЕ

щит дощ щу-ка

щир борщ щіт-ка
ЩМЕ
ЩМА кущ ща-вель щиг-лик
щав-лик
плащ щас-тя
кліщ я-щик ща-бель
що-ка щод-ня щі-ли-на
ЩМОЩе-ня під ку-щем знай-шлоЩМИ
зуб-ну щіт-ку. Від-кри-ло па-
щу і взя-лось чис-ти-ти зу-
би. Щоб зуб-ки бу-ли здо-
ЩМУ ро-ви-ми та бли-ща-ли. ЩМІ
 Фф
Скоромовка

‘ Федір сфотографував,
Федору
Їй фотокартку подарував.

Буква [еф], звук [ф], [ф‘]

З’єднаємо букви
ФА ФО ФУ ФИ ФІ ФЕ Ф А ФА
АФ ОФ УФ ИФ ІФ ЕФ Ф О ФО
Р И В Щ З У Й Ф У ФУ
Покажи предмети, назви яких
починаються з букви Ф.

Чистомовка
фа аф
Фон-фон-фон – мо-біль-ний
фо те-ле-фон оф
фу Арф-арф-арф – о-дя-гай уф
теп-лень-кий шарф
фи Фель-фель-фель – мій но-вий иф
фі порт-фель іф
фе Фор-фор-фор – ре-гу-лю-є еф
світ-ло-фор
 А О У И І Е
ВА ВО ВУ ВИ ВІ ВЕ

ФА ФО ФУ ФИ ФІ ФЕ

фон фа-зан Фе-дір

факт фо-кус фар-тухФРЕ
ФРА фільм фо-то фі-ал-ка
фі-кус фут-бол фа-ра
фар-ба фір-ма Фа-ї-на
фор-ма фон-тан фла-мін-го
ФРО Со-фій-ка з Фа-ї-но-ю при-
ФРИ
йшли до ма-ми на фаб-ри-
ку. Там ро-біт-ни-ці ши-ли
шкіль-ну фор-му, фар-ту-
шки і фут-бол-ки. Ді-тям
ФРУ ду-же спо-до-ба-лась ФРІ
про-фе-сі-я швач-ки.
 Хх
Скоромовка
Хоче дівчинка Харитя
Хмарку в гості запросити.
Хай подивиться хмаринка
На хатинку Харитинки.
Буква [ха], звук [х], [х‘]
З’єднаємо букви
ХА ХО ХУ ХИ ХІ ХЕ Х А ХА
АХ ОХ УХ ИХ ІХ ЕХ Х О ХО
К У Ф М Й Б Ь Х У ХУ
Покажи предмети, назви яких
починаються з букви Х.

Чистомовка
ха ах
хо Ох-ох-ох – на ко-рі рос-те мох ох
ху Ах-ах-ах – ви-со-кий дах ух
хи Іх-іх-іх – ви-ліз друг на го-ріх их
хі Рох-рох-рох– хов-ра-шок зіб-рав іх
го-рох
хе ех
 А О У И І Е
КА КО КУ КИ КІ КЕ

ХА ХО ХУ ХИ ХІ ХЕ

хліб ха-лат хов-рах

хвіст хит-рун хлоп-чик
ХМЕ
ХМА хлів хма-ра Хар-ків
ха-та хал-ва Хер-сон
хо-лод хо-кей Ха-ри-тя
хут-ро хуст-ка Хрис-ти-на
ХМО За-хар час-то хо-див у сос-
ХМИ
но-вий ліс. Там крізь ві-ти
сві-ти-ло со-неч-ко, саі-ва-
ли пта-хи. Рап-том ста-ло
ти-хо. По-дув ві-тер. І-де
ХМУ гро-за! За-хар хут-ко ХМІ
по-біг до-до-му.
 Яя
Скоромовка
Якось Яків сіяв мак
Так-сяк, абияк.
Виріс ярий Яків мак,
Буква Я (йа), звук [й] та [а] на початку слова, Та щось коле, як їжак.
або після голосних. Після інших – звук [а]

ЯМ ЯН ЯВ ЯС ЯЗ ЯЛ
МЯ НЯ ВЯ СЯ ЗЯ ЛЯ
О М Т Ц Ф А З

Покажи предмети, назви яких

починаються з букви Я.

Чистомовка
як дя
яб Ня-ня-ня – ви-со-ка яб-лу-ня пя
ящ Ія-ія-ія – па-ху-ча в са-ду лі-лі-я фя
яр Тя-тя-тя – о-па-да із ду-ба лис-тя ця
ят Як-як-як– по-да-є сиг-нал ма-як жя
яг хя
А ДА НА ЛА СА ТА
Я ДЯ НЯ ЛЯ СЯ ТЯ
На-ша Зо-я – ма-лень-ка. Во-на
сан-ча-та во-зи-ти не мо-же. Я-рик
до-по-мо-же ма-лій дів-чин-ці
ка-та-ти-ся.
я-ма Ва-ря яб-лу-ко
я-зик Ка-тя яб-лу-ня
ях-та О-ля я-го-да
я-кір Та-ня яч-мінь
Я-ся Я-рик я-ли-на
Ра-я Я-ша Я-рос-лав
О-ля, Ва-ля та Я-ся гос-ти-ли в ді-
ду-ся. Був яс-ний день, і дів-ча-та
гу-ля-ли в са-ду. За са-дом – ді-до-
ва па-сі-ка. О-ля, Ва-ля та Я-ся сі-
ли на ла-ву, а ді-дусь при-ніс хліб і
мед.
 Юю
Скоромовка

Юрта на снігу стоїть,

Юшка на вогні кипить.
Буква Ю (йу), звук [й] та [у] на початку слова,
або після голосних. Після інших – звук [у]

ЮМ ЮН ЮВ ЮС ЮЗ ЮЛ
МЮ НЮ ВЮ СЮ ЗЮ ЛЮ
А Р И Н Г Ь К

Покажи предмети, назви яких

починаються з букви Ю.

Чистомовка
юк дю
юб Юч-юч-юч – у ме-не гар-ний ключ пю
ющ Аю-аю-аю – ці-ка-ву кни-гу я фю
чи-таю
юр цю
Ює-ює-ює– Ю-ля яб-лу-ню ма-лю-є
ют Люю-люю-люю– а я гру-шу
жю
юг на-ма-лю-ю хю
У ДУ НУ ЛУ СУ ТУ
Ю ДЮНЮ ЛЮ СЮ ТЮ
Ра-но-вран-ці я вста-ю.
І за-ряд-ку я роб-лю.
Я ру-ки під-ні-ма-ю.
Я ру-ки о-пус-ка-ю.
люк гра-ю рюк-зак
ключ ві-рю тюль-пан
Ю-ра зна-ю тю-лень
Ю-ля юр-ба ма-лю-ю
юш-ка віс-люк чи-та-ю
юн-га Лю-бов дру-ку-ю
Ді-дусь Ю-хим по-да-ру-вав Юр-
ко-ві книж-ку про вер-блю-дів. Во-
на бу-ла з яск-ра-ви-ми ма-люн-
ка-ми і ду-же ці-ка-ва. Ю-рась за-
хо-пи-вся книж-ко-ю. На-віть про
іг-раш-ки за-був.
 Єє
Скоромовка
Єнот і єхидна складали валізи,
Вони до Єгипту летіли без візи.
Єдиний літак донесе їх туди,
До пляжу, до пальм, до морської
Буква Є (йе), звук [й] та [е] на початку слова,
води.
або після голосних. Після інших – звук [е]

ЄМ ЄН ЄВ ЄС ЄЗ ЄЛ
МЄ НЄ ВЄ СЄ ЗЄ ЛЄ
Б В И І У Л П

Покажи предмети, назви яких

починаються з букви Є.

Чистомовка
єк дє
єб Іє-іє-іє – гар-но сон-це грі-є пє
єщ Ає-ає-ає – він ба-га-то зна-є фє
єр Ює-ює-ює– у-чень гар-но ма-лю-є цє
єт Оє-оє-оє– їх ма-лю-є дво-є жє
єг хє
Е ДЕ НЕ ЛЕ СЕ ТЕ
Є ДЄ НЄ ЛЄ СЄ ТЄ
У МА-ЛО-ГО Єв-ге-на є стар-ша сес-тра
Є-ва. Во-на вмі-є все. Ко-ли та-то і ма-
ма на ро-бо-ті, Є-ва ми-є по-суд і під-
ло-гу. Сес-тра до-гля-да-є бра-та.
мо-є чи-та-є є-хид-на
тво-є ві-та-є Є-ва
сво-є ма-лю-є Єв-ген
си-нє ниж-нє Єв-ге-ні-я
гра-є ра-ді-є Єв-ро-па
літ-нє є-нот Є-гор

Є-нот меш-ка-є бі-ля во-ди. Він ма-

є теп-лу ха-ти-ну з о-че-ре-ту. Ви-
гля-да-є у ві-кон-це – ба-чить си-нє
о-зе-ро. На бе-ре-зі ки-пить ро-бо-
та. То бо-бер бу-ду-є со-бі дім із
тов-стих ко-лод.
 Її
Скоромовка
Їжак, їжаченя,
Їздять по гриби щодня.
Їжачиха помагає,
Сироїжки їм збирає.
Буква Ї (йі), завжди позначає два звук [й] та [і]

ЇМ ЇН ЇВ ЇС ЇЗ ЇЛ

Ї ї Ї ї
Покажи предмети, назви яких
починаються з букви Ї.

Чистомовка

Їна-їна-їна – рід-на Ук-ра-ї-на

Їв-їв-їв – гар-не міс-то Ки-їв
Лю-лю-лю – Ки-їв я люб-лю
Еї-еї-еї – пар-ки і му-зе-ї
І ДІ НІ ЛІ СІ ТІ

Ї ДЇ НЇ ЛЇ СЇ ТЇ
У лі-сі гу-ля-ли ді-ти. Во-ни зна-йшли
ї-жа-ка. Ді-ти при-нес-ли йо-го
до-до-му. Да-ли йо-му мо-ло-ка.

мо-ї ї-жак ук-ра-ї-на

тво-ї ї-жа ї-даль-ня
ї-ї їх-ній за-ї-ха-ли
їх змі-ї по-ї-ха-ли
сво-ї Ки-їв трам-ва-ї
га-ї ге-ро-ї зви-ча-ї

У-літ-ку Та-ня з ба-бу-се-ю від-по-

чи-ва-ли на да-чі. Я-кось у їх-ній
двір за-йшов ї-жа-чок. Ба-бу-ся на-
по-ї-ла йо-го мо-лоч-ком. З то-го
ча-су ї-жак при-хо-див кож-но-го
дня.
 ьо
Ень-ень-ень – гар-ний день
Ри-ри-ри – бар-ви-сті ко-льо-ри
Ва-ва-ва – до-ро-га по-льо-ва
Ок-ок-ок – сі-ли на пе-ньок

О СО НО ЛО СО ТО
ЬО СЬО НЬОЛЬО СЬО ТЬО
сьо-год-ні де-ньок
ба-дьо-рий ко-льо-ро-вий
пра-цьо-ви-тий по-льо-вий
льон сьо-мий
льох сльо-зи
пе-ньок льот-чик
У по-лі си-ньо-му за-цвів льон.
Квіт-ка в ньо-му ма-лень-ка. Цві-те
льон у черв-ні. Пра-цьо-ви-ті
бджо-ли ве-се-ло гу-дуть над ним.
Від льо-ну на-че все ста-ло си-нім:
і не-бо, і річ-ка. На си-ньо-му не-бі
не-ма ні хма-рин-ки.
 ДЗ/ДЖ
А О У И Е І
• ДЗА • ДЗО • ДЗУ • ДЗИ • ДЗИ • ДЗІ
• ДЖА • ДЖО • ДЖУ • ДЖИ • ДЖИ • ДЖІ

Я Ю Є
• ДЗЯ • ДЗЮ • ДЗЄ
• ДЖЯ • ДЖЮ • ДЖЄ

“Джу-джу-джу!” – бриніла бджілка.

“Дзу-дзу-дзу!” – дзвеніла пилка.

Джміль, оса та бджілка – от і вся лічилка.

Над кві-та-ми круж-ля-є джме-лик,

схо-жий на вер-то-літ. У-весь чор-
ний, як вуг-лин-ка. На спин-ці та
го-лів-ці – дві плям-ки.
- Джу-джу-джу! – дзвін-ко гу-де
джме-лик. – Джу-джу-джу!
 Папужка
Тато відкрив дверці клітки, і папужка
вилетів у кімнату.
Він весело закричав і сів на шафу.
Потім перелетів на вікно і довго
спостерігав, як стрибають горобці по
гілках дерева.
- Тату, а як ти його зловиш, щоб знову
посадити в клітку? – запитав Тарасик.
- Е, синку, щоб тварини тебе
слухались, треба хитрощі знати. Я
папужку випустив голодним. А тепер
приберу клітку, насиплю корму в
годівничку, наллю чистої водички, і він
сам полетить у клітку, - розповідав тато.
Так і сталося. Папужка, хоч і
спостерігав за горобцями, а й свою
клітку не залишав без уваги. Тільки-но
тато насипав вівса в годівничку, папужка
злетів з вікна – і в клітку. А тато закрив
дверці.
За Л. Борщевською
 Вороненя і Соловей
Вивела Ворона одне-єдине пташеня — Вороненя.
Любила своє дитя, балувала його смачними
черв’ячками.
Одного разу полетіла Ворона по їжу й пропала. Уже й
сонечко піднялося вище дерева, на якому жили
Ворона з Вороненям, а матері все немає.
Заплакало Вороненя. Плаче, сльози струмками
ллються на землю. Птахи, що жили у лісі, замовкли»
жаль їм бідну пташку.
Почув Соловей плач Вороненяти. Затріпотіло від
жалю Солов’їне серце. Залишив своє гніздечко
Соловей, прилетів до воронячого гнізда, сів поряд з
Вороненям і заспівав свою чудову пісню.
Навіть вітер стих, ніби заслухався.
А Вороненя ніби й не чує Солов’їного співу,
заходиться від плачу.
Та ось почуло Вороненя: десь удалині залунав
материн голос: кар, кар... У ту ж мить воно перестало
плакати, каже Солов’ю:
— Чуєш, це моя, моя мама співає! Замовкни, будь
ласка, не пищи!
— Кар, кар, кар... долинуло зблизька, і Соловей
замовк. Він перелетів на сусіднє дерево й
задумався...
У той вечір ліс не чув Солов’їного співу.
За В. Сухомлинським